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(精選)我不再孤獨作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我不再孤獨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再孤獨作文1
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，中秋也已來(lái)到……
每一次，在中秋節來(lái)臨的前兩個(gè)星期，我總是習慣的看月亮，傳說(shuō)，月亮上住著(zhù)嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛(ài)的人兩地分離，我總是那么天真地認為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來(lái)少了什么，但在中秋那天，我總會(huì )突然想起來(lái)差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì )讓人引起遐想，美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫，沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數的祝福。
游子在外，又有誰(shuí)不想家呢？不，沒(méi)有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的.情況下，沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話(huà)吧！可是，我寫(xiě)到這，我便想起，住在遙遠的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢？我覺(jué)得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂(lè )的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節，月是圓的，那代表著(zhù)團圓，團團圓圓，圓圓美美，我想，團圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì )孤獨，游子也不會(huì )孤獨了！
我不再孤獨作文2
我是一個(gè)不合群的孩子，性格有些孤僻。我總躲開(kāi)同齡的小朋友自己玩，還曾為了不和主動(dòng)邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話(huà)說(shuō)，那時(shí)候的我，像一匹孤傲的狼，完全沒(méi)有三歲小孩應有的氣質(zhì)。
不愿跟別人接觸的我，亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌，那奶聲奶氣的叫喊，那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那無(wú)法忘記的.名字，那曾帶我走出孤獨的她。
筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩，她總纏著(zhù)我，不論我如何欺負她，是個(gè)粘人蟲(chóng)。
夏天，陽(yáng)光懶洋洋的灑滿(mǎn)大地，筱筱拉著(zhù)我去捉蝌蚪，而她自己卻因為媽媽的規定，干瞪著(zhù)眼看我捉，滿(mǎn)眼的渴望。我沖她招手說(shuō)：“你不下來(lái)嗎？水又不深，才沒(méi)小腿，你媽看不出來(lái)�！彼齾s乖得出奇，執意不肯。我不滿(mǎn)的望著(zhù)她，一步一步從池塘中心走向岸邊，把裝滿(mǎn)蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上，還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢！我好不得意，說(shuō)“哼，讓你不下來(lái)！”說(shuō)完，拍拍手爬上了岸。在她哭著(zhù)轉身跑回家的那一刻，我又有些后悔自己的做法了，她會(huì )和別的小朋友一樣認為我真是壞小孩而不再粘著(zhù)我了吧。呵，什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢？我落寞地獨自站在那兒好久。
可誰(shuí)知，第二天她卻依舊像只準時(shí)報曉的公雞，敲著(zhù)我家的大門(mén)，還興奮地告訴我，她可以下水玩了！
唉，整個(gè)夏天，筱筱都拉著(zhù)我玩東玩西，我也隨著(zhù)她漸漸有了許多朋友，不再孤獨了。我們笑著(zhù)騎著(zhù)“四輪車(chē)”，拉著(zhù)父母走火車(chē)道，像模像樣地玩著(zhù)過(guò)家家，研究著(zhù)始終放不起來(lái)的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來(lái)越多了，在夏末秋初之時(shí)，我完全走出了孤獨。
從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文3
一個(gè)人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí)，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。
我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候，爸爸總會(huì )準時(shí)喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄��！”當我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候，爸爸總是拿著(zhù)一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì )和我一起鍛煉身體，我們從家里一直談到公園，無(wú)論學(xué)校生活、音樂(lè )游戲、國家政事，都是無(wú)所不談，總會(huì )使我感到溫馨。跑步的時(shí)候，爸爸將多年的經(jīng)驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無(wú)論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底�；氐郊�，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問(wèn)我跑步的感覺(jué)怎樣，有沒(méi)有什么不舒服，問(wèn)我學(xué)校的生活怎樣，有沒(méi)有什么不適應。至親的.愛(ài)是偉大的，在此，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。
我有兄弟，是他讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。有一次，我們閑來(lái)無(wú)事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏(yíng)有多有少，輸了不承認，總說(shuō)自己贏(yíng)，總會(huì )招來(lái)對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行，卻誰(shuí)都不肯承認，最后全都大汗淋漓，手摟著(zhù)肩，一起吹空調。天涯有天，風(fēng)景有風(fēng)，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。
我有朋友，和我一起面對成長(cháng)中的煩惱。軍訓時(shí)候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最后，誰(shuí)都不想走。在此，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨。
成長(cháng)的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文4
我從小與別人不同，因為我臉上長(cháng)有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來(lái)的我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區的沙坑里玩耍，對面也有幾個(gè)小朋友在玩，我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí)，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開(kāi)了，還邊跑邊說(shuō)：“快，離她遠一點(diǎn)，她是個(gè)怪物，與我們長(cháng)得不一樣……!"頓時(shí)，我愣住了，臉色立刻由晴轉到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的我，沖過(guò)來(lái)緊緊的摟住我，也不知該說(shuō)些什么安慰我，帶著(zhù)垂頭喪氣地我回到家，從此那個(gè)愛(ài)笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級了，我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的`角落里，因為我擔心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì )舉手發(fā)言，下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級故事會(huì )上給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬(wàn)能的主啊，主，賜予我的孩子幸福與智慧吧，并請您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽(tīng)后，找到了那個(gè)小嬰兒，請天使在她的臉上吻上了幸福與智慧的印記，于是，這個(gè)小嬰兒就長(cháng)得與眾不同了，講到這里，老師停下來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們班就有一個(gè)被天使吻過(guò)的孩子，你們猜，是誰(shuí)呢？”大家紛紛朝我看過(guò)來(lái)，并大聲地說(shuō)：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來(lái)我也是被天使吻過(guò)的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后，我再也不孤獨了，漸漸變得開(kāi)朗，自信，朋友也越來(lái)越多，因為大家都喜歡被天使吻過(guò)的我！
我不再孤獨作文5
從小我就是一個(gè)比較內向的男生，在小學(xué)生活了六年，也沒(méi)有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現我慢慢變的開(kāi)朗了--------因為我有了許多朋友。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了教室�？粗�(zhù)那陌生的環(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學(xué)找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對我說(shuō)；你好，我們認識一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有太在意。過(guò)了幾天，我忘帶了語(yǔ)文課本，心急如焚，心想；這次死定了，才開(kāi)學(xué)幾天，我就忘拿課本了，一定會(huì )被老師罵一頓，說(shuō)不定還會(huì )讓家長(cháng)來(lái)給我送書(shū)，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開(kāi)始讀書(shū)幾分分鐘了，可我還沒(méi)有辦法，只好坐在位置上，等著(zhù)挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽(tīng)了我的解釋后，二話(huà)不說(shuō)，又找來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)，幫我借了當天上午沒(méi)語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當他們把書(shū)遞給我時(shí)，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對他們連說(shuō)謝謝，他們聽(tīng)了后說(shuō)；沒(méi)什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過(guò)了那件事后，我和同學(xué)相處得更融洽了。每當我有困難，他們總是無(wú)私幫助我。下課時(shí)，我們在一起玩樂(lè )；上課時(shí)，監督對方認真聽(tīng)課；遇到難題時(shí)，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書(shū)店看書(shū)。傷心時(shí)互相安慰對方。我們幾個(gè)成了最知心的'朋友。慢慢的，我變的開(kāi)朗了再也不會(huì )感到寂寞了。連原來(lái)認識我的人也說(shuō)我變了。
我想對我的朋友說(shuō)；有了你們，從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文6
小時(shí)候，山于性格孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂(lè )的天堂，卻從未留下過(guò)我孤獨的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花的`柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命的列車(chē)駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí)，恍然間，我讀懂了那一份份對孤獨的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬(wàn)年不變的執著(zhù)，用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜，伴偕著(zhù)歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對著(zhù)另一片孤傲，但是，它卻不孤獨，因為它與天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣(mài)國罪名，在冰天雪地中過(guò)著(zhù)極端窮苦的生活，終年與羊為伴，孤獨至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執著(zhù)和忠誠診釋了孤獨，譜寫(xiě)了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠，但他卻并不孤獨，因為他的生命得到了永生:人民會(huì )永遠記住他，他的名字閃耀著(zhù)永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰勝孤獨，成就大業(yè)，名垂青史。今天，我一點(diǎn)小小的孤獨算得了什么?縱然沒(méi)有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對學(xué)習的執著(zhù)和對美好未來(lái)的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨，也不再孤獨!
我不再孤獨作文7
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì )和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì )開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè )的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。
而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著(zhù)她的悲傷、她的快樂(lè )！食堂吃飯的人永遠都會(huì )那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè )不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著(zhù)雙份的`飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì )對我傻傻的笑。
我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會(huì )使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說(shuō)我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì )讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。
因為她知道我是在心疼她，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因為他會(huì )隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì )。有時(shí)我會(huì )沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好。
可當她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì )心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容……突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會(huì )笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內心不再寂寞！
我不再孤獨作文8
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
小時(shí)候，由于我個(gè)性孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂(lè )的天堂，卻從未留下過(guò)我的`足��；含黛的青山，歡快的流水，因沒(méi)有林黛玉葬花柔情，沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí)，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋?zhuān)屛覕[脫了孤獨。
小學(xué)的時(shí)候，我不愛(ài)講話(huà)，看到周?chē)耐瑢W(xué)玩得興高采烈，而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠處望著(zhù)，偶爾還會(huì )傻傻的笑著(zhù)，常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩，無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)新的集體，面對著(zhù)一張張陌生而又充滿(mǎn)好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。
因為我得重新面對挑戰，必須讓我的同學(xué)對我有好的認識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)笑，天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話(huà)的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了，我好高興，好開(kāi)心。
我已明白，孤獨是一個(gè)“易燃品”，它會(huì )讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
我不再孤獨作文9
小時(shí)候，只有我一個(gè)人玩耍，沒(méi)有人和我玩，原因我到現在我也不知道。即使我一個(gè)人一直哭一直哭，也無(wú)人問(wèn)津。好像，世界上只有我一個(gè)人。這使我心都寒了。從那時(shí)，一股孤獨的氣息就彌漫著(zhù)我了。
慢慢長(cháng)大了，學(xué)會(huì )學(xué)習了，懂事了，我的孤獨還是一如既往。但是，一個(gè)朋友，一件事，讓我開(kāi)始慢慢地遠離孤獨。記得很清楚，在那一年，我上六年級了，學(xué)習成績(jì)一般，不頂尖，可能是心情問(wèn)題吧！我在那認識了一個(gè)朋友，她是個(gè)很聰明的女孩，人人都喜歡和她玩。
我靜靜地坐在那里，她走過(guò)來(lái)，和我說(shuō)話(huà)，她和我說(shuō)了很多好聽(tīng)，好玩的事，我們笑的很開(kāi)心，從那時(shí)，我堅信，我會(huì )走出孤獨這個(gè)圈子的`，因為我有了朋友，有了別人的關(guān)心，這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很滿(mǎn)足的了。
隨著(zhù)思想一天天的成熟，日子一天天地過(guò)，我上初三了，好快��！初三，朋友變多了，笑容也多了。但是，我疑惑著(zhù)，朋友多了又會(huì )孤獨嗎？沒(méi)關(guān)系啦，這種感覺(jué)我已經(jīng)習慣了。但很出乎我的預料，和他們的相處，一直彌漫我的那層孤獨已飛向了九霄云外，消逝了。我發(fā)現我變得開(kāi)朗了很多：我開(kāi)始愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)耍人了。
有一天，我在一個(gè)朋友的書(shū)上畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，并寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)：愿你永遠擁有自己的那一片藍天。我這個(gè)朋友，最討厭別人畫(huà)他的書(shū)了，我便做出你們不認為我敢做的行為，因為我相信，朋友之間是不會(huì )介意這些的，當他看到了，我看著(zhù)他的表情，心都驚了。
他是我們的朋友，他笑了，我的其他朋友也知道這件事，都哈哈大笑，大家的心里都明白自己在干什么。瞬時(shí)間，仿佛什么都聽(tīng)不到，只聽(tīng)到我們純真的笑聲，我也聽(tīng)到了孤獨和我說(shuō)再見(jiàn)的聲音。
謝謝，我不在孤獨了，擁有你們的友誼和關(guān)心，我很幸福。
我不再孤獨作文10
寒風(fēng)瑟瑟，梧桐樹(shù)葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨的心，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人看野景，這早已成為習慣，一如既往，直到那天你的出現……
與往常一樣，拖著(zhù)沉重的步伐，毫無(wú)節奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開(kāi)，天是黑色的.，遠處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我內心的孤獨。身后一陣輕盈的腳步聲�！拔�，一起走好嗎？”她微笑著(zhù)說(shuō)。心中驀然一個(gè)冷戰，我們相視而笑，并肩走著(zhù)。一路的旅途，一路的沉默，但多了一份相伴�？斓郊伊�，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著(zhù)滿(mǎn)腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家。
一身潔白的連衣裙，一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā)，一個(gè)纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的眼簾，水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準確道出。還記得每個(gè)傍晚，你為我補習功課，我望著(zhù)你出神，天馬行空的想象你都稱(chēng)贊我�？墒俏疑晕⒉徽J真，你就用你那修長(cháng)的五指敲我的腦袋，直到我回過(guò)神來(lái)，才知道痛。
曾幾何時(shí)，我們在大樹(shù)底下嬉戲打鬧，你說(shuō)我可愛(ài)，我說(shuō)你漂亮，你說(shuō)我淘氣，我說(shuō)你淑女……就這樣打打鬧鬧過(guò)了5個(gè)春秋。
是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過(guò)去一個(gè)人孤獨的生活……
我不再孤獨作文11
我是媽媽、爸爸的獨生女，又是姥姥、姥爺家里的第一個(gè)外孫女�？墒撬麄兪裁椿疃甲屛腋�。
每天一早還沒(méi)起床，就聽(tīng)到媽媽在喊我：快幫我拿一杯水；快幫我拿一下充電器；快幫我……忙得我每天都像小陀螺一樣，圍繞著(zhù)我一個(gè)人說(shuō)個(gè)不停。晚上，我自己一個(gè)人孤獨地做著(zhù)作業(yè)，一個(gè)人孤獨地看書(shū)，孤獨地做著(zhù)好多事情�？墒�，媽媽回來(lái)之后就坐在我的床上看手機，一邊看一邊管教我，就像耳邊的一只小飛蟲(chóng)，一直在不停地叫著(zhù)，我真希望媽媽有一天可以不再說(shuō)了。
終于，有一天媽媽突然安靜了下來(lái)。
原來(lái)，我要有一個(gè)小妹妹或小弟弟了。太好了，終于有人來(lái)幫助我了！我不用再幫他們端茶倒水了！我興奮地一蹦三尺高。
妹妹出生以后，我不再天天干活了，不再每天都被批評了，也不孤獨了。但是，我的生活全都亂了：每天寫(xiě)作業(yè)，剛一走進(jìn)屋，妹妹就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟了進(jìn)來(lái)，拿起筆就在我的書(shū)本上亂畫(huà)。我連忙把她趕了出去，連忙關(guān)上了門(mén)。妹妹見(jiàn)進(jìn)不來(lái)，就拍著(zhù)門(mén)喊：我—也—想—學(xué)—習！快開(kāi)門(mén)呀！快開(kāi)門(mén)呀！……這一幕，在我家里每天都要上演。我十分想回到以前的時(shí)光，可以十分安靜地學(xué)習，不用再被她打擾。
但是，她也給我帶來(lái)了不少的`樂(lè )趣呢！媽媽沒(méi)有時(shí)間再來(lái)管教我了，耳邊安靜了許多。雖然，我的妹妹十分淘氣，但是，以后我們要一起面對未來(lái)的困難。
我再也不孤單了！
我不再孤獨作文12
我曾渺小如一粒塵埃，但追逐著(zhù)華麗的夢(mèng)想；我曾孤獨如一葉扁舟，在茫茫大海找不到方向。還曾記得是你，伸出援助之手，助我揚帆起航。
你的容顏我已淡忘，但還曾記得，你笑時(shí)，那兩顆大門(mén)牙便會(huì )探出頭來(lái)，給人以親切與可靠。還曾記得，你有口吃，但你從不會(huì )因此而自卑。
那年秋天，期中考試的分數令我悵然心煩。
走在放學(xué)的路上，你搭著(zhù)我的肩，嚴肅地對我說(shuō)：“我知道你......考得不是很......好，但是......請相信.......自己�！彼缤蜃謾C般，一個(gè)個(gè)地敲出。在最后，還不忘對我憨厚一笑。頓時(shí)，只感春意盎然。眼前的他逐漸變得模糊，我也無(wú)心理會(huì )，任由眼淚在臉上綻放。
燈火闌珊人未眠。那年期末考，你執意要陪著(zhù)我?jiàn)^斗到深夜。你還說(shuō)：“萬(wàn)一你睡著(zhù)了，我可以被你會(huì )去�！蹦憧偰苷f(shuō)出理由來(lái)讓我滿(mǎn)足你的請求。不過(guò)這次，我毫不猶豫地答應了，因為，這將會(huì )是我最后一次與你奮戰到深夜。
每一次與你的對視，你總不忘給我個(gè)憨厚的`笑，并吃力地吐出：“加油�！�
不知不覺(jué)，圖書(shū)館閉館的鐘聲響起，我收拾好東西，才發(fā)覺(jué)，他已趴在桌上熟睡。
深夜，我背著(zhù)他，走在小道上，借著(zhù)月光，讀懂了他憨厚的笑。
多年后，坐在窗前，即使心中的知己不在出現，那就借著(zhù)月的翅膀，向遠方的知己，帶去一聲久違的晚安......
追夢(mèng)是注定孤獨的旅行，但有你的陪伴，追夢(mèng)不在孤獨。
我不再孤獨作文13
詩(shī)詞，就像道曙光，穿透了陰霾，給了我希望；詩(shī)詞，就像盞明燈，在迷茫時(shí)指引了我方向；詩(shī)詞，你一直陪伴著(zhù)我。
那是一種寧靜�！疤旌湫浔�，日暮倚修竹”散發(fā)著(zhù)空谷幽蘭的香氣；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”蘊藏著(zhù)自然的氣息；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”充滿(mǎn)了生活的淡然。
那是一種豪放�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@是何等的豪放？“生當作人杰，死亦為鬼雄�！边@是易安對腐敗朝廷的.冷嘲熱諷�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕�！边@是岳飛統一中原的偉大志向�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！边@是文天祥的視死如歸。
那是一種離愁�！昂却嬷�，天涯若比鄰”是王勃與知己的離別；“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”這是李白對友人的依依惜別之情；”浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”是龔自珍對故鄉的不舍；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”是蘇軾對亡妻的思念。
在詩(shī)詞中，我可以體會(huì )到馬致遠“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的淡泊；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈。
詩(shī)詞中，更有四季之美�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是春的生機、欣欣向榮；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的美麗；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋的荒涼中的金紅一色；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的銀裝素裹，雪照云光。
詩(shī)的世界，讓我陶醉，讓我沉迷；詩(shī)的世界，讓我起敬，讓我愛(ài)國；詩(shī)的世界，讓我自信，讓我領(lǐng)悟。
詩(shī)詞，一直陪伴著(zhù)我，使我不再孤單。
我不再孤獨作文14
三年磨一劍，六月試鋒芒�！}記
路漫漫，中途充滿(mǎn)無(wú)數的坎坷與曲折，也有無(wú)盡的歡騰與快樂(lè )，站在這重要的分水嶺——初三，我有說(shuō)不盡的感慨。近開(kāi)學(xué)幾日，生活充實(shí)而緊張，內心又激動(dòng)又感覺(jué)不知所措，當我看到有一群可愛(ài)的同學(xué)們陪伴著(zhù)我時(shí)，我感覺(jué)我并不孤單。
第一次的住校學(xué)習，讓我有些不太適應，第一次不能與父母隨時(shí)見(jiàn)面，第一次的集體生活，還好，我夠堅強！初三這個(gè)決定命運的.一年，人生中重要轉折，此刻的我是應努力拼搏還是安于現狀，將來(lái)的我是前途無(wú)量還是止步不前，這不是未知數，因為這時(shí)正是改變的時(shí)刻。付出總會(huì )有回報，我相信，努力拼搏的結果不一定最好，但一定會(huì )更好�？墒�，動(dòng)力的來(lái)源在哪呢？父母叮囑的話(huà)我不會(huì )忘記：好好學(xué)習，你要超越以前的自己，把自己的潛力發(fā)掘出來(lái)！因為有這句話(huà)，我發(fā)覺(jué)我不是一個(gè)人！
初三，同學(xué)們都在努力拼搏，我定會(huì )不甘落后，因為有你們的陪伴，我們將在一起走過(guò)這特殊的一年，相信你們此時(shí)也是沖勁十足！堅持！堅持！堅持！有你們的陪伴，我并不孤單，風(fēng)去花謝，風(fēng)來(lái)花開(kāi)，曾經(jīng)的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來(lái)在不遠處向我們招手，初三這一年，關(guān)鍵轉折時(shí)，努力拼搏時(shí)，此時(shí)若不拼，還更待何時(shí)，同學(xué)們讓我們一起并肩作戰，這樣我們每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)到并不孤單。
我不再孤獨作文15
也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對孤獨是那樣的陌生，可對我來(lái)說(shuō)，孤獨像個(gè)影子，每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)你！
這黑的夜，這夜的黑，孤獨的人，孤獨的我，誰(shuí)又懂，對于一個(gè)孤獨的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因為寂寞，很多次這樣問(wèn)過(guò)別人：你會(huì )因為緣分去等一個(gè)人嗎？我們都曾等過(guò)心中的.他，卻總在冥冥之中錯過(guò)。人生沒(méi)有過(guò)錯，只有錯過(guò)。自從我遇見(jiàn)了你，你讓我明白什么是朋友，什么是友誼。你就像太陽(yáng)一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有交過(guò)一個(gè)真心的朋友，我總是害怕獨自在路上徘徊，因為看到的只有自己孤獨的背影。初中三年，與同學(xué)們從相識到相知，有過(guò)真正意義上交談的卻并不多。但是，唯獨在你的陪伴下，我可以感到歡樂(lè )，感到輕松，感到不再孤獨。是你，讓我明白友情的可貴！初中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺(jué)得其中還是少了點(diǎn)什么，交往沒(méi)有從前自在。也許，是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多；也許，是大家還沒(méi)有彼此了解；也許，是我們都沒(méi)有完全的敞開(kāi)心扉去對待他人……漸漸地察覺(jué)，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺(jué)到對方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處，已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的，也得學(xué)會(huì )偽裝和掩飾。不求永遠，只求擁有過(guò)！
有你，從此，不再孤獨！
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