美就在身邊作文精品[14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　美就在身邊作文 篇1

　　美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養分，可它總覺(jué)不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細細密密地斜織著(zhù)，小草、小花、樹(shù)葉子，都隨著(zhù)雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。

　　自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤著(zhù)它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現著(zhù)呢！世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨自一人，來(lái)到了飯店，買(mǎi)了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠處，我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著(zhù)尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著(zhù)它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開(kāi)心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的.樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。

　　美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。

　　美就在身邊作文 篇2

　　這天下午，和煦的陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。我正在陽(yáng)臺上邊看書(shū)邊享受著(zhù)這柔和的日光浴。

　　這時(shí)，從廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿(mǎn)了�！薄昂�！”我爽快地答應了，因為我正想出去運動(dòng)運動(dòng)呢。

　　很快，我拎著(zhù)垃圾來(lái)到了離我家200米遠的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車(chē)來(lái)運垃圾，但仍是惡臭滿(mǎn)天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提著(zhù)垃圾，一手捂著(zhù)鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個(gè)垃圾袋堆里。這時(shí)，隨著(zhù)垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。

　　“嘀嘀……”，一輛電動(dòng)車(chē)與我擦身而過(guò)，差點(diǎn)與我撞個(gè)正著(zhù)。我轉過(guò)頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：只見(jiàn)小明哥哥把車(chē)停在垃圾堆旁，走下來(lái)，提起車(chē)架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的`垃圾一一提起，扔進(jìn)垃圾坑里，他的身后，蒼蠅一窩蜂似的追圍著(zhù)，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈，然后，拍拍雙手騎著(zhù)車(chē)，唱著(zhù)歡快的歌兒消失在路的盡頭……

　　我呆呆地望著(zhù)小明哥漸漸遠去的背影，可他剛才的一舉一動(dòng)卻在我腦海里不停地播放著(zhù)……咦！那不是生活中的美嗎？

　　霎時(shí)，我明白了：原來(lái)美就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 篇3

　　在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年里，她，憑著(zhù)自己所識的文化教給了那里的學(xué)生；她，讓那里的學(xué)生懂得了自信；她，令那里的學(xué)生懂得了美。

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋覓、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于生活，善于發(fā)現生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

　　讓我最為動(dòng)感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長(cháng)運客運二公司司機吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)……6.1凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。

　　最美司機，他，付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。

　　最終，換來(lái)了一座城的'追悼，一座城的尊重。

　　可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現了它的價(jià)值。

　　只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 篇4

　　“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

　　今天我們觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì )上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì )上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀(guān)；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì )上那些耳熟能詳的“最美媽媽”，“最美司機”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì )的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！

　　在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。

　　黎明，當我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。

　　清晨，當我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手，創(chuàng )造出來(lái)的`！這就是勞動(dòng)的美。

　　中午，烈日當空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著(zhù)烈日，用剛勁有力的手勢來(lái)撼衛法律的尊嚴，保衛生命的安全。這就是責任的美……

　　美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現美，傳遞美吧！

　　美就在身邊作文 篇5

　　“在我們身邊，不是缺少美的事，而是缺少發(fā)現美的眼睛”羅丹說(shuō)。世上有許多美麗的人，比如：警察，醫生，建筑師等等，他們衣著(zhù)光鮮，收入頗豐，受人尊敬，可是人們是否還記得有清潔工這個(gè)職業(yè)。

　　瞧，在五顏六色的花迫不及待開(kāi)放的春季，蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來(lái)飛去，不時(shí)欣賞風(fēng)景，不時(shí)采著(zhù)蜜，蝴蝶也隨著(zhù)蜜蜂在花海中飛舞，好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花，在春姑娘的催促下，一夜之間突然綻放，朵朵菜花構成了一片“黃金�！�。那么多美麗的風(fēng)景，大概所有人都會(huì )忍不住去欣賞�？商爝�蒙蒙亮時(shí)，在花海旁邊的一條大道上，就會(huì )出現一位身著(zhù)橘色上衣的老翁，持著(zhù)斗笠和掃把，一心一意地清掃著(zhù)這無(wú)比寂靜的馬路。

　　中午，老翁看起來(lái)十分疲倦，眼皮耷拉著(zhù)，皮膚黝黑、泛黃，嘴唇?jīng)]有血色，干巴巴地，眼睛時(shí)不時(shí)地瞇一下，又勉強地睜開(kāi)看看前面的路。突然，一團顯眼、白色的紙團被賞花人丟棄在這條道上，與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入，老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團。而此時(shí)，人們則在花群中盡情游玩、拍照，賞盡春光�？稍�想過(guò)這片花海中，是誰(shuí)帶來(lái)了這如此干凈、整潔的'環(huán)境？

　　這片花海中，最美的風(fēng)景當屬這位清潔工，我要把人類(lèi)最美的語(yǔ)言送給他，也請大家一起來(lái)愛(ài)護我們的環(huán)境，美，是需要呵護的！并且，他們就在身邊！

　　美就在身邊作文 篇6

　　美無(wú)處不在，美是多種多樣的，自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。

　　美在行動(dòng)

　　狂風(fēng)呼嘯，整個(gè)大地被潔白的雪包裹著(zhù)。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門(mén)，出了門(mén)后人們都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。厚厚的積雪堆在道路上，車(chē)子不能開(kāi)動(dòng)。但是，是他們在寒冷的雪天，戴著(zhù)手套，拿著(zhù)鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒(méi)有一個(gè)人給他們遞上一杯熱水，甚至沒(méi)有說(shuō)一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的雪形成了鮮明的對比，他們也一如既往的拿著(zhù)鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環(huán)衛工人。

　　和諧之美

　　來(lái)到圖書(shū)館是多么安靜��！連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書(shū)的世界里，絲毫不干擾別人。就連孩子來(lái)到圖書(shū)館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂(lè )。這是和諧之美。

　　謙讓之美

　　在大街上閑逛時(shí)，一個(gè)提著(zhù)飯盒的男孩，著(zhù)急的'向醫院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個(gè)男孩撞在了一個(gè)大姐姐身上。那個(gè)男孩急忙說(shuō)：“對不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這么著(zhù)急，對不起把你的衣服弄臟了�！彼�以為這場(chǎng)激烈的戰爭即將爆發(fā)了。沒(méi)想到那個(gè)大姐姐沒(méi)有責怪他，并把他的飯盒撿起來(lái)，讓他趕快給家人送去。那個(gè)男孩十分的感激。只要人與人之間多一點(diǎn)包容，生活會(huì )更加美好。這是謙讓之美。

　　美就在我們身邊，只要用心你就能發(fā)現。

　　美就在身邊作文 篇7

　　在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動(dòng)，奔跑。

　　善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的'北風(fēng)吹著(zhù)，她還是一如既往的早早地來(lái)到教室里打掃衛生。從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)注過(guò)她，因為她太不起眼，學(xué)習不突出，長(cháng)得也不漂亮。而且她往往最后一個(gè)走出教室，把燈、窗戶(hù)、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著(zhù)同學(xué)們。

　　然而有一天，她去晚了。同學(xué)們都來(lái)職責她，這時(shí)老師說(shuō)起了話(huà)，說(shuō)她不是有意遲到的；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的母親。

　　那時(shí)，我感覺(jué)她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個(gè)用嬌小的身體包裹著(zhù)的最美的心。

　　時(shí)光的年輪在不停得轉動(dòng)，光陰一去不復返，那也已經(jīng)是過(guò)去了。

　　如今，我已不是那個(gè)，只會(huì )站在原地觀(guān)賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個(gè)心靈美的女孩。但是別人卻勸我說(shuō)，是我想得太多對自己沒(méi)把握。

　　初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒(méi)有錢(qián)，而我卻把我僅有的十元給了她。

　　而且還和她一起和她在一起，陪著(zhù)她，照顧她。

　　在那一刻，我也長(cháng)成了一位心靈很美的人。

　　不會(huì )再是只會(huì )羨慕別人了，有了自己的。

　　發(fā)現我也成為了一個(gè)心靈美的人，很美。

　　美就在身邊作文 篇8

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著(zhù)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，剛上完第一節課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，并給我的家長(cháng)打了電話(huà)。

　　等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……

　　等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之后，我再幫你補�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專(zhuān)門(mén)利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當時(shí)他完全可以直接打電話(huà)給我的.父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創(chuàng )造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著(zhù)，只要我們能學(xué)會(huì )發(fā)現美，用身心去感受美，就能發(fā)現身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)美的故事，也會(huì )產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì )到———美德，就在我們身邊。

　　美就在身邊作文 篇9

　　在生活中,我覺(jué)得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔茄�，美是需要我們去發(fā)現的，只有你擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，你才會(huì )收獲美，擁有美。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認為老師都是嚴厲的�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好，當時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的'身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè )。是媽媽——偉大的愛(ài)，塑造了我的美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂(lè )，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

　　美就在身邊作文 篇10

　　“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！钡木吧�美？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說(shuō)的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。

　　“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹(shù)》，我重復著(zhù)拿筆、放筆的動(dòng)作，卻始終不知如何下筆。望著(zhù)那棵高大的樟樹(shù)，卻不知如何下筆。這時(shí)，一個(gè)三輪車(chē)夫，踩著(zhù)一輛破舊不堪的三輪車(chē)來(lái)了，接著(zhù)，癱坐在樹(shù)下乘涼。我發(fā)覺(jué)，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個(gè)補丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車(chē)中有幾個(gè)蘋(píng)果，我想：是賣(mài)剩下的嗎？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)。

　　“爸爸——！”

　　甜甜的又充滿(mǎn)稚氣的叫聲，把三輪車(chē)夫喚醒，此時(shí)的他和剛才絕對是兩個(gè)人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護著(zhù)那還充滿(mǎn)稚氣的小女孩。他從車(chē)筐中挑出了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。

　　“真甜，謝謝爸爸！”

　　小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車(chē)，搖搖晃晃消失在夕陽(yáng)之中……

　　我只是覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹(shù)了，難道父親對女兒的.愛(ài)不和樟樹(shù)一樣高大嗎？

　　我終于明白了“美”到底是什么。

　　對于命途多舛的人生，以及渺茫的時(shí)間，阻隔在我們之間的這一事實(shí)，我們無(wú)可奈何。

　　如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話(huà)，那兩顆心要多久才能靠近？

　　美就在身邊作文 篇11

　　生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，我都很感謝他們。其中，我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。

　　記得那是一個(gè)星期四的上午，我走到校門(mén)口才記起鞋套忘帶了，就向媽媽要了2元錢(qián)。我一看手表，呀，糟糕!7點(diǎn)55分了，只剩下5分鐘了。我飛快地向校門(mén)口的商店奔去，沖到阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一雙鞋套！”阿姨看我滿(mǎn)臉著(zhù)急的神情，就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我，說(shuō)：“小朋友，一雙鞋套3元錢(qián)�！� 3元錢(qián)!我一下子愣住了。怎么辦？我只帶2元錢(qián)，再回去向媽媽要錢(qián)已經(jīng)來(lái)不及了。如果遲到的話(huà)同學(xué)們可會(huì )嘲笑我的。我可是大隊委啊，如果沒(méi)帶鞋套，會(huì )被電腦老師批評的。這時(shí)，我的眼前仿佛出現了老師板著(zhù)臉，兇巴巴的樣子�！霸趺戳�，小朋友？”阿姨問(wèn)。我的臉“唰”一下紅了起來(lái)，我恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……只帶……只帶兩元錢(qián)�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鞋套你先拿著(zhù)用，下午上學(xué)時(shí)再還我一元錢(qián)就可以了�！蔽乙宦�(tīng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：阿姨，你就不怕下午我不還你？我又抬頭望了望阿姨那滿(mǎn)臉信任的.表情，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我連忙感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”說(shuō)完，我就拿著(zhù)鞋套向學(xué)校跑去。下午，我還給了阿姨一元錢(qián)。

　　我和阿姨互不相識，但她卻在我最需要的時(shí)候幫助了我。我覺(jué)得阿姨在我心中是最美的。原來(lái)，美就在我們的身邊！

　　美就在身邊作文 篇12

　　佛語(yǔ)有云：一花一世界，一葉一菩提。將無(wú)限置于掌中，剎那便是永恒。沒(méi)錯，美并不需要什么高大上的事物來(lái)支持——一花一草，一木一石，生活中細微點(diǎn)滴皆是美的存在。

　　詩(shī)書(shū)之美

　　人道腹有詩(shī)書(shū)氣自華。如今學(xué)業(yè)愈見(jiàn)繁忙，時(shí)間愈發(fā)緊張，堆積的作業(yè)旁，卻靜靜地躺著(zhù)一本貌似有些不合時(shí)宜的《百家詩(shī)》，放下筆，捧起你，指間浸潤的是你的墨香�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”是李太白面對命運時(shí)豪壯的.誓言；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”中蘊含著(zhù)崔護對有情人深深的悵惆；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”里是李清照對國破家亡后的痛楚……流光更替，我隨著(zhù)你的腳步，讀著(zhù)每一個(gè)人的故事，聽(tīng)窗外風(fēng)雨，戰馬嘶鳴。在你樸素的外表下，我堅信——美就在身邊。

　　溫馨之美

　　書(shū)房里暖黃色的燈光刺破了墨汁般的空氣——桌前是“奮戰”的我�！皟鹤�，快來(lái)吃碗面！別累壞了！”廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音�！昂美�！”我應聲答道，揉了揉疲憊的雙眼。廚房里，飯桌上，一碗熱氣騰騰的蔥花面，一陣氤氳著(zhù)溫馨的白氣，廚房里刺眼的白光，一個(gè)忙碌的身影……我似乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)——溫馨之美，就在身邊。

　　淅瀝之美

　　窗外的雨密密地，敲在窗上，又濺回地面上，留下一串水花，這是春雨，滋潤的春雨！它給大地垂下了一層淡白色的簾子，抹上了一抹生機的色彩。我堅信——美就在身邊。

　　美就在身邊作文 篇13

　　花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美；鳥(niǎo)兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。

　　生活中，我看到無(wú)數令我感動(dòng)的'事，讓我感動(dòng)的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。

　　在學(xué)校舉行的第27次運動(dòng)會(huì )上，我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)景。在800米賽跑中，有兩名運動(dòng)員并排跑在賽場(chǎng)上爭奪著(zhù)第一名�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其中一位運動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了，另一位運動(dòng)員看見(jiàn)了，他沒(méi)有趁機跑向終點(diǎn)，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的運動(dòng)員說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們一起跑向終點(diǎn)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把摔倒在地上的運動(dòng)員扶起來(lái)，一起向終點(diǎn)跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不可能得到冠軍�！绷硪晃贿\動(dòng)員說(shuō)：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽(yù)也是沒(méi)有意義的�！�

　　多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個(gè)癱瘓在床的兒子，兒子每天煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無(wú)理取鬧：兒子有時(shí)亂扔東西，有時(shí)故意為難家人。但她沒(méi)有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開(kāi)導、安慰?jì)鹤�。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。

　　世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現美，感受美。

　　美就在身邊作文 篇14

　　有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認為，真正深藏于內心的善良，才是最美。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車(chē)回家。剛上車(chē)，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調，還不擠，真是太幸運了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車(chē)廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著(zhù)一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè )意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買(mǎi)的外套。他似乎察覺(jué)到我的不滿(mǎn)，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。

　　公交車(chē)一路顛簸著(zhù)到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著(zhù)個(gè)小姑娘上了車(chē)。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著(zhù)肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受��！我掙扎了一下，接著(zhù)故意把目光轉向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車(chē)。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的.中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著(zhù)孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應，就扶著(zhù)椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著(zhù)扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

　　下車(chē)時(shí)，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識盯著(zhù)他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢�！�—他竟然是個(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分�；剡^(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。

　　那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì )發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

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