有關(guān)寫(xiě)春聯(lián)的作文(通用50篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 1
今天是大年三十,按理說(shuō)今天要貼春聯(lián),所以一早我和爸爸就忙開(kāi)了,我做小工,爸爸負責貼,而我只要遞春聯(lián)給他就行了。
貼春聯(lián)呢是需要膠水的,家里的那個(gè)舊的不一會(huì )兒就用光了,就拿了一個(gè)新的。這下可好了,幾年不用膠水,都不知道怎么開(kāi)了。爸爸用針在上面鉆了幾個(gè)小孔,擠擠還是沒(méi)有的.出來(lái),最后還是我一想:說(shuō)不定這里面有個(gè)蓋子呢!果然不出我所料,還真有個(gè)小蓋子,這小終于好了,真是飛了不少功夫!
有了膠水貼起來(lái)就快了,不一會(huì )兒就貼好了,終于大功告成了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 2
快過(guò)年了,我張羅著(zhù)要貼春聯(lián),今年我特別想貼春聯(lián),那是因為春聯(lián)是我得的,所以我想親自動(dòng)手貼上它。
我們先把去年的.春聯(lián)撕掉,然后認真地把門(mén)擦一遍,再把”!白值谋澈蠓派想p面膠,扒子倒著(zhù)貼到門(mén)上。該貼春聯(lián)了,我們辨別了好長(cháng)時(shí)間,才決定哪個(gè)是上下聯(lián),我們把上聯(lián)貼到左邊,下臉貼到右邊,橫批貼到上面,它的上聯(lián)是:福多財多喜慶多,下聯(lián)是:人順家順前程順,橫批:一帆風(fēng)順。在遠處一看,感覺(jué)好喜慶,煥然一新的感覺(jué)。我自己貼的春聯(lián),感覺(jué)就是不一樣,好舒服呀。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 3
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子,臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂(lè ),也是最難忘的一天。家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑與朝陽(yáng),我們家忙也確實(shí)得不可開(kāi)交。下午,我和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián),并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開(kāi)春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對著(zhù)干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不用水?我邊想邊提來(lái)了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,下一個(gè)又問(wèn)題出現了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著(zhù)春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!卑职种v的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門(mén)邊的.墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬(wàn)事如意步步高”橫批是:“吉星高照!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡,這雖是常見(jiàn)的春聯(lián),但表達不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)歡樂(lè ),帶著(zhù)吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 4
貼春聯(lián)是中國春節的傳統習俗,當到大年三十的時(shí)候,無(wú)論是農村還是城市,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副對聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十,爸爸媽媽都去上班了,說(shuō)讓我自己把家里的對聯(lián)和“!弊仲N好,并且要貼的整整齊齊的,我爽快的答應了。
接下來(lái),應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“!弊稚厦,工作一切準備就緒,我先貼“!弊,貼的時(shí)候,由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái),就先卷成一卷,導致貼的時(shí)候一直往里卷,根本貼不上。雖然要貼上去很困難,但我會(huì )使用工具來(lái)幫忙—磁鐵,有了這位“好朋友”的幫助,我很快克服了困難,看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍!
下面,我要開(kāi)始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后,由于春聯(lián)太長(cháng)了,尾和頭都粘在一起了,這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi),剛揭到一半時(shí),“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開(kāi)了,我又驚又喜,連忙去接電話(huà)。原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對聯(lián),我回答媽媽說(shuō):“還沒(méi)呢?不過(guò)很快就好了!”掛了電話(huà),我又貼起來(lái),經(jīng)過(guò)剛才的'教訓,我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃是成功之母”!
接著(zhù)就是該貼橫批了,橫批又小又好貼,關(guān)鍵是這高度,踩椅子不行,就踩桌子,我費了九牛二虎之力,終于貼完了。
貼好后,我拍拍春聯(lián),嗯,不錯!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 5
今天是臘月二十八,我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對聯(lián),聽(tīng)爺爺講,它的由來(lái),歷史悠久。
首先,我們要把舊的`春聯(lián)”請“下來(lái)。其實(shí)”請“就是撕,只不過(guò)說(shuō)的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈,就要在上面蘸點(diǎn)水,濕潤后用鐵絲球擦掉。接著(zhù),讓門(mén)風(fēng)干一會(huì )兒,我們在新春聯(lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后,在半干的情況下,把新的春聯(lián)貼上去。其中,最后一步最關(guān)鍵,它需要兩個(gè)人的配合,因為春聯(lián)要貼得工整,不能有偏斜,不能有高低。
看來(lái),貼春聯(lián)還不是一件簡(jiǎn)單的事!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 6
春節是中華民族一年一度的傳統節日,也是一年當中最隆重的節日。
春節,一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的節日……。
一到春節,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,都享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
過(guò)年要貼對聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買(mǎi)回來(lái)三副對聯(lián),分別貼在大門(mén)、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來(lái),滿(mǎn)堂聚財財先到!眿寢尨舐曎澋溃骸昂,真是一副好對聯(lián)!”接著(zhù)我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說(shuō)出下聯(lián):“廚中調美味!眿寢屵挺厲害嘛!”我稱(chēng)贊道。媽媽說(shuō):“我是誰(shuí)呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我便哈哈地笑了起來(lái)。第三幅對聯(lián)上面寫(xiě)著(zhù):“財源年年旺,日子天天好!弊詈,媽媽告訴我,說(shuō):“對聯(lián)里寫(xiě)的都是吉祥話(huà),是人們祈求在一年里能過(guò)上快樂(lè )、幸福的日子!
過(guò)年時(shí),每一戶(hù)人家門(mén)前那紅彤彤的'對聯(lián),都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。家家門(mén)前都貼上對聯(lián),喜氣洋洋。至于貼對聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著(zhù)過(guò)春節,因為那個(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢(qián),放鞭炮等等,真想每天都過(guò)年,那該多好!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 7
每到過(guò)年時(shí),家家有貼春聯(lián)的習俗,我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶,媽媽把粘著(zhù)膠帶的對聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對聯(lián),媽媽還貼了“!弊。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗N錯了,‘!值沽恕。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)錯,‘!志驮摰怪(zhù)貼,表示‘福氣已到’”。
哦,我明白了,原來(lái)是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!
寫(xiě)春聯(lián)的'作文 8
今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市買(mǎi)來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。
我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái),然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的`背面,接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著(zhù):“爸爸,靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下,就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫(xiě)著(zhù):滿(mǎn)堂和順慶平安。下聯(lián)寫(xiě)著(zhù):全家歡樂(lè )迎百福。橫批寫(xiě)著(zhù):喜氣盈門(mén)。它們大概的意思是:祝家家戶(hù)戶(hù)平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)幸福的生活。原來(lái)短短的幾個(gè)字就能表達出這么美好的祝愿。
我想:我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后也學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 9
除夕將近,年味像和著(zhù)糖著(zhù)面一般,隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)變暖的天氣發(fā)酵著(zhù)。我已經(jīng)嗅到了這種甜美,卻認為“他”少了一點(diǎn)墨水的氣息,于是,我又開(kāi)始了寫(xiě)春聯(lián)。
一早起來(lái),清醒清醒意志,就給年味準備添點(diǎn)兒東西。在筆洗中,接上涓涓清流,把等待著(zhù)吸飽墨汁的毛筆輕輕浸濕,毛筆浸在墨中,貪婪的享受的吸收著(zhù)墨,這如夜般黑的墨,滋潤著(zhù)柔軟的羊毫。深呼吸,吐一口濁氣,右手手指把毛筆輕輕扣住,左手在紅彤彤的春聯(lián)上輕輕一拂飽吸著(zhù)墨的毛筆散發(fā)著(zhù)淡淡的墨味,就在聯(lián)子上慢慢地扭轉著(zhù),轉動(dòng)著(zhù),滑動(dòng)著(zhù)。柔軟的筆尖,想穿著(zhù)烏衣的少女,在紅色的舞臺上轉動(dòng)著(zhù)腰肢,跳著(zhù)柔美的古典舞。
剛開(kāi)始寫(xiě),手指如冰一般的手僵硬的扣住筆桿,有點(diǎn)顫顫巍巍的,寫(xiě)出來(lái)的東西,也是僵硬,沒(méi)有靈魂的`。慢慢的,暖陽(yáng)撒在紅聯(lián)子與黑墨之間,溫暖了紙,筆,手,漸入佳境。最終,在紅聯(lián)子上優(yōu)美地展示了散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的聯(lián)聯(lián)妙句,我在陽(yáng)光中恍惚間看到一點(diǎn)墨色的氣體從聯(lián)子上悄然飄出。我猜,這就是墨味吧,慢慢融入甜甜發(fā)酵著(zhù)的年味里。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 10
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的'工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!作文
寫(xiě)春聯(lián)的作文 11
昨兒是我期盼已久的除夕夜,不僅是因為可以看春晚看到午夜12點(diǎn),還可以個(gè)家人一起守歲,圖一年有個(gè)吉祥。
昨天下午4點(diǎn)我和媽媽從家出發(fā)去爺爺家吃年夜飯,剛到爺爺家脫下衣服,剛要坐下看電視,媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫(xiě)春聯(lián),我心想:媽?zhuān)@大過(guò)年的你都不能讓我放松一下嗎?雖然心里有些不情愿,但還是去了,因為我不想因為這個(gè)在除夕夜惹老媽生氣(她生氣我也不好過(guò)),接著(zhù)我和爺爺去拿宣紙,然后我趴在寫(xiě)字臺是手拿大毛筆,有一副大書(shū)法家的氣派,可是下筆時(shí)我的手卻一直抖,畢竟小的時(shí)候我一次書(shū)法也沒(méi)練過(guò),沒(méi)有那個(gè)信心呀!我顫顫抖抖的剛寫(xiě)了一個(gè)龍字,乍一看很丑,仔細一看更丑,忘了告訴大家我編的春聯(lián)是:龍去蛇來(lái)辭舊歲,歡天喜地過(guò)大年,正在我犯難的時(shí)候爺爺來(lái)了,他臨時(shí)教了我寫(xiě)字的基本要領(lǐng),我的`毛筆字慢慢的變好了,嗨!終于寫(xiě)好了,我擦擦頭上的汗,心想再也不又犯愁了。
回到家中和爸爸一起貼春聯(lián),放鞭炮,心里終于想明白了,自己寫(xiě)春聯(lián)不在于字寫(xiě)得好看不好看,在于一個(gè)心意,增添一點(diǎn)兒過(guò)年的氣氛,我終于感覺(jué)到了這過(guò)年的感覺(jué)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 12
寒假的一天上午,我和同學(xué)們冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到中天風(fēng)帆廣場(chǎng),為爺爺奶奶們義務(wù)寫(xiě)對聯(lián)。
剛開(kāi)始,圍觀(guān)的人很多,我有些緊張,寫(xiě)的字有些不協(xié)調。當第一副春聯(lián)被一位老爺爺拿回家時(shí),我頓時(shí)就信心倍增了。
漸漸地我有了點(diǎn)經(jīng)驗:字應隨著(zhù)格子盡量放大,這樣的字看上去才高大挺拔,舒展美觀(guān)。我們寫(xiě)得很認真,博得了大家的一片喝彩!斑@些小朋友寫(xiě)得真好!”“你看,這些孩子寫(xiě)的字多有精神呀!”“現在的孩子,真不簡(jiǎn)單!”圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ),贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說(shuō):“孩子,你幫我寫(xiě)幾幅對聯(lián)和四個(gè)‘!!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“奶奶,我這就來(lái)寫(xiě),謝謝您對我的認可!”說(shuō)罷,我一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
天空陰沉沉的,氣溫繼續下降,凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫(xiě)春聯(lián)的.同學(xué)大多數都回家了,只有我和另外兩個(gè)同學(xué)還在寫(xiě)。我想:爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著(zhù),我怎么能現在就回家呢?
終于寫(xiě)完最后一個(gè)筆劃,聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的夸贊,我的心中一股暖流噴涌而出,這就叫“幸!。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 13
今天媽媽帶我去買(mǎi)年貨,路過(guò)購物中心的時(shí)候,我看見(jiàn)有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)好了就放在一邊晾干,有好多人都圍在一邊看,看中了就可以拿走一副。雖然天很冷,但寫(xiě)春聯(lián)的'人專(zhuān)心致志,他們的字龍飛鳳舞,剛勁有力,可漂亮了!瞧這副: 旭日橫空出世,臘梅傲雪迎春。再瞧這副:人壽年豐家家樂(lè ),國泰民安處處春。
回到家,我也想寫(xiě)春聯(lián),于是我找出一張紙,可是,寫(xiě)什么呢?上電腦搜一副吧?媽媽說(shuō):“你為什么不能自己想一副呢?這樣更有意義的!弊约簩(xiě)?這我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)呀!可是,我就愛(ài)挑戰自己,于是,我開(kāi)動(dòng)腦筋,今年是馬年,不如我用上成語(yǔ)吧。我寫(xiě)道:一馬當先萬(wàn)事成,吉祥如意年年好。我看著(zhù)這幅春聯(lián)又想了想,覺(jué)得"一馬當先"和"吉祥如意"在這里不太相配。再改改吧。于是,我又想了一會(huì )兒,改成:一馬當先年年好,快馬加鞭事事成。
明天我就讓爸爸給我也買(mǎi)張大紅紙,我要把這春聯(lián)用毛筆寫(xiě)下來(lái)貼在我家門(mén)上,它會(huì )給我們家帶來(lái)平安和祝福的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 14
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,馬年春節快到了,貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統習俗。我想自己都學(xué)了好幾期軟筆書(shū)法了,應該大展身手一下,為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。
我立馬在小方桌上鋪好紙,倒上墨,一切準備完成。尋思著(zhù)該寫(xiě)點(diǎn)什么呢?對了,太奶奶輩份最高,都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽,春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”,祝太奶奶“福如海闊,壽與天齊”,應該很不錯,我就馬上蘸墨揮毫,在裁好的紅紙上工工整整地寫(xiě)下了這副對聯(lián)。
給外公外婆呢,寫(xiě)一幅“抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén),躍馬爭春春風(fēng)撲面”,大家見(jiàn)了都會(huì )喜笑顏開(kāi)的。給開(kāi)小超市的姑姑送上“財源廣進(jìn),生意興隆”,祝她的小店生意紅紅火火。
今年是馬年,于是我寫(xiě)了一堆關(guān)于馬的橫批和斗方:天馬行空,一馬當先,馬上成功……看著(zhù)地上一地兒的紅對聯(lián),有點(diǎn)小得意。嗯,感覺(jué)哪里還沒(méi)寫(xiě)呢?哦,原來(lái)是爸爸的車(chē)車(chē)上還沒(méi)呢,我沉思了一下,就寫(xiě)了一副“天馬行空、一路平安”,讓爸爸媽媽安全開(kāi)車(chē)平平安安。
到了過(guò)年的時(shí)候,我看到自己的`作品紅艷艷地貼在家人的門(mén)上,長(cháng)輩們也都夸我字比去年又有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,明年我還會(huì )寫(xiě)更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 15
春節貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統習俗,而今年的春節我親自寫(xiě)了一幅春聯(lián),貼在了我家的大門(mén)上。
農歷29這天上午,我先打開(kāi)箱子,拿出筆墨,在桌上擺好。接著(zhù),我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙,用鎮紙壓好。拿起毛筆正要落筆時(shí),我愣住了,我要寫(xiě)什么呢?老師說(shuō)過(guò)春聯(lián)是對一年美好的祝福。于是,我拿出春聯(lián)字貼,看了看,發(fā)現有一幅春聯(lián)正好符合我的心境:“平安富貴全家福,吉祥如意滿(mǎn)堂春!
選好春聯(lián)的內容,我就要正式開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí),我心里還有一點(diǎn)緊張,拿毛筆的'手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油:“加油,你可以的!蔽疑詈粢豢跉,拿起毛筆,小心翼翼的寫(xiě)下了第1個(gè)字。耳邊聽(tīng)到媽媽在對我說(shuō):“字要寫(xiě)得大一點(diǎn),寫(xiě)的舒展,注意字的結構和位置……”我一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的指導,一邊認認真真的寫(xiě)。很快上聯(lián)便寫(xiě)好了,媽媽把寫(xiě)好的上聯(lián)放在旁邊晾干,還向我豎起了大拇指,下聯(lián)我寫(xiě)的更加順手。我認真的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字,把對家人的愛(ài)和對新年的祝福都寫(xiě)進(jìn)了春聯(lián)里。最后,我用“迎春接!弊鳛闄M批。
我希望新的一年我們全家福氣滿(mǎn)滿(mǎn),幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 16
春節即將來(lái)臨,我知道大家都很喜歡過(guò)春節,因為大家可以干很多有意義的事情,比如寫(xiě)春聯(lián)。
去年奶奶家的春聯(lián)是哥哥寫(xiě)的。今年我決定自己寫(xiě)奶奶家春聯(lián)。聽(tīng)奶奶說(shuō),哥哥第一年寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)的不成樣,竟然把字都寫(xiě)錯了,但是也得到了奶奶的表?yè)P。奶奶說(shuō):“只要有勇氣寫(xiě),就是好孩子!苯衲晡乙欢ㄒ煤玫腵表現一下,讓爺爺奶奶也高興高興。
說(shuō)干就干 ,我和媽媽去買(mǎi)了紅紙,在媽媽的幫助下,我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來(lái)筆和墨,我把筆在墨汁里蘸了蘸,在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字,第一次在紅紙上寫(xiě)字還有點(diǎn)緊張,最后在媽媽的建議下,先在報紙上練了幾遍,又回憶了一下老師曾經(jīng)教導我的話(huà):“在寫(xiě)每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重之分,這樣寫(xiě)出的字才有筆鋒,也更加美觀(guān)!
最后在媽媽的鼓勵下,我鼓足了勇氣,在紅紅的紙上寫(xiě)下了 ”歲歲平安日,年年如意春。橫批是新春快樂(lè )“爸爸媽媽看了都夸我寫(xiě)的很棒。于是,我們帶著(zhù)春聯(lián)去送給爺爺奶奶,爺爺看了我給他們寫(xiě)的對聯(lián),高興的把眼睛笑成了一條縫,而且還給我了一個(gè)大大的獎勵。
新的一年,我還要繼續努力練好字,等到明年的春節到來(lái)時(shí),我還為爺爺奶奶寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 17
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!辟N春聯(lián)是中國人過(guò)年時(shí)的一項重要傳統習俗。雖然外面買(mǎi)的春聯(lián)既精致又漂亮,但我認為我們應該自己寫(xiě)春聯(lián)才更有意義,所以我和哥哥就加入到了寫(xiě)春聯(lián)的隊伍中。
這不,一大早我們就去買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,盡管跑了好多家才買(mǎi)到,但一想到今年的春聯(lián)要自己寫(xiě),就興奮不已。
回到家,我們把紅紙按對聯(lián)的需要的上、下聯(lián),橫批拆開(kāi),拿出毛筆和硯臺就準備開(kāi)始寫(xiě)?墒枪霉脜s說(shuō):“春聯(lián)貼出來(lái)一定要讓人賞心悅目,毛筆字要美觀(guān)、勻稱(chēng)!彼o我們拿出了毛筆字帖,從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始教我們寫(xiě)。最開(kāi)始我連毛筆都不會(huì )握,寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的,但經(jīng)過(guò)一上午的耐心練習,終于有模有樣了。
下午,我們拿出了準備的紅紙開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。先把毛筆在硯臺上沾點(diǎn)兒墨汁,之后再小心翼翼地刮一刮,最后認真地寫(xiě)好一筆一劃,因為嶄新的大紅春聯(lián)不僅寄托著(zhù)我們對新年的'美好愿望,更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財源順意來(lái),年年福祿隨春到”——看著(zhù)自己寫(xiě)好的春聯(lián),一種自豪之情油然而生。雖然我寫(xiě)的對聯(lián)還不夠精致漂亮,但一筆一劃都寄托了我對二零二零年的祝福,這個(gè)年感覺(jué)更溫暖,更有年味了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 18
在少年生活中,時(shí)間如流水,一去不復返。在回憶的小船中,有快樂(lè )的事、有傷心的.事、還有讓人害羞的事。許多往事我都忘卻了,但有一件事在我腦中揮之不去,那就是——第一次寫(xiě)春聯(lián)。
春節前夕,書(shū)法老師神秘地說(shuō):“今天我要交給你們一項光榮的任務(wù)!贝蠹叶季劬珪(huì )神地聽(tīng)著(zhù),我認真地想,是什么呢?這時(shí),老師笑著(zhù)對大家說(shuō):“這幾天我們要寫(xiě)春聯(lián)!蔽遗d奮地想著(zhù):春聯(lián),這么簡(jiǎn)單,我一定會(huì )寫(xiě)出一副很好的春聯(lián)。想到這,我眉毛上揚,笑容浮于臉上,大有得意之勢。
老師讓我們準備紅紙與練習紙,我歡喜地想:這次寫(xiě)春聯(lián),我一定能成功。一轉眼,我便整理好我的“裝備”,開(kāi)始了練習。我跟著(zhù)老師一起練習,我一邊寫(xiě)一邊得意洋洋地想:我怎么會(huì )寫(xiě)不好呢?可就在這時(shí),我在“得意”的促使下,寫(xiě)錯了一個(gè)字。我原本興奮的眼神在看向那個(gè)錯字時(shí),立馬暗淡了下來(lái)。我看著(zhù)那個(gè)“丑八怪”,我滿(mǎn)臉通紅。哎,還是不能太得意呀!
隨后,在冷靜與認真的練習中,我不驕不躁,終于完成了一副完美的春聯(lián)。我開(kāi)心得快飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了要冷靜面對每一件事,不要讓得意的心理迷惑自己。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 19
新春佳節,家家戶(hù)戶(hù)都要張貼大紅春聯(lián),給節日增添了許多歡樂(lè )祥和的氣氛。今天,我興致勃勃地和幾位老書(shū)法家一起到興圃社區為居民寫(xiě)春聯(lián)。
我一來(lái)到那里,就看到那里人頭攢動(dòng),一張張桌子上鋪開(kāi)了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書(shū)法家書(shū)寫(xiě),只見(jiàn)他們沉著(zhù)有力,一筆一劃仔細勾勒,一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的.字躍然紙上,吸引著(zhù)圍觀(guān)群眾一陣陣叫好。
這時(shí),我也拿出筆墨紙硯,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),其實(shí)寫(xiě)春聯(lián)以前我也曾寫(xiě)過(guò)幾次,所以這次并沒(méi)有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥,家家順心永安康”的春聯(lián),拿起筆子專(zhuān)心致志地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。這時(shí)圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多,一位老奶奶說(shuō):“這孩子真棒,小小的年紀毛筆字就寫(xiě)得這么漂亮!”一位阿姨接著(zhù)說(shuō):“要是以后接著(zhù)練下去,肯定會(huì )有出息的!”這時(shí)老書(shū)法家們也過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小朋友,寫(xiě)得挺好的,以后要繼續努力!”其實(shí)我也知道自己的不足,大家都是在鼓勵我,讓我更有信心繼續寫(xiě)下去。
我的每幅春聯(lián)剛寫(xiě)完,還散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香,就紛紛被大家“認領(lǐng)”回家了,我想:今后我不僅要多練習書(shū)法,還要多參加這類(lèi)活動(dòng),給別人帶來(lái)更多的快樂(lè )!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 20
快過(guò)年了,我和姐姐要寫(xiě)對聯(lián)了,很高興!
首先,爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來(lái),我和姐姐看見(jiàn)這么大的紅紙,馬上就傻眼了,就問(wèn)爺爺:“這么大,怎么寫(xiě)呀!難道要貼這么大的對聯(lián)?”媽媽替爺爺回答道:“這么大,當然要剪呀!”我和姐姐異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字:“哦!苯又(zhù),我就拿起剪刀,要剪了,結果被媽媽阻止了,她說(shuō):“應該先把紅紙對折一下,要不然,剪得不整齊!蔽液徒憬阌帧芭丁绷艘宦,然后,我們把紙對折了,再拿起剪刀,沿著(zhù)折痕剪,剪出了春聯(lián)的形狀和大小。
接下來(lái),我們把墨汁和毛筆拿了出來(lái),又把墨汁倒進(jìn)硯臺里……一切就緒后,終于能寫(xiě)了!我和姐姐搶著(zhù)要先寫(xiě),但是,姐姐搶不過(guò)我,只見(jiàn)我用毛筆蘸了一下墨汁,開(kāi)始寫(xiě)了。我寫(xiě)了一幅內容簡(jiǎn)單的對聯(lián)后,姐姐嘲笑起來(lái):“哼,就看你寫(xiě)的這個(gè)樣子,一會(huì )再看看我寫(xiě)的,今年你的.又不能貼到大門(mén)外了,只能貼在院子里!蔽衣(tīng)完,哭鬧著(zhù)說(shuō):“每年都是你的對聯(lián)貼在外面,這次輪我了!”姐姐鬧不過(guò)我,只能說(shuō):“好,好,你的貼外面,我的貼里面!蔽衣(tīng)了,馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但是,現在想起來(lái)依然那么清晰。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 21
春節就快到了,我爸讓我給我家寫(xiě)副春聯(lián)。
準備好紙筆,選好要寫(xiě)的春聯(lián),我就開(kāi)始寫(xiě)了,因為我以前沒(méi)用過(guò)毛筆,還是個(gè)新手,所以寫(xiě)得歪歪扭扭,根本沒(méi)法掛,我又重新拿過(guò)紙,在寫(xiě)一副,可不管我什么字體,什么寫(xiě)法寫(xiě),都寫(xiě)不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫(xiě)春聯(lián)并不簡(jiǎn)單,我爸在旁邊笑著(zhù)說(shuō):“我可是練了5,6年的,算了,今天你先練,明天在寫(xiě)吧!
我想:今天一定要練好,不然明天爸爸又看笑話(huà)了。于是在房間里練了起來(lái),不知過(guò)了多久,用了多少紙,終于寫(xiě)出了對聯(lián),我心里一下有了12分的信心,就等著(zhù)明天的`“考試”了。
第二天,我擺好了筆墨,叫來(lái)了我爸,我爸說(shuō):“你才練了一晚上,能寫(xiě)好嗎?”我說(shuō):“一定可以,昨天都寫(xiě)出來(lái)了”我爸不信。我就拿起筆,寫(xiě)了起來(lái),可我因為前面已經(jīng)成功了,就隨隨便便的一寫(xiě),結果可想而知:廢了。我頓時(shí)蒙了。我爸說(shuō):“認真點(diǎn),就能成功。我一筆一筆地慢慢寫(xiě),終于寫(xiě)出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián):迎新春平安如意,下聯(lián):賀佳節富貴吉祥,橫批:五福臨門(mén)?雌饋(lái)還不錯,我終于寫(xiě)好了春聯(lián)了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 22
這個(gè)寒假我有許多有意思的事情,其中我認為最有意義的要數寫(xiě)春聯(lián)。
我先拿來(lái)春聯(lián)字帖,并且在其中找出一副較為滿(mǎn)意的對聯(lián):“喜居寶地千年旺,福照家門(mén)萬(wàn)事新!痹僬襾(lái)舊報,握著(zhù)毛筆在紙上認真地練習起來(lái)。一開(kāi)始,我專(zhuān)心致致地拿著(zhù)毛筆在紙上一筆一畫(huà)地練習者,仿佛每一個(gè)字都有靈魂似的.?墒堑搅撕髞(lái),我就開(kāi)始“濃墨涂抹”了,“喜”字回筆還染了一大塊。
這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寫(xiě)字不能慌,要慢慢寫(xiě)。你看,你的字都沒(méi)壓住,就像人沒(méi)有肩膀一樣!蔽衣(tīng)后剛想笑,可是轉念一想,又覺(jué)得很有道理。便又找來(lái)一張紙像剛開(kāi)始那樣細心地練習著(zhù)。此時(shí),爺爺又走了過(guò)來(lái),嘴里念叨著(zhù):“快,壓一下!對,完美……!币(jiàn)我練得差不多了,爺爺興奮地說(shuō):“好了,你可以寫(xiě)在紙上了!”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置,我有些緊張地拿起毛筆,在紙上小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我的膽子漸漸大起來(lái)了,胸有成竹地寫(xiě)完后面幾個(gè)字。站在對聯(lián)前面,我不禁嘆了一口氣,靜靜地端詳著(zhù)我的成果。
除夕夜里,我將我的作品貼在門(mén)口,媽媽看了后贊不絕口。對聯(lián)給家里增添了許多年味。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 23
大年三十的早晨,爸爸對我說(shuō):“今年咱們家的春聯(lián)不買(mǎi)就由你和妹妹負責寫(xiě)了!蔽议_(kāi)心地答應了下來(lái)。
剛吃完早飯,我就和妹妹迫不及待地找來(lái)了紅紙與毛筆,用玻璃杯倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯墨水,把紅紙鋪在桌上,提起了筆,寫(xiě)什么呢?頭腦里一片空白。妹妹說(shuō)就寫(xiě)“春回大地、福滿(mǎn)人間”吧,可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的,并且我去年已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了,還是寫(xiě)點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫(xiě)的一副參賽作品,就寫(xiě)這篇吧,于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫(xiě)下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字,嘿!寫(xiě)得還真不錯!爸爸走過(guò)來(lái)看
了看夸我說(shuō):“嗯,字寫(xiě)得真好看!”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫(xiě)的字時(shí)對我說(shuō):“你教教妹妹寫(xiě)寫(xiě)隸書(shū)吧!”于是我將妹妹寫(xiě)的對聯(lián)中一些寫(xiě)得不太好的字用隸書(shū)字體重新教了她一遍,直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫(xiě)得很好為止。接著(zhù)我又寫(xiě)了幾幅對聯(lián)送給了爺爺,每一幅我都是認真寫(xiě)的,爺爺拿著(zhù)我寫(xiě)的對聯(lián)摸著(zhù)我的'頭說(shuō):“我家孫女真能干,長(cháng)大后能當書(shū)法家呢!”我心里得意極了!
能為家里寫(xiě)對聯(lián)而不用花錢(qián)去買(mǎi),又得到了爸爸爺爺的稱(chēng)贊,是我這個(gè)春節里最開(kāi)心的一件事。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 24
緊張的學(xué)習生活剛結束,靳老師就讓我們到書(shū)畫(huà)班去練習寫(xiě)春聯(lián)。
可是,寫(xiě)出來(lái)的字總讓我不滿(mǎn)意:有的`寫(xiě)得太松散,不緊湊,有的個(gè)別字寫(xiě)得有點(diǎn)歪扭,總之還是功夫不到家唄。沒(méi)辦法,只有繼續刻苦地練習了。
“二十八,貼畫(huà)畫(huà)”。到了二十八那天,雖然我的水平還遠有待提高,可我感到比去年寫(xiě)的也還是有點(diǎn)兒進(jìn)步的,還是自豪地在門(mén)兩邊貼上“金牛開(kāi)出豐收景 喜鵲銜來(lái)幸福春”,橫批:戶(hù)納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開(kāi)花節節高,一年更比一年好,讓幸福常駐我家!
然后,我們乘車(chē)回到老家。見(jiàn)到奶奶后,我把一幅春聯(lián)遞給了她!昂晚樢婚T(mén)有百福 平安二字值千金”,橫批:牛年大吉。雖然奶奶不認得幾個(gè)字,可奶奶聽(tīng)到我念后,臉上依然露出了燦爛的笑容,我心里當然也樂(lè )滋滋的。這時(shí),旁邊幾位伯母、嬸嬸,哥哥姐姐也都夸我寫(xiě)得好,說(shuō)明年多帶回來(lái)幾幅。聽(tīng)了這話(huà),我心里更是美了。
臨走時(shí),我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門(mén)上,因為這不單單是送了一幅春聯(lián),還是我對奶奶的一片祝福:
祝愿奶奶平安、健康、長(cháng)壽!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 25
農歷十二月三十日是全中國人民慶祝周年的傳統節日。這一天,我起得很早。洗完臉,和爺爺一起在樓門(mén)口貼春聯(lián)。
堅持下來(lái),爺爺給我講了他大半輩子貼過(guò)一次春聯(lián)的故事。爺爺說(shuō)他60多歲了,貼了一副過(guò)年自己創(chuàng )作寫(xiě)的春聯(lián)。那是民族解放后的第三年,也就是1952年的新年,春聯(lián)是;聽(tīng)小號唱歌,最下面一環(huán)是;看鐵牛犁地。恒樂(lè )是;快樂(lè )的`生活。當時(shí)全國人民剛剛過(guò)上沒(méi)有內戰的和平生活。爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵牛耕地,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)高音喇叭唱歌。他只是聽(tīng)人說(shuō),以后的幸福生活會(huì )是這樣的。
爺爺的話(huà)還在默默的回憶著(zhù)我:幾十年過(guò)去了,祖國發(fā)展壯大了,人民的生活也隨著(zhù)芝麻開(kāi)花了?纯礌敔,對比一下自己,天地差別。就像中國各族人民一樣,我的家發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅能每天聽(tīng)到小號的歌聲,看到鐵牛耕地,還能在電視上看到載人飛行,聽(tīng)到兩彈一星的轟鳴聲等。更先進(jìn)、更科學(xué)的成果層出不窮。
爺爺貼春聯(lián)的故事深深地教育了我,激勵我努力工作,為國爭光。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 26
今天晚上,我和爸爸興高采烈地去書(shū)法班,因為我們的沈老師要給我們寫(xiě)春聯(lián)。
當我們到了書(shū)法班,看見(jiàn)有很多小朋友在寫(xiě)書(shū)法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著(zhù)我們請他寫(xiě)春聯(lián)。然后,沈老師遞給爸爸一張紙,說(shuō):“你自己選一副對聯(lián),我來(lái)給你寫(xiě)!”爸爸拿著(zhù)紙認真的挑選了一副對聯(lián),他非常感激地對沈老師說(shuō):“我喜歡這個(gè)春聯(lián),上聯(lián):金龍含珠辭舊歲,下聯(lián):銀蛇吐寶賀新春;橫批是:五福臨門(mén)!崩蠋熉(tīng)了就拿起毛筆,開(kāi)始非常認真的寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)?粗(zhù)老師寫(xiě)的毛筆字那么好,我們都很佩服沈老師,不愧是一個(gè)書(shū)法家。
沈老師終于寫(xiě)完了,我們拿著(zhù)春聯(lián)跟沈老師說(shuō)了感謝的話(huà),還祝賀他新春快樂(lè )!
在回家的`路上,我問(wèn)爸爸:“為什么過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)?”爸爸笑著(zhù)回答:“春節貼春聯(lián)給節日添喜慶,春聯(lián)是我國春節傳統文化的一部分,在春聯(lián)中寫(xiě)下吉祥的祝福語(yǔ),許下來(lái)年的愿望!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣的,就像我們過(guò)生日的時(shí)候許愿一樣的嗎?”爸爸回答說(shuō):“是的!
回到家,我趕緊叫爸爸貼春聯(lián),爸爸說(shuō):“現在貼春聯(lián)還早了一點(diǎn),再過(guò)幾天,再貼春聯(lián)就剛好合適,”我希望時(shí)間快快過(guò)去,那就可以貼春聯(lián)咯!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 27
寫(xiě)春聯(lián),乃苦也,因為今年和往年不一樣,換時(shí)間(當然),換地點(diǎn),換人物(只添加了幾個(gè)人),換事件。地點(diǎn)竟然換到了萬(wàn)達廣場(chǎng),我的天哪,這不是讓我這個(gè)乳臭未干的小毛孩子(在書(shū)法方面)去獻丑么!而且,還讓我們給一些來(lái)萬(wàn)達的“嘉賓”寫(xiě)。誰(shuí)會(huì )要!……剛剛準備好必備用具,來(lái)“看熱鬧”的都快把書(shū)店的門(mén)檻踏破了,一位老態(tài)龍鐘的爺爺忽然站在我面前,要求我幫他寫(xiě)一幅,這老頭挑了一對聯(lián),把我嚇懵了,媽呀,都是我平時(shí)最怕寫(xiě)得平豎直的字!
沒(méi)辦法,至少他也是我的“顧客”呀!給別人寫(xiě)不同于給自己寫(xiě),我認認真真地寫(xiě)完,自我感覺(jué)還可以,可他不干,不滿(mǎn)意挑出了毛病,我不得不暗暗佩服,于是全神貫注地寫(xiě),筆尖在紅紙上留下一道道墨跡,終于,寫(xiě)完了,額頭滿(mǎn)是汗,這幅字終于得到了爺爺的認可,帶著(zhù)我的杰作走了。接下來(lái)我的'“顧客”絡(luò )繹不絕。隨著(zhù)筆峰旋轉,我也被逼瘋而旋轉……手臂像一坨稀泥一樣,最后我的“杰作”一張不剩。愿他們收到我的祝福后開(kāi)心過(guò)年吧!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 28
大年三十這天,媽媽和奶奶在廚房里忙著(zhù)做菜,爺爺和爸爸在掛燈籠忙得不亦樂(lè )乎!我該干些什么呢?對呀,我練過(guò)書(shū)法,可以寫(xiě)春聯(lián)呀!
說(shuō)干就干,我鋪好紙,拿起毛筆,想著(zhù)老師交給我們寫(xiě)毛筆字的方法。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“萬(wàn)一寫(xiě)不好怎么辦?算了,還是不寫(xiě)了!蔽掖蚱鹆送颂霉。
可是,另外一個(gè)聲音又在我耳際響起:“不行,不行,你不能退縮,這么一點(diǎn)困難怕什么?只要認真、細心一點(diǎn)就好了!”
寫(xiě)什么好呢?有了!“快樂(lè )一家親,平安把年過(guò)!蔽壹磁d編了一副對聯(lián)。開(kāi)始動(dòng)筆了,不知是緊張還是不小心,我的手顫抖了一下,“年”的`一豎寫(xiě)歪了,“唉,怎么辦呀?”我著(zhù)急地自言自語(yǔ)道!皠e灰心,只要努力了,就一定會(huì )寫(xiě)好的!”我暗暗對自己說(shuō)。于是,我又繼續寫(xiě)著(zhù)。哇,終于寫(xiě)好了!我舒了一口氣,望著(zhù)自己的“杰作”,不禁咧開(kāi)嘴笑了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看見(jiàn)了,都贊不絕口,夸得我都有點(diǎn)臉紅了。
“來(lái),把你的對聯(lián)貼在門(mén)上吧!”爸爸說(shuō)著(zhù),拿起對聯(lián)按在門(mén)上。
“怎么樣?”爸爸問(wèn)道。
“歪了!”我像指揮官似的,“往上一點(diǎn),再往右一點(diǎn),好了!
對聯(lián)貼好了,望著(zhù)自己第一次完成的“杰作”,心里美滋滋的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 29
要過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)。
昨天,我們去了奶奶家。晚上吃過(guò)晚飯后,把桌子收拾干凈,我和爸爸一起寫(xiě)春聯(lián)。
只見(jiàn)爸爸把兩張大紅紙都分成了3-4份。其中2份相等,寫(xiě)大門(mén)對聯(lián)。還有2份細細長(cháng)長(cháng)的,寫(xiě)橫批。1份較寬的寫(xiě)房門(mén)對聯(lián),其余的寫(xiě)“!焙汀俺鋈肫桨病钡。
爸爸把電腦打開(kāi),找出了事先查好的“七字春聯(lián)”和“五字春聯(lián)”。爸爸讓我各選一幅最好的來(lái)寫(xiě)。五字春聯(lián),我選的'是“縱情揮筆墨,放膽舞龍蛇”,橫批:大展宏圖。七字春聯(lián),我選的是“千秋雪百鳥(niǎo)啼轉,萬(wàn)樹(shù)花龍騰虎躍”,橫批:處處生機勃勃。爸爸看了連連叫好,我開(kāi)心極了!
開(kāi)始寫(xiě)了!拔乙瞾(lái)寫(xiě)!”我大叫道。爸爸給我寫(xiě)“!焙汀皺M批”。我心里樂(lè )開(kāi)了花,心想,哦!太好了!這是我第一次寫(xiě)春聯(lián),一定要寫(xiě)好一點(diǎn)。爸爸把上下聯(lián)寫(xiě)好后,我開(kāi)始寫(xiě)“大展宏圖”。爸爸在一邊看著(zhù),我認認真真地寫(xiě)著(zhù)。爸爸說(shuō):“寫(xiě)得真棒!”我聽(tīng)了一點(diǎn)兒也沒(méi)有驕傲,繼續努力寫(xiě),越寫(xiě)越好看。爸爸說(shuō)我寫(xiě)的“!北人麑(xiě)的還漂亮呢!
我要好好練習毛筆字,明年寫(xiě)出更好看的春聯(lián)!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 30
轉眼間,一個(gè)愉快的寒假結束了,回想起來(lái),還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)。大年三十上午,爺爺對我說(shuō):“王坤,今天爺爺請你寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)好了,給予獎勵”當時(shí)聽(tīng)了沒(méi)多想就答到:“行,您給我一次鍛煉機會(huì ),可錢(qián)我不能收”。爺爺聽(tīng)了之后,哈哈大笑,并夸獎我是的懂事的.孩子。
準備寫(xiě)春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的內容,當時(shí)心里暗暗地高興,以前學(xué)過(guò)的春聯(lián)這回可派上用場(chǎng)了!按夯卮蟮厍叫,日照神州百業(yè)興”、“勤勞門(mén)第春光好,和睦家庭幸福多”、“梅開(kāi)春爛漫,竹報歲平安” ……
我調好墨、折好紙,開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián),寫(xiě)的時(shí)候很認真,一筆一劃,一絲不茍。當我第一副寫(xiě)好后,家里人都豎起了大拇指說(shuō):“很好!未來(lái)的書(shū)法家”。聽(tīng)了之后,我更加有信心。接著(zhù)寫(xiě)第二副,第三副 … … 上午,我一共寫(xiě)了十副對聯(lián),運用了三種字體,有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)。我看著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián),聽(tīng)著(zhù)大人們的表?yè)P聲,我心里高興極了。
每當我想起寫(xiě)春聯(lián)這件事,心里就美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 31
農歷正月初一是“春節”,又稱(chēng)“過(guò)年”,是中國人最重要的一個(gè)節日,也是中華民族一個(gè)標志性的吉祥喜慶的節日。媽媽告訴我,每逢春節,全國各地的人們都會(huì )以各自的方式慶祝春節,吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì ),還有貼春聯(lián)、貼“!弊、貼窗花……
往年,我們都會(huì )去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,今年,爸爸媽媽正要打算去選購的時(shí)候,我好奇地問(wèn):“為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我,而是讓我自己到書(shū)上找答案,我翻開(kāi)《中國節日故事》,找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個(gè)習俗,每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)上貼一副春聯(lián),為節日增添喜慶氣氛,還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦!原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用!我自告奮勇,今年我家的.春聯(lián)我來(lái)寫(xiě),不僅剩下了買(mǎi)春聯(lián)的錢(qián),更表達了我對家人的祝福,多么有意義的事!我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢!祝愿大家蛇年大吉,萬(wàn)事如意!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 32
快過(guò)年了!走在大街上,火紅的大燈籠、中國結,還有各式各樣的龍年禮物,琳瑯滿(mǎn)目,大街被點(diǎn)綴的紅紅火火,充滿(mǎn)了節日氣氛。
過(guò)年有貼春聯(lián),吃團圓飯、包餃子等有趣的事情,但我今年春節最難忘的`是和爺爺一起寫(xiě)春聯(lián)。
除夕早上,我早早地起了床。在家里吃完了早飯,我就到爺爺家去看爺爺寫(xiě)春聯(lián)。爺爺的書(shū)法是在老年大學(xué)獲過(guò)獎的,爺爺磨好墨汁,攤開(kāi)早已裁好的紅紙,提起一支沾滿(mǎn)墨汁的毛筆,熟練地寫(xiě)下了“動(dòng)地驚天龍氣象,錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致,遒勁有力?粗(zhù)看著(zhù),我也來(lái)了興趣。我問(wèn)爺爺:“能不能教我寫(xiě)春聯(lián)呀?”爺爺微笑著(zhù)說(shuō):“當然可以,不過(guò),得先學(xué)習怎樣寫(xiě)毛筆字!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先,爺爺教我怎樣握筆,在紅紙上如何留白,寫(xiě)字的時(shí)候姿勢要保持端正。然后,爺爺讓我試著(zhù)按照他學(xué)的方法寫(xiě)春聯(lián)。我認真地按照他說(shuō)的方法進(jìn)行練習,慢慢地,果然有些效果。我寫(xiě)了一遍又一遍,最終,我把我認為寫(xiě)的最滿(mǎn)意的一副春聯(lián)交給爺爺。
除夕晚上,爺爺拿著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)展示給大家看,大家夸我寫(xiě)得好,我有些不好意思,我寫(xiě)的還差得遠呢!但是我非常高興,我以后一定要好好練習寫(xiě)毛筆字。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 33
今年的春聯(lián)主要是由我來(lái)寫(xiě)。堂屋的春聯(lián)是:苔痕上階綠,草色入簾青。門(mén)聯(lián)是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。橫批是:何陋之有。門(mén)兩邊我還寫(xiě)了兩個(gè)“春”字。
二樓的東屋,我寫(xiě)的.春聯(lián)是:天下有道則現,天下無(wú)道則隱。橫批是:篤信好學(xué)。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的一個(gè)大大的“道”字。
二樓的西屋,我寫(xiě)的春聯(lián)是:博學(xué)于文約之以禮,己所不欲勿施于人。橫批是:上善若水。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的“德”字。
儲藏室,我寫(xiě)的春聯(lián)是:后其身而身先,外其身而身存。橫批是:天長(cháng)地久。門(mén)上是:有器之用。
廚房,我寫(xiě)的春聯(lián)是:色惡不食臭惡不食,失飪不食不時(shí)不食。橫批是:食不厭精。門(mén)上是:膾不厭細。廚房的窗戶(hù)上是:天一生水,爸爸說(shuō),這樣可以防火。
我還寫(xiě)了一個(gè)“春華秋實(shí)”,貼在院子里高高的香椿樹(shù)上。我還寫(xiě)了一個(gè)“知常曰明”,貼在了過(guò)道上。
院子大門(mén)上的春聯(lián)都是爸爸寫(xiě)的。楹聯(lián)是:虎踞龍盤(pán)藏寶地,春風(fēng)秋月讀書(shū)人。橫批是:耕讀傳家。門(mén)聯(lián)是:煙波垂釣客,白云逍游心。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 34
前幾天,我們的書(shū)法老師教我們寫(xiě)春聯(lián),那也是我在書(shū)法班最難忘的一次書(shū)法課!
那一天開(kāi)始上課時(shí)老師先給我們講述了一些有關(guān)春聯(lián)的故事:春聯(lián)在以前叫作桃符,桃符上面都會(huì )畫(huà)著(zhù)一些畫(huà),古代王安石的詩(shī)句中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!边@個(gè)詩(shī)句,直到宋朝才開(kāi)始出現春聯(lián),到明朝開(kāi)始流行……老師又給我們講了說(shuō):“我們寫(xiě)春聯(lián)的,由于以前的紅紙比較貴,所以一定要寫(xiě)對,一定不要出現錯字,一定要認真!
老師開(kāi)始先教我們折紙,老師先教了五個(gè)字的'疊法,要先留出一點(diǎn)位置寫(xiě)第一個(gè)字,老師告訴我們折第一個(gè)字寧可留的地方大,也不留的地方小,剩下的四個(gè)就好疊了,依次推出4、5、6、7、8、個(gè)字的疊法。
學(xué)會(huì )疊紙后,我們就開(kāi)始寫(xiě)字了我們首先要找到一副自己認為比較好的春聯(lián),之后開(kāi)始疊紙,疊好之后在練字書(shū)上找到你要寫(xiě)的字,將它們寫(xiě)下來(lái),每一筆都要依照練字的方法去寫(xiě),上下聯(lián)寫(xiě)完后要去春聯(lián)書(shū)上找到一個(gè)適合給春聯(lián)的橫批,我寫(xiě)的春聯(lián)是:“先天之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。國富民安”
當寫(xiě)完一副自己寫(xiě)的春聯(lián)時(shí),心里總感到一股神圣感,這就是自己的作品,這就是自己經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間努力的成果!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 35
今天,我見(jiàn)媽媽在貼春聯(lián),連忙跑過(guò)去,說(shuō):“我也來(lái),我也來(lái)!薄芭丁眿寢尰卮,“你來(lái)看看這幅春聯(lián),哪張貼左邊,哪張貼右邊?”我看了看春聯(lián),只見(jiàn)一張上寫(xiě)著(zhù)“人順家和萬(wàn)事興”,另一張上寫(xiě)著(zhù)“福門(mén)吉祥千喜來(lái)”。這兩張春聯(lián)讀起來(lái)不僅聲律美,而且對仗美。我想:“千”和“萬(wàn)”,一般“千”在前,“萬(wàn)”在后。于是,我說(shuō):“媽?zhuān)瑧撌恰iT(mén)吉祥千喜來(lái),人順家和萬(wàn)事興!眿寢層X(jué)得有道理,把春聯(lián)照我說(shuō)的貼了下來(lái)。我又看了一下春聯(lián),只見(jiàn)“人順”對“福門(mén)”,“家和”對“吉祥”,“千喜”對“萬(wàn)事”,“來(lái)”對“興”。
貼完春聯(lián),爸爸說(shuō):“你再照著(zhù)春聯(lián)的結構,另寫(xiě)一幅試試!薄昂玫腵”我回答。不一會(huì )兒,我說(shuō):“人美心美千人喜,勤勞和睦萬(wàn)人愛(ài)!蔽覍φ沾郝(lián)的特點(diǎn)看了看:“人美”對“勤勞”,“心美”對“和睦”,“千人”對“萬(wàn)人”,“喜”對“愛(ài)”,這幅春聯(lián)是對的!昂,好”爸爸連連說(shuō),“寫(xiě)得真好!甭(tīng)了爸爸的夸獎,我心里比吃了蜜還甜,我真高興!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 36
春節就要到了,家家戶(hù)戶(hù)都有貼春聯(lián)習俗。這不,今天我和哥哥一起來(lái)到一個(gè)小區,在這里免費為居民們寫(xiě)春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開(kāi)場(chǎng)合寫(xiě)春聯(lián),我很緊張,就怕寫(xiě)不好。剛開(kāi)始手抖得特別厲害,甚至一個(gè)橫都要描好幾遍,手一下不受控制了一樣。這時(shí),一位老奶奶走了過(guò)來(lái),我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì )高興地說(shuō):“這孩子年齡不大,寫(xiě)得真好,這副春聯(lián)我要了!”我聽(tīng)到后猛一抬頭,激動(dòng)得頭皮發(fā)麻,但心里卻很安慰。我深吸一口氣,拿起筆,小小翼翼地寫(xiě)下去。終于,我的第一副春聯(lián)出爐了,老奶奶很滿(mǎn)意,直夸寫(xiě)得好看,而我,也漸漸露出了笑容。就這樣,我越寫(xiě)越順,越寫(xiě)越好,居民們的熱情也越來(lái)越高,我們的春聯(lián)也簡(jiǎn)直是供不應求哪!
不知不覺(jué)已到了六點(diǎn),天漸漸黑了下來(lái),我們收工了。小區的工作人員很感謝我們,但與其說(shuō)他們感謝我們,還不如說(shuō)是我們感謝他們,感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的舞臺,感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的機會(huì ),讓我多年來(lái)的書(shū)法更有價(jià)值和成就感。
通過(guò)這次活動(dòng),不僅堅定了我學(xué)習書(shū)法的.決心,還增強了自信心。這次活動(dòng)將永遠保存在我的記憶中,不會(huì )抹去。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 37
嗨,大家好,我是眾人皆知的春聯(lián),是代表喜慶的使者喲!
說(shuō)說(shuō)我的由來(lái)吧。最開(kāi)始我叫桃符,相傳這個(gè)名稱(chēng)源于我的祖先,他們生活在中國歷史上時(shí)間最長(cháng)的朝代一周朝。那個(gè)時(shí)候在一個(gè)海島上種著(zhù)一棵桃樹(shù),樹(shù)下住著(zhù)兩位仙人,他們是管理怪獸的`,所以人們非常的敬畏他們。于是人們就砍下桃樹(shù)的一個(gè)部分,畫(huà)上這兩位仙人的畫(huà)像,懸掛在門(mén)上,以此來(lái)祈禱希望鬼不進(jìn),獸不闖,民間把這個(gè)東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。
日月如梭,光陰流逝,到了明朝,明太祖朱元璋稱(chēng)帝之后,他喜歡熱鬧的排場(chǎng)也喜歡桃符,于是他下了一道圣旨:家家戶(hù)戶(hù)都要用代表喜慶吉祥的紅紙來(lái)寫(xiě)祝福語(yǔ),以此來(lái)祈禱愿望,就這樣紅紙代替了桃符,初具毛坯的我一春聯(lián)誕生了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,人類(lèi)文明的進(jìn)步,我們越來(lái)越被廣泛使用,也越來(lái)越得到完善,F在到了春節,家家戶(hù)戶(hù)都有了我們的身影。
現在我們家大業(yè)大,也一直傳承著(zhù)嚴謹的家風(fēng):工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧。希望我的家訓可以一直傳承下去,永遠為人類(lèi)所歡迎。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 38
除夕那天,我和爸爸媽媽一大早就到奶奶家幫忙去了。
奶奶家里一片繁忙的景象,廚房里吹奏著(zhù)“鍋碗瓢盆”交響樂(lè );院子里也響起了“洗菜”華爾茲,咦!桌上攤著(zhù)的是什么?我走上前去一瞧,原來(lái)是寫(xiě)春聯(lián)用的紅紙,又見(jiàn)旁邊放著(zhù)筆、墨、硯,我靈機一動(dòng),心想爸爸媽媽忙的很,不如我幫幫他們吧。
說(shuō)干就干,我拿筆在硯上蘸了幾下,先寫(xiě)上聯(lián)吧,上聯(lián)是“春回大地”,別說(shuō)這看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)寫(xiě)起來(lái)就不太簡(jiǎn)單了,我老是手抖,生怕把字寫(xiě)壞了,幾個(gè)字下來(lái),竟花去我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢!上聯(lián)寫(xiě)好了,開(kāi)始寫(xiě)下聯(lián),每個(gè)字都是我的心血呢,一筆一劃地終于寫(xiě)好了“福滿(mǎn)人間”四個(gè)字,我心想,哈哈,終于寫(xiě)好了,可似乎還缺了什么,哦,對了,橫批忘了,橫批就選“年年有余”吧,俗話(huà)說(shuō)“筆畫(huà)越少越難寫(xiě)好”,這個(gè)“年”字怎么也寫(xiě)不好,要么寫(xiě)的.不正,要么就是太大,這樣下來(lái),我花了十二張紙都沒(méi)寫(xiě)好,我都不想寫(xiě)了,可又想剛才可能是過(guò)于煩躁,心沒(méi)定下來(lái),于是,我又重新拿起筆來(lái),在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)起來(lái),“年――年――有――余”一會(huì )兒工夫就寫(xiě)好了。
媽媽路過(guò)客廳,見(jiàn)到我的“作品”,說(shuō)道“咱家孩子也知道‘樂(lè )于助人’啦!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 39
昨天晚上,書(shū)法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室,干什么?發(fā)通知?那應該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費?可最近已經(jīng)交過(guò)了呀!這讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解,哦,原來(lái)是讓我們上街寫(xiě)春聯(lián)!
寫(xiě)春聯(lián)可是件大事。今兒一早,我就出發(fā)了,F在,我們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián),就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來(lái),大部分涌入了我們寫(xiě)春聯(lián)的地方,就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧,接著(zhù),從四面八方也陸陸續續地趕來(lái)。不一會(huì )兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了,即使在近處看,也找不出寫(xiě)春聯(lián)的人在哪。開(kāi)始,我還愁春聯(lián)送不出去,現在,寫(xiě)了一張送一張,我連寫(xiě)都來(lái)不及。我的面前差點(diǎn)排起長(cháng)隊,即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián),也會(huì )有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好,在我前面一排寫(xiě)的.同學(xué),連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點(diǎn)就走了,可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天,我送出了十幾幅,這樣算來(lái),大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務(wù)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 40
過(guò)年嘍,家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián),給春節增加了快樂(lè )的氣氛。
那天,我也在書(shū)法顧老師家寫(xiě)了一副春聯(lián)。剛開(kāi)始上課,老師先給我們示范了一遍,然后讓我們照著(zhù)練習、臨摹。于是,我拿起一張毛邊紙照著(zhù)老師寫(xiě)的樣子一筆一畫(huà)地認真模仿。寫(xiě)啊,寫(xiě)啊,口渴了,我忍著(zhù);別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō):“練得差不多了!边呎f(shuō)邊遞給我一張大紅紙,那大紅紙也似乎在對著(zhù)我笑。鋪開(kāi)紅紙,我小心翼翼地提起毛筆,工工整整地寫(xiě)了起來(lái),屏住呼吸,豎起筆,提一提,頓一頓,便寫(xiě)出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字,后來(lái)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然手一軟,結果把“自”的一豎寫(xiě)彎了,唉呀,這可怎么辦呢?我不敢下筆了,這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊,教我將那寫(xiě)彎的一豎加粗些,這樣就能蓋掉寫(xiě)彎的痕跡。我照著(zhù)老師說(shuō)的修改了一下,果然好看些了,不知道的人還真看不出來(lái)字寫(xiě)壞了呢!終于寫(xiě)完了一副春聯(lián),我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫(xiě)得大小勻稱(chēng),我聽(tīng)了心里美滋滋的。
一回到家,我就催著(zhù)媽媽把我的處女作貼在大門(mén)上,看著(zhù)喜氣洋洋的`春聯(lián),我的內心有著(zhù)說(shuō)不出的自豪。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 41
我是一名二年級的小學(xué)生,我叫梁爽,我出生在昆明這座城市。從小,爸爸就給我講昆明的好,是多有意思的一座城市。
昆明的花四季常開(kāi),昆明的呈貢區有著(zhù)中國最大的鮮花交易市場(chǎng)。每天早晨,鮮花都會(huì )從這里發(fā)往世界各個(gè)城市。曾看過(guò)一本游記,里面有這樣一句話(huà):“也很有那么一批讓京城人嫉妒的城市。隨便一棵什么在家里供著(zhù)當寶貝的花草,在人家那里街頭巷尾像狗尾巴草一樣就可以自生自滅,在北京是又施肥又換盆還不見(jiàn)得養活。昆明就是這么個(gè)地兒!
爸爸告訴我,翠湖片區,一直被認為是昆明最有文化氛圍的地方,分布有云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南省圖書(shū)館等等。還有一個(gè)很神圣的地方,歷經(jīng)百年的“云南陸軍講武堂”,這里曾譜寫(xiě)了一段奮起反抗侵略的輝煌贊歌,給昆明留下了一段輝煌的記憶!
昆明的美食,也是被人稱(chēng)道的。有動(dòng)人的鮮花宴,有本地特色的菌子宴,還有奇異的`昆蟲(chóng)餐,而我最喜歡的,還是中正平和的汽鍋雞和過(guò)橋米線(xiàn)。
爸爸媽媽帶我走過(guò)很多城市,也去過(guò)鄉間農村,我最喜歡的還是昆明。我的家在這里,我的好朋友們在這里,這里總能讓我睡得安穩,笑得開(kāi)心!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 42
快要過(guò)新年了,爸爸媽媽在忙著(zhù)為新年做準備。我也想做點(diǎn)什么,來(lái)增添新年的氣息。我想:“我不是會(huì )寫(xiě)毛筆字了嗎?不如寫(xiě)春聯(lián)吧,更能增添一些新年的味道!边@是我第一次寫(xiě)春聯(lián),我好期待,也很緊張,怕寫(xiě)不好。但我轉念想:“只要用心,一定能寫(xiě)好!”
下午就開(kāi)始做準備工作,媽媽負責剪紙,爸爸負責倒墨汁,妹妹在一旁扶著(zhù)紙張,一家人其樂(lè )融融。媽媽剪好大紅紙之后,我就開(kāi)始寫(xiě),可想了許多,不知道寫(xiě)什么。正在發(fā)愁,突然聽(tīng)到外面啪的一聲,有小朋友在放鞭炮,靈感來(lái)敲門(mén)了。那上聯(lián)是:“爆竹聲聲辭舊歲”,下聯(lián)是:“歡歌笑語(yǔ)迎新春”,橫批是:“萬(wàn)象更新”。我先在白紙上練了好幾遍,覺(jué)得練得差不多了,就在紅紙上寫(xiě)了一遍,可是我覺(jué)得不完美,作廢后,又重新寫(xiě)了第二遍還是不滿(mǎn)意,字寫(xiě)得大小不一,直到第三遍的時(shí)候,我才覺(jué)得滿(mǎn)意。晾干后,我把對聯(lián)掛在墻上,媽媽看見(jiàn)了高興地說(shuō):“不錯,很好看。我姑娘真了不起,會(huì )寫(xiě)春聯(lián)了!”
自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián),讓我感到了新年的.快樂(lè ),好像今天就是新年似的。我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@個(gè)道理。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 43
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國的重要習俗,有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意,今年不同今年的春聯(lián)是我寫(xiě)的。我不管它好不好看,只要是我寫(xiě)的我就喜歡,我非常喜歡春聯(lián)因為它有非常紅的色彩,喜慶和吉祥,如意還有開(kāi)心。這也是在學(xué)校老師教我們。我認真學(xué),認真地練,是通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的。同時(shí),我希望自己下一年可以寫(xiě)好一點(diǎn)。
春節前,爺爺提議我寫(xiě)今年的春聯(lián),并主張把它貼出來(lái),不要怕別人笑話(huà)字寫(xiě)得不好。爺爺說(shuō):“孩子,不要緊,不要擔心,也不怕人笑話(huà)。你只要用心寫(xiě)就行,讓別人給評議給點(diǎn)意見(jiàn),就等于學(xué)到知識了。加油吧!”寫(xiě)好了春聯(lián),我就在大門(mén)口貼好?粗(zhù)自己寫(xiě)、貼的春聯(lián),我覺(jué)得很好,很開(kāi)心。
通過(guò)活動(dòng),我還進(jìn)一步認識了棄舊圖新的意義,不是把所有舊的東西通通棄掉,因為舊的東西有些還是很好的,很有用的,“棄”主要是不好的、不適合時(shí)代的.。棄了舊的,還要換上新的、有用的、更先進(jìn)的東西,這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新,在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習方面,我要好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 44
上次書(shū)法課李老師就通知我們,這節課要學(xué)習寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室,嗬,撲入眼簾的是貼滿(mǎn)整塊黑板的各種各樣的對聯(lián),充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好,遒勁有力。
我不禁躍躍欲試,催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹:“這種紙叫做萬(wàn)年紅,一萬(wàn)年都不會(huì )褪色。當然了,一萬(wàn)年我們是看不到了,但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色!闭f(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的`春聯(lián),先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍,比較了大小、筆畫(huà)粗細,然后鋪開(kāi)對聯(lián)紙,凝神靜氣,小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò),我對照媽媽拍下的圖片,努力回想每一筆的寫(xiě)法,提按頓挫,盡量做到起頓分明、結構勻稱(chēng)。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián),休息一會(huì )兒,又寫(xiě)出橫批,終于完成了一副。
回到家,我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細細品評。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方,讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō),今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了,而且,還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后,媽媽說(shuō),今后我們家的春聯(lián)就由我承包了,讓我感到任重而道遠,也激發(fā)了我平時(shí)認真練習書(shū)法的決心。相信,明年這個(gè)時(shí)候,我一定能寫(xiě)得更好!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 45
今天是元旦節,我準備毛筆、墨和幾張大紅紙給家里寫(xiě)春聯(lián)。
我要寫(xiě)的第一幅春聯(lián)是:風(fēng)和日麗,人杰地靈。第二幅春聯(lián)是春華秋實(shí),人壽年豐。
我真的要下筆時(shí),卻心驚膽戰,生怕寫(xiě)錯字或寫(xiě)的不好看,但我知道,要想練出一手好字,不是一時(shí)半會(huì )兒能寫(xiě)出來(lái)的。我練習寫(xiě)了多遍還是不好看!卑职,慢慢的走過(guò)來(lái)說(shuō):“字不怕練的多,我講一個(gè)故事,你就知道了。古代偉大的書(shū)法家王羲之,每天都練書(shū)法,他甚至可以把自己家里洗毛筆的池塘里的水都洗黑了!你現在覺(jué)得你寫(xiě)的很多嗎?”聽(tīng)了爸爸講的故事,我立馬拿起手中的毛筆,把本來(lái)寫(xiě)不好的"麗”,對照字帖,練習了十幾遍,最終寫(xiě)得工整漂亮。
爸爸走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)了這么多的'字,又說(shuō):“練得多不一定寫(xiě)得好看!蔽倚南耄弘y道我寫(xiě)的不好看嗎?爸爸又說(shuō):“注意這的字的結構,下筆前先要想想這個(gè)字怎么寫(xiě)。大腦里要有這種字的結構。這樣,才能寫(xiě)出一手好字!
雖然我這次遇到一些挫折,寫(xiě)的字也不是最好看的,可越是這樣,我就越要把它寫(xiě)的好,今后我會(huì )更加努力,追求完美!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 46
今天下午,計劃生育宣傳活動(dòng)在芝城公園的燈光球場(chǎng)開(kāi)展了。許多中老年人表演了精彩的節目,最吸引人注目的是建甌書(shū)法協(xié)會(huì )的幾個(gè)有名氣的書(shū)法家當眾為人們寫(xiě)春聯(lián)。我跟隨我的書(shū)法老師卓老師也在場(chǎng)為人們寫(xiě)春聯(lián)。
公園里人山人海,熱鬧非凡。卓老師準備好了文房四寶之后,叫我先寫(xiě)一幅春聯(lián),我怕寫(xiě)不好,被人笑,就找借口讓卓老師先寫(xiě)一幅我再寫(xiě)。過(guò)了幾分鐘卓老師就寫(xiě)好了一幅對聯(lián),卓老師的字寫(xiě)得龍飛鳳舞的,柔中帶剛。該我寫(xiě)了,我的心里忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣,我鼓起勇氣,寫(xiě)完了一張,啊,終于沒(méi)有寫(xiě)壞,卓老師還夸我寫(xiě)得好呢!被卓老師這么一夸,我倒有了信心,相信自己一定能寫(xiě)好。想著(zhù),我便拿起筆,又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái):“吉星高照文明院,喜氣常臨幸福家”。這時(shí),我周?chē)性S多人在看我寫(xiě),有的人還拿數碼相機給我照相,有的`人在說(shuō):“這個(gè)小孩真厲害,這么小就能寫(xiě)出這么漂亮的字!边有的人說(shuō):“這一幅有沒(méi)有人預定,沒(méi)有人預定我拿走了啊!贝藭r(shí),我心里比吃了蜜還甜。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 47
明天就是大年三十了,為了慶祝過(guò)年,我和同學(xué)們一起準備寫(xiě)一幅春聯(lián)。
寫(xiě)些什么好呢?我的腦子轉得飛快,要不就寫(xiě)一個(gè)——“生意如同春意美,財源更比水源長(cháng)!编,就這么決定了!
我提筆點(diǎn)墨,心如止水,開(kāi)始認真地寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。橫——捺——豎——鉤,我一筆一畫(huà)地觀(guān)察、摹寫(xiě)著(zhù)……時(shí)間如流沙般逝去,我終于寫(xiě)完了第一幅,我得意洋洋地欣賞著(zhù)自己的杰作,還時(shí)不時(shí)瞄一下旁邊同學(xué)的作品。
這時(shí),我看到了一個(gè)同學(xué)寫(xiě)得比我好得多,真是“山外有山,人外有人”啊,看來(lái),我還得加把勁了。于是,我又提起筆來(lái)打算寫(xiě)第二幅春聯(lián)。這回,我凝氣聚神,寫(xiě)得更認真了,每一橫,每一撇,都穩穩地在紙上舒展開(kāi)來(lái)!可是,意外出現了,我竟然把字寫(xiě)錯了!沒(méi)辦法,只能重寫(xiě)了。唉,這回一定要對紅艷艷的春聯(lián)更加尊重一點(diǎn)!終于,我全身貫注地將第二幅春聯(lián)寫(xiě)完了,每個(gè)字大小都一樣,整體看來(lái)不歪不斜,很完美。
作品終于誕生了,我滿(mǎn)心歡喜。而這次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),也讓我感受到了濃濃的.年味,真是難忘!
寫(xiě)春聯(lián)的作文 48
前幾天,小記者站張老師發(fā)來(lái)通知,號召有書(shū)法特長(cháng)的小記者到社區參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng),我業(yè)余學(xué)習書(shū)法已經(jīng)五年多了,一定要積極參加,不僅能檢驗我的書(shū)法水平,還能為小區居民們送上自己的新春祝福,可謂一舉兩得。
第二天上午,我起個(gè)大早,迫不及待地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),小區的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中,我開(kāi)始給社區居民寫(xiě)春聯(lián)了。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)打退堂鼓,擔心寫(xiě)的春聯(lián)字體不工整、不好看?墒呛髞(lái)想一想,我寫(xiě)的.不僅是春聯(lián),還是送給他們的春節祝福。于是我就一氣呵成寫(xiě)了,“馬帶祥云去,羊攜惠風(fēng)來(lái)!薄叭蛏饸,百鳥(niǎo)喚春光!边有一個(gè)個(gè)大紅的“!弊,寓意每個(gè)人在新的一年里都會(huì )帶來(lái)好的運氣。我把寫(xiě)好的春聯(lián)送給了小區的人們,真心的希望我寫(xiě)的春聯(lián)給他們帶去一份祝愿,祝賀他們能夠在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。不知不覺(jué),一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,活動(dòng)行將結束。雖然我有點(diǎn)依依不舍,但是張老師告訴我,以后還有機會(huì )來(lái)到社區給居民寫(xiě)春聯(lián),送去我們的祝愿。
通過(guò)這次“寫(xiě)春聯(lián)送社區”活動(dòng),我真切地感受到:尊重老人,關(guān)懷老人,能夠幫助他們做一點(diǎn)力所能及的事情,是我心中最大的快樂(lè )。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 49
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!
那是我六歲時(shí)的`臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了,讓母親把漿糊打好,準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(cháng)草,荒(慌)了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián),自作聰明地要去貼。父親說(shuō):“你不識字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著(zhù)貼!遍T(mén)框上的、門(mén)板上的有母親貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著(zhù)父親讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口了!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了,把‘小心燈火’貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 50
今天,張老師讓我們上街寫(xiě)對聯(lián),一大早,我就迫不及待地來(lái)到這里,擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后,就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了,由于桌子數量不夠,張老師讓我第二輪再上。
第一輪很快結束了,該我上場(chǎng)了。這時(shí)旁邊的一個(gè)初中放學(xué)了,一大堆學(xué)生圍在我們的桌子前看我們寫(xiě)春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心,寫(xiě)下第一個(gè)字:五。一個(gè)初中生說(shuō):“不錯!”說(shuō)完便給我照了一張相,受到夸獎后,我就不那么緊張了。寫(xiě)完第一張對聯(lián),我長(cháng)出了一口氣,圍觀(guān)的人都叫道:“好,好!”得到了這么多人的認可,我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下,開(kāi)始寫(xiě)第二張對聯(lián)。
寫(xiě)到了“歲”這個(gè)字時(shí),我不小心在紙上滴了一滴墨,沒(méi)辦法,我只好寫(xiě)豎的時(shí)候把那個(gè)點(diǎn)連起來(lái),這樣看起來(lái),就天衣無(wú)縫了。寫(xiě)完后,我開(kāi)始寫(xiě)橫批:福地洞天。
終于全部寫(xiě)完了,我端詳起我的春聯(lián):一龍一鳳,在紙上嬉戲(我用的是龍鳳紙),秀麗的字體描繪出羊年的無(wú)限美好,鮮紅的紙張展現出春節的.喜慶……第三輪的人上來(lái)了,媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我了,我希望我寫(xiě)的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)美好的祝愿。
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