[熱門(mén)]我不再孤獨作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我不再孤獨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我不再孤獨作文1

　　我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì )和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì )開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè )的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。

　　而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著(zhù)她的悲傷、她的快樂(lè )！食堂吃飯的人永遠都會(huì )那么的.多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè )不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著(zhù)雙份的飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì )對我傻傻的笑。

　　我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會(huì )使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說(shuō)我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì )讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。

　　因為她知道我是在心疼她，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因為他會(huì )隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì )。有時(shí)我會(huì )沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好。

　　可當她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì )心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容……突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會(huì )笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內心不再寂寞！

我不再孤獨作文2

　　我們現在都是獨生子女，大多數孩子都感到孤獨過(guò)，我曾經(jīng)也孤獨過(guò)，可是我現在不再孤獨了。是因為我有一個(gè)動(dòng)物朋友“黑妞”。

　　我隨著(zhù)年級的升高作業(yè)量也越來(lái)越多，學(xué)習壓力也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我報了這個(gè)補習班又給我報那個(gè)補習班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過(guò)了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺(jué)得自己很孤獨。

　　有一天，我補完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見(jiàn)一只流浪的小狗，當我走到它面前時(shí)，它就跟著(zhù)我走了，它一直跟我走到我家的小區里。我和爸爸都覺(jué)得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。

　　它最有特色的`是它那雙眼睛上面也長(cháng)著(zhù)一對白毛，看起來(lái)就像長(cháng)了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最?lèi)?ài)。我現將飛盤(pán)飛出去黑妞就飛快的去追飛盤(pán)。我趁它去追飛盤(pán)的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)脾氣，從來(lái)沒(méi)有不聽(tīng)我的話(huà)，也從來(lái)不和我鬧矛盾。

　　我不再孤獨了，因為黑妞成為我們家庭中的一員；我不再孤獨，因為在我空余的時(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨了，因為我有了一位忠實(shí)又可愛(ài)的動(dòng)物朋友“黑妞”。

我不再孤獨作文3

　　瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著(zhù)秋天的來(lái)臨，中秋也已來(lái)到……

　　每一次，在中秋節來(lái)臨的前兩個(gè)星期，我總是習慣的看月亮，傳說(shuō)，月亮上住著(zhù)嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛(ài)的人兩地分離，我總是那么天真地認為月亮上真的`有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。

　　平時(shí)看月亮，我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來(lái)少了什么，但在中秋那天，我總會(huì )突然想起來(lái)差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì )讓人引起遐想，美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫，沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數的祝福。

　　游子在外，又有誰(shuí)不想家呢？不，沒(méi)有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下，沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……

　　如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話(huà)吧！可是，我寫(xiě)到這，我便想起，住在遙遠的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢？我覺(jué)得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。

　　我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂(lè )的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……

　　中秋節，月是圓的，那代表著(zhù)團圓，團團圓圓，圓圓美美，我想，團圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì )孤獨，游子也不會(huì )孤獨了！

我不再孤獨作文4

　　我是一個(gè)不合群的孩子，性格有些孤僻。我總躲開(kāi)同齡的小朋友自己玩，還曾為了不和主動(dòng)邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話(huà)說(shuō)，那時(shí)候的我，像一匹孤傲的狼，完全沒(méi)有三歲小孩應有的氣質(zhì)。

　　不愿跟別人接觸的我，亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌，那奶聲奶氣的叫喊，那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那無(wú)法忘記的名字，那曾帶我走出孤獨的.她。

　　筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩，她總纏著(zhù)我，不論我如何欺負她，是個(gè)粘人蟲(chóng)。

　　夏天，陽(yáng)光懶洋洋的灑滿(mǎn)大地，筱筱拉著(zhù)我去捉蝌蚪，而她自己卻因為媽媽的規定，干瞪著(zhù)眼看我捉，滿(mǎn)眼的渴望。我沖她招手說(shuō)：“你不下來(lái)嗎？水又不深，才沒(méi)小腿，你媽看不出來(lái)�！彼齾s乖得出奇，執意不肯。我不滿(mǎn)的望著(zhù)她，一步一步從池塘中心走向岸邊，把裝滿(mǎn)蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上，還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢！我好不得意，說(shuō)“哼，讓你不下來(lái)！”說(shuō)完，拍拍手爬上了岸。在她哭著(zhù)轉身跑回家的那一刻，我又有些后悔自己的做法了，她會(huì )和別的小朋友一樣認為我真是壞小孩而不再粘著(zhù)我了吧。呵，什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢？我落寞地獨自站在那兒好久。

　　可誰(shuí)知，第二天她卻依舊像只準時(shí)報曉的公雞，敲著(zhù)我家的大門(mén)，還興奮地告訴我，她可以下水玩了！

　　唉，整個(gè)夏天，筱筱都拉著(zhù)我玩東玩西，我也隨著(zhù)她漸漸有了許多朋友，不再孤獨了。我們笑著(zhù)騎著(zhù)“四輪車(chē)”，拉著(zhù)父母走火車(chē)道，像模像樣地玩著(zhù)過(guò)家家，研究著(zhù)始終放不起來(lái)的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來(lái)越多了，在夏末秋初之時(shí)，我完全走出了孤獨。

　　從此，我不再孤獨。

我不再孤獨作文5

　　雖然我不是獨生子，我還有一個(gè)弟弟，但我仍然感到孤獨。在家里，我的弟弟仍然可以和我聊天，但是當我到達學(xué)校？我不喜歡和別人交流，所以我朋友很少，很孤獨。

　　學(xué)期開(kāi)始時(shí)，情況發(fā)生了逆轉。

　　我遇見(jiàn)了我愛(ài)與約定。

　　她天生卷曲的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)橘黃色的光芒，她棕色的瞳孔里充滿(mǎn)了不可估量的智慧，有時(shí)她還戴著(zhù)一副紫色的眼鏡，這讓她顯得知識淵博，整個(gè)世界的樂(lè )觀(guān)能量都傾注在她身上“口袋”她是我的快樂(lè )水果。

　　是的，因為她的存在，我不再孤獨，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹，我不會(huì )再陷入那種狀態(tài)，黑暗的'深淵。

　　“如果你沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，你就看不到彩虹！”事實(shí)確實(shí)如此�，F在，我已經(jīng)度過(guò)了地獄般的孤獨，迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。

　　是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰。往下看，我當時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使這個(gè)地方變得小而深不見(jiàn)底，但當我想到這一點(diǎn)時(shí)，我感到欣慰。向上看，我發(fā)現還有很長(cháng)的路要走，但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。

　　什么是友誼？友誼是饑餓時(shí)的面包，用來(lái)充饑。友誼是口渴時(shí)的冰茶，能滋潤你的心。友誼是一本智慧之書(shū)，它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘，它不會(huì )讓你淋濕一點(diǎn)......

　　我將永遠延續這份永恒的友誼。

　　這讓我不再孤獨。

我不再孤獨作文6

　　她，一個(gè)胖嘟嘟的小女生，像一個(gè)動(dòng)物園的小熊貓，她便是我的妹妹蒙蒙。我們的生日相差半年，卻一同上的小學(xué)。那時(shí)的她因為太胖，沒(méi)有人和她玩，她便來(lái)找我，可是我卻一直欺負她，那時(shí)我八歲她七歲半。

　　過(guò)了一年我便要去肇東，在我臨走時(shí)她過(guò)來(lái)抱住我，我狠狠地把她推開(kāi)，便上了車(chē)，因為這個(gè)，我被媽媽罵了一頓，就這樣我把所有的`錯都怪在了她的頭上，每次回到奶奶家她來(lái)找我，我都會(huì )數落她，但是她都以笑面對，那時(shí)我九歲，她八歲半。

　　那天，我聽(tīng)到別人議論我，我想下節課再問(wèn)她們，可是就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一道熟悉的聲音。那是蒙蒙的聲音，她大聲喊到：“你們?yōu)槭裁醋h論我姐姐�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了就對她說(shuō)了一句：“我的事情不用你管�！敝�后就氣沖沖的離開(kāi)了那里，那年我十歲，她九歲半。

　　那年我考升級試，她給了我一根心形的棒棒糖，塞到我的手里便跑了，我拿著(zhù)糖到了考場(chǎng)，便開(kāi)始考試了，考試結束以后糖也吃完了，出了考場(chǎng)我就看到了蒙蒙，她對我說(shuō)：“姐姐生日快樂(lè )！”我忘記了自己的生日，而蒙蒙卻記得，那時(shí)我對蒙蒙的所有的討厭全部化為泡影了。我知道她對我才是真正的親情，那年我11歲，她10歲半。

　　妹妹，是你，讓姐姐知道我并不是孤獨一人。妹妹，是你讓我明白有一個(gè)好妹妹是多么的美好��！感恩我的生命里有你我永遠的好妹妹！

我不再孤獨作文7

　　秋，一個(gè)多情的季節，一個(gè)讓我感到高興的季節。

　　秋天的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿(mǎn)面的臉上，讓人再一次感動(dòng)。

　　秋天，這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限情感的季節，讓我再一次流淚，讓我再一次感動(dòng)，讓我再一次想起我的好朋友。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一切都和平常一樣，只不過(guò)天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應該會(huì )有幸福的事降臨到我的身上。

　　我平常有些孤獨，不知是為什么總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺(jué)，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了她秋天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我孤獨地走在校園里，這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的'感覺(jué)，我想這可能是上天為我叫來(lái)的天使吧？

　　我飛快的轉過(guò)頭，發(fā)現天使是班上新來(lái)的同學(xué)，她朝我甜甜的一笑，問(wèn)我“交個(gè)朋友怎么樣？”秋天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹紅了她那白凈的臉蛋，秋天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)吹開(kāi)了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說(shuō)；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應了她。

　　望著(zhù)金色的葉子，我發(fā)現我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹落了我過(guò)去的孤獨，打開(kāi)了友誼之門(mén)，愿我們的友誼地久天長(cháng)，這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗，生動(dòng)，還有些壯觀(guān)，紅紅的楓葉火焰般的燃燒著(zhù)，燃燒著(zhù)我的理想。多情的雨珠，嘩嘩的落著(zhù)落掉了我孤獨的沉思，呼呼的秋風(fēng)，呼呼的吹著(zhù)，吹落了我那孤獨的遐想。

我不再孤獨作文8

　　我從小與別人不同，因為我臉上長(cháng)有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。

　　原來(lái)的我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區的沙坑里玩耍，對面也有幾個(gè)小朋友在玩，我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí)，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開(kāi)了，還邊跑邊說(shuō)：“快，離她遠一點(diǎn)，她是個(gè)怪物，與我們長(cháng)得不一樣……!"頓時(shí)，我愣住了，臉色立刻由晴轉到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的我，沖過(guò)來(lái)緊緊的摟住我，也不知該說(shuō)些什么安慰我，帶著(zhù)垂頭喪氣地我回到家，從此那個(gè)愛(ài)笑的孫嘉瑋便消失了。

　　上一年級了，我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里，因為我擔心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì )舉手發(fā)言，下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級故事會(huì )上給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的'妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬(wàn)能的主啊，主，賜予我的孩子幸福與智慧吧，并請您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽(tīng)后，找到了那個(gè)小嬰兒，請天使在她的臉上吻上了幸福與智慧的印記，于是，這個(gè)小嬰兒就長(cháng)得與眾不同了，講到這里，老師停下來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們班就有一個(gè)被天使吻過(guò)的孩子，你們猜，是誰(shuí)呢？”大家紛紛朝我看過(guò)來(lái)，并大聲地說(shuō)：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來(lái)我也是被天使吻過(guò)的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。

　　從那以后，我再也不孤獨了，漸漸變得開(kāi)朗，自信，朋友也越來(lái)越多，因為大家都喜歡被天使吻過(guò)的我！

我不再孤獨作文9

　　誰(shuí)會(huì )沒(méi)有孤獨的時(shí)候，孤獨總會(huì )帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨，有的人喜歡孤獨。對我來(lái)說(shuō)，我另可享受孤獨，也不原害怕孤獨。

　　夜幕降臨了，周?chē)�空無(wú)一人，我躺在草地上，獨自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉。沒(méi)有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨，我陶醉于這孤獨之中。

　　我躺在那雙手抱頭翹著(zhù)二郎腿，仰望著(zhù)星空，這小小的草地就是我的天下。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細細的`聆聽(tīng)，聽(tīng)！那青蛙“呱呱”的叫著(zhù)。蛐蛐也不示弱用最優(yōu)美的歌喉，唱出最美麗的音符飄蕩著(zhù)飄蕩于這璀璨的夜空；飄蕩于這幽美的夜空；飄蕩于這天地萬(wàn)物之間；還有晚風(fēng)姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔，它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦，嘩啦啦……”流近我心靈，洗濯我的污穢，填滿(mǎn)我的空虛。

　　我睜開(kāi)雙眼望著(zhù)爍爍閃閃的星空，無(wú)意間找到了星星眨眼的規律�？茨鞘桥＠尚�，對面是織女星，還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動(dòng)人的交響曲已不再那么柔和平靜了，它揚起了它的音符向著(zhù)星空越昂越高，越來(lái)越振奮人心�？�！連天空那無(wú)雙水靈靈的眼睛也越眨約快，它們伴著(zhù)這交響曲一起歡呼。就在這霎那間，我覺(jué)得整個(gè)天空都是我的，在這世界上只有我一個(gè)人。我是多么的高興��！沒(méi)有人們的吵鬧，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有車(chē)子的汽笛聲，沒(méi)有……

　　我躺在草地上，望著(zhù)璀璨的星空微笑著(zhù)。我在這孤獨中并不感到寂寞，相反，我很享受它：我在孤獨中享受星光，享受音樂(lè )，享受只有一個(gè)人的時(shí)候。

我不再孤獨作文10

　　一個(gè)人的世界，是你意想不到的黑暗，當另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí)，你會(huì )感覺(jué)全世界都亮了。

　　曾經(jīng)的孤單，曾經(jīng)的無(wú)助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。

　　在未遇到她之前的我，是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛，她的可愛(ài)感染著(zhù)每一個(gè)人，她……命運將她安排到了我的世界里。

　　或許是老師的`特意安排，我們陰差陽(yáng)錯的成了同桌。她就像一支機關(guān)槍?zhuān)��?huà)就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái)，但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著(zhù)人的心弦……原先我對與她的接觸過(guò)分反感，可是，那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……

　　那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時(shí)，踏著(zhù)無(wú)意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái)，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應過(guò)來(lái)了，結果看到了一輛倒了自行車(chē)和那個(gè)她。她帶著(zhù)關(guān)心的語(yǔ)氣責怪我道，走路時(shí)要專(zhuān)心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了，我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應了……

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始相信別人，開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……

　　遇上你，是我最幸運的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤單，遇上你，我得到了快樂(lè )，謝謝那個(gè)你……

我不再孤獨作文11

　　回憶起我在開(kāi)發(fā)區時(shí)那友情，那快樂(lè )，后來(lái)我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒(méi)有了以前的歡樂(lè )……第一天，我在下面，一個(gè)玩的人都沒(méi)有，我感到了內心的孤單�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)：“你必須多交朋友，多和別人交往�！笨晌乙恢睕](méi)有勇氣，天天在家呆著(zhù)，內心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧�！笨墒沁@第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？經(jīng)過(guò)媽媽與一次的鼓勵我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來(lái)，沒(méi)有朋友，友情，可真不好受呀！這時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“你哭什么呀，咱倆交個(gè)朋友吧�！蔽移铺槎�笑，我的知了他的名字叫陳陽(yáng)。從此我有一個(gè)朋友了。

　　他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開(kāi)心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒(méi)法下去，我很不開(kāi)心，這時(shí)，我的.幾個(gè)朋友來(lái)看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨！進(jìn)了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨時(shí)刻，心里還會(huì )有些難受，但現在，我有了很多朋友。

　　交友，要有勇氣，主動(dòng)和別人交往談話(huà)，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個(gè)例子，有了朋友的我，從此不再孤獨！

我不再孤獨作文12

　　潔白的月光如潮水一般涌來(lái)，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包，我的心情很矛盾，很復雜。

　　最后我不再多想，咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳邁出了第一步，走出了補習班的大門(mén)。

　　那一刻，我猶豫了，外面天很黑，可我卻有一種莫名的急迫感，心中一陣空虛，有一種莫名的悲哀與惆悵，和一絲絲恐懼交錯雜糅在一起，匯聚心頭，仿佛一片樹(shù)葉將要脫離大樹(shù)的懷抱，可葉柄卻半松半緊地連著(zhù)樹(shù)枝，在風(fēng)中無(wú)力地搖曳著(zhù)，竭盡地想隨風(fēng)而去。

　　我想，我就是那片無(wú)助的樹(shù)葉，而那棵大樹(shù)就是我的親人。

　　待心情漸漸平靜之后，我便踏上了回家的歸途。

　　我想這也是一種感受生活的.方式吧，畢竟在溫暖與安全中長(cháng)大的我們只感受過(guò)溫馨與舒適，因為有父母時(shí)刻為我們營(yíng)造美好的環(huán)境，有朋友，有老師時(shí)刻為我們制造和諧的生活，沒(méi)有真正意義上的體會(huì )和感受過(guò)孤獨的包圍與籠罩，所以我們不愁什么，我們不曾孤獨，不曾茫然，不曾迷失在自我的空間中，也不曾品嘗到生活的另一面，那苦的滋味。

　　生活的另一面就是孤獨與迷茫了，感受到了這些，便覺(jué)得生活對于甜與苦的搭配竟是如此完美與和諧……

　　回到家后，我好想大哭一場(chǎng)，不是因為難受，只為了成功地體驗了這一份孤獨而慶祝。真的，在這次獨有的生活體驗中，我感受到了苦澀，同時(shí)也感受到了我在不斷地成長(cháng)……

　　感謝生活，感謝孤獨，它讓我尋覓到了一種堅強，于是在他/它的陪伴下，我尋覓到了一個(gè)自我的空間，也尋覓到了一個(gè)全新的自我……

我不再孤獨作文13

　　以前，爸爸媽媽上班的時(shí)候，每次都只有我一個(gè)人在家里，這種感覺(jué)讓我很孤獨。

　　媽媽見(jiàn)到我一個(gè)人在家，心里很不是滋味。

　　有一天爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆栽的時(shí)候，耳邊不停地傳來(lái)了：“汪…汪…汪…”的聲音。這時(shí)，爸媽也牽著(zhù)我的手，來(lái)到了寵物區，讓我看喜歡哪一種動(dòng)物。其實(shí)，這一刻我早就想到了，只是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間，我早就想買(mǎi)條狗了！于是，我和爸媽來(lái)到一家賣(mài)狗的商家，精心挑選了一只金毛，爸爸就拿出了銀行卡，幫我買(mǎi)下了這只狗。

　　我把狗狗從籠子里抱了出來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)它那又光滑，又柔軟的毛發(fā)。這時(shí)，狗狗的肚子“咕咕咕”的叫了幾下，我想：“狗狗是不是餓了呀？不行，我要趕緊去找一袋狗糧�！庇谑�，我又跑了回去，買(mǎi)了幾袋進(jìn)口狗糧，一個(gè)籠子和一條牽狗的'繩子。

　　回到家，我把狗糧先裝在盆里喂給它吃，用繩子拴住它就睡覺(jué)去了。

　　第二天，爸爸媽媽上班去了。我以為這是一個(gè)夢(mèng)，差點(diǎn)又哭了。這時(shí)，我去客廳，看到了那只狗狗，我的心總算像一顆石頭落了下來(lái)。我看到它無(wú)精打采，就讓它從籠子里走了出來(lái)，讓它在家里走動(dòng)走動(dòng)，放松放松。每當我孤獨的時(shí)候，我就會(huì )把籠子打開(kāi)，放它出來(lái)，有時(shí)也會(huì )牽著(zhù)它，去小區樓下散散步。有時(shí)候，媽媽不在家，中午吃什么呢？我家的狗狗就會(huì )自覺(jué)地銜著(zhù)我的褲腳，把我往廚房里拉，然后咧開(kāi)嘴，伸出大舌頭，蹲下，一臉微笑地望著(zhù)我，還不時(shí)搖著(zhù)尾巴。如果你仔細看的話(huà)，你會(huì )發(fā)現它每一個(gè)舉動(dòng)，都在訴說(shuō)著(zhù)一件事。

　　自從有了這只狗狗，我的生活變得不再孤單，而是快樂(lè )，是幸福！

我不再孤獨作文14

　　想那凋落了一地的，不是枯葉，仿佛是我昨日的孤獨。

　　溫柔的陽(yáng)光鋪灑在這道路上，我的身上，有一抹關(guān)于孤單的記憶涌上心頭。

　　剛來(lái)，我什么都不知不曉。新的同桌新的老師新的校服，還有一個(gè)新奇而又陌生的我。見(jiàn)到同學(xué)，笑笑，揮揮手，僅此。

　　我無(wú)數次地想回到以前，那種幾個(gè)好友打鬧嬉戲的生活。我背著(zhù)書(shū)包，看新雨后的花壇，嬌艷的花，那么美，水珠停駐，仿佛舍不得離開(kāi)。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的水珠，無(wú)意中的一陣風(fēng)，我便沒(méi)來(lái)得及不舍就離去，不知方向�；ㄒ廊辉陂_(kāi)放，我也仍舊孤獨。和老師同學(xué)，雖銷(xiāo)去了那一層陌生，卻也談不上親近。也會(huì )玩笑，也有戲鬧，卻終究像隔著(zhù)一縷細紗，挑拔不開(kāi)。

　　一次，我住進(jìn)了醫院。晚自習后去的`醫院。夜深了，我隱約感覺(jué)到窗外的黑暗，伴著(zhù)路燈的昏黃。

　　都沒(méi)有離開(kāi)，哪怕第二天上學(xué)。這，讓我忘記了孤獨。

　　她說(shuō)：我給你唱首歌，你說(shuō)過(guò)，你最喜歡《一輩子的孤單》。

　　她說(shuō)：你要不要吃蘋(píng)果，我知道你最?lèi)?ài)蘋(píng)果。

　　她說(shuō)：我給你揉揉太陽(yáng)穴吧，上次你還夸我揉得你舒服得想睡覺(jué)呢！

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　　我靜靜地，和著(zhù)一起歡笑，一起溫暖。

　　之后，見(jiàn)到同學(xué)，依舊笑笑，揮揮手。但我明白，這之中，便有了深刻的含義，這含義，融化了我的孤獨。

　　風(fēng)雨同舟，兩年了。而余下的，只有最后一載了。

　　我們誰(shuí)也不放棄，我們誰(shuí)也不孤獨，我們一起勇往直前。

　　如果說(shuō)，友情聯(lián)系著(zhù)我們，那么，就讓理想使我們的友誼更加堅固。種下心中的夢(mèng)，我們?yōu)樗鼈儩菜�，施肥，看它們在�?yáng)光下茁壯，在風(fēng)雨中堅強。

　　一陣秋風(fēng)，輕卷起落葉。

　　我笑笑，加緊腳步，朝教室走去……

我不再孤獨作文15

　　沉寂，孤獨的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說(shuō)它孤獨，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂(lè )，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機與趣味。我也是如此，有了書(shū)，從此，我不再孤獨。

　　記得小時(shí)候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛(ài)我，但總不讓我出遠門(mén)，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車(chē)出去兜風(fēng)，就很滿(mǎn)足了。在家里，我只能悶著(zhù)頭看電視，騎車(chē)。有人來(lái)找我玩，奶奶總喝道“去，去，去�！庇职盐彝七M(jìn)了家門(mén)，真是孤獨啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。

　　直到某一次，爸爸帶我去書(shū)店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——書(shū)。

　　爸爸抱著(zhù)我進(jìn)了書(shū)店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著(zhù)像秋千一般好玩。人們在這稍有點(diǎn)狹小的新華書(shū)店穿梭著(zhù)。但是吸引我的不是那些各式各樣的.人，而是那些陳列在書(shū)架上的各式各樣的書(shū)。

　　我掙扎著(zhù)從爸爸懷里脫出，搖搖擺擺地走到書(shū)架前，踮起腳努力扯下了一本書(shū)—《西游記》，這本書(shū)不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節仗，坐在馬上，身旁，是一只探路的猴頭扯著(zhù)肥豬的耳朵往前趕路，厚實(shí)的大漢挑著(zhù)擔子穩步行走在取經(jīng)的大路上，這內容豐富的插圖，使我樂(lè )不可支，興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。這趣味橫生的插圖，頓時(shí)勾住了我的心，我捧著(zhù)圖書(shū)翻來(lái)覆去地看，怎么都不厭煩�？粗�(zhù)大人們翻開(kāi)了書(shū)讀，我也裝模作樣起來(lái)了，我太小，雖不識字，卻愛(ài)不釋手，纏著(zhù)爸爸買(mǎi)回了家。夜晚，爸爸就給我讀書(shū)聽(tīng)，我聽(tīng)得有滋有味，卻不知講的是什么。

　　長(cháng)大了，自己也會(huì )看書(shū)了，也會(huì )品讀了。有了書(shū)，我的生活豐富了起來(lái)，變得五彩繽紛，十分充足，快樂(lè )。

　　有了書(shū)，從此，我不再孤單。

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