我的特長(cháng)作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的特長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
我的特長(cháng)作文1
每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，而我的特長(cháng)就是推理。
記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì )，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫(xiě)作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫(xiě)完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問(wèn)老爸看沒(méi)看電視，只見(jiàn)老爸頭冒虛汗，頭也不回結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，我才沒(méi)看呢……”。我把老爸帶到電視機前說(shuō)：“你確定？”老爸插著(zhù)腰，臉仰著(zhù)沖著(zhù)天花板說(shuō)：“對呀，我沒(méi)看電視呀，你有什么證據說(shuō)我看了？”我心里想，推開(kāi)房門(mén)的時(shí)候我明明聽(tīng)到有電視的聲音啊。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始收集證據。我在沙發(fā)茶幾周?chē)屑氂^(guān)察了一番，又不慌不忙地走向電視機檢查了一下，最后得出了結論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機是熱的，爸爸之前就告訴過(guò)我凡是電器在使用時(shí)都會(huì )產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫(xiě)作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機的提示燈還一閃一閃的`，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電源�！崩习致�(tīng)了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對，說(shuō)：“爸爸錯了，不應該撒謊�！�
怎么樣，是不是覺(jué)得我都可以當偵探啦？嘻嘻！
我的特長(cháng)作文2
20xx年的我，變得聰明了，變得勇敢了，也變得懂事了，我的特長(cháng)——英語(yǔ)也更上一層樓了。
還記得20xx年的春天，那時(shí)我碰到難題，都會(huì )請教媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì )發(fā)脾氣，而現在的我，遇到難題總是自己想辦法解決，獨立性提高了，自主學(xué)習能力也提高了。
原來(lái)媽媽讓我出去倒垃圾，我竟然不敢獨自一個(gè)人下樓，膽小極了，而我現在的膽子大了，媽媽經(jīng)常讓我去買(mǎi)東西、倒垃圾、我變得越來(lái)越勇敢了，成了媽媽得力的小幫手哦。
記得有一次，吃過(guò)飯，媽媽讓我趕緊做作業(yè)，而我呢？正在漫不經(jīng)心地看漫畫(huà)書(shū)呢，我一個(gè)勁只對媽媽說(shuō)：“馬上，馬上，再過(guò)五分鐘就好了�！边@樣一直說(shuō)了好幾遍不知不覺(jué)到很晚才想起自己還有好多作業(yè)沒(méi)完成呢，自己嚇得一身冷汗。而現在的我，只要是作業(yè)沒(méi)有完成哪怕飯不吃，我也要首先完成它，才會(huì )安心。這樣不僅能培養我愛(ài)惜時(shí)間的習慣，還能讓我明白做事要分先后的道理。
20xx年的.我真的是進(jìn)步多了。
我的特長(cháng)作文3
我的特長(cháng)是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認識，哎，同學(xué)那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì )，節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)：“是世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭�(dòng)作，每天堅持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì )——痛，有點(diǎn)會(huì )——會(huì )，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我才會(huì )的。像壓腳、劈叉等這些動(dòng)作我都會(huì ) 2
了。再次上課是老師檢查，我全會(huì )了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說(shuō)：“王藝萱的進(jìn)步很大�！蔽彝德�(tīng)到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動(dòng)作規范講，練的時(shí)間不夠�；丶液笪易寢寢寧臀揖�。第一次翻的時(shí)候，我感覺(jué)很害怕，手一軟，就來(lái)個(gè)狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過(guò)幾次的.練習，我不像前面那樣沒(méi)有經(jīng)驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過(guò)去了。動(dòng)作一次比一次的更規范，通過(guò)不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱(chēng)贊。
從學(xué)習舞蹈的經(jīng)驗，我更加理解老師說(shuō)的那句話(huà)的意思。我一直會(huì )用這句話(huà)鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。
我的特長(cháng)作文4
我小的時(shí)候常聽(tīng)爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“天生我材必有用”。小時(shí)候我并不懂是什么意思，現在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話(huà)的用意了。天下的每個(gè)人都有著(zhù)自己擅長(cháng)的本領(lǐng)。
我擅長(cháng)的本領(lǐng)是是畫(huà)畫(huà)，在我很小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡用畫(huà)筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫(huà)出來(lái)。
我喜歡用想象力畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常畫(huà)龍因為媽媽是屬龍的，很吉祥吧！我還喜歡用畫(huà)筆畫(huà)兔子，畫(huà)一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦，我還要在小兔子旁邊畫(huà)上一個(gè)小老鼠，因為我有一個(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫(huà)上樹(shù)，畫(huà)上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長(cháng)有很多，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，爸爸也說(shuō)通過(guò)畫(huà)畫(huà)可以培養我的觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力，在繪畫(huà)中可以舒展自已內在的.想象和情感，通過(guò)繪畫(huà)把我對周?chē)挛锏恼J識表達出來(lái)，從而培養審美情趣和修養，尤其是培養良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫(huà)的道路，長(cháng)大成為一名畫(huà)家。
我的特長(cháng)作文5
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見(jiàn)別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了�？墒俏矣植粫�(huì )打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢都不對，我一直練到滿(mǎn)頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。
姐姐就在旁邊看著(zhù)我練，并不時(shí)地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著(zhù)，姐姐就開(kāi)始教我對打。不過(guò)，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時(shí)間就練習打羽毛球。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，羽毛球對打技術(shù)我也掌握了，而且打得還不賴(lài)呢！一天，我和姐姐又開(kāi)始對打羽毛球了。結果，我打贏(yíng)了姐姐。姐姐說(shuō)：“你真棒！這么幾天就學(xué)會(huì )打羽毛球了�！蔽艺{皮地笑了笑，說(shuō)：“這還得感謝你的'‘教導有方’噢！”
我的特長(cháng)作文6
朋友們，你的特長(cháng)是什么？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！告訴你，我的特長(cháng)是打籃球。
一年級的時(shí)候，老師叫我們全班同學(xué)在一個(gè)籃球訓練營(yíng)練習打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓練營(yíng)。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開(kāi)始教練叫我們圍著(zhù)球場(chǎng)跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì )兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問(wèn)我們：“有誰(shuí)是會(huì )三步上籃的？”我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”于是，我拍著(zhù)球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長(cháng)線(xiàn)時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著(zhù)：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來(lái)教練還表?yè)P了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉身、背后、胯下……
后來(lái)的一年里，我們學(xué)了更難的.動(dòng)作、更難的陣容和戰術(shù)。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。
那你們的特長(cháng)呢？
我的特長(cháng)作文7
我從以前到現在，我擁有兩個(gè)強項，沒(méi)有人能跟我比，就是——記名字和記數字。
我在一個(gè)新的班級，不用兩天，我看過(guò)的名字，就能背起來(lái)，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來(lái)，你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強項，這會(huì )關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來(lái)呢！不過(guò)通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。
而我還有一個(gè)無(wú)人能比的`強項——記數字。我從小對數字本來(lái)就很敏感，又遇到以前培訓班最恐怖的老師，在她那，我都負責去訂飲料，所以常常要記一下電話(huà)號碼，所以這個(gè)強項，有一部分是被訓練出來(lái)的，所以對數字十分敏感的我，當然數學(xué)也是我的強項之一，不過(guò)我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數學(xué)比我強；有時(shí)比我弱，所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強項之一。
記名字、記數字，我都比我認識的人強，不過(guò)“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現在強，到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強，這很難說(shuō)喔！
我的特長(cháng)作文8
我喜歡運動(dòng)，最喜愛(ài)跑步，我就加入了田徑班。
田徑隊里，一次慢跑四圈之后，我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快，但是人外有人，天外有天，所以不能驕傲更不能自滿(mǎn)，是我下定決心，不能放松自己，要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈，我都會(huì )把速度變快。
也不知過(guò)了幾天，老師讓我當上了隊長(cháng)�？墒钱斄岁犻L(cháng)，我就不敢放松了，因為隊里的女生共有十個(gè)，我是兩個(gè)五年級中的一個(gè)，剩下的八個(gè)都是六年級的。老師又一次讓我們跑了一個(gè)一千二百米的，如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級有沒(méi)有人用我不知道，我也不接力賽的，可是硬要跑六圈，老師說(shuō)誰(shuí)如果中途停下的話(huà)，就會(huì )退出田徑隊，不要再來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)了，從頭到尾沒(méi)有減速，最后一圈我沖刺到最后。
休息時(shí)，我把衣服脫了下來(lái)，還是很熱，我的臉好像熟了的'大蘋(píng)果�，F在每次比賽的勝敗都有關(guān)系，如果你勝，老師會(huì )給你安排出去比賽，敗了，就只好退出。有一次，有個(gè)人哭了，因為她對田徑隊的熱愛(ài)，所以不想退出。
我一定要加油，讓我的熱情燃燒吧！
我的特長(cháng)作文9
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)是“玩”電腦，但你千萬(wàn)別以為只是單純的玩游戲，無(wú)論是打字、下載文件、聽(tīng)音樂(lè )、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始，她僅僅只是教我開(kāi)機關(guān)機的順序而已，現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問(wèn)我：“郁海涵，幫個(gè)忙，行嗎？”“說(shuō)吧，沒(méi)問(wèn)題！”我回答道�！案袊@號怎么打��？”張浩宇撓著(zhù)頭問(wèn)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！只要按住‘shift’鍵，再同時(shí)按一下‘！’鍵就可以了�！卑凑瘴业姆椒ú僮骱�，張浩宇果然在電腦顯示器上看見(jiàn)了一個(gè)大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說(shuō)：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎，我反而不好意思了。
當然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的'良師益友，有的時(shí)候，碰到不懂的知識或者是不會(huì )做的題目，我還會(huì )自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當玩具，而是要把它當作學(xué)習的工具。憑借著(zhù)對電腦的興趣，今后我會(huì )不斷地努力學(xué)習各種電腦知識，希望長(cháng)大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
我的特長(cháng)作文10
我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)舞蹈了，那個(gè)時(shí)候，我還什么都不會(huì )呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個(gè)下；舞蹈考試是我最不愿意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著(zhù)下腰，我聽(tīng)了腿都快軟了，我試著(zhù)慢慢來(lái)。只聽(tīng)“啦”的一聲，原來(lái)有一個(gè)同學(xué)由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過(guò)現在，我已經(jīng)在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽(tīng)“一號、二號、三號、四號先來(lái)！”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂(lè )，我們情不自禁地做起了動(dòng)作。一時(shí)之時(shí)，我有個(gè)動(dòng)作想不起來(lái)，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個(gè)組合結束了，我還得了個(gè)滿(mǎn)意的'成績(jì)。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽(tīng)，認真練，就不會(huì )有忘記動(dòng)作的事情發(fā)生了。
我不光會(huì )跳舞，還會(huì )游泳，照相等等……
我的特長(cháng)作文11
我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，還會(huì )彈奏被稱(chēng)為樂(lè )器之王的鋼琴呢！說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡��！因為它，我失去了許多玩的時(shí)間；因為它我的心情有時(shí)會(huì )變得緊張；因為它，小小的我就承受會(huì )課的壓力。且不說(shuō)節假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著(zhù)曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè )！那就是我對鋼琴的“愛(ài)”了！
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著(zhù)我所喜歡的歌曲；我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的`優(yōu)異成績(jì)；不過(guò)，我最?lèi)?ài)的是媽媽對我的夸獎，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美！
媽媽說(shuō)，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長(cháng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
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