【精品】貼春聯(lián)的作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的貼春聯(lián)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)的作文 篇1
大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對折好,先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。貼春聯(lián)時(shí),我負責拿著(zhù)春聯(lián),該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸,爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián),這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。上聯(lián)應該貼在左邊,下聯(lián)貼在右邊,橫批貼在正上方,兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神,這兩個(gè)門(mén)神必須對著(zhù)臉貼。如果貼錯了位置,別人就會(huì )笑話(huà)貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。
貼完春聯(lián),奶奶家院子里煥然一新,看得我眼花繚亂。
后來(lái),大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家,他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的'春聯(lián),都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。
貼春聯(lián)的作文 篇2
過(guò)年的時(shí)候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來(lái)給春聯(lián)倒膠水,奶奶用一個(gè)塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因為春聯(lián)要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯(lián)上倒了好多的.膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進(jìn)屋了。
貼春聯(lián)真好玩。
貼春聯(lián)的作文 篇3
今天是除夕,到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來(lái),我站在陽(yáng)臺上,把頭往下探,看見(jiàn)有幾個(gè)淘氣的小男孩兒正在放鞭炮!靶履旰醚!新年好呀!祝福大家新年好!”對面的樓上的小妹妹正在唱歌呢!我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也跟著(zhù)唱了起來(lái)。忽然,一陣香氣傳到了我的鼻子里,我跟著(zhù)香氣來(lái)到了廚房里,爸爸媽媽正準備年夜飯呢!一回頭,我看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地喊道:“貼春聯(lián)了、貼春聯(lián)了!”説完就找來(lái)了剪刀、膠水,帶著(zhù)春聯(lián)來(lái)到了門(mén)口。
開(kāi)始貼了,我把膠水涂在春聯(lián)上,抬頭一看才發(fā)現我根本夠不到上面!怎么辦呢?我想了想,我搬來(lái)了一個(gè)小板凳,站在凳子上把春聯(lián)給帖上了墻,好了!我開(kāi)心地跳下凳子。這時(shí),樓梯上來(lái)了一位小妹妹,我忙上前問(wèn):“小妹妹,看我貼得怎么樣?”小妹妹説:“哎呀,左邊貼得很好,但是右邊太低了!蔽乙豢,還真是!馬上又貼了一次,這次,小妹妹説:“一樣高了!”我一聽(tīng)心花怒放,太棒了!這時(shí),爸爸媽媽出來(lái)了,他們見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái),媽媽指著(zhù)我説:“你的.臉怎么成了包公臉啦?哈哈哈!”
爸爸看著(zhù)對聯(lián),直夸我貼得好,還給我講了許多關(guān)于春聯(lián)的知識,他説:“知道嗎?王安石還寫(xiě)了一首叫《元日》的詩(shī)呢!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!
原來(lái),貼春聯(lián)也有這么多的知識呀!這真是一件有趣的事!
貼春聯(lián)的作文 篇4
今天是小年,家家戶(hù)戶(hù)必不可少的就是春聯(lián),最有意義的當然是貼春聯(lián)了。10點(diǎn)30分左右我家也開(kāi)始貼春聯(lián),先把春聯(lián)的上聯(lián)、下聯(lián)、橫批貼好,我家的上聯(lián)是“華彩安家祥瑞臨門(mén)”,下聯(lián)是“新春送福財源廣進(jìn)”,橫批是“尊享人生”。
春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形的桃木板。上面寫(xiě)上“神荼”,“郁壘”二神名,以驅鬼避邪。每逢春節,人們總要用新桃符替換舊桃符。王安石“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日,總把新桃換舊符”的詩(shī)句,說(shuō)的就是這件事。
春聯(lián)俗稱(chēng)“門(mén)對子”、“春帖”,是對聯(lián)的`一種,因在春節時(shí)張貼,名故。所以說(shuō)貼春聯(lián)是吉祥的象征,貼了春聯(lián)就可以避災、避邪,還增添了喜慶氣氛。
我跟爸爸貼了樓下的大門(mén)又跑樓上貼,我們要把喜慶放在每個(gè)角落,我給爸爸看對聯(lián)放得平不平,給爸爸遞工具,我們忙得不亦樂(lè )乎。
春節不但歷史悠久,而且一年只有一次,過(guò)春節時(shí)我們應該放下手頭的工作,好好的過(guò)個(gè)幸?鞓(lè )的春節。
貼春聯(lián)的作文 篇5
大年三十的下午,我和爸爸、媽媽去貼春聯(lián)。我們三人先去新房子貼春聯(lián)。又騎電動(dòng)車(chē)去老家貼春聯(lián)。爸爸對我講:從前有個(gè)怪獸,叫年。每年都去村里搗亂,這個(gè)怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)兩邊貼上紅色的`春聯(lián),防止怪獸再來(lái)?yè)v亂。于是這個(gè)傳統就延續下來(lái)。爸爸問(wèn)我知道了嗎?我說(shuō):“知道了!
貼完春聯(lián),我們就高高興興的回家了。
貼春聯(lián)的作文 篇6
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都忙碌起來(lái),我家也不例外。今天是臘月二十九,趁著(zhù)媽媽休息,我和媽媽忙著(zhù)貼春聯(lián)。
我們先來(lái)個(gè)除舊迎新,把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái),然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。
“今天你來(lái)大顯身手吧!”媽媽把嶄新的春聯(lián)遞給我。我興致勃勃地接過(guò)春聯(lián),但是問(wèn)題出現了,看看對聯(lián)的這條,再看看那條,哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián),它們應該貼哪邊呢?我拿著(zhù)春聯(lián),急得像熱鍋上的'螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼,我覺(jué)得很容易,可是輪到自己,卻不知該如何下手了。我帶著(zhù)懇求的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺促N呀?”她笑了笑,告訴我:“按照規矩,春聯(lián)中上聯(lián)的最后一個(gè)字的發(fā)音都是仄聲,也就是三聲或者四聲;下聯(lián)的最后一個(gè)字是平音,也就是一聲或者二聲。而且古人書(shū)寫(xiě)時(shí)習慣從右到左,所以面對大門(mén)時(shí),上聯(lián)貼在大門(mén)的右邊,下聯(lián)貼在左邊!
按照媽媽告訴我的知識,我很快區分出了上下聯(lián)。這幅對聯(lián)寫(xiě)得真好,上聯(lián)是:福牛上門(mén)鴻運至,下聯(lián)是:玉兔迎春萬(wàn)福來(lái)。我先把膠帶粘在春聯(lián)背面,然后站在凳子上,找好位置,兩邊都要一樣高,比著(zhù)貼在防盜門(mén)上。我又剪了好多膠帶仔細貼牢固,因為爸爸說(shuō)春聯(lián)貼得越牢越好,最好能夠保持一年。
終于貼好春聯(lián)了,我站在遠處欣賞著(zhù)自己的“杰作”,真高興呀!媽媽說(shuō):“以后過(guò)年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你了。我讓你貼春聯(lián),是希望你能加深對中國傳統文化知識的了解!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂(lè )過(guò)節和學(xué)習知識一舉兩得。我喜歡每一個(gè)傳統節日,更希望每次都能從節日中獲得更多的知識!
貼春聯(lián)的作文 篇7
過(guò)年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現沒(méi)有,大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才,富有非常深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái),我更是喜愛(ài)至極,兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂(lè )著(zhù),別提多高興了。
今年三十,我與爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的'一些知識。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來(lái)了,今天貼對聯(lián)!”一聽(tīng)貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯,我們就貼起對聯(lián)來(lái)。!對聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類(lèi)。我在那分類(lèi),爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“來(lái),我給你講一講關(guān)于對聯(lián)的知識吧!”我舉起雙手同意!拔覈钤绲拇郝(lián)是五代時(shí)期孟昶寫(xiě)在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節號長(cháng)春!眉t紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)非常多,有街門(mén)對、屋門(mén)對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批與一個(gè)‘!,還有斗方與影壁單貼、門(mén)心和抱柱!
爸爸得意洋洋地對我說(shuō)。爸爸又靈機一動(dòng),說(shuō):“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說(shuō):“好!”春聯(lián)找家開(kāi)始了!吧咸煅院檬,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂(lè )事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的;“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著(zhù)我的頭,笑嘻嘻地說(shuō):“嗯,關(guān)于春聯(lián)的知識沒(méi)白講,我希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識了如指掌!”
今年貼對聯(lián),真是快樂(lè )與知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識。
貼春聯(lián)的作文 篇8
過(guò)年,人們除了貼春聯(lián),剪窗花外,還喜愛(ài)在客廳里、臥室中掛貼年畫(huà)。一張張新年畫(huà)給家家戶(hù)戶(hù)平添了歡樂(lè )的節日氣氛。
年畫(huà)是我國的一種古老的民間藝術(shù),他反映了人民大眾的風(fēng)俗和信仰,寄托著(zhù)人們對未來(lái)的希望。年畫(huà),也和春聯(lián)一樣,起源于"門(mén)神"。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展,而年畫(huà)依然沿著(zhù)繪畫(huà)方向發(fā)展。
隨著(zhù)木板印刷術(shù)的興起,年畫(huà)的內容已不僅限于門(mén)神之類(lèi),而漸漸把財神請到家里,進(jìn)而在一些年畫(huà)作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜!、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接!返炔噬戤(huà)、以滿(mǎn)足人們喜慶祈年的美好愿望。
因明太祖朱元璋提倡春節貼春聯(lián),年畫(huà)也受其影響隨之而盛行開(kāi)來(lái),全國出現了年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地:蘇州桃花塢,天津楊柳青和山東濰坊;形成了我國年畫(huà)的三大流派。
我國收藏最早的年畫(huà)是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》木刻年畫(huà),畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。不過(guò)我國民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫(huà)。這畫(huà)描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場(chǎng)面。其畫(huà)構圖生動(dòng)活潑,熱鬧非凡。此畫(huà)曾給魯迅先生留下不可磨滅的`印象。正如他說(shuō)的那樣,這幅寓教于樂(lè )的《老鼠娶親》,不但喚起成年人的興趣,對兒童的藝術(shù)感染更為強烈。
民間流傳新年除夕之夜是老鼠娶親的吉日良辰,人們要放一些食物在床下、灶間,算是送給鼠新郎的禮物,以祈求來(lái)年五谷豐登。有些老奶奶在臨睡前常逗孩子說(shuō):"快把鞋藏好,別讓老鼠偷走當花轎了。"此話(huà)即源于此。因此,年畫(huà)《老鼠娶親》特別能引起孩子們的共鳴。
民國初年,上海鄭曼陀將月歷和年畫(huà)二者結合起來(lái)。這是年畫(huà)的一種新形式。這種合二而一的年畫(huà),以后發(fā)展成掛歷,至令風(fēng)靡全國。
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