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美好的日子作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美好的日子作文,希望對大家有所幫助。
美好的日子作文1
一天,我閑來(lái)無(wú)事,就打開(kāi)電腦,看起我以前的照片來(lái)。突然,一張照片吸引了我眼球:一個(gè)天真浪漫的小女孩在一望無(wú)際的油菜花田里,拽著(zhù)一只金魚(yú)風(fēng)箏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù)……回憶把我拉到四年前的那個(gè)美好的日子。
那時(shí)候春暖花開(kāi),莊行的菜花節盛大開(kāi)幕了。我吵著(zhù)父母帶我去看,也許父母被纏的不耐煩了,就只好點(diǎn)頭答應了。
到了菜花節,我興奮極了。進(jìn)了門(mén)幾百米后,一片金黃的油菜花田映入了我的眼簾,一朵朵油菜花隨風(fēng)搖擺,像一張張金色的笑臉。而空氣中彌漫著(zhù)濃郁的'菜花香。整個(gè)菜花田就像一幅金黃的圖畫(huà),美不勝收。接著(zhù),我又奔跑在菜花田里,菜花與我擦肩而過(guò),菜花香迎面撲來(lái)……這時(shí),我淹沒(méi)在菜花田里,只露出一個(gè)頭,就像菜花仙子一般?罩杏袔字伙L(fēng)箏翱翔,像是幾只燕子從南方回來(lái),也要看看這菜花節的美景!我就哀求爸爸也給我買(mǎi)了一只,我拿著(zhù)風(fēng)箏在小徑奔跑著(zhù),不一會(huì )兒,風(fēng)就把風(fēng)箏托起來(lái)了,我慢慢地把線(xiàn)放出去,風(fēng)箏越飛越高?罩,各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)圖案,而藍天則像一張巨大的畫(huà)紙,組成了一道絢麗的景色。
之后,我又去游樂(lè )園玩了蹦極、空中飛椅、歡樂(lè )城堡等有趣的游戲。我們還去了草莓園,采了一大籃紅彤彤的的大草莓。
這次菜花節給我留下了深刻的印象,雖然每年一到四月,菜花節如期而至,但沒(méi)有一次比那次更有趣,那真是美好的一天。
美好的日子作文2
在我心中,有許多美好的日子,它們像寶石一樣深藏在我心底,我就把那最明亮的講給你聽(tīng)。那一天,我和爸爸媽媽來(lái)到黃山游玩。
來(lái)到黃山,清新的空氣不住地往我身體里躥,一朵朵鮮花含苞欲放,我的心激動(dòng)地要跳出胸膛。走一走,黃山的瀑布聲伴奏著(zhù)百靈鳥(niǎo)們的歌唱,顯得格外好聽(tīng)。新鮮的空氣和著(zhù)野花的芬芳,使人心曠神怡。
走過(guò)茂密的叢林,來(lái)到一個(gè)大瀑布前。小小的水花濺到我身上,讓我心曠神怡。對了,我們今天的任務(wù)是來(lái)捉小魚(yú)的。登上竹篙,見(jiàn)瀑布的`水清的見(jiàn)底,幾百條小魚(yú)快活地嬉戲。用網(wǎng)子一撈,便游走了。忽見(jiàn)得一條小魚(yú)在我遠處游動(dòng),便伸網(wǎng)一撈,魚(yú)沒(méi)撈到,自己反而朝水里撲下去了!芭尽毙液冒职盅杆倮×宋,把我拉了回來(lái)。爸爸告訴我,那些魚(yú)精得很,抓魚(yú)要近了再抓,而且要快,不能遲疑半會(huì )兒,我也只好等魚(yú)靠近。
忽然,一條大魚(yú)慢慢地向我這邊游來(lái),我以迅雷不及掩耳的速度用網(wǎng)向那只魚(yú)套去!芭尽彼ù蛄宋乙簧,收了網(wǎng),一條足有一公斤的大魚(yú)展現在我面前,我慌慌張張地把魚(yú)放在桶里,生怕它長(cháng)翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們帶著(zhù)戰力品上了岸,卻不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我們只顧抓魚(yú),連變成了落湯雞都不知道!
美好的時(shí)光總是那么短暫,卻一直珍藏在我心底。
美好的日子作文3
每一天,時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走,顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐,曾經(jīng)的我,在這忙碌的生活中,從沒(méi)感受到美好是什么,直到那一天。
驕陽(yáng)似火,連空氣都成粘稠狀,知了也只剩下懶散的尾音,坐在三輪車(chē)上,我讓天氣控制我的心情,內心一片煩躁。
百無(wú)聊賴(lài)的我仔細打量前面的三輪車(chē)夫。這是一個(gè)中年漢子,長(cháng)袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子卷到膝蓋,腳上夾著(zhù)泛黑的拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見(jiàn)證了這車(chē)的年邁,聽(tīng)著(zhù)車(chē)夫哼著(zhù)不知名的方言小曲,透著(zhù)掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢(qián),讓你如此開(kāi)心?“謝謝!”“小朋友再見(jiàn)!”我遞出錢(qián)?粗(zhù)它打開(kāi)錢(qián)包,零星的幾枚硬幣靜靜的`躺著(zhù)。從它打開(kāi)錢(qián)包的那一刻,我詫異了。他的快樂(lè )很簡(jiǎn)單,因為快樂(lè )而快樂(lè )。
快樂(lè )難道不是一個(gè)很復雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎?但從那一刻,我發(fā)現幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí),是否有想過(guò)身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天是美好的;在踏入校門(mén)時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的;與同學(xué)和老師一同暢游知識的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好,我們發(fā)現了嗎?
用匆匆的步伐,追趕生命的車(chē)輪;走在繁忙的街道上,陽(yáng)光注入了我無(wú)限的力量。帶著(zhù)一雙尋找美的眼睛,享受美好的日子!
美好的日子作文4
我深深地依賴(lài)上了這日子,這日子既安靜又美好……
沒(méi)有任何的大事,我靜靜地坐在桌旁,手里拿的鉛筆,輕輕地在白紙上劃過(guò),紙上出現了淡淡的痕跡,發(fā)出“唰唰”的輕響。耳畔響過(guò)微微的.聲音,那是什么?我思索著(zhù)。片刻過(guò)后,又恢復了寧靜。我在白紙上輕輕地涂抹著(zhù)顏色,在享受著(zhù)此時(shí)的安靜。我在畫(huà)著(zhù)畫(huà),我喜歡獨自畫(huà)畫(huà)時(shí)的安靜與美好,我同時(shí)還依賴(lài)著(zhù)這安靜與美好。
我依賴(lài)著(zhù)這日子。我坐在沙發(fā)上,手拿著(zhù)一本書(shū),細細地品讀,窗外不時(shí)地傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫,家里沒(méi)有一絲聲音,偶爾只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音。我只覺(jué)得,細讀書(shū)時(shí),才會(huì )有這種久違的靜謐。書(shū)放在膝蓋上,手輕輕地翻動(dòng)著(zhù)薄薄的書(shū)頁(yè),我此時(shí)已經(jīng)深深地被書(shū)給吸引了,我完全沉浸在書(shū)中了?磿(shū)的這段時(shí)間,四周?chē)庆o靜的,這一段時(shí)間,是安靜而又美好的。
我依賴(lài)著(zhù)這日子。我站在窗邊,帶著(zhù)耳機,耳機里循環(huán)播放著(zhù)一首安靜的歌,我聽(tīng)著(zhù)這首歌,悄悄打著(zhù)節奏,心里充滿(mǎn)了一種前所未有的寧靜。那首歌一遍又一遍地重復播放著(zhù),我依賴(lài)上了這種感覺(jué),這種感覺(jué)是我十分喜歡,靜靜地,沒(méi)有一絲喧鬧,我依賴(lài)著(zhù)著(zhù)靜靜的時(shí)光。
我坐在桌前,水筆在本子上劃過(guò),我正靜靜地做著(zhù)家作,耳旁沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雜音。這種靜,是我一直以來(lái)所盼望的。筆尖在本子上走著(zhù),發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
我依賴(lài)著(zhù)這日子,這日子是十分美好的,這日子是十分安靜的。我依賴(lài)著(zhù)這美好而又安靜的日子。
美好的日子作文5
“今天是個(gè)好日子......”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想起小時(shí)候的一次爬山經(jīng)歷——
小時(shí)候,我最喜歡去爬山啦!
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,這真是一個(gè)好日子。我飛快的完成作業(yè),對爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們去爬山吧!”爸爸略微沉吟了一會(huì )兒:“好吧!就趁今天天氣好,我們就......”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就已歡呼起來(lái):“哦,太好了!那我們馬上就出發(fā)吧!于是,我和爸爸乘上車(chē),開(kāi)始了
“旅程”。
這時(shí),我發(fā)現天是那樣藍,花兒都綻放出了笑臉,正朝我微笑呢!
很快,我們來(lái)到了目的地,便開(kāi)始爬山了!起初,我走的'飛快,連爸爸也最不上我?蛇沒(méi)到半山腰,我的腳步慢了下來(lái),老爸也領(lǐng)先了我,有過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)氣喘吁吁了,走一步喘三口氣,再后來(lái),我實(shí)在是吃不消了,便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步,嘲笑我:“還說(shuō)現在的小孩子很有活力呢!連我也比不上......”這時(shí)一個(gè)小男孩引起了我的注意,他正在努力地一步一步往上爬......唉!連小孩子和中年人都比得上我,我真是愧為“飛毛腿”呀!,不是有一句話(huà)“堅持就是勝利”嘛!,我一定會(huì )成功的,想到這,我鼓起勇氣繼續往上爬.....,終于到頂峰了!這里才漂亮哩......
這真是一個(gè)美好的日子!讓我明白了“堅持就是勝利!”
“今天真是一個(gè)好日子......”
美好的日子作文6
五月一日,爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里,我度過(guò)了難忘又美好的一天!
那天,陽(yáng)光明媚,爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車(chē),首先引入眼簾的是五座相連的拱形門(mén)。在拱形門(mén)的后面豎立著(zhù)一塊和崇明島地形相似的石碑,上面記載著(zhù)《崇明海塘碑記》,在石碑的背面刻著(zhù)“崇明島”三個(gè)大字。隨后,我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。園中央有星湖,湖中是一座星島,島上是一座臨波亭,周?chē)N植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等,園內基本以植物造景為主。我們在里面爬假山,劃小船……玩得不亦樂(lè )乎。
劃完小船,順著(zhù)湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去,好一幅江水向東流的景象!“看,婷婷,他們都在堤岸邊捉田螺呢!我們也一起去捉吧!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道!昂冒!”我頓時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋,就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭,驚訝地發(fā)現下面還有小螃蟹!我心想:經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣,但俗話(huà)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回,我可要體驗一下捉螃蟹的'樂(lè )趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的殼,一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉,這次“手指遭遇”可真險!
時(shí)光飛逝,正當我玩得忘我的時(shí)候,爸爸提醒我:“別玩了,已經(jīng)漲潮了!贝藭r(shí),我才發(fā)現剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是,我們回到了大壩上,看著(zhù)那潮水拍打堤岸,欣賞著(zhù)那如同交響樂(lè )似的聲音,我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷!它將成為我最美好的回憶。
美好的日子作文7
那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子,轉眼間,已成過(guò)去。時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌,歲日的痕跡在一筆一畫(huà)地細細描繪。在我眼中,獲得獎牌那天是一個(gè)幸福、美好的日子。
那一天,黃雀在空中叫,田野里的桃花含苞欲放,我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我步入了中國象棋的'外場(chǎng)。我舉著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“上!钡呐谱,雄赳赳,氣昂昂,像一個(gè)將軍準備帶兵打仗。我代表了上海隊上臺發(fā)言,話(huà)音剛落,我就得到了熱烈的掌聲。發(fā)完言,我就進(jìn)入了中國象棋比賽地?晌业谝粋(gè)對手就是一名一級棋手。
開(kāi)始了,我馬上上炮,試圖用“鐵門(mén)栓”把他悶死在宮內?伤麉s不慌不忙地上了兵。我搞不清他葫蘆里得什么藥。我只好小心翼翼轉攻為守,試圖找到一絲破綻。終于,他露出了點(diǎn)兒馬腳,我立馬“雙車(chē)直入”,將對方用“鐵門(mén)栓”鎖死。他試圖用馬反擊,卻又賠上一個(gè)馬。
“滴滴,滴滴……”地鈴聲,對我來(lái)說(shuō)最美妙不過(guò),因為這等于算他輸,我贏(yíng)。接下來(lái),我勢如破竹,一發(fā)不可收拾,一下子贏(yíng)到了第二名。當他們在叫著(zhù)第二名的名字的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相自己的耳朵。當我站上領(lǐng)獎臺,拿到了己的銀牌時(shí),我不禁喃喃地說(shuō)自己的努為沒(méi)有白費,我的眼不由得濕潤了……
我看著(zhù)那枚銀牌,嘴里脫口而出:“那一天,真美好!
美好的日子作文8
人生的長(cháng)河漫漫,總是要經(jīng)歷這樣那樣的事情,或是開(kāi)心,或是傷心。酸甜苦辣咸,不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得,那段美好的日子……
那個(gè)暑假和往年的沒(méi)有什么不同,卻又有些不一樣。我流連在書(shū)本間,品讀一個(gè)個(gè)故事,那是一段多么美好的時(shí)光!我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂,她做了一件件好事讓我十分敬佩;我遇見(jiàn)了一個(gè)對鵝抱著(zhù)狂熱之心的王羲之,“籠鵝而歸,甚以為樂(lè ),其任率如此!背踝x時(shí),只覺(jué)得好笑,細細品味方知古人的'專(zhuān)注。從鵝的體態(tài)、行走、游泳等姿勢中,體會(huì )出書(shū)法運筆的奧妙,不愧是書(shū)圣;我感受了屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的積極進(jìn)取心態(tài)。讀書(shū)給我力量,使我成長(cháng)。
畫(huà)畫(huà)亦是如此。在畫(huà)板上鋪上紙,蘸墨運筆。時(shí)而輕筆細描,時(shí)而墨線(xiàn)勾勒,不久,一個(gè)人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創(chuàng )作中,我忘乎所以。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了……“姐姐,剛才叫你吃水果你怎么不理我?”妹妹搖著(zhù)我的腿。抱起她,我倆一起看著(zhù)畫(huà)板上那個(gè)栩栩如生的人物,一種自豪感油然而生。短短的時(shí)間讓自己享受又放松,這種美好,讓我沉醉。
彈鋼琴卻與畫(huà)畫(huà)不同。每當心情煩悶或是考試失利,我總會(huì )去彈琴。鋼琴乖乖地立在那,安靜地聽(tīng)我訴說(shuō)我的不快樂(lè )。手指在琴鍵上靈巧地跳躍,是發(fā)泄也是自我調節。一串串音符,似陽(yáng)光明媚溫暖我,似流水潺潺安慰我。
那段美好的日子,我讀著(zhù)心愛(ài)的書(shū),做自己愛(ài)做的事,充實(shí)自己,精彩自己。
美好的日子作文9
在我的記憶中,美好的日子有很多,很多、但是對于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每年的暑假。
記得那年暑假的一天,外公買(mǎi)回來(lái)一筐枇杷,我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì )兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核,筐里的枇杷越來(lái)越少,我不禁嘆息道:“哎,要是天天有這么美味的`枇杷的吃那該多好!”
“陽(yáng)陽(yáng),我們可以把這些枇杷核種在土里,說(shuō)不定會(huì )長(cháng)出許多枇杷樹(shù)呢”外公說(shuō)。
“真的嗎?那我們快快行動(dòng)吧!”
說(shuō)干就干,我找來(lái)了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我和里捧著(zhù)一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來(lái)到了小區里的綠化園,找了塊空地,就開(kāi)工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著(zhù)電視里婆婆種菜的樣子,把腳踩在鏟子上,用力一蹬,手往下一壓,一塊土松動(dòng)了,我一鼓作氣鏟了十幾下,累得滿(mǎn)頭大汗,外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑,我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我們倆互相合作,把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成!”我興奮地叫著(zhù)。
雖然我們累得氣喘吁吁,但是我們的心里樂(lè )滋滋的,我憧憬著(zhù):枇杷樹(shù)早早長(cháng)大,明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了?粗(zhù)我一臉幸福的樣子,外公笑了。
幾年轉眼過(guò)去了,當年種下的枇杷種子已經(jīng)長(cháng)成了一棵大樹(shù),吃著(zhù)自家種的枇杷心里甜滋滋的。
那些美好的日子,我會(huì )永遠記住,并且會(huì )更珍惜現在的日子,用心去體去體會(huì )生活中的點(diǎn)滴,快樂(lè )地成長(cháng)。
美好的日子作文10
當窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉身回望那充滿(mǎn)三年的日子卻不知憂(yōu)傷早已布滿(mǎn)身旁。
初一時(shí)的我們,插著(zhù)無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著(zhù),仿佛我們離一切都很遠,我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜日子,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道日子的寶貴。
初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛入初中時(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現那些初出茅廬的.同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū),熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的日子,簡(jiǎn)單而純凈。
初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書(shū)桌前,我們都認準了自己的目標想著(zhù)他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿(mǎn)足。也許讓我滿(mǎn)足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的日子。
每當我唱起那首熟悉的班歌,每當我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,我總是強忍住自己內心想哭的沖動(dòng),彷徨中我感到了日子的匆匆,可卻留下了最美的日子。
美好的日子作文11
今天是個(gè)美好的日子,因為今天是元宵節。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳,校園里張燈結彩,掛了許多各式各樣的燈籠,喜氣洋洋的。原來(lái)是“快樂(lè )玉犬鬧元宵,爭做中華小當家”的元宵游園活動(dòng)開(kāi)始啦,同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫(xiě)福字……
我走進(jìn)了美術(shù)教室,只見(jiàn)桌上有很多五顏六色的彩紙,還有一把把剪刀,老師看到我們,熱情地招呼道:“同學(xué)們,一起來(lái)剪窗花吧!我們的古人就會(huì )用剪窗花、貼窗花的形式來(lái)增加節日氣氛……今年是狗年,我們來(lái)剪一個(gè)小狗的窗花吧!”老師一邊介紹,一邊做起了示范。
我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆,在彩紙上畫(huà)了一個(gè)小狗圖案,再把彩紙對折兩次,接著(zhù)拿起剪刀,小心翼翼地按著(zhù)圖案輪廓剪下來(lái),正在我剪的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)耐心地指導說(shuō):“對折邊不要剪斷,不然圖案就連不起來(lái),心血就白費了!痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下,我仔仔細細地剪完了,輕手輕腳地打開(kāi)我親手剪的窗花,“哇!四只憨態(tài)可掬的`小狗,我成功啦!”同學(xué)們聽(tīng)到我的歡呼聲,都圍過(guò)來(lái)看我的“杰作”,我心里可高興了!
晚餐時(shí)間,全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花,大家都翹起大拇指夸我“真棒!”不一會(huì )兒,媽媽端上一大碗湯團,我咬上一口,滿(mǎn)嘴的香甜,真好吃!
一家人其樂(lè )融融,這個(gè)元宵節真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子作文12
20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子,是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員,代表中國飛赴美國參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠離家鄉,遠離父母,遠離同學(xué)參加這么大型的世界級比賽,我的`心情無(wú)比激動(dòng),馬里蘭大學(xué)的美,讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。
美國時(shí)間5月28日,高高的藍天上飄著(zhù)朵朵的白云,和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,鳥(niǎo)兒不停地鳴叫,我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國的牌子入場(chǎng),我的心情就像藍天一樣美好。
振奮人心的時(shí)刻到了,隨著(zhù)OM主題音樂(lè )的響起,我們高舉著(zhù)五星紅旗,上海市靜安區第一中心小學(xué)的校旗,精神飽滿(mǎn)地步入主會(huì )場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣,這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對吳子航說(shuō):“我們現在是代表中國,我們一定要爭氣!”吳子航也說(shuō):“豆豆,加油!”。我們大踏步,精神振奮地步入會(huì )場(chǎng),整個(gè)會(huì )場(chǎng)對于我們遠道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對我說(shuō):“這是我校的校旗第一次在美國舉起,真不容易啊!蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心情久久不能平靜。我們要讓世界各國的人了解中國,我們要成為美好的使者。
開(kāi)幕式結束后,我們和友好隊進(jìn)行了交流,我現在有好多的美國的小朋友,我希望他們下次能到我們中國來(lái)參加比賽和旅游。
現在我把在開(kāi)幕式上,我高舉中國牌子的照片做成了電腦屏保,打開(kāi)電腦,就能看見(jiàn)我神氣的模樣。
這真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子作文13
太陽(yáng)露出了笑臉,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽(yáng)光在絢麗的花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子里,我們慶祝著(zhù)日盼夜想的“六一”兒童節。
我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包,興高采烈地來(lái)到了教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的裝扮著(zhù)自己的班級,有的同學(xué)將彩燈掛在門(mén)上,有的將氣球掛在黑板邊上,有的把彩帶繞在了窗戶(hù)上,到處洋溢著(zhù)歡快的味道。
班級聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師請兩位同學(xué)來(lái)做主持,誰(shuí)知他們故意給我們出難題,讓幾位同學(xué)上來(lái)跳騎馬舞,同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的'跳得像大象甩著(zhù)長(cháng)鼻子,還有的簡(jiǎn)直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪,惹得大家哄堂大笑!這時(shí)有同學(xué)自愿上臺表演,獻上了一首《荷塘月色》,優(yōu)美婉轉的歌聲將大家帶入了仙境一般……
快樂(lè )的班級聯(lián)歡會(huì )結束了,下午我們迎來(lái)了具有挑戰性的游園活動(dòng)。只見(jiàn)每個(gè)班級門(mén)口都排起了一條長(cháng)龍,我排在隊伍中井井有條的向前挪動(dòng)著(zhù),我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,什么都闖過(guò)啦!就差魔方了,趕緊到玩魔方的班級去排隊,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哎呀!下一個(gè)就是我了,當我聽(tīng)說(shuō)要拼滿(mǎn)七個(gè),還要限時(shí)!我心里無(wú)比緊張,到我了,我籌措著(zhù)邁開(kāi)了步伐,走到魔方前,定了定神,已經(jīng)有六塊人家擰好了,只差最后一個(gè)了,我輕輕的默念道:“這個(gè)轉到那邊去……”于是我左擰右擰,在不知不覺(jué)中,將一面擰完整了。當老師將代表成功的鉤打在表格上時(shí),我心里別提有多高興了。得到了許多戰利品,將它們從書(shū)包中拿出來(lái)時(shí),我看著(zhù)它們,回想著(zhù)闖關(guān)的一幕幕,心里比吃了蜜還甜。
嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節,美好的日子總是令人難以忘懷!
美好的日子作文14
今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那里,我看到河堤兩邊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)高大的士兵正在守衛著(zhù)美麗的渭河河堤,旁邊綠草如茵,碧綠碧綠的小草,都占滿(mǎn)了一大片土地,我們在那里騎自行車(chē),睡吊床,玩的好痛快呀!
可是不一會(huì ),火辣辣的太陽(yáng)就照的我們睜不開(kāi)眼睛,吊床也被曬熱了,最后大家一致決定換個(gè)地方。我們掉轉頭,往相反的方向開(kāi)去,來(lái)到一個(gè)“大下坡”的時(shí)候,我注意到有一個(gè)標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)“前方進(jìn)入測雷區,請勿通行”,我們只好順著(zhù)那個(gè)斜坡往下開(kāi),“好…顛…呀”路上的.石子顛的我連話(huà)都說(shuō)不好了。
總算到了,一下車(chē)我馬上把自行車(chē)拿出來(lái),開(kāi)始騎車(chē)子,由于我高興過(guò)頭了,剛騎上就摔了下來(lái),不過(guò)沒(méi)事我站起來(lái)拍拍身上的土繼續騎上車(chē),我把車(chē)速提到最快了,因為我很高興。這時(shí)爸爸也開(kāi)始忙活起來(lái),只見(jiàn)他把兩個(gè)吊床支撐好了以后,又開(kāi)始放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得真高呀!都看不見(jiàn)了,爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著(zhù)坡走了下去。
我悠閑的躺在吊床上,看到爺爺奶奶好像有什么新發(fā)現,就很想去看看,可是我剛一起身,吊床就斜了,我拍摔下去,緊緊地抱著(zhù)吊床,這時(shí)我突然覺(jué)得我很像“蜘蛛俠”,緊接著(zhù)“砰”的一聲,我的嘴巴張成了O形,我四腳朝天,摔到了地上,我沒(méi)覺(jué)得疼翻了個(gè)身,穿上鞋,直沖下去。開(kāi)始幫爺爺奶奶摘他們的新發(fā)現“槐花”。我跳上跳下,想摘到槐花,費了好大勁總算摘到了,緊接著(zhù),我又摘了幾個(gè),可是我發(fā)現怎么下起了槐花雨,樹(shù)上居然會(huì )自動(dòng)掉下槐花來(lái),經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察,最后發(fā)現原來(lái)有人爬上了樹(shù)。
今天真是高興,我太喜歡這一天了。
美好的日子作文15
我站在陽(yáng)臺上一邊啃著(zhù)蘋(píng)果,一邊望著(zhù)家門(mén)前幾株枇杷小樹(shù)苗,它們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手呢!它們讓我想起了去年的植樹(shù)節和姐姐一起種枇杷樹(shù),那是多么美好的日子!
那天上午,我和姐姐津津有味地吃著(zhù)奶奶買(mǎi)回來(lái)的枇杷,(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì )兒桌上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶,姐姐突然叫住了我:“別扔掉,今天是植樹(shù)節,不如我們把這些核種在土里,說(shuō)不定會(huì )長(cháng)出許多枇杷樹(shù)呢!薄罢娴!”我既驚訝又興奮。
說(shuō)干就干,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我手里捧著(zhù)枇杷核開(kāi)心地跟在姐姐后面。我們來(lái)到家門(mén)前,找了塊空地,只見(jiàn)姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土,然后再挖了一個(gè)小坑,站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里,這
時(shí)姐姐又開(kāi)始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶開(kāi)始澆水。原來(lái)種枇杷樹(shù)這么簡(jiǎn)單!于是,我照著(zhù)姐姐的`方法把余下的枇杷核分批地都種了下去!按蠊Ω娉!”我高興地叫著(zhù)。姐姐在一旁也興奮地說(shuō):“希望它們能長(cháng)得枝繁葉茂,幾年后我們就可以摘枇杷吃了!笨粗(zhù)姐姐一副等待著(zhù)幸福的樣子,我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳,樹(shù)木在“沙沙”作響,仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢,這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此的燦爛。
呵呵!都長(cháng)這么高啦?粗(zhù)它們,突然想起那天姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)的話(huà):“我們只不過(guò)簡(jiǎn)單地種一下,而最終它們會(huì )給我們帶來(lái)數不盡的回報!笔堑!還有數不盡的美好和希望。
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