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隱形的翅膀作文（薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文1
天使擁有一對純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。
其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(cháng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。
翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著(zhù)風(fēng)、擋著(zhù)雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(cháng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著(zhù)內心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現實(shí)生活中強大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。
我們的.翅膀，就像我們的想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護著(zhù)別人，教會(huì )他們愛(ài)，教會(huì )他們成長(cháng)，用無(wú)形的翅膀保護著(zhù)他們，不讓他們受傷。
其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì )再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因為你走在了它的身后。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。
當手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò )疊合的一瞬，雙手一握，便依托著(zhù)夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因為害怕一放手就會(huì )從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。
相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì )摔疼自己，傷害身邊的人。
于是，我們總在等待翅膀長(cháng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂的太陽(yáng)。那時(shí)，你會(huì )感到，襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現的夢(mèng)……
隱形的翅膀作文2
小時(shí)候，看到天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，我也想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一對翅膀，可以遨游整個(gè)世界。其實(shí)，我并不知道，我已經(jīng)擁有了一對翅膀，一對隱形的翅膀。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌，在大街小巷循環(huán)播放，這首歌寫(xiě)出了人們的心聲。我知道，那雙隱形的翅膀正是友情的鼓勵和親情的慰勉。已經(jīng)上初中的我們，不再是整天依偎在父母身旁的小寶貝，而是已經(jīng)長(cháng)大的少年，在學(xué)校的時(shí)間要比在家的時(shí)間長(cháng)，和同學(xué)、朋友，相處的時(shí)間也會(huì )更多，所以，當我們在一些困難面前受到傷害時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)鼓勵和支持我的是朋友。
學(xué)校的生活豐富多彩，每天都會(huì )有新奇的事情發(fā)生，在這個(gè)大家族里，有人哭，有人笑，盡情的釋放著(zhù)自己內心的.喜悅和不爽。但是，難免會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折，那當然是我們的學(xué)習成績(jì)。我表面上看著(zhù)喜歡學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)習，可是，我從來(lái)都不愿意自覺(jué)學(xué)習，當然，從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我——到底喜歡還是不喜歡�？煲荚嚵�，就算再不喜歡也要學(xué)，因為在學(xué)校我花費的一切，都是父母用血汗賺來(lái)的，一針一線(xiàn)都來(lái)之不易。歷史，我最討厭的就是背年代了，太難背了，而且容易混淆。早晨雨問(wèn)我：“歷史背下來(lái)了嗎？”我隨便說(shuō)了一句“沒(méi)有�！逼鋵�(shí)我真的沒(méi)有背，真的不想背。然而，她卻聽(tīng)在心里了，在其他同學(xué)都去吃飯的時(shí)候，她一個(gè)一個(gè)教我怎么背，一點(diǎn)也不厭煩的樣子。正是她，教會(huì )我怎樣被歷史讓我邁過(guò)這道坎。
我一直都有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)“絕望”。飛過(guò)困難，讓我看到堅強。
隱形的翅膀作文3
有人說(shuō)，如果橫坐標代表生命的長(cháng)度，縱坐標代表生命的高度，那么生命就在上演繹著(zhù)不同的弧度。志華，用對他來(lái)說(shuō)超難度的蝶泳在水里面畫(huà)一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會(huì )的冠軍臺上告訴我們：這就是生命的高度！
——題記
看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著(zhù)自己的手。這雙手曾讓我覺(jué)得不夠白晳、不夠修長(cháng)、不夠靈巧。今天，在我的`眼里，它卻變得可愛(ài)。我實(shí)在無(wú)法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì )怎樣？我能坦然的面對生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？
閉上眼睛回想著(zhù)電影的情節。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無(wú)論是主人公志華，還是游泳訓練隊的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無(wú)臂青年，在他們身上，沒(méi)有消沉，沒(méi)有迷茫，更沒(méi)有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情，對事業(yè)的追求，對未來(lái)的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？
主人公志華，生活給她太多的災難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛(ài)溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強度、韌勁和高度。
志華的堅強讓我明白：沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們用心面對生活；沒(méi)有到達不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。
隱形的翅膀作文4
沒(méi)有美麗的外貌，可以選擇美麗的心靈；沒(méi)有驕人的成績(jì)，可以選擇不屑的努力；沒(méi)有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情。但不要為自己的渺小而苦惱，因為我們的心中有顆不滅的.太陽(yáng)，我們的身上有雙隱形的翅膀。
王安石說(shuō)過(guò)：“世界上最美麗的風(fēng)景恰在險峰之巔”。同樣，我們要想欣賞到美麗的風(fēng)景，就要有山那邊有海的信念。我相信，只要有堅定的意志，擁有不畏不懼的信念，風(fēng)雨之后的彩虹會(huì )更美！細數古今中外的成功人士，追溯他們的成功歷程無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折。海倫·凱勒自幼便生活在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界里，憑借常人難以想象的毅力用筆寫(xiě)出了生命的輝煌；貝多芬在面臨雙耳失聰的嚴峻考驗下，仍不懈努力利用骨傳導來(lái)進(jìn)行他的創(chuàng )作，終于功夫不負有心人，他成了著(zhù)名的作家。
有人說(shuō)，沒(méi)有開(kāi)花結果信念的種子，頂不破早春堅硬的土地。同樣，沒(méi)有必勝的信念，也無(wú)法戰勝挫折，我們只要在困難面前不退縮，不畏懼，敢于展示自我，挑戰自我，勝利屬于我們！隱形的翅膀在抖動(dòng)，��！藍天我向你飛來(lái)。
跨四海，凌五岳，翻江越嶺！
越珠峰，闖七洲，玩轉地球！
人生就是甘苦相伴，在今后的路上一定會(huì )有更多的艱難在等待著(zhù)我們，要忍耐努力才會(huì )得到一份疏狂，不要埋怨上帝沒(méi)有賜給你一雙翅膀，而應時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，是否具備了飛翔的素質(zhì)和勇氣。
鼓足勇氣，奮力向前，讓隱形的翅膀快樂(lè )的抖動(dòng)起來(lái)吧！
隱形的翅膀作文5
一直向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，一直向往云海迷漫的地方，一直向往像鳥(niǎo)兒一樣在天空遨游……我喜歡有意境的生活，有色彩的生活，有藝術(shù)的生活。我想這些都應該是美術(shù)能夠賦予的。
只要我們認真留意生活中的每一件事，認真欣賞生活中的每一道風(fēng)景，我們就會(huì )發(fā)現生活中隨處都有美的痕跡。它們就像是一段多姿多彩的夢(mèng)，就像是一層絢麗的紗，就像是一串跳動(dòng)的音符，就像是一段華美的舞姿。讓人為之傾倒、讓人目眩神迷。這些大概就是美術(shù)的魔力，大概就是專(zhuān)屬美術(shù)的天使揮動(dòng)翅膀勾勒出的畫(huà)面。
曾經(jīng)為世俗的社會(huì )嘆息過(guò)，曾經(jīng)為平淡的生活無(wú)奈過(guò)，曾經(jīng)為艱苦的學(xué)習煩惱過(guò)，曾經(jīng)一度灰心過(guò)，一度氣餒過(guò)，但是由于美的存在，美的神秘，我對一切又拾了信心，并在心里樹(shù)立了那一份堅定的信念。
從此美術(shù)就是我心中堅定的信念，它將伴我走下去。我越來(lái)越喜歡美術(shù)，越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，它們就是我心中最真實(shí)的情感表達，它們映照出我內心的歡喜與憂(yōu)愁，它們在我寂寞的'時(shí)候陪伴我，它們在我迷路的時(shí)候指引我，它們在我困難的時(shí)侯化作一雙翅膀守護我，我開(kāi)始明白，原來(lái)美術(shù)能達到這樣一種至高的境界，它已不在是單獨的描繪或者是供人批判與欣賞，它就像一股無(wú)形的力量，給予你情感和前進(jìn)的動(dòng)力，給予你成長(cháng)道路上的支持。美術(shù)已成為我生活中的一部分，它是我真摯的朋友，傾聽(tīng)我的憂(yōu)愁，分享我的快樂(lè )、默默的支持我、鼓勵我。
美術(shù)伴著(zhù)我迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，伴著(zhù)我迎接一抹又一抹陽(yáng)光。我要和美術(shù)一起度過(guò)最美好的時(shí)光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
當我回首昔日的時(shí)候，我相信一定能看到我與美術(shù)雕刻的最美的時(shí)光。
隱形的翅膀作文6
“每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……”嘴里哼著(zhù)張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個(gè)遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來(lái)到草原上放風(fēng)箏。放著(zhù)放著(zhù)，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時(shí)，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過(guò)結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來(lái)，練習用腳寫(xiě)字。雖寫(xiě)得不好，但她的精神感動(dòng)了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來(lái)越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見(jiàn)馬上跳下河，可志華沒(méi)有雙臂啊，幸好有一些好心的`鄰居救了她們。她的體育也很不錯，被體育教練看上了，問(wèn)她想學(xué)什么。她說(shuō)：”我要學(xué)游泳，這樣媽媽再出事我就可以救她了�！�。 回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思��！上天不會(huì )虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒(méi)有見(jiàn)母親最后一眼，但我相信母親也會(huì )感到無(wú)限的安慰。我終于看到/所有夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習她對生活的信心，渴望。
堅強勇敢的精神，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)向上，積極面對生活。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，加油，飛吧！
隱形的翅膀作文7
我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無(wú)知的小蟲(chóng)化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個(gè)主體一起飛翔，飛向美好的未來(lái)。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)含辛茹苦。慈母，嚴父是最佳搭檔。母愛(ài)如水，溫柔細膩；父愛(ài)如山，深沉嚴格。但他們的愛(ài)都是無(wú)私而偉大的。父母的愛(ài)是一首田園詩(shī)，淳樸淡雅，意味無(wú)窮；父母的愛(ài)是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛(ài)是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
翅膀的.另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實(shí)了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿(mǎn)園的芬芳�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開(kāi)身體，身體也離不開(kāi)翅膀�；汲傻倪^(guò)程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì )不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠，飛翔輝煌的明天。
隱形的翅膀作文8
傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著(zhù)這場(chǎng)雨的結束。
我等了好一會(huì )，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著(zhù)許多的積水，坑坑洼洼的`行走起來(lái)極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著(zhù)，若是我有一雙隱形的翅膀，當我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì )將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著(zhù)隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著(zhù)朝著(zhù)他們跑了過(guò)去。
“爸爸媽媽�！蔽覜_著(zhù)他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些指責，不過(guò)更多的是關(guān)心�！昂昧撕昧�，一起回家�！卑职殖雎�，看著(zhù)我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著(zhù)的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)麄円蝗藸恐?zhù)我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著(zhù)我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當我遇到困難的時(shí)候，給我帶來(lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。
隱形的翅膀作文9
每個(gè)人都有一雙翅膀讓自己堅強成長(cháng)，飛過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷寒霜;不畏艱險，勇往直前;獲得風(fēng)雨后第一縷溫暖的陽(yáng)光�？释w向太陽(yáng)，讓自己同樣輝煌;渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨;當然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)暴風(fēng)雨讓我更加堅強……
在我身邊就有這樣一位堅強的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個(gè)溫馨，美滿(mǎn)的家庭，過(guò)著(zhù)幸福的日子，她有一個(gè)溫柔，美麗的媽媽?zhuān)膵寢屖稚屏紝θ撕吞@可親，對她的孩子更是百般呵護。記的有一次，“花子”半夜發(fā)高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車(chē)，她的媽媽抱著(zhù)她連夜跑到醫院，第2天我在看到“花子”的媽媽時(shí)，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料著(zhù)她的孩子。這就是無(wú)私的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
可是這樣一個(gè)和睦的家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之癥！整個(gè)家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時(shí)間不多了，仍托著(zhù)虛弱的'身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看著(zhù)女兒恬靜的小臉默默的流淚。最后她的媽媽帶著(zhù)遺憾、帶著(zhù)眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時(shí)候會(huì )準時(shí)收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿(mǎn)愛(ài)的來(lái)信，這樣一直伴隨她懂事為止......至今她仍就保存著(zhù)......
讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)艱難險阻，勇往直前！
隱形的翅膀作文10
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”每每聽(tīng)到張韶涵的這首歌，我的心靈總會(huì )受到極大的震撼。
“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是多么頑強的.人！跌倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣。父親也曾教育我：從哪兒摔倒就從那兒爬起。你已不是在地上哭鬧的小丫頭了，也不是嬌滴滴的大小姐了。要學(xué)會(huì )堅強，樂(lè )觀(guān)。追求夢(mèng)想又何嘗不是呢？有些人遇到困難就放棄，最終仍干不出一番事業(yè)；有些人即使遇到冷嘲熱諷也永不放棄，最終取得了成功。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。這對翅膀會(huì )助力夢(mèng)想，為夢(mèng)想添磚加瓦。當你絕望了，心灰意冷了，你是否還在堅持？如果是，那么翅膀將帶你飛過(guò)絕望，帶來(lái)希望，成功向你招手。
“我終于翱翔，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”展開(kāi)翅膀去翱翔吧，夢(mèng)想在你的努力下會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)“開(kāi)花”，而你也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地“蛻變”。這時(shí)，你發(fā)現，你的心靈得到了一次升華。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”我一遍又一遍地哼唱這首歌，心靈又一次受到了極大的震撼……
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
——后記
隱形的翅膀作文11
在你“碰壁”的時(shí)候，你是否會(huì )覺(jué)得可悲，在你“破壁”的時(shí)候，你是否會(huì )覺(jué)得可喜�！芭霰凇焙蟮摹捌票凇�，能讓我更強。
遭遇挫折是面對一面墻，你必須想辦法“破墻而出”。如果說(shuō)一個(gè)人的快樂(lè )來(lái)自與絞盡腦汁后的豁然開(kāi)朗，那么可以說(shuō)一個(gè)人的悲傷來(lái)自與懶惰成性后的無(wú)可奈何。面對挫折的墻，只有兩種選擇，要么就不屈不撓地奮斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你選擇不屈不撓地奮斗下去，那么你已經(jīng)成功了一半，在你奮斗的途中，你將會(huì )得到更多的`磨練，成功后的你，將事半功倍，變得更強！
還記得在上小學(xué)五年級時(shí)，我參加了學(xué)校舉行的朗誦比賽，我很遺憾在初賽就遭到淘汰。事后我深思了很久，終于明白自己的缺點(diǎn)。我用了幾個(gè)月的時(shí)間，才將其改正。上六年級時(shí)，我又參加了朗誦比賽，結果我還是失敗了，我反思了許久，找出了缺點(diǎn)，將其改正。在一次復活賽中，我成功晉級決賽。這一次我成功了，在決賽中，我以第二名的成績(jì)榮獲大家的好評。當我滿(mǎn)懷信心地拿起獎狀時(shí)，覺(jué)得這一張獎狀充滿(mǎn)了汗水，但顯得更誘人了�；叵胱约鹤哌^(guò)的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了兩次挫折，就如同一堵墻，擋在我的面前，讓我看不到前面的路，在我攻克難關(guān)后，那條路是那么明晰。
挫折如同墻，擋住了我前進(jìn)的道路�？墒窃谖医�(jīng)理了一次又一次的挫折時(shí)，最后我又“成長(cháng)”了不少。這就如同一雙隱形的翅膀，帶我越飛越高，越飛越遠。鳥(niǎo)瞰世界，世界竟如此豐富多彩。
隱形的翅膀作文12
力量是無(wú)窮的！以前有一句話(huà)：力量就是動(dòng)力！所以這才讓我們做事充滿(mǎn)力量。我家門(mén)前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！
“唧唧喳喳”，一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開(kāi)心，反而有點(diǎn)累，從它們的叫聲中就可以聽(tīng)出來(lái)。以前，燕子都是在空中快活的飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒�？山裉煳乙�(jiàn)到的卻是一臉的興奮而又累的`燕子，一來(lái)一去，一來(lái)一去......忙的不可開(kāi)交。
當我又一次出來(lái)見(jiàn)它們不肯離去，好像有一件事沒(méi)完成似的，就堅決不認輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來(lái)啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們如何行動(dòng)。燕子們發(fā)現了我，好像害怕了，站在電線(xiàn)桿子上傻傻的望著(zhù)我，祈求我快快離開(kāi)。這種怪現象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯失良機。突然靈機一動(dòng)，想到了躲在家里，從貓眼里觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，我終于知道燕子想干啥了！原來(lái)是在蓋房子呀——鳥(niǎo)巢。
這兩個(gè)小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動(dòng)手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來(lái)的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來(lái)，還是放這兩個(gè)小東西一馬吧！再說(shuō)，古時(shí)候傳說(shuō)燕子在屋檐上蓋房子會(huì )有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說(shuō)，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運去掉。這樣連續幾天，終于蓋好了一個(gè)精致的小房子，它們快樂(lè )的生活在那里......
因為它們的心靈深處有一種力量指引著(zhù)它們，讓它們一點(diǎn)一滴做下去，這，就是——隱形的力量！
隱形的翅膀作文13
錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“調情可以戀愛(ài)，模仿可以引進(jìn)創(chuàng )造。附庸風(fēng)雅會(huì )養成內行的鑒賞力，世界上不少真貨色都是從冒牌貨起家的�！比欢鵁o(wú)論是模仿還是冒牌貨，如果本身沒(méi)有實(shí)力，那你可能一直在模仿，永遠都是沒(méi)有價(jià)值的冒牌貨。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，從來(lái)不會(huì )害怕枝椏斷裂，金子埋在土里從來(lái)不擔心自己不會(huì )被挖掘�？v觀(guān)古今，多少文人武將遇到挫折感慨懷才不遇，然而他們忽視了實(shí)力才是發(fā)光的兩點(diǎn)，只有擁有強有力的實(shí)力，才能更好的站穩腳跟。
生活中我們與其抱怨生活的不公，社會(huì )的不公，還不如先站穩我們的腳跟，當我們有強大的實(shí)力后，我們便能無(wú)所畏懼，勇往直前通往成功道路的大門(mén)，去擁抱我們美好的未來(lái)。
他被嘲笑，但他不放棄；他文憑低，但他暗自努力；他不聰明，但他懂得勤奮積累實(shí)力。他就是馬云，中國電商大亨，當他被否定被質(zhì)疑的時(shí)候他說(shuō)：“我在乎的不是別人對我夢(mèng)想的看法，我在乎的是我自己到底有沒(méi)有底氣去反證他們的看法�！彼盟约旱某晒�(lái)證明自己存在的價(jià)值。但他首先得用實(shí)力來(lái)證明自己，如果沒(méi)有實(shí)力，那夢(mèng)想是站不穩腳跟的，夢(mèng)想最后只能淪為空談。
馬云相信自己的實(shí)力，相信自己的是活得有價(jià)值的人，他是有底氣的。年輕沒(méi)有失敗，即使路途中遇到挫折，即使別人說(shuō)你們不行，還是要默默的奮斗下去，積累自己的實(shí)力，讓自己變得更強大。
享譽(yù)世界的奧黛麗·赫本，晚年她成為了聯(lián)合國形象大使，她就是拿實(shí)力說(shuō)話(huà)的，她世界證明了自己的'實(shí)力，她并不是只是擁有美麗的容顏，還能做其他有意義的事。
實(shí)力就像隱形的翅膀一樣，它會(huì )讓你在廣闊的天空中更好的飛翔，它會(huì )助你飛得更高不會(huì )墜落，它會(huì )為你未來(lái)的路更加堅定有力。
隱形的翅膀作文14
我不是天使，沒(méi)有背著(zhù)一雙張開(kāi)的潔白的翅膀�？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫(xiě)下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過(guò)緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現在，我的心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著(zhù)要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我帶到了一片新天地，我才有機會(huì )在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的'翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無(wú)準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會(huì )忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過(guò)了。從家到地鐵站要穿過(guò)一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著(zhù)我上車(chē)，駛遠，再一個(gè)人回到家。一次談話(huà)中，爸爸無(wú)意中說(shuō)出當時(shí)送我上學(xué)的感覺(jué)，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺(jué)，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂(lè )樂(lè )呵呵，原來(lái)也會(huì )這般難過(guò)。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見(jiàn)，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過(guò)雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過(guò)，我張開(kāi)雙臂，仰天輕呼，感覺(jué)身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“這一年我并沒(méi)有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神�！睆膩�(lái)沒(méi)有像現在這樣輕松過(guò)，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
隱形的翅膀作文15
天使有雙美麗的翅膀，給人間帶來(lái)幸福和吉祥；小鳥(niǎo)有雙輕盈的羽翼，用和諧的歌聲給我們的生活增添色彩；孩提時(shí)看過(guò)的鐵臂阿童木帶給我無(wú)限的遐想，讓我也想像他一樣在浩瀚的天際自由飛翔，去看那舉世聞名的珠穆朗瑪峰，為何被世人驚嘆，去看那非洲大自然的恩惠----東非大裂谷，去欣賞大自然那鬼斧神工的奇跡。而這些，卻一直埋藏在我的心底，不為人知，因為，這是我----隱形的翅膀。
當我開(kāi)始蹣跚學(xué)步，能夠跑起來(lái)時(shí)便有了我的隱形翅膀；當我不小心跌倒，能夠自己爬起來(lái)時(shí)便有了我的隱形翅膀；當我上了幼兒園，不用學(xué)習，沒(méi)有家庭作業(yè)，嘴里永遠含著(zhù)香甜的棒棒糖便是我的隱形翅膀。一路成長(cháng)，我上了小學(xué)，能夠像大人那樣自己的事情自己做主便是我的隱形翅膀；而如今，我長(cháng)大了，有了自己的思想，成為一名航天員便是我的`隱形翅膀。
我幻想著(zhù)自己能像宇航員一樣，遨游美麗蔚藍的銀河，俯視自己的星球，為國爭光。航天是全世界人的夢(mèng)，更是我的夢(mèng)。我要到火星上去看一看上面到底有沒(méi)有生命；要到木星上考察一下30億年以后它會(huì )不會(huì )變成另一個(gè)太陽(yáng)？我更要看看土衛六是否會(huì )成為第二個(gè)地球……我知道我現在走向宇航員的路還很漫長(cháng)，但我會(huì )不懈努力，不斷奮斗，長(cháng)大后實(shí)現自己的心愿。如果說(shuō)“神五”圓了中國人的飛天夢(mèng)，“神七”巡天上演的則是神奇。今年‘神十“帶給我們的則是更大突破，那么未來(lái)的“神十一”“神十二”將會(huì )被我駕駛！
這翅膀將帶著(zhù)奔向美好的未來(lái)；這翅膀，將會(huì )帶著(zhù)我迎接黎明的曙光；這翅膀，將會(huì )帶著(zhù)我走向成功的彼岸。這就是我隱形的翅膀！
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