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我還能孩子多久作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我還能孩子多久作文，歡迎大家分享。
我還能孩子多久作文 篇1
仿佛越長(cháng)大，越喜歡回憶過(guò)去的種種。許是那已經(jīng)過(guò)去的使我們壓抑的時(shí)間誘使我，漸漸步入那回憶的漩渦中，然后慢慢離散。
一直，一直，總喜歡在兒時(shí)的回憶中，尋找那些出于種種原因，隨著(zhù)時(shí)間漸趨而離開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那天，聽(tīng)到一個(gè)初中同學(xué)現在的朋友，因為自身與周?chē)囊恍┰�，在某一天跳樓自殺了。那一晚，我幾近失眠。在黑暗中翻�?lái)覆去，一度胡思亂想到連自己都暗暗認為世間已經(jīng)沒(méi)有可以使我留戀的事物，似乎可以在太陽(yáng)升起之前，以一種自己最理想的方式離開(kāi)這個(gè)看似完美卻處處匿藏著(zhù)貪婪、失意和絕望的世界。
但是，我沒(méi)有行動(dòng)。望著(zhù)天上零散的在宇宙中穿梭了幾億年才進(jìn)入我們視線(xiàn)的星星，腦子里卻出現在兒時(shí)經(jīng)常會(huì )問(wèn)的問(wèn)題——為什么每天都有日出日落？為什么會(huì )有生和死？人為什么而活著(zhù)？又為什么而死？
在今天看來(lái)，已經(jīng)系統學(xué)習過(guò)的我可以以最科學(xué)與最理性的方式來(lái)回答這些問(wèn)題，但是我不愿�，F在的我寧愿回到那個(gè)只相信童話(huà)與傳說(shuō)的幼齡時(shí)期，用天真的語(yǔ)調，在心中回答這些深奧（對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)）的問(wèn)題。
一秒。一分。一時(shí)。一天。一月。一年。一世。
其實(shí)我們都明白，成長(cháng)不過(guò)是個(gè)虛妄的詞，只是因為我們太過(guò)在意，才會(huì )覺(jué)得突兀與矛盾罷了�？墒俏覀冞�有多少時(shí)間可以前行，還有多少日子可以像孩子般大聲笑著(zhù)地度過(guò)……
不如從此刻開(kāi)始，學(xué)著(zhù)以孩子的方式，認真地過(guò)著(zhù)在此世的每一天，把眼睛變成鏡頭，用心地將從今以后的時(shí)光拍成一張張美麗的獨一無(wú)二的'相片。如此，似煙花一樣短暫的人生就像煙花一樣燦爛了，不是嗎？
此去經(jīng)年。
但我寧愿去相信，定會(huì )有再見(jiàn)的一天。一如回憶里的模樣，有著(zhù)最動(dòng)人的笑容和最溫暖的聲音。重逢，像是一首詩(shī)，字字句句，無(wú)需斟酌雕刻，便已讓人潸然淚下。
像春天最美的花。像陽(yáng)光。像愛(ài)。
不僅如此，我希望能孩子到forever！
我還能孩子多久作文 篇2
我還能孩子多久？自己，慢慢長(cháng)大。
我還能孩子多久？自己，慢慢懂事。
我還能孩子多久？自己，慢慢成熟。
我還能孩子多久？在五年級的時(shí)候，我好想長(cháng)大，看著(zhù)大人們的生活，羨慕得不得了。慢慢地，我已經(jīng)到了初三。時(shí)間過(guò)得好快，睜眼、閉眼，重復著(zhù)這樣的生活。
我還能孩子多久？在大人眼里，我始終就是一個(gè)小孩子，我也只想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有任何煩惱的小孩子�？炜鞓�(lè )樂(lè )、活蹦亂跳，那多好！可是，我在慢慢長(cháng)大。突然，我好想回到小時(shí)候，不想長(cháng)大了，好希望自己就是大雄，機器貓從口袋里掏出空間穿梭機，讓我回到兒時(shí)，玩著(zhù)過(guò)家家，吃著(zhù)棒棒糖。
我還能孩子多久？有的時(shí)候，我就回想一些小時(shí)候的事情，想著(zhù)想著(zhù)，就會(huì )像一個(gè)瘋子一樣，沒(méi)頭沒(méi)腦地哈哈大笑。小時(shí)候，沒(méi)有顧慮，問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，搞一些亂七八糟的動(dòng)作，很容易滿(mǎn)足。
我還能孩子多久？什么才是長(cháng)大？在家長(cháng)眼里，我始終就是一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，永遠被父母保護著(zhù)。
我還能孩子多久？也許我的'心永遠都長(cháng)不大，永遠是一顆孩童般的心；也許我現在已經(jīng)不是孩子，已經(jīng)長(cháng)大；也許我現在還是一個(gè)搗蛋鬼，一直沒(méi)有長(cháng)大。每個(gè)人都有自己的看法，我不想長(cháng)大，長(cháng)大了就會(huì )整天埋在壓力中，沒(méi)有自由，一直都是工作……
我還能孩子多久？如果一直長(cháng)不大該多好。一直童心未泯，一直都只會(huì )吵著(zhù)坐旋轉木馬，一直都有顆想在淘氣包玩上幾天幾夜的心該多好。也許，那不可能。始終，我還是要長(cháng)大，還是要面對未來(lái)。
我還能孩子多久?
我還能孩子多久作文 篇3
暗晚，似乎輾轉到了秋天一般，被一層淡淡的涼意包裹著(zhù)，氣流也受了影響，吹著(zhù)只能掀動(dòng)皮毛的微風(fēng)。遠處佇立著(zhù)一排排朦朧的路燈，看上去就像是被光線(xiàn)透過(guò)的可樂(lè )般，散射著(zhù)一片淡青色的灰黑。
望著(zhù)那些穿梭于黑暗角落里的人們，或悠閑，或匆忙，彼此的足跡不斷地重逢交疊，又不斷地分離平行。最終那些本以為永遠不會(huì )分離的人，到了最后卻變得平行而沒(méi)有交集，然后便散落于古人用來(lái)沉淀遙遠回憶的地方。
雙子花開(kāi)，一朵思念，一朵遺憾，誰(shuí)拿著(zhù)這朵，望著(zhù)河岸對面手捧另一朵的`公主，淚水模糊了早已喪失了焦距的臉。櫻花般飄落水面粘起漣漪的瞬間，是誰(shuí)在易折而破碎的時(shí)光看見(jiàn)了永遠。
一首回不去的記憶，已逝去！我還能孩子多久。
今天，我第一次失眠，小小憩了一下，卻發(fā)現已經(jīng)過(guò)了好久，到了午夜，午夜的星光有些朦朧，微風(fēng)像水一樣流淌著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)搖擺不定的法國梧桐。而黃葉的海洋，就這樣在視覺(jué)里燃燒起來(lái)，這些仿佛來(lái)自天國的光影，讓世界就這樣的停止了時(shí)間的運行，將一切的一切都保存到了那個(gè)微微泛黃的畫(huà)面之中。
時(shí)光在每個(gè)人都來(lái)不及反應的時(shí)候已匆匆的從身邊溜走，黃昏拉下的樹(shù)影越來(lái)越短，空氣中的秋意越來(lái)越濃。夏天也是這么的脆弱，白天英姿颯爽，晚上也是這般涼意，秋意。天空好像下一刻就會(huì )破裂一樣，迸發(fā)出滿(mǎn)天的雪花，這樣的季節，呈現著(zhù)如此凄美，深深的讓人陶醉于其中，久久不能離去。
還是喜歡和你一起孩子氣。
那首《我還能孩子多久》回鳴在耳中，腦中。
但腦海里錯落的記憶交叉上時(shí)光的背影匆匆離去，遺留下的痕跡絕美了秋天里的童話(huà)，我們的美好是如此的嬌艷。
我還能孩子多久作文 篇4
我一直以為自己再也變回以前那個(gè)小孩子。我一直以為那些小孩子玩的游戲很無(wú)聊。我已經(jīng)長(cháng)大了我不會(huì )在玩那種游戲了。其實(shí)我錯了，我始終都是一個(gè)小孩子。一開(kāi)始是現在也是。我一開(kāi)始不知道當小孩在玩那種游戲的時(shí)候是多么的快樂(lè )，雖然傍觀(guān)者都覺(jué)得無(wú)聊透頂，但當你陷入那樣的情境下你是多么的快樂(lè )。我今天就孩子氣一把。我那時(shí)是完完全全的進(jìn)入了孩子的世界。
那里真的好單純沒(méi)有大人世界那么復雜無(wú)趣，那里沒(méi)有大人世界里的勾心斗角，沒(méi)有你爭我搶。因為我也加入過(guò)大人的世界，當然我剛剛加入了孩子的`世界。在孩子的世界里一切都是簡(jiǎn)單明了的，一切你都不用想得太復雜化。因為你我他都是一個(gè)小孩子。還有好多好多讓我喜歡上了它孩子世界。我突然自己?jiǎn)?wèn)自己我還能孩子氣多久？如果我一直孩子氣下去好嗎？我無(wú)法解答自己這些無(wú)聊的問(wèn)題。又突然我的腦海里浮現了以下那句話(huà)。正在這時(shí)我想了我以前不會(huì )想的問(wèn)題，因為我一直以為這些問(wèn)題不值得我浪費如金子般寶貴的時(shí)間。但我現在想了好多好多這種問(wèn)題。
當想完這問(wèn)題的時(shí)候。我腦海里出現了好多好多事，比如我還能孩子氣多久多久多久。我曾在聽(tīng)完曾軼可的那首還能孩子氣多久這首歌的時(shí)候也默默問(wèn)過(guò)自己但這個(gè)念頭也只是一閃而過(guò)之后我再也么有問(wèn)過(guò)自己我還能孩子氣多久。
我迷茫了。我不知道自己還能孩子氣多久？
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