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隱形的翅膀作文

時(shí)間:2024-01-25 10:09:42 好文 我要投稿

【經(jīng)典】隱形的翅膀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的隱形的翅膀作文,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】隱形的翅膀作文

隱形的翅膀作文1

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )去當一名郵遞員,把來(lái)自世界各地的充滿(mǎn)祝福、激情、鼓勵、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見(jiàn)喜悅與歡樂(lè )都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )像一只自由的小鳥(niǎo),給災區人民寄去一份溫暖,一份真情?煽诘氖澄锖拖闾鸬娘嬃峡赡芏疾凰闶裁,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )游覽所有的名山大川,認識祖國的大好河山,也算是對中國的初步了解吧!而且,這也可以增加我對山、水、河的喜愛(ài),這樣,不也是一舉兩得嗎?

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )穿過(guò)祖國,來(lái)到別的國家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結實(shí)、堅強、美觀(guān),如果是這樣的話(huà),中國也一定會(huì )好好的利用它。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的`一些區別,這些,都是非常有趣的活動(dòng)。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )像一位充滿(mǎn)愛(ài)的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會(huì )使人間變得無(wú)比美麗。對了,我還會(huì )讓愛(ài)與溫馨永遠在人世間成長(cháng),而恨與破散,將絕種與人的心靈。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )帶著(zhù)弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。我還會(huì )讓他只學(xué)會(huì )善良,去遠離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門(mén),這樣,世間一定會(huì )變得異常美好。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂(lè )哦,人生一定要堅強等等。這樣,會(huì )使他們的信心,得到贊揚。

隱形的翅膀作文2

  “每一次都在

  孤單徘徊中堅強

  每一次就算

  很受傷也不閃淚光

  我知道

  我一直有雙隱形的翅膀

  帶我飛

  飛過(guò)絕望……”

  墻角的嫩芽,在這個(gè)不見(jiàn)天日的角落里,努力生存著(zhù)獨自承受著(zhù)無(wú)盡的黑暗,與蝕骨的寒冷,但它依然沒(méi)有倒下,因為它堅強,它堅信自己擁有一雙隱形的翅膀,總有一天,這雙翅膀會(huì )帶她飛出墻角;被按倒在地的螞蟻,努力從地上爬起來(lái),拖著(zhù)略帶血絲的身軀,向蟻穴蠕動(dòng),但它依然在堅持著(zhù),因為他堅信自己有一雙隱形的翅膀,它會(huì )助自己向前爬行;飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗,不甘落后,重新展翅飛過(guò)海洋,因為它相信自己還有一雙隱形的翅膀,那雙翅膀會(huì )代替受傷的羽翅飛過(guò)海洋……一切的`一切,許多的許多,他們之所以能堅持下來(lái),是因為他們心中的信念足夠強大,他們有著(zhù)打不倒的意志,這樣才能看見(jiàn)希望的火苗,才能翱翔在心靈之上。

  生活中的一切都擁有著(zhù)堅持,或許曾被恐懼打敗,或許曾被挫折擊退,但依然擁有。我也許只擁有了一點(diǎn)點(diǎn),但我堅信,堅持是風(fēng)向標,指引我們正確的方向。也許我對父母還是有一些依賴(lài),但總有一天我可以獨自走在人生路上。

  堅持,跑步的時(shí)候,摔倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),跑完全程,即使沒(méi)有掌聲,即使沒(méi)有名次,但是,你完成了,不是嗎?放棄,是一種無(wú)力的行為,人沒(méi)有十全十美的,總有一些事情是自己力所不能及的,偶爾的放棄,很正常,硬撐著(zhù),會(huì )撐出病來(lái)?荚嚦煽(jì)下滑,沒(méi)關(guān)系,多讀讀課本,看看課外書(shū),成績(jì)會(huì )慢慢上升。

  花朵,因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷;高山,因為歷經(jīng)天崩地裂而威武;蒼鷹,因為歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔;天使,因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱。

  路,那么坎坷,讓我們學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了一步步前行,只能在心中藏著(zhù)翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中萌芽。

隱形的翅膀作文3

  每一次都在徘徊孤單中堅強

  每一次就算很受傷也不閃淚光

  我知道我一直有雙隱形的翅膀

  帶我飛飛過(guò)絕望

  ——《隱形的翅膀》

  很奇怪自己會(huì )喜歡上張韶涵的歌曲。不過(guò)這首歌的確很美,很動(dòng)聽(tīng)。和朋友一起在河邊狂吼這首歌時(shí),才發(fā)現它的歌詞原來(lái)如此上進(jìn),似乎可以當作座右銘來(lái)激勵自己:

  我很堅強,因為我有一雙隱形的翅膀,乘著(zhù)風(fēng),飛過(guò)絕望,飛向希望。

  生在我們這個(gè)年代,不必擔心戰爭到來(lái)的喧囂,也不用思考怎樣才能將肚子填飽。然而,無(wú)形中,憂(yōu)郁卻成了我們這一代的主打。大把大把的`青春從我們的掌心滑落,一批又一批的同齡人喊著(zhù),叫著(zhù),訴說(shuō)自己的“不幸”,守著(zhù)滿(mǎn)屋子的幸福卻是“未賦新詞強說(shuō)愁”。這讓我想起了郭敬明,他把青春寫(xiě)得太殘酷,他筆下的青春都是那樣的支離破碎,我們只能在廢墟中尋找完整。他也因此成了“殘酷青春派”的代表,帶領(lǐng)著(zhù)一大群人繼續尋找青春的傷。

  但青春不是單靠文字就能寫(xiě)出的,紙上的青春注定無(wú)法完整。那又怎能說(shuō)青春是道明媚的憂(yōu)傷?

  似乎是因為我們太幸福,幸福得只能感受到痛苦。然而,他們不知道,青春是可以揮霍的,但絕不可浪費和埋葬。青春蓄滿(mǎn)了孩子們錯落有致的夢(mèng)想,承載了少年們雄心壯志的吶喊,在青春中放歌,盡管有著(zhù)憂(yōu)傷,有著(zhù)爭吵,有著(zhù)不和諧,可正因為這樣,才使它成了一道亮麗的風(fēng)景。

  青春的我們是幸運的,上天對我們眷顧已太多,賦予了我們活力就是為讓它在青春中綻放,溢彩流光。

  青春本不完美,但卻可以變得更完整。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

隱形的翅膀作文4

  鳥(niǎo)兒立在枝頭。

  樹(shù)葉沙沙作響。

  冬天,全身冷冰冰的,撕開(kāi)兩包暖貼,把手捂的暖暖的,去找媽媽?zhuān)话盐兆∷氖,涼涼的,記憶中,一直是我做的被?dòng)方。

  也不知血液循環(huán)不好還是什么原因,從小就手腳冰涼,而媽媽正好相反,不論冬夏,手一直都是熱熱的,卻不會(huì )有汗。小的時(shí)候,媽媽總會(huì )牽著(zhù)我的手,我也喜歡被她牽手,大冬天的,媽媽的手就像火爐一般,溫暖無(wú)比。

  鳥(niǎo)兒張開(kāi)雙翅,在空中飛翔。

  每到冬天,媽媽的口頭禪就變成了“多穿衣服”之類(lèi)的,每一次被她一握手冰的自然是我,她就會(huì )給我加一件衣服。我則一直不明白,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽握我的.手,她不會(huì )冷嗎?我的手冷起來(lái)會(huì )很僵硬,而媽媽一捂,都靈活了不少。

  這個(gè)問(wèn)題一直埋在心里,直到初一,我才問(wèn)出來(lái)。

  那天風(fēng)挺大的,風(fēng)把媽媽的頭發(fā)齊刷刷地向后吹,她聽(tīng)后點(diǎn)了一下頭“冷啊!蔽覄t更奇怪了:“既然冷,那為什么還要拉呢?”媽媽笑了,眸子里似乎有星河,“媽媽就算再冷,也不能把女兒給凍著(zhù)了呀!蔽毅蹲×,這些在媽媽看來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,竟糾結了我這么久。

  刺骨的風(fēng)吹來(lái),手仍溫暖。

  現在,我感受著(zhù)媽媽手上的微涼,那些年的冬天,我的手不知比這冷多少倍,媽媽對我的愛(ài),不知比這多了多少倍。隱形的翅膀,隱形的幸福,我一直受著(zhù)隱形的愛(ài)卻感受不出,我豈能一直受著(zhù)媽媽的愛(ài)卻因為一點(diǎn)小事就覺(jué)得世界不公,而就此忽略小愛(ài)。

  幸福,常常是隱藏在平常的事物中,只要加一點(diǎn)用心,平常事物就會(huì )變得非凡、美好,何況是小愛(ài)呢?

  即使知道還不完,我也不能寒了這對助我成長(cháng)的翅膀。

  屋外是冷的。

  屋里是暖的。

隱形的翅膀作文5

  傳說(shuō),每一個(gè)人降臨世界時(shí),安琪兒便會(huì )做一對只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里,在適當的時(shí)候送給他。

  ——題記

  他依舊艱難地行走沙漠里,一步一步,嘴唇干裂得流血。其實(shí),他只是一個(gè)普通的旅者,想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆,他滾倒在地上,低頭一看:清秀的面龐,清澈如水的眼睛,背后一對潔白的翅膀。旅者想:“也許她就是一個(gè)小天使吧!”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因為疲憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺,把自己珍貴的水給小天使喝了些,救醒了她問(wèn)道:“我是一個(gè)旅者,你有什么要我幫忙的嗎?”天使微微一笑,說(shuō):“我是一個(gè)垂死的天使,現今,只有一種叫扶桑的'花才能救我,而扶;ㄔ谶b遠的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄,我們一起走吧!“自然,旅者爽快地答應了。

  以后的日子里,旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì )迷路,轉不出;也總會(huì )遇到風(fēng)沙,阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄,心中的希望之火畢竟還未磨滅,總有種莫名的感覺(jué)帶著(zhù)他前行,服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀,帶著(zhù)他向前走不曾后退、不曾放棄。

  途中遇到一片湖,旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì )兒。打算再上路時(shí),湖中卻倒映出一個(gè)奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門(mén)口。在花園的入口,芳香四溢,天使群飛,讓人留戀。他們慢步走著(zhù),穿過(guò)藍色花瓣吊橋,走過(guò)水晶小河,奇美無(wú)比的園子里,一朵朵藍色的花并非盛氣凌人的美,而是嬌美地可人。一簇花叢下,旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí),自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè )飛翔,死的天使變成了安琪兒飛舞守護著(zhù)幸!

  旅者插上翅膀,繼續精彩人生。此時(shí),旅者對隱形的翅膀有了新的定義:夢(mèng)想便是隱形的翅膀,給你動(dòng)力,帶著(zhù)你飛……

隱形的翅膀作文6

  每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。

  ____〈隱形的翅膀〉____

  張韶涵純美的天籟之音在我的心中滌蕩著(zhù),輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,撩動(dòng)著(zhù)我的思緒。

  她。就如歌中所吟,每一次經(jīng)歷過(guò)挫折,都在徘徊孤單中堅強,每一次在曲曲折折中跌倒,都會(huì )拍拍身上的`塵土,對著(zhù)天空說(shuō):“我要勇敢!

  她,叫做寒雪映梅,一個(gè)被命運折磨的殘疾女孩兒,一個(gè)從不對命運低頭的堅強女孩兒,一個(gè)平凡善良的可愛(ài)女孩兒。

  小梅,她就如她的ID一樣,寒冬中傲雪綻放的梅花,那樣堅強。她的身世是那樣曲折,先天性重癥肌無(wú)力,多么刺眼的一個(gè)詞呵,我想象過(guò),如果我也患上如此的一個(gè)病癥,該是多么的絕望,該為這個(gè)病癥傾注多少悲傷。

  而她,卻勇敢的站了起來(lái),對命運的殘酷毫不理會(huì ),繼續追求著(zhù)屬于自己的文學(xué)夢(mèng),繼續去尋找著(zhù)屬于自己的隱形翅膀。她并沒(méi)有至此成為一只折翼蝶,而是在蔚藍的天空中,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著(zhù),飛翔在藍色的彼端。

  我希望,用我樸實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)形容樸實(shí)的你。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有美麗的裝飾,也許,這就是生活中的你吧。

  她,一直堅持著(zhù)對文學(xué)夢(mèng)的追求;

  她,一直用心守護著(zhù)自己的希望;

  她,一直用一顆堅強的心待生活;

  她,一直不懈的努力著(zhù)書(shū)寫(xiě)心情。

  小梅:

  如果不是你,我不會(huì )真正體味到“堅強”這個(gè)詞的含義。

  不管怎么樣,都要一直堅持走下去,不管怎么樣,都要一直微笑著(zhù)走下去。

隱形的翅膀作文7

  天使擁有一對純白的翅膀,展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀,鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。

  其實(shí),在我們的生命中,很多東西都是長(cháng)有翅膀的,只是我們看不見(jiàn)。

  翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明,為別人遮著(zhù)風(fēng)、擋著(zhù)雨。雜亂相交的翅膀間,生出了友誼,印記了成長(cháng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng),遮掩著(zhù)內心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀,在現實(shí)生活中強大得足以將受傷的心藏起來(lái),露出開(kāi)心的自己。

  我們的翅膀,就像我們的想象力,無(wú)法描繪,永無(wú)邊際,不斷地延伸,沒(méi)有形狀,天堂上沒(méi)有天使,真正的天使在人間守護著(zhù)別人,教會(huì )他們愛(ài),教會(huì )他們成長(cháng),用無(wú)形的翅膀保護著(zhù)他們,不讓他們受傷。

  其實(shí),陪伴回憶一起飛的,還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的`翅膀,它悄悄地從我們眼皮底下飛走,而我們卻無(wú)法察覺(jué),它帶走了許多人、事,也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣,月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同,它不會(huì )再次飛回到你的身邊,你只能追趕它那寂寞的背影,因為你走在了它的身后。生命的花朵只開(kāi)一次,它的美麗與珍貴,就在于它的永不輪回。

  當手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò )疊合的一瞬,雙手一握,便依托著(zhù)夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對翅膀,我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸,因為害怕一放手就會(huì )從空中落下,摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔,飛過(guò)起起落落的故事,飛過(guò)世間的無(wú)常,在白天看穿繁華,在夜里賞盡霓虹。

  相信嗎?其實(shí)我們自己也擁有一對翅膀,只是羽翼未豐,此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì )摔疼自己,傷害身邊的人。

  于是,我們總在等待翅膀長(cháng)得完好的那一天,展開(kāi)雙臂,擁抱頭頂的太陽(yáng)。那時(shí),你會(huì )感到,襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng),那是這么多年來(lái)久未實(shí)現的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文8

  “我相信,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向天堂……”一支《隱形的翅膀》在我耳邊徐徐響起,望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天,我不禁沉思,隱形的翅膀是什么?它,真的存在嗎?……

  還記得2008年的汶川大地震嗎?房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的小學(xué),一位平凡的人民教師,面對這被瞬間撕毀的世界,卻無(wú)畏地張開(kāi)雙手,護住了未能逃生的幾個(gè)學(xué)生。"轟——"教學(xué)樓坍塌下來(lái),巨大的鋼筋水泥無(wú)情地砸在他的臂膀上?墒,這位教師的雙臂仿佛被注入了無(wú)限的力量,擋住了危險、擋住了危險、擋住了恐懼,直到他失去呼吸,那臂膀,仍努力地撐著(zhù),那背脊,仍堅持地頂著(zhù)。在他躬著(zhù)的身子下,幾個(gè)學(xué)生卻安然無(wú)恙。他,是否就擁有這樣一雙隱形的`翅膀?是的,這隱形的翅膀用生命鑄就而成,它為幾個(gè)孩子開(kāi)辟了一條寬闊安全的生存之路。

  還記得2009年在杭州的那一幕嗎?最美媽媽吳菊萍,作為一個(gè)路人,卻義無(wú)反顧地伸手去那個(gè)從高樓墜落的陌生孩子。她挺直了腰板,伸長(cháng)了雙手,張大五指,向將要墜入死亡的孩子沖去。她目光中的急切、緊張、擔憂(yōu)一點(diǎn)點(diǎn)轉化為了一種喜悅——孩子被接住了,她幼小的生命之花在凋謝之前因為吳菊萍媽媽的雙手得到了新生!而吳菊萍,卻倒在了血泊中……她,是否就擁有一雙隱形的翅膀?是的,瞬間的生死存亡擋不住偉大的母親用善與愛(ài)造就的隱形的翅膀,它托住了生命,撐起了心中的感動(dòng)。

  太陽(yáng)從陰云中露出了一絲笑臉,我突然發(fā)現,隱形的翅膀不就在我們身邊嗎?今年五月,高度敬業(yè)、用自己的生命換來(lái)了車(chē)內二十多位生命安全的司機吳斌;甚至路邊,扶起摔倒老人的環(huán)衛工人……他們的身影變得格外高大。他們金子般的心,像太陽(yáng)一樣熠熠生輝。

  忽然,我明白了:其實(shí),每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要人人心中有愛(ài),隱形的翅膀就無(wú)處不在。我仿佛看到,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,一雙雙“隱形的翅膀”為這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間,撐起了一片蔚藍的天空!

隱形的翅膀作文9

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)得勁頭?而我卻有著(zhù)許多的理想。但它們永遠像隱形的翅膀,不知什么時(shí)候才會(huì )出現,帶著(zhù)我們在空中飛翔!

  在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠大的理想,那就是,長(cháng)大后,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺(jué)得老師特別巨大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

  我每天站在三尺講臺上,向“小聽(tīng)眾們”傳授知識,我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復問(wèn)題,他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的'答復完畢了。下課后,我不會(huì )急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì )放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習過(guò)后也放松一下。每到周末,我都會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀(guān),用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  人總是生活在現實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實(shí)。隱形的翅膀這如這些虛幻,當我們受到挫折時(shí),那理想會(huì )給我勇氣,我永遠相信:巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現。隱形的翅膀中會(huì )顯現出斑斕的顏色,讓我們在空中自由翱翔!

  我相信,只要我心永向著(zhù)這個(gè)理想,并為著(zhù)這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì )實(shí)現。

隱形的翅膀作文10

  “每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌,是它給我力量,鼓舞我前進(jìn)。

  上小學(xué)四年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jì)很好,在班上總是數一數二,所以,英語(yǔ)老師黃老師讓我去參加全國英語(yǔ)競賽。當老師告訴我這個(gè)消息時(shí),我心里既高興,又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心:我一定要取得好的成績(jì)……

  到了考試那天,考場(chǎng)里人山人海。我很緊張,生怕自己考不好,又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著(zhù),額頭上的汗珠不停地往下滴……

  我有一絲不祥的感覺(jué)……

  過(guò)了幾天,黃老師把上榜的名單公示出來(lái)。整整一大張紅紙,里面竟然沒(méi)有我的名字!我不知道該怎樣形容當時(shí)的心情,失望,羞愧,難過(guò),甚至……萬(wàn)般滋味涌上心頭,我幾乎失去了繼續學(xué)好英語(yǔ)的勇氣。一天,兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著(zhù)我,連普通的英語(yǔ)小測驗,我都排到了十多名。

  一天晚上放學(xué)后回到家,家里沒(méi)人,我把書(shū)包隨手一扔,窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控,才發(fā)現茶幾上有一張紙條:“兒子,媽媽知道你能學(xué)好英語(yǔ)的`,不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你,你一定會(huì )是最棒的,我的兒子!媽媽送你一首歌,你打開(kāi)DV聽(tīng)一聽(tīng)。媽媽相信,你一定會(huì )有所收獲的!”我疑惑的打開(kāi)DV,如天籟的歌聲水一般流了出來(lái):“每一次都在孤單徘徊中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”歌聲里似乎充滿(mǎn)了神奇的力量,讓我覺(jué)得自己好像也有一雙這樣的翅膀,在孤單困難中堅強。失敗了,沒(méi)什么,堅強的挺起胸膛,什么都會(huì )過(guò)去的。我心里一下子充滿(mǎn)了力量,我想,我會(huì )做得更好的!

  一年過(guò)去了,又有機會(huì )參加比賽了。在考試中,我沉著(zhù)冷靜,認真思考。終于,我成功地入圍,參加了決賽,取得了好名次。

  從此,每當我聽(tīng)到那首《隱形的翅膀》,心中總會(huì )涌起無(wú)限的溫暖!

隱形的翅膀作文11

  夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影,嘆息著(zhù)“只能把夢(mèng)想托付給未來(lái)了”,倚靠在木門(mén)邊。他若有所思地彈著(zhù)古琴,在蒼涼的暮色中,我看到了他的那雙翅膀,承載著(zhù)他的痛苦與無(wú)奈,但在困境中又想起他那意味深長(cháng)的微笑,鬢發(fā)斑白,他向往的依然是“禮樂(lè )仁和”,又回想起在風(fēng)雨中,他對弟子們的諄諄教導;再回想起被軍馬包圍時(shí),他那從容不迫的面孔略揚起的笑容,使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般;又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”,他領(lǐng)悟到了,周游列國的艱辛,失去弟子的'痛苦,使他領(lǐng)悟到了。他的人生因為那雙痛苦的翅膀,飛入了一片新的境界。

  寒風(fēng)凜凜,我看見(jiàn)一個(gè)孤傲的背影,在西湖河畔淺唱著(zhù)“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心,與城同亡,視死如歸,明知道前方毫無(wú)希望卻又堅守著(zhù)信念,仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開(kāi),梅香卻永遠不散。有一朵梅花落了,落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔,一陣輕風(fēng)吹來(lái),它飛起來(lái)了,帶著(zhù)它那傲骨凜冽的身軀,它展開(kāi)那雙翅膀,在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……

  在陳舊的實(shí)驗室里,木椅上女人的背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息,她悲痛,愛(ài)人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無(wú)奈,她迷茫,她時(shí)常閉眼沉思,什么才是平等。終于,看著(zhù)那純凈物質(zhì)的誕生,她看到了,那一瞬間,她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅強,給予她冷靜與包容,同時(shí)也給了她新生。

  每個(gè)人的背后,都有一雙隱形的翅膀,它是一種堅強,是生命的綻放,是重現的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆,自由翱翔,這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀,使他們在徘徊中堅強。當你領(lǐng)悟時(shí),你會(huì )發(fā)現,那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

隱形的翅膀作文12

  在我們成長(cháng)的道路上,有許多“翅膀”,是他們帶我們飛翔,帶我們飛到成功的彼岸,我們應該感謝這些“翅膀”不是嗎?他們默默無(wú)聞,一直支持著(zhù)我們。

  翅膀”——父母

  在我的生命中最大的應該感謝的人是我的父母,是他們給了我生命,他們告訴我不管遇到什么困難應該努力的往前看,是他們一直帶我飛翔,去眺望這個(gè)社會(huì )化的世界,在這片人生的天空里在他們的帶領(lǐng)下,我會(huì )一直向前飛,盡管飛的那么累,一路上會(huì )碰到各種各樣的困難,但心中有他們,有這樣的“翅膀”就夠了,再困難的路我都不會(huì )怕,在艱難的天氣,我也不會(huì )松弛,這對隱形的翅膀我會(huì )把你們永遠留在心中,留在我的生命里。

  “ 翅膀”——老師

  雖然父母給了我生命,但是老師教會(huì )我生命的價(jià)值,人應該怎樣的.活著(zhù),怎樣的去創(chuàng )出自己的一片天地,告訴我們什么叫做理想,什么叫做目標,還讓我知道該怎么樣去奮斗,帶領(lǐng)我們飛翔,在我們步入這個(gè)社會(huì )的時(shí)候,他們是我們最后的親人,讓我們體會(huì )這種人情味,在今后的日子里,我會(huì )飛得更高,看得更遠。

  “翅膀”——朋友

  在我這一路里,只有飛到你們這里我才會(huì )真正的快樂(lè ),才體會(huì )到什么叫做有福同享有難同當,你們是我背后最大的支持,當我飛累的時(shí)候這里會(huì )是我最溫暖的避風(fēng)港,你們的支持是我最大的動(dòng)力,你們將會(huì )是我最大驕傲,謝謝你們,我的朋友,我還會(huì )堅持不懈,繼續努力,謝謝你們這么多的翅膀。

  有這么多人的支持也許我才真正的學(xué)會(huì )飛了,我要感謝每一對隱形的翅膀,你們在背后的支持,使我永生難忘,飛得更高,看得更遠…

隱形的翅膀作文13

  每個(gè)人都有一對隱形的翅膀,有粉色的,有藍色的,有綠色的,它就藏在我們的身體里,只不過(guò)你還沒(méi)有發(fā)現……

  粉色的翅膀

  “咝——好痛哦!”我坐在馬路上,看著(zhù)紅艷艷的傷口,嘴巴冒著(zhù)涼氣!斑,小妹妹,你沒(méi)事吧?”一位穿著(zhù)粉紅色連衣裙的大姐姐向我走來(lái),蹲下,看著(zhù)我的傷口,眼睛里滿(mǎn)是關(guān)心。我搖搖頭,準備起身回家!鞍グァ銊e動(dòng)!苯憬銛r住我,用自己的手帕幫我包扎傷口!敖憬,謝謝你!”姐姐笑了,臉上的酒窩在柔和的陽(yáng)光下越發(fā)甜美。

  那一刻,我仿佛看到,那對粉紅色的翅膀,在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光。

  藍色的翅膀

  “啊,真對不起,我不是故意的'!狈挤紡澭鼡炱痄摴P,遞給軍軍,滿(mǎn)臉都是歉意。芳芳知道,那根鋼筆是軍軍從香港帶回來(lái)的,很貴。軍軍接過(guò)鋼筆,眉毛彎成了月牙:“沒(méi)事,只是一根鋼筆。芳芳紅著(zhù)臉低下了頭:“可它很貴,還是你從很遠的地方帶回來(lái)的,我會(huì )賠給你的!薄皼](méi)關(guān)系,我本來(lái)就想換一根鋼筆了!狈挤几屑さ爻娷娦α诵。窗外,一對小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從藍色的天空飛過(guò)。

  那一刻,我仿佛看到,那對藍色的翅膀,在天空中發(fā)出溫暖的光。

  綠色的翅膀

  媽媽送我上學(xué)去,眼看就要遲到了,偏偏卻遇到了紅燈。紅燈長(cháng)達九十多秒,媽媽等不及了,正準備過(guò)馬路,卻被我一把拽。骸皨寢?zhuān)t燈!”媽媽漫不經(jīng)心地隨口扔下一句:“沒(méi)事,這會(huì )兒沒(méi)車(chē)!薄澳且膊恍!”看我堅定的目光,媽媽摸摸我的頭:“好,我們等綠燈亮了再過(guò)!蹦翘,雖然遲到了,我還是很開(kāi)心。

  那一刻,我仿佛看到,那對綠色的翅膀,在微風(fēng)中發(fā)出贊賞的光。

  看,那對隱形的翅膀還在空中閃呀閃……

隱形的翅膀作文14

  昨晚,中央臺在播《感動(dòng)中國》,外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì )神的守在電視機前面!扒,這有什么好看的!蔽倚睦锊灰詾槿,繼續專(zhuān)心的玩著(zhù)電游。

  漸漸的,一個(gè)名字吸引住了我,這位哥哥的名字叫劉偉。十年前,劉偉哥哥出去玩時(shí),手臂不小心被電擊中了,經(jīng)過(guò)醫院的搶救,他的命保住了,可是雙臂卻被截肢了。從此,他成了一個(gè)沒(méi)有手臂的人。接下來(lái)的日子,吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字,所有我們正常人需要用雙手做的,他全都不能做。傷心的劉偉哥哥并沒(méi)有放棄,而是開(kāi)始練習用腳來(lái)做所有的事情。他學(xué)會(huì )了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會(huì )游泳,并被選入了殘疾人游泳隊。在游泳隊里,劉偉哥哥以堅強了毅力取得了優(yōu)異的`成績(jì),并被選入參加殘奧會(huì )。本來(lái)他以為幸運已經(jīng)降臨了,可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病,并因此取消了參加殘奧會(huì )的計劃,而且從此以后再也不能做劇烈運動(dòng)了。

  可是,劉偉哥哥并沒(méi)有氣餒,他又開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。但他沒(méi)有手,怎么彈呢?他用腳來(lái)彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽(tīng)話(huà),剛開(kāi)始,他連琴鍵都按不準。劉偉哥哥白天也練,晚上也練,僅僅用了一年的時(shí)間,他用腳趾彈奏的水平就達到了手指彈奏的專(zhuān)業(yè)七級水平,并且在維也納音樂(lè )大廳演奏表演。劉偉哥哥說(shuō):感謝上帝給我一次這么好的機會(huì ),只要能活著(zhù),就是非常幸運的了!

  人失去了雙臂,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。但是在我心中,劉偉哥哥有一雙隱形的翅膀,無(wú)論有多困難,他都能飛到有夢(mèng)想的地方。

隱形的翅膀作文15

  我有一雙隱形的翅膀,平日,它會(huì )收斂在我的心里,不為人知。

  時(shí)間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開(kāi)始與常人無(wú)異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時(shí)刻做同樣的事。終有一天,我開(kāi)始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學(xué)、老師、成績(jì),各種各樣的煩惱襲來(lái),我只覺(jué)困頓不安。我開(kāi)始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過(guò)一生了。

  但是我沒(méi)有。突降的成績(jì)排名猶如給我當頭棒喝,我的不作為在此時(shí)便顯出了效應。我開(kāi)始反思過(guò)去,試圖在我身上揪出一個(gè)個(gè)毛病。我迫切需要改變,因為我的維持原狀在周?chē)瑢W(xué)的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時(shí),我還是沒(méi)有想起那雙隱形的翅膀。

  我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學(xué)習。在此刻的我想來(lái),那時(shí)我實(shí)在是太虛度光陰了。沒(méi)有目標、沒(méi)有計劃、沒(méi)有自制力、沒(méi)有毅力、一沒(méi)壓力就退縮……現在的我幾乎能說(shuō)出當時(shí)的十來(lái)個(gè)缺點(diǎn)(雖然有些我現在沒(méi)改),但那時(shí)的我實(shí)在是一個(gè)沒(méi)有方向、甚至有點(diǎn)消極的人。在那之后,學(xué)校升起了一股“名校熱”,其來(lái)勢之洶涌,影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下,我也去試了一番。在這過(guò)程中,我仍是一種順天命的心態(tài),仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

  結果自不消我說(shuō),以慘敗告終。這時(shí)我的.心中除了一點(diǎn)點(diǎn)失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子,母親卻看不下去。世上哪一個(gè)母親心里不掛著(zhù)兒女呢?她便用冷嘲的語(yǔ)氣說(shuō):“你根本就沒(méi)想考上!”我不知道她這是氣話(huà),還是對我的激將,但在后來(lái)的日子里,我才幡然醒悟是她一語(yǔ)道出了我的心情。

  “做任何事情,盡力而為還不夠,而應該是全力以赴!爆F在,我有些明白這句話(huà)的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過(guò)重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒(méi)有足以扇動(dòng)翅膀的強大動(dòng)力,什么都形同需設。

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