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[推薦]我佩服的人作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我佩服的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我佩服的人作文 篇1
向來(lái)多是別人佩服我,但是你知道我佩服誰(shuí)嗎?我佩服我的表弟。
我佩服他離開(kāi)媽媽仍快樂(lè )地生活。表弟很小的時(shí)候,他的爸爸媽媽就離婚了,他也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。5歲的時(shí)候,他住進(jìn)了我們家,和我一起學(xué)習、生活。一開(kāi)始我總覺(jué)得他會(huì )分走媽媽對我的愛(ài),我們總是因為各種小事?tīng)幊,?jīng)過(guò)兩年多的相處和玩耍,我們漸漸成了形影不離的好朋友,他也變得開(kāi)朗起來(lái),臉上的笑容也多了起來(lái)。
我佩服他熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。表弟雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà),但是很懂事,媽媽每次打掃衛生的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)幫忙擦洗。每次吃飯時(shí),他會(huì )主動(dòng)幫忙端飯、端菜、拿筷子,一開(kāi)始看到他做這些,我總是借故坐一邊耍,在他的`影響下,現在我也和他一起做這些事了。
我佩服他堅強的品質(zhì)。別看表弟年齡小,卻有一顆堅強的心。一次放學(xué),我看見(jiàn)他在球場(chǎng)踢足球,因為跑得太快,不小心摔了一跤,腳上都擦出了血,他硬是咬住牙忍住痛沒(méi)有吭一聲。
我佩服表弟,希望他以后能再開(kāi)朗一點(diǎn),我們將陪他快樂(lè )地度過(guò)每一天。
我佩服的人作文 篇2
他,令我最為景仰;他,令我最為五體投地,令我最為佩服。他,獨自一人養活了一家三口;他,不分白天黑夜的工作;他有時(shí)間也就拼命的看書(shū)。他,就是我的學(xué)習好榜樣。
他,獨自一人養活了一家三口。他,一個(gè)人在單位上班,他的.兒子只有10歲,干不了重的活,自己也已經(jīng)是43歲的人了,妻子又在家里帶孩子,他有時(shí)4點(diǎn)鐘到家,有時(shí),他10點(diǎn)鐘到家,他的孩子在等著(zhù)他,他一回到家就給了孩子那一碗熱氣騰騰的餃子,拿在手里沉甸甸的,比生命之源還昂貴。
他,沒(méi)事一個(gè)勁兒地看書(shū)。一次,他正在看書(shū),書(shū)中的故事令人入迷,他看完了一頁(yè)又一頁(yè),看到高興時(shí),他不時(shí)發(fā)出興奮的笑聲;看到悲傷時(shí),簡(jiǎn)直失魂落魄,眼眶中滿(mǎn)含著(zhù)淚水,隨時(shí)都有可能涌出來(lái),他流淚時(shí),淚水像珠子一樣的一滴一滴砸下來(lái),將書(shū)妹妹變成了落湯雞,他還不知道,在書(shū)外面的世界里,他的兒子已經(jīng)連叫了三次讓他吃飯,可他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,似乎世界上只有他一個(gè)人在生活。
他就是一個(gè)勤奮工作、刻苦學(xué)習的人--我最佩服的父親。
我佩服的人作文 篇3
四川省達州市通川區第七小學(xué)四年級(1)班 陳穎姣要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì )告訴你,是他——我的爸爸。爸爸是個(gè)會(huì )計,心算方面自然有一套。有時(shí),我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái),爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當然舍不得一個(gè)人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識。我現在數學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。爸爸的記性可好了,我現在學(xué)的古詩(shī)。他都背得,背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚頓挫。我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著(zhù)一本《唐詩(shī)宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著(zhù)。爸爸不但會(huì )讀背詩(shī)詞,還會(huì )寫(xiě)詩(shī)。記得國慶節前夕,我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫(xiě)一首歌頌祖國母親的詩(shī)?墒欠瓡(shū),書(shū)上找不著(zhù),自己想,可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯的爸爸。我對其它幾個(gè)辦黑板報的同學(xué)一說(shuō),同學(xué)們都說(shuō)行。晚上,我請求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī),把要求給他一說(shuō),不過(guò)半個(gè)小時(shí),爸爸就寫(xiě)好了!澳谴髽(shù),我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長(cháng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的`心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天,我把詩(shī)給杜老師看,杜老師說(shuō):“真不錯!”怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?
我佩服的人作文 篇4
我最佩服的人作文
我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經(jīng)85歲了,有著(zhù)一頭雪白的頭發(fā),雖然年齡很大了,但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里,有一副字,是外公親手寫(xiě)了送給我的,媽媽幫我拿去婊了一下,掛在了我的房間里,每當我看到那副字,就會(huì )想起媽媽給我說(shuō)的關(guān)于外公小的時(shí)候練字很勤奮的故事,我就會(huì )更加勤奮學(xué)習。
記得在外公的老家,客廳里有一張黑木桌子,媽媽說(shuō)這是外公家祖傳下來(lái)的`。原來(lái),外公小的時(shí)候,家里很窮,買(mǎi)不起紙和墨汁,但是為了練好字,聰明的外公就想了一個(gè)辦法,用毛筆沾者水,在黑木桌子上練習寫(xiě)字。就這樣,外公練了十幾年,終于練成了一手好書(shū)法,并被邀請參加了各種比賽,獲得了許多的獎項,其中最好的是全國三等獎。外公是學(xué)建筑設計的,畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué),但是為了他熱愛(ài)的教育事業(yè),年輕的時(shí)候,和其他幾個(gè)老師一起創(chuàng )辦了梅仙中學(xué),成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個(gè)月的工資并不高,但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學(xué)生,現在,外公很老了,卻經(jīng)常有許多他從前的學(xué)生來(lái)看望他呢!這就是我最敬佩的人----我的外公。
我佩服的人作文 篇5
在我的家里,我佩服的人是我的爺爺。爺爺個(gè)兒不高,學(xué)歷也不高,但是他機智、眼尖、幽默……有時(shí)候,不得不令我刮目相看。
記得有一次,我和爺爺突然在陽(yáng)臺上發(fā)現了一個(gè)大蜜蜂窩,周?chē)聚集著(zhù)許多蜜蜂,“啊……這不是可怕的蜂窩嗎?”我又想到新聞上曾說(shuō)到一個(gè)人被馬蜂蜇得全身是包的'事!鞍,爺爺,我們怎么辦,是搬家還是報告物業(yè)……”我急得像熱鍋上的螞蟻。而爺爺卻很淡定得輕輕一笑,我看到爺爺這一表情,用期待的語(yǔ)氣說(shuō):“爺爺,您有辦法嗎?”“等會(huì )兒,你就知道啦”,見(jiàn)爺爺拿出曬衣竿,用干抹布系在上面,關(guān)上陽(yáng)臺門(mén)。由于我不敢靠近,猜想爺爺是不是被扎得全身是包,等爺爺一出來(lái),我都笑翻了,原來(lái)爺爺身上的“防具”樣樣俱全,雨衣、手套、帽子、口罩、面具、毛巾……把身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
原來(lái)爺爺真的非常膽大機智呀!于是爺爺演示給我看,他先用竿子碰碰蜂窩,過(guò)一下蜜蜂全部飛出來(lái)了,再用棍子把它們一起趕走,有的不走的就一個(gè)個(gè)摁死,最后他成功打掉了這個(gè)蜂窩。我在房間里的窗戶(hù)邊看著(zhù),終于可以不用擔心被蜇到了。
我佩服的人作文 篇6
歷史上有很多知名人物,如“梅蘭芳”、“楊子榮”、“柳公權”……可我最敬佩的人還是——孔子
孔子長(cháng)得眉清目秀,像一個(gè)讀書(shū)人。
孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人?鬃釉鴰У茏又苡瘟袊哪,最后專(zhuān)心從事整理《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《春秋》等古代文獻的工作,弟子把他平時(shí)的言行記錄下來(lái),編纂成一部書(shū)——《論語(yǔ)》。
有一次,孔子在陳、蔡兩國之間的路上斷了糧,跟隨的弟子都餓得爬不起來(lái)了。弟子子路向孔子抱怨道:“難道君子也有窮困的時(shí)候嗎?孔子說(shuō):“君子在窮困的'時(shí)候能安守節操,小人窮困了就會(huì )為所欲為!
后來(lái),他最得意的弟子顏回好不容易找到一點(diǎn)米,便趕緊埋鍋做飯。飯快熟的時(shí)候,孔子看到顏回從鍋里抓出一把米送入口中。等到顏回請孔子吃飯時(shí),孔子假裝說(shuō):“我剛剛夢(mèng)見(jiàn)了父親。我想用這干凈的米飯祭祀他!鳖伝剡B忙說(shuō):“不行,不行,這飯不干凈,剛才燒飯時(shí)有些灰塵掉到鍋里,我覺(jué)得棄之可惜,便抓出來(lái)吃掉了,”
孔子這才知道顏回并沒(méi)有偷吃,心中不由感慨萬(wàn)分。
孔子,真是我最敬佩的人。
我佩服的人作文 篇7
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )問(wèn):“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著(zhù)急,讓我現在就來(lái)告訴你吧。他叫常凌云,是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。他長(cháng)著(zhù)一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇紅紅的,襯著(zhù)圓圓的臉蛋特別可愛(ài)。他可不光外表長(cháng)得俊俏,而且學(xué)習也出類(lèi)撥萃。為什么我敬佩他呢,那是因為他不懈努力,勤奮學(xué)習的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。
有一次上課,老師布置了課堂作業(yè)。一到下課,很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了,我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩,可是他卻在認認真真的寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“我寫(xiě)完在去吧!边^(guò)了一會(huì ),我又去找他,可他卻在復習語(yǔ)文,我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話(huà),什么下課應該輕松輕松了什么的.。他卻告訴我說(shuō):“在學(xué)習把能完成的作業(yè)完成了,回到家,我就可以有更多的時(shí)間去看課外書(shū)了”。我特別的吃驚,原來(lái)他知識的豐富是靠這樣擠出來(lái)的呀!我決心向他學(xué)習,于是受他的影響,我也坐下來(lái)學(xué)習了。
在生活中,他也特別樂(lè )于幫助同學(xué),有的同學(xué)做題不會(huì ),他總是耐心的為同學(xué)們講解。當值日的時(shí)候,他也是特別賣(mài)力的一個(gè),總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學(xué)習,樂(lè )于幫助同學(xué)。
我佩服的人作文 篇8
我最瞧不起的人是蚩尤,他太壞了,不但要搶奪別人的領(lǐng)地,發(fā)明了許許多多危險的武器來(lái)攻打別人。
炎帝向黃帝求救,黃帝和炎帝一起攻打蚩尤,用了許多猛獸,而蚩尤卻使用法力和許多人來(lái)攻打,黃帝的猛獸們把蚩尤的士兵打得落花流水,他的大將軍夸父倒在黃帝將軍應龍的腳下。
沒(méi)想到可恨的蚩尤竟敢使詐,它施法興起滾滾煙霧,擺開(kāi)了毒霧陣,而黃帝則用指南車(chē),破解了蚩尤的毒霧陣,而且還親自擊鼓,讓士兵們激情昂揚,打起仗來(lái)也更帶勁了。
蚩尤這個(gè)壞蛋最后終于被炎帝和黃帝打敗了,真是“善有善報,惡有惡報”呀!
我最佩服的人是周武王,因為周武王在國家里是多么的有善心呢,而且深得老百姓的信任,在和紂王大戰的.時(shí)候,周軍只有十萬(wàn)大軍,而紂王卻又七十萬(wàn)大軍,因為周武王深的子民的熱愛(ài),所以紂王的俘虜反過(guò)頭來(lái)打紂王了,真是太不可思議了!
我實(shí)在是佩服周武王不得了!
我佩服的人作文 篇9
在這個(gè)大千世界里,我有許多敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我那認真讀書(shū)的二哥。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧!
我的二哥,他從小就學(xué)習很努力。他的頭腦并不是很聰明,他是一個(gè)中等生。但是,我的'二哥每天認真讀書(shū)、刻苦的學(xué)習。每當放學(xué)回家,他就會(huì )認真的學(xué)習,他從不貪玩,有時(shí)同學(xué)叫他出去玩,他都會(huì )婉言謝絕,在家勤奮學(xué)習。到了晚上,他鉆在房間里學(xué)習,一顆顆汗珠滾動(dòng)下來(lái);他不理會(huì ),一只只蚊子叮出了大包,他也不理會(huì );每天都是如此勤奮學(xué)習。
經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習后,功夫不負有心人,終于在高考中,取得了優(yōu)異的成績(jì)。終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習的結果!
他在上大學(xué)期間,也沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習,畢業(yè)論文全年級七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。
現在,他在西安咸陽(yáng)國際機場(chǎng)工作,但他還不忘學(xué)習,增強對飛機的知識。他還不時(shí)給家里打電話(huà),問(wèn)寒問(wèn)暖,我十分為我的二哥感到驕傲!
只有認真刻苦的學(xué)習,才能取得優(yōu)異的成績(jì),只有堅持勤奮的學(xué)習,才能獲得成功,這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當成我的榜樣,推進(jìn)我的學(xué)習。讓我走向成功,理想成真。
我佩服的人作文 篇10
你最佩服誰(shuí)?是偉人還是名人?而我最佩服的確是默默無(wú)聞的城市美容師-環(huán)衛工人。
別看他們衣著(zhù)普通,渾身臟兮兮的,但是他們的精神確是純潔高尚的,干凈的讓人敬佩。不過(guò)總有一些人做些玷污圣潔的事。一天,我正走在回家的路上,突然耳邊傳來(lái)“沙沙”聲,我順著(zhù)聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)清潔工在那工作,他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來(lái),還將它們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)垃圾桶。正在這時(shí),一個(gè)大姐姐用憤怒的眼神看著(zhù)那位環(huán)衛工大叫“邋遢,你離我遠點(diǎn)!”環(huán)衛工人聽(tīng)到后紅著(zhù)臉離開(kāi)了那個(gè)地方。我看到這一切,壓不住內心的'怒氣對著(zhù)那位大姐姐吼道:“你怎么可以這樣?難道你爸媽、老師沒(méi)教過(guò)你要尊重別人嗎?雖然環(huán)衛工人表面看很臟,但他們?yōu)檫@個(gè)城市環(huán)境做了多大的貢獻,你知道嗎?你又有什么資格去罵一個(gè)心靈美好的人!”那位大姐姐聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),臉一下就紅了,然后羞愧的低下了頭,轉身跑開(kāi)了。
雖然我們沒(méi)有親身體會(huì )過(guò)環(huán)衛工人的辛苦,沒(méi)有頂著(zhù)烈日保持著(zhù)城市的美貌,但是我們要知道這些都是環(huán)衛工人幸勤勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不但不能看不起他們,而且還要敬佩他們,愛(ài)護他們。
我佩服的人作文 篇11
我一直佩服一個(gè)人,那就是我最好的朋友——王任遠。
王任遠畫(huà)畫(huà)的水平非常高。下面,讓我給大家講一下他畫(huà)畫(huà)有多厲害吧!
一天,我去找王任遠玩,到了他家里就看見(jiàn)他在靜靜地畫(huà)馬。他有時(shí)工筆細描,把馬的每個(gè)部位都一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花那樣細致;有時(shí)揮筆速寫(xiě),很快的畫(huà)出小馬的`動(dòng)態(tài),真是栩栩如生,仿佛馬在紙上奔跑。
還有一次,我看見(jiàn)他在畫(huà)小龍蝦。只見(jiàn)他慢慢畫(huà)出小龍蝦的身體,畫(huà)得十分細致。我問(wèn)他為什么畫(huà)得那么好,他說(shuō):“只要你認真,你也能畫(huà)好”!
王任遠還會(huì )畫(huà)一些卡通人物,只要你給他說(shuō)一個(gè),他幾乎都能畫(huà)出來(lái),而且畫(huà)得很像!
這就是我最佩服的一個(gè)人。真希望有一天我也能像他一樣,畫(huà)一手好畫(huà)。如果你也想學(xué)的話(huà),我們可以一起向他學(xué)習的呦!
我佩服的人作文 篇12
在世界上有許多形形色色的人,其中,有許多令我們?yōu)橹袆?dòng)的人物。其中,王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣,居然讓我這個(gè)寫(xiě)同學(xué)傳記的人五體投地呢?
下面讓我們來(lái)對他進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,王老師,男性,是我們的班主任。他嚴而不殘暴,幽默而不失風(fēng)度。他所教的課程是物理,由于帶初一全年級的.課程,所以聞名于全年級。
一次物理課上當他講到聲音的特性——次聲波時(shí),他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學(xué)生涯。他在陜西師范大學(xué)上的大學(xué)。一次出去旅游,發(fā)現自己手機沒(méi)話(huà)費了,就給自己的舍友發(fā)條消息,讓他幫自己充下話(huà)費,沒(méi)想到這一過(guò)去就三天。三天后,他的舍友才給他回短信,說(shuō)地震了,沒(méi)有辦法充話(huà)費。當時(shí)他的其中一個(gè)舍友就是被地震所產(chǎn)生的次聲波所影響,暈過(guò)去了,還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方,他們直接就累趴下了。講完故事后,他又趁熱打鐵,告訴我們:“不只是地震才會(huì )產(chǎn)生次聲波。而海嘯,臺風(fēng)等災難性自然產(chǎn)生的情況都會(huì )產(chǎn)生自次聲波?磥(lái)這些自然情況為人們帶來(lái)了災難,真不是個(gè)好東西!”同學(xué)們聽(tīng)完后哈哈大笑,也順便記住了次聲波的危害,真是一舉雙全!
我佩服的人作文 篇13
她一張黑黑的臉上有一雙明亮的大眼睛,穿著(zhù)一件桔黃色的馬甲,雖然外表不怎樣,但她的心卻是善良的。
記得那時(shí)一個(gè)夏天的中午,火熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,垃圾桶中散發(fā)出陣陣惡臭,大家路過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子,繞道而行。這時(shí),我卻發(fā)現小區里的清潔工阿姨一手拿著(zhù)掃帚,一手提著(zhù)畚箕走到垃圾桶旁,開(kāi)始認認真真清掃起來(lái)。不一會(huì )兒,就干得滿(mǎn)頭大汗,衣服都濕透了。正當她清掃完地上的垃圾,準備將垃圾箱拖走時(shí),一個(gè)小伙子拎著(zhù)垃圾急急忙忙地走過(guò)來(lái),隨手一丟,垃圾袋散開(kāi)了,里面的垃圾全散落在地上。小伙子頭也不回就走了。清潔工阿姨一句怨言也沒(méi)有,拿起掃把又開(kāi)始清掃起來(lái)。
還有一次是在一個(gè)寒冷的除夕夜,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,燃放過(guò)的鞭炮屑不斷從天空中飄落下來(lái),并與層層積雪融為一體。這時(shí),我又看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,正在埋頭清掃著(zhù)地上的垃圾,原來(lái)還是那位清潔工阿姨。她頂著(zhù)嚴寒和風(fēng)雪,正在用自己辛勤的`勞動(dòng)換來(lái)我們小區的潔凈。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)臟換來(lái)萬(wàn)人康!边@位清潔工阿姨不怕臟,不怕臭的精神深深地感動(dòng)了我。
我佩服的人作文 篇14
她出口成章;她文采飛揚;她猶如夜空中的星辰生輝;她的身影光芒四射,她就是我佩服的人。
死氣沉覺(jué)的教室摻雜一聲聲嘆息,一個(gè)個(gè)無(wú)奈。同學(xué)們苦惱地想著(zhù)一個(gè)讓人頭疼的作文,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的我望著(zhù)身旁的人。有的緊閉雙眼,好像在尋找靈感的源泉;有的用手敲打著(zhù)腦門(mén),想要腦袋開(kāi)竅;有的咬著(zhù)筆桿兒,似乎想得很遠很遠……我掃視了一個(gè)人,不由得把目光停留在了她身上,把昂著(zhù)雙眉,嘴角微微上仰,大大的眼睛透露著(zhù)智慧的'光芒,一副胸有成竹的樣子。
“刷刷刷”她一刻也沒(méi)停息地寫(xiě)著(zhù),不一會(huì )兒就大功告成,她雙手捧起作文通,讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),她緊鎖著(zhù)眉頭,若有所思的想了起來(lái)。又“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。
“鈴”上課鈴打響了,她朗誦首:我躺在高山之巔,夢(mèng)想著(zhù)那洶涌澎湃的大海。我記那抹水天一色的藍,記得那……如此的文采如此的優(yōu)美,如此的動(dòng)人心弦……這怎能不讓人佩服呢?
她就是我佩服的人——劉蔓青
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