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身邊的美作文

時(shí)間:2023-12-28 22:31:42 好文 我要投稿

身邊的美作文15篇【實(shí)用】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的身邊的美作文,歡迎大家分享。

身邊的美作文15篇【實(shí)用】

身邊的美作文1

  鮮花很美麗,天空很美麗,草地很美麗,可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上,我們舉行60米接力跑。

  突然,沈嘉毓跌倒在地,可是我們隊的加油聲還在響著(zhù),沈嘉毓怎么肯放棄呢?她還是帶著(zhù)受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊得了最后一名,可我們不責備她,因為她是忍著(zhù)疼痛跑的。這就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué),我急急忙忙地回家了;氐郊液,翻開(kāi)《家校聯(lián)系手冊》一看,發(fā)現數學(xué)作業(yè)沒(méi)抄,怎么辦?忽然,外婆提醒我,說(shuō):“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)呀!”我立刻拿起電話(huà),撥通了郭欣雨家的電話(huà)。電話(huà)接通了,我向郭欣雨說(shuō)明了事實(shí)。

  郭欣雨親切地說(shuō):“吳荻不要緊的`,我說(shuō)給你聽(tīng)。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài),可是我感受到了同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。||| 美有很多種,可是我覺(jué)得世上最美的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護。

身邊的美作文2

  美是什么?可能是蔚藍的天空,可能是碧綠的青草,可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美,總是挑三揀四。他們認為:天空不夠蔚藍,青草不夠碧綠,花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的,美,就在我們的身邊。

  春天來(lái)了!清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來(lái),春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹(shù)披上了一頭碧綠的長(cháng)發(fā),在微風(fēng)中搖曳著(zhù),那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿,灑在院子里的楊樹(shù)上,“沙沙沙”地響,像音樂(lè )家輕輕地撥動(dòng)琴弦。!春雨!您給了大自然這么神奇的力量,給予我們無(wú)限的美,讓我們陶醉,令我們憧憬。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒(méi)有帶雨傘,她用書(shū)本遮著(zhù)頭,快速地跑著(zhù)。這時(shí),從店里出來(lái)一位面目和善、慈祥的老人,他蹣跚著(zhù),迅速地追上小姑娘,為小姑娘撐起傘。我想:小姑娘的`臉肯定像綻開(kāi)的花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中,形成一道美麗的風(fēng)景。美,可能就是一把雨傘。

  我要大聲地對那些埋怨生活的人說(shuō):知足吧!美,就在我們的身邊,讓我們用心去感受身邊的美吧!

身邊的美作文3

  我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著(zhù),終于,在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候,我終于想到了,美,原來(lái)是那么平淡無(wú)奇,那么平凡……

  那是一個(gè)嚴冬,我接到了學(xué)校的.緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了,再去學(xué)校的路上,狂風(fēng)抽著(zhù)我的臉頰,雪花無(wú)情的落在我的頭上,走了許久,我終于來(lái)到了汽車(chē)站,我坐上車(chē),感到十分的舒適。

  不久,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,很快到達了學(xué)校,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊員的典禮,請同學(xué)們到外面集好隊,我們便集好隊來(lái)到了典禮中心,校長(cháng)便開(kāi)始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。

  頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長(cháng)讓我們樂(lè )于助人,向好人學(xué)習。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車(chē)上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著(zhù),我不知道他怎么回事,坐著(zhù)坐著(zhù),解放軍叔叔下車(chē)了。

  我猛然發(fā)現叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習好人,我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子,雖然身后冰涼,但望著(zhù)那個(gè)警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來(lái)……

  美,就是這么平凡。作文

身邊的美作文4

  美,是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。

  152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁,不時(shí)剎車(chē),就會(huì )一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來(lái)了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。

  下站了,是市二院 。門(mén)診樓下,幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅,邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ,我,

  看出了美。

  再順著(zhù)人行道走,我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 ?吹接幸患易雎槔睜C的店,我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現她總是往店后的'一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。

  公路上,有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作,汽車(chē)從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛工人們雖然平凡,但他們付出的,遠比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無(wú)處不在。

身邊的美作文5

  我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切,大人們對我倆更是關(guān)心備至。我倆稱(chēng)對方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì )因一些小事互不理睬,但很快就會(huì )握手言和。

  記得去年年終考試的前一個(gè)月,繁繁因患水痘,長(cháng)達半個(gè)多月不能到校。每天看著(zhù)我去上學(xué),她心急如火,我也因她不能上學(xué)而著(zhù)急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達室門(mén)口等我放學(xué)回家。所以,只要一放學(xué),我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見(jiàn)面后,第一件事就是我把老師布置的`作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉,我就天天主動(dòng)到她家輔導作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題,我就反復的給她講解,直到她明白了為止。由于我倆的共同努力,繁繁雖然半個(gè)多月沒(méi)到校,但她期末考試成績(jì)超過(guò)了我。爺爺給我開(kāi)玩笑說(shuō):”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田!拔衣(tīng)了,并沒(méi)有傷心,因為,在我的幫助下,繁繁取得了優(yōu)異的成績(jì),這比什么都令我開(kāi)心!正所謂:幫助他人,快樂(lè )自己嘛!

  從那以后,我和繁繁的關(guān)系更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個(gè)人似的,大家都嬉笑著(zhù)說(shuō)我們是”連體嬰兒“。

身邊的美作文6

  身邊的美有許多,只是我們的眼睛沒(méi)有去發(fā)現,真的,現在聽(tīng)說(shuō)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去小賣(mài)鋪買(mǎi)東西,一位老爺爺買(mǎi)了本,心靈的美,

  碰巧,一件怪事發(fā)生了,“啪”的一聲,銷(xiāo)售員把錢(qián)和書(shū)都弄在地上了,老爺爺要求退貨,可銷(xiāo)售員說(shuō):“憑什么,是你自己沒(méi)接好罷了!

  這時(shí),一位紅衣女子闖進(jìn)了我的眼簾,呵呵,紅衣女子見(jiàn)到此情況,默默無(wú)聞的從自己的'書(shū)包掏了本也是一本嶄新的,心靈的美,紅衣女子看都不看翻進(jìn)了書(shū)包,她把心靈的美的遞給了老爺爺,老爺爺道謝后,紅衣女子也獨自一人走了。

  其實(shí),我說(shuō)的都是真的,紅衣女子并沒(méi)有索取什么,呵呵,是不是這種事很少發(fā)生呢、的確如此。

  紅衣女子的高尚品質(zhì)值得我去學(xué)習,來(lái)吧,讓我們卻發(fā)現身邊更多的美吧,好嗎?

身邊的美作文7

  記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。

  那是一個(gè)初冬的清晨,寶寶頂著(zhù)寒風(fēng)獨自在街上費力地走著(zhù)。當寶寶走到十字路口時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿(mǎn)懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí),只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊,一個(gè)老頭兒蹬著(zhù)的一大車(chē)白菜全掉在地上了!拔业陌撞!”隨著(zhù)一聲喊,周?chē)娜硕甲⒁獾搅死先,可是很少有人去幫助撿。只?jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去,伸出凍得像胡蘿卜似的.雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車(chē)上。老人加聲道謝。望著(zhù)眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的分界線(xiàn)是什么呢?“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

身邊的美作文8

  生活中有兩種美,一種是外貌美,而另一種則是精神的美。

  就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶(hù)前,望望那藍天,心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著(zhù)小區的人,突然眉頭一皺……

  我發(fā)現一個(gè)急匆匆的人跑著(zhù)奔向門(mén)口,寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話(huà)”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想,寶寶是不是想拿走?那是別人的錢(qián),怎能這樣?

  只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下,猶豫了不長(cháng)時(shí)間,突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人,把錢(qián)包還給了寶寶。

  回想起那個(gè)情景,寶寶猶豫的'那個(gè)眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做,是良心打敗了人天生的貪。

  我認為這更是一種精神的美,是它讓大家能互相信任,成為朋友。

  美就在我身邊,只要大家去發(fā)現美、欣賞美、體驗美,用美的精神感化世界,營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。

身邊的美作文9

  不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

  有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過(guò)來(lái),還帶著(zhù)火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的!他都沒(méi)想過(guò)一只小小的煙頭也會(huì )燒毀一片樹(shù)林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的。

  我繼續向前走,來(lái)到我最?lèi)?ài)的'秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來(lái)了一位阿姨,阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩,小男孩看見(jiàn)我們在蕩秋千,不滿(mǎn)地對他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!!爆F在人滿(mǎn)了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來(lái)。我放慢了秋千的速度,最后停下來(lái),急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟,你來(lái)玩吧!我不玩了!拔移D難地吐出了最后四個(gè)字,我也想玩呀!我想。阿姨說(shuō)”你接著(zhù)玩不用管他!拔艺f(shuō):”沒(méi)事讓他玩吧!我比他大!靶〉艿艿男β曈肿屛业男某粤艘粔K糖。

  心靈美,才是最美。

身邊的美作文10

  在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著(zhù)一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的.話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對我說(shuō):“小朋友,你一定急著(zhù)回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗(zhù)這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”

  到了我家小區門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影。

  我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì )發(fā)現美!

身邊的美作文11

  桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個(gè)小男孩坐在桌前,盯著(zhù)平板電腦。窗外,晨光微露。

  這個(gè)小男孩就是我。

  那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我帶你去動(dòng)物園玩!

  反正時(shí)間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機會(huì )!原本我打算玩30分鐘,再寫(xiě)作業(yè)的`?墒怯螒蛱猛媪,我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  正當我玩得津津有味之時(shí),媽媽突然出現在我旁邊。

  媽媽滿(mǎn)臉兇光,眼神仿佛要殺了我似的:“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?誰(shuí)當初答應得好好的?”

  “沒(méi)……沒(méi)做完!蔽夷憫鹦捏@,聲音小得像蚊子叫。

  “你說(shuō)說(shuō),該怎么辦?”媽媽的話(huà)讓我心里特虛,比打我罵我還難受。

  “加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局(zhù)。

  “好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應了。

  于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監督,我哪里敢浪費時(shí)間?當然不敢,只得拼命寫(xiě)。

  俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的,我10分鐘便做完了。另一半書(shū)寫(xiě)作業(yè),我在30分鐘內就寫(xiě)完了。

  看到我如此神速寫(xiě)完了作業(yè),媽媽臉上嚴厲的神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現,微笑的媽媽真美。

身邊的美作文12

  說(shuō)到美,我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國,也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺(jué),在包河的美景要歸它莫屬了!

  它矗立在風(fēng)景如畫(huà)的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨特的外形深深地吸引著(zhù)我。外墻不規則的四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的'嬌態(tài)。遠看我讓我想起了中國館,可細看卻有他自己獨特構造。它是為了紀念了中國抗日戰爭的一次重大勝利,讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長(cháng)206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個(gè)五角星。而從下面看,則好像五只腳站在大地上。沒(méi)錯!他就是渡江戰役館和勝利之塔。

  還沒(méi)進(jìn)渡江戰役館館內,一條長(cháng)長(cháng)的小橋連接著(zhù)館內和館外的路,兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。走進(jìn)館內,我無(wú)不為渡江戰役史所折服。我一邊游覽,一邊贊嘆。走出渡江戰役館,我真為那些不怕危險的,不怕敵人,冒著(zhù)生命危險而誓死保衛國家的人感到自豪。

  如今,我們的生活越來(lái)越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時(shí)刻提醒著(zhù)我們要愛(ài)惜如今的生活。

  所以,我認為渡江戰役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景!

身邊的美作文13

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯的例子,你別看她只是個(gè)小孩子,但是她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是一個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著(zhù)兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

  這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的.做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。

  王柯見(jiàn)她這樣對待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長(cháng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文14

  美有許許多多種:有像云臺飛瀑一樣“飛流直下三千尺”的景色美,也有跟最美司機一樣的驚天動(dòng)地的美?墒浅诉@些,還有一個(gè)美,就是心靈美。

  那一天下著(zhù)傾盆大雨,我忘帶了雨傘,便像一只落了水的老虎一樣飛奔回家。由于跑步的時(shí)候,只顧著(zhù)避雨了,咣當一下撞到了一位老爺爺,老爺爺用他那骨瘦如柴的手扶著(zhù)墻壁,勉強地站了起來(lái)。直到站了起來(lái)我才發(fā)現他是一位盲人,我立馬發(fā)自?xún)刃牡膶蠣敔斦f(shuō)了一聲:“對不起!崩蠣敔斏n白的`臉上露出了一絲笑容;貞艘宦暎骸安挥弥x!蔽倚睦锵耄鹤鳛橐粋(gè)男子漢,不能闖了禍就逃之夭夭。便一邊打老爺爺身上的泥土,一邊扶著(zhù)老爺爺回家。正當我走的時(shí)候,突然,感覺(jué)什么東西絆了我一下,我一看是一塊磚頭,一邊揉著(zhù)腳,一邊順口說(shuō)道:“這是誰(shuí)放的,這么沒(méi)公德心!蔽以倏匆谎,磚頭上布滿(mǎn)了泥土,我沒(méi)有去拾,那位老爺爺摸了兩下,把磚頭扔到了路邊。還對我說(shuō):“如果也有和我一樣的盲人沒(méi)有發(fā)現不就會(huì )被絆翻了嗎?”

  世上的美無(wú)處不在,缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛,如果人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì )更加美好。

身邊的美作文15

  法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!蔽衣(tīng)了這話(huà)深有感觸,于是便在周?chē)飳ふ移鹆嗣。我帶好相機,走向了樓下公園,一下樓,一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái),我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀!我立刻走了過(guò)去,發(fā)現他的頭上已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的`陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾

  擦擦汗,他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的他“很美”所以就拍了下來(lái)。

  我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車(chē),在公交車(chē)上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這時(shí),一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥,給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因為沒(méi)位子了,所以站在了后門(mén)口。

  在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會(huì )發(fā)現美!

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