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弟子規讀后感600字初中
品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的弟子規讀后感600字初中,希望對大家有所幫助。
《弟子規》大家肯定都知道,也會(huì )背下來(lái),但是你知道《弟子規》寓意嗎?我知道,而且我還把它運用到生活當中去了。你呢?現在我來(lái)帶你去看看。
“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則!币惶,我來(lái)到必勝客去吃飯。一進(jìn)去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn),因為這是難得的美味,只有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著(zhù)菜單來(lái)了,我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤(pán)泰式口口香、一盤(pán)雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。
餐上齊后,我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,我絲毫沒(méi)有感到飽的感覺(jué)。但過(guò)了幾分鐘,我覺(jué)得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。
我回到家后,準備上床睡覺(jué)了,但我的肚子還是很不舒服,怎么辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的感覺(jué)就來(lái)折磨我了。我躺著(zhù)等,等著(zhù)什么時(shí)候胃會(huì )把肚子里的食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了,心里越來(lái)越著(zhù)急。這時(shí),我有個(gè)主意,這就是——吃藥。
我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續睡覺(jué)。躺在床上后,我感覺(jué)舒服多了。一個(gè)小時(shí)后,我終于入睡了。這難受的感覺(jué)整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。
經(jīng)歷過(guò)這次教訓,我以后可要細嚼慢咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會(huì )出現類(lèi)似的事情了。我也終于感受到“對飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句話(huà)的寓意了。這句話(huà)的意思是:對于食物,不要偏食,也不要挑食,偏食會(huì )造成營(yíng)養不良。吃東西要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì )損傷脾胃。我可知道了,你知道了嗎?
利用暑假,我好好學(xué)習了《弟子規》!兜茏右帯防锝涛覀冊S多良好的習慣、品質(zhì),對我們與人、親友、社會(huì )交往,培養良好的品質(zhì)有著(zhù)很大的幫忙。在學(xué)習《弟子規》的過(guò)程中,令我印象最深的一句是:“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!
當我讀到只一句時(shí),對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起!辈辉鯓用靼,于是便好奇地翻開(kāi)這句的解釋?zhuān)鹤x書(shū)的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書(shū)是正在讀這一段就不好想到別的一段。這段還未讀完,不好應為沒(méi)有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫(xiě)信來(lái),按部就班地讀完。讀書(shū)是要有規范,讀一本書(shū)或一門(mén)功課,要有比較寬裕的期限,但是不能正因時(shí)刻剩余,等期限快到了才開(kāi)始用功,一急之下反而耽誤事情,因此一規劃好就要開(kāi)始趕緊用功。原來(lái)是這意思?磥(lái),《弟子規》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們去學(xué)習,探究里面豐富多彩的人生哲理。
平時(shí),我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力,一會(huì )兒玩筆,一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開(kāi)語(yǔ)文評價(jià)手冊來(lái)訂正。沒(méi)有仔細看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫(xiě)了下來(lái)。結果,第二天老師批改完后發(fā)下來(lái),我打開(kāi)本子,上方寫(xiě)著(zhù)三個(gè)鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細的熟讀原文!罢业搅,找到了!本褪沁@句,我高興地說(shuō)?磥(lái),只有認真仔細地明白、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子規》里還有著(zhù)許多“規矩”,等著(zhù)我們去學(xué)習,去明白,去體會(huì )。
《弟子規》里這些“規矩”看似平常無(wú)奇,但做起來(lái)卻不容易,如果我們認真去踐行,給父母開(kāi)來(lái)的快樂(lè )是無(wú)限的,給自己帶來(lái)的收獲也是巨大的,因此,我們從小就要養成好的言行舉止、生活習慣、學(xué)習習慣,將來(lái),必須會(huì )有令人意想不到的成就。
閱讀弟子規我們會(huì )一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應無(wú)緩;父母命,行無(wú)懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的禮貌行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去,這不正是俗話(huà)說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”
在這個(gè)時(shí)代里,父母為我們付出這么多,我們卻認為父母不太關(guān)心我們,其中父母所付出的是我們一生也報答不了的恩情。傳說(shuō)孟子的母親為孟子的成長(cháng)尋找一個(gè)好的環(huán)境居住,曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心,如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地,你還能說(shuō)不嗎?父母教我們學(xué)習,是為了我們的未來(lái),父母責怪我們,是為了讓我們記住錯誤并改正。讀到這些,我們大概都為自己有一個(gè)好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習,用知識來(lái)武裝自己,這樣才對得起父母的良苦用心。
傳說(shuō)大孝子董永,寒窗苦讀,父親病了就砸鍋賣(mài)鐵給年邁患病的父親買(mǎi)藥,最后父親身亡后沒(méi)錢(qián)安葬,他賣(mài)身葬父。這種精神是可貴的,試問(wèn)我們看到這一幕,誰(shuí)能不受感動(dòng)呢!隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,新一代的道路,也少不了坎坷不平,需要我們發(fā)奮地去創(chuàng )造奇跡來(lái)造福人民。
華夏歷史源遠流長(cháng),禮貌成果輝煌燦爛,傳世經(jīng)典數不勝數,古老的真諦,豐富的知識,經(jīng)過(guò)了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗。使不孝子臭名遠揚千里,成為世代人們的笑柄。在那里,我提倡大家尊老愛(ài)幼,保存中華美德,那精神最大的精神財富。
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