- 和你在一起作文 推薦度：
- 和你在一起作文 推薦度：
- 和你在一起作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
和你在一起作文15篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的和你在一起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和你在一起作文1
我已經(jīng)忘記了，那天的天空是怎樣的明朗，但我卻清晰地記得，那一天，我們班沸騰了，全校沸騰了。
那一天，從地震重災區四川綿陽(yáng)江油市轉來(lái)一名學(xué)生，他竟然被分到了我們班，成了我們的同班同學(xué)。頓時(shí)，全班沸騰了，大家用盡全身的力氣去鼓掌，來(lái)表示對他的歡迎。他驚訝地看著(zhù)大家，看著(zhù)這一張張如此陌生而又親切的面孔。從他那明亮的眸子里，我分明看見(jiàn)了感動(dòng)。
他叫陳果，很文靜，給人很懂事的感覺(jué)。他坐在了班上成績(jì)最好的班長(cháng)旁邊，同學(xué)們向班長(cháng)投去羨慕的目光。班長(cháng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。
班里沒(méi)有多余的教材，大家為難了。就在此時(shí)，出了名的“調皮大王”為陳果搬來(lái)一套嶄新的課本，陳果說(shuō)“謝謝”，“調皮大王”倒不好意思了，一片紅云爬上了臉頰，低聲說(shuō)：“別客氣，都是同學(xué)嘛！”多么感人的場(chǎng)面��！很多同學(xué)潸然淚下，我的眼，也朦朧了。
普通話(huà)講得不好的班長(cháng)，為了更好地幫助陳果，主動(dòng)練起了普通話(huà)。望著(zhù)一臉正經(jīng)、發(fā)音不太標準的班長(cháng)，我笑了。我發(fā)現陳果也笑了，但他的眼里卻閃著(zhù)淚花。
放學(xué)時(shí)，大家紛紛邀請陳果去自家吃飯，他又笑了。他雖然不知道每個(gè)人的名字，但他知道，大家都是疼愛(ài)他、關(guān)心他的'親人。
大家明白，那場(chǎng)災難給他和許多的孩子留下了創(chuàng )傷，留下了陰影，所以都不愿提起那場(chǎng)災難，不愿帶給陳果痛苦。而從陳果那張稚氣未脫的臉上，我們也并沒(méi)有發(fā)現太多的焦慮與不安。是啊，面對突如其來(lái)的災難與前方未知的坎坷，陳果選擇了堅強。我們也應該和他一樣，選擇堅強。風(fēng)雨再大，我們會(huì )一直握著(zhù)他的手，保護他，不讓他再受傷害！
陳果，無(wú)論何時(shí)何地，我們都和你在一起！
和你在一起作文2
在我小學(xué)的五年半中，有一個(gè)背影讓我看了五年。當我知道她再也不教我時(shí)，心中充滿(mǎn)了悲傷和想念。
在我第一次的踏上學(xué)校的門(mén)時(shí)，我心中有許多問(wèn)題：“我們班的老師有多少歲？是男老師還是女老師？”當我呆呆地站在校園里時(shí)，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，里面有幾分令人陶醉的香味。
這時(shí)，你手中高舉著(zhù)一個(gè)大班牌，走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)，你那頭烏黑光亮的頭發(fā)，長(cháng)發(fā)披肩，有一張白色的臉，臉上有一雙大眼睛，穿著(zhù)一件淺黃色的連衣裙。當你走到我身邊時(shí)，用手包住我的小手，對我說(shuō)：“你是哪個(gè)班的呀？”“一年級——三班”我小聲地嘟囔，當時(shí)我比較內向，碰到你后，又愈發(fā)緊張，你輕快地笑了笑，拉著(zhù)我說(shuō)：“我帶你去一年三班吧！”我心中的緊張被你的笑容和話(huà)語(yǔ)洗禮得所剩無(wú)幾了。我鼓起勇氣說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”我心中暗想：“要是她是我們的班主任該多好啊”！
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了班級，這時(shí)你問(wèn)我說(shuō)：“你叫什么名字？”我回答了一聲：“肖培浩�！蹦憷�(zhù)我到了座位上。然后，你又走了出去。我來(lái)到這所學(xué)校的第一天就對這位老師有了好感。抬頭看了看蔚藍的天空，天氣是那么的好，風(fēng)景是那樣美麗。再看看外面各式各樣的花草樹(shù)木，簡(jiǎn)直漂亮極了！十分鐘后，你面帶笑容走進(jìn)教室，我心花怒放，心說(shuō)：“這不就是那個(gè)幫助我的'老師嗎？她一定是我們的班主任�！�
轉眼間就過(guò)去了四年。到了四年級，在體育課前，我被你選為足式保齡球的隊長(cháng)，你讓出了所有的時(shí)間陪著(zhù)我練習。你常常吹著(zhù)哨子，并告訴我不要太緊張即使沒(méi)有射好也沒(méi)關(guān)系，還用溫暖的手安慰我。
一年之后，我們坐了同一線(xiàn)路班車(chē)，我們常常討論問(wèn)題。有時(shí)，你還幫我背古詩(shī)，我有什么秘密都可以對你說(shuō)，在班車(chē)上和你一起的日子令我懷念。
雖然班牌還在，可沒(méi)有人去摸了；雖然哨子還在，可沒(méi)有人去吹了……
在這五年里，你給了我很多，和你在一起的日子令我難忘。你就是我的語(yǔ)文啟蒙老師——許敬華。
和你在一起作文3
生活如酒，或芳香，或濃烈，因為有你，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有你，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為有你，它變得美麗。
“人生如白駒過(guò)隙，忽然而已�！贝松畲蟮男腋�，莫過(guò)于和你在一起，那份依賴(lài)與感動(dòng)——朋友。
曾幾何時(shí)，我們手牽手坐在岸邊，享受著(zhù)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深情誼。陽(yáng)光柔柔地拂過(guò)我們的臉面，你轉過(guò)身，盈盈地笑著(zhù)，嘟著(zhù)嘴問(wèn)我：“甜，你說(shuō)，朋友是什么？”望著(zhù)你粲然的笑頰，我低下頭，開(kāi)始了無(wú)盡的思索。河邊的細柳嫵媚的擺弄著(zhù)曼妙的身姿，樹(shù)梢間的大音樂(lè )家們也仍舊拉著(zhù)那首耳熟能詳的曲子，“知了，知了”…唉，多么美好的夏景此時(shí)此刻卻反襯著(zhù)我的心情。蟬兒們，你們總說(shuō)“知了”，那么你們能告訴我什么是朋友嗎？在這種離別的時(shí)刻，在你慘白的病容前，在彼此還握著(zhù)對方贈予的珍貴信物時(shí)，你要我如何回答。曾經(jīng)的誓言，不曾像面前的流水般逝去無(wú)邊無(wú)際的`原野，此刻卻也成為一種刑具拷問(wèn)我作為朋友的真摯。我好怕，怕你真的會(huì )一去不復返，拋開(kāi)我，一個(gè)人去那個(gè)童話(huà)中最最美麗的天堂。
我悄悄抬起淚眼，你正坐在一塊光滑的大石頭上，若有所思的望著(zhù)河面。你至今都不曾明白自己多么危險嗎。我繼續低下頭，河面的盡頭，一輪火紅火紅的太陽(yáng)正筆直的向西方駛去，即使美麗，也縱然是毀滅啊。我好想讓時(shí)間停駐，像抓住你送的布偶似的，也緊緊把你擁在懷中，不曾放手…。
至今還記得那個(gè)美麗的夏夜，在故事的盡頭，你握住我的手，對我說(shuō)：“同喜共悲，便是朋友�！�
此后的日子，我不再擔心，而是將無(wú)措化為對你的無(wú)盡祝福。你不曾離開(kāi)，我們仍在一起。
和你在一起作文4
看，春天踏著(zhù)蓬勃的步伐，矯健而來(lái)；聞，春天撒著(zhù)幽香的花瓣，清新而來(lái)；聽(tīng)，春天敲著(zhù)蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著(zhù)，它來(lái)了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴(lài)撒嬌都是司空見(jiàn)慣，因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì )感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫(xiě)意。
春是校園生活中，和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。
學(xué)校里，匯聚著(zhù)一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長(cháng)，共同成熟，共同學(xué)習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴里越掘越深；在知識的巔峰上更高一層……前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著(zhù)招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。
春是社會(huì )生活中，和陌生人間無(wú)名的.互助。
街頭，青年扶著(zhù)老人橫過(guò)馬路；巷尾，男人幫著(zhù)女人搬運重物；樹(shù)邊，成年人幫著(zhù)小孩摘下玩具。他們臉上堆著(zhù)笑容，心中洋溢著(zhù)幸福，他們不知曉對方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè )于給予�；蛘咧皇桥e手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。
吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時(shí)刻在我們身邊：家門(mén)口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們在一起，不曾離去……
就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
和你在一起作文5
又是一個(gè)酷熱的一天，盛夏的天氣總是這樣讓人心煩意亂，禪在樹(shù)桿上賣(mài)弄著(zhù)自己那自認為是“杰出”的歌喉。這一天和往常一樣，平淡無(wú)奇，可是又是一個(gè)不一樣的一天。
又是獨自一人在家，想必又是一個(gè)無(wú)聊的一天。我翻開(kāi)“同學(xué)錄”，一張照片映入我的眼簾，我在這一瞬間呆住了，不久，又回過(guò)神來(lái)，我想：今天是一個(gè)充滿(mǎn)意義而又豐富多彩的一天。照片上是一個(gè)同學(xué)和我的合照，他是張明，一個(gè)看似無(wú)言而又“蘊含著(zhù)詩(shī)意”的小男孩，是他讓我開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)在校的每一天�？粗�(zhù)他那可愛(ài)天真的`臉蛋，讓我想起了我和他在一起的日子。
我靜靜地躺在床上，回憶使我的心靈不再枯干。
那是一個(gè)8月8日，我的特殊日子，爸媽送給了我一個(gè)大大的蛋糕，我沉靜在生日蛋糕的香甜之中，看看茶幾上，一盆仙人球和一張祝賀卡靜靜地“躺”在上面，看似平靜，可擁有無(wú)窮的誘惑力，賀卡寫(xiě)著(zhù)：祝你生日快樂(lè )！愿你以后的人生像仙人球一樣。我停下來(lái)，看了看他送我的仙人球，然后繼續讀到：有生命力、堅強、勇敢。落款是張明。這是一封特別的生日禮物，是張明對我的祝福，是我們之間友誼的見(jiàn)證，這是一份與眾不同的禮物。從此，我不再軟弱，開(kāi)始堅強，我心里一直在想：不要讓張明失望，我要堅強。
這時(shí)，北京時(shí)間2：00，再看看床上的我，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是嘴邊還孵出一絲微笑，好像是做了什么美夢(mèng)，或是在夢(mèng)中遇見(jiàn)了誰(shuí)，我想張明似乎在夢(mèng)中對我說(shuō)：祝你睡個(gè)好覺(jué)。今天，是一個(gè)看似無(wú)聊而有意義的一天，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，已是2：00，看來(lái)今晚又是一個(gè)無(wú)眠之夜。又有得熬了！
和你在一起作文6
不能動(dòng)那個(gè)盒子。
這個(gè)念頭早已深入我腦海。不知什么時(shí)候，那個(gè)舊舊的盒子就放在衣柜頂上，從來(lái)沒(méi)人去動(dòng)，甚至沒(méi)有被提起過(guò)。作為一個(gè)好奇心極強的人，又怎么可能不起疑呢？
于是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我鬼鬼祟祟的架起小梯子，向上爬去。拿到了！我跳下梯子，擺起一個(gè)“耶”的手勢，滿(mǎn)懷期待的捧著(zhù)盒子。很奇怪，我手上的盒子竟沒(méi)有一絲灰塵，被人擦得干干凈凈的，仿佛在刷洗珍寶一般。里面到底是什么呢？我的好奇心愈發(fā)膨脹起來(lái)。
輕輕向上一抽，盒蓋打開(kāi)了，看到里面東西的我驚呆在原地。這....這不是我小時(shí)候的玩意嗎？
一張張的照片齊齊整整的放在上面，上面是我兒時(shí)參與舞蹈比賽得的金牌與銀牌，以及從幼兒園到現在的各式獎狀，錯落有致地躺在盒子里，我甚至敢肯定，這盒子的主人一定異常珍惜，照片放在上面，被清理得很干凈。我一張一張地瀏覽過(guò)去。兒時(shí)的我顯得很稚嫩，一只小手總是抓著(zhù)她的'大手，笑得很靦腆，穿著(zhù)一件大白毛衣，很溫暖。我不禁勾了勾唇角。
應該是她吧？從五年級左右開(kāi)始我就再也沒(méi)有和她拍過(guò)照片，懂事了的我，已經(jīng)不喜歡傻乎乎的笑著(zhù)與她一起照照片了，每每出游，看她拿著(zhù)相機欲言又止的模樣卻也從不理會(huì )。但她卻如此珍惜。我眉梢彎彎，心中依然下了決定。
次日，陽(yáng)光正媚。我像小時(shí)候一樣拉著(zhù)她的手，帶到樓下花園。
“給我照相吧，我們一起�！�
我看著(zhù)她的神情從驚訝一直到喜上眉梢，定好相機，站到我身邊，卻也不擺任何姿勢，仿佛我是一種易碎物品。我笑笑，握起她的手。
“像小時(shí)候一樣�！闭Z(yǔ)音溶在陽(yáng)光里。
她笑了，很開(kāi)心�？ú�，畫(huà)面定格，無(wú)限美好。
一切都是這樣，陽(yáng)光，溫暖與手。如同幼時(shí)那樣，和你在一起，甜蜜無(wú)限綿延。
和你在一起作文7
我只想真實(shí)地記下生命中那些和你在一起的日子,以紀念那流逝的曾經(jīng)�！}記真誠·在一起過(guò)去的許多事都已淡忘了，但記憶中的那個(gè)穿白色裙子的小姑娘卻依然清晰可見(jiàn)。還記得上小學(xué)的第一天，同桌的你扎著(zhù)兩只羊角辮，穿著(zhù)一身白裙，向我微笑，用幼稚的.嗓音真誠地說(shuō)：“我們做好朋友吧，永遠在一起！”“好！”你那真誠的微笑將我融化，讓我認定了你就是我永遠的朋友。
從此，友誼將兩顆真誠的心串在一起，永遠也不分開(kāi)。哦，朋友，是你讓我感受到了真誠，我從心里感謝你。淚水·在一起記得那次受到老師不公平的待遇，我一個(gè)人在墻角偷偷地哭泣。這時(shí)，你發(fā)現了正在哭泣的我,連忙拉住我問(wèn)清了原委,氣憤地要去找老師評理。我情急之下,連忙吐出一大堆體諒老師的話(huà)，還拉著(zhù)你的手說(shuō)：“算了！算了！”一陣沉默之后，你突然哈哈大笑，我一時(shí)間“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，竟然也傻傻地跟你笑了，心中已全然忘卻了剛才的不快�？捱^(guò)了，笑過(guò)了，你才像個(gè)大姐姐般地安慰我，告訴我剛才的樣子是你裝出來(lái)的，為的是讓我從心底里原諒老師。我震驚了，你竟能如此為我著(zhù)想，我大聲地對你說(shuō)：“我要永遠和你在一起，做一輩子的好朋友！”是的，朋友，如果可以，我真的想一輩子跟你在一起，謝謝你，是你讓我在淚水中學(xué)會(huì )了寬容�？鞓�(lè )·在一起和你在一起的日子里也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè )。
忘不了，學(xué)習中的我們互幫互助：忘不了，走廊上的我們歡快地跳著(zhù)牛皮筋；忘不了，操場(chǎng)上我們盡情地嬉戲；忘不了，回家道路上的我們并肩而行……這許許多多的快樂(lè )，許許多多的忘不了，點(diǎn)綴著(zhù)我們的友誼之橋，使它更顯得燦爛奪目！感謝那一段和你在一起的日子，它讓我和快樂(lè )并肩而行。在和你相處的六個(gè)春去冬來(lái)的日子里，友誼讓我加倍珍惜，也讓我滿(mǎn)懷感恩。朋友，我不會(huì )忘記那真誠的你，那寬容的你，那微笑的你，也請你不要忘記，我們在一起的那段既有快樂(lè )，也有淚水的五彩的日子，因為，在我的心里，我永遠和你在一起。
和你在一起作文8
我曾是那么幼稚，因為人們都貪戀我的火光以及足夠照亮黑暗的無(wú)限光明。所以，我以為只要靠近你就能給你帶來(lái)溫暖，可惜我是一簇灼熱的火苗，而你卻是一灘柔和的水花，當我真正走近你時(shí)卻發(fā)現力不從心，你那柔弱的身軀太過(guò)脆弱，我這熱情的火焰太過(guò)灼人，我無(wú)法靠近你，自古水火不相容，我們注定不能在一起。
但是，你就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，我瘋狂的為你著(zhù)迷，想逃開(kāi)卻無(wú)法抗拒。我決心找到你哪怕就遠遠的看看也好，于是我離開(kāi)了溫暖的火塘，冰冷的寒風(fēng)吹的我快要窒息，但我只要聞到你的氣味想到你的笑臉就不顧一切的奔向你的身邊。
不知道為什么，身邊多了許多我的同胞，可是他們都怒氣沖沖瘋狂吞噬著(zhù)看見(jiàn)的一切，耳邊傳來(lái)一些人類(lèi)的喊叫，似乎想撲滅這場(chǎng)大火。我意識到自己似乎犯了大錯，心里無(wú)比的恐慌，不！不！不！我還沒(méi)有見(jiàn)到你，不能就這樣熄滅，我努力的向前蔓延想逃離這個(gè)是非之地�；饎菰絹�(lái)越兇猛，我漸漸的迷失在這片火紅之中……
一桶冷水澆滅了我的`同伴，也熄滅了我這顆火熱的心，隱約中，我似乎看見(jiàn)了你，透明的身軀被火光映的通紅，像一只涅槃的鳳凰一樣，但不同的是你那用水做的身子瞬間四分五裂像影子一般散去。一陣眩暈，接著(zhù)是刺骨的冰涼，還沒(méi)得及和你說(shuō)上一句話(huà)，還沒(méi)來(lái)得及好好看看你一眼，還沒(méi)來(lái)得及和你笑一笑……
佛說(shuō)，前世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，千年的修煉換來(lái)與你同船的緣分，我愿用我一世的輝煌一身的光芒換與你在一起的那一刻。
但是，我連和你在一起的一秒鐘都是奢望，我所過(guò)之處一片荒涼一片灰燼，茫茫的火海葬送了多少生命？我的追求只會(huì )帶來(lái)災難罷，只會(huì )傷害到你罷。我那火熱的心逐漸冷卻下來(lái)，化為灰燼。
你在藍藍的天空中飄蕩，化作了白云，有了更美的衣裳，在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，于是便從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。
我還是愛(ài)你的，只是換了一種方式。
和你在一起作文9
在我小時(shí)候，爸爸就去世了。只有我和媽媽相依為命。每次媽媽去上班，家里只有我一個(gè)人。
媽媽?zhuān)蚁牒湍阍谝黄稹?/p>
知道嗎？在每個(gè)晚上，我都想著(zhù)、盼著(zhù)媽媽能夠早一點(diǎn)下班。這樣我便有了安全感，能夠好好的安睡。
每次同學(xué)問(wèn)我，晚上家里有沒(méi)有人，我都回答：是我一個(gè)人在家。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，他們不知道，一個(gè)人度過(guò)這漫長(cháng)的夜是多么的痛苦。
房子里冷冷清清的，非常寧靜，連水滴的'聲音都能聽(tīng)得很清楚。這時(shí)，我就會(huì )害怕，會(huì )感到孤獨。只想打開(kāi)電視，開(kāi)大聲音，讓房間變得熱鬧。沒(méi)有媽媽?zhuān)铱偸撬恢?zhù)覺(jué)，總是靠這種方法來(lái)度過(guò)夜晚。
媽媽?zhuān)蚁牒湍阍谝黄�！讓我不再孤獨、害怕�?/p>
我上小學(xué)了，家里離學(xué)校很遠，于是，我每天只好坐公汽回家。每天放學(xué)都看到別的同學(xué)被自己的父母給接走了。他們看到自己的父母都開(kāi)開(kāi)心心的�！霸趯W(xué)校過(guò)得怎么樣？”“很棒”。而我，拼命的在學(xué)校門(mén)口尋找著(zhù)我的媽媽?zhuān)Ｍ軄?lái)接我，可是我每天都以失望告終。
媽媽?zhuān)蚁牒湍阍谝黄�，哪怕你只是�?lái)接我放學(xué)回家。
我從小就常被人欺負，可是我的媽媽上班很晚才能回來(lái)，不知道向誰(shuí)來(lái)喧泄。
我曾問(wèn)過(guò)同學(xué)，當自己被人欺負了，你會(huì )怎么辦？同學(xué)的回答是“我會(huì )去找我的媽媽?zhuān)蛩�，心情就好很多了”。我真的羨慕這位同學(xué)，他能向他媽媽傾訴，而我呢？
我只能躲在被子里忍氣吞聲，很想哭，但是哭又有什么用��！
媽媽?zhuān)乙湍阍谝黄�，�?lái)消除我的煩惱和委屈。
媽媽?zhuān)乙湍阍谝黄穑?/p>
和你在一起作文10
汲泉而茗，研墨而書(shū)，提筆間，仿佛天下歸于寧靜，置身于一片飄渺的仙境。
古語(yǔ)中云：“文房四寶，乃筆墨紙硯也�！逼渲凶钪匾哪^(guò)于毛筆了。練筆三年，與筆之間，羈絆最深。握著(zhù)手中的筆，寫(xiě)出一手漂亮的好字，自豪感油然而生。
此筆，非硬筆，乃是軟筆。我的筆，筆管呈深紅色，裹著(zhù)一層生漆，油亮溫潤。筆毫乃是兼毫，三分兔，七分羊，取個(gè)名號——三紫七羊。
這幾年練習書(shū)法，你一直伴我同行，成為我的左膀右臂。記得最近的一次展示活動(dòng)上，來(lái)了幾位聲名遐邇的本地書(shū)法家，看到他們，我的心不由得緊張起來(lái)，如一只頑皮的`小兔忐忑不安。我展開(kāi)筆簾看著(zhù)你，那細密柔韌的筆毫，堅挺硬朗的筆肚，似矛尖般鋒利的筆鋒，宛如一個(gè)知心的朋友，平復了我的心情。俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器�！蹦闳绱藘�(yōu)秀，我怎能不放心呢？
開(kāi)始寫(xiě)了，那閃亮的鎂光燈，刺著(zhù)我的眼，也刺著(zhù)我的心靈，我的心又顫抖起來(lái)：這可是展示活動(dòng)，可不能寫(xiě)壞。硬著(zhù)頭皮，鋪紙濡筆，筆尖點(diǎn)水，筆肚吸墨。我寫(xiě)的是行書(shū)，要一氣呵成，富有變化，濃淡枯濕，皆體現于紙上，才是好作品。
我握著(zhù)你行云流水般寫(xiě)著(zhù)，一頓一提，提按相生。你出類(lèi)拔萃，軟硬適中，彈性適宜。折筆間，鐵畫(huà)銀鉤；回鋒時(shí)，盡顯方遒。圓轉裹鋒，矯若游龍；跌宕起伏，翩若驚鴻。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，逐漸進(jìn)入到了忘我的境界，手中的你也越寫(xiě)越順手。我與你漸漸地心靈上有了感應，有了聯(lián)系，有了交流。我仿佛在和一位知音暢游書(shū)法的圣境。
和你在一起，我沾染了你的從容，你的大氣。思來(lái)，我愿是你筆下如金絲銀鉤般練就的、大寫(xiě)的傳承文化的“人”字。
和你在一起作文11
踩在記憶的碎片上，不停的尋找著(zhù)自己的影子。撿起一片在夕陽(yáng)下回味，一切都是那么的美好，仿佛又回到了以前。
還記得五歲時(shí)，我還是個(gè)稚嫩的孩子，和其他孩子一樣的調皮搗蛋，和其他孩子一樣的調皮搗蛋。父親出差多日回來(lái)后，送給了我幾顆種子。懵懂的.我看到了新鮮玩意，當然又蹦又跳的�？尚Φ氖�，起初，我還以為是好吃的糖果試圖咽下去，要不是媽媽的即使阻攔，或許它已經(jīng)在我的肚子中長(cháng)大了。
爸爸媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到家后面的公園里。爸爸把小鏟子放進(jìn)了我的手里，而爸爸握著(zhù)我的手，教我挖土。好不容易挖好了一個(gè)坑，我則天真地問(wèn)媽媽這個(gè)東東是干什么的。媽媽告訴我這里是種子的家，啊只有在家里，種子才能長(cháng)大。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我突然對這平凡的小洞肅然起敬[注: 肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。]，并跳進(jìn)坑里嚷著(zhù)我也要長(cháng)大。媽媽沒(méi)辦法，說(shuō)我不能搶了種子的家，過(guò)了好久，才把我勸出來(lái)。
我把種子埋入土里，并把幼兒園老師獎勵給我的五角星貼紙粘在了種子身上，嘴里喃喃地說(shuō)：“種子寶寶。我把我最喜歡的星星給了你，你一定要乖乖吃飯，快快長(cháng)大，到時(shí)候我們一起去幼兒園，那里可好玩了！”
就這樣，這顆小小的種子也深深地埋入了我的心里。我每天幫它澆水、施肥，還幫他剪壞葉。小種子在我的細心呵護下茁壯成長(cháng)，一天比一天高。我甚至會(huì )嘟著(zhù)嘴問(wèn)他：“你怎么不等等我？你都比我高了�！毙》N子伴隨著(zhù)我成長(cháng)，成為了我生命中不可缺少的。我在樹(shù)蔭下看書(shū)，在樹(shù)邊蕩秋千，把學(xué)過(guò)的知識都交給小樹(shù)。
種子寶寶，如今我已經(jīng)長(cháng)大了。童年中是你伴隨著(zhù)我，你是我最好的朋友。和你在一起，沒(méi)有背叛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，有的只是快樂(lè )，只是友誼，只是溫暖。
如今我已搬家，搬到離小種子很遠的地方，但小種子這個(gè)童年時(shí)陪伴我的朋友將永遠在我心里長(cháng)大。
和你在一起作文12
你是益友，更是我的老師。
新環(huán)境，陌生的一切都漸漸習慣，一家子都在忙著(zhù)搬放，我卻找出了我的滑板，跑到廣場(chǎng)上，自己一人去感受在炎炎夏日的一絲清爽，廣場(chǎng)上這么多不認識的人，我抱起滑板就跑到廣場(chǎng)的后道，找一個(gè)滑坡，陣陣微風(fēng)向我撲來(lái)，卻忽然見(jiàn)一個(gè)藍色的東西，你，騎著(zhù)你的藍色滑板向我沖來(lái)，我的手不由自主的捂住雙眼，想象著(zhù)一會(huì )會(huì )有多么疼，腿一軟，身一斜，然而我好像并沒(méi)有倒在地上，你扶住了我，然后有人叫你的名字，你轉身就走了，只剩下一臉茫然的我……
晚上，找到廣場(chǎng)上的滑梯，在那里躺著(zhù)，耳邊響著(zhù)廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，好無(wú)聊啊，心中由不得的.感嘆，一個(gè)好好的暑假，怎么能沒(méi)事干呢，我決定找點(diǎn)事去，身子一挺，想要跳出滑梯，只怪腿太短，地面與我來(lái)了一次親密接觸，然后，你又出現了，我們就不明不白的互相認識了……
一年后，上了三年級，快要四年級啦，可是，每次做暑假作業(yè)，都有一句話(huà)浮在我耳邊，“這個(gè)題我相信你能會(huì )做出來(lái)的�！比缓竽憔腿ネ胬�，我只能埋頭苦做，心想，還不如在家里寫(xiě)作業(yè)呢，還能看會(huì )電視……
轉眼間，我與他分開(kāi)啦，一星期只能見(jiàn)一次，初中的暑假，他有了一句話(huà)代替了作業(yè)的事，“五點(diǎn)起來(lái)跟我晨跑，晚上出去逛幾圈”我聽(tīng)到這個(gè)是非常絕望的，唯一的懶覺(jué)都睡不了，還要跑步，那時(shí)的我才發(fā)現，做作業(yè)是一件多么美妙的事。
再次來(lái)到廣場(chǎng)，出現一個(gè)幼兒園占據了整個(gè)廣場(chǎng)的三分之二，往日的滑梯早已沒(méi)有，只剩下那廣場(chǎng)舞在夜晚照常響起，舊的環(huán)境，熟悉的一切又變的陌生，人會(huì )有變化，景會(huì )有變化，心，也會(huì )有變化。
唯一不變的是你陪我走過(guò)的日子，上學(xué)時(shí)，回來(lái)路上時(shí)，四處逛游時(shí)，去抓蟬時(shí)，去眼鏡店幫忙，然后賺錢(qián)買(mǎi)吃的時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已匯成了一個(gè)大湖，那不是一湖死水，而是一湖我們的歡聲笑語(yǔ)。你陪我走過(guò)的，我，銘記在心。
和你在一起作文13
是你，幫我趕走了膽怯；是你，帶我邁過(guò)絆腳石；是你，引領(lǐng)我走向未來(lái)！——題記
文天祥有詩(shī)日：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔悄憬o了他豪邁的勇氣吧。面對兇悍的敵軍，他依舊面不改色，寧死不屈。到暮年時(shí)，曹操仍揮筆寫(xiě)下“老驥伏櫪，志在千里”的千古名句，是你帶給他雄心壯志嗎？
我雖然沒(méi)有文天祥的視死如歸，也沒(méi)有曹操的老當益壯，但是有你相伴，我的生活絢爛多彩。
還記得么？曾經(jīng)膽怯地躲在陰霾角落里的我，每次總是在走投無(wú)路時(shí)才不得不反身面對，想起你，你會(huì )堅毅地擋在我的面前，幫我抵擋著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，被你感動(dòng)的同時(shí)我也被你同化，我揮手與膽怯作別。
感謝你，勇敢！和你在一起，我臉上洋溢著(zhù)自信的.微笑，面向太陽(yáng)。
還記得嗎？曾經(jīng)猶豫不決躊躇不前的我，面對生活中的坎坷，我走走停停，遇到絆腳石，我寧愿繞路而行。挫折總是在磨礪著(zhù)我，失敗下的挑戰書(shū)，我沒(méi)有勇氣接受。是你，在我深陷困境時(shí)牽起我的手，將你的力量傳送與我，那一股暖流自心上流過(guò)，讓我不由自主地擦干淚水與你同行。當與失敗再次相遇時(shí)，你鼓舞我，教我如何跨過(guò)絆腳石，從此，面對坎坷我學(xué)會(huì )流汗不流淚。
感謝你，勇敢！和你在一起，我不畏懼挫折，勇往直前。
還記得嗎？曾經(jīng)自卑只蜷縮在他人耀眼光環(huán)陰影下的我，曾一度看輕自己，認為自己只不過(guò)是一粒渺小的沙子，自卑地不愿抬頭。但是你始終陪伴著(zhù)我，鼓勵我仰起臉好好看看這個(gè)，讓我明白即使是塵土也有驕傲的資本。
感謝你，勇敢！和你在一起，我挺起胸膛闊步前行。
勇敢，和你在一起，我感悟生活，堅信人生中即使有再多的荊棘，我也會(huì )毅然前行。
和你在一起作文14
人世間的一切，也許真的是注定的。從不相信命運這一說(shuō)的我，在那一晚，竟然有了這樣的感慨。
看著(zhù)那張照片，想起那一刻，我心里禁不住涌起一朵朵回憶的浪花。照片中間那一個(gè)可愛(ài)的女孩兒是誰(shuí)��？甜美的笑容，清澈的眼眸，兩條長(cháng)長(cháng)的小辮子，真的是像極了你最喜愛(ài)的查爾多狗。
在與你一起學(xué)習的這一段歲月里，“可愛(ài)”是你的代名詞。不論是老師，同學(xué)，大家都是那樣的喜歡你，因為你的乖巧，因為你的伶俐。
在我們初一（4）班這個(gè)大家庭里，你并不能算是最出眾的那一個(gè)，但是當老師宣布了你將要離我們遠去，在遙遠的加拿大開(kāi)始全新的生活時(shí)，所有的目光都投向了你，那些目光里，有對命運的質(zhì)疑，有了然于胸的坦蕩，有依依惜別的惆悵，有人生如戲的無(wú)奈。
而你，安靜地坐在座位上，微微笑著(zhù)，好似一個(gè)圣潔的天使，在你的身后，仿佛射出了一縷縷纖細卻有力的白色光芒，那耀眼的光束刺痛了我們所有人的眼睛。但我知道，你平靜的微笑里并不是對我們的毫不在乎，反而盛滿(mǎn)了對同學(xué)與老師的'留戀與依依不舍。
當我們因悲傷而流淚不止時(shí)，是你在安慰著(zhù)我們；當我們因快樂(lè )而激動(dòng)不已時(shí)，是你與我們一起分享喜悅。還有無(wú)數時(shí)候，都是你默默地在我們身旁陪伴著(zhù)我們，與我們一起，為友誼之城添磚加瓦，使之變得牢不可破，無(wú)堅不摧�？墒侨缃�，你就要帶著(zhù)屬于你的那一片天空，飄然遠走了嗎？
一滴淚水滑落臉頰，在照片上綻開(kāi)。隨著(zhù)淚珠的飛濺我也從回憶的海洋中驚醒，回到了沒(méi)有你的現實(shí)。
其實(shí)，換一個(gè)角度想，你依然還在我們身邊。雖然再也無(wú)法握住你溫暖的小手，但現代發(fā)達的科技讓我們雖然天各一方依然能通過(guò)QQ，MSN，E-mail等工具進(jìn)行交流，而且，在不久的將來(lái)，你還會(huì )回到上海，與我們見(jiàn)面。
回想過(guò)去與你在一起時(shí)的溫馨，再想到將來(lái)與你隔海交流的情景，一股難以言喻的惆悵涌上心頭。但是，我相信。我們和你永遠在一起！
和你在一起作文15
在我們的人生當中，遇到各種各樣的人，他們包括：親人，朋友和陌生的人。有沒(méi)有那么一個(gè)人，你和他在一起的感到無(wú)比溫馨?在我的印象當中，那個(gè)人就是我的爸爸。
——題記
爸爸，和您在一起，我感到無(wú)比的安全，心里很踏實(shí)，每當我害怕的時(shí)候，您會(huì )用您那龐大的身軀護住我，不讓我受到任何的傷害，心里有一點(diǎn)的害怕。
爸爸，和您在一起，我感到無(wú)比的快樂(lè )。因為您的性格像小孩子一樣，喜歡玩，喜歡開(kāi)玩笑，心理沒(méi)有任何的雜念。每一次，只要我不開(kāi)心，您的'肚子里好像藏了許許多多的笑話(huà)，怎么也說(shuō)不完，總能把我逗得哈哈大笑，忘記一切煩惱。
爸爸，和您在一起，我感到無(wú)比的溫馨，因為每一周的星期六是家庭的“開(kāi)放日”。有一次我晚上六點(diǎn)準時(shí)到家，您似乎是與我做了約定一般，準時(shí)把飯做好了，當我們一家三個(gè)人坐下來(lái)融融泄泄的吃飯時(shí)，您卻神秘拿出一件東西，并說(shuō)：“祝我的寶貝女兒生日快樂(lè )!”我感動(dòng)的哭了。頓時(shí)明白了，原來(lái)爸爸不是忘記了我的生日，而是要給我一個(gè)大大的驚喜呀!
爸爸，和您在一起，我感到無(wú)比的認真。雖然您的性格像小孩子一樣，但是，您對我的要求和自己都非常的嚴格和認真。在您的身邊，做任何的事情都得小心翼翼，扎扎實(shí)實(shí)的，不得馬虎，是您讓我養成了一個(gè)好習慣，所以我的毛病也漸漸的被抹掉了!
爸爸，和您在一起，我感到濃濃的父愛(ài)。有一次，本來(lái)還是晴朗的天空，突然下起了大雨，當時(shí)，您已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等我了，并沒(méi)有帶傘在身邊。您一見(jiàn)我出來(lái)，一把把我摟在懷里，立即脫掉身上的外衣，并且迅速的套在我的頭上，拉起我就往家跑，自那次以后，我發(fā)現我的爸爸是那么的愛(ài)我。
爸爸，和您在一起的感覺(jué)真好，在您的身邊我感受到了安全，快樂(lè )，溫馨，認真和濃濃地，偉大的父愛(ài)。爸爸，我愛(ài)你!喜歡和你待在一起的所有時(shí)間!
【和你在一起作文】相關(guān)文章：
和你在一起作文（經(jīng)典）08-28
和你在一起作文05-14
【經(jīng)典】和你在一起作文07-22
[經(jīng)典]和你在一起作文01-19
(經(jīng)典)和你在一起作文02-12
和你在一起作文【精選】02-12
和你在一起的作文12-11
和你在一起08-28
[精選]和你在一起12-13
和你在一起的日子作文06-14