用知識守護生命,為生命之帆護航－－晨會(huì )

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)本次晨會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　2、初步加強學(xué)生對一些“自護”知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的能力。

　　3、形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生注意安全的意識。

　　二、活動(dòng)形式：

　　問(wèn)答、游戲等。

　　三、活動(dòng)內容：

　�。�男、女主持人上場(chǎng)）

　　主持人（合）同學(xué)們，早上好！

　　我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長(cháng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�、觸電、溺水、車(chē)禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補的損失。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著(zhù)了火�；饎萋�延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆嬘�288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì )帶來(lái)傷亡。據有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會(huì )上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

　　女：我們是21世紀的小主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。

　　男：我們要做安全的小主人

　　男：下面進(jìn)行知識問(wèn)答。（都可以參與）

　　男：在學(xué)校里，下課了，什么不能干？

　　女：不追趕，不打鬧，不趴欄桿，不攀墻。

　　男：哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)？

　　女：易燃物，小刀木棒不能帶。

　　男：如果你不小心燙傷了手……

　　女：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。重度的報告大人，送醫院。

　　男：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　女：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。

　　男：體育課上，跑步時(shí)，小林因為天氣冷所以?xún)墒址趴诖�里跑，對嗎？為什么�?/p>

　　女：（動(dòng)作表示）不對。這樣很容易摔跤。

　　男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？

　　女：是不對的。一不小心，會(huì )撞上別人。

　　男；如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

　　女：應該該是逆風(fēng)跑。

　　男：如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？

　　女：鍋蓋。鍋里沒(méi)有空氣就滅火了。

　　男：剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么？

　　女：吃飽肚子，不能游泳。

　　男女：同學(xué)們，生活安全記心中，自救自護更重要！

　　祖國召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己。

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