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自強不息作文

時(shí)間:2024-01-10 15:12:40 好文 我要投稿

自強不息作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的自強不息作文,希望對大家有所幫助。

自強不息作文【優(yōu)選】

自強不息作文1

  大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應環(huán)境。

  先看小鷹的成長(cháng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來(lái),因為在鷹家族中,每一只小鷹要成長(cháng)為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”,過(guò)了這些坎,才能獲得重生;一旦不能自立,將會(huì )被淘汰,這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著(zhù)小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中,那些不能自立,沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開(kāi)媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì )展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒(méi)有自立、自強的頑強意志,那就將粉身碎骨。

  在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強,在人類(lèi)也同樣如此。

  張海迪雖然一身輪椅相伴,不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)名師指導的情況下,憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )了三門(mén)外語(yǔ),這對于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情,然而,張海迪卻憑著(zhù)自立、自強的'精神做到了。不僅如此,她在文學(xué)創(chuàng )作方面也有顯著(zhù)成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強不息,自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人,憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人,靠父母,這樣子她會(huì )有今天的輝煌成就嗎?

  然而,在當今我們這個(gè)社會(huì )上,有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人,他們被稱(chēng)之為“啃老族”,大啃社會(huì ),小啃父母,整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人,他們大事做不來(lái),小事又不愿做,整天無(wú)所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人,他們這些人不能獨立生存,要靠父母或社會(huì )支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的,這樣的人必將被社會(huì )所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會(huì )像莊稼里的蝗蟲(chóng),堤岸上的白蟻,禍害人間。

  為此,我們必須學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )自強,不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被社會(huì )所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì )自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現在,我們都已長(cháng)大就更應該自強,自立,爭做社會(huì )的有用人。

自強不息作文2

  人生一世,處在逆境要自強不息,處在順境則要堅守本心!

  人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。

  古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過(guò)得相當順風(fēng)順水。就是如此,一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現出的那份自強不息呢?

  古人云:“窮且益堅,不墜青云之志!蹦婢硯缀踉谏畹拿總(gè)地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點(diǎn),明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰自是不可行的,不要妄想著(zhù)逃避。正面地硬碰硬后就會(huì )發(fā)現:我愈弱敵愈強,我愈強敵愈弱。面對逆境時(shí)的自強不息才是走向成功的道路。

  但逆境并非通向成功的唯一道路,順境亦是可以,或者說(shuō),順境更能走向成功。

  宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝,但卻是一代書(shū)法大家,所謂“宋徽宗諸事皆能,獨不能為君耳!”但他畢竟是一代天子,其生活要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨自是不用說(shuō)。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅守本心,一心所向之于書(shū)法,也沒(méi)人敢稱(chēng)之為失敗的人,至少他作為成功的書(shū)法家,創(chuàng )出了瘦金體。

  在逆境中成功的'人有,但絕對沒(méi)有順境中成功的人多。因為在順境中,無(wú)須擔憂(yōu)衣食住行,不會(huì )為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無(wú)旁騖地學(xué)習或是工作。但如果不能堅守本心,邁步向前,那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對此最好的詮釋。沒(méi)有堅定地信念,一旦走偏就很難回來(lái)。處于順境時(shí)的堅守本心也就是走向成功的另一條道路。

  無(wú)論我們走在那一條道路上,都需謹記這些道理,能夠自強不息,堅守本心的人必是人生的強者,要想成功弱者斷是不能當的。

  為什么國家要花大力氣建設高質(zhì)量學(xué)校?為什么學(xué)校要師資雄厚?為什么老師要兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦?那都是為了讓我們處在順境之下,在順境下,我們能夠得到更多的機會(huì )。但我們也得居安思危,隨時(shí)準備面對磨難。我們高三的學(xué)生就應該在成功中汲取經(jīng)驗,從失敗中總結教訓,這樣才能更好地成長(cháng)!

自強不息作文3

  電影《一個(gè)獨生女的故事》的評價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事,取材于全國十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  父親突然病逝,母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在了鳴鳴的肩上。命運給了張鳴鳴痛苦與磨難,也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強的勇氣。在社會(huì )群眾的幫助和關(guān)懷下,她堅持每天上學(xué)讀書(shū),勤奮進(jìn)取,期期都得三好學(xué)生,大家一致公認,鳴鳴是個(gè)自立自強的孩子?梢(jiàn),自強不息是我們求生活、求發(fā)展,立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對于少年兒童來(lái)說(shuō),從小培養自立自強的品質(zhì)是關(guān)鍵中的'關(guān)鍵。要克服依賴(lài)性是首要。堅持從小事做起。嬌生慣養、依賴(lài)別人,不僅是不光彩的事情,也是沒(méi)出息的表現。

  我們不能因為年齡還小,就覺(jué)得在父母的呵護下理所當然;不能因為父母關(guān)懷備至,把自己當作“掌中寶”一樣疼愛(ài),就習慣于父母的督促與幫助,沒(méi)有了學(xué)習和勞動(dòng)的自覺(jué)性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習自覺(jué)。自己能做的事,一定自己做;通過(guò)努力,自己能解決的問(wèn)題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段:鳴鳴為了給母親補充營(yíng)養,跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)雞,結果一問(wèn)價(jià),遠遠超出了自己從小攢的零用錢(qián),就失望地回了家。

  她回到家,看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞,把她最好的朋友毛毛殺了,做成湯,送給虛弱的母親補身子。父母對兒女的愛(ài),是出自血緣親情的骨肉之愛(ài),是人間最深沉的愛(ài)。作為兒女,應該孝敬父母,回報父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作,還要操持勞務(wù),身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康,父母有病痛時(shí),應盡力照顧。

  我們要在思想上追求進(jìn)步,讓父母放心;在生活上學(xué)會(huì )自理,讓父母少操心;在學(xué)習上刻苦努力,用德智體等方面取得的好成績(jì),讓父母高興。同學(xué)們,朋友們,讓我們振作起來(lái)吧,面對人生中的每一天,每一個(gè)挫折,迎難而上 ,積極進(jìn)取,成為一個(gè)自強不息、孝敬父母的好孩子!

自強不息作文4

  在古老的東方,有一個(gè)國家。它歷盡了千千萬(wàn)萬(wàn)的磨難,靠著(zhù)自強不息的精神堅持到了今天,成為了世界強國。

  幾百萬(wàn)年前,人類(lèi)的種子撒在了中華大地上。從此,它以神奇的速度創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)輝煌的文明。千百年后北方少數民族不斷打擊漢王朝,漢朝以休養生息之策,閉關(guān)休息,難道他們放棄抵抗了嗎?沒(méi)有,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。武帝時(shí)期,西漢大將多次北伐,以“犯我強漢者,雖遠必誅”的氣魄,“匈奴未滅,何以家為”的決心,橫掃沙漠戈壁祁連山,將匈奴掃地出門(mén),這是自強不息!東晉,宋王朝他們都被少數民族打壓,可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復活,因為他們有誓死為國,忠誠不二的大臣們,齊心保家衛國的百姓,更因為有自強不息的精神。

  百年以后,當西方列強用洋炮和鴉片打開(kāi)了中國封閉已久的大門(mén)時(shí),中國一度淪為半殖民地半封建的國家,中華民族危在旦夕。外國列強強占中國土地,難道中國人真的沉睡在鴉片之中了嗎?四大文明古國的最后一個(gè)就這樣滅亡了嗎?不,以中華民族自強不息的精神,總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛新疆和河西走廊;還有不少將士在東北與沙俄斗爭;渤海之上,中國第一支海軍在奮勇殺敵,也不要忘記了,廣東還有一個(gè)林則徐。雖然他們沒(méi)有保住清王朝萬(wàn)年不倒,但是他們保住了中華民族脆弱的.命脈。

  僅僅二十余年后,自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降,中國四萬(wàn)萬(wàn)人民全心投入抗戰中。在藍天之上,是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍;滇緬戰場(chǎng)上是中華兒女在奮勇殺敵;昆明郊外,聯(lián)大學(xué)生在醉心學(xué)習,希望有朝一日報效祖國。這難道不是中華民族自強不息最好的體現嗎?

  建國之后,無(wú)數學(xué)者回到祖國,隱姓埋名,舍棄自己的青春,為祖國的建設獻出自己的一份力量。中華人民不甘落后,不甘被人侵略打壓,于是我們奮起直追。七十年來(lái)我們在中華大地上筑起火箭發(fā)射基地,完成了千百年來(lái)中國的飛天夢(mèng);三峽中立起了三峽大壩,攔住了勢不可擋的長(cháng)江,從此三峽不再險;殲20和c919騰空而起,這是中國在騰飛,這是中國人的自強不息!

  中國如同一束光,在將要熄滅之時(shí),它總能重新發(fā)出耀眼的光芒。這一切,都因為中華民族的精神——自強不息!

自強不息作文5

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金,本是無(wú)名小卒,但他通過(guò)自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰士,他用自己的一生,向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。

  在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“斗爭”。戰斗中,脊柱受傷,失去右眼。修路時(shí),腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒(méi)有向命運低頭,他以不屈的精神戰勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終于,不屈戰勝懦弱,保爾憑著(zhù)驚人的毅力寫(xiě)作。

  保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器,這個(gè)鋼鐵戰士終于開(kāi)始了新的生活……

  不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅強。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會(huì )“寫(xiě)”出美麗的命運神話(huà)。同樣,奧運會(huì )運動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續寫(xiě)著(zhù)無(wú)與倫比的神話(huà)。

  1968年奧運會(huì ),阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開(kāi)始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈,這時(shí),一個(gè)運動(dòng)員碰了他一下,他天旋地轉,膝蓋受傷、肩部脫臼。醫護人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎,并示意他結束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分,頒獎結束,觀(guān)眾離開(kāi)。18點(diǎn)30分,沿途服務(wù)站撤離,沿途觀(guān)眾回家。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)驚人的.消息:有個(gè)選手還在跑!沒(méi)錯,他是阿赫瓦里。有人問(wèn)他:“為什么明知毫無(wú)勝算,還要拼命跑?”他說(shuō):“我的祖國把我從7000英里外送來(lái),不是讓我開(kāi)始比賽,而是讓我完成比賽!19點(diǎn),他到達終點(diǎn)。那屆奧運會(huì )的成績(jì)冊上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。

  不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運會(huì )中的優(yōu)秀精神嗎?

  不屈,創(chuàng )造了多少神話(huà):桑蘭,鄧亞萍,中國女排,劉翔,菲爾普斯……

  不屈,成功的秘訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?

  讓我們學(xué)會(huì )不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息

自強不息作文6

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”使曹植七步成詩(shī)致曹丕淚目;“半部《論語(yǔ)》治天下”使趙普為宋太宗開(kāi)疆拓土保天下;“窮且益堅,不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái),使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)!吨芤住酚性疲骸疤煨薪,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!弊怨乓詠(lái),凡有成就者,無(wú)不是靠著(zhù)自強不息的奮斗精神,不斷提升內在修養,才成就“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的自信。

  萬(wàn)物生生不息,在弱肉強食的法則里,只有不斷增強自身,才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙,目光雖短,尚能抬頭望天,更何況人呢?曹操為天下梟雄,身經(jīng)百戰,雖然沒(méi)有實(shí)現雄心壯志,但是他的一生不斷進(jìn)取,意圖霸業(yè),不失為自強不息的明證。

  奮發(fā)以圖自強更是左右著(zhù)國家的興衰存亡與時(shí)代更替,我國的飛速發(fā)展與國富民強便是如此。中華民族憑借自強不息的傳統,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方,閃耀天下,使人驚嘆,無(wú)論是巍巍大國,還是個(gè)人,自強不息是生存發(fā)展之道。

  不斷提高自身學(xué)識、修養,可以獲得良好的氣質(zhì),更可以自強!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流!惫鸹ㄒ詷銓(shí)無(wú)華的`外表,馨香的內在,使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現,而滿(mǎn)肚子的墨水更是給人帶來(lái)一種自信、穩健的氣質(zhì)。鳳雛龐統,諸葛亮曾言他有自己十倍之才,但龐統相貌丑陋,以至于他剛投蜀時(shí)不受重用,后來(lái)一受重用,他的八斗之才便噴涌而出,氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過(guò)的青蓮居士李太白,滿(mǎn)腹才華使他瀟灑飄逸,似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢著(zhù)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的憂(yōu)愁,如此收放自如,讓人嘆服!

  人生亦有命,安能行嘆復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已,今我輩年少,雖非君子,需有乘風(fēng)破萬(wàn)里浪之志,以及自強不息之品質(zhì),雖無(wú)李太白瀟灑自如,文采飛揚,但仍要不斷進(jìn)取,自強內修譜華章。

  花不看開(kāi)人易老,時(shí)光一逝永不回。我們應趁青春年少,自強不息,為實(shí)現目標努力拼搏,不負韶華。

自強不息作文7

  自強,是一堂人生的必修課,亦是人類(lèi)永恒的話(huà)題。李咸用在《送人》中道:眼前多少難甘事,自古男兒當自強?v觀(guān)華夏五千年歷史長(cháng)河,一個(gè)個(gè)自強不息的君子身影傲立浪頭之上,給我們以震撼,以啟迪。

  自強不息·勾踐滅吳

  《老子》有云,勝人者有力,自勝者強。

  周敬王二十六年,夫差代越,吳軍壓城,勾踐降。他一身奴隸裝束,默立在城門(mén)一旁。這座他曾經(jīng)死守的城池,如今已成了斷壁殘垣。城前,有一層層差別的人影,一張張熟悉的臉龐,一雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼睛,的悲傷與期待。他不會(huì )消沉,眼中燃著(zhù)自強的火苗。勾踐整整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。臥薪嘗膽十八年,家仇國恨不曾忘。歸來(lái),練精兵,是克敵的神勇,是名留青史的豪情,是三千越甲可吞吳的神跡,更是深藏心中的`自強不息。

  自強不息,讓越王勾踐練軍興越,揮師滅吳。

  自強不息·太史著(zhù)傳

  《論語(yǔ)》有云,士不可以不弘毅,任重而道遠。

  沙場(chǎng)上,李陵被匈奴圍困,不得不降。朝堂上,司馬遷秉持公理,抱笏當胸,為其辯護,觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑,下放獄中。他想過(guò)死,但“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!庇弥叜愐。于是他含垢忍辱負重,在陰幽的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,傾畢生才華于史書(shū)撰寫(xiě)。十三年來(lái),他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”之志,譜寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,亦抒胸中自強不息。

  自強不息,讓太史司馬遷忍牢獄,譜絕篇。

  自強不息·東坡流芳

  《騰王閣序》有云:窮且益堅,不墜青云之志。

  蘇軾的前半生順風(fēng)順水,可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!盀跖_詩(shī)案”讓一代文豪開(kāi)始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄,蘇東坡依舊意氣風(fēng)發(fā),曠達豪放。遭貶黃州,他不曾自怨自艾,而是吟出了“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物……”的千古絕唱;遭貶密州,他不曾妄自菲薄,而是誦起了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!钡暮肋~高歌;遭貶儋州,他不曾頹廢消沉,而是唱開(kāi)了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!钡臅邕_之音。不管身淪何處,不曾搖,豪邁之意,不曾悲,自強不息。

  自強不息,讓詞豪東坡譜清歌,長(cháng)胸襟。

  事不如意者,十之七八,自強不息者,迎浪行舟?v橫古今,唯自強者可立于頂,所以,讓我們振臂高呼:“天行健,君子以自強不息!”

自強不息作文8

  佛經(jīng)有云:“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭,何處惹塵埃!毙凶咴谌松穆猛局,我們常常被塵埃蒙蔽雙眼,這需要我們時(shí)時(shí)擦拭,堅守內心的自我。

  面對友情的考驗,羅斯福依然堅守自我,保守國家的軍事秘密,堅守一名軍人的原則,贏(yíng)得他人敬佩的掌聲。

  “孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而后,庶幾無(wú)愧!边@十六字血1書(shū),是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵,國家淪陷,生靈涂炭的危急存亡的.時(shí)刻,他挺身而出,舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色,日月為之韜光。他愛(ài)國,他秉持堅守自我的原則,這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長(cháng)嘯,仰天長(cháng)嘆,也曾讓他哀聲動(dòng)地,淚灑傾盆,但從未放棄對自我的堅守。憑此,他看見(jiàn)窗外的山河錦繡,波瀾壯闊。

  愛(ài)國抗敵,堅守自我,因而生出一幅壯闊的山河圖。

  人生之路的兩旁,有芳香馥郁的鮮花,也有遍地叢生的荊草,有彎曲顛簸的小路,也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道,生命的美酒永遠來(lái)自破碎的葡萄;生命的甘汁永遠來(lái)自瘦長(cháng)的蔗莖;沒(méi)有流過(guò)血的手指又怎能彈奏出驚世的絕唱?

  堅守本真,堅守自我,亦需生命的血跡,去染紅那片天空。

  青藤,孤傲固執地生長(cháng)在頑石之中,終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙,中年喪偶,科考失意,寄人籬下,徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著(zhù)的是痛苦與寥落。憑借堅守自我的心境,他將清醒的自我認識,孤傲的性格以及滿(mǎn)腹的才華全部投入對人生的藝術(shù)的創(chuàng )作之中。是堅守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負役般的艱苦與磨難中熠熠生輝,灼灼其華。

  堅守自我,生命磨難相互融合,化成純凈的酒精,燃燒成淡藍色的藝術(shù)火焰,不余一絲灰燼,卻曾照亮過(guò)整片黑夜。

  畢淑敏有言:“我不相信手指能給我們帶來(lái)什么,我只相信十指握成拳頭的力量,它能帶我們創(chuàng )造一個(gè)全新的世界!币,十指握成拳頭,那是一種自信,是一種自我堅守。

  于我而言,外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內心的堅守自我方可以給我靈魂的滋養。

自強不息作文9

  周易有言:“天行健,君子以自強不息”。生命既然律動(dòng),自強定與相隨。

  截肢媽媽廖智,用舞蹈書(shū)寫(xiě)新生,力美結合的舞姿演繹堅強不屈。由是知之,自強之人才是生命強者。生命不止,自強不息!自強是人生汪洋中擺渡苦水的舟楫,奮力劃向成功彼岸。尼克胡哲天生殘疾,他的“小雞腿”成為眾人笑柄,但這個(gè)勇者卻不曾屈服。飛速的打字、流利的演講、自如的沖浪、迷人的微笑,詮釋他的樂(lè )觀(guān)與堅強。一位生罹不幸的人用自強感動(dòng)世界,永不放棄的他又一次書(shū)寫(xiě)傳奇!

  人生難免經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨,有的人因退縮被苦難的汪洋大海無(wú)情埋沒(méi);而有的人卻能勇敢站起,眺望人生的彼岸。兩種人生之異,僅在“自強”二字。自強是通向成功的必經(jīng)橋梁,累起腳下堅硬基石。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。上述數人,因自強成才、以堅毅稱(chēng)世。大業(yè)成之,功業(yè)建之,亦是其由。然而做到自強卻殊為不易,人之自強者,必先有“困于心,衡于慮”之惑,才有“而后作,而后喻”的成就。換句話(huà)說(shuō),自強者要有堅強意志、鐵打心靈、積極進(jìn)取,才能以期成功。自強是通向成功的'一座橋梁。

  越王勾踐會(huì )稽之辱、國破城空,不得已攜妻質(zhì)吳。堂堂國君,卻看門(mén)守戶(hù)、草廬臥薪,俯地授首、親嘗其糞,終于換取夫差信任。歸國后勾踐臥薪嘗膽、勵精圖治、招賢納士、多難興邦。他為忘敗辱,獻美女亂其心志,貸熟谷災其庶民,進(jìn)寶樹(shù)興其土木,散金帛絕其賢臣。自強之王以三千越甲吞滅吳國,實(shí)現絕地重生,奏響盛世凱歌!由是可見(jiàn),暫時(shí)的失利并不要緊,更重要的是有一種知恥而后勇的勇氣、持之以恒的堅守,只有如此,才能卷土重來(lái)、重振雄風(fēng)。自強建起人生尊嚴的最低底線(xiàn),避免悲劇發(fā)生。仲永不思進(jìn)取,天資非凡淪庸才;伯胥辭官,大好山河淪敵手。后主劉禪樂(lè )不思蜀,敵軍兵臨城下,他竟親自出迎,謀求暫時(shí)安樂(lè ),成為歷史小小注腳,難成大器。歷史風(fēng)云千變萬(wàn)化,現實(shí)人生道理亦然。在學(xué)習生活中,我們會(huì )遇到重重困阻,唯有自強樂(lè )觀(guān)才能笑到最后。何妨將松懈退縮輕輕揮去,將堅強勇敢款款迎來(lái)。人生定會(huì )因之桃李滿(mǎn)天!板浂簧,金石可鏤”,讓我們將堅持進(jìn)行到底;“勝人者力,自勝者強”,讓自強伴美人生風(fēng)景。就讓我們以生命跳躍的脈載起自強的帆,駛向玉柳朝陽(yáng)的明天!

自強不息作文10

  “物競天擇,適者生存”,是永恒不變的自然規律。我們也一樣,你不強大,一樣會(huì )被社會(huì )淘汰。

  中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀(guān)看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門(mén)口出現了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著(zhù)輛三輪車(chē),單薄的背部佝僂著(zhù),雙腳一瘸一拐的踩著(zhù)自行車(chē)緩慢前進(jìn)。更近了,能聽(tīng)到從他那輛車(chē)時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了,能看清楚他后車(chē)廂的鐵皮有點(diǎn)變形了,上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了,乍一看,把我驚到了,這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎?他現在怎么變成這個(gè)樣子?如此的滄桑?我心怦怦直跳,分不清是因為再次看到他重返校園驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的影子的時(shí)候,他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了,從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,甚至懷疑那只是自己的錯覺(jué)。

  一天早上,我和朋友一起去上學(xué),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝,“賣(mài)菜咯,新鮮的蔬菜,大嬸,那么早呀,今天想吃什么菜呢?”我駐在原地,暮然回首,看到了似曾相識的臉。是他?我死死盯著(zhù)他看,似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑:“HI,早安!”我愣在原地還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被同伴拖走了!澳阏J識他?他也以前是我們學(xué)校的,后來(lái)出了車(chē)禍,結果腳就像現在一樣了,瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的.學(xué)費,讓他再次返校讀書(shū)。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候,他父親也是車(chē)禍,不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子,他每天早上還得騎三輪車(chē)去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…

  我佩服他可以騎著(zhù)一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車(chē)去上學(xué),我佩服他可以在大街上買(mǎi)菜的勇氣,我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變,環(huán)境在變,生活也在變。但是他一定會(huì )像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧,能夠及時(shí)的調整自己去適應變化,得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。

  青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走,我們又怎么可以停下來(lái)歇息?如果不停息那我們是否就應該給自己補充更多的能量來(lái)維持體力?是的,我們要為自己補充體能,要給自己增值。這樣我們才會(huì )強大,才有體力一直走下去,才有能力除去絆腳石。

自強不息作文11

  把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖,駕乘著(zhù)青春的風(fēng)帆,駛向知識的海洋,終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中,令我謹記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健,君子以自強不息,更應該讀懂自強不息。

  自強不息是什么是面對困難與挫折失敗,堅強地站起來(lái),用毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,向著(zhù)目標駛向勝利的彼岸,是面對榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲時(shí),不驕傲不得意,只要求更好,面對困難與阻力時(shí),不退縮不畏懼,只求逆流而上。

  古今中外,匡衡鑿壁借光,孫權獨掌大權,詹天佑建立鐵路,劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明,霍金雖全身癱瘓,卻為世界做出巨大貢獻,自強不息者努力向上,在思想上不斷進(jìn)取,在行動(dòng)上不斷拼搏,演奏出生命的最強音符。

  江東統治者孫權十歲喪父,隨兄長(cháng)顛沛流離,12歲時(shí)就繼承大業(yè)統治江東,用自強不息的精神與老謀深算的'勁敵相抗衡,多次出奇制勝,一生雖遭遇不幸,但始終以自強不息的信念堅定的走好人生的每一步,始終沒(méi)有停泊,最后使得江東繁榮昌盛,百姓安居樂(lè )業(yè),著(zhù)名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母,離開(kāi)家鄉,獨自一人前往美國留學(xué),認真聽(tīng)好每一節課,用自強不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程,學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國,為鐵路修建作貢獻,面對外國人的挖苦和嘲諷,他用一次次的成功堵住了外國人的嘴,不論是灤河大橋還是京張鐵路,都與他有著(zhù)密切聯(lián)系,他是祖國的驕傲,更是人民的驕傲。

  美國著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種,有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗,由于某種元素與空氣發(fā)生了反應,差點(diǎn)引燃了整節車(chē)廂,車(chē)長(cháng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌,致雙耳失明,但她始終未放棄,依舊用自強不息的精神為人類(lèi)做出貢獻,他是世界的驕傲。

  其實(shí),自強不息并不一定非要做出巨大貢獻,它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì),是面對困難和阻力時(shí)有著(zhù)數風(fēng)流人物,還看今朝的氣魄,是面對驚濤駭浪,有著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄海的信念,是面對競爭與挑戰時(shí)有著(zhù)傲視群雄,問(wèn)天下誰(shuí)與爭鋒的壯志豪情,是把昨天當作明天,是把昨當做墊腳石,走好每一步的行動(dòng)。

  永記,天行健,君子以自強不息。

自強不息作文12

  人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花!獖W斯特洛夫斯基

  古往今來(lái),時(shí)間的長(cháng)河,奔流不息,有無(wú)數的英雄人物,他們面對生活,自強不息,從不輕言放棄,讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……

  最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳,她是受人們喜愛(ài)的《哈利·波特》這本書(shū)的作者,她在丈夫去世,需要獨自承受家庭的一切重擔時(shí),選擇了用微笑來(lái)面對生活,與生活不懈斗爭。并且,她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的.著(zhù)作,我想也正因為如此,她才得以受到世人的尊敬和追捧。海倫凱勒,她雖雙目失明,雙耳失聰,但她面對生活,堅強樂(lè )觀(guān),積極向上,完成了她給予人民許多啟迪的著(zhù)作《假如給我三天光明》。

  在中國的歷史上,也存在著(zhù)許多這樣令人敬佩的人物:司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史記》;在古代還有孫敬懸梁,蘇秦刺骨的故事激勵著(zhù)我們;近代也有革命烈士秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的偉大抱負和一腔熱血……學(xué)習他們的精神和態(tài)度,讓我們更加堅定要用微信面對生活,自強不息,奮發(fā)圖強。

  自強不息,奮發(fā)圖強。我們當以夢(mèng)為馬,不負韶華。夢(mèng)想是一艘航船,帶領(lǐng)我們到達理想的彼岸;夢(mèng)想是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;夢(mèng)想是一顆種子,只要我們悉心培養,它就會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。即便路途一片坎坷,也仍然堅定前路會(huì )有光明。學(xué)習古代詩(shī)人的豪情壯志,我們也當有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的志向。心有多大,希望就有多大,雖然路途艱辛,坎坷,但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  追夢(mèng)路上,傅雷送給兒子的話(huà)也同樣勉勵我們:心酸的眼淚是培養你心靈的酒漿!玫瑰年復一年的盛放,是因為它堅定給予人芬芳的信念;夏蟬不知疲倦的歌唱,是因為它堅定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩(shī)和遠方,就應只顧風(fēng)雨兼程,堅定我們心中笑對生活,自強不息的信念!

自強不息作文13

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代君主,憑借頑強意志,力挽狂瀾,實(shí)現了戰略逆轉,終成一代佳話(huà)。

  歷史不乏自強壯士:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,卻有《國語(yǔ)》。臥薪,嘗膽。作為紹興越城的后代傳人,我們不更應該揚古越精神嗎?

  悠悠鑒湖水,彎彎古棧道……露從今夜白,月是故鄉明。紹興人杰地靈,仁人志士輩出。古有大禹治水,近有秋瑾殉國。在這片熱土上,有著(zhù)他們揮灑下的汗水,流下的血與淚。站在軒亭口,我仿佛能看到那個(gè)不羈的靈魂,不斷地生長(cháng),碰撞,融入空氣中,匯入每個(gè)紹興人的身體里。古有,近有,而今不就是我們嗎?

  但是,現在的古城卻少有曾經(jīng)的那種氣概。六月梅雨季,人們就如日光一樣慵懶,疏忽。曾經(jīng)熱心的志愿小隊不再。隨處可見(jiàn)的馬路垃圾:一個(gè)白色的紙團在街道上翻滾著(zhù),進(jìn)入年輪之下,碾扁,壓實(shí),成為馬路的粘合劑。人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭吵不休……人們缺少正氣與精神。

  也許,正如陰天一般,當太陽(yáng)重新照回大地,給予生機與希望,才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽(yáng)正是自強不息,正是動(dòng)力的源頭。曾經(jīng)的'紹興黃酒為什么那么醇厚,而現在卻有下降趨勢?不是鑒湖水,也不是糯米,而是正氣的內心。曾經(jīng)的人們,認真,專(zhuān)注創(chuàng )下品牌,而不是摻水增加收益或加入添加劑來(lái)增加口感。

  天行健,君子以自強不息。讓我們重新著(zhù)眼勾踐,他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅定心中的正確意義,正如辛亥三杰——徐錫麟,陶成章,秋瑾一般,為了民族的大義,為了紹興精神,書(shū)寫(xiě)下光輝意義。

  朋友們,紹興精神離不開(kāi)兩個(gè)字,自強與堅定。沒(méi)錯,“數風(fēng)流人物,還看今朝”。自強離不開(kāi)堅定的意志與堅強的決心,每個(gè)人都希望安逸舒適的生活,但這不應該成為背棄生活,成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無(wú)奈,但古城紹興在古越精神的助推下一定會(huì )變得更好。

  先人留下來(lái)的自強精神,不應在我們身上漸漸迷失。傳承著(zhù),難道不是你我,與所有有志的紹興才子么。

自強不息作文14

  繁華的市中心,金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立,商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了許多人前來(lái)購買(mǎi)。車(chē)水馬龍,川流不息,人頭攢動(dòng)。我和媽媽漫步在購物街上,東瞧瞧、西看看,玩得好不痛快。

  走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)前面一堆人圍著(zhù),我們好奇地湊了過(guò)去,擠到前面一看,一個(gè)人坐在地上,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破破爛爛,兩只袖子空蕩蕩——原來(lái)是個(gè)殘疾人,一場(chǎng)意外使他失去了雙臂,唉!真可憐!我搖頭嘆息,剛想走開(kāi)。只見(jiàn)他用一只腳夾起毛筆,蘸上墨汁,屏氣凝神,唰唰唰,“德高人長(cháng)壽”五個(gè)蒼勁有力的大字赫然紙上,周?chē)娜藝K嘖贊嘆,一位老人滿(mǎn)意地接過(guò)作品,將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆,我從來(lái)沒(méi)看過(guò)用腳寫(xiě)出的'字能這樣好,我用手寫(xiě)都自愧不如,這需要經(jīng)過(guò)多么刻苦的練習呀!太不了起了,我不由地走到他向邊,豎起大拇指,說(shuō):“叔叔,您真厲害!”那位“特殊”的書(shū)法家微笑著(zhù)看看我,我在他的眼神中沒(méi)有看到一絲的絕望和懊惱,我看到的是堅定的信念和對美好未來(lái)的熱烈期盼,他再次夾起毛筆為我寫(xiě)下了“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)大字,并刻上印,對我說(shuō):“小姑娘,好好學(xué)習!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里,他用腳找錢(qián),媽媽擺手說(shuō)不用找了,而他執意要把錢(qián)找給我們:“這怎么行,一副字20元,我從來(lái)不多收別人一分錢(qián)的!蔽业男脑俅伪徽鸷沉,我鄭重地接過(guò)字和錢(qián),向他鞠了一躬:“叔叔,雖然您是殘疾人,但您教給我的,比健全人多得多!

  20xx年2月25日,我一輩子也忘不了那一天。那天,在十字街頭,一位失去雙臂的“書(shū)法家”給我上了最生動(dòng)、最精彩的一課,一張紙、一支筆,他用雙腳抒寫(xiě)人生,訴說(shuō)美好生活,告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!

  “學(xué)業(yè)有成”四個(gè)字被我掛在自已書(shū)房的墻上,雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著(zhù)名書(shū)法家,但它告訴我什么叫自強不息,每一筆一畫(huà)都沾染著(zhù)那位街頭書(shū)法家的可貴品質(zhì),在我心中閃閃發(fā)光,指引我人生的方向,激勵、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課,我永不能忘!

自強不息作文15

  “懲連改忿兮,抑心而自強”,自強一詞出于《楚辭·九章·懷沙》,意為:止住心中的怨恨、抑制心中的憤恨,須求得自己的堅強。如今,越來(lái)越多的人意識到了自強的重要性,自強不息此類(lèi)的詞語(yǔ)人們也時(shí)常掛在口頭。

  所謂天行健,君子以自強不息。自強指自我勉勵,奮發(fā)圖強。它體現在精神與行動(dòng)兩個(gè)方面。人要有自強的精神,它體現在努力向上,對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。它更體現在腳踏實(shí)地,對完美人生的不懈追求。前幾天,大家的朋友圈可能被符江秀這個(gè)名字刷爆了。為何?她出生于海南窮山溝,如今卻被冠與“女版川普”的大名,更有可能成為美國首位華裔女總統,舉世矚目。而有關(guān)她實(shí)現人生逆襲,關(guān)鍵就在于自強。父母是文盲,但符江秀從小熱愛(ài)學(xué)習;出生貧困山村,但符江秀敢打敢拼,努力完善自我;高考落榜,但符江秀不言放棄,自學(xué)多種語(yǔ)言。而身處異國,她也不改對自強的始終如一,在餐廳里刷過(guò)盤(pán)子,在社區里當過(guò)老師,再到三十幾年的碼農生涯,最后再到在美國商界政界展現風(fēng)采!拔覀內A人有的是智慧,不必放棄自己,我們還風(fēng)華正茂!狈悴粌H給我們全球華人樹(shù)立了榜樣,更給全世界人民詮釋了自強的真諦。因此,無(wú)論你身處哪種境地,請時(shí)刻心懷對自強的不懈追求和始終如一。

  其次,自強還指國家民族自力圖強!端问贰ざ眰鳌酚醒裕和庥袛硣,則其計先自強。對于國家與民族而言,自強精神攸關(guān)一個(gè)國家和民族的生死存亡,而泱泱華夏幾千年屹立不倒,中華文明延續至今靠的正是中華民族的自強精神?谷諔馉幍膫ゴ髣倮,兩彈一星的驚天動(dòng)地,墨子嫦娥的'橫空出世,哪一件不是中華民族勤勞智慧的真實(shí)寫(xiě)照?哪一件不是中華民族自強不息的完美詮釋?zhuān)慷母镩_(kāi)放以來(lái),中華民族在追求自強的道路上越走越廣闊,我們實(shí)現了從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍!我們實(shí)現了從創(chuàng )立、發(fā)展到完善的偉大飛躍!從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍!中國的日益強大全世界有目共睹。而反觀(guān)世界上一些其他國家,或迫于武力,或出于無(wú)奈,他們放棄了對自強的信仰,甘愿依附別國,卑微地夾縫求生,處處受制,碌碌無(wú)為。因此,一個(gè)沒(méi)有自強精神的民族和國家,就會(huì )有亡族亡國的危險。

  “紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶!边@是梁公百年前的期許,同學(xué)們,我們正值最美好的年華,我們正值最美麗時(shí)代,希望大家都能自強不息,追求卓越,中華民族偉大復興的時(shí)代重任就掌握在我們的手中了!

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