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我的特長(cháng)作文

時(shí)間:2024-06-27 02:32:32 好文 我要投稿

我的特長(cháng)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的特長(cháng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的特長(cháng)作文10篇

我的特長(cháng)作文1

  朋友們,你的特長(cháng)是什么?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!告訴你,我的特長(cháng)是打籃球。

  一年級的時(shí)候,老師叫我們全班同學(xué)在一個(gè)籃球訓練營(yíng)練習打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓練營(yíng)。

  到了以后,我看到了高大威武,還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球,像教練一樣。一開(kāi)始教練叫我們圍著(zhù)球場(chǎng)跑七圈,跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì )兒老師叫我們站成一橫排,站好以后教練就問(wèn)我們:“有誰(shuí)是會(huì )三步上籃的?”我自告奮勇的`說(shuō):“我來(lái)!”于是,我拍著(zhù)球往籃框跑去,進(jìn)了罰分延長(cháng)線(xiàn)時(shí),我抱起球跨了兩步,嘴里喊著(zhù):“一、二!”第三步時(shí)我往上一投,“球進(jìn)了!”同學(xué)們大喊。后來(lái)教練還表?yè)P了我哩,我可自豪了!

  隨后,我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作,比如:變相、后轉身、背后、胯下……

  后來(lái)的一年里,我們學(xué)了更難的動(dòng)作、更難的陣容和戰術(shù)。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓練,我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。

  那你們的特長(cháng)呢?

我的特長(cháng)作文2

  小時(shí)候,我就很喜歡畫(huà)畫(huà),F在有空我就會(huì )拿起畫(huà)筆畫(huà)一會(huì )兒。

  有一次,美術(shù)老師讓我們畫(huà)從前吃過(guò)的小食品。我畫(huà)了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領(lǐng)結。我還用橘黃色畫(huà)了一個(gè)圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫(huà)紙的周?chē)疫點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊?,我畫(huà)得多美呀!

  老師夸我畫(huà)得不錯呢!聽(tīng)了老師的`話(huà),我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫(huà),把我的畫(huà),畫(huà)得更漂亮。長(cháng)大以后我要用我的畫(huà)筆把祖國裝扮得炫麗多彩!

我的特長(cháng)作文3

  我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見(jiàn)別人羽毛球打得那么好,心里真是羨慕極了?墒俏矣植粫(huì )打,心里很不服氣,就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上,姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè),姿勢都不對,我一直練到滿(mǎn)頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。

  姐姐就在旁邊看著(zhù)我練,并不時(shí)地糾正我的錯誤。慢慢的,我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著(zhù),姐姐就開(kāi)始教我對打。不過(guò),姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣,一有時(shí)間就練習打羽毛球。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間,羽毛球對打技術(shù)我也掌握了,而且打得還不賴(lài)呢!一天,我和姐姐又開(kāi)始對打羽毛球了。結果,我打贏(yíng)了姐姐。姐姐說(shuō):“你真棒!這么幾天就學(xué)會(huì )打羽毛球了!蔽艺{皮地笑了笑,說(shuō):“這還得感謝你的.‘教導有方’噢!”

我的特長(cháng)作文4

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多我的特長(cháng)就是——繪畫(huà)。

  我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà),第一年,是在二年級,在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好,所以,我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是鳳園小區后門(mén)的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫(huà)社的`簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習畫(huà)畫(huà)的。

  我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒,那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快,問(wèn)我:“你怎末能學(xué)的這樣快,告訴我吧,咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō):“那你要和我一樣勤學(xué)苦練!

  到第三年,我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà),可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她畫(huà)的物體都很好看,真可以稱(chēng)得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了,我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好,真是氣死我了,又過(guò)了好多天,我終于超過(guò)了她。

  畫(huà)畫(huà),這就是我的特長(cháng)。

我的特長(cháng)作文5

  我有很多特長(cháng),會(huì )游泳、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )書(shū)法、會(huì )滑冰、會(huì )照相等等,我就來(lái)說(shuō)一下書(shū)法吧。

  我寫(xiě)的文字在班里數第一,年級里也第一,為什么呢?因為老師說(shuō)過(guò)我寫(xiě)的字是三年級里最好的。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)寫(xiě)比賽我還得了個(gè)特等獎。原因有很多,我還在讀幼兒園的'時(shí)候,我在上書(shū)法興趣班,給寫(xiě)字的握筆姿勢之類(lèi)的打下了很好的基礎。后來(lái)上小學(xué)一年級的時(shí)候,有一次在班里上書(shū)法課,我正在寫(xiě)字,老師走在班里巡視,走到我這里來(lái)的時(shí)候,老師說(shuō):“徐昊辰的字寫(xiě)的很好!蔽衣(tīng)了心里很開(kāi)心,想:我一定要好好寫(xiě)字!但是后來(lái)我一直都沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)。

  后來(lái),老師在書(shū)法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書(shū)法家寫(xiě)字的視頻,我的字就越寫(xiě)越好了。

  其實(shí),我寫(xiě)字寫(xiě)的那么好,都是我練出來(lái)的?磥(lái),只有努力才能成功,不是光靠看的。

  如果想更了解我,就趕快和我做朋友吧!

我的特長(cháng)作文6

  每個(gè)人都有自己的特長(cháng),有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫(huà),有的善于模仿。而我的特長(cháng)就是拉小提琴。

  記得一年級的時(shí)候,媽媽帶我去看音樂(lè )會(huì )。那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )其實(shí)就是一些學(xué)樂(lè )器的.學(xué)生在匯報演出。他們有的彈鋼琴,有的打揚琴,還有的拉小提琴。那時(shí)的我對小提琴很好奇,琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著(zhù)這種好奇,我就開(kāi)始了小提琴的學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習,我的技術(shù)有了很大的長(cháng)進(jìn),這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己,最主要的是小提琴還成了我的好幫手。

  每當到了“六一”兒童節、班里舉辦什么活動(dòng),我都踴躍參加,并獻上一首美妙的樂(lè )曲,迎來(lái)大家的陣陣掌聲,我可不是在吹牛!,你不信可以去問(wèn)我的老師!今年暑期,我還參加了小提琴音樂(lè )會(huì )。并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了!我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了,希望他能一直陪伴在我身邊!

我的特長(cháng)作文7

  有人的特長(cháng)是打籃球,有人的特長(cháng)是游泳,也有人的特長(cháng)是打乒乓球。而我的特長(cháng)是打羽毛球。

  打羽毛球這個(gè)特長(cháng)還得從一次被羽毛球拍絆倒說(shuō)起來(lái)呢!有一次,我在雜屋里整理東西時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我最喜歡看的哆啦A夢(mèng)時(shí),我被舊羽毛球拍絆倒,突然我想起來(lái),什么時(shí)候我學(xué)打羽毛球,我把這個(gè)事告訴爸爸,爸爸說(shuō),好啊,然后,我每天晚上都會(huì )練羽毛球,日積月累,慢慢地,我可以打贏(yíng)我的朋友。

  爸爸覺(jué)得我用一副爛的.羽毛球拍不好,所以買(mǎi)了一副全新的羽毛球拍。一個(gè)打羽毛球厲害的人加上副好的羽毛球拍,真是兩全其美。

  我的特長(cháng)就是打羽毛球!

  

我的特長(cháng)作文8

  人人都有特長(cháng),我的特長(cháng)是跑步,我的爸爸媽媽總是在別人面前說(shuō)我小的時(shí)候總是在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,說(shuō)我以后跑步一定非?。一轉眼我就長(cháng)大了,爸爸總是要我出去晨跑,晚上就到寶塔山上去鍛煉身體?砂盐医o累死了。我問(wèn)爸爸媽媽為何要去外面鍛煉身體時(shí),他們總是異口同聲地回答:“我們都是為了你好,讓你以后成為跑步冠軍!”把我折騰得夠嗆的'?傻搅撕竺嫖野l(fā)現這也不是不好!一百米短跑我只用了八九秒。

  我上三年級時(shí),體育課期未考試的時(shí)候,我們總共排成四排,一排一排地來(lái)比賽跑步,我在第二排,第一排的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地到了終點(diǎn),我卻有點(diǎn)緊張,輪到我們了,我們的老師一吹哨子,大家一齊向前沖,我用盡全身力氣拼命地跑,最后我得到一個(gè)不可思議的結果,我得了第一名,我欣喜萬(wàn)分。老師又要全班同學(xué)一起跑,我又拼命地向前沖,我卻得了第二名。

  這就是鍛煉身體的好結果!

我的特長(cháng)作文9

  我的特長(cháng)是說(shuō)英語(yǔ)和跳遠。

  我能用流利而活潑的聲音來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。這不,前兩天我所在的英語(yǔ)學(xué)校剛剛舉辦了“20xx年未來(lái)之星英語(yǔ)大賽”。由于前幾天忙著(zhù)期中考試,我沒(méi)能充分的去準備,所以只取得了8。92分的成績(jì),但是 我沒(méi)有灰心,我相信下一次我如果好好準備的話(huà),我一定會(huì )取得我滿(mǎn)意的成績(jì)的。

  我還對跳遠比較感興趣,早在2年級放暑假的時(shí)候,我就經(jīng)常到學(xué)校的'沙坑那兒去練跳遠,記得跳的最遠的一次都比我的媽媽跳的遠了,媽媽說(shuō)只要我好好練,會(huì )能跳出更遠的距離的。

我的特長(cháng)作文10

  我的愛(ài)好有很多,比如看漫畫(huà),唱歌,寫(xiě)作,畫(huà)畫(huà)等。但其中,我最喜歡就是唱歌了。

  我喜歡唱歌,已經(jīng)到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔,但用“無(wú)可救藥”這個(gè)詞我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。

  的確,無(wú)可救藥。我喜歡唱歌,真的是無(wú)可救藥了。下課了,我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱,走路時(shí)唱,跳繩時(shí)唱。還有自由活動(dòng)的時(shí)候,找不到人玩,我就自己唱。

  我不僅愛(ài)唱歌,而且特別愛(ài)聽(tīng)歌。你要是不信,我那小小的優(yōu)盤(pán)就是最好的證據。在里面的“音樂(lè )”文件夾里,滿(mǎn)滿(mǎn)當當的全是歌。新出的,原來(lái)的.。別人推薦的,自己從電視上聽(tīng)到的全在里面。流行、反串、英文、說(shuō)唱應有盡有。我玩電腦聽(tīng),查資料聽(tīng),打文章聽(tīng),做課件聽(tīng),卻怎么也聽(tīng)不夠。

  這就是我的愛(ài)好——唱歌。

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