路在腳下作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的路在腳下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　路在腳下作文 篇1

　　從小就生活在一個(gè)貧窮的小山村，但母親的情，母親的愛(ài)讓我們感到人生的富有與幸福。

　　我們姐妹三個(gè)是母親的精神支柱，在那僻遠的山村，女孩依然備受世俗的冷遇與鄙薄，我們深知母親背負的重重世俗的枷鎮，深知這種艱難母愛(ài)里所飽含的對于人生的無(wú)奈與執著(zhù)。我們深?lèi)?ài)母親，我們倍加珍惜母愛(ài)。我們姐妹三個(gè)個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn)，贏(yíng)得世人不斷驚訝的目光與稱(chēng)贊，母親創(chuàng )痕累累的內心深處因之而注入絲絲甜蜜與慰藉，盼望她勞累的身軀也因之而有點(diǎn)點(diǎn)放松。人生的路就從艱難歲月里開(kāi)始延伸。

　　四季躲不了風(fēng)雨漂泊，落葉逃不掉枯黃的季節。有母愛(ài)的庇護日子突然一去不復返。過(guò)度的勞累加之身心的創(chuàng )痛，在一個(gè)炎炎的夏日里母親倒在她正在忙作的稻田里……在夕陽(yáng)慢慢消失云間的那個(gè)夏日里我們隨她的靈魂回到了家中，當我抬眼看那滿(mǎn)天的彩靛時(shí)我禁不住淚水漣漣，等待我們的又將是怎樣的日子呢?在空蕩蕩的家中我們都尋找著(zhù)母親的影子，然而除了無(wú)盡的.痛楚與心傷就一無(wú)所有了，澇沱的大雨淋濕了我們家的角角落落，也擊碎了我們尋找的幻夢(mèng)……我背起簡(jiǎn)單的行李去繼續我的讀書(shū)生涯，希望人生能夠因為成功而忘掉所有苦難的記憶。當高考成績(jì)出來(lái)時(shí)我沒(méi)有報怨也沒(méi)有高興，只覺(jué)得心冷冷的。一出門(mén)，在風(fēng)雨中迎風(fēng)搖擺的垂柳和在風(fēng)雨侵襲下依然綻放的玫瑰花讓我的心猛地有了一絲顫動(dòng):風(fēng)雨人生不是更有一番風(fēng)采與神韻嗎!沒(méi)有楊柳依伴卻有頑強的迎接生命的挑戰的堅強，沒(méi)有明媚鮮艷的美麗卻有煙雨輕盈的婆婆，選擇堅強就選擇了美麗，腳下的路不是要通向一座更加神秘而瑰麗的殿堂嗎?人生不是還有千百次的機會(huì )來(lái)展示自己的生存價(jià)值嗎?

　　一路上走來(lái)，生命的暗示與啟迪讓我不斷走向堅強與成熟，無(wú)論風(fēng)雨中有多少泥濘與險阻，我都會(huì )走完自己的腳下的路，一步，一步，走向輝煌與美麗。

　　路在腳下作文 篇2

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，我的思緒在歲月的長(cháng)河中游蕩，往事歷歷在目，畫(huà)面定格在四年級。

　　當時(shí)我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說(shuō)，在學(xué)校里連老師對我都十分好，就算犯點(diǎn)錯誤，老師也不會(huì )多生氣。但是好景不長(cháng)，就在期中考試不久后，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫院，但因為醫院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫院，這一去就去了一個(gè)多月。返校時(shí)功課已經(jīng)拉下了很多，而且臨近期末調研考試，于是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最?lèi)?ài)我的老師居然會(huì )不認識我了，興奮的我頓時(shí)跌入了谷地，但這還不算什么，更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的.那些小反對派抓住把柄，當他們來(lái)嘲笑我時(shí)，滿(mǎn)心的怨氣被釋放出來(lái)，心里的種種不滿(mǎn)一下子爆發(fā)出來(lái)了，我推開(kāi)他們，徑直向家里跑去，到家時(shí)我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。

　　媽媽尾隨而來(lái)，但是被房門(mén)給擋在房外，不得入內。而我則把頭悶在被子里放開(kāi)來(lái)哭，滿(mǎn)心的不快借此來(lái)發(fā)泄。媽媽見(jiàn)無(wú)法叫我開(kāi)門(mén)便將耳朵貼在門(mén)上側耳傾聽(tīng)。她聽(tīng)到細微的哭泣聲后明白了十之八九，不再叫我開(kāi)門(mén)轉身離去。大約一個(gè)小時(shí)后她回來(lái)了，我估摸著(zhù)她是去了學(xué)校，她上來(lái)了雖然有意把步子放的很輕，不想讓我知道，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了，她在門(mén)口停頓了一會(huì )兒，然后下了樓，我確定腳步聲遠去后才開(kāi)門(mén)，這時(shí)門(mén)口多了一份中餐，哭好后我也餓了，于是就拿起飯碗準備吃，但在碗的底下卻有一張字條，拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什么挫折也絕對不能放棄！看著(zhù)這張字條，我的眼睛模糊了。

　　第二天，我照常上學(xué)，好象昨天但的事完全沒(méi)有發(fā)生似的。往后的幾天雖然我很努力，但還是沒(méi)能趕上去，可我堅信我一定能成功，因為在我的腳下有一條充滿(mǎn)愛(ài)的路，在我的前方是充滿(mǎn)希望的路

　　路在腳下作文 篇3

　　腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，而不是仰望天空幻想出來(lái)的。就像黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)到人生圓滿(mǎn)，但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　路在腳下，這句話(huà)的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來(lái)，現在在哪里，

　　我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會(huì )與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區分開(kāi)來(lái)。首先，你要明確你的.目的可不可行，有沒(méi)有能力在去做？比如說(shuō)，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn)，顯然這種目標是很不現實(shí)的。

　　關(guān)于《拔苗助長(cháng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)農夫的兒子為了地里的糧食能長(cháng)快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，

　　回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(cháng)長(cháng)了。第二天，農夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，

　　卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農夫的兒子沒(méi)有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己應該得到的。

　　路在腳下，是我們應該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠近，都是不同的，

　　不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應該腳踏實(shí)地的走。

　　放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過(guò)上我們想象中理想的生活！

　　路在腳下作文 篇4

　　人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的。沒(méi)有人帶著(zhù)生存的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢(mèng)想。

　　一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著(zhù)一路的稻花香,它能找到來(lái)時(shí)的希望。有人種上云彩，一路上就有了詩(shī)意的期待，順著(zhù)詩(shī)的彩虹，他能找到來(lái)時(shí)的情懷。而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見(jiàn)空中財富、權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的.荒蕪之中，再也走不回去了。

　　當然，選擇財富、權貴等等，這本無(wú)對錯可言，面對這一切，我們無(wú)法否認誰(shuí)是幸福的基礎，然而決不是人生的全部。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“財富不帶來(lái)幸福，使用財富才使人幸福�！比松�的追求決不單單只是對物欲的滿(mǎn)足，更多的是對精神素質(zhì)的修養。明白不了這一點(diǎn)，于是向酋長(cháng)索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

　　一顆充斥著(zhù)欲望的心，就像一個(gè)黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個(gè)個(gè)的生命。一顆滿(mǎn)懷希望，擁有夢(mèng)想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時(shí)，仍能有李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在面對世俗紛亂時(shí)，仍懷有莊子“往矣，吾將曳層于涂中”的從容，面對權貴惡勢時(shí)，仍能有著(zhù)陶淵明的“不為半斗米而折腰”的傲骨。

　　一味追求欲望的滿(mǎn)足，只會(huì )使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著(zhù)光的，那是心靈深處夢(mèng)想的折光，那是生命真義的所在。

　　一路上腳踏實(shí)地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著(zhù)前行。一路上為夢(mèng)想高歌，高歌希望，唱出憧憬。這才是人生路上該有的狀態(tài)�；赝�人生旅途，一路上飄蕩著(zhù)陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著(zhù)勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！

　　路在腳下作文 篇5

　　生活有夢(mèng)更精彩，人生有夢(mèng)更輝煌，祖國有夢(mèng)更富強。夢(mèng)想為我們每一個(gè)人插上騰飛的翅膀，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)在前方，路在腳下。

　　手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如飴。它像陽(yáng)光燦爛，普照心靈每一處角落；它像清泉甘甜，洗涮著(zhù)生活中每一片塵埃；它像清風(fēng)徐來(lái)，輕撫著(zhù)成長(cháng)路上每一處荒蕪……它告訴我們要弘揚傳統文化，傳統文化是引導人們向往美好生活和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它還告訴我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，感受人世間無(wú)窮的快樂(lè )，感受人們前進(jìn)的動(dòng)力，正如書(shū)中的芭蕾舞公主李月，雖然災難奪走了她的左腳，但是她從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)，也從未放棄過(guò)自己對夢(mèng)想的追逐，它還教會(huì )我們學(xué)會(huì )感恩。感恩，一種美德，一種行為，因為感恩，才會(huì )將生活變得多姿多彩，因為感恩，所以我們才懂得回報，懂得寬容別人，書(shū)中的史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓，可他依舊還有一顆感恩的心，依舊愛(ài)著(zhù)他的親人和朋友，這本書(shū)還告訴我們許多許多……

　　每一個(gè)少年就是每一個(gè)希望，而希望則需要去努力實(shí)踐，才會(huì )有可能夢(mèng)圓，在生活中，我們要富有愛(ài)心，比如在公交車(chē)上，我們應該為老弱病殘讓坐，看到帶小孩子的阿姨也要讓坐，在過(guò)馬路時(shí)，看到老婆婆要主動(dòng)扶她過(guò)馬路，看到流浪的小貓小狗，我們也要給予愛(ài)心，經(jīng)常給它們送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我們也要學(xué)會(huì )勇敢面對，不應該為一點(diǎn)小事而氣餒、灰心。在祖國富強的'路上，我們也可以為祖國獻上一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力氣，我們要見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不能污染環(huán)境，不能亂丟垃圾，要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護地球……

　　少年強則國強，中華民族的偉大復興夢(mèng)正是少年的夢(mèng)，夢(mèng)在前方，路在腳下。

　　路在腳下作文 篇6

　　在人生道路上，總會(huì )出現一個(gè)個(gè)大小不一的絆腳石，這些對于不肯堅持的弱者來(lái)說(shuō)，讓你止步不前；對于勇于堅持的強者來(lái)說(shuō)，它們是成功的基石。

　　一個(gè)寒假里，每天宅在家中不是睡就是吃�？纯次以絹�(lái)越圓潤的`臉，就讓我在跑步機上跑步，要求我以每小時(shí)10千米的速度跑兩千米。兩千米？雖然這個(gè)數字有些大，但是我猶豫了一會(huì )兒后還是答應了爸爸的要求。算了，就比我以前跑一千五百米多了五百米而已，應該咬咬牙堅持一下就可以達到要求了。我心想。

　　開(kāi)始了，剛開(kāi)始跑還很順利，步子邁得很大，擺臂也很輕松�？墒�，好景不長(cháng)，500米左右，步伐開(kāi)始有些沉了，腿開(kāi)始變得有些酸。呀，體力怎么下降的這么快，以前還參加過(guò)運動(dòng)會(huì )1500米長(cháng)跑呢？我心里念叨。跑了一千二百米左右的路程后，我本身就是個(gè)愛(ài)出汗的人，此時(shí)更是汗流浹背，頭發(fā)濕噠噠的，貼在額頭，難受極了。

　　又跑了500百米，我已是上氣不接下，步伐越來(lái)越沉重，真想馬上停下來(lái)休息。但是我暗暗下定決心，男子漢要言出必行，既然答應的爸爸的要求，就一定要做到。

　　此時(shí)妹妹來(lái)到我身邊，不由地豎起大拇指：“哥哥好厲害，都跑了真么長(cháng)時(shí)間了！”聽(tīng)著(zhù)美美甜甜的夸贊，好像全身打了雞血一樣，堅持練習。對！怎么可以在妹妹面前出糗呢？

　　當最后兩百米，我幾乎失去自我意識，大腦似乎也被掏空了。五十米，我緊咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，四十米……三十米……二十米……終于跑到了。再看看時(shí)間，才過(guò)了十二分鐘，而我覺(jué)得已有一個(gè)世紀之久。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論這事有多么困難，只要你在堅持，就能有收獲。

　　路在腳下作文 篇7

　　大千世界，總不會(huì )是十全十美的。多少次，在困難中，我們失意了，挫折中，我們沉淪了。也許你會(huì )覺(jué)得心灰意冷，那是因為，你忘記了再放手一搏；也許你總覺(jué)得已經(jīng)山窮水盡，可是，你卻忘記了后面的柳暗花明。困難，算什么？闖過(guò)去，你會(huì )發(fā)現此時(shí)的天空更加美麗。

　　沒(méi)有困難的生活不能算生活，更準確地說(shuō)，生活因困難而變得更加精彩。舉世聞名的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)了上千次困難，上千次失敗，他并沒(méi)有灰心，而是挺身向前，吸取經(jīng)驗，反復試驗后終于發(fā)明出了電燈；海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了無(wú)數病痛的折磨，經(jīng)過(guò)了無(wú)數常人所難以忍受的痛苦后，依舊懷著(zhù)一顆不屈的心，最后終于成為了世界著(zhù)名的作家，并寫(xiě)出了震人心弦的巨作《假如給我三天光明》；當越王勾踐飽嘗了臥薪嘗膽之苦后終于翻身滅了吳國……或許，所有人都看到了他們風(fēng)雨之后彩虹的絢爛，而誰(shuí)曾嘗到他們拼搏途中的辛酸？馮定曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，逆境總是有的，人生就是拼搏！沒(méi)錯，要拼搏！要努力戰勝使你沉淪許久的困難，去搬開(kāi)“挫折”這塊橫在你人生路上的絆腳石。

　　要知道，人生往往沒(méi)有平坦的`道路。青澀的果子，經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后才會(huì )變得甘甜可口，而平凡的人生，只有在經(jīng)過(guò)奮力拼搏之后才能更加輝煌燦爛��！“我要的不是我已經(jīng)到手的東西，而是一種斗爭的生活�！碑斖袪査固┱f(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，他一定知道拼搏的重要意義。在面對人生的失意中，不要氣餒，不要放棄，去努力拼搏你理想中輝煌的天堂，去努力踩出一條屬于你自己的道路。人生難免經(jīng)受失敗或其他，或許，只有在經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪之后，才會(huì )品嘗到超然的快樂(lè )。不要在人生的低谷中徘徊，要學(xué)強勁的雄鷹永遠翱翔在無(wú)際的蒼穹。懂得正確對待困難，懂得在跌倒中爬起，懂得努力的去拼搏，即使前面是懸崖，心中也會(huì )有一條寬敞的大路。讓路上的絆腳石成為我們的墊腳石之后，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，路，就在我們的腳下！

　　路在腳下作文 篇8

　　“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬�的話(huà)太經(jīng)典了。我認為，路，既可以是別人走出來(lái)的，也可以自己開(kāi)辟出來(lái)的。

　　我已經(jīng)記不清，是從什么時(shí)候開(kāi)始，用筆，繪畫(huà)出眼前和腦海中所構想的藍圖。在我的記憶里，那是一段艱苦而難熬的歲月。

　　每一個(gè)女孩都渴望自己能夠成為生活中的公主。而我，選擇將幻想中的那個(gè)自己，用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

　　一開(kāi)始，我和所有人一樣，只會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的.火柴人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始練習起正常的人體結構�？墒�，每一次都畫(huà)得奇奇怪怪，像長(cháng)了六個(gè)手指的手一樣，而最令我想放棄的一次，是差點(diǎn)讓我將畫(huà)筆和畫(huà)架全部扔到珠江里去了。

　　一個(gè)課余的時(shí)間間，我的夢(mèng)又開(kāi)始延續，當我正興致勃勃地畫(huà)著(zhù)紙上的小人兒時(shí)，突然，一個(gè)同學(xué)撞了一下桌子，我手中的筆一下子偏離了原本的“航線(xiàn)”，將畫(huà)的標本畫(huà)得面目全非。這是當時(shí)我自認為最好的一幅畫(huà)，卻這樣被毀了。我一下子急得放聲大哭起來(lái)。

　　那個(gè)同學(xué)不但沒(méi)有道歉，反而嘲笑我：“不就是一張破畫(huà)嗎？至于嗎？而且還畫(huà)得那么丑，誰(shuí)會(huì )看��？”

　　自此以后，我很久，很久都沒(méi)再畫(huà)過(guò)畫(huà)，直到我看了一個(gè)畫(huà)師的自敘。有一句話(huà)，到今天我還記得，那就是“若有夢(mèng)想，就去追。不要害怕別人的嘲諷，因為那些都是成功的墊腳石�！�

　　我想起了小時(shí)候的夢(mèng)想，想起那個(gè)曾經(jīng)在無(wú)數夜晚苦練畫(huà)技的自己。我決定，我要重拾信心，才會(huì )不負最初的自己。

　　經(jīng)歷了無(wú)數次練習和臨摹，我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)技巧以及畫(huà)動(dòng)漫人物，這是無(wú)教次苦練的結果。

　　從畫(huà)火柴人到動(dòng)漫人物，這是一個(gè)漫長(cháng)艱難的過(guò)程，也是一個(gè)成長(cháng)的經(jīng)歷，更是一條從荒僻到求索的路，我終于從一條似乎看不到希望的困境里，點(diǎn)燃了自己信念的火把，把腳下的路照得通明。

　　路在腳下作文 篇9

　　那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷��！

　　那一年，山間的桃花開(kāi)得正艷，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。藍色的小火車(chē)穿行在連綿的山脈間，溪流像在捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現，焦作一中一千多名學(xué)生組成的長(cháng)隊如同一條巨龍盤(pán)旋蜿蜒，響亮的口號、雄健的英姿、飛舞的彩旗，為大自然增添了活力色彩，添上了一抹不一樣的風(fēng)景和亮麗。

　　起初，我們笑著(zhù)鬧著(zhù)，不知疲倦，盡情享受著(zhù)好奇和春游帶來(lái)的樂(lè )趣。但很快，我們的腳步就不覺(jué)放慢了許多，嬉鬧聲沒(méi)有了，有的是沉重的`喘氣聲，些許唏噓的抱怨聲，行走的隊伍似乎有些死氣沉沉。再后來(lái)，我們開(kāi)始喊口號，彼此鼓勵，相互攙扶，一起走到終點(diǎn)。我從未想到，自己能強大到笑著(zhù)走完全程，能拼命到把自己感動(dòng)得熱淚盈眶，也從未想到，這個(gè)集體能釋放出這么強大的團結力量。

　　這次遠足，讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會(huì )從幼稚貪玩變得成熟穩重，由單打獨斗個(gè)體御寒發(fā)展到兵團作戰抱團取暖。文理分科正是一個(gè)半程的結束，雖然學(xué)科學(xué)習的側重點(diǎn)有所調整，但真正的挑戰才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)能沉住氣堅持住，誰(shuí)才可能是最后的贏(yíng)家。

　　三年遠足，要帶上堅韌。這條路有多遠，前方有多少困難在等待我們，一切尚不得而知，我們只需奮勇向前。

　　三年遠足，要帶上自信。一路有風(fēng)，一路有景，我們，就是風(fēng)景。

　　三年遠足，要帶上初心。最初的夢(mèng)想，緊握在腳下手上，最想去的地方，不能在半路返航。蜿蜒不是曲折，它能盡攬沿途的五光十色。

　　高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠足，才剛剛開(kāi)始。我們以青春的名義宣誓：準備好了！

　　路在腳下作文 篇10

　　人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的沒(méi)有人帶著(zhù)生存的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢(mèng)想。

　　一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著(zhù)一路的稻花香，它能找到來(lái)時(shí)的期望有人種上云彩，一路上就有了詩(shī)意的期待，順著(zhù)詩(shī)的彩虹，他能找到來(lái)時(shí)的情懷而有人卻忘了自我腳下的土地，只望見(jiàn)空中財富、權貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中，再也走不回去了。

　　當然，選擇財富、權貴等等，這本無(wú)對錯可言，應對這一切，我們無(wú)法否認誰(shuí)是幸福的基礎，然而決不是人生的全部塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“財富不帶來(lái)幸福，使用財富才使人幸�！比松�的追求決不單單只是對物欲的滿(mǎn)足，更多的是對精神素質(zhì)的修養明白不了這一點(diǎn)，于是向酋長(cháng)索取土地的`貪戀的人累死在路上，追求權貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

　　一顆充斥著(zhù)欲望的心，就像一個(gè)黑洞，就像只饑餓的猛虎，可吞食一個(gè)個(gè)的生命一顆滿(mǎn)懷期望，擁有夢(mèng)想的心才能使人生路上在應對一次又一次的失敗時(shí)，仍能有李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，在應對世俗紛亂時(shí)，仍懷有莊子“往矣，吾將曳尾于涂中”的從容，應對權貴惡勢時(shí)，仍能有著(zhù)陶淵明的“不為五斗米而折腰”的傲骨。

　　一味追求欲望的滿(mǎn)足，只會(huì )使自我如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著(zhù)光的，那是心靈深處夢(mèng)想的折光，那是生命真義的所在。

　　一路上腳踏實(shí)地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著(zhù)前行一路上為夢(mèng)想高歌，高歌期望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態(tài)回望人生旅途，一路上飄蕩著(zhù)陣陣稻花香，朵朵云彩編織成絢麗彩虹，云的深處回旋著(zhù)勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！

　　路在腳下作文 篇11

　　當孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”消失了，當楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”消失了，當李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”消失了，我們就真的什么都沒(méi)有了。

　　這個(gè)星球的過(guò)去，我們無(wú)法看到，但我們通過(guò)書(shū)本去一窺它多年前的美麗風(fēng)貌。大片大片的茂林，郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密得連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，借著(zhù)偶爾擠進(jìn)來(lái)的一束光線(xiàn)，就可以看見(jiàn)茂林里的生機，猴子在樹(shù)與樹(shù)間蕩來(lái)蕩去，松鼠在樹(shù)上樹(shù)下尋找食物，兔子在樹(shù)根間穿梭，尋找最理想的棲息之地�？梢砸老÷�(tīng)到遠處河水嘩嘩流過(guò)的聲音，樹(shù)林上空雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺的聲音。多么和諧的美景！時(shí)間啊，你為什么不停下來(lái)休息？為什么要不停前進(jìn)，把我們帶來(lái)現在？

　　這個(gè)星球的.現在，我們可以看到，但那是我們不想看到的。一切事物都是灰的，暗淡的。一棵棵樹(shù)被破伐，一條條河水被污染，一處處美景被破壞，人類(lèi)的存在使地球變得斑駁陸離，傷痕累累。不論工業(yè)廢水廢氣的排放，還是對自然資源的大肆索取，都給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)巨大災難。人們把大自然視著(zhù)可以隨意玩弄的小孩兒，肆意欺凌，導致生態(tài)環(huán)境失衡，引發(fā)一系列的災難。時(shí)間還在前進(jìn)，那馬不停蹄的腳步，引領(lǐng)我們走向未來(lái)。

　　這個(gè)星球的未來(lái)，我們無(wú)法看到，但希望它能夠重新恢復原貌。在那本屬于它的地方，重新豎起一個(gè)個(gè)綠色的生命，那些原來(lái)流離失所的動(dòng)物，又重新找到它們的家園。街上新能源汽車(chē)成為主角，工廠(chǎng)不再排放那惡魔似的黑煙污水，超市里每個(gè)人手上都拿著(zhù)環(huán)保購物袋，塑料袋已銷(xiāo)聲匿跡。環(huán)保意識在每個(gè)人的腦海中扎根，地球又重新恢復一片生機。時(shí)間，一定要永遠停留在這里，停留在美好的世界！

　　希望孟浩然筆下的洞庭湖不再逐漸萎縮，希望楊萬(wàn)里筆下的西湖不是枯花殘葉，希望李白筆下的廬山瀑布不再漸漸干涸。當然，這一切都得由我們完成，路就在腳下。從小建立環(huán)保意識，一定會(huì )使我們在正確的道路上，踏出正確的步伐。

　　路在腳下作文 篇12

　　走，你走過(guò)的路；看，你看到的風(fēng)景；品，你當時(shí)的心情。

　　幼小時(shí)，你叫泥巴路。下雨天，我從你身上走過(guò)，滿(mǎn)身是泥，褲腳皺巴巴的，褲兒總是粘住大腿。艷陽(yáng)天，我從你身上走過(guò)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，心里暖滋滋的。每逢我取得佳績(jì)時(shí)，慢悠悠慢悠悠盤(pán)算著(zhù)路途的遠近，想象著(zhù)將來(lái)的路！

　　小學(xué)時(shí)，你變成了石子路�？涌油萃莸�，凹凸不平。走在上面，腳板刺得蠻痛，搖搖顛顛，飄浮不定，似濟公醉酒行路不栽跟，似初劃稚嫩行船不由自主。正是你，讓我學(xué)會(huì )了戰勝困難，在人生的征途上邁出了堅實(shí)的步伐！正是你，使我懂得了人生之路不平坦，充滿(mǎn)了荊棘！

　　后來(lái)，你又晉升為水泥路。路面平整而光滑，單車(chē)上路快而穩當。我們長(cháng)途跋涉，欣賞大自然的美景，聆聽(tīng)山澗淙淙流水，品嘗農家獨特風(fēng)味，高唱我們心中的歡歌笑語(yǔ)。生活有了質(zhì)量！人生得到了快樂(lè )！品味步步攀升！

　　再后來(lái)，你榮升為高速路。筆直寬闊，快慢分明，警示長(cháng)鳴，標牌醒目，一橋飛架南北，天塹變通途的美夢(mèng)今天已成為現實(shí)。由于政府惠顧，優(yōu)先發(fā)展交通作為強國戰略。

　　要致富，先修路。東山路西山路縣縣通高速路。走在高速，毫無(wú)抖動(dòng)，就像投入自己的.溫床，時(shí)而美夢(mèng)，時(shí)而高談，時(shí)而觀(guān)光，時(shí)而游戲。剎那間到達目的地。觀(guān)儺戲，賞櫻花，喝油茶。這時(shí)你會(huì )驚嘆：中國儺戲在貴州，貴州儺戲在道真！不一樣的麗江，又一個(gè)巴馬！你還會(huì )詩(shī)性大發(fā)，吟上《櫻花醉》：花裝勝美引蜂蝶，天拂輕風(fēng)搖風(fēng)鈴。游人不去攝倩影，仙女撒花如金林。一切為人民，為人民的一切，這是黨為人民服務(wù)的宗旨。

　　路，走在我腳下，醉在我心里；路，看在我眼里，樂(lè )在我夢(mèng)里。

　　路在腳下作文 篇13

　　明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。

　　——題記

　　我時(shí)常站在窗旁，靜默著(zhù)，眺望遠方。我最喜歡的是黃昏時(shí)夕陽(yáng)所渲染的`景象，多彩多姿，瑰麗無(wú)邊，有浮云，有奔馬，有山川，有夢(mèng)幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹(shù)，更喜歡神秘的櫻花和堅韌高潔的臘梅

　　我追求夢(mèng)想，更眷顧腳下。當下，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習，取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。我與書(shū)本談話(huà)，與時(shí)間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰勝了學(xué)習上的一個(gè)個(gè)敵人。我也同樣遭受過(guò)挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅強的站起來(lái)，且屢敗屢戰，越戰越勇，終于從年級第38努力到現在的年級第一。我知道，好名次很容易“曇花一現”，也知道不久就會(huì )有同學(xué)超越，但我會(huì )始終如一的嚴格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學(xué)一道，向著(zhù)心中的理想永不停息！

　　誠實(shí)是高尚，尊重是相互。對同學(xué)，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關(guān)心每個(gè)人。我喜歡藍天白云，追求內心誠實(shí)、純潔，對朋友誠懇，對同學(xué)真誠，真心實(shí)意對待每一個(gè)人。

　　有時(shí)，朋友的離去，家長(cháng)的不理解使我很傷心，也遭到過(guò)孤立與淡漠。時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)雨過(guò)后，又是彩虹，只要真誠坦蕩，朋友走后又回轉，家永遠都是溫暖的巢穴。

　　我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢(mèng)想，為何放棄？”未來(lái)的日子里，我可能會(huì )多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個(gè)腳印，努力前行，義無(wú)反顧。

　　路在腳下作文 篇14

　　魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！毙凶哂谏介g，一步一步放慢了走，一步一步走著(zhù)自己的路……

　　現在我們習以為常的網(wǎng)上購物的便利，卻不知在網(wǎng)購推廣以前是如何困難，顧客與商店主的不信任成為最大的問(wèn)題。人們不但不期待網(wǎng)上購物反而他卻是一個(gè)“異類(lèi)”，他苦心經(jīng)營(yíng)，他誓力要在中國實(shí)行網(wǎng)上購物，他就在他的人生中走著(zhù)他想走的那條路，他就是馬云，阿里巴巴的創(chuàng )始人。是他改變了中國的購物現狀，改變了自己……

　　平坦的路好走，但泥濘的路才會(huì )留下腳印。柏油馬路不會(huì )為任何一輛車(chē)留下屬于他的車(chē)印，林間小道卻會(huì )永遠留下它的痕跡。世間有太多路等著(zhù)我們去選擇，隨波逐流還是逆流而上？取決于你。前日不久在網(wǎng)上看到一幅圖，在電梯的高峰期有一群人在搶著(zhù)坐電梯，只有一個(gè)孤獨的`人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一群像“螞蟻”的人，而且照下了他那瀟灑的背影。

　　俗話(huà)說(shuō)“條條大路通羅馬�！钡�重要的不是到達目的地，而是沿途的風(fēng)景。當我們和一群人爬山，所有人都在想著(zhù)一味地攀登高峰。路途上急急匆匆，等到達山峰時(shí)，瞭望遠方驚奇地看著(zhù)山腳下的風(fēng)景，卻發(fā)現那些都是自己錯過(guò)的風(fēng)景。爬山最重要的是欣賞大自然的風(fēng)景，享受爬山的樂(lè )趣。爬山如此，人生也是如此。

　　我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓！我們正值青春少年可以做很多很多的事，可以用自己的力量來(lái)實(shí)現那遙不可及的夢(mèng)想�？稍谔炜罩挟�(huà)出屬于我們自己的彩虹。

　　路在腳下，走出自己的人生，走出自己的腳印，走出自己的風(fēng)景，走出自己的長(cháng)虹……

【路在腳下作文】相關(guān)文章：

路在腳下的作文12-04

腳下的路作文01-12

腳下的路作文07-26

路在腳下11-12

路，在腳下作文11-15

腳下的路作文[通用]01-12

【精選】路在腳下作文02-02

走好腳下的路作文05-08

路在腳下作文【經(jīng)典】11-17