弟子規讀后感15篇[合集]

　　品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的弟子規讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

弟子規讀后感1

　　暑假期間，我讀了一本書(shū)名叫《弟子規》。

　　這本書(shū)分為幾個(gè)段落，分別是：總敘、入則孝、出則悌、次謹信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面，告訴我：做人要懂得尊敬長(cháng)輩、誠信對人。

　　人生在世，品行不是天生的，它必須在幼小的時(shí)候培養�！兜茏右帯分幸�求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外，它又教給我們一些學(xué)習方法，不但要認真學(xué)，而且要做實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為一個(gè)有用之才。

　　學(xué)習《弟子規》，我想這不僅是一個(gè)提高人修養的`過(guò)程，而且更是一個(gè)讓人思想升華的過(guò)程。要學(xué)會(huì )愛(ài)周?chē)�的每一個(gè)人，愛(ài)這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )得以發(fā)展。

弟子規讀后感2

　　我今天背弟子規。前面背得很通順，可是，到后面有一頁(yè)把我給攔住了。我背了一會(huì )兒，終于背會(huì )了。我姐的比較簡(jiǎn)單的一頁(yè)：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳�！边@一頁(yè)的意思是：“如果自己沒(méi)把事情弄清楚，就不要亂發(fā)言。沒(méi)有聽(tīng)到事情的.根據就不要亂傳�！蔽矣X(jué)得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心，一定要嚴格按照這兩句話(huà)辦一切事情。

弟子規讀后感3

　　學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)認同的過(guò)程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的'過(guò)程。例如，我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

　　學(xué)習《弟子規》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周?chē)�的人，�?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì )才變成和諧的社會(huì )，這個(gè)世界才變成和諧的世界

弟子規讀后感4

　　我在寒假期間讀了《弟子規》。當我讀到：“父母呼，應勿緩”的時(shí)候，我感覺(jué)到：當父母叫你的時(shí)候，要立刻答應。但是昨天的時(shí)候我在姥姥家，爸爸打電話(huà)讓我回家修改寒假作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的'小弟弟玩兒得正高興，所以我不想回家。爸爸生氣了，后來(lái)我想到了平常讀的弟子規，“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶”的那句話(huà)，又給爸爸打了電話(huà)，我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡，我想長(cháng)大以后，也幫爸爸媽媽洗澡。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣做對嗎？

弟子規讀后感5

　　大智若愚，一個(gè)人要先學(xué)會(huì )老實(shí)，再學(xué)靈活。說(shuō)一條，做一條，這樣學(xué)問(wèn)才會(huì )有成就。反之，則會(huì )聰明反被聰明誤，正如老師說(shuō)的：“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房，地基越深，樓房蓋的越高，越堅固。

　　但，抉擇錯誤，努力白費。因此，我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重，不僅要有主次之分，更要有先后順序。正所謂：“知所先后，則近道矣”。有人說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”�！兜茏右帯肪褪亲鋈俗鍪赂�本中的.根本，它注重的就是力行，在生活中實(shí)踐和體驗。

　　這就是為何它能成為國學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典，并作為我們普賢國學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng)，孩子讀越多就越會(huì )跟生活脫節，只會(huì )長(cháng)養他的傲慢之心。

弟子規讀后感6

　　今天，我學(xué)習了《弟子規》中的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！蔽叶�得了一個(gè)道理：說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的水，是收不回來(lái)的`，所以，做任何事都要誠信，做到言行一致，不能不守信用。

　　這段話(huà)讓我想起我看過(guò)的曾子殺豬的故事，曾子的妻子上街去，她的兒子跟在后面哭著(zhù)要去，曾子的妻子沒(méi)辦法，對他說(shuō)：“你回去吧，我回來(lái)殺豬給你吃�！痹�子的妻子回來(lái)了，曾子就準備殺豬吃，他的妻子說(shuō)：“我只是哄他玩，不必當真�！痹�子說(shuō)：“如果他小時(shí)候，你就騙他，他長(cháng)大了，也會(huì )去騙別人�！闭f(shuō)完，曾子就殺豬給孩子吃。

　　由此，我想：做人講誠信，要從小做起，從小事做起，人而無(wú)信，萬(wàn)事皆虛。

弟子規讀后感7

　　最近讀了一本叫做弟子規的書(shū)，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現，原來(lái)做人也有許多規則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的.真心去愛(ài)他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧？更何況弟子規里面也有寫(xiě)到。

　　所以，對待我們周?chē)�的人真誠些吧。

弟子規讀后感8

　　小的時(shí)候，我非常不懂事�，F在，我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽(tīng)取老師的教導，我還在一年級起就學(xué)習了《弟子規》。還記得很小的時(shí)候，我去別人家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一直喜歡的游戲卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你為什么拿人家的東西？趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情！再這樣媽媽就要教訓你了！”從此我決定要改正不拿別人的東西的`缺點(diǎn)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！

　　現在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷�！蔽也荒茉賮G自己的人，丟媽媽的臉。

弟子規讀后感9

　　讀[弟子規],它教育我們要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)兄弟姐妹。讀[弟子規],它讓我們學(xué)會(huì )做人言行要謙虛，做人要誠實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。學(xué)習弟子規，可以幫助我們養成良好的.行為習慣。當我讀到[見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠，以漸躋，見(jiàn)人惡，即內省，有則改，無(wú)加警。]的時(shí)候，老師解釋句子的意思是‘學(xué)習他人的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)�！�

弟子規讀后感10

　　在我看來(lái)，《弟子規》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統思想，特別是在行動(dòng)方面做了規范。所謂弟子規的規，也就是規范的意思。

　　本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的.效用差不多�？墒�，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學(xué)習這本經(jīng)典也是恰當的。

　　特別是當今，社會(huì )倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng )建和諧社會(huì )，和諧世界，學(xué)習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

弟子規讀后感11

　　我讀了弟子規后，對我的.影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長(cháng)，做人要有信用。父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。

　　意思是；父母叫你，就應及時(shí)答應，不好推延；父母要求你做的事，要認真去做，不好拖拉偷懶。此刻想起以前的事，我感覺(jué)到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應，最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來(lái)，我真的是不就應這樣。我以后必須要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)。

弟子規讀后感12

　　我今天再讀《弟子規》的.時(shí)候，我看見(jiàn)了一句話(huà)：“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬�！备嬖V我們：走路時(shí)腳步要從容不迫，站立的姿勢要端正；作揖行禮時(shí)要把身子深深地彎下，跪拜時(shí)要畢恭畢敬。

　　《弟子規》是我們身邊的學(xué)問(wèn)，是學(xué)習古圣先賢和為人處世的基本讀物。經(jīng)過(guò)精心挑選，他們編輯了這本《弟子規》，作為優(yōu)秀讀物送給了我們。

弟子規讀后感13

　　自從孩子開(kāi)始學(xué)習《弟子規》，我就和孩子一起學(xué)習，這本書(shū)中每個(gè)精簡(jiǎn)的字句都概括出一個(gè)人生道理，對于初入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，是一本很有教育意義的書(shū)。

　　讓他們從中學(xué)習待人接物的禮節，尊重師長(cháng)的禮貌及言行，從小養成良好的品格，不但要認真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能讀好書(shū)，成為社會(huì )的'有用之才。這本書(shū)可以使孩子的一生受益匪淺，這本書(shū)也可以說(shuō)是他們人生起步的風(fēng)向標！

弟子規讀后感14

　　我讀了<弟子規>前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

　　從我讀了人之初，性本善。性相近，習相遠。也就是說(shuō)人生下來(lái)它的.本性是善良的。然而他們之后巨大的不一樣與差異是后天所構成的。沒(méi)有那個(gè)人生來(lái)是壞人。只是正因個(gè)人的貪圖享樂(lè )，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

　　<弟子規>也教會(huì )了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長(cháng)，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信

　　我十分喜愛(ài)這本書(shū)。

弟子規讀后感15

　�。迹嫉茏右帲荆具@本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的長(cháng)河中前進(jìn)，是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的'最佳讀物。若能認真地閱讀＜＜弟子規＞＞，真正了解＜＜弟子規＞＞，它將會(huì )讓你受益匪淺。

　　人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候培養。<

　　我想，一個(gè)人活著(zhù)就要講品德，有品位，這樣才能贏(yíng)得別人的賞識。而＜＜弟子規＞＞中的道理，正是教人倫理綱常的最基本常識。

　�。迹嫉茏右帲荆究梢哉嬲�培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會(huì )，提高修養，何樂(lè )而不為？

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