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高二政治必修三知識點(diǎn) 高二政治必修4答題技巧

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高二政治必修三知識點(diǎn) 高二政治必修4答題技巧

  漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,很多人都經(jīng)常追著(zhù)老師們要知識點(diǎn)吧,知識點(diǎn)就是一些?嫉膬热,或者考試經(jīng)常出題的地方。哪些知識點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的高二政治必修三知識點(diǎn) 高二政治必修4答題技巧,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二政治必修三知識點(diǎn) 高二政治必修4答題技巧

  一、高二政治必修4答題模板

  1、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“唯物論”或“辯證唯物論”、“探索世界”知識進(jìn)行論述時(shí)?

 。1)物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映。這要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。材料中……

 。2)意識對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。正確的意識促進(jìn)客觀(guān)事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀(guān)事物的發(fā)展。這要求我們要自覺(jué)樹(shù)立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。材料中……(看材料而定)

 。3)規律具有客觀(guān)性。這要求我們要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,同時(shí)要尊重客觀(guān)規律。材料中……

  答題模版:唯物論

 、傥镔|(zhì)和意識的辯證關(guān)系,要求一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

 、谝幝傻目陀^(guān)性和普遍性,要求我們必須遵循規律,按客觀(guān)規律辦事

 、郯寻l(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和尊重客觀(guān)規律結合起來(lái)

  2、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“認識論”或“有關(guān)認識的觀(guān)點(diǎn)”或“追求真理”進(jìn)行論述的?

 。1)實(shí)踐是認識的基礎;實(shí)踐是認識的來(lái)源、動(dòng)力、檢驗標準、目的和歸宿,材料中……

 。2)認識具有上升性、無(wú)限性和反復性。材料中……

 。3)追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。材料中……

  答題模版:認識論

 、賹(shí)踐是認識的來(lái)源,實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗認識的真理性的唯一標準,實(shí)踐是認識的目的和歸宿;要積極參與實(shí)踐

 、谡胬硎强陀^(guān)的、具體的、有條件的

 、壅J識具有反復性和無(wú)限性、上升性。要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,在實(shí)踐中認識和發(fā)展真理,在實(shí)踐中檢驗和發(fā)展真理

  3、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“實(shí)踐與認識關(guān)系”進(jìn)行論述的?

 。1)實(shí)踐是認識的基礎

 、賹(shí)踐是認識的來(lái)源,材料中……

 、趯(shí)踐是認識發(fā)展的根本動(dòng)力。材料中……

 、蹖(shí)踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。材料中……(看材料而定)

 、軐(shí)踐是認識的目的和歸宿。材料中……

 。2)認識對實(shí)踐具有反作用,正確的認識對實(shí)踐具有指導作用。材料中……

  4、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“真理的條件性、具體性”進(jìn)行論述時(shí)?

 。1)真理有適用的條件和范圍,都是相對于特定過(guò)程的,是主觀(guān)與客觀(guān)、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統一。材料中……

 。2)真理和謬誤往往相伴而行。材料中……(看材料而定)

  5、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“唯物辯證法”的觀(guān)點(diǎn)(沒(méi)有指明是聯(lián)系觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、矛盾觀(guān)、辯證否定觀(guān))進(jìn)行論述時(shí)?

 。1)聯(lián)系是普遍的、客觀(guān)的,這要求我們用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中……

 。2)整體和部分既相互區別,又相互聯(lián)系,相互影響。要求樹(shù)立全局觀(guān)念,立足整體,實(shí)現最優(yōu)目標,又要搞好局部。

 。3)發(fā)展具有普遍性,這要求我們要求用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中……

 。4)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統一。要求既要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,支持和保護新事物的發(fā)展,又要有充分的思想準備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地接受挫折和考驗。材料中......

 。5)量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果。要求做好量的積累,果斷抓住時(shí)機,促進(jìn)質(zhì)變。材料中……

 。6)矛盾就是對立統一,這要求我們要用全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中……

 。7)矛盾具有普遍性,要求堅持一分為二,用全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中......

 。8)矛盾具有特殊性,要求具體問(wèn)題具體分析。材料中......

 。9)矛盾的普遍性和特殊性是辯證統一的。要求在矛盾普遍性指導下,具體分析矛盾的特殊性。材料中......

 。10)主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位,對事物的發(fā)展其決定作用;次要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于從屬地位,對事物的發(fā)展不起決定作用。要求善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾;又要學(xué)會(huì )統籌兼顧,恰當處理次要矛盾。材料中......

 。11)矛盾的主要方面在事物內部居于支配地位,起著(zhù)主導作用;矛盾的次要方面在事物內部居于被支配地位,不起主導作用。要求善于把握事物的本質(zhì)和主流,又不能忽視支流。材料中......

 。12)堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一

 。13)辯證否定就是既肯定又否定,既克服又保留。辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚棄,辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節,是發(fā)展的環(huán)節。材料中……

  6、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“整體與部分的關(guān)系”進(jìn)行論述時(shí)?

 。1)整體和部分相互區別。整體居于主導地位,統帥著(zhù)部分;部分服從和服務(wù)與整體。

 。2)整體和部分相互聯(lián)系、相互影響。整體由部分構成,部分的功能及其變化會(huì )影響整體得功能。在一定條件下,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體統率部分,部分離不開(kāi)與整體,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì )影響整體。材料中……

 。3)方法論:要樹(shù)立全局觀(guān)念,立足整體,統籌全局,實(shí)現整體的最優(yōu)目標,要重視部分的作用,搞好局部。材料中......

  答題模版:聯(lián)系觀(guān)

 、俾(lián)系是普遍的,要用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題

 、诼(lián)系是客觀(guān)的,從事物固有的聯(lián)系中把握事物,建立新的具體的聯(lián)系。

 、凼挛锏穆(lián)系是多樣的,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉移

 、苷w和部分是辯證統一的要求我們樹(shù)立全局觀(guān)念、立足于整體、統籌全局又要搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

 、菹到y的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向,用綜合的思維方式來(lái)認識事物。

  7、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“系統優(yōu)化”的方法進(jìn)行論述時(shí)?

 、傧到y優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來(lái)認識事物;

 、谝(zhù)眼于事物的整體性,立足整體……

 、垡⒁庾裱到y內部結構的有序性……

 、芤⒁庀到y內部結構的優(yōu)化趨向……

  8、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用唯物辯證法的“發(fā)展觀(guān)”進(jìn)行論述時(shí)?

 、侔l(fā)展具有普遍性,要求用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中……

 、诎l(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。材料中......

 、凼挛锇l(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統一。要求既要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,支持和保護新事物的發(fā)展,又要有充分的思想準備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地接受挫折和考驗。材料中......

 、芰孔兪琴|(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果。要做好量的積累,果斷抓住時(shí)機,促進(jìn)質(zhì)變。材料中……

  答題模版:發(fā)展觀(guān)

 、侔l(fā)展是普遍的。實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看問(wèn)題

 、谑挛锇l(fā)展前途是光明的,道路是曲折的,要對未來(lái)充滿(mǎn)信心,又要做好充分的思想準備,勇敢地接受挫折與考驗

 、凼挛锏陌l(fā)展總是從量變開(kāi)始,量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果;積極做好量的積累,果斷地抓住時(shí)機,促成質(zhì)變

 、苁挛锇l(fā)展是內外因共同起作用的結果,內因是根據,外因是事物發(fā)展的條件。堅持內外因相結合的觀(guān)點(diǎn)

  9、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用唯物辯證法的“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統一”進(jìn)行論述時(shí)?

 、賵猿謨牲c(diǎn)論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,材料中……

 、趫猿种攸c(diǎn)論就是要著(zhù)重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,材料中……

 、鄯磳π味蠈W(xué)的一點(diǎn)論和均衡論,在堅持兩點(diǎn)論的同時(shí),把握關(guān)鍵、抓住主流。材料中……

  10、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或“對立統一”的知識(觀(guān)點(diǎn))進(jìn)行論述時(shí)?

 、偈澜缟先魏问挛锒及葘α⒂纸y一的兩個(gè)方面。雙方在一定條件下相互轉化。材料中……

 、趫猿謨牲c(diǎn)論與重點(diǎn)論的統一?磫(wèn)題既要全面,又要抓住重點(diǎn),分清主次。材料中……

 、蹐猿志唧w問(wèn)題具體分析,材料中……(看材料而定)

  11、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“辯證否定觀(guān)”的知識進(jìn)行論述時(shí)?

  辯證否定就是既肯定又否定,既克服又保留。辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚棄,辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節,是發(fā)展的環(huán)節。材料中……

  答題模版:矛盾觀(guān)

 、倜芗磳α⒔y一,堅持一分為二、全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題

 、诿芫哂衅毡樾,要承認矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,解決矛盾。

 、勖芫哂刑厥庑,要具體問(wèn)題具體分析

 、苤饕芎痛我、矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理要求堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統一。(Ⅰ、主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中起決定、支配作用,主要矛盾和次要矛盾相互依賴(lài)、相互影響,一定條件下相互轉化。要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統一Ⅱ事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥,又相互依賴(lài),并在一定條件下相互轉化。要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統一————答題注意材料關(guān)鍵詞,二選一)

 、蒉q證的否定即自己否定自己,自己發(fā)展自己;必須樹(shù)立創(chuàng )新意識,做到不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)

  12、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“歷史唯物主義”或“唯物史觀(guān)”或“認識社會(huì )”進(jìn)行論述時(shí)?

 。1)人民群眾是歷史的創(chuàng )造者,要堅持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)。材料中……

 。2)社會(huì )存在決定社會(huì )意識,社會(huì )意識是社會(huì )存在的反映。社會(huì )意識對社會(huì )存在具有能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )發(fā)展起積極的推動(dòng)作用;落后的社會(huì )意識對社會(huì )發(fā)展起阻礙作用。材料中……(看材料而進(jìn)行分析)

 。3)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力的狀況,上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎的狀況。材料中……(看材料而進(jìn)行分析)

  答題模版:唯物史觀(guān)(歷史觀(guān))

 、偕鐣(huì )存在決定社會(huì )意識,社會(huì )意識對社會(huì )存在具有反作用。社會(huì )意識具有相對獨立性

 、谏a(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。經(jīng)濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用。

 、廴嗣袢罕娛巧鐣(huì )歷史的主體,是歷史的創(chuàng )造者;是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng )造者;是社會(huì )變革的決定力量。要堅持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)

  13、在《生活與哲學(xué)》主觀(guān)題中,凡是材料中要求用“價(jià)值觀(guān)”或“實(shí)現人生價(jià)值”或“價(jià)值實(shí)現”的有關(guān)知識進(jìn)行論述時(shí),其答題模板是什么?

 。1)價(jià)值觀(guān)對人們認識世界、改造世界和人生道路選擇具有導向作用。要求遵循客觀(guān)規律,符合廣大人民的利益,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

 。2)在勞動(dòng)和奉獻中創(chuàng )造價(jià)值。材料中……

 。3)在個(gè)人和社會(huì )的統一中實(shí)現價(jià)值。材料中……

 。4)實(shí)現人生價(jià)值需要客觀(guān)條件,需要正確價(jià)值觀(guān)的指引,需要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,需要全面提高個(gè)人素質(zhì)。材料中……

  答題模版:價(jià)值觀(guān)(人生觀(guān))

 、賰r(jià)值觀(guān)作為一種社會(huì )意識,對人們的行為具有重要的驅動(dòng)、制約和導向作用

 、谧鞒稣_的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇,堅持真理,自覺(jué)遵循社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律;自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上

 、墼趧趧(dòng)和奉獻中體現和創(chuàng )造價(jià)值,在個(gè)人與社會(huì )統一中實(shí)現價(jià)值,在砥礪自我中走向成功

  二、高二政治必修4答題注意

  一、審題

  1、審范圍:——答題范圍

 。1)唯物論(探索世界):物質(zhì)意識規律主觀(guān)能動(dòng)性

 。2)認識論(追求真理):實(shí)踐認識真理

 。3)唯物辯證法(思想方法與創(chuàng )新意識):聯(lián)系發(fā)展矛盾創(chuàng )新

 。4)歷史唯物主義(認識社會(huì )與價(jià)值選擇):社會(huì )存在(意識)人民群眾基本矛盾(生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟基礎與上層建筑)――與改革有關(guān)價(jià)值觀(guān)(人的價(jià)值;價(jià)值觀(guān)導向;價(jià)值判斷與選擇;價(jià)值創(chuàng )造與實(shí)現)

 。5)從辯證唯物主義角度:唯物論,辯證法,認識論。

  2、審設問(wèn)方式:設問(wèn)是答清思路關(guān)鍵所在!梢砸话惴譃橐韵聨追N設問(wèn)方式。

 。1)哲學(xué)依據=哲學(xué)道理=哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)=哲學(xué)原理。答案結構:原理+方法+材料分析

 。2)哲學(xué)啟示=措施=建議=如何做=怎樣做。答案結構:(動(dòng)詞)方法論+材料分析

 。3)為什么=原因=理由=必要性=意義。答案結構:原理+方法+材料分析(原因意義)有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè),做到條理清楚

  二、體現了什么哲學(xué)道理:要在材料中找原理(學(xué)會(huì )抓關(guān)鍵句,抓關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞)萬(wàn)一不行,利用板塊記憶的方式進(jìn)行羅列,最接近的用上。

  三、學(xué)會(huì )抓關(guān)鍵詞

  這是判斷哲學(xué)原理的關(guān)鍵所在。

  四、要學(xué)會(huì )找關(guān)聯(lián)性原理

 。1)一切從實(shí)際出發(fā)——具體問(wèn)題具體分析;

 。2)規律的客觀(guān)性與普遍生——聯(lián)系的客觀(guān)性與普遍性;

 。3)人民群眾是歷史的主體——價(jià)值判斷與價(jià)值選擇———價(jià)值觀(guān)的導向;

 。4)發(fā)展具有普遍性——辯證否定觀(guān);

 。5)一分為二——主流與支流(矛盾的主次方面);

 。6)整體與部分——系統優(yōu)化方法。

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