關(guān)于地震的作文[精品18篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于地震的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　地震的作文 1

　　“小樂(lè )，小樂(lè )，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛，覺(jué)得很害怕。

　　爸爸說(shuō)現在沒(méi)有了，不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì )有余震。那可怎么辦呀，我的.心里撲通撲通地跳著(zhù)！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵�(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了，媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙�十樓，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒(méi)有地震，我們坐著(zhù)電梯很快來(lái)到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。

　　外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來(lái)，希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久，終于爸爸告訴我們，地震過(guò)去了，不會(huì )來(lái)了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來(lái)！

　　地震的作文 2

　　一提起地震，就令人毛骨悚然，心驚肉跳。大自然的災害，在我們身邊不斷地演繹著(zhù)。地震的到來(lái)，給每個(gè)人的第一感覺(jué)就是：可怕！

　　當我周六回家打開(kāi)電視：屏幕上出現5月12日四川汶川地震突如其來(lái)，災難從天而降的消息時(shí)，我震驚了……

　　報道上說(shuō)：據統計截止5月15日有十萬(wàn)平方公里的面積發(fā)生地震受傷1021000人!被埋13400人！死亡19500人！7.8級地震！這些個(gè)慘痛的數字！還有那些在危險中勉強度過(guò)一個(gè)又一個(gè)饑寒交迫的受難同胞們，他們正在生死線(xiàn)上經(jīng)受著(zhù)分分秒秒痛苦的`掙扎，救助他們的廣告播出時(shí)，我哭了！

　　我覺(jué)得他們好可憐。不過(guò)在這里我要跟受難的同胞說(shuō)一聲：不怕，房子倒塌了還能再建，可人的意志倒塌了，就什么都沒(méi)了。

　　我雖因生活條件有限，而無(wú)法大量捐款給他們……但我會(huì )為你們默默祈福！愿你們早點(diǎn)走出困境，發(fā)揚堅強、無(wú)畏的精神重新建設你們美好的家園！你們的堅強會(huì )是對在這次地震中離開(kāi)你們的親人和朋友最好的告慰！

　　地震的作文 3

　　隨著(zhù)轟隆隆的一聲巨響，在四川發(fā)生了8級大地震。

　　這是在5月12日下午2點(diǎn)28分的時(shí)候，我們還在午休的時(shí)候，四川竟發(fā)生了這樣大的災難，汶川地方受災最嚴重，幾乎所有的房子都倒塌了，有一個(gè)小學(xué)，學(xué)生正在認真的上課，突然地動(dòng)山搖，聽(tīng)新聞里說(shuō)，他們的.老師本來(lái)先跑出去，但她想到里了自己的學(xué)生又回來(lái)了，馬上疏散自己的學(xué)生跑出去。

　　地震后連續幾天都有抗震救災的戰士和志愿者來(lái)前線(xiàn)救人，他們都是最可愛(ài)的人，在前線(xiàn)一定要抓緊每一分鐘，因為每一分鐘都有可能救出一條生命，志愿者們?yōu)閭�者鼓勵加油，現在還有一萬(wàn)多人失蹤，我們這邊都在捐錢(qián)，我們班捐了五百多元了，我想如果愛(ài)心乘以13億，就是愛(ài)的海洋。如果悲痛除以13億則微不足道，大災面前中國不會(huì )倒下。

　　地震的作文 4

　　2008年5月12日下午上第一節課的時(shí)候，突然，地面晃動(dòng)起來(lái)，吊燈也跟著(zhù)搖晃。地震了！緊接著(zhù)，廣播里傳出了大隊輔導員的聲音，讓我們全校師生馬上撤離教室，到操場(chǎng)上集合。

　　當天晚上，從新聞中知道我國四川省汶川縣于下午2點(diǎn)28分發(fā)生了7.8級強大地震，波及到全國11個(gè)省市都有震感。一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨。霎時(shí)，震中汶川及附近各縣房倒樓塌，城市變成了一片廢墟，公路、橋梁也被泥石流破壞。

　　國家總理溫爺爺乘坐飛機及時(shí)趕往災區，指揮部隊馬上進(jìn)行救援行動(dòng)�？膳碌牡卣饖Z去許多人的生命，孩子失去了父母，成了孤兒，人們失去了親人無(wú)家可歸。一方有難，八方支援。全國各地積極地行動(dòng)起來(lái)，捐款、捐物，支援災區人民，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式，我們班的同學(xué)們積極踴躍，紛紛把自己的`零花錢(qián)捐了起來(lái)，5元、10元、100元、200元…。短短的時(shí)間我們全校共捐款五萬(wàn)多元。這些錢(qián)雖然不多，盡我們的愛(ài)心來(lái)幫助災區的人民。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愿災區人民挺過(guò)困難，在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。

　　地震的作文 5

　　2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個(gè)個(gè)醫院，一所所學(xué)校坍塌了，一棵棵蒼天大樹(shù)全倒了，廢墟中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被死神無(wú)情地魔掌奪走了。這里，沒(méi)有了做游戲時(shí)的歡笑聲，沒(méi)有上課時(shí)的讀書(shū)聲，沒(méi)有了報童的賣(mài)報聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來(lái)，從廢墟中創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的生命奇跡，社會(huì )的捐款也源源不斷。

　　小明看到電視新聞想：“災區的伙伴們可能沒(méi)有教室上課，沒(méi)課本讀書(shū)，沒(méi)有筆紙寫(xiě)字……”他想著(zhù)想著(zhù)，就回到家把心愛(ài)的`小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢(qián)數起來(lái)：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來(lái)到小區流動(dòng)捐款箱，把那三百六十五元放了進(jìn)去，小明一邊捐錢(qián)，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻，也是一種支持�！�

　　一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。我想對災區人民說(shuō)：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)！”

　　地震的作文 6

　　午后，陽(yáng)光有些耀眼。同學(xué)們正在教室里做作業(yè)，一切都很好。

　　我正思考著(zhù)一道很費解的閱讀題，鄰桌不識趣地搖起了桌子。一開(kāi)始我不理她，可她越晃越厲害。我終于忍不住了，轉過(guò)頭去提醒她，卻發(fā)現她在和同桌討論這什么，并沒(méi)有搖桌子。那桌子……“大家快躲到桌下去！”班主任突然沖進(jìn)來(lái)大聲喊著(zhù)，她臉紅紅的，呼吸急促。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我跟著(zhù)大家躲到下面去了。抬頭一看，二十多盞吊燈一齊左搖右晃，桌椅也“吱呀吱呀”地響，地面劇烈搖晃著(zhù)。我腦子里轟的一下空白了。出了什么事？我會(huì )不會(huì )死在這里？整間教室甚至整座樓都在搖晃著(zhù)，越搖越厲害，周?chē)�有人在尖叫。這是不是地震呀？有些混亂的場(chǎng)面中我忽然意識到自己的生命可能就在下個(gè)瞬間灰飛煙滅，從此在這個(gè)世界上消失�？墒�，我不要死！地震不那么厲害，大約能走穩路的時(shí)候，老師大喊我們快往外跑。不知是出去求生的本能還是內心的恐懼，我感覺(jué)自己跑得很快，心里什么也不想，只是向著(zhù)操場(chǎng)跑去。身后的教學(xué)樓是一陣陣“轟轟”的聲音。就像要逃出一個(gè)怪獸的魔爪，我拼命奔跑著(zhù)。

　　到了操場(chǎng)，又看看教學(xué)樓，想起剛才，我幾乎不敢相信那是事實(shí)。突然好掛念爸媽。他們那兒會(huì )不會(huì )也地震，厲害嗎，城里那么多高樓，萬(wàn)一……不敢再想，我眼里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水。從小到大，從未經(jīng)歷過(guò)這樣恐怖的事，從未離世界的那一頭這樣近，從未感覺(jué)生命是這樣的`脆弱。聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)唐山大地震，一夜之間，唐山成為一片廢墟，血流成河……此時(shí)，心中極度恐懼，一種莫名的痛蔓延全身。辰過(guò)來(lái)搭著(zhù)我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事，不哭�！彼齻�(gè)子很高，靠著(zhù)她，感覺(jué)很踏實(shí)�！翱墒�，我擔心我爸媽�！薄安粫�(huì )出事的，一切都會(huì )過(guò)去�！�

　　下午，就在恐慌中過(guò)去了，后來(lái)又有幾次輕微的震動(dòng)。我們都很緊張，不敢有絲毫的松懈。天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去了，因為擔心有余震，所有人都在操場(chǎng)上睡覺(jué)。躺在“床”上，和杉聊了很多不著(zhù)邊際的話(huà)，但其實(shí)自己都不知道說(shuō)了些什么。在燈光很亮的地方，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是哥哥！哥哥把我和弟弟都帶回了簡(jiǎn)陽(yáng)。在車(chē)上聽(tīng)廣播時(shí)，才得知這次是汶川傳過(guò)來(lái)的地震。

　　終于回家了。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�拉�?zhù)她的手，啜泣著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)�地震了。我好怕……�?/p>

　　地震的作文 7

　　今天早上，廣播上傳來(lái)解說(shuō)員的聲音：馬上要“地震”了，請各班級準備好。大概過(guò)了幾秒鐘，廣播上傳來(lái)轟隆隆，房屋倒塌的聲音。我們全班拿著(zhù)各種各樣的書(shū)遮掩著(zhù)頭，有的躲在課桌下，有的`躲在課桌旁，有的躲在墻角邊。

　　解說(shuō)員說(shuō)：“地震”過(guò)去了，有可能發(fā)生余震。請老師指揮學(xué)生疏散，我猛的沖出教室，向操場(chǎng)跑去......

　　我們多做防震的演練。

　　地震的作文 8

　　大家還記得去年驚天動(dòng)地的五一二大地震嗎？它就像一次戰爭那樣殘酷無(wú)情。我們的官兵們前赴后繼，日夜不眠，從廢墟中把一個(gè)一個(gè)的生命救出來(lái)。在我的腦海中，還清楚地記著(zhù)那次地震的`情形。

　　那時(shí)，我還在和同學(xué)們玩耍，突然，老師大聲說(shuō)：“地震了！”老師的腳步越來(lái)越快，有的同學(xué)不知所措，有的同學(xué)鉆到桌子底下，老師帶著(zhù)我們跑向操場(chǎng)，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我看著(zhù)天空，云彩多么美麗。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，大隊輔導員把我集合到學(xué)校門(mén)口，讓給家長(cháng)打電話(huà)，我撥通電話(huà)，可是沒(méi)人接，于是我發(fā)了一條短信，耶！發(fā)出去了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于來(lái)了，帶著(zhù)我去離散我們家很近的雙秀公園兒。

　　我在那兒和別人打籃球，玩游戲，非學(xué)快樂(lè )，把地震的事全忘了，我在公園里待了3小時(shí)，晚上我回家時(shí)，我才想起來(lái)是地震了。最后我和媽媽回到了家，我一直在想：我們這里沒(méi)事，那是哪里的地震呢？

　　看了電視才知道是四川大地震。后來(lái)有關(guān)地震的報道和感人的故事讓我終生銘刻這次地震。

　　那天的情形我永遠也忘不了，因為這次地震讓我感受到了很多很多……

　　地震的作文 9

　　3月11日下午，日本發(fā)生了九級地震，我得知這個(gè)消息，感到很震驚。

　　我最不放心的就是張鐘杰了。他上學(xué)期期末轉學(xué)去日本了，他安全嗎?后來(lái)，我得知，張鐘杰在東京上學(xué)，離地震現場(chǎng)比較遠，所以沒(méi)事了。這時(shí)，我心中的大石頭才放下。

　　我從電視上看，日本發(fā)生地震后，日本的災民很鎮定，銀行里每天免費發(fā)出一百元，他們都很有秩序，富人還主動(dòng)讓窮人�？吹竭@里，我突然想起汶川地震時(shí)，中國的一些災民爭著(zhù)搶從飛機上扔下來(lái)的方便面。還有，前幾天我們紹興有市民在瘋狂地搶鹽……我們民族的素質(zhì)真不如日本，我們要向他們學(xué)習，雖然我很討厭日本人。

　　這幾天又聽(tīng)說(shuō)，日本的'這次災難是他們自己在海底研制核武器而引起的，那就是人為的了。如果，真是這樣，那真是自作自受。但是，我還是希望這不是真的。

　　我希望日本能早日重建家園，全世界的人民都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)!

　　地震的作文 10

　　愛(ài)無(wú)國界，為災難中的人們祈福

　　你恨日本人嗎？也許所有的中國人都恨�？赡愫匏麄�，就真的希望他們死嗎？大多數的人回答肯定是否定的。也許歷史的淵源，想到那些苦難的歲月，想起那些他們的惡行造成的罪惡，可是他們死了又于事何補？

　　不是每一個(gè)中國人都是好人，同樣，不是每一個(gè)日本人都是壞人。

　　想一想中國的汶川、玉樹(shù)地震吧，這些人的力量無(wú)法企及的災難，造成的不是一個(gè)人，不是一個(gè)省，不是一個(gè)國家，不是一個(gè)民族，單獨得痛苦，而是全人類(lèi)的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、也曾家破人亡，那些人的臉，滿(mǎn)是淚水，絕望的臉，滿(mǎn)是痛苦，心酸的`臉，哪一張不讓人痛徹心扉？我們不希望災難，不管是哪個(gè)國家，我們都不希望看到人們悲痛的臉。日本也有很多像汶川、玉樹(shù)一樣的家庭，就算他們曾經(jīng)給我們造成重創(chuàng )，還是很多與這些無(wú)關(guān)的人，他們也不想傷害我們中國老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九級的地震的摧殘下同樣痛徹心扉、絕望、孤獨、痛苦�？匆�(jiàn)別人受苦，好人的心會(huì )發(fā)生戰栗。我相信大部分人的心都在戰栗，不因為他們是哪國的人，而是因為他們是人。

　　日本也那么多華人華僑，更要為他們祈禱，希望他們創(chuàng )造生命的奇跡。在任何時(shí)候都不要放棄希望，生命只有一次，生命是神圣的。我們敬畏生命！

　　那些在地震中喪生的人，愿你們的靈魂在天國能和中國的，世界所有國家的亡靈和平相處；那些在地震中受傷的人，愿你們能堅強的活下來(lái)，生活還在繼續，要相信你們是世界的一員，世界沒(méi)有你的時(shí)候，世界少的是一個(gè)美好的靈魂；那些還為救出的人們，愿你們能挺起生命的脊梁，等著(zhù)大家，救援再繼續，大家的愛(ài)心在繼續，一定會(huì )把你們救出來(lái)；那些參加救援的志愿者和軍隊，謝謝你們，不管你們是哪國人，因為你們救得是地球上的兄弟姐妹，你們辛苦了；那些已經(jīng)脫離危險的人們，愿你們早日平復下心情，生命在繼續，愛(ài)在繼續。

　　為地震中的所有生命祈福，生命是世間最美好的東西，愿這種美好永恒持續下去。

　　地震的作文 11

　�。⑦@道題應該用進(jìn)一法，可是。＂星期一下午的第一節課上，數學(xué)老師正在評講試卷。突然，＂轟�。⒌囊宦暰揄�，房子像搖晃著(zhù)的果凍似的擺動(dòng)起來(lái)。全班同學(xué)一下子都愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，傳來(lái)一個(gè)聲音：＂是地震�。�，短暫的沉默后，教室里響起了一陣陣尖叫聲，像即將被剁的雞一樣。這時(shí)的數學(xué)周老師格外冷靜，＂大家快趴在桌子下面！快�。⑽覀児怨缘匕粗芾蠋煹脑�(huà)做了。又過(guò)了一會(huì )兒，搖晃漸漸停止，在老師帶領(lǐng)下，大伙兒開(kāi)始往外擁......

　　來(lái)到操場(chǎng)上，那里早已聚集了不少人。老師叫我們全體蹲下，接著(zhù)，同學(xué)們跟著(zhù)老師唱起歌來(lái)，使我們的心情平靜了許多。這時(shí)，家長(cháng)們三三兩兩地來(lái)了。有的臉色蒼白，有的淚流滿(mǎn)面，有的焦急不安。我的爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，難道。我不敢想了，只好強作鎮定地靜靜等待著(zhù)。＂傅一恒！傅一恒�。⑦h處傳來(lái)了熟悉的聲音，我尋著(zhù)聲音望去，原來(lái)是我的舅媽來(lái)接我了。

　　跟著(zhù)舅媽走出學(xué)校，看見(jiàn)我那哭哭啼啼的妹妹，我再也忍不住地哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽找到了我們，大家一起到體育場(chǎng)前的草坪上休息。草坪上已經(jīng)人山人海。人們互相打聽(tīng)著(zhù)消息。原來(lái)，是汶川發(fā)生了7.8級的地震！

　　之二提心吊膽的晚上

　　在草坪上呆了兩三個(gè)小時(shí)后，我們決定在家住一樓的婆婆家吃飯。飯后，“在哪兒睡覺(jué)”又成了大家發(fā)愁的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番討論后，一致認為：在外面睡才是最安全的`選擇。于是，我們在一塊空地上搭好帳篷，安了＂家＂。

　　時(shí)間滴滴噠噠地過(guò)去了，轉眼間已是晚上十點(diǎn)多，可我絲毫沒(méi)有睡意，便在媽媽同意的范圍內溜達起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了班上另外兩個(gè)同學(xué)，便招呼他們一起玩。在玩樂(lè )中，我的害怕漸漸淡了。不知不覺(jué)中，到了１２點(diǎn)。大家都有了睡意，于是又回去睡覺(jué)。這時(shí)，害怕的感覺(jué)又重現了。終于，我還是撐不住睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我又回到了下午的課堂，教室又搖晃起來(lái)，老師發(fā)給我們一人一個(gè)降落傘，叫我們從陽(yáng)臺上往下跳，我邊跳邊叫著(zhù)：＂地震了！地震了�。⑦@時(shí)，我猛地驚醒了，真的！地震又來(lái)了！很多人驚慌失措地往空地上跑，一會(huì )兒，大地又恢復了平靜。于是，人們再次回到休息的地方。過(guò)了一段時(shí)間，歷史重現。就這樣，一晚上反復了好幾次，這真是一個(gè)提心吊膽之夜��！

　　之三抗震救災進(jìn)行時(shí)

　　新的一天終于來(lái)臨。余震也越來(lái)越小，人們開(kāi)始關(guān)注重災區的情況。給我印象最深的是北川中學(xué)，幾乎全校的學(xué)生都被壓在廢墟下。一名學(xué)生有幸逃出來(lái)后，不顧個(gè)人安危，堅持給廢墟里的同學(xué)送水和食物，廢墟里幸存的同學(xué)互相鼓勵一起唱歌，這不是很感人嗎？聽(tīng)說(shuō)，地震當天晚上，就有很多成都人自愿奔赴災區救人，或獻血。捐款。捐物，這不也是很感人嗎？以前有人說(shuō)：＂一個(gè)中國人是一條龍，三個(gè)中國人就是一條蟲(chóng)。＂可是，這次的事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)中國人是一條龍，很多中國人在一起會(huì )是一條巨龍。

　　抗震救災還在進(jìn)行，＂巨龍＂仍在行動(dòng)！

　　地震的作文 12

　　“寶貝，如果你活著(zhù)就不要忘了媽媽愛(ài)你！”這句話(huà)是一位偉大的母親對她的孩子發(fā)的一條短信。

　　2008年5月12日14點(diǎn)，汶川及近幾個(gè)縣的大地劇烈的抖動(dòng)，一位母親抱著(zhù)她很小的孩子，突然發(fā)現地震了，自己趕忙跪在地上，呈現古人跪拜的樣子，把孩子護在身下，并用手機輸了那感人的一句話(huà)“寶貝，如果你活著(zhù)，就不要忘了媽媽愛(ài)你！”孩子的命是保住了，可是那位偉大的母親卻永遠永遠離開(kāi)了……

　　是的，母親是偉大的，是勇敢的，更是英雄的！給予我們生命的母親的確偉大，我們不應該鄙夷她，嫌棄她而是應該孝敬她呵護她。

　　的確，有的時(shí)候母親會(huì )打罵我們，可是她們的內心比打罵她自己還難受一百倍！

　　當然，在大地震的'時(shí)候還有許多人，有的是為了護住孩子的老師，有的是救的同學(xué)少年……他們都是英雄！

　　我不由自主的想起一句話(huà)：“情侶會(huì )反目，丈夫會(huì )厭妻，只有母愛(ài)會(huì )永遠不朽！”

　　地震的作文 13

　　在2008年5月12日，在四川汶川縣，在都江堰，發(fā)生了有始以來(lái)比唐山大地震還嚴重的自然災害——地震。至今，因為這次地震的開(kāi)始，因為這次災難的來(lái)臨，死亡人數達到了一萬(wàn)四千八百六十六人，這個(gè)數字簡(jiǎn)直不敢想象，一次地震喪失了無(wú)數人的生命，那些被土與石塊掩埋下的痛苦，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉？

　　這次大地震中，傷亡慘重，讓無(wú)數人喪失了生命。一些孩子，失去了雙親；一些母親，失去了兒女；一些父母，怎能忍受的住喪子之痛？那些在地震過(guò)后潸然淚下的人，那些失去了最親愛(ài)的人的人們，心里無(wú)限的傷痛，又有誰(shuí)能知道？

　　災情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說(shuō)明我國人民團結一心，一方有難，八方支援。 一封封信，一份份情。一封封從全國各地寄來(lái)的信函，一筆筆善款中都融入了每一個(gè)人的愛(ài)心。每一個(gè)人，每一筆錢(qián)中都都含入每一個(gè)人對這次地震所造成傷亡的.人的關(guān)懷。50元、100元、200元、400元……全國各地的每一個(gè)人都獻出了自己的一份愛(ài)心，都獻出了自己對同胞們的愛(ài)。每一份愛(ài)都能暖化一個(gè)人的心靈。

　　這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因為這所中學(xué)是當地最好的中學(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，那些學(xué)生、老師就失去了生命。那些遠在重災區的朋友們，請你們不用擔心，我們每一個(gè)人都會(huì )為你們祈禱，祈禱你們平安健康地度過(guò)這次災難。這次災難是上天給我們的一次考驗，我們一定要堅定起來(lái)，一起度過(guò)難關(guān)。

　　媽媽說(shuō)：“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補償的。我們從小就要學(xué)會(huì )珍惜生命，珍惜親人和朋友�！倍�這些東西，卻是一個(gè)國家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內，就有數不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的�？粗�(zhù)幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿(mǎn)腔怒火。我想：以后一定要認真學(xué)習，學(xué)好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè )地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。

　　我一定要努力學(xué)習，為祖國貢獻我自己的一份力量。

　　加油災區人民！

　　地震的作文 14

　　在5月12日，汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這次地震中死了十萬(wàn)余人，讓人們悲痛欲絕，自己的親人永遠的離開(kāi)了自己。從那以后，人們決定“死者安息，生者奮斗�！�

　　一晃幾個(gè)月過(guò)去了，受大地震的影響年10月10日凌晨29分，在四川生自貢市大安區與威遠交界的地方發(fā)生了M4.1級的地震，這次地震雖說(shuō)不大，但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧，人心惶惶。到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，還怕地震來(lái)了跑不掉�！暗�是災難無(wú)情，人有情�！�

　　10月11日，我們學(xué)校組織了地震來(lái)了怎樣逃脫的模擬演示，學(xué)生們都認真的學(xué)習著(zhù)，為防震做好準備。據電視上的專(zhuān)家說(shuō)我們自貢處在一個(gè)比較平穩地帶，發(fā)生4.1級地震很罕見(jiàn)，但是自貢是不可能發(fā)生6級以上的地震，在說(shuō)自貢的防震減災局具有抗7級地震的防震措施，就算地震來(lái)了，我們都不怕，因為我們做好了準備，不管地震來(lái)沒(méi)來(lái)，我們都會(huì )全力以赴。

　　08年是一個(gè)奧運年，也是一個(gè)多災多難的年，在這一年中死了許許多多的'人，但是我覺(jué)得他們死的很光榮，因為有些人是為了英勇救人而犧牲的。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的人，你們是英雄，我們會(huì )永遠記住你為我們，為了你們的親人付出生命的代價(jià)。自然災害是我們擋也擋不住的，我相信我們中華兒女一條心，再大的災難我么也能克服，因為我們居住在一個(gè)地球，因為我們是一家人！

　　地震的作文 15

　　侏羅紀晚期，恐龍統治地球的時(shí)候。有一天，小地震龍的媽媽對小地震龍說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能老跟著(zhù)媽媽?zhuān)�該出去闖闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下�！�

　　于是小地震龍告別了媽媽?zhuān)瑏?lái)到河邊。突然，翼龍飛了進(jìn)來(lái)，喊道：“快跑，小地震龍！雙龍來(lái)了�！币睚堈f(shuō)著(zhù)飛走了。小震龍一想離開(kāi)，雙棘龍就向它沖來(lái)。小地震龍想了想。太晚了。與之抗爭。于是，他不甘示弱，把尾巴扔向雙龍，雙龍張著(zhù)大嘴撲向它。勝負難分。突然，小震龍調轉方向，甩甩尾巴，砰的.一聲撞上了雙龍的大腿，雙龍痛得癱倒在地。小震龍有多少次趁機打暈了雙龍？小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險了。他跑回家，告訴媽媽如何打暈脊柱裂。他媽媽夸他說(shuō)：“你是個(gè)勇敢的男孩�！�

　　地震的作文 16

　　在一個(gè)星期六的早上，我在椅子上看電視，一會(huì )兒，椅子使勁搖，我以為沒(méi)什么，可到了吃早飯的地方，很多人就在討論地震的事情，我的心里又高興，有害怕。

　　到了中午，我下去打籃球，院子里的小朋友說(shuō)：“真是太感謝這次地震了，我們不用上課，還沒(méi)有作業(yè)�！蔽蚁耄骸笆澜缟线�有這么爽的事情��！”小朋友又說(shuō)：“這次地震的時(shí)候，我以為是我的.死對頭踢我桌子，我狠狠還了他一腳，他沒(méi)還手，我出了一口氣，心里真暢順�！�

　　我打完球到家里看電視，爸爸突然打電話(huà)來(lái)了，問(wèn)我們出事了嗎？我現在心里害怕起來(lái)。下午，我一直不敢回去，怕房子倒了，但是下午一直沒(méi)發(fā)地震，我真后悔沒(méi)在家里玩電腦，浪費了這么多時(shí)間。

　　地震的作文 17

　　昨天晚上，我和奶奶、爺爺、姑媽在家一邊看電視，一邊歡聲笑語(yǔ)的在聊天。

　　就在大家還沉迷在電視的.樂(lè )趣中，突然奶奶從椅子上站了起來(lái)，于是我問(wèn)奶奶“怎么了？”奶奶說(shuō)：“椅子晃了一下”。接下來(lái)，我看到天花板上的吊燈也開(kāi)始晃動(dòng)，于是大家都在說(shuō)“是地震了”。我非常害怕，不知道該怎么辦才好，因為這是我第一次經(jīng)歷地震。我努力讓自己冷靜下來(lái)，突然我想起來(lái)在學(xué)校學(xué)習的防震演練，于是我們就急忙就躲在桌子底下，我一直看著(zhù)天花班上的吊燈，直到吊燈不再晃動(dòng)了，姑媽告訴我“不要緊了！”爺爺說(shuō)：“地震停了”，我這才低下頭，懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。

　　第二天我看了新聞，原來(lái)是昨天晚上四川九寨溝發(fā)生了7級地震，因為陜西離西川比較近，所以也有明顯的震感。經(jīng)歷了這次地震，讓我學(xué)到了遇到事情一定要冷靜想辦法。

　　地震的作文 18

　　我是一朵開(kāi)在山上的金菊花。今天一大早，當我剛剛伸出頭，吹涼爽的風(fēng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙地從遠處跑來(lái)，她臉上充滿(mǎn)了笑容，快樂(lè )地來(lái)到我面前�？吹搅宋�，她笑得更燦爛了，說(shuō)：“今天是教師節，老師看到這只菊花一定會(huì )很高興的�！庇谑�，她把我折了下來(lái)。

　　可能是時(shí)間不多了，小女孩怕老師會(huì )比她先去教室，所以，小女孩跑了起來(lái)。跑到中途，她突然踩在石子上摔倒了，一下把我摔進(jìn)了草叢里。小女孩連忙爬起，撲到草叢旁，輕輕的把我捧了起來(lái)，生怕我被折斷了，因為，我是那山上開(kāi)的的一朵花，而且小女孩要把我送給老師的�？粗�(zhù)她滿(mǎn)是汗水的臉，我想哭出來(lái)，她為了老師，不顧摔了一跤的疼痛，卻還要繼續跑，想快點(diǎn)到學(xué)校。一路上，我看到小女孩對老師的愛(ài)戴，她是那樣愛(ài)她的'老師。其實(shí)她家并不怎么富有，所以，她選擇了花朵作為禮物，或許其他同學(xué)的禮物比她的名貴的多，但是，她覺(jué)得花朵比那些好幾千倍。我想：她可能想著(zhù)自己就是我，而老師就是水，老師用一切來(lái)哺育他們，她想對老師說(shuō)一聲“辛苦了”。

　　跑了好久好久，我們終于到了學(xué)校，小女孩悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，悄悄的把我插進(jìn)老師的筆筒里。她臉上露出了一絲高興的小餓哦那個(gè)，她希望老師看到我也會(huì )很高興。借著(zhù)小女孩靜靜的走出辦公室。

　　不一會(huì )，老師走進(jìn)了辦公室，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，屋里顯得格外明亮，老師被筆筒里的我—金菊吸引了。從老師辦公室里的一切，我可以看出這是一位愛(ài)花的老師。他拿起我，舉到鼻子前聞了聞，臉上露出了一絲笑容。這是不知為什么，老師拿著(zhù)我的手突然抖動(dòng)一下，像地震一樣。同時(shí)，我也看到老師的眼淚涌了出來(lái)，滴到我臉上。

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