讓我感動(dòng)的人作文(精選3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的人作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的人作文1
在我的記憶中,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。
還記得當時(shí)是盛夏時(shí)節,我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。
清晨,爸爸把我送到車(chē)站,讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著(zhù)早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著(zhù)四周。不過(guò)一刻鐘,隨著(zhù)幾聲呼嘯,前方揚起一陣塵土,有車(chē)來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(cháng)塘,我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著(zhù)我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。
售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢(qián),一邊說(shuō)到長(cháng)塘,我本以為還會(huì )多出幾角錢(qián),誰(shuí)知竟然不夠。天!錢(qián)怎么會(huì )不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的.目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉,下車(chē)吧。正當我準備起身的一瞬間,一位戴著(zhù)眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢(qián)。我想對他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因為激動(dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著(zhù)青年遠去的背影,我陷入了沉思,而內心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在車(chē)站接我,他與我談話(huà),可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà),我沒(méi)告訴他車(chē)上的事,我在心里默默地念著(zhù):以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè )于助人!
這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識,但是他傳達給我的精神,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習,將來(lái)的我,一定要成為一個(gè)向他那樣的人!
讓我感動(dòng)的人作文2
感動(dòng),就像一縷陽(yáng)光,一泓清泉,一抹色彩,一聲共鳴;亦像一汪眼波,一張笑臉,一次叮嚀,一語(yǔ)問(wèn)候。從小到大,令我感動(dòng)的事有很多,猶如繁星密集,但唯獨方老師的事,令我記憶猶新,那曾感動(dòng)的畫(huà)面,一幅幅地從我腦海里浮現出來(lái)。
方老師是我小學(xué)五年級的語(yǔ)文老師。五年級的時(shí)候,我的成績(jì)簡(jiǎn)直可以用一個(gè)“差”字來(lái)形容,每次考試,我的語(yǔ)文成績(jì)都是在班里排倒數的。有一次,我的成績(jì)依舊如此,在學(xué)校排行倒數,校長(cháng)便過(guò)來(lái)罵罪。我原本以為,方老師一定會(huì )把我們幾個(gè)拖后尾的人罵的狗血淋頭,但沒(méi)想到,方老師居然沒(méi)有罵我們,反而是把責任攬在了自己的身上。方老師滿(mǎn)懷歉意地對校長(cháng)說(shuō):“校長(cháng),對不起,都怪我上課沒(méi)有分析好題目,導致有一些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白,你不要怪罪這一群孩子們,要怪就怪我吧……”在那一刻,我被方老師深深地感動(dòng)了,從那時(shí)開(kāi)始,我便下定決心要學(xué)好語(yǔ)文。
不會(huì )忘記那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午,當黑幕剎那間蓋住白晝的時(shí)刻,傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著(zhù)窗欞,噼里啪啦直響。同學(xué)們都在教室里祈禱:希望方老師千萬(wàn)不要來(lái)學(xué)校,希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是,老師她終究還是來(lái)了,她那抱病的身體再加上淋了一身的雨,無(wú)疑是雪上加霜。那一刻,我被方老師她深深地感動(dòng)了,眼眶里承載著(zhù)感動(dòng)的淚水,那時(shí)候,我們全班人對老師可謂是又敬又恨,大家抑郁不住那那感動(dòng)的淚水,嘩啦嘩啦般地流了下來(lái),那節課,是我們大家上的最認真的一節課。
雖然現在我已經(jīng)畢業(yè)了,離開(kāi)了老師,可我還是不會(huì )忘記那曾感動(dòng)我的一個(gè)人——方老師,每每想到這些,我的淚水就會(huì )抑郁不住,嘩啦嘩啦地流了下了……
讓我感動(dòng)的人作文3
人的品質(zhì),往往表現在生活中的小細節里,便可以看到他的內心深處。
我不大去菜市場(chǎng)的,都是媽媽去買(mǎi)菜,我總感覺(jué)那里的人嘈雜,是個(gè)人去了就回頭大的地方。
“走吧,走吧,這么大了,也該學(xué)會(huì )自己買(mǎi)菜了,別人家的孩子,像你這么大都是家里的頂梁柱啦!聽(tīng)話(huà),快走!”媽媽又嘮叨起來(lái)了,比起菜市場(chǎng)的喧鬧,她的嘮叨就不只是讓人頭大的問(wèn)題了!靶辛,行了,我去!狈凑裉扉e著(zhù),就當是出去散步一下吧。
菜市場(chǎng)離我家也并不遠,走個(gè)幾百米就到了。像往常一樣,那十幾米遠就能聽(tīng)到菜市場(chǎng)人們的叫賣(mài)聲!叭苏@么多的呀!蔽亦洁炝艘痪。
我們朝里走著(zhù),一個(gè)中年男人坐在他的攤位上,朝我們揮揮手,說(shuō):“看一看了,你看我這菜,多新鮮,價(jià)格也不貴,比那幾攤都便宜嘞!三毛五一斤,買(mǎi)一點(diǎn)吧!”我和媽媽走過(guò)去,看了看,確實(shí)還不錯,剛想買(mǎi)一袋呢,這時(shí),一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),滿(mǎn)頭白發(fā),臉上的皺紋跟裙褶一樣深,被駝著(zhù),步伐很蹣跚,穿著(zhù)也破破爛爛的,手里還拿著(zhù)幾個(gè)空塑料瓶?磥(lái),她也是來(lái)買(mǎi)菜的。
“菜咋賣(mài)呀?”老奶奶問(wèn)道!班,菜呀,兩毛八一斤!崩习逭f(shuō)道!皟擅恕薄澳銊倓傔給我們說(shuō)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就用胳膊肘把我懟了一下,搖了搖頭。我剛開(kāi)始很沒(méi)明白過(guò)來(lái),看了看老奶奶,又看了看老板,終于,我明白過(guò)來(lái)了。我便連忙說(shuō)一句:“沒(méi)事沒(méi)事!
老奶奶見(jiàn)菜便宜,便賣(mài)了好多,然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買(mǎi)了一些菜,付錢(qián)時(shí),媽媽說(shuō):“就幾塊錢(qián),不用找了!闭f(shuō)完就拉著(zhù)我快步離去,只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后,我總是在想那件事。直到現在,這件事還是讓我印象深刻。
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