弟子規讀后感【熱】
當品味完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的弟子規讀后感,希望對大家有所幫助。
弟子規讀后感1
我在老師的指導下讀了《弟子規》,《弟子規》教我孝敬父母。因為父母他們給了我們生命,養大了我們,記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們:我是怎樣來(lái)到世界,我就知道我來(lái)到世界爸爸媽媽付出了很多,嚴重的會(huì )失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母,現在讀了《弟子規》我更加堅定要孝敬父母了;《弟子規》還教我有了錯誤要勇于承認,即使遭到訓斥或打罵也應該拿出勇氣面對。媽媽說(shuō),讀了《弟子規》我改變最大的就是吃飯再也沒(méi)有挑挑揀揀了,F在我的'身體越來(lái)越好了。
弟子規讀后感2
讀了弟子規后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。
吃午飯時(shí),我看見(jiàn)媽媽還站著(zhù),我就想到了“長(cháng)者立,幼勿坐;長(cháng)者坐,命乃坐!比绻L(cháng)輩還站著(zhù),晚輩不應先坐下;長(cháng)輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說(shuō):“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開(kāi)始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!睂︼嬍巢灰籼奁,而且要適可而止,不要吃過(guò)量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺(jué)時(shí),我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路敺孔庸潭ǖ腵位置,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺(jué)。
今天我收獲不小,學(xué)習又踐行了弟子規,很開(kāi)心。
弟子規讀后感3
很小的時(shí)候,我就讀過(guò)了《弟子規》了,這本手冊主要講述了在學(xué)習、生活等方面應當遵循的行為準則。當時(shí)我不理解意思,卻也認真背誦了《弟子規》。今年寒假,我再次讀《弟子規》時(shí)有了更深的感悟。
以前的我,房間里亂七八糟,滿(mǎn)床是書(shū),就像一個(gè)“舊書(shū)攤”,地上到處是筆!兜茏右帯方虒覀儚男∫龅剑骸胺渴仪,墻壁凈,幾案潔,筆硯正!睆哪且院,我每次告誡自己要養成好習慣,每周日都為自己修剪指甲,整理課桌,把課桌擦的又白又亮!兜茏右帯愤說(shuō):“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!币馑际牵骸案改冈诮涛覀儠r(shí),一定要恭敬的聽(tīng),責備我們時(shí),一定要虛心接受、態(tài)度謙恭!边@一點(diǎn),我以前做得不好,我今后要努力做到,對父母、老師恭敬、態(tài)度好,即使他們有時(shí)誤解了我,批評我,也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說(shuō)話(huà),不與他們爭辯。在他們心平氣和的'時(shí)候再解釋。
讀完《弟子規》,我認識到了自己的不足,也找到了改正的決心。
弟子規讀后感4
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指導下又把《弟子規》拿出來(lái)認真地讀了一遍,原來(lái)《弟子規》是中國傳統圣賢教育的`書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們去吃嘛,我一會(huì )再來(lái),喊我干什么嘛。媽媽說(shuō),飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì )又喊了你把地掃了沒(méi)有?我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”
弟子規讀后感5
大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì )老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì )有成就。反之,則會(huì )聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的.越高,越堅固。
但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”!兜茏右帯肪褪亲鋈俗鍪赂局械母,它注重的就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗。
這就是為何它能成為國學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典,并作為我們普賢國學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì )跟生活脫節,只會(huì )長(cháng)養他的傲慢之心。
弟子規讀后感6
《弟子規》所講的都是孔子等圣人的訓導。首先要孝敬父母,順從兄長(cháng);其次要做事小心,說(shuō)話(huà)誠實(shí),講究信用。讀了這本書(shū)后,我發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,想做一個(gè)受敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
弟子規里講的最多的'內容就是孝敬父母!案改附,須敬聽(tīng),父母責,須順承!边@名話(huà)是說(shuō)父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽(tīng),如果父母責備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒(méi)有禮貌,愛(ài)大聲喊叫;爸爸媽媽評語(yǔ)我的時(shí)候,我總是不服氣,跟他們頂嘴;爸爸媽媽叫我做事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉,懶懶散散,F在我讀了弟子規,明白了這樣做是不對的,我以后一定對爸爸媽媽有禮貌,認真聽(tīng)他們的教誨,虛心接受他們的批評,做個(gè)孝順父母的好孩子。
明天就是母親節了,我要對媽媽說(shuō):“您辛苦了,節日快樂(lè )!我愛(ài)你!”我還要畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽。
弟子規讀后感7
昨日,我在圖書(shū)館借了一本書(shū),名叫《弟子規》。我把書(shū)翻了個(gè)遍,里面的內容很深奧,但讀起來(lái)卻是朗朗上口!胺簮(ài)眾”是這本書(shū)我最喜歡的一句了。
“泛愛(ài)眾”書(shū)里說(shuō),就是以廣泛的愛(ài)心對待社會(huì )大眾。愛(ài),是我們人類(lèi)生活的紐帶,父母愛(ài)我,我愛(ài)我同學(xué),同學(xué)愛(ài)老師,老師愛(ài)國家,我只說(shuō)了“愛(ài)”的一面,可能這就是所謂的“小愛(ài)”吧,而“泛愛(ài)眾”不僅說(shuō)的是要愛(ài)所有人,還要愛(ài)地球上所有的一切,校園的'花花草草,國家的每一寸土地都是我們應該去愛(ài)惜和呵護的。
也許有的小孩會(huì )說(shuō),爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的,爺爺奶奶的愛(ài)是償還無(wú)盡的。是的,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛(ài)”而連接起來(lái),我們人類(lèi)就能和睦相處,但這遠遠還不夠,因為我們的吃穿住行,所有行動(dòng)的一切都來(lái)源于大自然,只有愛(ài)自然,和自然和諧相處,才能實(shí)現真正的“大愛(ài)”!
弟子規讀后感8
學(xué)了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理!坝H有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床!碑敻改干〉臅r(shí)候,煎好的藥湯,我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的.父母,一刻也不能離開(kāi)!坝萌宋,須明求。倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還。后有急,借不難!笔褂脛e人的物品,必須明確的提出請求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時(shí)歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話(huà)就不難了。
“讀書(shū)法,有三到。心眼口,倍皆要!弊x書(shū)的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái),讓我們把經(jīng)典傳承下去。
弟子規讀后感9
我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一節使我懂得了我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(cháng)輩愛(ài)護兒童。努力做到聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),認真做好每一件事情。
第二節使我明白了兄弟同學(xué)之間就應和睦相處。決不能貪圖錢(qián)財。努力做到團結大多數人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。
第三節使我明白了只有早睡早起才能身體好,使每一天都能精力旺盛地學(xué)好每一門(mén)功課。所以,我們每一個(gè)人都應當嚴格遵守作息時(shí)間。
第四節使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠實(shí)可信的'好學(xué)生。
第五節使我明白了人們就應愛(ài)護花草樹(shù)木,保護好我們生活的環(huán)境。
第六節使我明白了我們務(wù)必充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要務(wù)必充分表現自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
弟子規讀后感10
最近讀了一本叫做弟子規的書(shū),使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則,因此,想做一個(gè)受人敬重的'人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到。
所以,對待我們周?chē)娜苏嬲\些吧。
弟子規讀后感11
《弟子規》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理,其中,給我印象最深的一句話(huà)是:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!边@句話(huà)的意思是父母叫我們,我們就要立即回答,不能拖拖拉拉的。
原來(lái),媽媽叫我做事情的'時(shí)候,我總是拖拖拉拉的,總是要等一會(huì )兒再去。我讀了《弟子規》這本書(shū)后,才知道這些都是不孝敬父母的壞習慣,原來(lái)我身上有這么多缺點(diǎn)啊。我現在改正了這些壞習慣,我媽媽叫我去幫她拖地時(shí),我立刻跑過(guò)去幫媽媽拖地,我也知道如何尊敬父母了。
從今以后,我要做一個(gè)尊敬父母的好孩子。
弟子規讀后感12
"恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長(cháng)。"
這些足以讓我心悅誠服,古人云:"受人滴水之恩,當以涌泉相報。" 《弟子規》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過(guò)我們的'人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。 讀了《弟子規》之后,我才發(fā)現,以前自己習以為;蜃约赫J為對的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著(zhù)不足。
在古代《弟子規》是做人的準則,在當代仍然影響著(zhù)更多的人,教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細細品讀《弟子規》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規讀后感13
一天我問(wèn)爸爸,為什么我的名字中會(huì )有個(gè)孝字。爸爸聽(tīng)了給了我《弟子規》這本書(shū),讓我仔細看這本書(shū),就知道我名字的來(lái)歷了。
我翻開(kāi)第一頁(yè),看到《弟子規》的總序,里面前幾句寫(xiě)的是弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……原來(lái)《弟子規》是圣人的訓導,我驚訝的發(fā)現,原來(lái)孝是放在第一位的。圣人教導我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個(gè)名字的含義,爸爸還經(jīng)常對我說(shuō)一句話(huà)百善孝為先,以孝為做人的根本,做一個(gè)善良的.人。
《弟子規》的第一篇就是《入則孝》,主要講的是如何做才是孝:要做到父母的呼喚,還有父母安排做的事情要迅速、認真地去做。父母生病的時(shí)候要仔細照顧。愛(ài)護自己的身體,不能讓父母擔憂(yōu)。做個(gè)品德高尚的人,如果在品德上有了缺失,就會(huì )讓父母覺(jué)得丟臉。所以我一定要好好做人。
通過(guò)圣人說(shuō)的有關(guān)孝的話(huà),我認識到了要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)守孝道的孩子。
弟子規讀后感14
最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習《弟子規》,開(kāi)始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐”這句話(huà)大概講了:“長(cháng)者站著(zhù),晚輩不要坐下;長(cháng)者坐下,長(cháng)者叫你坐下才坐下!弊x了這句話(huà)使我感受到了:古人對長(cháng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的'行為相反。
有一次,我乘公共汽車(chē)去爸爸的公司,因為車(chē)上太多人,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車(chē),看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,突然剎車(chē),老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著(zhù)的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過(guò)了這件事和學(xué)習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。
弟子規讀后感15
老師要求我們寒假里背誦《弟子規》,開(kāi)始我不明白什么意思,不喜歡背,后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一本講解《弟子規》的書(shū),我看懂了《弟子規》講的是什么,懂得了很多道理。
我明白了“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的時(shí)候,我們要趕快答應,父母叫你做事的時(shí)候,你也要馬上去做。
“或飲食,或坐走;長(cháng)者先,幼者后”講的.是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候,應該讓長(cháng)輩在先,我們在后。
以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。
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