精選小學(xué)春聯(lián)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
今天是除夕,也是辭舊迎新的日子,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián),包餃子,放鞭炮。我們家也不例外,個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交,于是,貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因為我是第一次學(xué)貼春聯(lián),所以,不太會(huì ),便請教了經(jīng)驗豐富的'表姐,只見(jiàn)表姐先挑了一副春聯(lián),上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財入戶(hù)"下聯(lián)是"歲月更新福滿(mǎn)門(mén)"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節都會(huì )貼春聯(lián),但不懂春聯(lián)的意思,于是,便問(wèn)表姐,她說(shuō):"上聯(lián)的意思是:春天的微風(fēng)吹拂著(zhù)每個(gè)人的笑臉,把財富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的意思是:隨著(zhù)歲月的變遷,通過(guò)辛勤的勞動(dòng),一定會(huì )五谷豐登,福星高照。橫批的意思是:在新的一年里,大吉大利,事事如意。"聽(tīng)了姐姐細心地講述,我終于知道了春聯(lián)還代表著(zhù)那么多的含義。
聽(tīng)完以后,我們便忙著(zhù)貼起春聯(lián)來(lái)。我幫忙扶著(zhù)春聯(lián),表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布,然后,又分成了一小段,貼在手上,再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有,一切OK后,這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著(zhù),又把下聯(lián)和橫批都完成了。貼完后,我把整個(gè)步驟在心里又重新做了一遍。
看到這兒,我便心急如焚地干了起來(lái)?僧斘业娇吹臅r(shí)候,卻忘了,直接貼了起來(lái),結果,春聯(lián)是歪歪斜斜的?吹竭@一幕,我不由
得感到可笑,正巧,被爺爺看見(jiàn)了,笑聲又帶了一群人,唉……!果然我少不了嘲笑,可正當我重新貼時(shí),春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后,經(jīng)過(guò)我和表姐認真的修改,好看了許多。
通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能急于求成,要多學(xué)一學(xué),多看一看,就會(huì )有想不到的驚喜。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
今天是臘月28日,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬(wàn)事如意錦繡春!彼麄兗议T(mén)的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊。
過(guò)了一會(huì )兒,我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著(zhù)春聯(lián)往門(mén)上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看著(zhù)貼的'位置是否在中間!白罅,往右!薄坝伊,往左!薄案吡,往下!薄暗土,往上!比缓笪易屑毜乜戳丝,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著(zhù):“財進(jìn)家門(mén)萬(wàn)事興,福臨寶地千秋盛!
我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門(mén)口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“因為很久很久以前有一個(gè)傳說(shuō),有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門(mén)上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來(lái),人們就養成習慣了,每年過(guò)春節時(shí)都要貼春聯(lián)了!
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
冬天還沒(méi)有過(guò)去,春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著(zhù)火紅的炮竹,揭示著(zhù)春節的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著(zhù)許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的大柜子上面堆放著(zhù)大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測,這是因為外公在過(guò)年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去,外公連忙繃著(zhù)臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠遠地躲在一旁看著(zhù)外公。
一張春聯(lián)的背面涂完后,就會(huì )變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會(huì )把它扎破。外公雙手張開(kāi),兩根手指夾著(zhù)春聯(lián)的兩頭,向門(mén)外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過(guò)來(lái),問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭先恐后地說(shuō)出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的`表情總是十分的嚴肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著(zhù)春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì )皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習慣性的從板凳上下來(lái),再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì )過(guò)去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿(mǎn)意為止,他才會(huì )去貼下一張春聯(lián)。
看著(zhù)那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì )忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì )破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒(méi)有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。
春節里有著(zhù)許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
每當過(guò)年時(shí),人們都要貼春聯(lián),因為這是中國的習俗。
今天,我和爸爸、媽媽、姥爺貼春聯(lián)。
剛開(kāi)始貼題目——“富貴吉祥”時(shí)我就要貼,于是,爸爸媽媽同意了。我踩著(zhù)椅子貼時(shí)沒(méi)貼著(zhù),因為就差1厘米了。后來(lái)還是爸爸貼上的。
貼“吉星高照納祥,鴻運當頭迎百!睍r(shí),我還要貼。這回,我非常認真地貼著(zhù)。貼完后,我一看,漂亮極了。
我很高興,因為我長(cháng)高了,能貼春聯(lián)了。我要好好吃飯,將來(lái)長(cháng)到2米。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
昨天晚上,書(shū)法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室,干什么?發(fā)通知?那應該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費?可最近已經(jīng)交過(guò)了呀!這讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解,哦,原來(lái)是讓我們上街寫(xiě)春聯(lián)!
寫(xiě)春聯(lián)可是件大事。今兒一早,我就出發(fā)了,F在,我們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián),就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來(lái),大部分涌入了我們寫(xiě)春聯(lián)的地方,就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧,接著(zhù),從四面八方也陸陸續續地趕來(lái)。不一會(huì )兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了,即使在近處看,也找不出寫(xiě)春聯(lián)的`人在哪。開(kāi)始,我還愁春聯(lián)送不出去,現在,寫(xiě)了一張送一張,我連寫(xiě)都來(lái)不及。我的面前差點(diǎn)排起長(cháng)隊,即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián),也會(huì )有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好,在我前面一排寫(xiě)的同學(xué),連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點(diǎn)就走了,可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天,我送出了十幾幅,這樣算來(lái),大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務(wù)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
元月二十五,我去書(shū)法老師那里寫(xiě)春聯(lián)。
一開(kāi)始,老師先拿來(lái)一張紅紙,再把紅紙折好,最后把紅紙攤開(kāi)。但我一看見(jiàn)紅紙就很緊張,因為我怕寫(xiě)不好。
“寫(xiě)吧,沒(méi)事的!崩蠋煂ξ艺f(shuō)。我冷靜下來(lái)了,準備開(kāi)始入筆。我把每一個(gè)字都當作一關(guān),現在我要開(kāi)始闖關(guān)了。
第一關(guān)是“和”字!昂玫,寫(xiě)得很好!崩蠋煂ξ艺f(shuō)。第二關(guān)是“睦”字,我順利通過(guò)了。接下來(lái),我又闖過(guò)了第三關(guān),第四關(guān)。
第八關(guān)是“勤”字,勤字的筆畫(huà)特多,我按照書(shū)上,一筆一筆地寫(xiě)了下去。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的指導,我終于闖過(guò)了第八關(guān)。
第十關(guān)是“人”字。你別小看它,它的捺筆可是很難的,你不小心就會(huì )寫(xiě)錯。人字的筆畫(huà)少,要寫(xiě)得粗壯大有力,不要軟綿綿的。我就犯過(guò)這樣的錯誤,在老師的`幫助下,我闖過(guò)了第十關(guān)。
我終于把這幅春聯(lián)寫(xiě)完了,心里的那塊石頭也落了下來(lái)。老師把我寫(xiě)的春聯(lián)掛在墻上!靶U好的!崩蠋熣f(shuō):“就是上下有點(diǎn)不整齊!蔽易屑毜乜戳艘幌,還真有點(diǎn)歪了?磥(lái)接下來(lái)寫(xiě),我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
今天,我決定把自己寫(xiě)的一幅春聯(lián)送給和我們一起在食堂吃飯的一個(gè)阿姨,讓阿姨來(lái)看看我的“杰作”,但我心里還是很矛盾,不知道阿姨會(huì )不會(huì )嘲笑我。最后,我還是鼓起勇氣把春聯(lián)送了出去,俗話(huà):自信才能激勵自己獲取更大進(jìn)步。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
再過(guò)幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買(mǎi)的春聯(lián)。我們來(lái)到沃爾瑪廣場(chǎng)邊,只見(jiàn)那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣(mài)的春聯(lián)的鋪子喔。每一個(gè)鋪子里都掛滿(mǎn)了大大小小的春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在……
再過(guò)幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買(mǎi)的春聯(lián)。我們來(lái)到沃爾瑪廣場(chǎng)邊,只見(jiàn)那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣(mài)的`春聯(lián)的鋪子喔。每一個(gè)鋪子里都掛滿(mǎn)了大大小小的春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在一個(gè)紅紅火火的海洋里。我禁不住地讀了出來(lái)“萬(wàn)馬奔騰、龍馬精神……,”我一邊讀一邊跳,真是太有意思了。
我正興致勃勃地讀著(zhù)春聯(lián),有個(gè)阿姨叫了媽媽的名字,原來(lái)是媽媽的朋友,她就把我們帶到了她的鋪子里,她家的東西可真全!有長(cháng)短不一的春聯(lián),有帶金邊的、有帶花邊的,琳瑯滿(mǎn)目。 春聯(lián)品種可多了,車(chē)子上貼的,店面上貼的、家里貼用的。阿姨除了賣(mài)的春聯(lián),還賣(mài)大大小小的紅紙包袋,各種形狀的紙馬貼……讓我都看花了眼。阿姨親切地問(wèn):“你們是做生意用,還是家里貼用的?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“是家里貼的,二對大門(mén)的,十張房間的,還有車(chē)貼的,廚房用的”反正說(shuō)了好多。阿姨又問(wèn):“你們家的大門(mén)多高?”真是一位負責任的阿姨!最后,阿姨為我們選了一疊春聯(lián),還送了我們一些紅包袋。臨走前,阿姨喜滋滋地說(shuō):“你們真是一個(gè)大客戶(hù),以后多來(lái)關(guān)照我的店,謝謝!”
我和媽媽高高興興地拿著(zhù)春聯(lián)和阿姨告別美滋滋地回家了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的`小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我和父親自告奮勇報了名。父親搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們怎么不會(huì )貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門(mén)上面貼橫批,然后在門(mén)的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà):“那么,爺爺,怎么區分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應是仄聲,下聯(lián)應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,父親也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!
接著(zhù)還得貼“!弊,爺爺又想說(shuō)了,我搶先說(shuō):“爺爺,我知道了,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事,開(kāi)心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉紳大字不識幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫(huà)條幅之類(lèi)的`東西都是雇人寫(xiě)的他卻用自己的名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應付了一幅:天增日月人增壽春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。他一聽(tīng)不滿(mǎn)地說(shuō):"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說(shuō):"春聯(lián)講究對仗爹才能和娘對。"他忙說(shuō):"這我知道一起改。"大年初一他家門(mén)庭若市拜年的客人絡(luò )繹不絕。有識字的見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō):"鄙人才疏學(xué)淺請不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿(mǎn)乾坤爹滿(mǎn)門(mén)。
讀了這本書(shū)我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì )鬧出笑話(huà)還會(huì )遭到別人的取笑。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇10
過(guò)年的時(shí)候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來(lái)給春聯(lián)倒膠水,奶奶用一個(gè)塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因為春聯(lián)要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯(lián)上倒了好多的膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進(jìn)屋了。
貼春聯(lián)真好玩。
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