美在身邊作文必備（14篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美在身邊作文 篇1

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　現在的中學(xué)生，在學(xué)習與生活中來(lái)去匆匆間，有沒(méi)有留心生活中的美呢？我做了一個(gè)“美的存折”來(lái)收集生活中的美。

　　點(diǎn)滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個(gè)角落鉆出來(lái)，裝點(diǎn)著(zhù)大地，一場(chǎng)春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿(mǎn)生機了，鮮活的草葉上，掛著(zhù)一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠，再看看路旁的柳樹(shù)，已是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？

　　點(diǎn)滴二：初春，掃地時(shí)在磚縫里掉進(jìn)一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個(gè)稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時(shí)，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤(pán)已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著(zhù)，幾朵金燦燦的花飽滿(mǎn)而艷麗，引來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒吹過(guò)，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心弦的美。

　　點(diǎn)滴三：雨將教室的門(mén)封鎖了，我卻沒(méi)帶雨具，放學(xué)后，望著(zhù)陸陸續續回家的'同學(xué)，我的心中似著(zhù)了火，焦急萬(wàn)分，同學(xué)們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒(méi)有盡頭。忽然，一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)“跟我一起走吧！”我轉頭一看，原來(lái)是值日的同學(xué)，便點(diǎn)頭答應了。路上，我發(fā)現雨傘是傾斜的，嚴實(shí)地罩住了我，而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕，霎時(shí)，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美��！

　　我存折上的美一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我懂了，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會(huì )。

　　美在身邊作文 篇2

　　我的家鄉成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢(mèng)幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無(wú)論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無(wú)比的幸福與溫暖。

　　記得有一次，我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹(shù)公園里玩耍，一會(huì )藏貓貓，一會(huì )跑步追趕，非常開(kāi)心。通過(guò)水池時(shí)，看著(zhù)黑黢黢一身，擺動(dòng)著(zhù)小尾巴在水里悠閑自由地游來(lái)游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰(shuí)知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的'衣服，慌張加恐懼，一時(shí)間我怎么也站不起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是這下糟了！就在這時(shí)，兩雙稚嫩的手伸了過(guò)來(lái)，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個(gè)角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個(gè)寒戰，水順著(zhù)我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹(shù)蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地說(shuō)：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著(zhù)涼了！”只見(jiàn)老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著(zhù)我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了�？粗�(zhù)她那慈祥的笑容，剎時(shí)間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過(guò)來(lái)給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我，只有感激，感激，內心的溫暖無(wú)法言語(yǔ)。

　　��！美就在身邊！

　　美在身邊作文 篇3

　　一條條車(chē)水馬龍的道路，幾乎沒(méi)有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車(chē)。以前我也是這么認為，覺(jué)得一條馬路沒(méi)有什么欣賞的價(jià)值，但經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了這種觀(guān)念。

　　一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問(wèn)了我一句：

　　“你知道這條馬路是用什么鋪起來(lái)的嗎？”

　　“鋪路石”，我回答說(shuō)。

　　“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問(wèn)。

　　“成千上億顆呀，不計其數，數不勝數。再說(shuō)又有誰(shuí)去花時(shí)間計算它呢？”我答道，又對媽媽這個(gè)問(wèn)題感到莫名其妙。

　　“是��！但是，如果這些是鉆石或者珍珠呢？”

　　“那絕對會(huì )有人來(lái)數，而且有很多人�！�

　　“對！”

　　“但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠，那么這條路一定非常硌腳，但這些小小的鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的'路�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我陷入了深思：對啊，一顆一顆小小的鋪路石，用自己的身體為我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒(méi)有“罷工”，而是繼續為我們無(wú)私奉獻、付出，這才是真正的“不圖虛名，無(wú)私奉獻”��！這種高貴的品格在人間寥寥無(wú)幾，可卻出現在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺(jué)得它們是那么美，好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著(zhù)無(wú)比耀眼的光芒。

　　美在身邊作文 篇4

　　今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到現在我才懂的了什么是真正的尊重。

　　每次我們上街時(shí)，多多少少能看見(jiàn)一些乞丐在街上乞討，或在垃圾桶旁找別人吃剩的食物吃。每當我們看見(jiàn)乞丐的時(shí)候是不是經(jīng)常繞道而走？因為他們身上的氣息能讓人窒息；他們的頭發(fā)能讓人嘔吐；他們全身黑呼呼的更讓人討厭。但大家有沒(méi)有發(fā)現，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他們身體虛弱并且非常老。這樣的例子還有很多，比如：一個(gè)生病的老婆婆帶著(zhù)5歲的孫女乞討，一個(gè)殘疾且又無(wú)人照顧的老公公在街上高歌，向路人乞討一點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生計。對于這樣的'乞丐，我們不僅不能繞道而過(guò)還要伸出我們的援助之手去幫助他們。我在街上看到的叔叔就是這樣的，雖然他沒(méi)有施予乞丐物資，但他一句親密的問(wèn)候和道歉讓對方涌起了陣陣暖流，這便是尊重，老乞丐祈求的不只是財物和同情還有他們的尊嚴。

　　那位叔叔看到乞丐，他給予乞丐甜蜜的問(wèn)候，而我們呢，一見(jiàn)乞丐就像見(jiàn)到了掃把星似的，認為乞丐是晦氣的化身，理他們越遠越好，這多么傷乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不過(guò)他們被生活所迫，無(wú)家可歸，我們?yōu)槭裁匆�以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我們�(yōu)槭裁匆�歧視他們呢？所以，當我們看�?jiàn)那些真的很凄慘的乞丐的時(shí)候，我們要幫助他們。只要我們抱著(zhù)真誠的心靈，從心底里流露出我們的感情，就一定能喚醒對方的共鳴，讓對方感情之流復蘇！

　　美在身邊作文 篇5

　　美在你身邊，你有沒(méi)有注意呢？

　　在星期六的上午，我和弟弟一起背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路上濕漉漉的，泛著(zhù)水花，一位年過(guò)七旬的老奶奶，滿(mǎn)頭銀發(fā)，挎著(zhù)一個(gè)竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著(zhù)，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過(guò)，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴肅地說(shuō)：“小孩子別多管閑事兒，快走�！钡艿芤荒樅�疑地看著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你怎么這么自私無(wú)情呢？哼！”說(shuō)完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。

　　弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著(zhù)笑容之花，她撫摸著(zhù)弟弟的頭說(shuō)：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來(lái)，要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來(lái)呀！”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著(zhù)我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的`蔬菜。對老奶奶說(shuō)：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來(lái)了，太危險了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多��！好人一定有好報！”我和弟弟開(kāi)心地笑了，幫助別人也是一件開(kāi)心的事呀！

　　美在你身邊！“昔日仲尼，師項佗�！惫艜r(shí)的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因為他有一顆樂(lè )于助人、熱情、善良的心。

　　美在身邊作文 篇6

　　我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……

　　那天下著(zhù)小雨，我剛從少年宮出來(lái)，遠遠的就看見(jiàn)奶奶撐著(zhù)一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái)，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái)，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美，是一種關(guān)愛(ài)的美。

　　在回家的路上，我一路上踩著(zhù)青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形�？諝庵杏行┰S新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著(zhù)傘，生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買(mǎi)小白花的老婆婆，她面前鋪著(zhù)一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著(zhù)幾排小白花，花的末端穿著(zhù)一個(gè)鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買(mǎi)了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著(zhù)傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多，臉上的'皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí)，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。

　　回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進(jìn)去，用鍋鏟翻動(dòng)，不一會(huì )就飄出了香味，從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中，我看到了與世無(wú)爭的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。

　　霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。

　　我感覺(jué)到了美無(wú)處不在，美就在我的身邊。

　　美在身邊作文 篇7

　　今天，外面天氣非常的冷，樹(shù)上的小鳥(niǎo)冷得亂叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛絨絨的手套，圍上了厚厚的圍巾。把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。街兩旁樹(shù)上枯黃的葉子隨著(zhù)寒風(fēng)在空中飄落，許多大樹(shù)葉子都落光了，已經(jīng)光禿禿的了，天色灰蒙蒙的，整個(gè)街上顯得沒(méi)有一點(diǎn)生機。

　　在我回學(xué)校的路上，我看見(jiàn)在馬路中央飄起了一個(gè)白色的塑料袋，忽高忽低，一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，它就隨著(zhù)風(fēng)一會(huì )飄到這，一會(huì )兒飄到那兒，像一個(gè)調皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無(wú)視它的存在，塑料袋被風(fēng)吹到了一個(gè)騎自行車(chē)人的腳下，他并沒(méi)有在意，也沒(méi)用手去撿它，卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)似的。此時(shí)的情景讓我感覺(jué)更冷了。

　　我愣愣的看著(zhù)那個(gè)塑料袋，一會(huì )兒飛在半空中，一會(huì )兒飛向指示燈，一會(huì )兒落在馬路邊，但始終還是沒(méi)人樂(lè )意把它撿起來(lái)。這是，走來(lái)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，她穿的'很簡(jiǎn)樸，手中的拐杖在風(fēng)中晃蕩著(zhù)，她吃力的彎下了腰，把那塑料袋撿了起來(lái)，拄著(zhù)拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。這時(shí)，街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問(wèn)，為什么街上那么多行人，穿著(zhù)光鮮亮麗，他們都看見(jiàn)了塑料袋，都不去撿起來(lái)扔到垃圾桶，而這位老奶奶衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，行動(dòng)不便，卻還能主動(dòng)看見(jiàn)了把它撿起來(lái)扔回垃圾桶呢？

　　外貌不是重要的，只要你的心靈美，有顆善良的心，那才是人間最美的。

　　美在身邊作文 篇8

　　生活中有許多各種形式的美存在著(zhù)，它們在每一個(gè)人身邊，以不同形式陪伴著(zhù)我們。所以，細心一點(diǎn)，便會(huì )發(fā)現美在我們身邊。

　　記得媽媽日益暴躁的脾氣，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴厲的訓斥聲，卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時(shí)我才驚覺(jué)一切，我才發(fā)現了媽媽頭上的白發(fā)，逐漸加深的黑眼圈，才體會(huì )到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時(shí)的失望。這一刻，我長(cháng)大了許多，也體諒了母親許多。

　　美在我身邊，這是母愛(ài)的美！

　　夜深人靜，我一邊奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，一邊止不住的打哈欠，這時(shí)，我以為已經(jīng)睡著(zhù)了的爸爸哼著(zhù)不成調的小曲，用輕快的語(yǔ)調同我聊東說(shuō)西，弄的我有些不耐煩，困意也消了不少。好不容易爸爸離開(kāi)后卻又聽(tīng)見(jiàn)他又在廚房里不知在忙什么的聲響，我煩躁的撫額長(cháng)嘆，廚房的聲音立刻小了許多，不一會(huì )兒，爸爸端著(zhù)一杯咖啡過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“喝吧，提提神，加了牛奶，沒(méi)放糖”。我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是為了讓我打起精神，在廚房里則也是為了我早煮咖啡，此時(shí)，我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

　　美在我身邊，這是父愛(ài)的美。

　　本以為我會(huì )迎來(lái)一個(gè)冷清的生日，只有父母幫我慶祝的'生日。卻不曾想，在生日當天，我的手機里收到了許多各式各樣的短信，每個(gè)短信內容長(cháng)短不一，但有一句話(huà)不徑相同，那就是“生日快樂(lè )！”是我的表哥、表妹等人發(fā)來(lái)的。還沒(méi)感動(dòng)完，家中的電話(huà)響起，一接電話(huà)，便聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)唱生日歌的聲音，還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的聲音，那優(yōu)美的旋律，我知道，這生日我不再寂寞。

　　美在我身邊，這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財富。它們都是免費的，在我身邊陪我走過(guò)了許多日子。美，就在我身邊。

　　美在身邊作文 篇9

　　著(zhù)名的繪畫(huà)大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔堑�，在日常生活中，只要我們用觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們身邊處處有美的存在。

　　記得有一天早晨，我和媽媽吃過(guò)早飯，就來(lái)到樓下。媽媽準備開(kāi)小車(chē)上班，順路送我上學(xué)。來(lái)到車(chē)前，媽媽發(fā)現有一輛紅色的車(chē)“橫行霸道”地站在中央，擋住了媽媽的去路。媽媽皺著(zhù)眉頭繞著(zhù)車(chē)子走了一圈，發(fā)現把車(chē)子倒出來(lái)的機率很小，因為前面是土堆，后面是車(chē)子。于是，我們找來(lái)了保安，問(wèn)：“您知道這輛車(chē)是誰(shuí)的嗎？”保安直搖頭，說(shuō)：“不知道。一會(huì )兒工夫就發(fā)現這邊多了一輛車(chē)呀！”媽媽聽(tīng)了，更急了，就像熱鍋上的螞蟻呆在原地，束手無(wú)策。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，眼看媽媽上班就要遲到了。這時(shí)，來(lái)了一位高大的叔叔，他看了看媽媽的車(chē)，又看了看那輛紅色的`車(chē)，知道怎么回事了。他對媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)幫你指揮吧！”媽媽對叔叔露出了感激的笑臉，就上了車(chē)。開(kāi)始倒車(chē)了，只見(jiàn)叔叔認真地指揮著(zhù)媽媽?zhuān)�一�?huì )兒走到前面，一會(huì )兒又走到后面，好像一個(gè)指揮官�？墒�，車(chē)子一爬上土堆就熄火了，這樣連續進(jìn)行了兩次，都失敗了，媽媽有些氣餒了。叔叔走到了媽媽跟前，微笑地對媽媽說(shuō)：“我們再試一次吧！”在叔叔的鼓勵下，媽媽又坐上車(chē)開(kāi)始倒車(chē)了。叔叔讓媽媽的方向盤(pán)一會(huì )兒往左打，一會(huì )兒往右打……過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子終于從“困境”中解脫出來(lái)了，我們都高興地笑了，叔叔也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們和叔叔道了謝，就開(kāi)車(chē)去學(xué)校了。

　　雖然這個(gè)叔叔其貌不揚，但是他那熱情的身影、真摯的微笑，已在我心里留下了深刻的印象。他是一個(gè)“美麗的人”。

　　美在身邊作文 篇10

　　美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來(lái)芳香；美——就像那小草，默默無(wú)聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來(lái)了幸福。藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，是啊，生活中可以處處發(fā)現美，那天，我看見(jiàn)了……

　　這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車(chē)回老家探親，到了車(chē)站，由于我們來(lái)得早的'原因，車(chē)站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒(méi)有位置的原因，老爺爺只能站著(zhù)。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著(zhù)小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現在好人越來(lái)越多啦”，

　　而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著(zhù)，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車(chē)里充滿(mǎn)了溫馨，大家都贊賞的看著(zhù)那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。

　　這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì )多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話(huà)“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習。美——無(wú)處不在。

　　美在身邊作文 篇11

　　其實(shí)，我們身邊有許多藏著(zhù)美的地方，比如馨香滿(mǎn)屋的閱覽室。

　　走進(jìn)閱覽室，你會(huì )感覺(jué)那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染，在陽(yáng)光下锃亮锃亮的'，你會(huì )不由自主地打開(kāi)一本書(shū)，感嘆一句：閱覽室真美。

　　打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì )瞬間感覺(jué)學(xué)習的疲勞已全部消失。一行行優(yōu)美的文字寫(xiě)在書(shū)上，鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書(shū)，讀一小會(huì )兒就能沉迷其中，每一本書(shū)或古典名著(zhù)或科普知識或幻想未來(lái)，每一本書(shū)都是一個(gè)美好的世界。你會(huì )感嘆一句：書(shū)本真美。你又猜想：是誰(shuí)清潔了閱覽室，挑選了這些圖書(shū)？

　　你拿著(zhù)一本書(shū)要借走時(shí)，疑惑就解開(kāi)了，你會(huì )看到那位面容慈祥的閱覽室老師，她即使在附近沒(méi)有人時(shí)也會(huì )保持那微笑，仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無(wú)形的威嚴，當她以請求的語(yǔ)氣向你說(shuō)話(huà)時(shí)，你感覺(jué)自己一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)，只得照辦。

　　每次又想“不務(wù)正業(yè)”的鄙人去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，路過(guò)閱覽室時(shí)總能看見(jiàn)一個(gè)身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點(diǎn)多時(shí)去校醫室，看見(jiàn)她剛出閱覽室，緩緩走向大門(mén)，而閱覽室的門(mén)口上白紙黑字寫(xiě)著(zhù)五點(diǎn)整下班，你不可能不感嘆：老師真美。

　　但那位老師自己可不這么想，她會(huì )讓你去留意閱覽室到底是誰(shuí)照料的。你會(huì )看到同學(xué)們借書(shū)時(shí)得小心翼翼，還書(shū)時(shí)同學(xué)們自覺(jué)放到相應的位置，搬書(shū)的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，甚至有些同學(xué)踮著(zhù)腳尖進(jìn)出。你一想，你自己肯定也為閱覽室做過(guò)什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。

　　所以啊，我們學(xué)校的人——真美！

　　美在身邊作文 篇12

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語(yǔ)不在多，發(fā)人深省則行。

　　今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽(yáng)夏丹﹑王小丫主持的《開(kāi)學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話(huà)語(yǔ)扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

　　《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的`窗戶(hù)”只要我們用最純潔的心靈來(lái)看這個(gè)世界，就會(huì )發(fā)現身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對接，這是美嗎？這就是美。最美司機吳斌用生命最后的45秒，撐起24人的一片藍天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運會(huì )這枚獎牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見(jiàn)到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開(kāi)始訓練，在游泳池里流過(guò)多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的人！

　　平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚(yú)肚白的亮光，環(huán)衛工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧�，沒(méi)有睡過(guò)一夜飽覺(jué)，他們這種無(wú)私奉獻的精神，不正是我們所要學(xué)習的嗎？

　　正如于丹所說(shuō)：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛！”

　　美在身邊作文 篇13

　　當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋節時(shí)，一定會(huì )欣喜不己。但你可曾想過(guò)，那盎然春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶……那些，為我們默默付出的人又何嘗不是呢？

　　燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)晨霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。在這我發(fā)現了一種美――心靈美。我發(fā)現的美就來(lái)自身在校園的老師。她就是我們的班主任：胡老師。胡老師剛來(lái)時(shí)，她的板書(shū)字寫(xiě)得很潦亂，我們記筆記，也只能記個(gè)大概。所以，胡老師就在生活業(yè)余時(shí)間里拼了命的練字。身子不是鐵做的'，有一天，胡老師病倒了。日子沒(méi)有因為胡老師沒(méi)來(lái)上課而停止運，它還是在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)。胡老師只休息了一個(gè)上午，下午她就馬上回來(lái)了。因為，她認為自己的身體沒(méi)關(guān)系的，只怕會(huì )耽誤了學(xué)生們的課，連分分秒秒都不敢停下工作。陽(yáng)光下，老師的影子拉得很長(cháng)，在我的心中老師的形象越來(lái)越大：如果說(shuō)黑板是浩淼的大海，那么，老師一定是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只在港口的課本。講臺上，那難題卷子堆放，如暗礁一樣布列，您手勢生動(dòng)如飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)――船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如您默默無(wú)聞貢獻的品格與一顆亮堂堂的心，一派高遠。

　　美，是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人也能接受到人間的溫暖；美，是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人可以重新看到生活的希望；美，是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，是孤苦的人即刻獲得心靈的慰籍。

　　美在身邊作文 篇14

　　美，世間無(wú)處不在的旋律。美是陽(yáng)光，揮灑照亮整個(gè)大地；美是星星，閃閃點(diǎn)綴整個(gè)星空……美，包圍著(zhù)我們，從未走遠。

　　敬業(yè)·美

　　5月29日，在通往無(wú)錫的高速公路上，不知從何而來(lái)的鐵片穿過(guò)大巴車(chē)的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最后關(guān)頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等一系列動(dòng)作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一個(gè)司機最后的.職責，他的敬業(yè)和沉著(zhù)換來(lái)了全車(chē)24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……

　　他的舉動(dòng)，使我深深體會(huì )到偉大的敬業(yè)之美。

　　質(zhì)樸·美

　　10月13日，佛山2歲女童遭遇車(chē)禍，經(jīng)過(guò)兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過(guò)的的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關(guān)頭，58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救，將女孩從死神手里奪出，及時(shí)送往醫院，而她，只是一個(gè)身材瘦小，不識字，不會(huì )講普通話(huà)的在平凡不過(guò)的農村婦女。當記者追問(wèn)原因時(shí)，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動(dòng)和質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，將冰冷的世界溫暖、融化……

　　從那言語(yǔ)中，我悟出了這質(zhì)樸的心靈之美。

　　其實(shí)，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個(gè)世界。美，無(wú)需驚天動(dòng)地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園里，老人與鳥(niǎo)兒共歡，是和諧之美；校園里，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我們，用它自己的力量，感化著(zhù)整個(gè)社會(huì )……

　　美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫(xiě)著(zhù)那首溫馨的歌。

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