關(guān)于飛翔作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于飛翔作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于飛翔作文 篇1

　　仲夏之際，炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過(guò)，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無(wú)人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風(fēng)拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

　　夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著(zhù)小溪的潺潺流水聲，無(wú)意間發(fā)現空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著(zhù)炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動(dòng)著(zhù)來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執的揮舞著(zhù)雙翼。

　　漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著(zhù)，這種堅持就像一種無(wú)解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因為一點(diǎn)小困難就放棄，我捫心自問(wèn)：我哪件事做完過(guò)？沒(méi)有，沒(méi)有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點(diǎn)小困難半途而廢。

　　這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的`生活小球，用小生活動(dòng)使我的大生活堅定，動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過(guò)卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會(huì )像一只不屈服的蝴蝶揮舞著(zhù)翅膀在未來(lái)的天空逆風(fēng)飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。

　　關(guān)于飛翔作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的一片天空，有自己想要實(shí)現的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現自己，為了實(shí)現自己的理想，我不斷地展翅飛翔。

　　一直以來(lái)我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領(lǐng)略中國五千多年來(lái)輝煌的歷史文化。在現實(shí)的學(xué)習生活中，我總是很主動(dòng)地了解一些歷史事跡，經(jīng)常去圖書(shū)館借一些關(guān)于歷史的.書(shū)看，上歷史課時(shí)，我很認真聽(tīng)老師講課�？墒�，雖然很努力，我發(fā)現自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時(shí)間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時(shí)心灰意冷。

　　一再反省，我的這個(gè)理想真的能實(shí)現嗎？我茫然了，我動(dòng)搖了，后來(lái)，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的學(xué)習方法，還不耐其煩地輔導我，我被老師深深的感動(dòng)了，于是，我的信心又回來(lái)了。我對我自己說(shuō)，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，沖過(guò)去就會(huì )沒(méi)事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問(wèn)題，也一定要撐下去。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會(huì )到，只有通過(guò)困難的磨煉和考驗，我們才真正的成長(cháng)。

　　如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我，探究創(chuàng )造，實(shí)現理想。還在等什么呢？

　　關(guān)于飛翔作文 篇3

　　飛翔吧，白羽毛

　　山東省棗莊市薛城區雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)五年級一班張金橋郵編：277018指導教師丁梅

　　記得那年春天，花兒開(kāi)滿(mǎn)山野的時(shí)候，我帶著(zhù)我的好朋友欣欣去我家玩，在我家，最引人注目的莫過(guò)于小白鴿了。一身雪白的羽毛，扇子似的尾巴，加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機靈、討人喜愛(ài)的小白鴿。欣欣可喜歡小白鴿了，臨走前他不好意思地對我說(shuō)：“能給我一支羽毛嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我??我，也沒(méi)

　　有了�！彼�只好遺憾地離開(kāi)了我家??

　　以后的日子里，欣欣對我一如既往，好象白羽毛的`事情從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我的成績(jì)不理想的時(shí)候，他每次都耐心地幫我分析原因，想辦法趕上來(lái)。有一次，我做值日，他等我一起回家。路上，我們并肩走著(zhù)，思量再三我對他說(shuō)：“明天是我生日，我請你到我家做客�！笨吹剿�臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有，我默默地走了家。

　　最好的一支，沒(méi)有加任何修飾，我要送給他一份蘊藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。

　　在以后來(lái)開(kāi)的日子里，我會(huì )經(jīng)常想到那潔白的羽毛，猶如看到欣欣那可愛(ài)的笑臉??

　　關(guān)于飛翔作文 篇4

　　小時(shí)候，外祖母常帶著(zhù)我去鄉下，去看一朵朵金黃的油菜花。小時(shí)候，外祖母常常在我睡覺(jué)時(shí)唱好聽(tīng)的歌，悠揚而動(dòng)聽(tīng)。小時(shí)候，外祖母在我仰望天空的時(shí)候對我說(shuō)，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也會(huì )變成小天使，長(cháng)出翅膀來(lái)的！這是我就會(huì )望著(zhù)外祖母，我相信外祖母媽說(shuō)的話(huà)不會(huì )有錯的！

　　然后我就努力的長(cháng)大，頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，從一年級到二年級從三年級到四年級，一直長(cháng)啊長(cháng)，我很乖，因為我相信外祖母說(shuō)的話(huà)不會(huì )有錯，我要變成小天使！

　　我長(cháng)大了，外祖母卻老了�？粗�(zhù)祖母臉上溝壑的皺紋，看著(zhù)白發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，外祖母已經(jīng)看不清東西了，我經(jīng)常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上，撫摸著(zhù)我的頭，對我唱歌，她說(shuō)，你的外祖父正在天上，你看，他正在對你笑呢！我不懂，就繼續看我的畫(huà)報，外祖母一直一直叨嘮著(zhù)，很小聲……

　　我要走了，去外地讀書(shū)，臨走時(shí)，外祖母送給我一個(gè)水晶娃娃，眼睛閃亮，像我。外祖母什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我好好讀書(shū)，以后有大出息，要像小天使一樣乖。然后，我就走了，祖母把我的手牽得很緊，很緊……

　　我有一年沒(méi)再回來(lái)，再回來(lái)時(shí)，外祖母的墳上一長(cháng)滿(mǎn)了青草，一簇一簇，都是我與外祖母的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮，說(shuō)我回來(lái)看她，她才會(huì )高興。我淡淡的微笑，說(shuō)，算了，不用，外祖母想安靜的睡著(zhù)。我想過(guò)，回憶外祖母熱烈而凌亂的人生，真的真的像我生命中的天使，好好飛翔。找一個(gè)純

　　粹安靜的地方，歇息了自己飛行多年的翅膀……

　　關(guān)于飛翔作文 篇5

　　夢(mèng)是一個(gè)神圣的東西，讓人有時(shí)清清楚楚，有時(shí)迷迷糊糊。每個(gè)人都有一個(gè)飛上天堂的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)是整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天自由自在。無(wú)拘無(wú)束�？墒�，這為什么這么難？

　　小的時(shí)候，不能亂動(dòng)，以免摔著(zhù)。上了小學(xué)，整天面對的就是那一摞一摞的家庭作業(yè)和預也預習不完的書(shū)，還有母親的嘮叨……沒(méi)有時(shí)間可以讓我們靜下心了好好想想，想想我們心中那個(gè)沒(méi)有打開(kāi)的夢(mèng)之門(mén)。

　　我有好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有靜下心來(lái)好好尋找屬于我心中的那扇門(mén)的`鑰匙，我感到害怕，為什么？為什么？為什么我總是找不到我的鑰匙？現在，我明白了，或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了，或許是那扇門(mén)被永遠的封印了……

　　我的夢(mèng)，中國夢(mèng)；中國夢(mèng)，夢(mèng)之藍！天，地，你們能否真正給你們的子女一個(gè)可以做夢(mèng)的時(shí)間？一個(gè)可以滿(mǎn)足我們找到心中的那把鑰匙的時(shí)間？我知道，你們不能，因為你們只會(huì )管天管地管人，卻從來(lái)不管人心。我想問(wèn)，是你們不懂還是你們根本沒(méi)能力管？

　　不過(guò)，無(wú)所謂，夢(mèng)的時(shí)間本來(lái)就不長(cháng)遠。笑看人生，方能走的更遠！夢(mèng)啊，我會(huì )把你寫(xiě)在紙上，折成紙飛機，拋在天上，飛向遠方，一去不回……我會(huì )把我的心之門(mén)，那扇夢(mèng)之門(mén)徹徹底底的封印掉，讓它永遠地從現在死去……

　　夢(mèng)啊，飛走吧……

　　關(guān)于飛翔作文 篇6

　　今天早上起來(lái)，我伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，洗漱完之后，就去廚房吃早飯。今天的早飯——咸鴨蛋，糖餅，唉！總是這倆樣，一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有，可是不吃這些又能吃什么呢？

　　我無(wú)奈地拿起一個(gè)鴨蛋一砸，哎呀！神了！這個(gè)鴨蛋沒(méi)有蛋清，可真太神了！我嘗了一口，我發(fā)現這個(gè)鴨蛋和別的鴨蛋的味道差不多，只是蛋黃不那么面。我不禁疑惑，蛋清到底哪兒去了呢？好奇心的驅使讓我不住的搜尋著(zhù)，思考著(zhù)……哎！那蛋清呢？難道蛋清學(xué)小鳥(niǎo)一樣去飛翔了嗎？它飛到哪里去了呢？它飛到大海里 ，飛到了天空上，飛到了……我又一次思緒萬(wàn)千了……

　　這時(shí)媽媽在催促我：“快點(diǎn)吃��！要遲到了！”我只好加快了吃飯的`速度，可心里還在惦記著(zhù)那蛋清，到底哪兒去了？我又細心地吃了一小塊，我終于吃到了蛋清的味道了，咦？黃色的蛋清，可真神了！我跑去把這條爆炸性新聞告訴了媽媽。媽媽卻淡淡地說(shuō)：“可能是蛋黃油冒大了，把蛋清變成了黃色的了，或是在淹之前鴨蛋就混了！”“切！原來(lái)如此！”我輕輕地嘆息著(zhù)，上學(xué)去了。

　　哎！我希望能有奇跡出現！我希望蛋清真的能自己“飛”起來(lái)！——可事實(shí)卻依然毫無(wú)懸念，真無(wú)聊！

　　關(guān)于飛翔作文 篇7

　　一場(chǎng)怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，他變成了一個(gè)跛腳。

　　有一天，駐著(zhù)雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚(yú)。七色魚(yú)沒(méi)有腳，可是它憑借著(zhù)兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。

　　飛翔的七色魚(yú)讓馬騰看到了希望。他憑著(zhù)堅強的毅力，開(kāi)始練習走路。一步兩步，汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校園。

　　可是，走進(jìn)校園的馬騰并沒(méi)有因此快樂(lè )起來(lái)，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時(shí)，一個(gè)叫夏雨虹的老師走進(jìn)了馬騰的`生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來(lái)，成熟起來(lái)。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個(gè)小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著(zhù)雙臂游向鯊魚(yú)坨子的時(shí)候，他再一次看到了那條會(huì )飛的七色魚(yú)....

　　故事里的主人公馬騰雖然是個(gè)跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒(méi)有被困難所打倒，而是樂(lè )觀(guān)的接受了事實(shí)。

　　大家看，馬騰并沒(méi)有因為自己跛了腳就變得沒(méi)有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去信心，那樣怎么行呢?

　　最后勸大家一句千萬(wàn)不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !

　　關(guān)于飛翔作文 篇8

　　“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興�！币幻�小學(xué)生在交給老師的日記里寫(xiě)下了上面的內容。老師在日記后面批了個(gè)“優(yōu)秀”。晚上，他回到家里，又翻開(kāi)另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的不滿(mǎn)：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時(shí)間上廁所，又接著(zhù)上第二節課……”

　　“孩子有兩個(gè)日記本，其中一個(gè)記錄的全是自認為私密的事情，另一個(gè)則是拿出來(lái)公開(kāi)展示，供老師批改的�！睂W(xué)生的母親最先發(fā)現了兒子的“雙面日記”。據說(shuō)，學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫(xiě)日記上交，以培養鍛煉作文能力�？珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌�(huà)寫(xiě)在上面，于是另外準備了一個(gè)日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。

　　無(wú)獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學(xué)生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的`隱私權。他平時(shí)有兩本日記，一本是老師留的作業(yè)，父母、老師都經(jīng)常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來(lái)沒(méi)有讓人看過(guò)。近幾個(gè)月以來(lái)高強發(fā)現父母偷看了自己的日記，他覺(jué)得自己就像一個(gè)透明人，心里很難受。

　　每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子，你為什么要寫(xiě)兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？

　　關(guān)于飛翔作文 篇9

　　現在使北京時(shí)間2008年8月8日晚上7：59，隨著(zhù)秒針地跳動(dòng)，奧運會(huì )吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來(lái)，拉著(zhù)我來(lái)到了北京奧運會(huì )開(kāi)幕式現場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I上了精彩紛呈的節目，其中最好看的當屬河南武校的少林工夫——《男兒當自強》，小演員們時(shí)而插刀換式地打，時(shí)而左突右擋地群斗，一會(huì )兒舞劍，一會(huì )兒耍棒，一會(huì )兒又玩兒起了疊羅漢。臺下的觀(guān)眾看得連連稱(chēng)奇，贊不絕口。最令人激動(dòng)的還是奧運圣火燃起的那一刻，姚明舉著(zhù)奧運火炬點(diǎn)燃了機器龍嘴中的引信，機器龍便騰空而起，連續在空中翻騰，舞動(dòng)，最后飛到點(diǎn)火臺邊，用力一噴火，奧運圣火便燃燒了起來(lái)，而機器龍一飛沖天，最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開(kāi)放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場(chǎng)館，讓我看到了中國健兒們在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)矯健而靈活的身影，也看到了他們在獲獎后那激動(dòng)的淚水，與此同時(shí)，中國隊捷報平傳：乒乓球包攬全部獎牌，羽毛球包攬全部獎牌，跳水包攬全部獎牌，體操僅失一金，劉翔又破記錄……到比賽結束，中國以60金高居榜首。

　　“喂！發(fā)什么呆呢？”同學(xué)的.一聲提醒把我從奧運場(chǎng)館拉了回來(lái)，猶如坐著(zhù)時(shí)空機回到了課堂上�！跋抡n了，快點(diǎn)兒下樓做操！”我連忙跑下了樓，然而，我腦海里還是不斷浮現著(zhù)奧運現場(chǎng)的情景，如果著(zhù)一切是真的，那該有多好！

　　關(guān)于飛翔作文 篇10

　　有一個(gè)星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過(guò)來(lái)一只受傷的鳥(niǎo)，這小鳥(niǎo)縮成一團，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發(fā)出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門(mén)口發(fā)現的。

　　這時(shí)，表姐的女兒小貝貝見(jiàn)小鳥(niǎo)渾身發(fā)抖，急忙拿來(lái)一個(gè)空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥(niǎo)小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥(niǎo)害怕地看著(zhù)她，不敢去吃，小貝貝撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)，并說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你不要怕，我們會(huì )保護你的，快點(diǎn)吃吧！”小鳥(niǎo)慢慢張開(kāi)嘴，開(kāi)始吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，看小鳥(niǎo)再不發(fā)抖，小貝貝心里開(kāi)心極了。

　　過(guò)了兩天，在小貝貝的'精心照顧下，小鳥(niǎo)的身體恢復好了，小貝貝打電話(huà)問(wèn)我怎么辦？我說(shuō)：“這小鳥(niǎo)生活在大自然里，是國家保護動(dòng)物，我們不能把它關(guān)起來(lái)，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥(niǎo)放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥(niǎo)，走到門(mén)外，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚，小鳥(niǎo)輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∝愗愐矒]著(zhù)手與小鳥(niǎo)再見(jiàn)。

　　她在心里說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛翔吧！”

　　關(guān)于飛翔作文 篇11

　　記得有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己在床上一下子就飛了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現，自己竟然已飛到了窗子的外面�！�—到底是怎么回事？窗戶(hù)自己就打開(kāi)了？我正想這是怎么回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以為我一定會(huì )像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩著(zhù)陸了！站在地上正納悶呢，可不知道是怎么回事？我的.身體又飄起來(lái)了，腳離地面越來(lái)越遠，這時(shí)我抬頭一望，天哪！我竟然比云朵還要高，一團團的潔白的云朵就像一個(gè)個(gè)花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個(gè)孫猴子，就差手中沒(méi)有金箍棒了！——可我并不是悟空飛��？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個(gè)激靈，就被驚醒了。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)��！我向洗手間走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點(diǎn)從夢(mèng)里走出來(lái)�？山酉聛�(lái)我就怎么也睡不著(zhù)了，我心想：“我怎么做個(gè)這樣的夢(mèng)，飛來(lái)飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺(jué)……

　　第二天，我問(wèn)爺爺這是怎么回事？爺爺看著(zhù)一臉迷惑的我說(shuō)：“這是因為你長(cháng)高了！”我聽(tīng)完就更加迷惑加疑惑了，怎么做夢(mèng)還和長(cháng)個(gè)子有關(guān)系呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時(shí)間長(cháng)高了2厘米，我高興地雀躍起來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天，我時(shí)不時(shí)的就做這樣的夢(mèng)，那就說(shuō)明我還在不斷地長(cháng)高！

　　關(guān)于飛翔作文 篇12

　　今天，我在朦朧的清晨時(shí)分醒來(lái)，睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上，仰望著(zhù)天花板，那吊燈好似傾斜而下一般，我開(kāi)始發(fā)呆，已步入了一個(gè)空白的時(shí)代。

　　突然，窗外傳出了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，我起身穿衣打開(kāi)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)圖案的窗簾，只見(jiàn)有五只小鳥(niǎo)停在了窗外的電線(xiàn)桿上，好似停歇在五線(xiàn)譜上，而小鳥(niǎo)則是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，眼光折射在一只只小鳥(niǎo)的身上，發(fā)著(zhù)明媚的亮光，一陣清風(fēng)好似是一個(gè)使命，他吹起了一只電線(xiàn)桿上的.小鳥(niǎo)，也微微撩撥起了我的心弦，這只在風(fēng)的吹動(dòng)下，躍身而起，我有點(diǎn)茫然，風(fēng)怎會(huì )有這股力量吹起一只小鳥(niǎo)，我沉思不到5秒鐘，便意外地發(fā)現這只小鳥(niǎo)的腿卻了缺一條，我靜靜地看這只小鳥(niǎo)，它努力地在扇動(dòng)著(zhù)自己的翅膀，讓自己可以保持平衡，過(guò)了一會(huì )，這只小鳥(niǎo)朝著(zhù)那一抹陽(yáng)光飛去，屋外的樹(shù)枝射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的影子，它遮住了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒便再次的飛在空中，她的身子向一邊傾斜著(zhù)，翅膀也向著(zhù)另一邊傾斜，它的一邊似乎看著(zhù)扇動(dòng)的十分吃力，它在我的窗外盤(pán)旋著(zhù)，不停地在自由的翻飛，而后，竟電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)像在跳著(zhù)一支舞，一個(gè)接一個(gè)的飛起，飛成了一片翻飛的灰色，飛成了一片有聲有色的樂(lè )譜，他們歇落在了大樹(shù)枝上……

　　我凝望著(zhù)……

　　在這個(gè)清晨，我似乎對飛翔又有了一番深刻的領(lǐng)悟。

　　關(guān)于飛翔作文 篇13

　　飛，是我很久就想實(shí)現的愿望�？墒乾F在我卻被學(xué)習的重擔所壓制，思緒變成了一片空白，那個(gè)飛翔的夢(mèng)，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂(lè )的輕紗，真想放下包袱去飛翔……

　　“你怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？時(shí)間這么緊，你怎么會(huì )白白的浪費呢？”奶奶怒氣沖沖地對我說(shuō)著(zhù)，我捂著(zhù)耳朵，不想聽(tīng)那一聲聲嚴厲的訓斥。我一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)著(zhù)那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著(zhù)的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著(zhù)，我真想也伴著(zhù)它們行程的路線(xiàn)，一起去飛舞，而現在的我，卻只能一直看著(zhù)、想著(zhù)……

　　漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺(jué)得自己好像也長(cháng)出了一對翅膀……

　　如果我能有一對翅膀，我會(huì )在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對翅膀，我會(huì )與鳥(niǎo)兒一起在樹(shù)枝上唱歌，傾聽(tīng)美麗的音符飄蕩在耳中，多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的響亮；如果我能有一對翅膀，我會(huì )與太陽(yáng)一起呼吸新鮮的`空氣，多么幸福，多么快樂(lè )！我正沉浸在這種無(wú)限的美好之中時(shí)，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來(lái)是奶奶，我一下子又回到了枯燥的現實(shí)。奶奶拿走了一樣東西，又扔下了一句提醒的話(huà)：“該去上輔導班了吧！”

　　我無(wú)奈地收拾了書(shū)包，懷著(zhù)悲傷的心情收拾上輔導班的用具。我動(dòng)了動(dòng)我的后背，我感覺(jué)我的背酸了，當然更沒(méi)有翅膀長(cháng)出來(lái)，于是，我的心涼了，我多想長(cháng)出一雙翅膀，去自由地飛翔……

　　關(guān)于飛翔作文 篇14

　　從小，就會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或許它不能實(shí)現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開(kāi)我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同，我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此，我問(wèn)過(guò)爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說(shuō)：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想�！蔽衣�(tīng)的糊里糊涂，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�怎樣擁有理想？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一種理想！”我說(shuō)：“那我想做想媽媽一樣美麗的.人！”媽媽笑了，沒(méi)把我心里話(huà)當回事，我又問(wèn)老師：“老師，你的理想是什么？”老師說(shuō)：“呵呵，我想教好每一位同學(xué)��！那你呢？”我說(shuō)：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長(cháng)大，我伴隨我一年級時(shí)候的困惑到了六年級，老師終于告訴了我一個(gè)答案：“孩子，每個(gè)人都有理想，你說(shuō)，你以后想擁有什么？”我說(shuō)：“老師，我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)！可我不知道是什么職業(yè)，所以迷茫�！薄芭�！那你去問(wèn)爸爸媽媽吧！你真是個(gè)孝順的孩子！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)�你們覺(jué)得我以后做什么職業(yè)你們會(huì )開(kāi)心？”他們說(shuō)：“做你喜歡的職業(yè)吧！做什么都要做到出眾��！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫生。因為媽媽爸爸以后生病，我就不用瞎著(zhù)急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會(huì )為我的理想加油，努力學(xué)習這方面知識�！袄硐�，讓夢(mèng)飛翔吧！”

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