弟子規解釋的現代故事

　　《弟子規》全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。其中的故事有哪些?

　　弟子規(閔子騫諫父)的故事

　　周朝時(shí)候，有個(gè)孝子，叫做閔子騫。他是孔子的學(xué)生。生他的母親，早已過(guò)世了，他的父親娶了一個(gè)后妻，生了兩個(gè)兒子。那個(gè)后母很厭惡閔子騫，冬天的時(shí)候，給自己親生的兩個(gè)兒子，做了棉絮做的衣裳，給閔子騫穿的衣裳卻是只裝著(zhù)蘆花的。

　　有一天，他的父親叫閔子騫推車(chē)子出外�？墒且驗橐律褑伪�，身體寒冷，一個(gè)不小心，不覺(jué)失掉了車(chē)上駕馬引軸的皮帶子。他的父親起初以為兒子太粗心很生氣，就用鞭子打他。鞭子把衣服抽破了，露出全是不保暖的蘆花，才知道大兒子是穿了蘆花的緣故�；丶液�，再摸摸另外兩個(gè)孩子的衣服，卻是暖和的棉花。父親的心里明白了，是后母虐待了閔子騫，一氣之下，就要趕走后母。

　　這時(shí)閔子騫 跪下來(lái)衰求父親，說(shuō)："母在一子單，母去三子寒。"母親在家，只有孩兒一人受凍，如果母親走了，家里就有三個(gè)孩子要受寒。這兩句話(huà)感動(dòng)了父親，留下了后母，也使后母知道反省改過(guò)，而變成了慈母!

　　《弟子規》，原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的守則規范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規》。

　　其中記錄了孔子的108項言行，共有360句、1080個(gè)字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口;全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分�！暗茏印钡囊馑急容^多，北京市老百姓國學(xué)會(huì )鄧衛東老師指出，“弟子”的意思也應該與時(shí)俱進(jìn)：在家，指孩子;在學(xué)校，指學(xué)生;在公司，指員工;在單位，指下一級;在社會(huì )中，指公民;在中華文化傳承中，指后學(xué)�！耙帯本褪且幏�，就是規矩，就是規則，就是規律。

　　2006年以來(lái)，和諧中國的網(wǎng)總編、臺灣孔子學(xué)院特聘教授李耀君在學(xué)習研究《弟子規》過(guò)程中，與時(shí)俱進(jìn)，對其進(jìn)行修訂，形成了與時(shí)俱進(jìn)的現代修訂版《弟子規》，并應邀在全國各地講解《弟子規》數百場(chǎng)。他從家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育等方面綜合論述，引經(jīng)據典，深入淺出，通過(guò)對現代社會(huì )問(wèn)題的深刻剖析，認為只有學(xué)習踐行中華傳統文化，才能實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)!

　　【弟子規故事】孔子講學(xué)

　　孔子是我國古代著(zhù)名的教育家、思想家。相傳，他最早創(chuàng )辦私塾，招收學(xué)生�？鬃佑腥�千學(xué)生，著(zhù)名的有七十二人�？鬃咏虒W(xué)生，以儒家典籍《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》等為教材;以文、行、忠、信(即歷代的文獻、社會(huì )經(jīng)驗、對待別人要忠、與人交往要信)四項為課目，開(kāi)設了六門(mén)課程，分別是：禮儀、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、書(shū)法和數學(xué)這六藝。教學(xué)的次第是：德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)，培養了許許多多人才。作為我國歷史上最早創(chuàng )辦私學(xué)的教育家，孔子留下許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，對今天的教育者來(lái)說(shuō)仍具有積極的借鑒意義。其中“禮”也叫“禮法”或“禮制”。禮在古代主要有五種，即吉禮(祭祀天地人)、兇禮(喪葬)、賓禮(諸侯朝見(jiàn)天子)、軍禮(軍中的禮節)、嘉禮(婚禮、冠禮)，其中含有一些正確處理人際關(guān)系的因素。我國素來(lái)就有“禮儀之邦”的稱(chēng)號，從一個(gè)國家到一個(gè)家庭，上上下下都特別注重禮節。在舉行各種禮儀的時(shí)候，一般都要演奏音樂(lè )，這些音樂(lè )都是與各種禮儀相配的。禮樂(lè )制度是中國古代社會(huì )重要的上層建筑之一，在人們的社會(huì )活動(dòng)中起著(zhù)重要的作用。

　　泛愛(ài)眾 而親仁 有馀力 則學(xué)文

　　【易解】和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習，以上“首孝弟、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁”這些都很重要，是非做不可的事。如果做了之后還有多余的時(shí)間精力，就應該好好地學(xué)習六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。因此教育的基本目標主要是把青少年培養成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、謙遜待人、講究信用、團結他人而又向往高尚品德的人。

　　【故事】書(shū)讀百遍 其意自見(jiàn) ①

　　東漢時(shí)有一個(gè)叫董遇的人，從小家里就很窮，靠上山砍柴為生，整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間，就坐下來(lái)讀書(shū)學(xué)習，他的哥哥譏笑他，他卻不在乎。天長(cháng)日久，他的知識很淵博，并寫(xiě)出兩本書(shū)，引起了轟動(dòng)，人們很佩服他。董遇的名聲越來(lái)越大，附近的人紛紛前來(lái)求教，并問(wèn)他學(xué)習的竅門(mén)。他說(shuō)：“書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)。 ”人家說(shuō)：“可是沒(méi)有時(shí)間呀!”他又說(shuō)：“學(xué)習要利用‘三余’，就是三種空余時(shí)間，冬天為一年之余、晚上為一天之余、雨天為平日之余�！比藗兟�(tīng)了才恍然大悟，原來(lái)董遇是通過(guò)利用空閑時(shí)間的學(xué)習，才來(lái)提高自己水平的。

　　【注釋】①見(jiàn)：xi àn，同“現”，顯露。

　　父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶

　　【易解】父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢吞吞地很久才應答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不拖延或推辭偷懶。

　　【故事1】郯子鹿乳

　　郯子，春秋時(shí)期人。他天性非常孝順，父母年老，雙目失明，聽(tīng)人說(shuō)喝鹿乳會(huì )好，就借了一件鹿皮的衣服喬裝成一只鹿，跑到深山里頭，混進(jìn)鹿群中取鹿乳。獵人看到這只動(dòng)也不動(dòng)的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身來(lái)，掀掉鹿皮，并大聲地把詳細的情形告訴獵人，這才免掉了被射殺的危險。獵人非常感動(dòng)，就把鹿乳送給他。郯子將鹿乳取回家中，雙親喝后眼睛復明。

　　歷代帝王視郯子為德、才、威、雅的化身。郯子死后，后人建郯子廟、郯子墓來(lái)紀念他。據有關(guān)資料記載，當時(shí)郯子廟中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子，人們對郯子的崇拜之情由此可見(jiàn)。

　　【故事2】孝子的反哺之愛(ài)

　　2004 年中央電視臺評選出十大感動(dòng)中國人物，其中的一位家喻戶(hù)曉的孝子。他的母親得了尿毒癥，已經(jīng)到了晚期，必須移植一個(gè)健康的腎臟才能延續生命。母親得病后，把自己關(guān)在屋內不肯就醫，怕拖累兒女，但家中兄妹三人爭相捐腎，最后這位孝子為母親捐了腎。為了不給年邁的母親增加心理壓力，他們沒(méi)有告訴母親，這位孝子成為國內第一個(gè)給父母捐腎的兒女。母親接受腎移植后健康很快恢復過(guò)來(lái)，正是兒子如此壯烈的反哺之愛(ài)，才使生命垂危的母親重獲新生!他的舉動(dòng)使親朋好友都很感動(dòng)。

　　當他獲選十大感動(dòng)中國人物時(shí)， 記者問(wèn)：“你心目中是怎么樣理解現代孝道的?”

　　這位孝子說(shuō)：“命都是父母給的，而且父母對子女的愛(ài)往往是不計回報的�，F在很多人都說(shuō)工作忙，和父母接觸的機會(huì )少了�？墒悄憧梢圆粫r(shí)打一個(gè)電話(huà)，或者每隔一段時(shí)間就把你和妻子兒女的照片給老人看;每年至少陪父母去醫院做一次體檢;周末陪父母逛一下街……給錢(qián)不是衡量孝順與否的標準，孝敬父母的方式很多，也不是說(shuō)非要捐腎才是最高的境界，那是我家的特殊情況而已�！�

　　這位孝子又說(shuō)：“我怎么能夠和楊利偉、袁隆平比肩?我只是給我自己的母親捐了一個(gè)腎嘛。他們對國家很有貢獻，我只是做了為人子應該做的事，這點(diǎn)事趕不上母親給我們恩德的萬(wàn)分之一，自己覺(jué)得受之有愧�！逼鋵�(shí)一個(gè)孝子的行為，完全可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )良善的風(fēng)氣，喚醒更多人的孝心，更多人知恩報恩的態(tài)度。作為家里的長(cháng)子，這位孝子從懂事時(shí)起就事事處處為父母分憂(yōu)。在工作期間，他先后安排父母到海南旅游，出錢(qián)給父母裝修房子�？吹礁改缚措娨晻r(shí)喜好不同，他竟然買(mǎi)了兩臺大彩電，樂(lè )呵呵地對父母說(shuō)：“你倆一人一臺，免得經(jīng)常為換臺吵鬧!”

　　2005 年2 月17 日， 中央電視臺評選“2004 年度感動(dòng)中國人物”， 讓這個(gè)故事最終演化成一場(chǎng)被譽(yù)為“重新喚醒現代人傳統孝道”的熱潮，帶給人們一個(gè)動(dòng)人的親情故事，這位孝子也成為家喻戶(hù)曉的“年度感動(dòng)中國人物”。

　　父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承

　　【易解】父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽(tīng)。做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。

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