[優(yōu)]猜字謎作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜字謎作文，歡迎大家分享。

　　猜字謎作文 篇1

　　“哈哈……”一陣笑聲從教室里傳來(lái)。告訴你，我們在玩猜字謎的游戲。

　　當老師問(wèn)：“我們一起來(lái)玩猜字謎的游戲，好不好？”時(shí)，我們異口同聲地喊：“好”。屏幕上出現了一個(gè)字謎是一月一日非今天。我感覺(jué)這個(gè)字謎真是太簡(jiǎn)單了，對于我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我原來(lái)緊張的心情平靜了下來(lái)。

　　可誰(shuí)知，屏幕上又出現了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家有的在絞盡腦汁地想，有的在抓耳撓腮，還有的皺緊了眉頭�？匆�(jiàn)同學(xué)們都答不出來(lái)。老師公布答案：“回”�！盀槭裁�？”同學(xué)們問(wèn)。老師又說(shuō)：“因為格就是一個(gè)口，大方就是比剛才的`口大，就是回字。我們恍然大悟。

　　屏幕上又出現了七十二小時(shí)。我在那拼命地想，可是腦子就是不聽(tīng)我的話(huà)。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)脫口而出：“是晶�！币驗槠呤�二小時(shí)就是三天，也就是三日，合起來(lái)就是晶。我們不約而同地拍起手來(lái)。心里不由得佩服起他來(lái)。

　　中國的漢字真是博大精深。有空，你也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！

　　猜字謎作文 篇2

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對了加一分，分數最多的人就是這次游戲的`冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè )，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺，從老師的手里抽出一張紙條，仔細端詳了一會(huì )兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌�同學(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’�！逼渌�同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。

　　終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè )突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼�(wèn)道：“為什么？”她回答道：“因為七十二小時(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂(lè )得到了冠軍。

　　謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！

　　猜字謎作文 篇3

　　“猜字謎”游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“‘一口咬掉牛尾巴’，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來(lái)，有的托著(zhù)腮，有的皺著(zhù)眉，還有的嘴里在小聲嘰咕。我想：牛尾巴被咬掉了，還不是“午”字嗎？于是，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手。老師說(shuō)：“請劉紅起來(lái)講講吧！”劉紅充滿(mǎn)信心地站起來(lái)說(shuō)：“是‘午’字�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)的是什么‘午’？請你寫(xiě)在黑板上�！眲⒓t走到黑板前，把“午”字寫(xiě)在黑板上。我看他寫(xiě)的和我想的一樣，就情不自禁地拍起手來(lái)，不少同學(xué)也跟著(zhù)鼓起掌來(lái)。老師問(wèn)劉紅說(shuō)：“為什么是‘午’字？”劉紅說(shuō)：“牛尾巴被咬掉了，上面沒(méi)有了，不就是‘午’字嗎？”

　　正在我們高興的'時(shí)候，老師開(kāi)口了。他問(wèn)：“牛尾巴長(cháng)在頭上嗎？”大家笑著(zhù)說(shuō)：“不是，是長(cháng)在屁股上的�！边@一下，我和劉紅都愣住了。老師叫我們再認真想一想，我想：牛尾巴長(cháng)在屁股上，尾巴被咬掉了，不就變成“生”了嗎？可這又不是個(gè)字呀！可能大家和我想的一樣吧！我向四周看看，只見(jiàn)托腮的更多了。正在這時(shí)，劉蘊舉起了手。老師指著(zhù)劉蘊說(shuō)：“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！眲⑻N說(shuō)：“是‘告’字�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么是告字？”劉蘊解釋說(shuō)：“牛尾巴是被口咬掉的，‘�！�字下面不出頭再加上個(gè)口字。就成了‘告’字了�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲�！安轮辛�！猜中了！”大家一起叫起來(lái)。我和劉紅也咧開(kāi)嘴笑了。

　　猜字謎作文 篇4

　　這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。

　　“猜字謎”活動(dòng)開(kāi)始了，競猜要求有時(shí)間和分數的限制，腦袋瓜得高速運轉，這是場(chǎng)速度的較量。

　　大家都已經(jīng)做足準備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山�！币豢淳椭�道是“出”，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，難的在后面呢！

　　劉老師說(shuō)“十月十日�！薄�…剛剛還搶答的我們，這會(huì )一點(diǎn)聲音都沒(méi)了，老師在黑板上一寫(xiě)，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數學(xué)老師要手機搜索才得出結果。

　　“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè )的模樣、劉老師認真分析的.模樣……都深深的印在了我的腦海中。

　　“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣，還能從中學(xué)到知識，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書(shū)寫(xiě)時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠不會(huì )丟。

　　“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識與趣味并存的活動(dòng)，我又開(kāi)始期待明年了。

　　猜字謎作文 篇5

　　元宵節那天，劉老師組織了同學(xué)們開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì )興致勃勃！

　　猜字謎活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的'陸沖來(lái)講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì )兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開(kāi)，她大聲回答：“答案是第字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。朱婷同學(xué)解釋說(shuō)：“頭帶兔兒帽就是第字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是第字中有個(gè)弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著(zhù)，現在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。],教室里立刻響起一片掌聲。

　　隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蓖瑢W(xué)們在講臺下竊竊私語(yǔ)，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是貓字！”因為機靈的同學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。

　　猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗一個(gè)人的智慧，還能訓練一個(gè)人的反應能了，真是一舉兩得。元宵節實(shí)在令我難以忘懷！

　　猜字謎作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺，正式宣布:“同學(xué)們，今天我們學(xué)習漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花，馬上討論起來(lái)，整個(gè)課室都炸開(kāi)了鍋。

　　幾分鐘后，老師宣布開(kāi)始，我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字�！蔽覀兊哪X細胞都工作起來(lái)，思考著(zhù)。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽(tīng)了:“啊，竟然猜對了！我以為我的字謎無(wú)懈可擊�！蓖跣〈粢惭b著(zhù)失敗的姿態(tài)，垂頭喪氣走下臺，惹得我們哄堂大笑。

　　下一個(gè)登場(chǎng)的`是我，我莊重地走上前，說(shuō):“小字戴頭盔，防止石飛來(lái)，打一字�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們有的你看我，我看你，有的在認認真真地思考起來(lái)，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案�？墒嵌疾粚�，最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們瞬間恍然大悟。

　　猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們人類(lèi)的好幫手��！

　　通過(guò)有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會(huì )繼續學(xué)好漢字，用好漢字，傳承漢字。

　　猜字謎作文 篇7

　　我一向頭腦反映較慢，數學(xué)題總是做不出來(lái)。瞧！今天又讓我們猜字謎，我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬(wàn)多點(diǎn)暴擊……不過(guò)，我還是硬著(zhù)頭皮參與我們小組討論。

　　首先一題：“一字十八口�！蔽倚南胗悬c(diǎn)難，我沒(méi)希望猜出謎底。只是右手機械地在本子上胡亂寫(xiě)：十字下來(lái)八字再下來(lái)口？八字下面十字，下來(lái)口？口字下來(lái)十字再下來(lái)八……總之我沒(méi)猜出來(lái)，寫(xiě)了這么多的答案一個(gè)也沒(méi)對。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀！這么多。我怎就沒(méi)想到呢？

　　之后還有“十月十日�！�、“一個(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來(lái)，我一個(gè)也沒(méi)猜對。

　　“好了，你們出題我來(lái)猜�！崩蠋煗M(mǎn)懷信心地說(shuō)，“每組選一個(gè)人�！甭�(tīng)到這句話(huà)，可把我樂(lè )壞了，嗖——我是第一個(gè)舉手的，笑道：“初一到十五，打一字�！敝i題說(shuō)完，我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的.一個(gè)個(gè)問(wèn)號。直到最后，老師只好讓我說(shuō)出答案——“‘胖’，實(shí)際上就是半個(gè)月，月過(guò)一半�！贝蠹疫@才恍然大悟，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊。

　　總的來(lái)說(shuō)，這節課我還是挺開(kāi)心的。只有一個(gè)遺憾，就是我始終沒(méi)有猜對過(guò)一個(gè)！頭腦還是“慢一拍”��！

　　“對了，要多多訓練此類(lèi)題�！蹦X子會(huì )越來(lái)越靈活的。下次……呵呵……

　　猜字謎作文 篇8

　　20xx年的正月十四是路遠作文班第一節課，我興高采烈地來(lái)到路遠教育。坐在位置上等待上課，就看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“猜字謎，迎元宵”這六個(gè)字。我心里想肯定要猜字謎了，我好期待呀！

　　開(kāi)始上課了，老師先讓我們準備準備。我環(huán)顧了四周，其中只有一個(gè)人能贏(yíng)，那就是張辰瑞，你看她一副胸有成竹的樣子，我就沒(méi)戲了。等等，后面的.王彤欣也有可能獲勝，因為她看上去一點(diǎn)也不緊張。

　　猜字謎開(kāi)始了。我的心一直跳個(gè)不停，心里緊張極了，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)信心了。正當我不知所措的時(shí)候，老師出了第一個(gè)字謎：一加一，打一字。張辰瑞說(shuō)了一個(gè)答案，老師說(shuō)：“不對！”其他人都不敢說(shuō)了，老師只好做了個(gè)提示：一加一寫(xiě)成算式像什么？這時(shí)王彤欣反應很快連忙說(shuō)：“王！”老師說(shuō)：“回答正確�！蔽乙幌朐瓉�(lái)這么簡(jiǎn)單。

　　第二個(gè)老師說(shuō)很簡(jiǎn)單的字，字謎是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的張辰瑞立刻就說(shuō)：“料！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你答對了，但是由于沒(méi)有先拍桌子搶答犯規不算�！睆埑饺饛氐讜炄α�。這個(gè)只能作廢了。

　　第三個(gè)老師說(shuō)是中等難度的。謎面是：十張口，一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有，我拍了一下桌子連忙說(shuō)：“累！”老師說(shuō)：“不對！”但是還是給我加了零點(diǎn)五分。我立馬由想到了是“思”，還想繼續說(shuō)，但是老師說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了�！卑�！真是心急吃不了熱豆腐呀！

　　這節課真有趣！雖然沒(méi)有贏(yíng)得第一名，但是我還是很開(kāi)心。

　　猜字謎作文 篇9

　　我玩過(guò)的游戲有三個(gè)字，捉迷藏，木頭人，五根蠟燭，但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。

　　游戲還沒(méi)開(kāi)始，有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張，有的同學(xué)很高興，而我既興奮又有又緊張，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

　　游戲正式開(kāi)始了，盧老師給我們猜的.第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)若有所思的想，看來(lái)一點(diǎn)也不著(zhù)急，有的同學(xué)眉頭緊皺，還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒(méi)想到，有的同學(xué)在本字上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有一會(huì )兒同學(xué)們就爭先恐后的說(shuō)出自己的答案，但都被盧老師一一否定了，最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字，因為七十二小時(shí)等于三天，三天等于三日，三個(gè)日加起來(lái)就是晶，我們恍然大悟原來(lái)是這樣，第二輪開(kāi)始了，這次的謎語(yǔ)是“一字十八口，”我們還沒(méi)有思考，就有一位同學(xué)答出來(lái)了，我們聽(tīng)得目瞪口呆，原來(lái)是這樣的��！第三輪是“人人都走橫道線(xiàn)，”全班一起喊著(zhù)“叢”。

　　今天的游戲真有趣，不僅讓我們會(huì )記字，而且也讓我們玩的很開(kāi)心，所以我以后要多漢字。

　　猜字謎作文 篇10

　　幾天前，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習比賽---猜字謎。

　　小組分好后，比賽開(kāi)始了。最有趣的是小組搶答題，三個(gè)小組一起搶著(zhù)回答字謎。先是簡(jiǎn)單的，大家爭著(zhù)搶答，整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養一只狗�！�頓時(shí)我們三個(gè)小組的人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說(shuō)：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿(mǎn)希望的眼神望著(zhù)他。沒(méi)想到卻只得到三個(gè)字：逗著(zhù)玩。大家又是一臉憂(yōu)愁。過(guò)了好一會(huì )兒，才從第二組聽(tīng)到一聲清脆又響亮的'聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問(wèn)答員，精神的站起來(lái)，充滿(mǎn)笑容對她笑：“回答正確�！�

　　“耶！”第二組的成員歡呼起來(lái)，只見(jiàn)其他兩組的成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。

　　這次的猜字謎真有趣，不但增添同學(xué)們的反應力，還給我們帶來(lái)歡樂(lè )，讓我們受益匪淺，以后有時(shí)間再來(lái)一次，我一定要贏(yíng)。

　　猜字謎作文 篇11

　　“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了�！薄癥es！”

　　我們的歡笑聲隨著(zhù)風(fēng)飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽�！昂�，請聽(tīng)規則：答錯沒(méi)關(guān)系，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽(tīng)第一題：絕代佳人——（）打一個(gè)字�！�

　　看，同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀：有的托著(zhù)腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)……老師見(jiàn)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學(xué)們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來(lái)不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎么沒(méi)想到？”

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　　“好，請聽(tīng)第六題：領(lǐng)獎臺——（）打一個(gè)字！”“……”現場(chǎng)是一片寂靜！過(guò)了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說(shuō)道：“你們想一想領(lǐng)獎臺的形狀，不就是‘凸’嗎�！薄吧�，蝦米坑爹？”“唉！”

　　“安靜一下！請聽(tīng)第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個(gè)字�！闭�當同學(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候，我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說(shuō)：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點(diǎn)水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來(lái)就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的'目光。

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　　比賽結束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短，我大獲全勝當然開(kāi)心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長(cháng)了我們的知識，我真喜歡這樣的活動(dòng)。

　　猜字謎作文 篇12

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。

　　首先，老師給我們分成了兩個(gè)隊，分別是“人見(jiàn)人怕隊”和“必勝隊”。

　　接著(zhù)，老師出題給我們猜，第一個(gè)是：七十二小時(shí)。同學(xué)們不假思索的說(shuō)：“是晶字�！钡诙�個(gè)是：一字十八口。同學(xué)一聽(tīng)到老師的問(wèn)題馬上開(kāi)始動(dòng)腦筋想了，有的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的七嘴八舌的討論答案，還有的低著(zhù)頭，冥思苦想；就在這個(gè)時(shí)候，一名同學(xué)說(shuō)：“是杏�！薄皩α�！”老師高興地說(shuō)。第三個(gè)是：人人都走平行線(xiàn)。大家想了想，黃鈺涵同學(xué)回答說(shuō)：“是叢�！薄皩α�！”老師又說(shuō)……

　　終于到了最后一輪了，老師拿出十二張卡片說(shuō)：“同學(xué)們，現在每個(gè)同學(xué)都來(lái)抽一張，然后，再給下一位同學(xué)猜�！钡谝粋�(gè)是我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上去，抽了一張，上面寫(xiě)著(zhù)謎面：一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來(lái)回答，這名同學(xué)說(shuō)：“明天的明字�！薄皩α�！”我說(shuō)。這名同學(xué)也學(xué)著(zhù)我的.樣子抽了一張，讓我來(lái)猜：“守門(mén)員�！边@名同學(xué)說(shuō)。我想呀想，想呀想，一時(shí)還真想不出來(lái)。終于想到了，“是閃電的閃�！蔽腋吲d地說(shuō)�！皩α��！边@名同學(xué)說(shuō)。一聽(tīng)，我的心情像吃了蜜一樣的開(kāi)心！

　　今天的猜字謎游戲，不但好玩，更重要的是讓我愛(ài)上了中國漢字！

　　猜字謎作文 篇13

　　猜字謎，字謎可不是好猜的，我使出渾身解數才拿下了它們中的一部分。

　　第一個(gè)字謎“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨”�？匆�(jiàn)一邊是“綠”，我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字，細一琢磨，又不對。我又想到“紅”，火不就是紅的嗎？火又喜歡風(fēng)，風(fēng)一吹火就會(huì )更旺。草是綠的，草也喜歡雨，但左拼右拼拼不成一個(gè)字。難不成是農民伯伯種的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一個(gè)“秋”字嗎？

　　第二個(gè)字謎“八兄弟同賞月”，一個(gè)兄上面一個(gè)八，把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個(gè)偏旁，放右邊成不了字，放左邊就是一個(gè)“脫”字了。

　　第三個(gè)字謎“一口吃掉牛尾巴”，我一開(kāi)始想應該是個(gè)半包圍結構吧，但“�！笔冀K想不到，我就想那“�！钡腵尾巴被吃掉是個(gè)什么字？不會(huì )是跟“口”有關(guān)系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“�！钡奈舶图觽�(gè)“口”嗎？對，就是它——告。

　　第四個(gè)太簡(jiǎn)單，“田里雨后長(cháng)青草”不就是一個(gè)“蕾”嗎？小菜一碟。

　　第五個(gè)字謎“四面都是山，山山皆相連”，這個(gè)有點(diǎn)難。上面一座山，中間一丘田，下面一個(gè)心，那是個(gè)“崽”字，顯然不對。哪個(gè)字有那么多山��？我忽然想到田老師，這個(gè)“田”拆分一下，不就是兩兩相對的四座山嗎？

　　沒(méi)想到猜字謎這么奇妙，中國文化真是博大精深啊。

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