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原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2023-09-19 00:29:44 好文 我要投稿

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文精選(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文精選(15篇)

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1

  幸福是什么呢?從前我沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

  直到有一天,我在學(xué)習上遇到了難題,可是家里一個(gè)人也沒(méi)有,我記得像熱鍋上的螞蟻,我準備去小伙伴家里尋找答案。正巧附近的一位老師打來(lái)電話(huà):“小心,現在學(xué)習怎么樣!”我連忙說(shuō):“我正在為要比賽的作文發(fā)愁呢!焙卫蠋熣f(shuō):“那你趕快來(lái)我家吧,我教你吧!”當時(shí)我開(kāi)心極了,三步并作兩步走,一會(huì )就到了何老師家里。結果,我看到和老師的手綁著(zhù)繃帶,原來(lái)前幾天何老師從二樓摔了下來(lái),死里逃生。這時(shí)候我看到剛出院不久的何老師,受了傷,還在關(guān)心我的學(xué)習,我心里好感動(dòng)呀!幸福原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!

  我從小到大,爸爸一直在外地工作,一年四季很少回家,只有我和奶奶相依為命。自從我上小學(xué)后,奶奶總是起早貪黑的送我上學(xué),接我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻的。奶奶身體不好,基本上每年都住一次醫院,尤其是奶奶住院的時(shí)候,還是堅持接送我上學(xué)放學(xué),管我的生活學(xué)習,忙里忙外的,無(wú)微不至的照顧我,不管吃再多苦,也毫無(wú)怨言!恨不得把滿(mǎn)腔的愛(ài)都給我!!幸福就這么簡(jiǎn)單!

  我爸爸雖然在外地工作,但是他非常關(guān)心我的學(xué)習和生活。有時(shí)候我的'學(xué)習遇到了難題,爸爸就用電腦視頻耐心的教我學(xué)習。那時(shí)候我感到爸爸的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,幸福的感覺(jué)猶然升起,幸福就這么簡(jiǎn)單,因為有爸爸的愛(ài)!

  記得前幾天經(jīng)常有人向樓下丟垃圾,卻沒(méi)人管。奶奶說(shuō)太不文明了,不像話(huà)。我聽(tīng)到了馬上去把那箱垃圾移走,扔進(jìn)了垃圾堆。隔壁的麗奶奶看到夸我說(shuō):“這么小,就這么懂事!”我說(shuō):“麗奶奶,愛(ài)護環(huán)境,人人有責,這樣我們的佳緣才會(huì )美麗的!”麗奶奶聽(tīng)了我的話(huà),慈愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō):“你爸爸知道了一定會(huì )為你驕傲的,真是個(gè)好孩子!”我心里甜滋滋的,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單!

  幸福是什么呢?我認為,有人關(guān)心,有人愛(ài)護,有爸爸奶奶的愛(ài),這就是幸福!當然能為他人做力所能及的事情,也是一種幸福,爸爸告訴我,予人玫瑰,手留余香!

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2

  我曾一度站在臺下,注意著(zhù)她,夢(mèng)想成為像她一樣完美的人。

  在課堂,微揚自信的嘴角,伴著(zhù)那段舒緩的旋律,翩翩衣袖隨風(fēng)飄擺,輕輕一躍,邁一小步,留步,定點(diǎn),旋轉。那一刻,只覺(jué)得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。她真的很耀眼,讓我好生羨慕。

  走進(jìn)舞蹈房,我深吸一口氣,將手臂輕舉,將腿向后移去,連帶著(zhù)身體轉動(dòng)。剛開(kāi)始,沒(méi)有任何不適,認為很簡(jiǎn)單,便加快了速度。但是,好景不長(cháng),頭腦中出現了眩暈感,并在不斷逐加強,我的'眉毛緊皺起來(lái)。突然,重心不穩,我向一旁摔倒。那一瞬間,只覺(jué)得身邊一切都在旋轉,耳朵里有無(wú)數只蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù),胃里一陣翻騰。真的好難受,但沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫我,我只有靠自己努力,才能成功。我用手扶著(zhù)墻壁,攢緊拳頭,艱難地站了起來(lái),咬緊牙關(guān),繼續練習。漸漸的,我找到了方法,再一次練習中,頭腦中的眩暈感再也沒(méi)有出現。接下來(lái),我對著(zhù)鏡子,微微頷首,將手臂舒展開(kāi)來(lái),并連帶著(zhù)身體展開(kāi)到極致。踢腿,下劈,劈叉,繃腳背練習是枯燥無(wú)味的,也是艱難的,但為了在大家面前表演,我從未放棄。盡管心里認為這是很困難很困難的事情,但在這之后一次一次的練習中,我拼盡全力。在高強度的訓練下,身體早已酸疼,腿部肌肉開(kāi)始發(fā)麻,但鏡中的我更加從容。

  那一天到了,我深呼吸兩次。走上前去,閉著(zhù)雙眼。

  當音樂(lè )漸漸流入耳畔,我像是遨游在無(wú)盡的海洋中,又像漫步在深幽的山村里,伴著(zhù)一些惆悵,一些期待,緩緩俯身,纖細的羅裙隨風(fēng)飄揚,繚繞的長(cháng)袖左右交橫,絡(luò )繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi),細碎的舞步,繁響的樂(lè )聲,我輕輕抬頭,將手臂舒展開(kāi),縱身一躍,如同旋風(fēng)中的落葉緩緩落下,又宛若湖中的小舟,在水波的幫助下,旋轉。末了,是陣陣的掌聲,

  原來(lái),在大家面前表演,克服膽小,是這么簡(jiǎn)單。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3

  門(mén)關(guān)得緊緊的,顯得害怕而無(wú)助。

  一位女同學(xué)不知怎么地借住在我家,她似乎在家庭中有些小問(wèn)題,幾乎不用她的學(xué)生手機打電話(huà)給她母親而寧可選擇拼寫(xiě)字時(shí)只能一次一個(gè)字的發(fā)信息。今天,因為交補習費的緣故,她的臉繃得緊緊的。

  “她說(shuō)在床頭上可是都找不到哪!”一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完,憤怒的話(huà)語(yǔ)中就帶上了委屈的`調子,自動(dòng)門(mén)被她重重拍到身后,似乎還不解氣,數落個(gè)不停。

  “你先打個(gè)電話(huà)給她,好嗎?”母親好言勸慰她,掏出手機,遞到她面前。

  她的手指似乎有些僵硬,飛快地找到數字卻吊在半空中無(wú)法落下。她稍抬了抬眼,像是在看時(shí)間,又有點(diǎn)像注視著(zhù)地上的雨跡,按下了撥號鍵。

  很快的,憤怒帶點(diǎn)委屈的調子炸開(kāi),其中仿佛摻雜了一些其它更讓人心情沉悶的東西,我抬頭望了望天色,灰白得扎眼,沉寂得恐懼,陰霾涌進(jìn)心頭,不禁對照起我和母親的關(guān)系來(lái)……

  我在家,在憤怒的母親面前,要么是最小的,不然就是極其委屈的。真的吵起來(lái)的,或是小說(shuō)中出現的那些情節在生活中幾近空白。像我從小依賴(lài)她,我從小就怕她。從小我就占不了“理”字,有時(shí)她鏗鏘有力地一字一頓地叫我的名字,我就猛得打個(gè)寒噤,一縮脖子,灰溜溜地走了。

  我并不是第一次看母親與孩子吵架,很小時(shí),記憶還很糊很淡時(shí),就有聽(tīng)到哥哥和姑姑之間的戰斗聲:“你這個(gè)……”“你干什么?”“我跟你說(shuō),你看……”“有什么了不起的,有本事你把我生成這樣!”方言像是子彈一樣敲在耳膜上,震得我發(fā)慌!皨寢?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì )這樣和你吵……”我握住媽媽的手,輕聲顫抖卻堅定地說(shuō),她聽(tīng)見(jiàn)了,反握住我的手。

  晚上,她接了一通母親那來(lái)的電話(huà),這對母女身居異地,互有不滿(mǎn)抱怨卻只能朝手機亂吼。很快,門(mén)關(guān)上了,我隔著(zhù)一層玻璃悄悄地瞟了一眼,她坐在地上,沒(méi)有穿拖鞋。

  她出來(lái)時(shí),眼珠有些看不清,只看見(jiàn)瞳孔仿佛要滴出水來(lái)。

  我將腿搭在母親肩上,躺著(zhù)給她捶肩,突然想了很多,看看門(mén),看看母親,有一種戰勝陰霾的力量盛開(kāi)。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。

  放學(xué)時(shí)候的雨總是特別凄涼,忙碌了一天的學(xué)校在這時(shí)也總是顯得格外清靜。天早已被這雨沖暗了,空洞的走廊上只有一盞燈還在亮著(zhù),微弱的光線(xiàn)在這樣的時(shí)候也變得尤其涼快了。

  雨太大了,我獨自一人趴在教室前的欄桿上等待著(zhù),望著(zhù)校門(mén)口紛擾的車(chē)燈和忽重忽輕的喇叭聲,我遲遲沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的.身影。

  忽然間,一陣急促又輕快的腳步聲從走廊的另一頭傳來(lái),“嗒嗒嗒嗒”,如此著(zhù)急的聲音一聽(tīng)就知道是我媽來(lái)了。只見(jiàn)她一手拖著(zhù)濕透的雨傘,一邊使勁甩著(zhù),一手提著(zhù)兩袋冒著(zhù)白氣的面,指間還夾著(zhù)兩雙竹筷子,小小的手包卻也顯得十分礙眼,被迫唐突地卡在了媽媽的腋窩間。

  “妞,唉呀,終于到了,路上車(chē)子實(shí)在太堵了,估計等下還要再賭個(gè)幾十分鐘,你等下就得去學(xué)書(shū)法了!”我順著(zhù)地上點(diǎn)點(diǎn)水漬看著(zhù)她快步走來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)咧開(kāi)了嘴!俺鋈コ砸呀(jīng)來(lái)不及了,干脆把面拿到學(xué)校里吃好了!”她繼續著(zhù)急地說(shuō)道。話(huà)音未落,她就走到了我面前,這時(shí)我才更加清晰地看見(jiàn)媽媽手里的那兩袋,是我最?lèi)?ài)吃的過(guò)橋米線(xiàn)。

  我也匆匆領(lǐng)著(zhù)她進(jìn)了教室,順手開(kāi)了燈坐到了座位上,媽媽利索地把面裝到了塑料碗里,熱氣一下子就溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。我用竹筷子小心翼翼地挑起了一根面,“咻”地吸進(jìn)了嘴里,媽媽吃著(zhù)面用含糊不清的聲音說(shuō)道:

  “你看看你這碗里有幾個(gè)鵪鶉蛋,四個(gè)蛋的那碗才是你的咯!”“四個(gè)?這也太多了吧!”“沒(méi)關(guān)系,難得嘛,喜歡就多吃點(diǎn)!”說(shuō)完,我們都在面湯里翻找了起來(lái)。

  確實(shí)有四個(gè)鵪鶉蛋,看著(zhù)碗里的米線(xiàn)和那四個(gè)分外鮮甜的蛋,我突然覺(jué)得,其實(shí)下雨天也可以是一種很幸福的天氣。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5

  懸筆一絕,墨香千疊。那淡淡的墨香,至今還飄在我的書(shū)房,久不能散。

  ——題記

  年方少把握

  提起筆,把握好這毛筆,用那柔軟的筆肚,靈動(dòng)的筆尖,書(shū)寫(xiě)這美麗的詩(shī)篇。那個(gè)盛夏的上午,烈日炎炎,我拿起筆,開(kāi)始練字。我先臨摹了幾行《蘭亭序》,時(shí)間久了,我越寫(xiě)越有性情,心中也如白日里渾然一片的泉鳴。我想,那柔曼的字如提琴者,應是草叢中流淌過(guò)的小溪;那流暢的字如彈撥者,定是石縫間漏下的滴泉;那厚重的字如貝斯轟響者,應為萬(wàn)道細流匯于空谷;那雄渾的字如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭!不覺(jué),我沉浸在提筆轉鋒、靈活轉變的筆法中,又似乎像在仙境神游,一步步,走進(jìn)那書(shū)法的大千世界中了。我逐漸體會(huì )到了藝術(shù)之美,體驗到書(shū)法這無(wú)窮無(wú)盡的魅力了。年方少,拿起筆去書(shū)寫(xiě)這墨香生活,與書(shū)法相伴相隨。

  歲正好邂逅

  提起筆,用那心靈之窗,去聽(tīng)這書(shū)法,邂逅書(shū)法那悅耳美妙的聲音。有一次,我去聽(tīng)書(shū)法老師講課。老師清了清嗓子,期待著(zhù)問(wèn)我:寫(xiě)書(shū)法是什么?我震了一震,疑惑的望著(zhù)老師,老師便說(shuō):寫(xiě)書(shū)法就是寫(xiě)人,也是寫(xiě)‘仁’,君子端穩,無(wú)往無(wú)收,君子雷厲風(fēng)行,不鳴則已,一鳴驚人。君子內斂,處處藏鋒。語(yǔ)罷,他輕蘸墨汁緩緩寫(xiě)下一字,尾處余音繞梁,墨色長(cháng)存。這墨,不正是書(shū)法的靈魂嗎?于是,一天一年,翰墨的音律終于在我心底扎了根,所謂的君子,也終于浮現在了一撇一捺之間。就這樣,我迷上了書(shū)法動(dòng)人的旋律,愛(ài)上了這一世界的瑰寶!歲正好,與這書(shū)法中的音蘊,來(lái)個(gè)美好的邂逅!

  相見(jiàn)歡努力

  提起筆,用那真心的努力,換取那書(shū)法帶來(lái)的成功,去感受書(shū)法的真正內涵。那一次,我站在高高的領(lǐng)獎臺上,母親在底下向我投來(lái)驕傲自豪的目光,同學(xué)們也在底下喊道:你是最棒的,加油!老師亦是露出了一絲笑容,豎起了那久違的`大拇指。那美麗的書(shū)法帶來(lái)的是無(wú)窮的魅麗,正楷端莊,行書(shū)飄灑,草書(shū)飛揚!相見(jiàn)歡,我與書(shū)法擁有一段美好的時(shí)光,更結下了一個(gè)友誼,書(shū)法讓我成長(cháng),讓我體驗這努力的美好!

  書(shū)法原來(lái)這么簡(jiǎn)單,讓我們心存美好,拿起手中的筆,抒寫(xiě)心中的那縷陽(yáng)光,那份情,那份愛(ài)。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒到房間的每一個(gè)角落。伴著(zhù)鬧鈴聲的響起,不禁想起李宇春的“秒針轉動(dòng)滴滴答!焙咧(zhù)小曲,完成洗漱,步入校園。

  六年金秋歲月,轉瞬即逝,大家面臨著(zhù)人生第一個(gè)轉折點(diǎn),步入不同的學(xué)校上初中。班主任要求開(kāi)一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。每組必須有兩個(gè)人唱歌。老師說(shuō)到這,我像是想逃開(kāi)老師的目光,默默低下了頭。我不敢在大型場(chǎng)合發(fā)揮才藝?擅\神秘莫測,通過(guò)抽簽,我抽到了一個(gè)名額,心中哭笑不得。我緊握著(zhù)那張改變我性格的紙條,塞進(jìn)褲兜,眉頭緊鎖。

  我陰著(zhù)臉回到家,心煩意亂。沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)而是從書(shū)架上拿下了一本故事書(shū)!靶∧泻⑻焐逡舨蝗,但他想通過(guò)努力改變自己,他沒(méi)日沒(méi)夜的拼勁全力,但終究沒(méi)有成效。他的媽媽告訴他不管同學(xué)們的反應如何,認真唱完就好!毙∧泻⒌诙靵(lái)到學(xué)校上音樂(lè )課,輪到他唱時(shí),他剛開(kāi)口,同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰天大笑,他謹記母親的話(huà),仍然一絲不茍的繼續往下唱,同學(xué)們的笑聲漸漸消失,隨之而來(lái)的是敬重的目光。是呀!小男孩都敢一展歌喉,為什么我就不能?chē)L試呢?

  我死死的盯住手機屏幕,認真的跟著(zhù)手機中優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲一遍又一遍的重復。晚間,把歌當做夜曲入睡。睜開(kāi)眼睛,迎來(lái)第二天的黎明,騎車(chē)去學(xué)校的過(guò)程中,從耳邊呼嘯過(guò)去的風(fēng)中仿佛都帶有伴奏的音韻!爱厴I(yè)大會(huì )現在開(kāi)始!卑殡S著(zhù)老師的.聲音我愈發(fā)緊張了起來(lái),第一組與第二組的表演都很精彩。臺下的同學(xué)仔細的聆聽(tīng),而我的腦子中過(guò)的卻是我該唱歌的歌詞。我的手指冰涼,臉色愈發(fā)蒼白。到我上臺我屏息凝神,發(fā)揮出了我幾乎最好的水平,我下臺后同學(xué)用詫異的眼光看我,后來(lái)我才知道,那不是嘲笑而是驚訝中的贊許。

  事情需要認真和自信去對待,我回家后不由得高呼“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7

  自己,目標,距離。心中假想的萬(wàn)水千山,卻化作了現實(shí)中的小小一步。成功,原來(lái)這么簡(jiǎn)單

  “下一個(gè)就是你了,加油!”老師攥著(zhù)我手心已溢滿(mǎn)汗水的手,我心里還是直打鼓,稿子是早已熟讀百遍的課文,肩負的也只有老師適當的期望,但我害怕的是舞臺,過(guò)去那幾次并不美好的舞臺經(jīng)歷,使我總會(huì )想到一種被自己過(guò)分渲染過(guò)的壓抑場(chǎng)景:臺下評委、聽(tīng)眾們審視的目光,臺上獨我一人的無(wú)助就在那時(shí),我猶豫的眼神對上了老師充滿(mǎn)期許的目光,我突然想去試一試。

  此刻,我站在臺下,手里緊緊攥著(zhù)演講稿。上一個(gè)同學(xué)的聲音已經(jīng)停止了,臺下已經(jīng)響起了掌聲。緊接著(zhù),一個(gè)洪亮的'聲音響起:“有請下一位同學(xué)”我深吸一口氣,挪動(dòng)步子。走到舞臺中央或許只有幾秒鐘,我只覺(jué)得過(guò)去了一個(gè)世紀。

  最艱難的時(shí)候到了,我已經(jīng)在眾目睽睽之下,準備好接受一些刺痛的目光。我緩緩抬起頭,放眼整個(gè)聽(tīng)眾席,看到了一片善意而溫柔的目光。我心中的荒原驀然陽(yáng)光普照。我鼓足勇氣吐出了那個(gè)練習過(guò)無(wú)數次的開(kāi)頭:“helloeveryone”再次意想不到的是,這小小的開(kāi)頭之后,接下來(lái)的一串句子,像流水一樣連貫流暢,一個(gè)詞出口,下一個(gè)詞就緊隨其后。我越講越自然,越講越自信。這篇演講稿被我賦予了不一樣的感情。

  到最后一個(gè)詞順利地說(shuō)出,演講結束,我的腦海里已經(jīng)浮現出許多的畫(huà)面:老師的指點(diǎn)幫助、同學(xué)的加油打氣、父母的支持關(guān)心,我已經(jīng)覺(jué)得這不只是一次演講比賽,這是我一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中我體會(huì )到了他人的關(guān)懷、努力的快感。相比之下,結果已經(jīng)不重要了。臺下響起了雷鳴般的掌聲,我再次微笑著(zhù)鞠了一躬。

  原來(lái)我想要做到的,就近在咫尺。越過(guò)心靈的屏障,踏出泥潭,走過(guò)拐角,終會(huì )看到前面泛起的光。到那時(shí),我終于可以感嘆道:原來(lái),這么簡(jiǎn)單

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8

  用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng),可還真不簡(jiǎn)單。

  擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子,教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏?晌乙豢,竹子長(cháng)短不一,粗細不同,想用它們拼成一條完整的竹筏,似乎很困難。

  大家都不知道該如何下手,制作一條竹筏,可真是不簡(jiǎn)單。

  看見(jiàn)我們仍像一盤(pán)散沙的樣子,教練鼓勵我們說(shuō):“你們是一群人,就不能凝結成一顆心去克服難關(guān)嗎!闭f(shuō)得對,我們應該團結合作。大家聚在一起,討論如何分工。做成一條竹筏,要先將竹子改成一樣長(cháng)短粗細的樣子,然后再用尼龍繩固定成型。于是,我們決定分成兩組,一組負責鋸竹子,另一組負責擺竹子。

  鋸竹子是搭竹筏的基礎。長(cháng)短整齊,粗細相同的竹子能讓竹筏穩固。面對堆積如山的竹子,我們先做粗略的篩選,好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的,搬下來(lái)很是費力,但我們也堅信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前,幾名隊員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的'長(cháng)度,并刻下一道白色的記號,以方便鋸得更精準?毯煤,就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi),留下自己部分的身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上,繁重的工作使我們感到筋疲力盡,即便如此,心中對竹筏的期待沒(méi)有改變。

  負責擺竹子的小組陸續收到修整好的竹子后,也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子,把它們緊挨在一起。接下來(lái),用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò),繞上來(lái)再打個(gè)死結。沒(méi)有一群人的配合,就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的一端,用手固定好在地上。其他人在另一邊,將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度,心靈手巧的迅速繞好尼龍繩,緊緊地擰好一個(gè)死結。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋,抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡,竹筏漸漸露出它應有的樣子。

  回味著(zhù)我們親手建成的竹筏,不禁感嘆道:“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  這次成功,靠的是我們的團結一心,相互配合。人生許多事情也是如此,一個(gè)人的力量雖然渺小,但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。

  水波蕩漾著(zhù)我們的竹筏,尋思做竹筏的過(guò)程,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9

  五一節快到了,我們又能休息三天,在這短暫的三天里,你想做些什么有意義的活動(dòng)嗎?上個(gè)五一節,我就做了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分有意義的事情,這件事情讓我非?鞓(lè )!

  那個(gè)五一節,剛好趕上外婆搬家。我們和爸爸媽媽一同物外婆家,幫助要搬的東西。由于下雨的'原因,是我們在幫忙搬家的同時(shí)增加了不少難題,外婆在辦一個(gè)花瓶的時(shí)候,不小心手一松,掉進(jìn)了身旁的水泥坑里。那個(gè)水泥坑又深又黑,看不出來(lái)到底有多大,這是外婆慌了手腳,不知道該如何是好。

  這是我走了過(guò)來(lái),看到外婆在那兒呆住,立即問(wèn)外婆:“外婆,你在哪兒干嘛?哪兒有什么好看的東西嗎?”“哎呀,人老了,做事糊涂、手腳也不靈活,你瞧,我的那寶貴花瓶一不小心掉進(jìn)了這個(gè)水泥坑里,我想撈也沒(méi)辦法啊!”看到外婆焦急的樣子,我絞盡腦汁幫外婆想辦法。突然我后腦勺靈光一閃,我問(wèn)外婆:“外婆,你這個(gè)花瓶里含有鐵嗎?”“額。讓我想想。對了這個(gè)花瓶的把手上有鐵,你想到辦法了!”聽(tīng)到外婆說(shuō)花瓶上含有鐵,我迫不及待的往商場(chǎng)里跑,買(mǎi)了大哥大號的吸鐵石。

  隨后我又從外婆老家拿來(lái)狼根幾米長(cháng)的麻繩,繩子的頂端綁上兩個(gè)吸鐵石,小心翼翼的把繩子放了下去,我拿著(zhù)繩子在那兒摸了半天才找到,只聽(tīng)“磁”的一聲,吸鐵石終于吸住了,我便想把它撈出來(lái),可是這個(gè)花瓶被水泥裹住了,怎么拔也拔不出來(lái),外婆見(jiàn)了便幫我一起拔,我們飛了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)。外婆見(jiàn)她的瓶子完好無(wú)損,開(kāi)心極了!抱著(zhù)瓶子不肯松手,華平上的泥巴弄的外婆滿(mǎn)身都是,臉上也有了。

  事后,外婆表?yè)P了我一番,我心里比吃了蜜還甜!

  這次,我不僅得到表?yè)P,還懂得了:原來(lái)快樂(lè )這么簡(jiǎn)單!

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10

  冷風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò),鉆進(jìn)我的衣袖里,像針一般刺在我的身上。我不禁打了個(gè)哆嗦,捂住衣服,腿卻有些邁不動(dòng)了。我站定,看著(zhù)滿(mǎn)地的枯枝敗葉,心中愈發(fā)寒冷,卻無(wú)法驅散。

  我又麻木地挪動(dòng)著(zhù)步子。

  忽然——

  花壇邊的幾抹亮色躍入我的眼簾,是蔥蘭!

  純白的花瓣,金黃的花蕊,青綠的莖,無(wú)一不訴說(shuō)著(zhù)生命的活力;ò暌黄瑥堥_(kāi),似不懼寒風(fēng)襲來(lái);花蕊直立著(zhù),承載生命的頑強;葉細長(cháng)筆直,勇敢向上生長(cháng)。

  那是一種怎樣勇敢頑強的花!

  寒風(fēng)仿佛對它他們的生機勃發(fā)感到不悅,呼嘯著(zhù)狠狠刮過(guò)。我搓了搓手,心中有些擔憂(yōu)更有些期待。

  它們在風(fēng)中直立而挺拔,與周?chē)氖捝厝徊煌。一根根長(cháng)葉像劍,努力刺破這猛烈的風(fēng)屏,即使在風(fēng)中搖擺,也沒(méi)有一根低下頭來(lái)躲在他人身后;ㄩ_(kāi)得更盛了,它們發(fā)著(zhù)抖,依然勇敢地張開(kāi)全身,迎著(zhù)風(fēng)的洗禮;ǚ鄢酥(zhù)風(fēng)飄遠,金黃的像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),竭盡全力給這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

  我仿佛也得到了這絲絲的溫暖,放開(kāi)了捂得緊緊的衣服,跺了跺腳。

  陽(yáng)光終于笑著(zhù)從天上跌落下來(lái),坐在花瓣上,趴在綠葉尖,也鉆進(jìn)了我的心靈。

  它們似乎得到了莫大的鼓勵,在微微冷風(fēng)中無(wú)畏地向上生長(cháng)著(zhù)。萬(wàn)物仿佛都褪去了衰敗,煥發(fā)出生命的光彩。

  蔥蘭在陽(yáng)光下閃著(zhù)燦爛的`光輝,昂著(zhù)頭,綻放著(zhù)最美的笑臉。

  謝謝你,蔥蘭!

  你讓我明白,溫暖,原來(lái)這么簡(jiǎn)單——在寒風(fēng)中勇敢地生長(cháng),昂首挺胸,綻放最美的自己,訴說(shuō)生命的堅韌。

  我邁開(kāi)雙腿,任憑寒風(fēng)吹過(guò),快步向前走去,心中有絲絲暖意涌動(dòng),流向我身體的每個(gè)角落,我知道,那是你帶給我靈魂的溫暖。

  我不由輕笑——

  溫暖,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11

  圓明兩度昆明劫,鶴化千年未忍歸!}記

  1860年,北京城內,陰云密布。兩個(gè)強盜闖入了大清的國都,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。他們帶著(zhù)無(wú)數金銀珠寶歸去,留下的,卻只有痛苦。

  今年暑假,我有幸和父母一起去了北京。北京的街道人來(lái)人往,十分繁華,不禁使人流連忘返。但當我站在圓明園的門(mén)口時(shí),歷史的閘門(mén)突然打開(kāi),一段塵封的歷史如潮水般涌了上來(lái)。

  走在昔日繁華無(wú)比的圓明園中,我不禁思緒萬(wàn)千。那一堵堵石墻見(jiàn)證了這里的繁榮,也見(jiàn)證了這里的衰敗。望著(zhù)那一段段斷垣殘壁,我的腦中突然浮現出了一個(gè)場(chǎng)景:裝備精良的英法聯(lián)軍如強盜般沖進(jìn)園中,大肆搶奪著(zhù)這里的奇珍異寶,個(gè)個(gè)懷中都有價(jià)值連城的寶物。一時(shí)間,我心中憤怒不已。

  這時(shí),我忽然看見(jiàn)身旁有一顆古樹(shù)。它的枝干十分粗大,如盤(pán)虬臥龍般。它猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,枝干十分稀疏,幾乎只剩下光禿禿的枝干,這好像它花白的胡子。它的身上有幾道刮痕,興許是頑皮的強盜留下的吧。我心里想著(zhù):這棵樹(shù)真了不起,它是怎么在紛飛的戰火中存活下來(lái)的呢?

  這顆老樹(shù)應該很孤獨吧,偶爾只有幾只小鳥(niǎo)會(huì )來(lái)看望它。它就像一個(gè)慈祥的老爺爺,同它們講著(zhù)故事。講的什么故事呢?我也不知道,可能關(guān)于圓明園的故事吧。它時(shí)而激動(dòng)無(wú)比,滿(mǎn)腔義憤,渾濁的老眼露出精光;時(shí)而情緒低落,無(wú)精打采,重重地嘆幾聲氣。也許,它也在為圓明園而惋惜吧。

  老樹(shù)筆直地挺立著(zhù),在陽(yáng)光的照耀下顯得高大筆直,猶如一個(gè)忠于職守的戰士。望著(zhù)它高大的身姿,我若有所思。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中仍然挺立著(zhù),任雨水擊打著(zhù)它的身軀;我仿佛看到了它在烈日下仍然挺立著(zhù),任驕陽(yáng)灼燒它的'身軀。

  我忽然恍然大悟:這顆樹(shù)靠的不就是它的堅定執著(zhù)嗎?是啊,就是這么簡(jiǎn)單,只要有著(zhù)一顆堅定執著(zhù)的心,就一定可以戰勝所有艱難險阻。大樹(shù)在紛飛的戰火中挺下來(lái)了,那么我也可以戰勝這些挫折,為建設祖國而獻出自己的力量。

  我豁然開(kāi)朗,下定決心要做一個(gè)堅定執著(zhù)的人。望著(zhù)那顆傷痕累累的大樹(shù),我笑了。

  原來(lái),就這么簡(jiǎn)單。大樹(shù)向我書(shū)寫(xiě)了圓明園的屈辱,我也要堅定執著(zhù)地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)富強的中國。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12

  生活生活很簡(jiǎn)單,一支筆,一張紙便可以勾畫(huà)整個(gè)未來(lái)。困難其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一個(gè)支點(diǎn)便可以。便可以撬起整個(gè)地球,改變世界。

  家里

  家中氣氛硝煙彌漫,母上與父王叫得不可開(kāi)交。原因是父王去取錢(qián),路邊花店的花開(kāi)得茂盛,聽(tīng)完便買(mǎi)了一束,結果把取的錢(qián)丟了。母上說(shuō)父王舍本逐末,父王說(shuō)他是無(wú)心之舉。家中溫度越升越高,冬天盡不覺(jué)寒寒冷。他們雙方“僵持不下”,可苦了我吶!我想,還是幫幫他們吧。將畫(huà)面定格,我拿日歷放在母上大人面對,大聲問(wèn):“媽媽?zhuān)裉焓裁慈兆?母上大人回答:?月20日啊,怎么了?”愣了會(huì ),她臉漲紅。到中午,“孩子,我和你爸去吃飯!你好好呆在家里!

  誒,生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單,執子之手,與子偕老。

  學(xué)校中

  剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)朋友,小x,我想打個(gè)招呼,但她看都沒(méi)看見(jiàn),仿佛我是一“透明人!蔽业拖铝祟^,世界仿佛都灰暗了。上課也一直聽(tīng)不進(jìn)去,正當我閑敲桌子,竟然落了個(gè)語(yǔ)文老師。當然被請去“喝茶”了。想要我改“邪”歸正,那還得從小x入手,這事兒不簡(jiǎn)單啊。放學(xué),我居然又遇到了小x這次可不能讓她跑了,我跑過(guò)了一條巷子,唯一不變的'是她的,我氣喘呼呼的停下來(lái),她也跑不動(dòng)了。我對他說(shuō)。:“你……為什么不和我玩呢?”原來(lái),2我前幾天偷偷幫他買(mǎi)了三個(gè)禮物,還送了他,由于禮物很貴,他堅持要給我錢(qián),被我拒絕了,她認為如我當他是朋友就不會(huì )拒絕。我捧懷大笑,朋友就是分享啊。我還等著(zhù)我的禮物呢。又和好如初了。

  哎,生活原來(lái)這么簡(jiǎn)單,海內存知己,天涯若比鄰。

  愛(ài)原來(lái)那么簡(jiǎn)單,一個(gè)舉止便可以改變“拔刀相助”的局面。有位名家說(shuō)過(guò):“把繁雜事情簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單事情客易化!

  你看,生活不就那么簡(jiǎn)單嗎?

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13

  去年夏天,我與爸爸來(lái)到泰山下。望著(zhù)眼前高聳入云的泰山,我心中的氣勢不免少了一半,原本懷著(zhù)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志來(lái)登山,可望著(zhù)這不見(jiàn)盡頭的臺階,我還是退卻了,額頭上也滲出了幾顆豆大的汗珠。我不由得埋怨起來(lái):“這么高,怎么爬?”爸爸看了我一眼,深邃的眼睛里似乎也含著(zhù)些許失望。

  爸爸沉默了一會(huì )兒后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,其實(shí)爬山是件很簡(jiǎn)單的事情。你不要想著(zhù)它有多高,你只要一步步地向上爬,保持一種積極的心態(tài)?粗(zhù)眼前的'這一級,踏上去,再踏上一級,你終會(huì )爬到山頂的!

  爸爸的話(huà)說(shuō)完了,他望著(zhù)躊躇不決的我,轉身踏上那塊古老而又光滑的石板,朝我呼喚道:“來(lái)吧,兒子!別害怕,只要你戰勝了心中的恐懼,就會(huì )發(fā)現這一切其實(shí)都很簡(jiǎn)單!蓖(zhù)午后陽(yáng)光下爸爸高大的背影,又望望那不見(jiàn)盡頭的臺階,我果斷地奔向爸爸。

  初登泰山,時(shí)值初夏,一夜清風(fēng),萬(wàn)樹(shù)梨花,吹面不寒,潤物無(wú)聲,綠了山林,濃了春花。這一切的一切,都是那么令人心馳神往。對于一個(gè)在平原上生活了十幾年的孩子來(lái)說(shuō),是多么新奇啊。山風(fēng)徐徐而來(lái),如和風(fēng)拂柳;風(fēng)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),似燕語(yǔ)呢喃。伴隨著(zhù)泰山宜人的光景,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)爬到了半山腰,這才發(fā)現爸爸并沒(méi)有騙我,原來(lái)爬山這么簡(jiǎn)單,似乎沒(méi)花多少力氣就到了這兒,而剩下的一段路也不足為懼了。我不由得笑起來(lái),爸爸則笑得更加爽朗了。

  其實(shí),所謂的困難正是心中的恐懼,是急于求成的心理在作祟。也許走向成功的過(guò)程很困難,但只要你敢于邁開(kāi)眼前的這一步,一切就再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  也許,在那成功的時(shí)候,你會(huì )不禁感嘆道:“哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14

  一個(gè)小小的魔方,在靈巧的手指間飛速轉動(dòng),恰如舞廳球燈閃耀,令人眼花繚亂……我站在一邊,如夢(mèng)方醒:這個(gè)人,原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  寒冬,降雪,班內一片昏暗,他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候,他開(kāi)始拿著(zhù)魔方向我請教。我不屑地瞥了他一眼:小個(gè)子,衣冠不整,目光呆滯。

  “忙忙忙!待會(huì )兒再教你成不成!”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水,進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著(zhù)魔方回到座位。

  不是我自私,只是這位仁兄手指忒不靈活,腦子又不聰明,不是學(xué)這個(gè)的料。

  有一天,我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水,不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑:這節課間總行了吧。這個(gè)人,還真是固執。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式,有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去!澳恰x謝了!彼凵袷,不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式,一搖一晃地走了。呵,就這么給打發(fā)了,我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭,要是他聰明點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )再來(lái)了——就憑他的智商!

  此后的'幾周,我經(jīng)?匆(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨自研究,看著(zhù)他滿(mǎn)頭是汗地重試那幾條公式,看著(zhù)他拿著(zhù)魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí),他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了!我想。

  有一天課間,我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿(mǎn)熱水!澳憧,這條公式是不是寫(xiě)錯了?”我一怔,果然是他!我拿起公式,假惺惺地重新檢查一遍:“噢,是錯了,你怎么改過(guò)來(lái)的?”他憨厚地笑笑,說(shuō):“我試了上百遍,自己試出了這條公式!蔽艺×,沒(méi)有想到他竟是如此執著(zhù),我暗自慚愧,偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……

  窗外雪花亂舞,恰如我煩亂的心。在雪的映襯下,我看到了他手上的傷疤!斑@是怎么回事?”他笑笑:“我每天在路上試幾十次魔方,凍裂的!蔽以俅味嗽斄怂拿婵,發(fā)現他那呆呆的表情下似乎藏著(zhù)一種東西,一種我一直缺少的精神:執著(zhù)。原來(lái)如此,我長(cháng)嘆,我一直沒(méi)能看出來(lái),這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  第二天,他就展示了自己的技藝,我與眾人一起鼓掌,在他手中,我認可了他的能力,在他眼神中,我肯定了他的能力……五顏六色的魔方,轉不過(guò)清一色的執著(zhù)。勤能補拙,我早就該明白了……

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15

  歲月總是如同白駒過(guò)隙一般流逝,許多事情也如風(fēng)吹一般撲面而來(lái)。然而,只有仔細去尋找它的本質(zhì),才忽然發(fā)現,原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  “從今天起,我就是咱們家的新廚師!”過(guò)去的對飯菜的回憶也就此伴隨著(zhù)父親這一聲掩飾不住興奮的宣布翻到了新的一頁(yè)。那時(shí)的父親,如一棵蒼松挺直地站在我和母親面前,渾身洋溢著(zhù)火一樣的熱情與活力。那時(shí)的我對做飯的理解便是畫(huà)家為畫(huà)板調色,很輕松便能做出一桌美味佳肴。因此,當我嘗到他這比較難以下咽的飯菜時(shí),只扔下了冷冰冰的“不好吃”便揚長(cháng)而去。之后的情景也記不大清,在腦海中留下的,經(jīng)過(guò)歲月沖刷的只有父親失望的表情,母親責備的目光以及在心底悄悄埋下的一絲后悔。

  從那時(shí)起,父親的書(shū)桌上多了幾本菜譜,干練的父親總是能抽出時(shí)間看一看我認為簡(jiǎn)單至極的東西,研讀之后,總是不經(jīng)意地輕捶幾下自己的后背,而我卻絲毫沒(méi)有注意到。

  幾年過(guò)去了,時(shí)過(guò)境遷,年幼無(wú)知的我也悄然長(cháng)大,在自己的年輪上又刻上了幾圈細線(xiàn)。而漸漸地,也變得越來(lái)越好吃;漸漸地,我對父親飯菜的厭惡也悄然蛻變成了贊美。

  又是一個(gè)平凡的夜晚,夕陽(yáng)即將落下,逐漸將放學(xué)后我的身影拉得很高很長(cháng)。一回家,飯香撲鼻而來(lái),廚房中不斷傳來(lái)炒菜的聲音。我不禁開(kāi)始想象晚上的美食。就在這時(shí),一陣急促的咳嗽聲打斷了我的思緒。我趕忙沖進(jìn)廚房,但不禁愣住了:眼前的身影還是站如松的父親嗎?廚房中煙氣繚繞,在其中,如同老歪脖樹(shù)的輪廓映入眼簾。屋頂的燈光不知何時(shí)渲染上了夕陽(yáng)悲傷黃昏的色彩,將父親的.身影逐漸變得很矮,很短。在那一刻,我才真實(shí)地體會(huì )到我在長(cháng)大,而父親卻在變老!一瞬間,煙霧嗆人口鼻,而眼中已噙滿(mǎn)了淚水,不知是煙熏的還是心痛的。

  飯菜又一次端上餐桌,而在我眼中,它則幻化為巨石,日復一日地壓在父親的背上,將父親原本挺直的脊背逐漸壓彎。父親為了我的對食物的需求,毅然放棄了自己的健康。原來(lái),父親的飯菜并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  月光泄入屋中,灑滿(mǎn)了地板,也將父親的身影拉得很長(cháng)、很長(cháng)。

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