寫(xiě)春聯(lián)的作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1
每到過(guò)年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習俗，我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶，媽媽把粘著(zhù)膠帶的對聯(lián)貼到門(mén)上。
貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“�！弊�。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗N錯了，‘�！值沽恕�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，‘�！志驮摰怪�(zhù)貼，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來(lái)是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
寫(xiě)春聯(lián)的.作文 篇2
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。
我們先把連在一塊的春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。貼春聯(lián)時(shí)，我負責拿著(zhù)春聯(lián)，該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。上聯(lián)應該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神，這兩個(gè)門(mén)神必須對著(zhù)臉貼。如果貼錯了位置，別人就會(huì )笑話(huà)貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。
貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家，他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的'學(xué)生有學(xué)問(wèn)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3
冬天還沒(méi)有過(guò)去，春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著(zhù)火紅的炮竹，揭示著(zhù)春節的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著(zhù)許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的.大柜子上面堆放著(zhù)大紅的春聯(lián)，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過(guò)年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯(lián)，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯(lián)上。當時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼，生怕一個(gè)下手重了，把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去，外公連忙繃著(zhù)臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看著(zhù)外公。
一張春聯(lián)的背面涂完后，就會(huì )變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會(huì )把它扎破。外公雙手張開(kāi)，兩根手指夾著(zhù)春聯(lián)的兩頭，向門(mén)外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的，他把我們叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地，一個(gè)個(gè)爭先恐后地說(shuō)出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去，再順著(zhù)春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上，在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì )皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn)，再往下貼。貼完后，他總是習慣性的從板凳上下來(lái)，再往身后退退，看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方，他會(huì )過(guò)去把那展平，進(jìn)行一番修改。一直到外公滿(mǎn)意為止，他才會(huì )去貼下一張春聯(lián)。
看著(zhù)那貼好了的大紅春聯(lián)，我總會(huì )忍不住往它身上點(diǎn)一下，就會(huì )破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去，沒(méi)有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。
春節里有著(zhù)許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯(lián)，也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4
最近一段時(shí)間，我一直在練寫(xiě)春聯(lián)，雖然我寫(xiě)的不好，但是我也很努力了，在媽媽的'鼓勵下，我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的辦公室時(shí)，李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián)，于是我就迅速的跑回家。
在路上，我就想著(zhù)，我也知道阿姨是鼓勵我，于是回到家，我拿起筆，就寫(xiě)了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說(shuō)：“果果，你寫(xiě)的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表?yè)P我，可是我不能驕傲，因為驕傲會(huì )使人落后的，以后我寫(xiě)好春聯(lián)了，就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂(lè )！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè )乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節做準備。我與父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“�！弊�。我找來(lái)兩把鏟子，自己與父親各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著(zhù)，父親拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開(kāi)世紀，世紀還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π�，那就是龍開(kāi)新世紀，人遇好年華……”還沒(méi)等父親說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道。父親笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎？這可是古人的習慣�！薄霸瓉�(lái)如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的'膠水，再照著(zhù)原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì )兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了�！肮�！龍開(kāi)新世紀，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘�！�，門(mén)都擠滿(mǎn)了！”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì )辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)過(guò)春節！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6
春節貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統習俗，而今年的春節我親自寫(xiě)了一幅春聯(lián)，貼在了我家的大門(mén)上。
農歷29這天上午，我先打開(kāi)箱子，拿出筆墨，在桌上擺好。接著(zhù)，我選了一副我喜歡的春聯(lián)紙，用鎮紙壓好。拿起毛筆正要落筆時(shí)，我愣住了，我要寫(xiě)什么呢？老師說(shuō)過(guò)春聯(lián)是對一年美好的祝福。于是，我拿出春聯(lián)字貼，看了看，發(fā)現有一幅春聯(lián)正好符合我的心境：“平安富貴全家福，吉祥如意滿(mǎn)堂春�！�
選好春聯(lián)的內容，我就要正式開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí)，我心里還有一點(diǎn)緊張，拿毛筆的手有一絲微微的顫抖。我在心里默默的給自己加油：“加油，你可以的�！蔽疑詈粢豢跉�，拿起毛筆，小心翼翼的寫(xiě)下了第1個(gè)字。耳邊聽(tīng)到媽媽在對我說(shuō)：“字要寫(xiě)得大一點(diǎn)，寫(xiě)的舒展，注意字的結構和位置……”我一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的指導，一邊認認真真的寫(xiě)。很快上聯(lián)便寫(xiě)好了，媽媽把寫(xiě)好的上聯(lián)放在旁邊晾干，還向我豎起了大拇指，下聯(lián)我寫(xiě)的更加順手。我認真的.寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，把對家人的愛(ài)和對新年的祝福都寫(xiě)進(jìn)了春聯(lián)里。最后，我用“迎春接�！弊鳛闄M批。
我希望新的一年我們全家福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們迎來(lái)了一年一度的春節。春節寫(xiě)對聯(lián)是中國的傳統習俗。在這段時(shí)間里，我親自寫(xiě)了幾副幸福的對聯(lián)。
我報了一個(gè)課外毛筆班，臨近春節。毛筆班的老師讓我們寫(xiě)對聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫(xiě)春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準備充分。
老師給了我們每個(gè)人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費苦心地用刀子描繪筆畫(huà)，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開(kāi)始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的單詞畫(huà)下來(lái)。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的`輕視。我寫(xiě)完的時(shí)候，小心翼翼的把字去掉，這時(shí)候，我把字打得整整齊齊。
然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤(pán)邊舔了舔，站起來(lái)，把腳平放，把毛筆豎著(zhù)，集中在做工精良的宣紙上，一張張寫(xiě)著(zhù)。不久之后，我寫(xiě)完了一副對聯(lián)。上聯(lián)：和諧號永遠在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認可：前途光明。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我寫(xiě)了兩副對聯(lián)和兩個(gè)大大的“�！弊�，加上上周寫(xiě)的一共三副對聯(lián)。
我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛(ài)的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫(xiě)的春聯(lián)的時(shí)候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習毛筆的進(jìn)度，又讓我們家家戶(hù)戶(hù)貼上漂亮的春聯(lián)，真好！
我寫(xiě)的對聯(lián)給原本的春節快樂(lè )平添了幾分。希望今年春節一切順利！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8
期待！期待！隨著(zhù)春節的臨近，家家戶(hù)戶(hù)都盛裝打扮，街道裝飾得五彩繽紛，喜氣洋洋。我迫不及待地迎接新年，這對我來(lái)說(shuō)意義重大。
“幾千戶(hù)？特別眨眼？新顏，綠，一個(gè)險煞？rdquo大年初一，大門(mén)口會(huì )穿著(zhù)紅色的衣服。說(shuō)到春聯(lián)，我有一種說(shuō)不出的愛(ài)。在我看來(lái)，就是這么優(yōu)雅獨特，寓意深刻！我很愛(ài)寫(xiě)春聯(lián)。得知海寧少年宮將在春節前夕舉辦“手機送春聯(lián)”活動(dòng)。我渴望毫不猶豫地嘗試并報名參加活動(dòng)。一想到自己寫(xiě)的春聯(lián)會(huì )發(fā)到家家戶(hù)戶(hù)，我就覺(jué)得很幸福。今年是我第一次發(fā)春聯(lián)，滿(mǎn)懷期待，準備施展才華！
活動(dòng)當天，小書(shū)法家們都當場(chǎng)潑墨，儼然大家的風(fēng)范。不甘落后的我，拋開(kāi)筆墨，選了一副寓意吉祥的春聯(lián)，“喜見(jiàn)紅日失雪，喜慶盛世”。筆尖不停地飛，紙突然變成了墨水。寫(xiě)到一半的時(shí)候，不經(jīng)意的抬頭。廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，我平靜的心里泛起一絲漣漪。只是不知道怎么繼續寫(xiě)。一眼望去，已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)完了第一幅，搶過(guò)春聯(lián)的人笑著(zhù)不停道謝。我也想讓這種像春風(fēng)一樣的微笑在我的春聯(lián)中傳播開(kāi)來(lái)。終于完成了自己的第一副春聯(lián)，吸引了周?chē)说馁澝�。我的春�?lián)還是很受歡迎的。
我再接再厲，蘸著(zhù)墨水，沉著(zhù)穩健地寫(xiě)好每一個(gè)字。旁邊的人說(shuō)：“這小姑娘字寫(xiě)得真好！”聽(tīng)著(zhù)別人的贊美，我很開(kāi)心，但我不敢手里大意。越寫(xiě)越好。一件作品產(chǎn)生了，瞬間就被搶了。我的“生意”挺好的`！
今天雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，手都被墨水染黑了，但是看到我的春聯(lián)被這么多人認可，看到人們捧著(zhù)我的春聯(lián)臉上掛著(zhù)幸福的笑容，我的倦意一掃而光，成就感讓我很開(kāi)心！
這次活動(dòng)不僅展示了我的書(shū)法能力，提高了我的書(shū)法水平，也鍛煉了我的社會(huì )實(shí)踐能力。同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)送了那么多人新年祝福。在回家的路上，我忍不住哼了一首快樂(lè )的小曲…
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇9
期待已久的春節又來(lái)了，大家都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，其中家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。前些年我們家的春聯(lián)都是爺爺寫(xiě)的。今年爸爸給我寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)，說(shuō)是考我的書(shū)法水平，我欣然接受。
第二天去商場(chǎng)買(mǎi)回紅紙，支起爺爺平時(shí)練字用的硯臺和毛筆，把墨水放進(jìn)硯臺，用毛筆蘸上濃濃的墨水，然后問(wèn)爺爺春聯(lián)寫(xiě)什么；他沒(méi)有告訴我，而是讓我自己設定內容，試試我作為初中生的水平。
我毫不猶豫地說(shuō)出了“天天四季快樂(lè )，年年四季快樂(lè )”的對聯(lián)。我就說(shuō)了，心里覺(jué)得太俗氣了。爺爺同意我的觀(guān)點(diǎn)，讓我再想想。
這時(shí)我有點(diǎn)懶，就干脆貼了一副前天人壽保險公司業(yè)務(wù)員發(fā)來(lái)的對聯(lián)“生不如死，富貴不如富貴”。爺爺趕緊說(shuō)：“雖然這對聯(lián)寓意很好，但是商業(yè)化，很多鄰居都貼了，缺乏個(gè)性。你要根據我們家的情況，想個(gè)更好的效果。
這讓我很困惑，一個(gè)初中生。想了想，想出了一個(gè)“人回家一切順利，一切順利”的組合。
爺爺覺(jué)得很接近了，但還是覺(jué)得不滿(mǎn)意。最后，我通過(guò)查閱資料，根據先人誠實(shí)善良，勤勞工作的事實(shí)，創(chuàng )作了對聯(lián)“家日事事順遂，人杰地靈，年年興旺�！蔽覡敔斠徽f(shuō)就同意了，我也很高興把這對聯(lián)當成了家訓。
對聯(lián)雖然想得很好，但我也為橫向批評做了擔心。我首先想到的是“都是最好的”，但我覺(jué)得太普通了；之后想到了“大有作為”，但沒(méi)覺(jué)得押韻。最后想到了“幸福安康”，得到了爺爺的認可，鼓勵我繼續加油。
想了想春聯(lián)的內容，就開(kāi)始寫(xiě)了；寫(xiě)春聯(lián)好像簡(jiǎn)單難做。因為前段時(shí)間期末考試，有段時(shí)間沒(méi)練字了。剛開(kāi)始寫(xiě)，字寫(xiě)的歪歪扭扭的像受驚的蚯蚓。我在第一張紅紙上寫(xiě)的對聯(lián)失敗了，只好先在上面練手。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)練習，我的筆提前不穩，握手的問(wèn)題明顯改善。我拿了一張紙，用心寫(xiě)了下來(lái)。但是因為是第一次在沒(méi)有網(wǎng)格的紙上寫(xiě)，所以字符數量不一樣，間距也不均勻。
我很著(zhù)急，但是爺爺幫我疊好紅紙鋪好，鼓勵我再試一次。我鼓足勇氣認真寫(xiě)，卻花了半個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)出簡(jiǎn)單的字。春聯(lián)寫(xiě)完，我興奮地給正在做事的爺爺打電話(huà)問(wèn)路�？赐曛�，他笑著(zhù)說(shuō)：“整體口語(yǔ)和寫(xiě)作都不錯，但是轟轟烈烈的.力度不夠，單詞的結構不允許，以后我會(huì )繼續加油練習的！”我趕緊感謝爺爺的建議，決定再寫(xiě)一篇。
于是，我按照爺爺的建議又寫(xiě)了一篇，爺爺看完很欣賞。我太激動(dòng)了，打電話(huà)給我父母，想再見(jiàn)到他們。他們很驚訝，說(shuō)：“孩子，這是你寫(xiě)的嗎？”
我趕緊回答：我寫(xiě)的。不信你去問(wèn)爺爺。
“我們相信你的書(shū)法發(fā)展很快。希望你以后繼續加油！春聯(lián)每年都會(huì )交給你�！卑职謰寢屢�(jiàn)我有點(diǎn)著(zhù)急，趕緊說(shuō)。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
春聯(lián)墨跡干了，我就迫不及待的和爸爸一起貼在門(mén)兩邊。不要說(shuō)我心里有多開(kāi)心…
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇10
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對偶、言簡(jiǎn)意賅，刻畫(huà)時(shí)代背景，表達美好祝愿，是中國特有的一種書(shū)寫(xiě)形式。每到春節，無(wú)論在城市還是在農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，給節日增添節日的氣氛。
春聯(lián)種類(lèi)繁多，可分為“門(mén)心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對”附在左右門(mén)框上；“橫向批準”附在過(guò)梁的橫桿上；“春吧”根據內容不同貼在相應的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著(zhù)在家具和屏風(fēng)墻上。
春聯(lián)不僅是節日的`裝飾，也是人們未來(lái)的寄托和春節的慶祝。在舊社會(huì )，商店門(mén)前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)�？纯创郝�(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無(wú)經(jīng)濟”；酒店用“聞十里春無(wú)價(jià)，飲三杯夢(mèng)甜”.都有贊美春天的感覺(jué)，和自己的事情息息相關(guān)。大多數人只是在門(mén)上貼一副春聯(lián)來(lái)慶祝除夕。如“每天都很美，沒(méi)有春風(fēng)無(wú)處不在”、“年年平安，年年快樂(lè )”等。表達人們對未來(lái)的憧憬和對生活的熱愛(ài)之情。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇11
春節到了，大街小巷掛著(zhù)紅燈，家家戶(hù)戶(hù)貼著(zhù)對聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。
一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因為要去參加作文班的過(guò)年晚會(huì )。
一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現教室里布滿(mǎn)了彩色的氣球，黑板上筆直地寫(xiě)著(zhù)“聯(lián)歡”三個(gè)字�？瓷厦�，很多帶“雞”的.成語(yǔ)都是用彩色粉筆寫(xiě)的，黑板兩邊掛著(zhù)各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。
過(guò)了一會(huì )兒，兩位主持人走過(guò)來(lái)宣布春晚正式開(kāi)始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。
這時(shí)，王健來(lái)到面前，背誦了兩首自己寫(xiě)的詩(shī)。這首詩(shī)很美，把各種風(fēng)景描寫(xiě)得恰到好處。同學(xué)們都稱(chēng)贊王健是我們班的“小詩(shī)人”。
第二個(gè)表演者是李樂(lè )，他表演拉丁舞。她的動(dòng)作太美了，大多數人都做不到。
第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語(yǔ)。當她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習語(yǔ)寫(xiě)在了自己的書(shū)上。
然后，劉洋讀了自己的詩(shī)《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動(dòng)人詩(shī)篇。
精彩的節目，一個(gè)接一個(gè).
最后晚會(huì )在《春節好》的歌聲中愉快的結束了。
在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會(huì )讓我很開(kāi)心，所以讓明年的聚會(huì )早點(diǎn)來(lái)吧！”
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇12
有一年春節，紀曉嵐回家吊唁，一個(gè)村民讓他寫(xiě)一副春聯(lián)。了解了那個(gè)老鄉之后，他寫(xiě)了這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：驚天動(dòng)地的門(mén)戶(hù)，下聯(lián)是：數一數二的人家，橫批是：先演戲。
就這樣，有人指責他“犯罪”欺騙了你。乾隆立即召回紀曉嵐問(wèn)話(huà)。紀曉嵐回電，“春聯(lián)是我寫(xiě)的。沒(méi)毛病。老板在車(chē)間里當鞭炮，那家伙一燒就噼里啪啦震耳欲聾，不是“偉大的傳送門(mén)”？二胎是市場(chǎng)上的`斗斗，‘一斗，二斗……’一整天，所以它被稱(chēng)為“最好的家庭之一”。第三個(gè)孩子是屠夫。平日殺豬沒(méi)必要玩官方政府。只需要把肉賣(mài)了交稅。這不是‘第一幕’嗎？”乾隆聽(tīng)了不禁笑了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇13
春聯(lián)又叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”。他們用工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描述時(shí)代背景，表達美好的祝愿，是中國特有的文學(xué)形式。每到春節，無(wú)論在城市還是在農村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅的春聯(lián)貼在門(mén)上，給節日增添節日的氣氛。
春聯(lián)的民俗始于宋代，流行于明代。據史書(shū)記載，明太祖朱元璋喜愛(ài)對聯(lián)，不僅自己寫(xiě)，還鼓勵臣下寫(xiě)。有一年除夕，他發(fā)了一條信息：“官宦人家的門(mén)上一定要加一副春聯(lián)�！痹谵r歷新年的第一天，毛非常高興地看到春聯(lián)。他去一戶(hù)人家，看到門(mén)上沒(méi)有春聯(lián)，就問(wèn)為什么。
原來(lái)師傅是殺豬的，擔心找不到人寫(xiě)春聯(lián)。朱元璋當即寫(xiě)下“雙手劈開(kāi)生死之路，一刀斬斷是非之根”的春聯(lián)，送給這家人。從這個(gè)故事可以看出，朱元璋大力提倡春聯(lián)，也正是因為他的大力提倡，才推動(dòng)了春聯(lián)的流行。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。梁章鉅的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》逐一論述了春聯(lián)的起源和各種作品的特點(diǎn)。春聯(lián)在當時(shí)已經(jīng)成為一種文藝形式。
春聯(lián)有很多種，可以分為門(mén)心、框對、橫條、春條、斗方等�！伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心；“框架對”附在左右門(mén)框上；“橫批”附在門(mén)的.橫桿上；“春吧”根據內容不同貼在相應的地方；“斗金”，又叫“門(mén)扇”，是一種方形的鉆石，經(jīng)常附著(zhù)在家具和屏風(fēng)墻上。
另一種說(shuō)法
春節是中國人心目中第一個(gè)也是最重要的傳統節日。隨著(zhù)春節的臨近，成千上萬(wàn)的家庭書(shū)寫(xiě)和粘貼春聯(lián)，這是一種象征好運的民族習俗，表達了人們對美好生活的渴望。這是世界上獨一無(wú)二的。當代藝術(shù)大師周先生說(shuō)：“春聯(lián)是世界上最偉大、最具異國情調的文學(xué)活動(dòng)�！�
早在20xx多年前的戰國時(shí)期，中原春節期間，家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)“桃�！�，又稱(chēng)“桃符”。清代，夫差敦沖《燕京歲時(shí)記春聯(lián)》記載：“春聯(lián)是桃符。自入臘以來(lái)，就有文人墨客，在城檐下寫(xiě)春聯(lián)，為的是潤筆，又經(jīng)過(guò)灶祭，漸漸變粘，千戶(hù)煥然一新�！庇帽夼诎褌鹘y春聯(lián)中的舊的去掉；春聯(lián)與桃符的關(guān)系，也可以在宋代王安石的詩(shī)《家家最窄的日子》中看到。
什么是桃符？按照《淮南子》的說(shuō)法，這種“桃符”是用一寸寬七八寸長(cháng)的桃木做成的。把申屠和雷宇的名字寫(xiě)在紅木板上，掛在門(mén)的兩邊�；蛘弋�(huà)這兩個(gè)神，——，左申屠右堡壘。古人以書(shū)畫(huà)抑惡，此二神乎桃符。這也就是俗稱(chēng)的“門(mén)神”。公元700多年的五代時(shí)期，蜀國皇后孟昶寫(xiě)下了“余慶在新年，長(cháng)春在甲節�！彼侵袊钤绲拇郝�(lián)。自孟昶寫(xiě)符濤以來(lái)，學(xué)者們紛紛效仿，把春聯(lián)的名稱(chēng)視為一種高雅的東西，因此春聯(lián)的名稱(chēng)逐漸流傳開(kāi)來(lái)。
然而，在宋代，“春聯(lián)”仍被稱(chēng)為“符濤”。但對聯(lián)并不限于桃符銘文，而是推在楸柱上，后者稱(chēng)為“對聯(lián)”。宋代以后，伊春帖常使用對聯(lián)語(yǔ)，寫(xiě)粉箋。有些人收集布的古
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇14
貼春聯(lián)是中華民族的傳統習俗。當然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買(mǎi)的春聯(lián)，來(lái)到我家屋頂。我拿著(zhù)小鏟子把去年剩下的舊對聯(lián)吹了起來(lái)。因為我比門(mén)矮，只能把下面的'對聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對聯(lián)上刷了均勻的一層。因為我家對聯(lián)兩米長(cháng)，我就把梯子挪了挪，立起來(lái)，讓哥哥貼對聯(lián)。我哥上了梯子，我護著(zhù)，怕我哥掉地上。我問(wèn)我哥為什么貼對聯(lián)。我哥說(shuō)：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個(gè)是上環(huán)節，哪個(gè)是下環(huán)節？”我搖搖頭，哥哥說(shuō)：“你去問(wèn)姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲�！蔽液芸煺业搅松舷骆溄�。就這樣，我們貼出了所有的對聯(lián)。這時(shí)，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說(shuō)是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對聯(lián)代替舊符號的喜悅。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇15
過(guò)年了！街道上擠滿(mǎn)了人，男人、女人和孩子的臉上充滿(mǎn)了喜悅的微笑。街道上到處都裝飾著(zhù)燈光和耀眼的紅色，充滿(mǎn)了一年一度的味道。
“張老師，幫我寫(xiě)一副春聯(lián)。你看我把卷子都帶來(lái)了，拜托！”一個(gè)穿紅色衣服的阿姨，拿著(zhù)紅紙，笑著(zhù)對爺爺說(shuō)。爺爺笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好！”說(shuō)著(zhù)，我大筆一揮，在紙上寫(xiě)下了“永恒的歲月是當下美好的，永恒的歲月是當下美好的”這幾個(gè)字。阿姨高興地鼓掌：“好了，就這樣，開(kāi)心！”說(shuō)著(zhù)，拿走了春聯(lián)當作珍寶。
我抑制不住心中的激動(dòng)。我拉著(zhù)爺爺的手，急切地說(shuō)：“我真的.很想寫(xiě)�！薄昂�，好。那就讓爺爺先示范�！睜敔斝χ�(zhù)輕輕摸了摸我的頭，和藹的說(shuō)。
爺爺倒了墨水，泡了毛筆，準備寫(xiě)春聯(lián)。我好奇地看著(zhù)爺爺，卻看到爺爺在鋪紙。大筆一揮，“唰唰”幾下，寫(xiě)了一副過(guò)年對聯(lián)�！疤幪幋阂夂�，家家新氣象”這句話(huà)可謂精辟。我驚呆了，心想：爺爺寫(xiě)的真好。爸爸一遍又一遍地拍手說(shuō)：“美萱，你看，爺爺的字寫(xiě)得真好�！蔽液懿环䴕�，轉過(guò)頭說(shuō)：“這只是刻蟲(chóng)的把戲�？粗�(zhù)我�！�
終于到了我施展才華的時(shí)候了。我在搓手。我忙著(zhù)剪、鋪、倒墨、放筆。寫(xiě)什么？我翻了翻《春聯(lián)大全》，心里數了數�！斑@春聯(lián)不錯，我就寫(xiě)這個(gè)！商品琳瑯滿(mǎn)目，講究商業(yè)道德。我興高采烈地說(shuō)�！芭�！不會(huì )寫(xiě)，不會(huì )寫(xiě)�！逼牌欧畔率掷锏哪曦浾f(shuō)：“這是別人寫(xiě)的，不能寫(xiě)�！薄芭��！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)也是學(xué)來(lái)的。
我顫抖著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字叫“美”，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭，有的變成了一團，有的粘在桌子上，有的躺在紙上。"東風(fēng)吹柳綠，春雨潤紅花."幾句話(huà)看起來(lái)不像。但是大家都給了我很多鼓勵�！昂�！鼓掌！”爺爺帶頭拍手，奶奶抿著(zhù)嘴自得其樂(lè )。我爸我媽忙著(zhù)貼我的大作，有個(gè)小淘氣，跳著(zhù)搬著(zhù)凳子，說(shuō)是給我爸我媽貼春聯(lián)的。這時(shí)，我感覺(jué)裙子在動(dòng)。原來(lái)是弟弟。他蓋上紅紙，羞澀地說(shuō)：“姐姐，你還沒(méi)給我寫(xiě)春聯(lián)呢�！薄皩�(xiě)在紙上就覺(jué)得膚淺。我從來(lái)不知道要練�！钡艿軇偵弦荒昙�。讓我們用這春聯(lián)鼓勵他多練習。我哥哥高興得笑得合不攏嘴。
這些春聯(lián)是如此的紅，以至于它們陪我們度過(guò)了一個(gè)繁榮的中國新年。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇16
“啪啪！”一聽(tīng)到響亮的鞭炮聲，我就知道最幸福的除夕要到了。
一大早，我就纏著(zhù)爸爸：“爸爸，爸爸，寫(xiě)春聯(lián)！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今年是爸爸出生的年份，就寫(xiě)吧！”“為什么？”我很苦惱�！皼](méi)有理由�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊準備他的文字和墨水。爸爸專(zhuān)心地、若有所思地磨墨。
我把毛筆放在鼻子和嘴巴之間，沉思著(zhù)：該寫(xiě)什么？“可以！”我拿起筆，在紙上寫(xiě)了一對對聯(lián)：長(cháng)，高，長(cháng)，高，長(cháng)，高。我把對聯(lián)舉在父親面前，一邊喝茶一邊把他嚇個(gè)半死，把一口茶吐在臉上。我抹了把臉，氣憤地喊道：“怎么了？”爸爸咳嗽了一聲，指著(zhù)我手里的對聯(lián)：“什么，這是什么意思？”“第一句是希望自己能長(cháng)高，第二句是希望父親的事業(yè)能長(cháng)高�！蔽夷苷f(shuō)會(huì )道�！半m然你說(shuō)的很有道理，但是春聯(lián)要注意對仗，詞性相同，字數相等，有祝福過(guò)年的意思。你的春聯(lián)太草率了，沒(méi)法改寫(xiě)�！�
沒(méi)辦法。我得好好想想。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，再想想。新的一年，大家都想健康，都想有很多錢(qián)�！蓖蝗坏玫降撵`感：富貴身體健康�？吹轿沂懿涣�，我媽給了點(diǎn)提示：“這句話(huà)可以放在后面�！蔽乙察`機一動(dòng)，寫(xiě)了整整一副對聯(lián)：“好牙好胃好心情富貴身體好�！眿寢尶戳丝�，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們貼春聯(lián)，爸爸在中間貼“�！弊�。我看見(jiàn)他把“�！弊值钩鰜�(lái)，摁住門(mén)，歪著(zhù)頭，咂著(zhù)嘴，用膠布粘住，然后把“�！弊终匙�。我急得大叫：“錯！不對！爸爸，你把‘�！址畔�！”爸爸神秘地笑了笑：“正是�！蔽夷涿畹貑�(wèn)：“為什么？”“因為這是‘祝�！腵意思�！薄芭�！”我恍然大悟。
這是我家幸福的一年，不僅幸福，還能學(xué)到知識。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇17
今天是20xx年12月15日，再過(guò)幾天就是歡樂(lè )的春節了。春節時(shí)，每家每戶(hù)都貼上紅色的春聯(lián)，給節日增添了許多快樂(lè )與和平的氣氛。今天，讓我們走進(jìn)春聯(lián)這個(gè)有趣的世界。
星期一，我們將上《春聯(lián)》課�；氐郊�，我趕緊翻開(kāi)書(shū)，看到：哇，書(shū)里有五副春聯(lián)！有些描繪美麗的春光，有些展示場(chǎng)景，有些歌頌生命，有些表達美好的祝愿.在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的'是那一幕幕：“春回千山，全國各行各業(yè)在日照蓬勃發(fā)展”。
“春歸千山之地，陽(yáng)光讓中國所有產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展”的意思是春天來(lái)了，千山就美了。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)中國的土地，祖國的各項事業(yè)蒸蒸日上。這組春聯(lián)也很講究對仗�！按骸钡扔凇皩O”，“惠”等于“趙”，“土”等于“神州”，“千山”等于“諸業(yè)”，“秀”等于“興”，不僅字數相同，詞類(lèi)也相同，從而寫(xiě)出了春天的美好，寫(xiě)出了祖國事業(yè)的盛世圖景。
同學(xué)們，讓我們一起享受春聯(lián)世界吧！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇18
春節到了，人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼對聯(lián)。
一大早，我興高采烈地來(lái)到作文班。
一進(jìn)作文班，只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們有個(gè)春節晚會(huì )�！蔽蚁耄骸肮植坏媒裉煸缟下�(tīng)到喜鵲叫。真的是好事！”不一會(huì )兒，又來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，我們三個(gè)，用不同顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)下了“聯(lián)歡”三個(gè)字。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們陸續來(lái)到作文班，每個(gè)人都用不同顏色的'粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)帶有“雞”的成語(yǔ)。有些同學(xué)還在黑板上畫(huà)了漂亮的花和其他圖案，特別是那些漂亮的小星星，特別吸引人，好像在頑皮地嘲笑我們。一切準備就緒后，陳佳琪宣布：“春晚開(kāi)始！”
第一個(gè)表演者是王健。作文課上，王健被我們稱(chēng)為“小詩(shī)人”。我看到他大模大樣地走到臺前，用洪亮的聲音念著(zhù)自己寫(xiě)的兩首詩(shī)。我真的很佩服他。
第二個(gè)節目，輪到我了。老師叫我的時(shí)候，我還有點(diǎn)膽怯，但是老師說(shuō)：“大膽一點(diǎn)�！蔽易孕诺刈叩轿枧_前，跳著(zhù)拉丁舞。剛開(kāi)始很緊張，但是跳了一會(huì )兒就放松了，精力越來(lái)越旺盛。跳完后，學(xué)生們鼓掌。我心里很高興，但我后悔了，因為我沒(méi)有再跳一會(huì )兒。
接下來(lái)是牟表演，她一口氣念了18個(gè)“雞”字成語(yǔ)。她看完之后，我心想：“以后我要向她學(xué)習，積累很多好的詞匯�！边@時(shí)，我發(fā)現有些學(xué)生也在他們的書(shū)上抄成語(yǔ)。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇19
春節是我國的一個(gè)傳統節日。它有很多習俗，每扇門(mén)都必須裝飾一副全新的春聯(lián)，紅底黑字。學(xué)了兩年多書(shū)法，今年打算自己寫(xiě)春聯(lián)。
20xx年6月26日上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我早起準備了寫(xiě)毛筆字的工具，因為今天要去張老師家寫(xiě)春聯(lián)。在張先生家，我首先選擇了一副春聯(lián)。上聯(lián)是：幸福如東海，下聯(lián)是：壽比南山，橫批是：富貴一生。因為平時(shí)不怎么寫(xiě)一些字，在報紙上練了半個(gè)小時(shí)左右，準備開(kāi)始在剪好的紅紙上寫(xiě)了。我的心怦怦直跳，感覺(jué)很緊張。我怕寫(xiě)不好會(huì )丟人。但后來(lái)我想，“沒(méi)關(guān)系，努力就好了�！庇谑�，我深吸了一口氣，平復了緊張的心情，小心翼翼的寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看完了，又看了看，對自己說(shuō)：“嗯，不錯！我想把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶，祝他們健康長(cháng)壽！”后來(lái)給舅媽舅舅寫(xiě)了幾副春聯(lián)。我下定決心：今年給家里寫(xiě)春聯(lián)，明年給其他叔叔阿姨爺爺奶奶寫(xiě)春聯(lián)！
元旦那天早上，我早早起床，和父母一起去了爺爺奶奶家。一進(jìn)屋就對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我是來(lái)過(guò)年的.，給你們送春聯(lián)的！祝你健康長(cháng)壽！”爺爺奶奶接過(guò)春聯(lián)，高興地說(shuō)：“好可愛(ài)的男孩子！這春聯(lián)寫(xiě)得真好！”說(shuō)著(zhù)，把春聯(lián)貼在了門(mén)上。我聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的話(huà)，心里充滿(mǎn)了喜悅。
今年的春節，我覺(jué)得很幸福，因為我給家人帶來(lái)了幸福！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇20
講到春聯(lián)大家可能都不陌生！每每到了春節，商場(chǎng)里總會(huì )堆滿(mǎn)了人都在干嘛呢？沒(méi)錯，都在挑選春聯(lián)以及大大的福字，當然我們家也不例外，可今年的春聯(lián)卻是一幅特殊的春聯(lián)，這是為什么呢？
今年因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，春節的必備習俗——春聯(lián)都沒(méi)買(mǎi)好。每次最喜歡貼春聯(lián)的我，這可著(zhù)急了�？蓩寢寘s不緊不慢地說(shuō)：“這次春聯(lián)不用買(mǎi)，我們自己寫(xiě)！”“啥！”我大吃一驚，“自己寫(xiě)？”媽媽毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫(xiě)春聯(lián)之前可得先對春聯(lián)有著(zhù)最基礎的了解。春聯(lián)原來(lái)叫桃符，是掛在門(mén)兩邊的長(cháng)方形桃木板，上面寫(xiě)著(zhù)“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日，總把新桃換舊符”說(shuō)的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來(lái)五代時(shí)期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。
了解完畢便開(kāi)始行動(dòng)，我去樓下報箱拿了一堆報紙上來(lái)，攤在桌上，又來(lái)到房間拿出毛筆、墨汁、紅紙，準備工作一切就緒。正準備寫(xiě)時(shí)，我卻無(wú)法鎮定了，雙手開(kāi)始微抖，額頭爆汗，控制不住想時(shí)不時(shí)地捋捋頭發(fā)，心臟還一蹦一跳地，仿佛它在玩跳跳床不肯停下來(lái)。
“怎么辦？寫(xiě)錯怎么辦？寫(xiě)雜又怎么辦？萬(wàn)一字寫(xiě)得不好看又怎么辦……寫(xiě)好了春聯(lián)還要貼在門(mén)外，這也太丟人了！”我愈想愈緊張，感覺(jué)連毛筆都不會(huì )握了，腦子里一片空白。而這一切都在媽媽掌控之中，媽媽站在我旁邊，似乎早已深深地看穿了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用緊張，只是為家里送祝福而已，放松，放松！”媽媽的這句話(huà)好像中了魔力，把我的忐忑漸漸吸走了�！眿寢尷^續把報紙鋪平，又拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺里加了墨，用研石開(kāi)端磨墨，且熟練用毛筆沾了幾下墨，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一幅特殊的春聯(lián)終于寫(xiě)好了。
春聯(lián)寫(xiě)完了，就等著(zhù)貼春聯(lián)了。大年初一我特意起個(gè)大早，搬個(gè)小板凳并拿著(zhù)一幅特別重的春聯(lián)走到門(mén)前，先用雙面膠一段段地剪下來(lái)貼在春聯(lián)反面，再將它上面一層撕下來(lái)，到了最后一步就是把春聯(lián)貼在門(mén)上，我先用手比劃一番，上聯(lián)，下聯(lián)，最后是橫批，我左看右看，上看下看，很好，沒(méi)有歪，終于大功告成。
今年的春節，從寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，全是我自己一人完成，別提有多高興，我想家家各有各的'韻味，也各有各的希望，可我們家的春聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇21
過(guò)大年，我最興奮的事當數寫(xiě)春聯(lián)。我自三年級開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，苦練若干年，若不在過(guò)年時(shí)露一手，豈不遺憾？臘月二十三一過(guò)，我就忙活開(kāi)來(lái)，擺上桌子，盛好墨汁，鋪好春聯(lián)紙，開(kāi)始揮毫潑墨。
我寫(xiě)得越來(lái)越起勁兒，平時(shí)怎么也練不出感覺(jué)的行書(shū)，在寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，竟開(kāi)了竅般地寫(xiě)出了行云流水、氣勢磅礴的味道。到最后坐著(zhù)寫(xiě)不過(guò)癮了，我就干脆站起來(lái)寫(xiě)。中白云毛筆寫(xiě)得不盡興，我就換大毛筆來(lái)寫(xiě)。一小盒墨經(jīng)不得我使，干脆換了大號的碗盛墨。那真是酣暢淋漓��！
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間我已經(jīng)把一包春聯(lián)紙寫(xiě)完了，地上擺滿(mǎn)了春聯(lián)�？粗�(zhù)它們，我好有成就感，坐在那兒，傻乎乎地樂(lè )著(zhù)，一直守著(zhù)它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。
爸爸媽媽年前串門(mén)，除了送上他們對長(cháng)輩親友們的祝福，還少不了的就是捎帶上我寫(xiě)的春聯(lián)。送的時(shí)候是有講究的，人家家里有小孩子，那就送“龍騰虎躍”類(lèi)的春聯(lián)；人家家里有做買(mǎi)賣(mài)的，那就送“財源廣進(jìn)”類(lèi)的春聯(lián)；人家家里有七八十歲的老人，那就得送“平安健康”類(lèi)的春聯(lián)兒。有的叔叔阿姨直接提供春聯(lián)詞讓我寫(xiě)，那就更個(gè)性化了。每每將春聯(lián)送出去，并得到認可時(shí)，我心里就油然而生出滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
貼春聯(lián)也是有講究的。在老家貼春聯(lián)不用透明膠，也不用雙面膠，而是用現煮的漿糊，那漿糊，滑滑的，白白的，如一塊白玉，長(cháng)得著(zhù)實(shí)好看，有一次我差點(diǎn)兒誤食了。在墻上抹漿糊是不容易的，要抹得既均勻又不能過(guò)多。有一次我抹得過(guò)多，被爸爸好生說(shuō)了一頓。把春聯(lián)往門(mén)上貼又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)不好語(yǔ)文可貼不了。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調必須是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字的.聲調必須是平聲，橫批的四個(gè)字，是從右往左讀的，不能貼反了。
貼好了春聯(lián)，差不多已經(jīng)臘月二十九或臘月三十了。盡管春聯(lián)詞我早已背得滾瓜爛熟，但仍情不自禁地抬頭往大門(mén)上看，看了一遍又一遍�？粗�(zhù)自己寫(xiě)的春聯(lián)，我心中不由得生出幾分小開(kāi)心。
我們家的大年味兒是獨特的，里面夾雜著(zhù)墨香、幸福和我的自豪！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇22
春節前夕，書(shū)法班的老師讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一副春聯(lián)，鋼筆除外。
1月15號報名的。(1月15日是報名的最后一天。)不知道要寫(xiě)春聯(lián)。當我看到我所有的同學(xué)都在寫(xiě)漢字時(shí)，我很驚訝。為什么這么多人寫(xiě)漢字？還有別的比賽嗎？老師讓我選春聯(lián)的時(shí)候，我突然意識到，學(xué)生寫(xiě)的都是練習寫(xiě)春聯(lián)寫(xiě)的。我選了一副生詞量最少的春聯(lián)(生詞是指字帖上沒(méi)有的'詞)。我打開(kāi)報紙，找到了歌詞，寫(xiě)道.
18號去買(mǎi)了一張紅紙，才五毛錢(qián)。然后我就過(guò)去了，馬上給老師看。老師說(shuō)“好吧”，這春聯(lián)寫(xiě)得很成功�！笆俏业谝淮螌�(xiě)“和順有百福，平安二字值幾千塊錢(qián)”，也是一次性成功。我心花怒放。但是第二張照片，“噓顧瑛春被稱(chēng)為，牽�；ㄓ龅阶８！�，是兩次性成功。第三個(gè)也是一次性完成的。(第三張圖：紫燕子舞來(lái)于一年之春。第四張圖可能是我太浮躁了，因為第一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，所以換了一張紙寫(xiě)上聯(lián)，五副(大家以為我只寫(xiě)了四張，其實(shí)我連第一張圖都數了：“不古迎春，引牛迎�！�)。春聯(lián)橫獎?dòng)校喝?yáng)開(kāi)泰、莆田慶、春風(fēng)送幸福、幸福家庭、萬(wàn)事大吉。
這幾天我盡全力寫(xiě)完了五副春聯(lián)。我很開(kāi)心。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇23
一年一度的春節又到了。春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯，穿新衣，放鞭炮……必不可少的當然是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián)，使我想起了王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈目，總把新桃換舊符�！痹�(shī)中的桃符指的就是春聯(lián)。
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。而今年我要給大家送春聯(lián)呢！農歷二十一我到大福源參加藝校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。當天，天氣十分寒冷，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，冒著(zhù)嚴寒，準時(shí)來(lái)到大福源。大福源里人山人海，大家都在購買(mǎi)年貨，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的'笑容，一點(diǎn)也不覺(jué)得天氣寒冷。
我準備好書(shū)法四寶，便舒筆潑墨，開(kāi)始全神貫注地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒，我桌子的前面圍滿(mǎn)了觀(guān)看的人。我心里不免有些緊張，深吸一口氣，讓自己鎮定下來(lái)。我提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)，一筆一劃都不敢馬虎。終于我寫(xiě)完了一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“天增歲月人增壽”，下聯(lián)是“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”，橫匾是：四季平安。我的這幅春聯(lián)剛掛起來(lái)，就吸引來(lái)了一位叔叔。他笑呵呵地說(shuō)：“不錯，不錯，真不錯。這個(gè)孩子小小年紀，就寫(xiě)得這么漂亮，我要一幅�！边@時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我身旁，說(shuō)：“是啊，他寫(xiě)的字不僅漂亮，而且字也很飽滿(mǎn)，又有意義，我也要先預定一幅�！庇辛舜蠹业谋�?yè)P，我心中的顧慮一掃而光。我更加努力地寫(xiě)，寫(xiě)得也越來(lái)越好。我寫(xiě)了一幅又一幅，很快都被人們搶光了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒活動(dòng)就結束了�？粗�(zhù)人們心滿(mǎn)意足地拿走我的作品，我心里感到非常自豪和快樂(lè )。因為我把祝�；梢粋�(gè)個(gè)字，一句句吉祥的話(huà)，借著(zhù)春聯(lián)送給了人們。我相信，在下一次寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)中，我一定會(huì )表現得更棒，把更多的祝福和快樂(lè )送給人們。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇24
“揮毫潑墨過(guò)大年，迎春送福送春聯(lián)�！庇值搅艘荒暌欢鹊某兴痛郝�(lián)活動(dòng)。一大早，我和外公就一起去大潤發(fā)，我們要把最真的祝福送給勤勞的人。
去年，我也來(lái)大潤發(fā)參加了寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，但筆力太纖弱。今年，我一定要寫(xiě)得遒勁有力，更有氣度。
來(lái)到超市活動(dòng)區，老師還沒(méi)來(lái)。我著(zhù)急地找到一位工作人員，問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)我現在能寫(xiě)春聯(lián)嗎？”
“你在哪位老師那里報名啦，小朋友？”工作人員和氣地問(wèn)道，“你帶了筆嗎？”
“我在李杰老師那里報名了，但……我沒(méi)帶筆……”我暗自埋怨出門(mén)太興奮，竟然忘了帶上最重要的寶貝！
“哦，抱歉！你不能參加這次送春聯(lián)活動(dòng)�！�
此時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幸好老師及時(shí)趕來(lái)，我向他說(shuō)明了情況。他變魔術(shù)似的掏出一支毛筆遞給了我，我終于可以開(kāi)寫(xiě)了。
我握筆飽醮濃墨，欣欣然寫(xiě)下第一副春聯(lián)——“門(mén)迎春夏秋冬福，戶(hù)納東西南北財�！睓M批：“四季平安�！笨粗�(zhù)自己的杰作，我心里自豪無(wú)比！可一扭身再看看別人寫(xiě)的'春聯(lián)，不禁楞住了，哎呀，我這技術(shù)簡(jiǎn)直是“雞立鶴群”��！
我一定要寫(xiě)得更加漂亮神氣！我沉住氣，穩健運筆，揮毫寫(xiě)下了第二副春聯(lián)——“爆竹沖天去報喜，飛花入戶(hù)來(lái)拜年�！睓M批：“迎春接福�！彼悔A(yíng)得了老師的贊許，“來(lái)，和你的作品合個(gè)影吧！”一旁觀(guān)看的阿公也朝我豎起了大拇哥。
趁著(zhù)熱乎勁，我又寫(xiě)了幾副更灑脫的春聯(lián)，很快也被圍觀(guān)的大人們拿走了。
抑制住心中的小激動(dòng)，我想自己已經(jīng)一學(xué)期沒(méi)有學(xué)毛筆字了，以后要勤加練習，將心中最美的祝福送給更多的人！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇25
2011年1月30日星期日晴
今天，我們學(xué)校組織四十幾名學(xué)生上街為群眾免費寫(xiě)春聯(lián)。
早上8點(diǎn)40分，我們在李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到“讀者圖書(shū)廊”前面。準備工作一下子就做好了，幾位高年級的'哥哥姐姐已經(jīng)開(kāi)始揮毫潑墨了。
這是我第一次參加上街寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，心里又緊張又害怕。再加上天很冷，我的手凍得冰涼冰涼的，一開(kāi)始寫(xiě)得并不順暢。這時(shí)，主任走過(guò)來(lái)，親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小手凍得這么涼，快去喝杯熱水�！焙韧晁�，我覺(jué)得暖多了。我又提筆認真地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高�！边@副春聯(lián)就寫(xiě)好了。剛寫(xiě)完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高興。因為我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)。這是多么光榮的事情��！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇26
春節就快到了，我爸讓我給我家寫(xiě)副春聯(lián)。
準備好紙筆，選好要寫(xiě)的春聯(lián)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，因為我以前沒(méi)用過(guò)毛筆，還是個(gè)新手，所以寫(xiě)得歪歪扭扭，根本沒(méi)法掛，我又重新拿過(guò)紙，在寫(xiě)一副，可不管我什么字體，什么寫(xiě)法寫(xiě)，都寫(xiě)不出一副像樣的春聯(lián)。這是我才知道寫(xiě)春聯(lián)并不簡(jiǎn)單，我爸在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“我可是練了5,6年的，算了，今天你先練，明天在寫(xiě)吧�！�
我想：今天一定要練好，不然明天爸爸又看笑話(huà)了。于是在房間里練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，用了多少紙，終于寫(xiě)出了對聯(lián)，我心里一下有了12分的信心，就等著(zhù)明天的'“考試”了。
第二天，我擺好了筆墨，叫來(lái)了我爸，我爸說(shuō)：“你才練了一晚上，能寫(xiě)好嗎？”我說(shuō)：“一定可以，昨天都寫(xiě)出來(lái)了”我爸不信。我就拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，可我因為前面已經(jīng)成功了，就隨隨便便的一寫(xiě)，結果可想而知：廢了。我頓時(shí)蒙了。我爸說(shuō)：“認真點(diǎn)，就能成功。我一筆一筆地慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)出了副工工整整的對聯(lián)。上聯(lián)：迎新春平安如意，下聯(lián)：賀佳節富貴吉祥，橫批：五福臨門(mén)�？雌饋�(lái)還不錯，我終于寫(xiě)好了春聯(lián)了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇27
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來(lái)的傳統，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字數的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對祖先的尊敬，二是對來(lái)年生活安康的祈求。
現代人有很少賣(mài)字的`，但我媽家的村有一位教書(shū)先生，他每年春節都寫(xiě)對聯(lián)，分給鄉親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫(xiě)毛筆字，只見(jiàn)，只見(jiàn)他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場(chǎng)戲。
我看了這場(chǎng)“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫(xiě)，現在奶奶、姥姥家的對聯(lián)還是我寫(xiě)的呢！
寫(xiě)春聯(lián)是一個(gè)優(yōu)秀的傳統，需要人們去傳承，把好的傳統一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺(jué)中感受良好的教育，做一個(gè)自力更生的人！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我帶著(zhù)大大的寫(xiě)春聯(lián)的`毛筆，準備去上書(shū)法課。今天，老師教我們寫(xiě)對聯(lián)。
我來(lái)到教室里，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌上都有一對春聯(lián)紙和一張練習紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習紙，自己練習起來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，把春聯(lián)上的字都練習了一遍。這時(shí)，老師教我們每個(gè)字的一筆一畫(huà)，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了。
我鋪開(kāi)了春聯(lián)紙，只見(jiàn)春聯(lián)紙紅紅的。一個(gè)個(gè)圓圈里畫(huà)著(zhù)龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫(xiě)在圓圈內。我拿著(zhù)大筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。正寫(xiě)得入神，發(fā)現紙的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是同桌不小心在上面灑了點(diǎn)墨水。老師見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)，沉思了一會(huì )兒，動(dòng)筆在上面畫(huà)了些銅錢(qián)和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著(zhù)銅錢(qián)和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇29
星期天的下午，我和爸爸騎自行車(chē)去陽(yáng)光學(xué)校參加小記者活動(dòng)“寫(xiě)春聯(lián)”，我們到了陽(yáng)光學(xué)校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進(jìn)寫(xiě)春聯(lián)的教室，看見(jiàn)走廊上放著(zhù)一幅幅紅紙黑字的春聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)：春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬(wàn)里紅。上一節課的小記者寫(xiě)好出來(lái)了，我便走了進(jìn)去，墻上掛著(zhù)老師寫(xiě)好的春聯(lián)，好看極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們寫(xiě)春聯(lián)的意義，最早人們門(mén)上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫(huà)了桃花枝掛在門(mén)上，后來(lái)人們覺(jué)得畫(huà)圖太單調就配上了文字，又后來(lái)覺(jué)得畫(huà)圖太麻煩了，最后就少了圖畫(huà)，留下了文字，就成了現在的春聯(lián)。
介紹完春聯(lián)的意義，老師就教我們橫、堅、撇、捺的'筆畫(huà)用毛筆怎么寫(xiě)，然后每人發(fā)了一張黃色宣紙開(kāi)始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習，一節課一小時(shí)，練完寫(xiě)字。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，老師給每位小記者兩張很長(cháng)的對聯(lián)紙，我拿起毛筆，認真地一筆一劃寫(xiě)起來(lái)，用了十幾分鐘，一幅對聯(lián)的一張就寫(xiě)好了，開(kāi)始寫(xiě)第二張，沒(méi)一會(huì )也完成了，寫(xiě)好后我們拿對聯(lián)到陽(yáng)臺有陽(yáng)光的地方曬了幾分鐘，這節課的時(shí)間也到了，我拿著(zhù)對聯(lián)急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫(xiě)得很好。
今天這次活動(dòng)讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現出你的能力來(lái)，這樣才能讓別人認可和欣賞你。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇30
新春佳節，我與爺爺一起學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。
來(lái)到書(shū)房，爺爺取來(lái)筆墨紙硯。我便在一邊觀(guān)看，只見(jiàn)他手握筆桿，如蜻蜓點(diǎn)水般在硯臺上輕輕蘸了幾下，一抹黑頓時(shí)擁上筆尖，那毛筆就如有了靈魂一般，活了過(guò)來(lái)。爺爺先用手把紙撫平，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，但見(jiàn)那毛筆如臥龍騰飛，如祥鳳展翅，一股淡淡地墨香頓時(shí)間在空氣中漫開(kāi)，叫人神清氣爽。爺爺的手不停地揮動(dòng)，如風(fēng)卷殘云般利落，那毛筆如影隨形地在紙上飛舞著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)。我驚了，不一會(huì )兒，一個(gè)“歲”字就出現在紙了，橫豎撇點(diǎn)，豐厚飽滿(mǎn)，骨力剛健，如風(fēng)雨般豪放，真讓我神游其中，敬偑不已。
還未完！又見(jiàn)那毛筆在紙上飛舞，無(wú)意間督見(jiàn)爺爺神態(tài)端莊，雙眉緊鎖，筆在他手中簡(jiǎn)直使活了，都讓我懷疑自己的眼睛，這真的是那雙粗糙的手嗎？那雙曾為我洗衣做飯，時(shí)刻關(guān)愛(ài)我的手嗎？如今像返老還童般的又變得靈巧起來(lái)。一會(huì )兒功夫，對聯(lián)寫(xiě)好了�！澳昴隁q歲道平安，團團圓圓鬧春節”真是句美，字美，人更美��！
俗話(huà)說(shuō)得好，看時(shí)容易，做時(shí)難。接下來(lái)輪到我我，這下我可慌了，一手抓筆，一手拿紙，弄得手忙腳亂。爺爺在一旁摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不急，不急，我們應該有條不紊地做事。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，繼續加油！”聽(tīng)了這番話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，重頭再來(lái)。這不，筆拿好了，紙就拿來(lái)了，一切準備就緒。剛開(kāi)始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落筆，又小心翼翼地提筆，生怕寫(xiě)錯了�？煽偪目呐雠龅�，要么這筆寫(xiě)歪了，要么那筆畫(huà)寫(xiě)糊了�？粗�(zhù)這歪歪扭扭的字，我心煩意亂。剛一想放棄，回首望見(jiàn)爺爺那充滿(mǎn)鼓勵的`目光，我始終不甘放棄。挺直腰，握好筆，端正身子，再次寫(xiě)起字來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜�，”果然，往后就輕松多了，寫(xiě)出來(lái)的字也增色不少。
此時(shí)，爺爺又摸摸著(zhù)我頭，笑盈盈地對我說(shuō)：“你看，這字不是照樣寫(xiě)好了嗎？在平常生活中，若是遇到困難，不要輕言放棄，鼓起勇氣去面對，靜下心來(lái)去思考，才獲得成功�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)這看似平淡無(wú)奇的春聯(lián)里還蘊藏著(zhù)不少學(xué)問(wèn)吶！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙滦乱荒晷職庀�，如今我不僅長(cháng)大了，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)春聯(lián)這一門(mén)藝術(shù)呀！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇31
快過(guò)年了，我和姐姐要寫(xiě)對聯(lián)了，很高興！
首先，爺爺把保存了幾年的紅紙拿了出來(lái)，我和姐姐看見(jiàn)這么大的紅紙，馬上就傻眼了，就問(wèn)爺爺：“這么大，怎么寫(xiě)呀！難道要貼這么大的對聯(lián)？”媽媽替爺爺回答道：“這么大，當然要剪呀！”我和姐姐異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字：“哦�！苯又�(zhù)，我就拿起剪刀，要剪了，結果被媽媽阻止了，她說(shuō)：“應該先把紅紙對折一下，要不然，剪得不整齊�！蔽液徒憬阌帧芭丁绷艘宦�，然后，我們把紙對折了，再拿起剪刀，沿著(zhù)折痕剪，剪出了春聯(lián)的形狀和大小。
接下來(lái)，我們把墨汁和毛筆拿了出來(lái)，又把墨汁倒進(jìn)硯臺里……一切就緒后，終于能寫(xiě)了！我和姐姐搶著(zhù)要先寫(xiě)，但是，姐姐搶不過(guò)我，只見(jiàn)我用毛筆蘸了一下墨汁，開(kāi)始寫(xiě)了。我寫(xiě)了一幅內容簡(jiǎn)單的對聯(lián)后，姐姐嘲笑起來(lái)：“哼，就看你寫(xiě)的這個(gè)樣子，一會(huì )再看看我寫(xiě)的'，今年你的又不能貼到大門(mén)外了，只能貼在院子里�！蔽衣�(tīng)完，哭鬧著(zhù)說(shuō)：“每年都是你的對聯(lián)貼在外面，這次輪我了！”姐姐鬧不過(guò)我，只能說(shuō)：“好，好，你的貼外面，我的貼里面�！蔽衣�(tīng)了，馬上又變成了笑嘻嘻的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但是，現在想起來(lái)依然那么清晰。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇32
漫步小區，鼻尖捕捉到一縷淡香，循著(zhù)清香，一株正飽含精神盛開(kāi)的紅梅映入眼簾�！靶σ膊粻幋�，只把春來(lái)報�！泵坊ㄒ验_(kāi)，春節將至。今年，我該給奶奶和外婆準備什么春節禮物呢？送春聯(lián)應該是不錯的選擇。
春聯(lián)又稱(chēng)“門(mén)對”、“桃符”，據說(shuō)秦漢之前就有了�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符”，都寫(xiě)出古代人民過(guò)春節貼春聯(lián)的情景，寄托著(zhù)人們對未來(lái)的美好憧憬。
我回到家，馬上開(kāi)始準備寫(xiě)對聯(lián)。首先我把毛氈鋪在干凈整潔的`書(shū)桌上，再把火紅的對聯(lián)紙鋪在上面。接著(zhù)將墨汁倒入擺好硯臺里，拿起筆，把筆頭整個(gè)浸在墨汁里，讓毛筆好好把墨汁喝飽。然后我把筆頭在硯臺壁刮了刮，筆頭就刮出了尖尖的筆鋒，就像俠客出鞘的劍鋒。一切準備就緒，我開(kāi)始正式寫(xiě)春聯(lián)。先切鋒入筆，回一下筆，把頭回圓，再向右邊寫(xiě)過(guò)去，然后用力向下頓了頓，最后向上捺出去，一筆隸書(shū)的長(cháng)橫就寫(xiě)好了。一橫看似簡(jiǎn)單，但其中起承轉合，環(huán)環(huán)相扣，確實(shí)不容馬虎。我聚精會(huì )神一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，上聯(lián)“子去丑來(lái)家家喜”，下聯(lián)“鼠歸牛到處處歌”，橫批“新春大吉”，這幅給奶奶的對聯(lián)就大功告成了。我又用楷書(shū)寫(xiě)了“百世歲月當代好，千古江山今朝新”，橫批“喜氣盈門(mén)”，送給外婆。端詳自己寫(xiě)完的春聯(lián)，想著(zhù)奶奶和外婆收到禮物開(kāi)心的模樣，任何辛苦和努力都是值得的，只愿我的春聯(lián)能給她們帶去幸福，慰藉思念，傳遞牽掛。
春節是合家歡樂(lè )的日子，但今年的春節卻是與眾不同，所愛(ài)雖隔山海，我想只要我們心都在一起，就是團圓。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇33
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！睘榱擞有履甑牡絹�(lái)，我又執筆揮墨書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現在眼前，筆尖勾勒著(zhù)對春節的祝福。望著(zhù)自己親筆寫(xiě)下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬(wàn)分，即使有些瑕疵，但依然是我的.“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無(wú)法與奶奶買(mǎi)的春聯(lián)一較高下，也無(wú)法與大師的字相媲美，卻擁有著(zhù)我對它的喜愛(ài)與對新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門(mén)上的春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫(huà)，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛(ài)！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著(zhù)我家門(mén)上貼的春聯(lián)時(shí)露出甜甜的笑容，我開(kāi)心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂(lè )——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周?chē)鼜浡?zhù)無(wú)限的歡樂(lè )。瞧，那門(mén)上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇34
鄧老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過(guò)一些失敗，最后就能學(xué)會(huì )�！蔽液苜澩@種說(shuō)法，因為我就是在經(jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫(xiě)春聯(lián)”這項寒假作業(yè)。
過(guò)年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫(xiě)春聯(lián)。剛開(kāi)始，我以為自己一下子就能寫(xiě)得非常漂亮，可是恰恰相反，寫(xiě)出來(lái)之后我并不滿(mǎn)意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫(xiě)毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫(xiě)好的！”
我又鼓起信心，開(kāi)始練習。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練了一遍又一遍，依然不能寫(xiě)好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過(guò)起來(lái)，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不要急，就像你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，寫(xiě)好每一個(gè)字，最好也就寫(xiě)成了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又繼續練習。我有些緊張，擔心自己仍然寫(xiě)不好。又滿(mǎn)懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠寫(xiě)好。我深呼吸了一口氣，然后心平氣和地寫(xiě)起來(lái)：“節日人人共樂(lè )，江山處處皆春”。寫(xiě)得非常慢，寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了，這次感覺(jué)還不錯。
我滿(mǎn)懷信心地將春聯(lián)遞給大家看�！巴�，不錯！”“這次寫(xiě)得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來(lái)寫(xiě)�！贝蠹铱粗�(zhù)，贊嘆著(zhù)，我的'心里簡(jiǎn)直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫(xiě)完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話(huà)，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著(zhù)目標前進(jìn)，再前進(jìn)！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇35
新年快到了，由于我的毛筆字寫(xiě)的好，所以寫(xiě)春聯(lián)的事當然由我這個(gè)“小書(shū)法家”親自上陣了。
選春聯(lián)時(shí)，我和老媽一致認為寒假作業(yè)上的：“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景”比較好，但是媽媽覺(jué)得這幅春聯(lián)稍微要修改一下，于是在后面加了一個(gè)“來(lái)”和“到”。這樣我們家的春聯(lián)就變成了：“春風(fēng)春雨春色來(lái)，新年新歲新景到”。外公家的春聯(lián)是由春聯(lián)里的：“景”讓媽媽受到了啟發(fā)。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，為什么不多加點(diǎn)人的名字進(jìn)去呢？最后把外公家的春聯(lián)改成了：“春風(fēng)春雨蕤景來(lái)，新年新歲豪康到”。上聯(lián)有大舅父女的名字，下聯(lián)有二舅父子的名字。春聯(lián)中也應該有我和媽媽的名字��？上、下聯(lián)不能添字了，只能在橫批中出現名字了，為了讓我和媽媽的名字出現在橫批中，媽媽絞盡腦汁，終于把橫批定下來(lái)：福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。
開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，我先把筆墨紙硯準備好，在紙上練習幾遍，把字給練習好，然后才在紅紙上寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)好的春聯(lián)就放在窗臺上、地上，等到墨干透了再貼在櫥窗上、門(mén)上一一點(diǎn)評，但還是沒(méi)有寫(xiě)出讓媽媽滿(mǎn)意的.春聯(lián)。那幾天，家里亂了很多，在寫(xiě)字的屋子里，除了床上，其他地方都鋪著(zhù)春聯(lián)，收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對我說(shuō)：“看我寫(xiě)字是一種磨難，欣賞我的字是一種享受”。正是因為這樣，在臘月二十六這天，她下令：“必須今天寫(xiě)完毛筆字”。因為她實(shí)在忍受不住了，再這樣子下去，她就要抓狂了。晚上十點(diǎn)，我終于把毛筆字寫(xiě)完了，那個(gè)困��！
我感謝爸爸媽媽有書(shū)法老師送的春聯(lián)不貼，也不去外面買(mǎi)三元一幅的春聯(lián)，而讓我自己寫(xiě)春聯(lián)，給我練字的機會(huì )。今年的字我感覺(jué)寫(xiě)的不好，將來(lái)我一定要寫(xiě)的更好，當個(gè)真正的，不加雙引號的書(shū)法家。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇36
新年快要到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)，象征著(zhù)新一年的美好心愿。我學(xué)書(shū)法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我帶著(zhù)書(shū)法工具——筆墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫(xiě)春聯(lián)。我先翻開(kāi)書(shū)法課本，選了一幅對聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開(kāi)工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤(pán)里，毛筆架在筆架上，鎮紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報紙上練了一會(huì )兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開(kāi)始上紅紙。
我把毛筆蘸滿(mǎn)了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現在我眼前，我繼續念叨著(zhù)：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì )兒，上聯(lián)就寫(xiě)好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細和位置。又過(guò)了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準備提筆，我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書(shū)寫(xiě)字都是從右往左寫(xiě)，而且對聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對聯(lián)就寫(xiě)好了。
外公外婆不停稱(chēng)贊，馬上將我寫(xiě)的對聯(lián)貼了起來(lái)，看著(zhù)自己的.學(xué)習成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì )寫(xiě)得更好！
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇37
快到春節了，可能很多同學(xué)想著(zhù)穿新衣服、長(cháng)輩給壓歲錢(qián)這些事吧！但我一直想的是幫家里寫(xiě)春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。我可是學(xué)校書(shū)法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！
農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買(mǎi)來(lái)的紅紙用線(xiàn)拆開(kāi)，他怕我把字寫(xiě)歪了，用鉛筆把春聯(lián)內容寫(xiě)在紙上，讓我按他的鉛筆字來(lái)寫(xiě)。
開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫(xiě)到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫(xiě)不好。我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著(zhù)我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線(xiàn)牽著(zhù)，互相呼應，終于把這個(gè)字寫(xiě)完了。爸爸直夸我，寫(xiě)得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)出了三副對聯(lián)，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開(kāi)心，因為我為家里過(guò)大年出了一份力。
這次寫(xiě)春聯(lián)，使我的.毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯(lián)的內容吧？有機會(huì )到我們家門(mén)上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇38
抓著(zhù)20xx年的尾巴，我做了一件有意義的事——我去社區寫(xiě)春聯(lián)啦！
一大早，我們坐著(zhù)老師的車(chē)來(lái)到了社區，沒(méi)等我好好打量這間寬敞的活動(dòng)室，一支支又粗又大的毛筆和一張張紅艷艷的紙就映入我的眼簾，排場(chǎng)可真不小呢。這時(shí)，就見(jiàn)老師拿來(lái)一張紅紙，大筆一揮，寫(xiě)了一張大大的“�！弊�，老師一邊用炯炯有神的目光看著(zhù)，一邊向社區的叔叔阿姨講解著(zhù)，我就記住了一句話(huà)：“�！弊忠欢ㄒ獙�(xiě)的飽滿(mǎn)�！�
輪到我們上陣了，我緊張地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次試寫(xiě)，我手執毛筆，蘸滿(mǎn)了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下筆，“呼……”終于寫(xiě)完了，我一抬頭，老師和叔叔阿姨都用夸獎的眼光看著(zhù)我，可真是不好意思，但心里還是甜滋滋的，比吃了蜜還甜。試寫(xiě)很成功，我的心情慢慢就平靜下來(lái)，字也越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越順手。當我發(fā)現自己寫(xiě)的“�！弊址旁谧郎�，不一會(huì )兒就被叔叔阿姨拿走細心的收起來(lái)時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感油然而生。
老師覺(jué)得我的“�！睂�(xiě)的合格了，又讓我寫(xiě)橫批。這可難壞我了，在書(shū)法課上我的橫批還沒(méi)練好呢！算了，大膽嘗試一下吧，搞不好能寫(xiě)好呢！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆，屏氣凝神，一氣呵成。再細細觀(guān)察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又寫(xiě)不好！這可真是一道坎兒。我抓緊練習了幾張，總也不滿(mǎn)意！第五張終于寫(xiě)得差不多了，看著(zhù)如意二字，心里偷偷為自己豎了大拇指：“還不錯�！笨墒墙酉聛�(lái)又寫(xiě)不好了，我苦惱的'想：這可怎么辦呀，這難道就敗在“如意”上了？這時(shí)聰明的一程姐姐看透了我的心思，對我說(shuō)：“我們合作吧，你寫(xiě)‘吉祥’，我寫(xiě)‘如意’�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！”我們共同完成了一張完美的橫批。
參加這次活動(dòng)，不但讓社區的叔叔阿姨貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)，還讓我有了敢于嘗試突破難關(guān)的勇氣，這真的是一件有意義的事兒。
寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇39
春節又來(lái)了，大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門(mén)上那春聯(lián)是我自己寫(xiě)的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來(lái)：馬上就是春節了，我何不自己寫(xiě)春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽高興地說(shuō)這是個(gè)好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來(lái)看。我以為她會(huì )好好夸獎我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“還可以，但是不夠工整�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，你可以寫(xiě)得更好的，再試試�！眿寢屛⑿χ�(zhù)鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著(zhù)春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩穩地提筆，全神貫注地寫(xiě)起來(lái)：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)結構工整的“家”字呈現在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽?zhuān)苍谳p輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動(dòng)�！胺���！”我提醒自己繼續寫(xiě)下面的`字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著(zhù)，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門(mén)口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫(xiě)的春聯(lián)最好看！因為它是我自己寫(xiě)成的，是獨一無(wú)二的！
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