【精選】貼春聯(lián)的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的貼春聯(lián)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼春聯(lián)的作文 篇1
除夕，是農歷的最后一天，媽媽交代我和舅舅：貼春聯(lián)。我倆欣然領(lǐng)命。
來(lái)到桌子前拿了對對聯(lián)，他負責貼雙面膠，我負責把對聯(lián)貼在大門(mén)口上。接下來(lái)，拿起福字，舅舅把福字倒著(zhù)貼上去，舅舅問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著(zhù)貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因為福字倒著(zhù)貼可以給人們帶來(lái)好運氣�！闭f(shuō)完，舅舅為我豎起大拇指，說(shuō)：“對了，你太聰明了�！蔽覇�(wèn)舅舅：“到底為什么除夕家家戶(hù)戶(hù)要貼春聯(lián)呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個(gè)叫做“年”和一個(gè)叫做“夕”的`神仙，年十分勤勞，得到玉帝的厚愛(ài)；而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時(shí)，就任意破壞掉�！�
原來(lái)過(guò)年貼春聯(lián)是多么高興的事情��！
貼春聯(lián)的作文 篇2
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、去廟里燒香拜佛，祈求一家人平安……我們則在家門(mén)口“貼對聯(lián)”。
小時(shí)候不懂為什么要貼對聯(lián)，后來(lái)給我這要從“桃符”說(shuō)起。傳說(shuō)古代東海度朔山有大桃樹(shù)，桃樹(shù)下有神茶、郁壘二神，主管萬(wàn)鬼。如遇作崇的鬼，他們就把它捆起來(lái)喂老虎。后來(lái)，民間在春節時(shí)，為驅避鬼怪，便在桃木板上畫(huà)上這兩個(gè)神像，這就是桃符。到了五代時(shí)，蜀主孟親自在桃符上題了“新年納余慶，佳節賀長(cháng)春”一聯(lián)，這就是最早的對聯(lián)。到了宋代，春節貼對聯(lián)已成為一種風(fēng)俗了。王安石在詩(shī)中就寫(xiě)過(guò)：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！庇眉t紙書(shū)寫(xiě)對聯(lián)始于明朝。
今年春節要到了，我到舅舅家去玩，正趕上舅舅家貼對聯(lián)。這個(gè)我最新奇，于是站在一旁仔細看著(zhù)。只見(jiàn)舅媽拿來(lái)上聯(lián)：“千年迎新春”，先把米糊在要貼對聯(lián)的地方，用刷子涂上米糊，不緊不慢地對我說(shuō)：“涂米糊時(shí)，要全神貫注，要涂的地方就得涂均勻不能一塊多一塊少，也不能有地方不涂，更不能涂得很多，不然的'話(huà)就會(huì )溢出來(lái)！”我和表姐聽(tīng)了連連點(diǎn)頭�？粗�(zhù)舅媽貼著(zhù)對聯(lián)，我也想試試，便接著(zhù)拿來(lái)下聯(lián)：“瑞雪兆豐年”。我拿著(zhù)刷子沾上米糊，小心翼翼地在那些沒(méi)沾上米糊的地方涂一遍，這樣就可以使對聯(lián)緊貼在墻上。姐姐則拿來(lái)橫批：“年年有余”干起來(lái)……
貼完對聯(lián)，看著(zhù)這金光閃閃的字和紅彤彤的條幅，心里真高興！ 新年越來(lái)越近了，年味兒也越來(lái)越濃了。
貼春聯(lián)的作文 篇3
中國是四大文明古國之一，它的年俗豐富多彩，其中貼春聯(lián)是必不可少的。
春聯(lián)作為一種獨特的文學(xué)形式，分“橫批”、“上聯(lián)”、“下聯(lián)”，“上下聯(lián)”或相對應。是年俗，肯定有長(cháng)久的歷史吧。它從五代時(shí)一直流傳至今，其中，古代明、清兩朝尤為興盛�！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”就是當時(shí)春聯(lián)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。其中，清朝最著(zhù)名的'有“花甲重逢，增加三七歲月；古稀雙慶，更多一度春秋”。從此，春聯(lián)名揚四海，傳入越南、朝鮮、新加坡……
2月18日那天，我們一家人喜氣洋洋，在一聲聲炮竹聲中，一陣陣歡笑聲中，一盞盞紅燈籠下，個(gè)個(gè)大顯身手，有的貼窗花、有的放炮竹、還有的貼春聯(lián)。其中我、媽媽、爸爸，就是貼春聯(lián)小隊的。只見(jiàn)媽媽用她那靈巧敏捷的雙手，
“唰唰”地貼好了四邊的雙面膠，接下來(lái)就是我出手的時(shí)候了，可是雙面膠用完了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！我絞盡腦汁，想到，在書(shū)房里還有一個(gè)雙面膠，于是我二話(huà)不說(shuō)，跑進(jìn)書(shū)房，拿出了我珍藏已久的雙面膠，繼續貼春聯(lián)去了。雙面膠貼好后，就要把春聯(lián)貼到門(mén)上。
首先，我們先把橫批貼好，但是在春聯(lián)上卻遇到了一點(diǎn)小小的困難，上聯(lián)貼左還是貼右，我說(shuō)：“以前人寫(xiě)東西從右到左，上聯(lián)貼右�！眿寢寘s說(shuō)把春聯(lián)的上聯(lián)貼左，一旁的爸爸選擇了媽媽的方法，把上聯(lián)貼在了左邊，大功告成。我十分不服氣，查閱了資料，上聯(lián)貼右，我給父母看了，這時(shí)他們才知道了錯誤，真是“不聽(tīng)小孩言，吃虧在眼前”啊。
這次的貼春聯(lián)真有趣，不僅讓們全家學(xué)到了不少知識，還讓我感受到中華五千年歷史的淵博。
貼春聯(lián)的作文 篇4
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始貼春聯(lián)，爸爸媽媽和我一早就起來(lái)準備好哦貼春聯(lián)的工具，去貼春聯(lián)了。
我們要貼的春聯(lián)可漂亮了，上面灑著(zhù)金粉寫(xiě)著(zhù)黑字，上聯(lián)“迎新接福人財旺”，下聯(lián)“寫(xiě)的是”和睦家庭事業(yè)心興，橫批“出入平安”。
開(kāi)始貼春聯(lián)啦！我和媽媽整理了一下春聯(lián)，區分開(kāi)了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們走到門(mén)口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，爸爸找來(lái)了小刷子，并搬來(lái)一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說(shuō)：”貼春聯(lián)可是有講究的，上聯(lián)要貼在右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批要貼在最上面�！皨寢屫撠熆创郝�(lián)的位置是否正，正了爸爸就把春聯(lián)用力壓緊在墻上并抹平，壓實(shí)。很快我就貼好了春聯(lián)。
望著(zhù)煥然一新的門(mén)墻，我們十分滿(mǎn)意，爸爸媽媽說(shuō)：“希望在新的`一年里，你要好好努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)�！�
貼春聯(lián)的作文 篇5
春節時(shí)，我與爸爸、媽媽一起了解許多關(guān)于民風(fēng)民俗的趣事，一同參觀(guān)民間奇事，了解春節每個(gè)日子所要做的事，現在我就把我了解到的跟大家講講。
在大年三十的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要帖春聯(lián)。春聯(lián)也叫門(mén)對、春帖、對子、對聯(lián)等，它以公整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節，不管城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)帖于門(mén)上，為節日增加喜慶的氣氛。春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用在門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”帖于門(mén)板上端中心部位；“框對”帖于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”帖于門(mén)楣的`橫木上；“春條”根據不同的內容帖于相應的地方；“斗方”又叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多帖在家具影壁中。
帖年畫(huà)在城市、鄉村也很普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶(hù)平添了許多興旺歡樂(lè )的喜慶的氣氛。年畫(huà)是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著(zhù)他們對未來(lái)的希望。
……
還有很多很多，我就不全都講了，就看你們自己去了解了。
貼春聯(lián)的作文 篇6
越來(lái)越接近春節了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說(shuō)：“好！”
可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來(lái)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。
說(shuō)干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的'反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對了，正中的“�！弊挚梢缘怪�(zhù)貼，這就代表“福到”噢！
終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！
貼春聯(lián)的作文 篇7
春節在大家的期盼中，終于姍姍來(lái)遲。到處都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對爸爸說(shuō)：“春聯(lián)應該貼得方方正正的.嗎？”爸爸說(shuō)：“你真聰明！”我幫爸爸扶著(zhù)凳子，在下面做“總指揮”。在我的協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類(lèi)的，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，爸爸又準備貼“�！弊�，他也把字貼得方方正正。然后我說(shuō)：“福字應該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì )到��！”爸爸媽媽都夸我的見(jiàn)識比以前多了，我很開(kāi)心。
春節貼春聯(lián)真有趣，我期待著(zhù)明年春節的到來(lái)。
貼春聯(lián)的作文 篇8
大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)忙得不可開(kāi)交。中午12：00左右我們急著(zhù)趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)�！拔覀兿荣N大柱子吧！”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽(tīng)了就像軍人一樣齊聲立正，說(shuō)了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著(zhù)柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開(kāi)春聯(lián)，順著(zhù)遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點(diǎn)，往左點(diǎn)，再往右點(diǎn)……”我在梯子下，抬著(zhù)頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著(zhù)拿起下聯(lián)，找了適當的位置就貼上，爸爸說(shuō)：“太低了，高點(diǎn)�！笔迨逭f(shuō)：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點(diǎn)，再低點(diǎn)，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著(zhù)從屋外走進(jìn)堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門(mén)。我看了后一蹦三尺高，歡呼著(zhù)：成功了！這時(shí)爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
【拓展閱讀】
對春聯(lián)
馬：作一個(gè)相聲演員可不容易──首先說(shuō)口齒要清晰、嗓音得好。
趙：腦筋啊還得快。
馬：對，另外呀，還得有文化。當然了，相聲演員不必有太高的文化。
趙：我們說(shuō)相聲的也沒(méi)有多高的文化呀。
馬：可是也需要多認識幾個(gè)字。有好處，你就不錯呀，你的學(xué)問(wèn)就不小��！
趙：嗨，我有什么學(xué)問(wèn)啊。差的遠吶。
馬：哎——客氣、客氣，他們所有這些個(gè)相聲演員當中，趙佩茹，高。
趙：嗨——高什么呀？您別捧我了。
馬：哎──不是捧，在所有說(shuō)相聲的人里面，他們誰(shuí)也比不了您。
趙：您知道。
馬：......當然啦，比我那還......差點(diǎn)兒。
趙：不、不、不，您先等會(huì )兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相聲演員里我的學(xué)問(wèn)最高，可比他還差點(diǎn)兒，這么說(shuō)你比我們全高了？
馬：其實(shí)高也高不到哪兒去，也就高那么一點(diǎn)兒。
趙：從哪兒看出來(lái)高呢？再者說(shuō)了有學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)問(wèn)得別人說(shuō)呀，有自己說(shuō)的么？
馬：哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
趙：知道還‘SIR’多？
馬：你到天津你打聽(tīng)打聽(tīng)——我們這名寫(xiě)家“華、馬、嚴、趙”，你打聽(tīng)打聽(tīng)……
趙：你先等會(huì )兒，你說(shuō)天津誰(shuí)？誰(shuí)？
馬：你不懂啊，我們——“華、馬、嚴、趙”，寫(xiě)字兒的...
趙：我不懂？我要是幾歲的小孩你能把我唬住了，沒(méi)經(jīng)過(guò)、家大人也沒(méi)告訴過(guò)，我在天津住幾十年了我不知道？天津的四大名寫(xiě)家，華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮，這里哪兒有你呀？
馬：我就說(shuō)華、孟、嚴、趙啊。
趙：剛才你不是說(shuō)華、馬、嚴、趙嗎？
馬：我...我說(shuō)錯了，說(shuō)錯了還新鮮？是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續的我，華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽(yáng)、杜小岑、劉道元...這都是名寫(xiě)家...馬三立...我們這些位都是名寫(xiě)家。
趙：您說(shuō)那老幾位我都知道，就您這馬三立我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
馬：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)的字兒啊，我那會(huì )兒寫(xiě)字兒我學(xué)華世魁華老，他那個(gè)叫什么——顏體兒啊...知道他的字么？
趙：知道啊──勸業(yè)場(chǎng)那塊匾那不就華世魁寫(xiě)的么。
馬：對呀，那叫顏體么，我照那個(gè)練吶...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...
趙：你有什么呀？你有貼餑餑呀是怎么著(zhù)？
馬：就...就是那個(gè)...白底兒黑字的那個(gè)...那...這么厚的一本兒...折子啊...
趙：那叫折子嗎？他連帖都不懂！
馬：我說(shuō)帖我怕你不懂，有帖。我那會(huì )兒寫(xiě)字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚...
趙：誰(shuí)？！
馬：張伯揚��！
趙：張伯揚？那你就不如學(xué)石慧茹了，石慧茹那藝術(shù)多好��？
馬：我學(xué)石慧茹干嗎？
趙：唱單弦啊。
馬：我唱單弦干嗎？我是說(shuō)寫(xiě)字──學(xué)張伯揚。
趙：張伯揚會(huì )寫(xiě)字嗎？
馬：少見(jiàn)多怪么，你根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)他老人家寫(xiě)的字么──北京琉璃廠(chǎng)，兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫(xiě)的'。
趙：對嗎？你看清楚了再說(shuō)──寫(xiě)琉璃廠(chǎng)那些個(gè)匾的那叫張伯英──前清的八顧，名寫(xiě)家張伯英。
馬：張伯英？我記得有個(gè)張伯揚來(lái)著(zhù)？
趙：張伯揚唱單弦的。
馬：噢──對、對、對，張伯英，我跟他學(xué)呀，我要叩他么...
趙：我不懂什么叫叩他��？
馬：叩頭嘛，叩頭拜師嘛！
趙：你就說(shuō)你拜他不就完了嗎，還叩他？學(xué)這么一嘴爐灰渣子。
馬：就是叩頭嘛，拜師嘛，人家也看得起咱、愿意教咱──咱說(shuō)膀的立的啊......
趙：你這什么詞匯��？膀的立的？大伙您聽(tīng)聽(tīng)，哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的一張嘴膀的立的？
馬：我跟你轉文干嗎？我跟你轉文你聽(tīng)的懂嗎？這可不就大白話(huà)么。我們寫(xiě)字的時(shí)候得...得這樣，胳膊肘不能粘桌子，這叫懸肘你懂嗎？
趙：哪只手？這只手，右手知道不知道？他連哪只手寫(xiě)字都不知道。
馬：......我這只手也行，倆手都行。
趙：我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)倆手寫(xiě)字的呢。
馬：哎，我就行啊──“雙手能寫(xiě)梅花篆字，太后老佛爺十分寵愛(ài)，封為御兒干殿下，加封九千歲之職...”
趙：你說(shuō)的這是劉瑾啊。
馬：對呀，我們就是要學(xué)他老人家，他是我們上輩，我們老祖先。
趙：你怎么濫認祖先這不沒(méi)有的事嗎？你不姓馬、你不馬大學(xué)問(wèn)嗎？劉瑾姓劉啊，怎么會(huì )是你的祖先吶？你們祖先是馬寡婦──開(kāi)店的。
馬：你少理我，少理我！打這兒你別理我，我告你說(shuō)你趙佩如你算完了，你哪點(diǎn)兒都好你沖這點(diǎn)兒你就完了──不尊重老前輩。
趙：你算哪門(mén)子的老前輩呀？
馬：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么當面耍笑的──“你呀、你呀？”，我給人寫(xiě)字那會(huì )兒人家甭提多客氣了──“喲嗬，您來(lái)啦？請坐！”那么多人都站著(zhù)呢單給我找一座，“請坐，快、快，倒茶...給對碗熱的...”
趙：還對碗熱的？真夠渴的。
馬：“端面去！”
趙：您瞧這吃喝吧──端面去？當初請華士魁寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)一個(gè)端面的��！人家都是酒席，到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。
馬：我不在乎那碗面，我主要在乎人這心──“端面、端面！快，給包蒜...”大個(gè)的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制！
趙：嗬──您瞧您這口兒，包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的？這什么寫(xiě)字的呀？
馬：你甭管吃什么啦，就說(shuō)我給人買(mǎi)賣(mài)家開(kāi)張寫(xiě)的那副對聯(lián)，好──北京，四九城轟動(dòng)啦──“了不得啦！馬大學(xué)問(wèn)吶，這詞兒
貼春聯(lián)的作文 篇9
今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng)，突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>
下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘，我們回來(lái)的時(shí)候，奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的.餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的驚呼：“貼春聯(lián)了！”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián)，跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工，爺爺在門(mén)上刷漿糊，爸爸把春聯(lián)貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯(lián)，很快春聯(lián)就全貼完了�？粗�(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。
今天真快樂(lè )，我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。
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