我的特長(cháng)作文精品15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的特長(cháng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的特長(cháng)作文1
我的特長(cháng)是繪畫(huà),以前我很喜歡畫(huà)畫(huà),但不管怎么畫(huà)都畫(huà)不好。二年級時(shí),美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫(huà),所以就選了我參加學(xué)校的繪畫(huà)班,開(kāi)始了我的繪畫(huà)生活。
第一堂課,我把一副畫(huà)畫(huà)得彎七扭八,我那時(shí)覺(jué)得我真的不適合學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后,我把那張畫(huà)拿給爸爸看,奇怪的是爸爸并沒(méi)有說(shuō)這張畫(huà)畫(huà)的不好看,而是低著(zhù)頭看著(zhù)這幅畫(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你知道愛(ài)迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的'嗎?”
“一千多種!”我低著(zhù)頭小聲回答到。
他抬起頭嚴肅的說(shuō):“對,愛(ài)迪生有夢(mèng)想才會(huì )一次又一次的失敗而一次又一次的嘗試,你要知道失敗是成功之母!
“爸爸,我要像愛(ài)迪生一樣追求自己的夢(mèng)想!”我堅定的回答到。
每天晚上放學(xué)回家,先把作業(yè)寫(xiě)完,就拿出一卷畫(huà)紙苦練繪畫(huà)。當時(shí),我為了把一副畫(huà)畫(huà)好,不知道要用橡皮擦破多少張畫(huà)紙。貴在堅持,終于,我的畫(huà)畫(huà)水平才有了很大的提高,我把最不完美和最完美的畫(huà)給拿出來(lái)對比,我發(fā)現我畫(huà)的畫(huà)比第一次好多了,我興奮的把這兩副畫(huà)拿給爸爸看,爸爸很高興的回答到:“畫(huà)的不錯嘛,再接再厲!”爸爸的話(huà)讓我有了很大的信心。我想:當時(shí),我既然選擇了畫(huà)畫(huà),就應該走下去,不能半途而廢。
二年級暑假,我去了一個(gè)繪畫(huà)班。我在這個(gè)繪畫(huà)班里被稱(chēng)為繪畫(huà)天才,但我心里明白,我不是天生的天才,只是通過(guò)后天的努力才化繭成蝶。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)我的爸爸。
我的特長(cháng)作文2
每個(gè)人都有出眾的地方,那就是特長(cháng)。我的特長(cháng)是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的?。
剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì )沉下去。那時(shí),爸爸媽媽對我說(shuō):“想學(xué)習新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會(huì )了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著(zhù)游泳池邊,慢慢地走著(zhù),那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會(huì )兒,我放松了很多。這時(shí),教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥(niǎo)飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會(huì )沉下去了,這個(gè)動(dòng)作就像小鳥(niǎo)真的在飛一樣。我學(xué)的很快,才一會(huì )兒功夫,就能在水里漂著(zhù)了。接下來(lái),教練又教了我蛙泳,我在教練的指導下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著(zhù)“怪不得叫蛙泳,果然游起來(lái)像只青蛙呢!蔽依^續保持這個(gè)動(dòng)作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。
現在,我的游泳技術(shù)越來(lái)越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的`身體就能像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游動(dòng)了,有時(shí),我都能超過(guò)爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽(tīng)了之后,心里像開(kāi)出了一朵花,喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛(ài)上運動(dòng),更是強健了我的身體,我喜歡游泳!
我的特長(cháng)作文3
每個(gè)人都有自己的特長(cháng),每個(gè)特長(cháng)都獨一無(wú)二,現在我要和大家介紹我的特長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)毛筆字,有時(shí)在練習班上都是第一第二,但是在練習書(shū)法上便有一段艱難的過(guò)程。
在長(cháng)時(shí)間練書(shū)法時(shí),有著(zhù)“酸甜苦辣”。先說(shuō)酸,我每次站著(zhù)寫(xiě)字時(shí),站久了都會(huì )覺(jué)得腳又酸又麻的,十分難受,只要動(dòng)身,就會(huì )感到腳不能動(dòng)了,手也不例外,手握久筆會(huì )出許多汗水,油油的可不舒服了。
說(shuō)到甜,我便會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當我很認真寫(xiě)毛筆字或者寫(xiě)的字很好的`話(huà),老師都會(huì )笑瞇瞇的表?yè)P我“你看看她寫(xiě)的多好呀!”“你寫(xiě)的不錯,繼續加油吧!”面對老師,同學(xué)以及家長(cháng)的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會(huì )像喝了蜜一樣甜。
另外,第三個(gè)“苦”,平時(shí)練習十分艱苦,每天每日不斷的練習,總要把字觀(guān)察的很很很仔細,有時(shí)候我的筆劃有不會(huì )的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。
第四個(gè),是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書(shū)法課,我一般寫(xiě)字都很好的,但那天我沒(méi)有認真寫(xiě),在當天點(diǎn)評時(shí),老師當眾說(shuō)出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點(diǎn),不要離的太遠了!”老師的話(huà)似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。
經(jīng)過(guò)我的一段艱苦的練習,我終于成功了,也便成了我的特長(cháng),好了,這就是我的特長(cháng),是不是挺有趣,你有自己的特長(cháng)嗎?
我的特長(cháng)作文4
我是一個(gè)活潑、認真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。
記得有一天,我們去公開(kāi)課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的`作業(yè)。放學(xué)了,因為家長(cháng)很晚才下班,沒(méi)時(shí)間來(lái)接,所以我留在了學(xué)校?墒,我并不孤單,因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完?我們來(lái)比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)呀寫(xiě)呀,還沒(méi)寫(xiě)多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅持寫(xiě)作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續寫(xiě)。不一會(huì )兒,我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě),語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),興奮的跳了起來(lái),還一邊說(shuō):“我第一、我第一!”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過(guò)來(lái)看,看到我真的寫(xiě)完而了,便開(kāi)始贊揚我寫(xiě)得快,因為他們有的只寫(xiě)了英語(yǔ)作業(yè),其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě);還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完;甚至還有的同學(xué)只顧著(zhù)玩,到現在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。
這就是我,一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。
我的特長(cháng)作文5
在這廣闊的大千世界里,每個(gè)人都展示著(zhù)自己的風(fēng)釆,然而在其中沒(méi)有特長(cháng)是不行的,人總是要有一技之長(cháng),當然我也不例外。
從小時(shí)候我就十分愛(ài)畫(huà)畫(huà),經(jīng)常在畫(huà)本上畫(huà)一些有趣的圖畫(huà),如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦,戴著(zhù)潛水鏡游泳的貓啦,會(huì )說(shuō)話(huà)的房子啦……
父母看我熱愛(ài)繪畫(huà)便給我報了一個(gè)繪畫(huà)班,誰(shuí)又知這一報就是三年,剛開(kāi)始我認為水彩畫(huà)只要十分簡(jiǎn)單,只要勾出線(xiàn)來(lái)涂色就行,結果第一堂課我就出了洋相,我不聽(tīng)老師的指導隨心所欲的畫(huà)著(zhù),老師的笑容一下子就收斂了,說(shuō)畫(huà)畫(huà)必須精益求精,要注意搭配你這幅畫(huà),畫(huà)的凌亂不堪,怎么好意思,叫我重畫(huà)。我低下頭回到了座位,埋頭畫(huà)了起來(lái)。這一次我按照老師的要求,認真畫(huà)了起來(lái),交給老師時(shí),全班只剩下我和老師了,老師說(shuō)那副畫(huà)畫(huà)得很好。從那以后,一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習繪畫(huà)過(guò)程中,不僅學(xué)到了不少知識,還變得細心起來(lái),不再像以前一樣馬虎了,也會(huì )三思,會(huì )冷靜了,還使我在待人處事方面有很大的成功,若沒(méi)有老師的`教導,我也不會(huì )像現在這樣。
這就是我的特長(cháng),你你的特長(cháng)又是什么呢?
我的特長(cháng)作文6
俗語(yǔ)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)!睘榱藦娚斫◇w,增強體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長(cháng)——田徑。
在沒(méi)有選擇田徑之前,我是社團演吧成員,上演吧能提高在臺上的自信,但是作為一個(gè)演員,沒(méi)有好的身體是不行的,我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個(gè)特長(cháng)班,不但星期二下午兩節課,還有每周的一至五早晨(下雨除外),我們比別人早下樓,比別人多鍛煉,我覺(jué)得是好事,盡管很累。
在早晨,別人跑操后還有行進(jìn),我看著(zhù)別人,心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動(dòng)一段時(shí)間。所以,不管田徑有多么苦,多么累,我都會(huì )堅持下去;不管冬天還是夏天,不管多么炎熱,多么寒冷,我一定會(huì )堅持下去。
這個(gè)田徑特長(cháng)班很?chē)栏,但是,嚴格總是好的。因為只有嚴格的訓練,我們才?huì )挑戰身體的極限,才能真正練就健康的體魄,堅強的.意志力,還有我們運動(dòng)員特有的優(yōu)美的身姿!
我喜歡我的特長(cháng)班——田徑。因為能鍛煉身體,我為我選了田徑特長(cháng)班而自豪,我相信,總有一天我會(huì )百毒不侵。此時(shí),我真為我的田徑特長(cháng)班而自豪!
我要堅持在我的新特長(cháng)之路上快樂(lè )前行!
我的特長(cháng)作文7
我的特長(cháng)是下五子棋和轉呼啦圈。
我記得以前每天晚上我都會(huì )吵著(zhù)要爸爸陪我下五子棋,每次我都會(huì )贏(yíng)爸爸一次,今天我又要爸爸陪我下五子棋,爸爸答應了,我把五子棋拿出來(lái),對爸爸說(shuō):“爸爸,你要黑子還是白子?”我要白子!卑职终f(shuō),他的心思我知道,肯定是看我是小孩,自己選白子,好讓我先走,意思就是讓我唄!昂,還想著(zhù)讓我,一會(huì )就讓你知道我的厲害!”我拿起黑子開(kāi)始下棋了,幾分鐘后,結果出來(lái)了,我贏(yíng)了,我數了數棋子,哈哈,我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了,真是不堪一擊!看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤(pán),不服氣的說(shuō):“這次我用黑子,咱們重下一盤(pán)!薄爸叵戮椭叵!蔽艺f(shuō)。
又一局開(kāi)始了,這次我用的是白子,爸爸先走,但沒(méi)過(guò)幾分鐘,我又贏(yíng)了,這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸,爸爸往起一站,看樣子想走,我就問(wèn);“怎么不下了?”爸爸不好意思的`說(shuō):“越下越?jīng)]面子了,被你八顆子就打敗了,還下什么呀!蔽腋吲d地笑了。
現在再說(shuō)轉呼啦圈,有一次,我和媽媽在婆婆家玩,看見(jiàn)一個(gè)呼啦圈,就拿來(lái)玩了,我找來(lái)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)肄D呼啦圈,你幫我計數,行嗎?”媽媽答應了,我開(kāi)始轉呼啦圈,媽媽在旁邊計數,媽媽數著(zhù)數著(zhù),漸漸就站不住了,就坐下來(lái)數,到我停下來(lái),我才知道我轉了一百多下了,這次可把媽媽給數累了,她得好好休息一下了。
怎么樣?我的特長(cháng)很厲害吧!
我的特長(cháng)作文8
人人都有自己的特長(cháng),我的特長(cháng)是唱歌,我的.唱歌隨爸爸,天生就有一副好嗓子伴隨著(zhù)我。
我在母校孫吳三小,唱歌就派上了好大的用場(chǎng),記得有一次學(xué)校組織合唱,當時(shí)我還在上一年級,老師就選我參加。在合唱隊里,一年級的孩子一共選了7名,我們站在第一排,領(lǐng)唱是一個(gè)三年級的女孩,后來(lái)那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了,不能當領(lǐng)唱,老師決定再選一個(gè)人,這幾天誰(shuí)唱得好,誰(shuí)就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當領(lǐng)唱,可是不知能不能選上,然后,我在那幾天就努力地唱,結果真的選上了,那次演出非常成功。因此我更加熱愛(ài)音樂(lè )了。
在黑河,我還是一樣喜歡唱歌,我很幸運,幸運就幸運在我是女孩子,沒(méi)有變聲期,嗓音依然很好。有一次,一個(gè)聲樂(lè )老師到學(xué)校招生,每個(gè)同學(xué)都要參加考試,考試通過(guò)了,才可以進(jìn)他的聲樂(lè )學(xué)校,每人都要唱啊字,從高音到低音,我們班只通過(guò)了幾個(gè),其中就有我,我迅速地離開(kāi)座位,去領(lǐng)入校通知單,讓老師在上面簽字后,才回到座位。從此我開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )了。
這不僅僅是我的特長(cháng),也是我的未來(lái),讓音樂(lè )陪伴我的一生!
我的特長(cháng)作文9
如果有人問(wèn)我的特長(cháng)是什么的話(huà),我會(huì )毫不思索的脫口而出:“是繪畫(huà)!”是啊,我學(xué)習繪畫(huà)已經(jīng)五年多了,其實(shí),回想一下學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程還是蠻辛苦的,不論風(fēng)吹雨打還是下雪,哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫(huà)畫(huà),除非老師放假。但我始終把它給堅持下去了。而且由于我的堅持與努力,我獲得了輝煌的成績(jì)。我的`繪畫(huà)已獲得過(guò)全國二等獎!而且說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家,我的書(shū)法也獲得過(guò)全國二等獎!這說(shuō)明我的書(shū)畫(huà)在全國十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!其實(shí),說(shuō)句老實(shí)話(huà),我的繪畫(huà)能堅持到五年之久,除了有很好的意志力之外,還有一個(gè)重要的原因:我在這之前曾放棄過(guò)了羽毛球。羽毛球比繪畫(huà)更辛苦,一個(gè)星期有幾天,你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后,我就從來(lái)沒(méi)練過(guò)了。直到有一天,我打乒乓球時(shí)興致大發(fā),把羽毛球也拿出來(lái)試了試,可我已經(jīng)連球都接不住了……從那時(shí)起,我就明白了,萬(wàn)事貴在堅持,雪一樣本領(lǐng),如果你不堅持到最后,那你就會(huì )一事無(wú)成的。所以,從那時(shí)起,我就再也沒(méi)有放棄過(guò)一樣東西。因此我所學(xué)的繪畫(huà)才堅持到了五年,才獲得了如此輝煌的成就!
學(xué)好一樣本領(lǐng),就多了一種生計,多了一個(gè)機會(huì ),豐富了自己的人生!朋友們,好好培養自己的興趣吧!說(shuō)不定有一天你就用上它了呢!
我的特長(cháng)作文10
嗯,我的特長(cháng)嘛,當然是畫(huà)畫(huà)嘍!我是畫(huà)畫(huà)迷,媽媽叫我“畫(huà)癡”。畫(huà)筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了?善鋵(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也有不少麻煩呢!
“嘿嘿!小心點(diǎn)兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫(huà)畫(huà)都會(huì )搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩!”我哼著(zhù)小曲,悠閑地“創(chuàng )作”著(zhù)我的“大作”!班,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點(diǎn)水!芭距币幌曼c(diǎn)了上去,“哎呀不好了!太……太過(guò)用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補救起來(lái)。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!My God!完了!”我拽著(zhù)衣角,頭上開(kāi)始冒汗!快!快!快!添點(diǎn)兒顏料,用紙吸吸……我右手握著(zhù)筆,左手拽著(zhù)一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線(xiàn)”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的畫(huà)終于成功地脫離了“生命危險”!呼,好累!不過(guò)回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!
嘿嘿!雖然麻煩總愛(ài)來(lái)“做客”,可各種獎項也開(kāi)始不斷的'找上我了!嗯……你問(wèn)我得了哪些獎?具體不記得了,不過(guò)最近一次有48個(gè)國家參與的,“天眼杯國際動(dòng)漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬(wàn)多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎呢!不過(guò),我畫(huà)畫(huà)可不是為了得獎,我嘛,就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!
我的特長(cháng)作文11
我的特長(cháng),也是我最值得驕傲的,就是我講話(huà)時(shí)非常流利,語(yǔ)音非常標準。也就是它,給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。
我的特長(cháng)還得從我上幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。上大班時(shí),媽媽見(jiàn)我有一副好嗓子,就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起,我的特長(cháng)之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星,面對著(zhù)我的還是一張張冷漠的臉,因為我還沒(méi)敢展現自己的才華呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習,我漸漸愛(ài)上了那里,我的特長(cháng)之花也開(kāi)始綻出綠芽。
從此,我像一只小鳥(niǎo),在特長(cháng)的天空中翱翔:我像一條小魚(yú),在特長(cháng)的海洋里遨游;我像一朵小花,在特長(cháng)的花園中成長(cháng)。
真正發(fā)揮特長(cháng)的還是在四年級的時(shí)候,那是一次一年一度的演講比賽。那一天,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物好像在鼓勵著(zhù)我,但我的心中總是很不安,當然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”,評委生冷的面孔和臺上參賽者動(dòng)聽(tīng)的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著(zhù)我的自信,我不禁出了一身冷汗。這時(shí),章老師握著(zhù)我的`手,說(shuō):“舒寧,不要懼怕,老師相信你!币痪涮鹈鄣恼Z(yǔ)言,讓我信心倍增。這時(shí),廣播里報到:“8號李舒寧……”我立刻邁著(zhù)輕快的步伐走上臺,拿起話(huà)筒,演講起來(lái)。我的聲音高低起伏,抑揚頓挫。一講完,臺下立即響起了熱烈的掌聲,評委們一下子也變得溫柔起來(lái)。不久,一等獎的喜訊傳入我耳中。
我的特長(cháng),是我的驕傲、我的自豪,它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。
我的特長(cháng)作文12
在學(xué)藝過(guò)程中,不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,曾經(jīng)十分糾結,也不免有些磕磕拌拌。我也不過(guò)如此,但喜悅總會(huì )比煩惱多。一次次的堅持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂(lè )器使我堅持了三年——古箏。
幼時(shí),與父母同去觀(guān)賞音樂(lè )賞演。只見(jiàn)手指在根根琴弦中微挑,接著(zhù)又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來(lái)。時(shí)而,如丁冬泉水般清翠,時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛(ài)之情。
就這樣,我上了一個(gè)月的古箏班。起初,還帶著(zhù)那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上,跟著(zhù)老師的節奏,挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的.樂(lè )曲。
可是,我卻越來(lái)越不想彈,我已厭倦這種單調、枯燥的學(xué)習。不想彈琴、不想練習,更不想上課。直至聽(tīng)了《梁!愤@首曲子后,它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是,我堅持了下來(lái),一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了,我學(xué)的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲,陪我度過(guò)了童年,也陪著(zhù)千千萬(wàn)人度過(guò)了個(gè)難以忘卻的童年。
這琴聲,讓我在學(xué)習的壓力下得到了放松。這琴聲,讓我在舞臺下更加勇敢。這琴聲,讓我對學(xué)習有了新的動(dòng)力。我的舞臺上只有我最閃亮,我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長(cháng)作文13
我的特長(cháng)是“神通手!”我會(huì )拼7、8個(gè)魔方。有一次,不對!是有兩次,第一次是我在學(xué)校魔方展示,有100多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導來(lái)參觀(guān),我得意洋洋地拼著(zhù)手里的“風(fēng)火輪,”我只用了2分鐘的時(shí)間把它拼完了。還有一次,還是學(xué)校里魔方展示,這次有200多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導,我太興奮了。我拼得飛快,二階、三階、鏡面……我飛速地拼著(zhù),攝影師還給我拍攝了特寫(xiě),我還上大屏幕了呢!每天早上去上學(xué),剛進(jìn)到教學(xué)樓,就看到大屏幕上有我的照片,我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認真地拼著(zhù)三階魔方。!我太厲害了!
我不僅有靈活的'大腦,還有健壯的體魄,我還有一個(gè)特長(cháng)是跳繩。記得上次運動(dòng)會(huì ),我是跳繩運動(dòng)員。比賽開(kāi)始了,我拼命著(zhù)跳著(zhù)。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒,我就在里面,像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數數的大哥哥小聲的自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀,這個(gè)人跳繩也太厲害了!北荣惤Y束時(shí),我完美的一個(gè)雙跳結尾,大哥哥更是大吃一驚。之后決出,我跳了165個(gè),這個(gè)成績(jì)讓我很滿(mǎn)意。我雖然不是我們班第一,但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè),第二個(gè)跳了168個(gè),我是第三名,只跟第二名差了3個(gè)。
其實(shí),我是一個(gè)多才多藝的人,我還有很多特長(cháng),比如跳遠、跑步、象棋……
我的特長(cháng)作文14
我是一個(gè)沉默少言?xún)认虻男∧泻。不過(guò)我也有值得自豪的地方,那就是我的跆拳道很厲害,老師總是夸我的腳法很標準。
最近教練在教我們練“鯉魚(yú)打挺”。教練讓我們躺在地毯上,高舉起雙退后快速向下擺,雙腳的著(zhù)地位置盡量接近臀部所在的位置,在雙腿向下擺的'過(guò)程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰,在雙腳著(zhù)地時(shí)迅速收腹帶動(dòng)上半身向前,就可以迅速挺身而起了。在練習的過(guò)程中,我總能首先標準地完成教練下達的任務(wù)。
記得一次藍帶考級,前面的動(dòng)作我都胸有成竹?墒堑搅藫羝茣r(shí),我的臉色一下子就難看起來(lái)了,因為這次要用腳擊破木板,一塊木板就厚四點(diǎn)五厘米,還要用轉身腿法擊破木板!我不安地排著(zhù)隊,心“砰砰”直跳,輪到我了!我用力一擊,木板毫發(fā)無(wú)損,我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時(shí),我抬頭看著(zhù)跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。對!百折不屈,我怎能“一這就屈”呢?想到這里,我鼓起勇氣,運足了全是之力猛地一擊,啪的一聲,木板碎了,我興奮不已。
跆拳道不僅鍛煉了我的身體,也讓我的生活更加豐富多彩起來(lái)。
我的特長(cháng)作文15
我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì )畫(huà),還會(huì )彈奏被稱(chēng)為樂(lè )器之王的鋼琴呢!
說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時(shí)間;因為它我的'心情有時(shí)會(huì )變得緊張;因為它,小小的我就承受會(huì )課的壓力。且不說(shuō)節假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著(zhù)曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè )!那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jì);不過(guò),我最?lèi)?ài)的是媽媽對我的夸獎,那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō),當初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
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