夾彈珠作文(精選)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夾彈珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夾彈珠作文1

　　你們知道我最喜歡的游戲是什么嗎？對了，就是夾彈珠。

　　瞧，我又和媽媽開(kāi)始比賽夾彈珠了。我端來(lái)兩大盆水，各放上十個(gè)五顏六色的彈珠，拿出兩雙筷子和兩只小碗，各就各位，比賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)媽媽輕輕地夾起一個(gè)彈珠，彈珠像一個(gè)乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨腳地在水里夾著(zhù)彈珠，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個(gè)調皮的孩子躲得遠遠的。我好不容易要夾起來(lái)，可這彈珠卻不聽(tīng)使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生氣地想：真可惡，媽媽能夾到，我怎么一個(gè)都夾不到？一定是福神降臨到媽媽頭上了。

　　我又開(kāi)始夾起彈珠，這次彈珠終于聽(tīng)話(huà)地夾在了筷子中間，我正準備放到碗里時(shí)，彈珠卻“當”的一聲毫不留情落到了水里。我頓時(shí)泄氣了，正在我氣餒時(shí)，另一邊的`媽媽卻得意洋洋，她已經(jīng)夾起好幾個(gè)了。這一次她又準備輕而易舉地去夾一個(gè)彈珠時(shí)，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去夾彈珠。我小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠，屏住呼吸，接著(zhù)飛快地把它放入碗里，看到自己終于夾到了一個(gè)彈珠，心里美滋滋的，媽媽也向我伸出了大拇指。

　　最后比賽的結果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個(gè)游戲，因為它不僅考驗了我的耐心，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個(gè)道理。

夾彈珠作文2

　　“加油、加油……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀？原來(lái)是快樂(lè )魔方的同學(xué)們在玩夾彈珠�？靵�(lái)和我看一看吧！

　　我們準備要開(kāi)始游戲了。游戲規則是：全班分為兩組，第一組是快樂(lè )組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師給我們一分鐘來(lái)想每組派哪位同學(xué)上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學(xué)贏(yíng)了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰(shuí)去，所以魔方隊的.同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說(shuō)了開(kāi)始，我看到有的同學(xué)一直在說(shuō)“加油”，有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤(pán)子里面，還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的同學(xué)夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來(lái)滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來(lái)又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué)，好不容易夾起來(lái)，卻在半路中掉了，不過(guò)又彈到了另一個(gè)盤(pán)子里面。很快游戲結束了，這一輪打成平局。

　　第二輪是團體賽，游戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個(gè)人夾起來(lái)放到盤(pán)子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè)，第一個(gè)很快地夾了起來(lái)，放到了盤(pán)子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤(pán)子上面。輪到我了，我心里很著(zhù)急，不過(guò)我也成功了。魔方隊一個(gè)也沒(méi)夾到，所以我們贏(yíng)了。

　　今天的游戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

夾彈珠作文3

　　今天，我們班舉行了夾彈珠的游戲。第一輪上局是我們小組代表四大組參賽。比賽規則是這樣的：在規定的時(shí)間內，用筷子把小彈珠從前面的盒子里運到后面的盒子里，看哪組運的多。

　　比賽開(kāi)始了，我是小組的每一個(gè)，我拿起筷子就往盒子旁沖。我用筷子夾彈珠時(shí)，一顆顆小彈珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，我?jiàn)A了兩次都沒(méi)有夾起來(lái)，圍觀(guān)的小朋友看見(jiàn)了直說(shuō)：“穩住，像吃飯一樣�！逼渌�的小朋友在說(shuō)的時(shí)候，我也在想著(zhù)：如果我?jiàn)A不起來(lái)，我就不姓肖。我再試著(zhù)夾了一次，終于夾起來(lái)了。我慢慢的夾著(zhù)小彈珠來(lái)到后的盒子旁，我長(cháng)吁了一口氣，心想：終于到了，突然彈珠像一條魚(yú)，從筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是彈珠掉到了盒子里，這真是不幸中的萬(wàn)幸，我們的.盒子里終于有了一顆彈珠。

　　緊接著(zhù)，我把筷子遞給了第二位小朋友，第二位又遞給第三位……筷子正遞給余晨菲的時(shí)候，方老師敲了一下文具盒，夾彈珠游戲上局結束了。

　　接著(zhù)的三局都很精彩。我們組最后以17顆彈珠的成績(jì)，拿到了每三名。這場(chǎng)比賽真是激烈極了。

夾彈珠作文4

　　放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班里的學(xué)習生活也很有意思呢！上個(gè)星期五的下午，暑假班舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽。

　　老師公布了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內完成。每人兩次機會(huì )，先用右手夾，再用左手夾。

　　比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)夾彈珠的人。剛剛開(kāi)始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著(zhù)筷子，目不轉睛地盯著(zhù)碗里的'彈珠。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來(lái)。時(shí)間到了，我?jiàn)A到了22顆彈珠，成績(jì)還不錯。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次我們得用左手夾了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場(chǎng)了，一開(kāi)始我一顆都夾不起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有用左手使用筷子，更別說(shuō)夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧著(zhù)玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

　　雖然沒(méi)有得到獎，但我還是很開(kāi)心。通過(guò)這場(chǎng)有趣的比賽，讓我明白了：無(wú)論學(xué)習還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領(lǐng)都要學(xué)一點(diǎn)，這樣才能成為高手！

夾彈珠作文5

　　“加油，加油！”聽(tīng)，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是教室里他們正在干什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。

　　游戲開(kāi)始前老師準備了三樣道具，分別是三個(gè)被子，兩個(gè)雙筷子，一堆彈珠。老師告訴我們今天要玩夾彈珠的游戲，規則是在規定時(shí)間內夾彈珠，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪是男生組，他們大步流星地走上講臺拿起筷子，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我發(fā)現李希萌比賽時(shí)有些緊張，夾彈珠時(shí)手在微微顫抖，王柯淳卻游刃有余，他們都互不相讓?zhuān)瑘A溜溜的彈珠在王克純的手里是乖巧的`小寶寶，而在李興萌手里卻是調皮的小孩子，仿佛在與她玩捉迷藏。

　　而下面的觀(guān)眾有的再用鉛筆當筷子，模仿他們，有的在小聲的喊：“加油！加油！”還有的在認真觀(guān)看�！叭�二一時(shí)間到！”游戲結束，王珂淳已八個(gè)彈珠而獲勝，他高高興興地回到座位上，而輸的那個(gè)人他垂頭喪氣的回到了座位上。

　　第二輪開(kāi)始了，老師讓我們用鉛筆代替筷子，難度增加，彈珠太調皮了，是我們怎么也加不到。

　　通過(guò)這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。

夾彈珠作文6

　　相信你們一定玩過(guò)彈珠吧！彈珠五顏六色，晶瑩透亮，像我們的眼珠子。彈珠可以打，可以下棋，還可以做游戲——夾彈珠。

　　老師先讓我們試試。一個(gè)女生信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上來(lái)，拿起筷子，對準彈珠一夾，然后迅速放入盤(pán)子。最后笑容滿(mǎn)面地下去了。因為成績(jì)還不錯。熱身完了。要“挑戰比賽”。規則：全班分成二大組，每組八人，總數多的獲勝。比賽開(kāi)始了，隊員夾時(shí)，我們目不轉睛地盯著(zhù)，夾不起時(shí)，我們鼓勵：不要著(zhù)急，靜下心來(lái)，沒(méi)關(guān)系的。

　　盼星星，盼月亮，終于到我了。我的心里像揣了一只兔子一樣，蹦蹦直跳，又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在夾時(shí)，旁邊的人說(shuō)：不錯啊，不錯啊，看來(lái)女生是不能小瞧的。聽(tīng)到了這些話(huà)，我有些得意，一不小心球掉了�？磥�(lái)在沒(méi)成功之前，不能驕傲自滿(mǎn)。聽(tīng)到五、四、三……我心里有些發(fā)毛，著(zhù)急得不得了。經(jīng)過(guò)激烈的`PK，老師說(shuō)：第二組勝利。我們高興極了。老師又算了算，說(shuō)：算錯了，第一組勝利。第一組的隊員轉悲為喜，第二組的我們轉喜為悲。

　　通過(guò)夾彈珠，我懂得了：做任何事情都要齊心協(xié)力，團結一致。

夾彈珠作文7

　　“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？這聲音從何而來(lái)？呀！原來(lái)是我在玩“夾彈珠”的游戲呢！

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起。老師捧著(zhù)一個(gè)精美的盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們見(jiàn)了，在下面議論紛紛：“這里面是什么？”“馬上到中秋了，不會(huì )是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要干啥？老師故作神秘的搖了搖盒子，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，便揭開(kāi)了盒子神秘的面紗：哇！里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩一個(gè)游戲！”說(shuō)完便轉身在黑板上寫(xiě)下來(lái)“夾彈珠”三個(gè)字。許胡程見(jiàn)了，信心十足地說(shuō)：“我可以，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，將手高高舉起，想挑戰一下。

　　最激烈的當屬?lài)佬駡蚝忘S宇凡的彈珠之爭了。他們三步并作兩步走上臺，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的戰士。老師一聲令下，彈珠之戰拉開(kāi)了帷幕。

　　嚴旭堯瞄準一個(gè)彈珠，夾了下去，誰(shuí)知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了，嚴旭堯重新調整，調皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴旭堯擺布。同學(xué)們也抑制不住內心的激動(dòng)，紛紛為嚴旭堯加油。

　　黃宇凡也不甘示弱，盒子里的彈珠越夾越多，眼看時(shí)間快到了，黃宇凡奮起直追，竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來(lái)，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的`加油聲一陣高過(guò)一陣。最終，黃宇凡成為了彈珠之戰的獲勝者。

　　游戲結束了，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。

夾彈珠作文8

　　今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。

　　規則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來(lái)。

　　首先上場(chǎng)的兩個(gè)小朋友很緊張。只見(jiàn)他們皺著(zhù)眉頭，緊閉著(zhù)嘴巴，眼睛仔細地盯著(zhù)彈珠生怕它逃跑。他們怎么夾也夾不起來(lái)。我更加緊張，心里好像有一萬(wàn)只小鹿在亂蹦亂跳。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。我上場(chǎng)后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著(zhù)它看�？墒撬�就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)又調皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個(gè)涂了潤滑油的小球。我非常著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩后再來(lái)到另一個(gè)杯子，我輕而易舉的'夾完了。

　　皇天不負有心人，我終于把彈珠給降服了。

　　這個(gè)游戲太好玩了，我們下次還要玩。

　　指導老師 傅老師

　　評語(yǔ)表：小作者按照前中后的順序把游戲寫(xiě)的井井有條，還抓住了人物的神態(tài)，動(dòng)作描寫(xiě)把游戲變得更加激動(dòng)人心，很棒！

夾彈珠作文9

　　“快點(diǎn)兒來(lái)，快點(diǎn)兒來(lái)……”這是什么聲音呀？原來(lái)是快樂(lè )魔方的學(xué)生們在進(jìn)行夾彈珠大賽呀。

　　當老師一拿出裝彈珠的盒子時(shí)，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)：“這是什么，難道是巧克力豆？”“有可能是瓜子�！崩蠋煷蜷_(kāi)了盒子，讓同學(xué)們看了一下，同學(xué)們都驚奇地說(shuō)：“原來(lái)是又圓又光滑的彈珠啊�！�

　　比賽前老師首先講明了規則：全班分成兩組，每組派一名成員上來(lái)，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)杯子里，一分鐘內誰(shuí)夾入杯子里的.彈珠多誰(shuí)就獲勝。

　　第一輪馬上就要開(kāi)始了，我們隊派出的是王若新，對手是張雨菲，準備開(kāi)始了，我看到選手們的手都在抖，她們心里一定都非常緊張，剛開(kāi)始夾的時(shí)候，只見(jiàn)選手們都很小心翼翼地夾，并且我發(fā)現她們有一個(gè)技巧：只夾中間的部分。但是在這之間也有一些困難，有時(shí)筷子會(huì )“打架”，并且調皮的彈珠也總是掉，但當我看見(jiàn)我們隊遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，別提有多高興了，到最后我們隊毫無(wú)懸念的贏(yíng)了。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了，就算有困難，只要堅持，就一定能夠成功。

夾彈珠作文10

　　“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是三年級同學(xué)正在進(jìn)行夾彈珠比賽。

　　看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺。老師說(shuō)“開(kāi)始”，王宇杰的神情變得嚴肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續夾了8個(gè)，大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音�！�1分鐘時(shí)間到�！崩蠋熣f(shuō)。王宇杰的`手像被點(diǎn)穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的那顆戀戀不舍地放回了盆中。

　　接下來(lái)比賽的是我，我上臺時(shí)，心里就像揣著(zhù)一只兔子，砰砰直跳。我拿著(zhù)筷子，聚集會(huì )神地盯著(zhù)盆中的一顆顆“獵物�！蔽业氖志o張得微微發(fā)抖�！邦A備——開(kāi)始�！彪S著(zhù)老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來(lái)�？墒�，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住�！�10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行了比賽，最后上場(chǎng)的是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說(shuō)：“看來(lái)，后面的人真是深藏不露��！”這次比賽冠軍屬于石巧巧。

　　通過(guò)了這次游戲，我受到一個(gè)啟發(fā)：做什么事都有它的技巧，而且要多練習，熟能生巧��！

夾彈珠作文11

　　今天在家的時(shí)候，我和媽媽一起玩了一個(gè)游戲——夾彈珠。我心想：這還不簡(jiǎn)單，等著(zhù)瞧吧!

　　在這個(gè)游戲開(kāi)始之后，先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的時(shí)候，只見(jiàn)她用筷子把彈珠緊緊地從一個(gè)碗里。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“�！彪S著(zhù)我一聲高喊，時(shí)間到了。我趕緊數了數，哇!這么多既然有43個(gè)。

　　然后就該換我上場(chǎng)了，我在心里嘀咕著(zhù)：不知道我能不能打敗這個(gè)夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個(gè)彈珠夾去，可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對似的.，總是一下子就跑掉了，我急的滿(mǎn)頭大汗。心想：二分鐘時(shí)間馬上就要過(guò)去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，最后終于夾起了一個(gè)，可是狡猾的彈珠像跟我過(guò)不去，還沒(méi)等我把它夾到碗里，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)吧”。終于，我?jiàn)A起了一個(gè)彈珠。時(shí)間到了，我數了數，發(fā)現一共才有11個(gè)。

　　這一次游戲比賽，我的媽媽贏(yíng)了。媽媽對我說(shuō)：“這只是你的第一次嘗試，有11個(gè)已經(jīng)很棒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里就放松多了。

夾彈珠作文12

　　放暑假了，可我依然記得在最后一節班會(huì )課上做的游戲——“夾彈珠”

　　“鈴、鈴”上課了，這也意味著(zhù)我們的班會(huì )課也要開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們班會(huì )課現在開(kāi)始!我們先來(lái)做一個(gè)小游戲吧�！甭�(tīng)了班會(huì )主持人周彥希這么一說(shuō)，我們全班立刻沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)：“是什么游戲呀?”有的說(shuō)：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說(shuō)：“會(huì )是玩電腦嗎?”“請大家安靜”周彥希說(shuō)，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料�！敝軓┫Ｒ徽f(shuō)，立馬就有幾位同學(xué)端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯�！罢埻瑢W(xué)們聽(tīng)好，我們的游戲規則是：先把彈珠放入這個(gè)有水的盆子里，然后把紙杯放在第一排同學(xué)的桌子上，最后就由參賽的同學(xué)用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里，誰(shuí)杯子里的彈珠多，誰(shuí)就獲勝�！敝軓┫�剛說(shuō)完就有幾位同學(xué)舉起了手，“請同學(xué)們先把手放下，我只請那些坐的.好的同學(xué)�！薄芭尽蔽覀兞ⅠR坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來(lái)參加�！闭f(shuō)完這幾位同學(xué)立馬沖上了臺，“對了，雷宇傑，你上來(lái)用手表記一下時(shí)�！薄昂谩薄澳敲船F在計時(shí)30秒的比賽......開(kāi)始!”“加油、加油�！蔽覀兒爸�(zhù)喊著(zhù)卻不知30秒已經(jīng)到了，“�！崩子顐芤宦暳钕��！靶ぬK航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名�！薄耙�耶....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。

　　最后，在同學(xué)們的歡呼下，我們這場(chǎng)游戲完滿(mǎn)的結束了。

夾彈珠作文13

　　“30、31、32……”呵，班級里好不熱鬧呀，我們正在舉行“彈珠夾夾樂(lè )”中隊活動(dòng)。用左手來(lái)夾彈珠，對用慣右手的我們無(wú)疑是一項嚴峻的考驗。不過(guò)，這也是一個(gè)不錯的想法；一、可以豐富我們的課外生活；二、可以鍛煉我們的右腦。不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？不說(shuō)了，已經(jīng)輪到我們組了！

　　一開(kāi)始，用左手拿筷子，怎么拿怎么不舒服。而且，我們習慣把筷子拿得很高，我一把夾住一顆彈珠，可那彈珠像渾身抹了潤滑油似的.總是掙脫筷子的懷抱。漸漸地，我把筷子拿得很低，在夾彈珠的時(shí)候，筷子夾到彈珠，手剛好比水面稍微高一些，緊緊地夾牢彈珠，這樣，那頑皮的彈珠怎么也逃不了了！一顆，兩顆，三顆，四顆……真所謂“熟能生巧”�？粗�(zhù)那五顏六色的彈珠一顆一顆被我?jiàn)A進(jìn)紙杯里心里喲美得不得了呀！10、9、8、7、6、5----糟糕，開(kāi)始倒計時(shí)了，我得做一番最后的努力！我看準了一顆半透明的彈珠，一把夾下去，誰(shuí)知，它向前一滑筷子撲了個(gè)空。再來(lái)一次，又沒(méi)逮住它。這時(shí)手心也不禁冒出幾滴汗珠，這時(shí)我雙看上了一顆在一堆彈珠上的一顆彈珠，夾住 它，在同學(xué)們數3、2、1的時(shí)候將它放入紙杯，好險，再晚一秒鐘，就算犯規了！

　　陳浩開(kāi)始數彈珠了，1、2、3、4、5、6……只見(jiàn)杯里沒(méi)幾顆彈珠了，我真希望紙杯被施了魔法，杯里的彈珠怎么也拿不完，可那華竟是童話(huà)世界的故事，事實(shí)是不能改變的。

　　彈珠夾夾樂(lè )，夾出我快樂(lè )！

夾彈珠作文14

　　今天，在快樂(lè )作文班我們舉行了一場(chǎng)夾彈珠的游戲,游戲又激烈，又令人開(kāi)心。

　　男女生各派出五個(gè)人，把彈珠從玻璃杯里夾到盤(pán)子里，兩個(gè)人一組，誰(shuí)先夾完十個(gè)彈珠就獲勝。

　　首先由男生李槿陽(yáng)和女生付晴紫比賽。李槿陽(yáng)動(dòng)作靈巧，一連夾出幾個(gè)，每當李槿陽(yáng)夾出一個(gè)彈珠，男生們就歡呼一聲“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻煩了，手一直在打抖，筷子怎么也夾不住滑溜溜的`彈珠，她急得直冒冷汗。

　　下一組“閃亮登場(chǎng)”，男生楊煜洲他可是個(gè)“左撇子”，男生們都很著(zhù)急，心里可沒(méi)了底，可楊煜洲夾起來(lái)彈珠來(lái)真不賴(lài)，一會(huì )就把彈珠夾完了，戰勝了女生楊佳華。

　　王昊安和陳淑瑤上場(chǎng)了。陳淑瑤可著(zhù)急了，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，像滑滑的泥鰍一樣，女生們都在鼓勵她別著(zhù)急，用力夾。真的她成功了，戰勝了對手王昊安。我們女生興奮得歡呼起來(lái)??“耶！”。

　　四輪過(guò)后，雙方打成了2比2平，比賽更加激烈了。第五輪由男生何喻陽(yáng)和女生黃思怡比賽，黃思怡可真是個(gè)高手，彈珠仿佛很聽(tīng)她的話(huà)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，一口氣她夾出了十個(gè)，男生干著(zhù)急也沒(méi)辦法。

　　這個(gè)游戲考驗了我們手夠不夠靈巧，我愛(ài)玩這個(gè)游戲。

夾彈珠作文15

　　在生活中，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種游戲。許多游戲都讓我們回味無(wú)窮，但我腦子中經(jīng)常浮現出夾彈珠球接力賽的激烈的場(chǎng)面。

　　瞧！隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了，班上沸騰了起來(lái)。同學(xué)們便爭先恐后地跑了過(guò)去，而我像一只猛虎一般沖上了講臺。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會(huì )輸似的。我慌亂起來(lái)，手腳不聽(tīng)使喚了，好不容易才夾進(jìn)去一個(gè)。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都輕松自如的把彈珠夾了進(jìn)去……但輪到鐘寧玉時(shí)，他把彈珠夾到空中時(shí)，彈珠就像一個(gè)頑皮的娃娃似的，不聽(tīng)她的'話(huà)掉了下去�！坝抡邿o(wú)敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊的口號！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽(tīng)到叫聲，鐘寧玉才把一顆彈珠夾進(jìn)了碗里。到了最后，我們隊以19分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。我們終于松了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利，而輸的隊伍一邊恭喜我們，一邊對我們說(shuō)：“不要高興的太早，下次一定贏(yíng)你們！”

　　這真是一場(chǎng)有趣又激烈的比賽！

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