我能行作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我能行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我能行作文 篇1

　　星期天的晚上，我們一家人都坐在一起，商量如何進(jìn)行低碳生活。

　　爸爸說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我們家所有的人都不允許騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，要騎就騎環(huán)保車(chē)-自行車(chē)�！�

　　媽媽說(shuō)：“不僅這樣，還要節約電，每天晚上八點(diǎn)鐘以后，每一個(gè)人都必須睡覺(jué)，不能看電視，作業(yè)也應該在吃晚飯之前做好�！�

　　我接著(zhù)說(shuō)：“不僅是節約電，還要節約水。每天淘米、洗菜的水就可以用來(lái)洗手，這一點(diǎn)還可以進(jìn)行三次利用，洗完手之后的.水不可以倒掉，可以用來(lái)澆花園里的花和樹(shù)。另外，這些水還可以用來(lái)給我們家的雞、鴨等家禽食用，反正就是不可以浪費，還有我們家的垃圾袋也不要浪費，可以反復使用�！�

　　總之，大家都要保護地球，保護我們的家園，愛(ài)護我媽的地球，大家一起動(dòng)手吧！靠著(zhù)大家的一起努力，我們會(huì )把家園變得更美好。

　　我能行作文 篇2

　　通過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，新的學(xué)期終于開(kāi)始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正上學(xué)期的不足，做一個(gè)好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，體驗抒懷的樂(lè )趣。積極思考問(wèn)題，體驗啟智的樂(lè )趣。

　　快樂(lè )習字，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，按照筆畫(huà)一筆一筆地寫(xiě)，體驗寫(xiě)字的樂(lè )趣�？鞓�(lè )守時(shí)，一回到家，就先寫(xiě)家庭作業(yè)再玩，無(wú)論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉，體驗守時(shí)的樂(lè )趣。課余時(shí)間我要大量閱讀書(shū)籍，體驗閱讀的樂(lè )趣。我做為班干部，就一定要負責任，我要讓組員們都好好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)，體驗團結的樂(lè )趣。我還要主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)迎頭趕上，讓老師對他們刮目相看，體驗給予的.樂(lè )趣。

　　在新的學(xué)期里，我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃的好學(xué)生，以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的老師和父母，體驗感恩的樂(lè )趣。我自信、我快樂(lè )。以上這些我能做到。

　　我能行作文 篇3

　　我能行作文 篇4

　　認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

　　5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時(shí)復習;

　　2、計劃復習;

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　4、提高復習質(zhì)量。

　　同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì )有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的'指揮和操縱下 我們一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸!

　　我能行作文 篇5

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了，不管在學(xué)習上還是在生活中，遇到困難我總是想到“我能行！”

　　有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，我本以為洗衣服很簡(jiǎn)單，我就很爽快的.答應了媽媽。我拿起衣服來(lái)，先把衣服放入水里浸濕，然后倒上洗衣粉，我胡亂地搓了一下，我就把衣服放入水里漂，然后我說(shuō)衣服洗好來(lái)，媽媽來(lái)把衣服提起來(lái)看，我就看到臟東西還在，就生氣的說(shuō)：“這該死的衣服怎么這么臟��？”沒(méi)等媽媽說(shuō)我就重洗，這時(shí)我想我能行的，我就去換了一盆清水來(lái)，在把衣服放進(jìn)去到上洗衣粉在認認真真地使勁搓，搓了好長(cháng)一會(huì )兒臟東西就不見(jiàn)了。我真行，第一次是因為我太馬虎了。

　　通過(guò)洗衣服使我認識到了做每一件事都要認真。在我們遇到困難或挫折時(shí)仍要保持自信，敢于面對，就一定會(huì )成功的。

　　我能行作文 篇6

　　平時(shí)我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽送我上學(xué)后還要忙著(zhù)上班打掃家務(wù)做飯，真的很辛苦。作為家中一份子的我，也很想幫助 爸爸媽媽做一些我力所能及的事�？擅慨斘乙�做的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：你還小。不讓我做。

　　今天趁著(zhù)爸爸上班，媽媽去買(mǎi)菜的.功夫，我準備做家務(wù)，證明我長(cháng)大了，我能行！說(shuō)做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿掃帚掃地，最后拿抹布把茶幾 .桌子等都打掃的干干凈凈。

　　媽媽回來(lái)一看驚訝的問(wèn)：這是你整理的？我點(diǎn)點(diǎn)頭：媽媽?zhuān)�我做的好不好？。媽媽笑�?zhù)說(shuō)：好！好！你真是個(gè)懂事的好孩子！

　　我能行作文 篇7

　　從你降臨的那一刻起，父母教我們牙牙學(xué)語(yǔ)。父母教我們走路，每一個(gè)步伐對于我們來(lái)說(shuō)都很困難。但父母扶著(zhù)我們走到終點(diǎn)。如今，我們長(cháng)大了

　　在學(xué)習中我們想到玩耍時(shí)，在上課時(shí)我們跑神時(shí)，作業(yè)很多我們不想寫(xiě)時(shí)我相信我能行初中作文6篇。我們都要嘗試一下，做每一件事時(shí)都有這件事的酸。甜�？�。辣。但第一我們先想到的是自信;相信自己，我能行;

　　生活中難免有磕磕碰碰，都有自己的喜怒哀樂(lè )。先苦后甜，苦果最終可以變成甜甜的。世上無(wú)難事，只怕有心人;我們要對自己有自信

　　可能你還記得，你在第一次學(xué)自行車(chē)時(shí)。你的.腦�？倳�(huì )想起;一會(huì )兒摔倒的局面，自行車(chē)翻到的局面。但這些也許只是你的空想，只是你為自己的害怕的一個(gè)理由，但最終還是成功。

　　記住;做每件事，我們不必想他可怕的地方，但只有三個(gè)字;我能行。

　　我能行作文 篇8

　　星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。

　　早晨，我起床后，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來(lái)電話(huà)了：“寶貝，今天在家，把門(mén)關(guān)好，我會(huì )時(shí)常給你打電話(huà)的�！边@時(shí)，我才想起今天需要自己在家，我覺(jué)得很害怕。心想：萬(wàn)一來(lái)了小偷怎么辦？不過(guò)，我又自我安慰：我都是十歲大的`男子漢了，自己在家算什么？于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我覺(jué)得肚子餓了，便看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我急忙穿上外套，跑進(jìn)樓下的包子店，買(mǎi)了3個(gè)包子，一碗米飯，共花了10元錢(qián)�；氐郊�，媽媽就來(lái)電話(huà)了，問(wèn)我吃飯了嗎？又問(wèn)我自己在家害怕嗎？我說(shuō)：“媽媽放心，我是男子漢啦！”

　　晚上，媽媽不能按時(shí)回來(lái)，來(lái)電話(huà)表?yè)P我真勇敢，我心想：這沒(méi)什么大不了的。

　　這就是我獨自在家的事，我說(shuō)我能行嘛！

　　我能行作文 篇9

　　昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機會(huì )，很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強項和今后所要努力的方向。臺下的同學(xué)也非常認真地聽(tīng)了各位選手的競選詞，對很多同學(xué)的發(fā)言報以了熱烈的掌聲。

　　宋老師覺(jué)得：能大膽走上講臺競選的`同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來(lái)的日子里，你們一定會(huì )像競選詞里說(shuō)的那樣，堅持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！

　　我能行作文 篇10

　　我從小到大一看到大人做菜就會(huì )呆呆地站在一旁盯著(zhù)——我也想試試！

　　直到我從《實(shí)踐》書(shū)上看到了涼拌黃瓜的制作方法后，就知道我大顯身手的時(shí)候到了。我馬上就從冰箱里拿了一根黃瓜

　　，把它切成大小不一的`薄片，放在一個(gè)大盤(pán)子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地攪了攪，然后把水逼掉�！熬瓦@樣啊，好簡(jiǎn)單！”我輕聲說(shuō)道，隨手夾起了一塊，放進(jìn)嘴里。剛咬下去，就感覺(jué)不對——醋放多了！我勉強咽下了那片黃瓜，把其余的全都倒掉了。

　　我只好重做了，這幾次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么說(shuō)，“好簡(jiǎn)單”的事硬是變成了“好難”的事，我浪費了好多黃瓜。

　　終于，我調拌到了自己滿(mǎn)意的程度，我心里也默默的記住了：薄瓜片要切得均勻，要放三勺醋，一勺糖。

　　那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了個(gè)精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失敗，心底都會(huì )想起一個(gè)聲音，那是我常對自己說(shuō)的一句話(huà)——“我能行！”。

　　我能行作文 篇11

　　新學(xué)期開(kāi)始了，有的成績(jì)不太理想，我為自己制定了一項計劃。語(yǔ)文我是粗心大意，考試知錯了一道小題就被扣了兩分，作文也被扣了兩分，所以考了96分。數學(xué)我也是粗心大意，56除以8等7，我寫(xiě)成了56除以8等7還余1，我還錯了兩道小題，考了97分。英語(yǔ)我更是粗心大意，是聽(tīng)力題，我考了98分，我想聽(tīng)力題錯的根本原因是單詞不熟，以后我把單詞背的很熟。數學(xué)的.原因是粗心大意，我以后要細心，把基礎搞扎實(shí)。語(yǔ)文錯的根本原因是用詞不當，我以后要多積累詞語(yǔ)，再多讀些文章把作文也提高，寫(xiě)作文就不覺(jué)得吃力了。

　　總的來(lái)說(shuō)，三門(mén)功課都有些馬虎，所以我暗下決心，一定要把這個(gè)毛病改掉，實(shí)現自己的目標。從現在做起，不僅要計劃，還要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。寫(xiě)完這份計劃，希望能成為現實(shí)，那樣我很開(kāi)心，大家為我加油！

　　我能行作文 篇12

　　星期天，在發(fā)瘋時(shí)候的我，被媽媽的一條信息的聲音看了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)：“吳宇桐，外婆家正在捆綁柴火，你到外婆家去幫他們去捆綁柴火�！蔽一亓艘粋�(gè)信息說(shuō)：“好的，我立馬就去�！�

　　到了外婆家，我發(fā)現像大海一樣多的柴火，在被外婆汗水直流地捆綁。我連忙叫外婆告訴我怎么捆綁，外婆說(shuō)：“先把一根柴火放在地上，然后，再把十根柴火放在上面，用繩子捆好就完成了�！�

　　我按照外婆的說(shuō)法，先把一根柴火放在底下，在把十根木頭放在下面，1、2、3……，我連把繩子在下面慢慢穿過(guò)連把一個(gè)結好了，可是一下子就散了失敗。

　　第二次的時(shí)候，我用繩子捆到原來(lái)的時(shí)候還是散了。第三次的時(shí)候，我想如果我這次失敗了，我就不叫吳宇桐，一定要成功。我說(shuō)：“我第三次不會(huì )失敗了，這一次我綁了個(gè)繩子，終于不散了，不一會(huì )的`功夫就綁完了�！蔽议_(kāi)心的大笑起來(lái)。

　　因為我做了一件大事，我感覺(jué)到這個(gè)事給我了極大的鼓勵，非常開(kāi)心。

　　我能行作文 篇13

　　老師讓我們在一個(gè)周末寫(xiě)三篇日記，我覺(jué)得太多，可又有什么辦法呢？

　　唯一的辦法就是寫(xiě)，我也始終相信，我能行！

　　以前參節過(guò)十天的隊形訓練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因為我堅信——我能行！

　　還參加過(guò)夏令營(yíng)，過(guò)了離開(kāi)父母的自理生活，每天都有計劃；每天都對明天充滿(mǎn)了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅持住在這里，從來(lái)沒(méi)有回家，因為我們堅信——我能行！

　　所以我堅信，我一定能完成老師給予的.任務(wù)，不辜負老師的希望，時(shí)時(shí)刻刻，我都堅信——我一定能行！

　　我能行作文 篇14

　　每當我站在領(lǐng)袖臺上時(shí)，我就會(huì )想起5年前的一件事。

　　那是老師說(shuō)學(xué)校要舉行呼啦圈比賽，我打算去報名，可聽(tīng)別人說(shuō)：“又高又瘦的人才能取得勝利�！蔽仪屏饲谱约旱纳聿�--又矮又肥，我能贏(yíng)得那些瘦得像猴子一樣的人嗎？在放棄和努力下，我最終選擇了努力，從那起，我開(kāi)始了魔鬼般的訓練。

　　在上只要5點(diǎn)半鬧鐘響，我就起床轉呼啦圈，一練就是1-2小時(shí)，甚至有時(shí)練到3個(gè)小時(shí)，到吃飯的`時(shí)候，我盡量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，當媽媽擔心得說(shuō)我瘦了，我卻高興得跳起來(lái)。一天，天空中正下著(zhù)傾盆大雨，可那也是距離比賽的第二天，我正想出去繼續練習，爸爸吼著(zhù)我說(shuō)：“你神經(jīng)病啊，，這么大的雨，你出去干嘛��？”為了不讓爸爸擔心，我騙爸爸說(shuō)：“我出去拿牛奶�！边@是爸爸才說(shuō)：“好，那去吧�！蔽乙豢跉馀艹隽碎T(mén)外，在草地上轉了十幾圈，然后拿著(zhù)牛奶回到屋里，一開(kāi)門(mén)我就抱著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我成功了�！卑职治⑿χ�(zhù)摸了摸我的頭。

　　我能行作文 篇15

　　早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說(shuō)：“不用，我能行�！�

　　在數學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒(méi)有做出來(lái)，老師要給我講講，我說(shuō)：“謝謝老師，我能行�！�

　　放學(xué)回到家，我想騎自行車(chē)，奶奶要幫我去推車(chē)子，我說(shuō)：“給我鑰匙吧，我能行�！�

　　晚上做作業(yè)，媽媽搬來(lái)椅子陪著(zhù)我，我說(shuō)：“你去忙自己的事吧，我能行�！�

　　洗澡的時(shí)候，我會(huì )對媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)人洗了澡。

　　睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )對媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)上床鋪好了被子。

　　……

　　我相信，隨著(zhù)我越來(lái)越大，會(huì )有更多的'時(shí)候，我會(huì )對別人說(shuō)：“我能行！”

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