- 相關(guān)推薦
幼兒園中班國學(xué)《弟子規》教案
經(jīng)典原文：
親愛(ài)我，孝何難？
親憎我，孝方賢。
活動(dòng)目標：
1.初步理解《弟子規》中"親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢"的含義。
2.通過(guò)多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經(jīng)典原文。
3.體驗活動(dòng)的快樂(lè )，萌發(fā)感恩父母的情感。
活動(dòng)準備：
1.動(dòng)畫(huà)故事《臥冰求鯉》。
2.白板教具：愛(ài)、孝。句卡：親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，初步理解"親愛(ài)我，孝何難"的意思。
1.聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：我們都有一個(gè)幸福的家，家里有誰(shuí)？他們愛(ài)我們嗎？他們是怎樣愛(ài)我們的？
2.提問(wèn)：親人這么愛(ài)我們，我們怎樣愛(ài)他們呢？
3.小結：親人這么愛(ài)我們，我們孝順他們是一件很容易的事情。
4.多種形式變化學(xué)習誦讀"親愛(ài)我，孝何難"。
�。�1）你想用什么方式來(lái)讀這句話(huà)？（點(diǎn)頭讀）
�。�2）還想怎么讀？（搖頭，加節奏）
�。ǘ┯^(guān)看動(dòng)畫(huà)，初步理解"親憎我，孝方賢"的意思。
1.觀(guān)看第一部分：動(dòng)畫(huà)片里有誰(shuí)？媽媽的態(tài)度怎么樣？
2.觀(guān)看第二部分：接下來(lái)后發(fā)生什么？媽媽怎么了？
3.觀(guān)看第三部分：王祥是怎么捉到魚(yú)的？媽媽說(shuō)了什么？
4.小結：為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚(yú)。他真是一個(gè)非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規》中有一句話(huà)說(shuō)的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我，孝方賢"，解釋?zhuān)哼@句話(huà)的意思就是當親人們討厭我們的時(shí)候，我們還是很孝順他們，是一件很了不起的事。
5.多種方式變化學(xué)習誦讀"親憎我，孝方賢"。
�。ㄈ╈柟陶b讀。
1.聽(tīng)學(xué)：聽(tīng)一聽(tīng)播音員阿姨是怎么讀的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2.藏圖游戲。
�。ㄋ模⿵土曊b讀。
1.教師：學(xué)習了弟子規，讓我們懂得了要做一個(gè)孝順親人的好孩子，其實(shí)在生活中還有許多小事，也能表達我們的孝心，我們一起來(lái)看一看。
2.看圖片，用《弟子規》里的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
圖片一：出必告，返必面。
圖片二：物雖小，勿私藏。
圖片三：身有傷、貽親憂(yōu)。
3.教師小結：小朋友，今天玩的開(kāi)心嗎，學(xué)的高興嗎？通過(guò)弟子規的學(xué)習，我們又懂得了更多的道理，我們都要做一個(gè)懂得孝順的好孩子。
活動(dòng)延伸：
1.自主活動(dòng)：在自主活動(dòng)中繼續誦讀弟子規。
2.家長(cháng)工作：和孩子一起講講弟子規中的故事。
【幼兒園中班國學(xué)《弟子規》教案】相關(guān)文章：
國學(xué)經(jīng)典弟子規09-15
國學(xué)《弟子規》試題及答案07-12
幼兒園中班弟子規教案（精選8篇）10-07
國學(xué)教育:如何學(xué)習與應用《弟子規》07-20
中學(xué)生國學(xué)經(jīng)典《弟子規》原文解說(shuō)05-07
弟子規幼兒園小班教案07-13
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典：《弟子規 》易解及故事10-26
《弟子規》教案07-15
《弟子規》教案10-07