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超新星作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的超新星作文，希望能夠幫助到大家。
超新星作文 1
在一個(gè)有風(fēng)的晚上，有涼爽的風(fēng)，這讓我感到非常舒服。所以我決定去我家旁邊的公園散步。
我一進(jìn)公園，就聽(tīng)到這樣的對話(huà).青蛙說(shuō)：“哦，我不能呼吸了。為什么這么無(wú)聊？我頭上有神奇的.東西？”青蛙拼命掙扎。
這時(shí)，鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)幫助青蛙把“未知物體”從頭上取下來(lái)。青蛙趕緊說(shuō)：“謝謝！鳥(niǎo)，我差點(diǎn)窒息了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，就是一點(diǎn)點(diǎn)努力。你頭上是什么！暗，暗！”
這時(shí)，青蛙看著(zhù)剛剛讓它幾乎喘不過(guò)氣來(lái)的東西�！澳鞘且粋�(gè)黑色的塑料袋！真的，人怎么能這樣！亂扔垃圾。太不衛生了！”
青蛙生氣地跺著(zhù)腳說(shuō)�！皼](méi)錯，人類(lèi)就是這樣，亂丟垃圾，亂砍濫伐。聽(tīng)著(zhù)，我現在沒(méi)有家。我現在是一個(gè)無(wú)家可歸的“浪子”。
小鳥(niǎo)哭了。然后魚(yú)從水里跳出來(lái)說(shuō)：“對！耶！沒(méi)辦法，我也想說(shuō)點(diǎn)什么！”小鳥(niǎo)和青蛙互相說(shuō)：“魚(yú)哥哥，告訴我�！蔽覐男【妥≡谶@條河里。
小時(shí)候，我過(guò)得很幸福。但是有一天，這條河混合了一種毒液——從人們的工廠(chǎng)排出的下腳料。我媽就是誤食了這個(gè)東西死了�！濒~(yú)哭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)，小草說(shuō)：‘看我，我是‘營(yíng)養不良’，我不能站起來(lái)，因為我每天都被人類(lèi)?ài)`踏�！彼腥硕颊f(shuō)了起來(lái)。在這里看到就受不了。
回國后，我常常會(huì )想：這幾年，雖然科技越來(lái)越發(fā)達，但我們的懶家卻越來(lái)越差。我們應該施點(diǎn)魔法嗎.
超新星作文 2
老師說(shuō)，比賽是規則，規則遵守對于我們都明白的，那么項目老師已經(jīng)說(shuō)了，跳繩，打沙包、踢球、打壘球，我毫不猶豫地對老師說(shuō)：”老師，我要打沙包，就算打沙包要很遠我會(huì )靠實(shí)力的。老師說(shuō)；“沒(méi)錯，想要比賽給我們班級爭光，就要竭盡全力，你做的沒(méi)錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我可開(kāi)心啦！但是，我不能靠嘴巴說(shuō)竭盡全力，要說(shuō)到做到。
比賽那天，第一位項目是打沙包了，第一輪回合開(kāi)始，我又右手拿著(zhù)沙包，左手抬高，我費盡全力了，在老師的鼓勵下，我獲得了第一輪回合的'勝利，但是還有兩回合，第二輪失敗了，第三輪又贏(yíng)了，我看著(zhù)我自己流出的汗水為同學(xué)們爭光，我最好的同學(xué)已經(jīng)站在我面前向我鼓勵，我想感謝她，那天打沙包比賽的回合結束后，我最好的同學(xué)參加的是跳繩，她贏(yíng)了，我看著(zhù)她滿(mǎn)臉的汗珠，我拿了瓶水給她送去，她笑了，我也和她一起笑了，踢球的全部是男生，其中只有一個(gè)女生踢，她叫鄭佩盈，大家說(shuō)她都很像個(gè)男生，她性子頑皮，她既然能搶到球，她也為了我們爭光了，最后打壘球的勝負沒(méi)有人最好。
比賽后一天，我聽(tīng)見(jiàn)了比賽后的成績(jì)，我打沙包2等獎，我最好的同學(xué)她跳繩得了2等獎，鄭佩盈得了3等獎，壘球沒(méi)登記了，老師開(kāi)心地走在教室里面，她說(shuō)；“這次超新星小學(xué)比賽真的好好，我要獎勵你們，我們異口同聲地說(shuō)；“什么獎勵？”她說(shuō)：“不給你們留作業(yè)了�！蔽覀冮_(kāi)心地說(shuō)；“耶！太好啦！
比賽過(guò)后真開(kāi)心，你們想比賽的話(huà)，來(lái)參加超新星小學(xué)組比賽吧！
超新星作文 3
在一個(gè)風(fēng)高月下的晚上，有著(zhù)涼涼的風(fēng)，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進(jìn)公園我便聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)......青蛙說(shuō)：”哎呀，我透不過(guò)氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的'掙扎著(zhù)。這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來(lái)。青蛙連忙說(shuō)：“謝謝你��！小鳥(niǎo)，我差點(diǎn)要悶死了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么��！黑黑的！“這時(shí)青蛙才看了看剛剛悶得它差點(diǎn)喘不過(guò)氣的東西�！痹瓉�(lái)是一個(gè)黑色的塑料袋��！真是的人們怎么能這樣呢！亂扔垃圾.太不衛生了！“青蛙氣憤的跺了跺腳說(shuō)道�！笔前�，人類(lèi)就是這樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現在都沒(méi)有家了。我現在就是一個(gè)無(wú)家可歸的“浪子”啊�！靶▲B(niǎo)哭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)魚(yú)兒躍出了水面，說(shuō)：”是��！是��！我快忍不住了，我也想說(shuō)一句！“小鳥(niǎo)和青蛙不約而同的說(shuō)道：”魚(yú)兒兄弟你說(shuō)吧。"“我從小就在這條河里生活著(zhù)，小時(shí)候我生活的無(wú)比快樂(lè )，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠(chǎng)排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了�！濒~(yú)兒哭著(zhù)說(shuō)。就在這時(shí)小草說(shuō):"你們看看我，我都”營(yíng)養不良“了，還每天被人類(lèi)踩來(lái)踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好�！按蠹叶颊f(shuō)了起來(lái)。我看到這里便看不下去了。
回家后，我常常想：我們近幾年來(lái)，雖然科技越來(lái)越發(fā)達，但我們懶以生存的家卻越來(lái)越不好，我們是不是應該做點(diǎn)神魔呢......
超新星作文 4
老師說(shuō)競爭是一種規則，我們很清楚規則是要遵守的。然后項目老師已經(jīng)說(shuō)了跳繩，打沙袋，踢足球，打壘球。我毫不猶豫地對老師說(shuō)：老師，我要打沙袋，即使很遠，我也要靠我的力量。老師說(shuō)；是的，如果你想為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，你必須盡力而為。你做得對。聽(tīng)這句話(huà)，我可開(kāi)心了！但是，用嘴說(shuō)也不能做到最好。
比賽當天，第一個(gè)項目是打沙袋。第一輪開(kāi)始，我右手拿著(zhù)沙袋，左手舉著(zhù)。我盡力了。在老師的鼓勵下，我贏(yíng)了第一輪，但是還有兩輪。第二輪失敗，第三輪又贏(yíng)了�？粗�(zhù)自己的汗水為同學(xué)贏(yíng)得榮耀。我最好的同學(xué)一直站在我面前鼓勵我。我要感謝她。我最好的同學(xué)參加了跳繩。她贏(yíng)了。我看著(zhù)她臉上的.汗水。我拿了一瓶水送給她。她笑了。我也和她一起笑。所有的男孩都踢足球，只有一個(gè)是女孩。她的名字叫鄭培英。大家都說(shuō)她像個(gè)男生。她很淘氣。因為她能抓住球，她為我們贏(yíng)得了榮耀。最后壘球最好的一場(chǎng)，誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng)。
一天比賽結束后，我聽(tīng)到了比賽結束后的結果。我打沙袋得了二等獎。我最好的同學(xué)獲得了跳繩二等獎。鄭培英獲得了三等獎。壘球沒(méi)有注冊。老師在教室里快樂(lè )地走著(zhù)。她說(shuō)；這次超新星小學(xué)比賽真的很好，我要獎勵你，我們異口同聲的說(shuō)；什么獎勵？她說(shuō)：不給你寫(xiě)作業(yè)。我們高興地說(shuō)；耶！太棒了！
比賽結束后我很開(kāi)心。想參加比賽，就來(lái)超新星小學(xué)組比賽。
超新星作文 5
“哼——”，一輛銀白色汽車(chē)以肉眼看不到的速度在高速公路上行駛，它車(chē)身呈流線(xiàn)型，銀白的顏色在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
這輛車(chē)來(lái)自2035年，我發(fā)明了一款超新星汽車(chē)，它能將太陽(yáng)能轉化為電能，能減少污染;它的速度為每小時(shí)70馬赫，10000馬力;車(chē)身為銀白色，輪子為焰紅色，低底盤(pán)，線(xiàn)條流暢，能隨意縮小放大;這輛車(chē)由振金、金剛石、鈦合金等21016塊材料碎片組成;它行動(dòng)方便，有越野模式、飛行模式、潛水模式……能上天入地，無(wú)所不能!
有一次，我為了研發(fā)人鳥(niǎo)魚(yú)共存裝置，下深海去采集樣本。我開(kāi)車(chē)來(lái)到碼頭，只聽(tīng)“嘩”的一聲，車(chē)子駛入水中，水箱立刻開(kāi)始運作，車(chē)子迅速下沉。這時(shí)候，排氣口和空氣壓縮泵也開(kāi)始運作。瞬間，到了海底兩萬(wàn)里，周?chē)岷谝黄�，我打開(kāi)探照燈，眼前的.景象讓我嚇了一跳。車(chē)的周?chē)鷩?zhù)一群鮭魚(yú)，好像在為我歡呼。接著(zhù)，我又和劍魚(yú)賽跑，和鯨魚(yú)比大小，在珊瑚迷宮里繞來(lái)繞去。突然，不知怎么了，整個(gè)海域都在震動(dòng)，我看了一眼地震推測儀。
“什么!竟然是十級地震，怎么可能?”
只見(jiàn)車(chē)子底部慢慢流出紅色液體，只聽(tīng)“砰”的一聲，火山爆發(fā)了，隨著(zhù)海流的翻涌，我打開(kāi)了排水口，汽車(chē)一躍而起，沖到了海面上。
情急之下，我打開(kāi)了飛行模式，展開(kāi)機翼、副翼、升降舵、方向舵、擾流板，只見(jiàn)車(chē)子猶如一支離弦的箭一樣，沖上云霄，大氣層瞬間裂開(kāi)了一道縫隙。
“銀河系，好美啊——”
藍色天幕中，閃爍著(zhù)無(wú)數的繁星，多么的璀璨耀眼啊!充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的神秘。
這就是我的超新星汽車(chē)!
超新星作文 6
俗話(huà)說(shuō)：自古英雄出少年.這少年體育超新星可是了不得!
乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球等球類(lèi)比賽三下五除二一個(gè)對手就可以解決，跳繩一分鐘396個(gè)，五斗類(lèi)一分鐘內可以把對手打爬下好幾天都起不來(lái)，賽跑均在5秒以下馬拉松37分52.0000000001024秒，團體比賽一分鐘他一個(gè)人就可以得三百分左右。其他成績(jì)都超過(guò)任何記錄好幾倍以上甚至更多！
你們是不是很羨慕他？哈哈哈哈哈哈哈哈他是我吹出來(lái)的。
超新星作文 7
周五的晚上，窗外涼風(fēng)習習、星光閃爍，我坐在電腦前跟米絲魚(yú)老師學(xué)做《會(huì )吸水的杯子》的科學(xué)小實(shí)驗，我真是既興奮又期待。
米絲魚(yú)老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，饒有神秘地問(wèn)大家：“你們相信有會(huì )吸水的杯子嗎？”杯子會(huì )吸水？我心里半信半疑，恍惚疑惑間，跟著(zhù)老師拿出了杯子、盤(pán)子、蠟燭、打火機、藍色的水若干。
我學(xué)著(zhù)老師的樣子先將盤(pán)子放好，再拿出打火機“噗嗤”一聲打開(kāi)點(diǎn)燃蠟燭，頓時(shí)，蠟燭上的小火焰不斷地在跳躍，像一個(gè)個(gè)舞者爭先恐后地展示著(zhù)自己的本領(lǐng)，又像看穿了我心思的小精靈，雀躍地說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)試試吧，我會(huì )好好配合你的�！薄昂玫�，拭目以待！”我快樂(lè )地回答道，于是我將蠟燭傾斜滴一兩滴燭油在盤(pán)子中央，接著(zhù)順手把蠟燭粘在盤(pán)子中央，然后倒上一厘米左右的水，最后將杯子倒扣在蠟燭中央。心想：會(huì )怎么樣呢？這樣的'話(huà)，蠟燭不是窒息了么？當我看見(jiàn)蠟燭像一條快要奄奄一息的魚(yú)兒在杯子里使勁掙扎著(zhù)，我的心也跟著(zhù)蠟燭“撲通撲通”地劇烈跳動(dòng)。
奇跡出現了，蠟燭雖然熄滅了，但是盤(pán)子里的水卻像案板上的蛤蟆——任剁，水慢慢地、慢慢地被吸進(jìn)了杯子里，“咕嚕咕�！钡孛八�，像兩天沒(méi)有吃過(guò)東西的小豬一樣狂喝。真是太神奇了，我像發(fā)現新大陸似得，一蹦三尺高。
蠟燭為什么會(huì )有這么神奇的作用？原來(lái)啊，蠟燭燃燒消耗杯子內的氧氣，使杯子內的氣壓強小于杯外的大氣壓，在大氣壓的作用下，盤(pán)子內的水會(huì )被壓入杯子內，杯子內的水也隨之升高。
今晚的米絲魚(yú)老師帶來(lái)的科學(xué)小實(shí)驗真是太神奇了，讓我收獲了無(wú)與倫比的樂(lè )趣！
超新星作文 8
雪，靜靜地，無(wú)聲地隨風(fēng)飄落，一片，兩片……落到地面上都紛紛融化了。
雪——美得讓人如癡如醉，久久不愿離去：這樣淺的藍顯得天是如此之高。一線(xiàn)雪白的云飄渺如一道淺溪緩緩地流了過(guò)去，從天的這頭，到天的那頭。積雪在這樣明媚的天色下前所未有地素凈，也前所未有地璀璨。遍地晶瑩光芒細碎耀眼，看久了，好似在眉宇間熠熠生輝，滿(mǎn)眼都是清澈的光亮照人。
��！我愛(ài)雪！雪，你如此美麗，我會(huì )將你永遠收藏！
迷離中，仿佛感到自己也變成了一朵晶瑩無(wú)暇的雪花，在這天地之間，翩躚起舞�！拔慈袅跻蝻L(fēng)起”的輕盈，“雪壓冬云白絮飛”的豪情，“山舞銀蛇，原馳蠟象”的氣勢……
雪——帶給了我們太多太多的回憶：美好的童年在冬日顯得更加多姿多彩，每當大地的第一片雪的降臨，孩子們就會(huì )歡呼，換上暖和的棉襖，屁顛屁顛地跑出了門(mén)，來(lái)到雪地上玩耍。打雪仗，堆雪人是必不可少的游戲，瞧！一個(gè)小男孩拿起一堆雪，捏成了一個(gè)雪球，向正在堆著(zhù)雪人的小女孩們扔去，正好打中了其中一個(gè)人，于是那個(gè)女孩召集了所有人來(lái)反攻男孩，他們拿起雪球投向男孩，把男孩打了個(gè)“落花流水”……玩累了，大家就一起堆雪人，看！他們有的堆起了個(gè)大雪球作為雪人的`身體，還有的拿起了個(gè)自家的胡蘿卜和水桶，來(lái)當雪人的鼻子和帽子，不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)大家的努力，一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了，大家看著(zhù)雪人，都開(kāi)心的笑了起來(lái)！大家玩得十分開(kāi)心，而這一切都是雪給我們帶來(lái)的！
超新星作文 9
周五晚上，窗外涼風(fēng)習習，繁星閃耀，我坐在電腦前，和米思雨小姐一起學(xué)著(zhù)做《會(huì )吸水的杯子》理科實(shí)驗。我真的很興奮，很期待。
米思雨老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，神神秘秘地問(wèn)大家：“你們相信有吸水的杯子嗎？”杯子會(huì )吸水嗎？心里半信半疑，跟著(zhù)老師拿出杯子、盤(pán)子、蠟燭、打火機、藍水。
我像老師一樣，先把盤(pán)子收起來(lái)，然后拿出打火機，打開(kāi)點(diǎn)燃蠟燭。突然，蠟燭上的小火苗不停地跳，像舞者爭先恐后地展示自己的技藝，又像看穿我心思的精靈，我欣喜地說(shuō)：“小主人，快試試，我會(huì )好好配合你的�！薄昂冒�，等著(zhù)瞧吧！”我高興地回答，于是我傾斜蠟燭，在盤(pán)子中央滴了一兩滴蠟燭油，然后把蠟燭插在盤(pán)子中央，倒了一厘米左右的水，最后把杯子倒在蠟燭中央。思考：會(huì )發(fā)生什么？這樣的話(huà)，蠟燭豈不是令人窒息？當我看到蠟燭像垂死的魚(yú)一樣在杯子里掙扎時(shí)，我的心隨著(zhù)蠟燭劇烈地跳動(dòng)。
奇跡出現了。蠟燭雖然滅了，但是盤(pán)子里的水卻像癩蛤蟆，一樣在案板上被剁碎了。水慢慢地被吸進(jìn)杯子里，像兩天沒(méi)吃飯的豬一樣冒泡喝水。太神奇了。就像發(fā)現新大陸一樣。我跳了三英尺高。
為什么蠟燭有這么神奇的效果？本來(lái)蠟燭的燃燒消耗了杯中的'氧氣，使得杯內的氣壓比杯外的大氣壓更強。在大氣壓的作用下，盤(pán)子里的水會(huì )被壓到杯子里，杯子里的水也會(huì )隨之上升。
米西魚(yú)小姐今晚帶來(lái)的小科學(xué)實(shí)驗真的很神奇，給了我無(wú)與倫比的快感！
超新星作文 10
在暑假的第一天，爸爸的朋友送給他一只小狗，這就是我家的“新星”豆豆。
豆豆是一只吉娃娃狗，它長(cháng)著(zhù)一身短而軟的雪白色的毛，最大的特點(diǎn)就是它有一雙大大的圓圓的眼睛，還是雙眼皮呢。一只靈敏的鼻子和四條又細又長(cháng)的腿，屁股后面還拖著(zhù)一條一個(gè)酷似老鼠尾巴的長(cháng)尾巴。
豆豆的行為常常令我十分無(wú)語(yǔ)。一次，豆豆好像是餓了，無(wú)精打采的。我摸了摸它的頭，抱了抱它，給它撓癢癢，它還是那樣，我無(wú)奈地躺在床上。咦？床上怎么那么濕呢？我一下子反應過(guò)來(lái)，豆豆“尿床”了！我一下子跳起來(lái)惱怒的想要痛扁一頓豆豆�？蛇@時(shí)候豆豆見(jiàn)我惱火的'樣子卻樂(lè )得一跳三尺高，我真是哭笑不得。
晚上，因為豆豆還沒(méi)有籠子，所以在我們床上睡覺(jué)。我們的被子不夠用，所以拿了一個(gè)馬桶給它套上了。這時(shí)，一家人哈哈大笑，因為豆豆套上了馬桶更像三角龍了。豆豆自己又把它給搞成了“小裙子”，全家爆笑。因為它自己可以雙腳著(zhù)地，太像一個(gè)跳舞“女郎”了，一會(huì )瘋跳，一會(huì )銀蛇狂舞，連我都看呆了。
豆豆，令我最無(wú)語(yǔ)的小狗，以后我與它還有更多的事發(fā)生。
超新星作文 11
陽(yáng)光從玻璃窗中透進(jìn)，照在屋里一個(gè)平底鍋上......等等！平底鍋！作文課上怎么會(huì )有平底鍋？別著(zhù)急，繼續往下看。
待老師拿上材料：去了核的紅棗、雪白的棉花糖、金黃的方形黃油、一大袋奶粉、去了核的巴旦木，還有一口平底鍋。同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛，“今天吃紅棗？我們早就不喝奶粉了，難道是要做‘紅棗撈’？”老師微微一笑：“你們的吃法早就過(guò)時(shí)了。今天我們來(lái)創(chuàng )新一回——做奶棗！”
首先我們把黃油放進(jìn)去，很快，待它快融化時(shí)，放入棉花糖輕輕地翻炒，冬天冷了棉花糖也穿上了金黃的棉襖，等棉花糖融化成半液體時(shí)，放入提前塞入巴旦木的紅棗，當紅棗徹底淹沒(méi)在茫茫棉花糖海中時(shí)，就可以將其取出，放進(jìn)奶粉盆中滾一滾。最后將紅棗從棉花糖中解救出來(lái)，搓成一個(gè)雪白的球就大功告成了！
做都做了，不吃怎么行呢！把一個(gè)個(gè)小巧、雪白的小團子放進(jìn)嘴里，一股美味的味道在唇齒中蔓延開(kāi)來(lái)：棉花糖的甜、棗的酸甜軟糯和巴旦木的酥脆融合在一起，形成了一股美妙的.“清泉”，“澆灌”著(zhù)味蕾，“此味只應天上有，人間難得幾回嘗�！蔽医裉炀鼓苡行移穱L到此等美味，妙哉！妙哉！我實(shí)屬難以想象，這些普通的材料一起結合創(chuàng )新，別有一番風(fēng)味來(lái)！
奶棗，何嘗不是一種奇妙的創(chuàng )新呢？人類(lèi)的發(fā)展一直建立在創(chuàng )新之上。如果沒(méi)有創(chuàng )新，哪來(lái)的全工業(yè)化種植，哪來(lái)的雜交水稻呢？創(chuàng )新是一種多么奇妙的存在！
超新星作文 12
他，僅僅用了三年時(shí)間，就自學(xué)完小學(xué)初中高中的全部?jì)热荩?4歲以高考669分的優(yōu)異成績(jì)被中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錄��；18歲時(shí)攻讀美國麻省學(xué)院碩士。并在22歲發(fā)現了著(zhù)名的石墨烯超導，在世界引起了巨大轟動(dòng)，他就是物理界的一顆耀眼的新星——曹原。
曹原，何許人也？也許有人對他的名字十分陌生，可是一旦提起他的成就，那就不得不令人肅然起敬。石墨烯超導是將兩塊納米石墨烯疊加在一起，使其夾角為1。1度的微妙角度時(shí)，就實(shí)現超導這一現象。超導的應用可以讓電流在傳導過(guò)程中，做到零損耗。這一發(fā)現可以使國家一年節約的電能比三峽大壩一年發(fā)電的總量還要多，而且還十分安全便捷�？梢哉f(shuō)，這一發(fā)現將會(huì )徹底改變世界的能源傳輸現狀，具有劃時(shí)代的意義。
曹原，雖然在物理界取得了極大的成就，但他仍然十分愛(ài)國，一切以國家利益為重。當他的結論得到證實(shí)時(shí)，許多著(zhù)名的大學(xué)都向他拋出了橄欖枝，美國還給他開(kāi)通了綠卡，可都被他一一謝絕了。他堅持回到祖國的`懷抱，用自己的研究成果加速中國的騰飛。在他探索真理的過(guò)程中，也曾經(jīng)遭到了挫敗。在一次實(shí)驗中，他偶然發(fā)現一組數據有一定的規律性，但等他研究了6個(gè)月之后，他才發(fā)現，那不過(guò)是一場(chǎng)巧合。盡管6個(gè)月的努力付諸東流了，他并沒(méi)有退縮，而是繼續深入研究。在一次次別人的質(zhì)疑與否定中，在一次一次的放棄與堅持的選擇中，他都毫不猶豫地勇往直前，毫不在意別人對自己的諷刺，終于用自己的行動(dòng)向全世界證明了他的研究是正確的。他使中國的物理學(xué)邁進(jìn)了一個(gè)新紀元，是他解決了困擾物理界107年未能得到解決的難題。
曹原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在石墨烯的領(lǐng)域中，我需要做的還有很多。一個(gè)取得了如此巨大成就的人，竟然還那么謙虛，試問(wèn)這一點(diǎn)全世界又有幾人能夠做到，讓我們記住這位跨世紀的物理奇才——曹原。
超新星作文 13
科技不再像以前那樣了，一席銀河，璀璨奪目，如夢(mèng)似幻般美麗，卻始終遙不可及。它如同仙女般下凡，在我們身邊駐足，它稚嫩，卻無(wú)時(shí)不刻地改變著(zhù)我們的生活。
有人說(shuō)，21世紀，是“00后的時(shí)代”，但更為確切的說(shuō)，應該是一個(gè)嶄新的“科技時(shí)代”�？萍茧x我們前所未有的近。
在若干年前，科技只是人類(lèi)的一個(gè)奢望而飄渺的夢(mèng)，而現在卻無(wú)聲無(wú)息的已經(jīng)融進(jìn)了我們的生活，與我們的生活緊密的聯(lián)系在一起，密不可分，像是有某種神秘力量般，把我們和科技緊緊地綁在一起。
科技的到來(lái)，對全人類(lèi)的造�？芍^是歷歷在目，可對我們普通人來(lái)講，在當下，影響最大的，便是各種各樣的共享資源啦，它們不僅僅改變了我們的生活方式，更多的是改變了我們的生活理念。
試想一下，一個(gè)霧氣朦朧的清晨，陽(yáng)光不偏不倚地落在你的床頭，灑在你額前的碎發(fā)上，鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲在耳畔縈繞，揉揉惺忪的睡眼，起身去開(kāi)窗，飽和著(zhù)花草的`清香和溫暖氣息的空氣撲鼻而來(lái)，清風(fēng)拂面，嘴角不覺(jué)揚起一個(gè)好看的弧度。呀，又是好心情的一天吶。這大好的時(shí)光當然不容浪費，約上三五好友出去散心，是再好不過(guò)的啦。
一行人并肩走在街上，嬉鬧著(zhù)格外融洽，說(shuō)笑間，映入眼簾的是幾抹亮眼的黃色和橙色，相視一笑之后，不約而同的走向那邊，不經(jīng)意的拿出手機，對著(zhù)單車(chē)的二維碼掃去，伴著(zhù)滴滴的一聲，便踩著(zhù)單車(chē)遠去啦。
對，沒(méi)錯，這就是“共享時(shí)代”里最重要成員之一——共享單車(chē)。
一抹抹掠過(guò)身旁的亮色，就連空氣中都是青春的味道。
“掃碼即騎”的觀(guān)念深入人心，輕快、便捷，也是共享單車(chē)風(fēng)靡的原因。
隨著(zhù)共享單車(chē)的出現，越來(lái)越多的共享資源也接踵而至，與我們的聯(lián)系也越來(lái)越緊密。
若心里的郁悶不得以緩解，漫無(wú)目的的在街上漫步，穿梭在如流的人群中，身旁一個(gè)個(gè)匆匆掠過(guò)的行人，卻都是一張張陌生的面孔，仰望著(zhù)天空，璀璨的花火擁著(zhù)繁星，惆悵的苦澀一下子在心底蔓延開(kāi)來(lái)，任刺骨的寒風(fēng)吞噬著(zhù)身軀，眼眶里的溫熱還是肆無(wú)忌憚地涌了出來(lái)，劃過(guò)干燥的皮膚，無(wú)聲息的傾訴，變得如瓷娃娃般，無(wú)比的脆弱……
空洞地向遠方凝望，一抹嫣橙色的燈光在冷色調的街上分外奪目，走進(jìn)一看，“共享書(shū)店”幾個(gè)字不禁讓你心頭一暖，端著(zhù)一本書(shū)，細細地品味著(zhù)，心情也豁達了許多，就連漆黑如洗的夜空中，也平添了幾分美麗……
越來(lái)越多的共享資源出現在我們的生活中，造福的不僅僅是我們，可以說(shuō)是若干年后的人們。
當共享單車(chē)剛剛出現在人們的視野中時(shí)，頂著(zhù)的，是輿論和質(zhì)疑。
其實(shí)早在幾年前，政府也做過(guò)類(lèi)似共享的一些東西，但最后都告憾而別。幾個(gè)年輕的創(chuàng )業(yè)者，做了第一個(gè)吃螃蟹的人，將理想變?yōu)楝F實(shí)，更多需要的，是野心和信心。
之前的共享單車(chē)，頻頻被人為損壞，有的甚至自行安裝車(chē)鎖，將共享單車(chē)占為己有……這一幕幕，讓大家都覺(jué)得無(wú)比的寒心。
而現在呢，對于共享單車(chē)的破壞越發(fā)的少，有些人甚至自發(fā)的成為自愿者，管理共享單車(chē)的固定�？奎c(diǎn)，將泥濘中的共享單車(chē)扶起來(lái)……
在方便出行的同時(shí)，改變了周邊的環(huán)境，也從本質(zhì)上真正改變了國民素質(zhì)。
越來(lái)越多的小汽車(chē)變成了單車(chē)，天空越來(lái)越藍，國民素質(zhì)越來(lái)越高，這，都是共享單車(chē)的功勞，也是創(chuàng )始人的初心。
而現在出現在共享單車(chē)頭上的，是自豪和驕傲。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，變化速度之快讓人瞠目結舌，而現在的我們如果再不努力，遲早會(huì )趕不上社會(huì )淘汰的速度，也逃不過(guò)被社會(huì )淘汰的命運。
科技的發(fā)展是為了社會(huì )的進(jìn)步，而我們的努力是為了主導社會(huì )的進(jìn)步。
兮，何其深厚之樂(lè )章也，其使吾之心永存深之倔強與執著(zhù)。即使我共享此清風(fēng)雨之演，共命中之七日。
超新星作文 14
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！闭浅跚�，雖沒(méi)有秋高氣爽之感，但炎熱的天氣反而增添了不少力量。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，水面泛起漣漪。陽(yáng)光透過(guò)枝椏繁茂的樹(shù)林，留下斑駁光影�；鸺t的操場(chǎng)，湛藍的天空，襯得格外美。今天陽(yáng)光正好，打在活力四射的實(shí)中學(xué)子身上，綻放了青春的色彩。9月28日，縉云實(shí)驗中學(xué)舉行第十九屆運動(dòng)會(huì )，發(fā)揚青少年的體育精神。
看！迎面走來(lái)的是八（5）班—八（8）班的方陣，步伐劃一，整齊有序。大家臉上都洋溢著(zhù)甜甜的笑容，燦爛無(wú)比，連陽(yáng)光都遜色三分。大家一手牽著(zhù)色彩斑斕的氣球，一手拿著(zhù)小紅旗，散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。舉牌的同學(xué)氣勢磅礴，帶領(lǐng)著(zhù)大家喊出口號“友誼第一，比賽第二！青春無(wú)悔，激情無(wú)限！”口號聲響徹云霄，充滿(mǎn)正能量與精氣神。
胡成勇校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)各位領(lǐng)導主持開(kāi)幕式，經(jīng)過(guò)裁判代表和運動(dòng)員代表的嚴肅宣誓后，胡成勇校長(cháng)宣布：第十九屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！
賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們躍躍欲試，他們伸展著(zhù)緊致有型的肌肉，展示完美的身體線(xiàn)條。砰！裁判員一聲發(fā)令，他們就飛速沖了出去。如離弦之箭，力量雄厚；如脫韁野馬，自由奔跑；如霹靂閃電，刺穿觀(guān)眾席激動(dòng)的一顆顆心；如滾滾黃河，來(lái)勢洶洶，氣勢磅礴；又如太陽(yáng)一般，發(fā)出耀眼的光芒。跑到終點(diǎn)時(shí)，汗水就像止不住的水龍頭一樣，打濕了鬢發(fā)，打濕了衣襟。有不少伙伴向他們送去礦泉水，溫暖充斥整個(gè)操場(chǎng)。陽(yáng)光灑在他們的發(fā)絲上、汗毛上，大好青春的樣子展現得淋漓盡致。
男子組1500米的比賽中，我們班的汪俊好同學(xué)為我們爭得了榮譽(yù)！整整操場(chǎng)五圈，想想都要腰酸背痛，但他卻堅持了下來(lái)，汗水灑落在操場(chǎng)上，凝聚了所有運動(dòng)員的努力，為他們鼓掌！
“運動(dòng)員加油！”“你們是最棒的！”“我們?yōu)槟泸湴�！”“堅持就是勝利！”觀(guān)眾席上，他們正為運動(dòng)員加油，操場(chǎng)上此起彼伏的吶喊聲填滿(mǎn)了整個(gè)校園。
接著(zhù)轉戰到跳遠場(chǎng)地，兩邊圍滿(mǎn)了充滿(mǎn)期待的觀(guān)眾。只見(jiàn)運動(dòng)員先是助跑，蓄滿(mǎn)能量，隨后高高跳起，跳出了優(yōu)異的成績(jì)，我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？操場(chǎng)上，女子組中我們班的'李來(lái)同學(xué)，不僅要跑400米，還扛起了1500米的重任。此前她還中暑了，決賽時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有力氣再去跑步，但為了班級榮譽(yù)，還是堅持跑完了決賽，這就是我們所需要的體育精神！向她學(xué)習！
轉眼間運動(dòng)會(huì )的第一天就結束了，大家都收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，期待接下來(lái)的比賽，運動(dòng)員們也取得好成績(jì)，發(fā)揮最好的狀態(tài)，你們是班級的驕傲！是實(shí)中的驕傲！
太陽(yáng)落下海平面，星星漸漸浮現，升起，照耀——冉冉升起的新星總會(huì )放射出最耀眼的光芒！
超新星作文 15
當校園團隊歌唱比賽在電視上報道時(shí)，所有的人都驚呼起來(lái)。不是，歌唱電視臺的人來(lái)找別忘了，女孩們，邀請他們參加歌唱電視臺一年一度的新星歌唱隊比賽。不要放棄，女孩們很開(kāi)心，準備了新歌，但是分工還是一樣的。劉心語(yǔ)沒(méi)有唱歌�！蛣⑾染毼�，劉心語(yǔ)編歌后再練。
不一會(huì )兒，劉昕宇就把歌改了，名字叫《成長(cháng)歌頌》。這首歌很難唱，因為音調很高，但劉喜歡唱平靜而無(wú)聲的歌。她太活潑的時(shí)候，就容易唱破音。她一唱破音就跑調，讓整個(gè)樂(lè )隊都跑調了。這是一個(gè)邪惡的循環(huán)。正因為如此，劉每天早上都練自己的嗓子，早起貪黑，讓
演出當天，劉心語(yǔ)的.媽媽像變魔術(shù)一樣換了三套戲服，讓他們穿上。真的很合身！該隊已經(jīng)為他們買(mǎi)了票。到了地方，吳緊張的額頭冒汗，劉心語(yǔ)去喝口水，劉去練功，到了之后站在臺上敬了個(gè)禮。突然，聚光燈“刷”到了他們身上，他們的臉一下子就熱了，但他們還是堅持唱了整首歌。突然，掌聲響起。
演出結束后，所有的新聞電臺和報紙都進(jìn)行了報道，他們的粉絲從幾個(gè)到9999個(gè)不等，讓人難以置信！在周一的升旗儀式上，校長(cháng)親自來(lái)到學(xué)校，特別命名為“不要放棄，女孩們”，并讓她們擔任升旗手和主持人。前排的“巴蒂爾”明明看到了《別哭了，姑娘們》的左眼有幾滴淚，卻死活不肯在他面前承認。（本集結束）
繼續給大家講《不要放棄，女孩們（三）》吧！我們拭目以待吧！別放棄，姑娘們。
超新星作文 16
快看��！植物園的大蒜和白菜長(cháng)大了我們沿著(zhù)通完植物園的必經(jīng)之路，來(lái)到植物園觀(guān)看新星。
遠遠望去，一幅幅綠色的油畫(huà)映入我的眼簾。一排排綠葉比比皆是。走近一看，白菜長(cháng)得真綠呀！有的長(cháng)著(zhù)墨綠的菜葉，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，像一把舒適地展開(kāi)的，有花紋的大扇子。有的是翠綠的瘦菜葉，菜葉特別少，雪白的“大肚皮”——菜桿露了出來(lái)，就像挺著(zhù)肚皮的酒漢，搖搖晃晃的.在風(fēng)中走來(lái)走去。
白菜們姿態(tài)各異，形態(tài)不一。有些長(cháng)出五六片葉子，就像一家人擁抱著(zhù)剛生出的害羞的小寶寶，想給小寶寶一些溫暖。有些才長(cháng)出三四片葉子，里面也有一朵彎曲的“小寶寶”，外面的大綠手在狂風(fēng)中護著(zhù)綠娃娃。一片片墨綠和翠綠雜交著(zhù)，一片片綠葉上有一顆顆晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴著(zhù)，像一顆顆閃耀著(zhù)光芒的鉆石鑲嵌在綠袍子上。
白菜的鄰居打算紛紛冒出頭來(lái)，仔細打量著(zhù)這個(gè)神奇的世界，怎么也看不夠。大蒜一定是一個(gè)好奇心特別大的小朋友，每位“小朋友”都把腦袋從小洞洞里探出來(lái)，彈得高高的，大概有10厘米高。小朋友把頭都抬得高高的，腰和背挺得筆直筆直，活像一排排排列整齊的童子軍。
哇呀呀！原來(lái)“小朋友”們長(cháng)得不一樣��！有的大蒜挺著(zhù)兩片尖尖的葉子，像弓箭中的兩支箭一樣，蓄力待發(fā)。有的彎下身子，把頭鉆進(jìn)土里，好像再也不敢見(jiàn)“人”了。
植物園的新星真美呀！
超新星作文 17
如果我問(wèn)你們，世界上什么東西永遠站在其他事物的前端？世界上又是什么東西永遠尾隨于其他事物的末端？你們會(huì )給我什么樣的答案，也許你們的答案會(huì )有千種萬(wàn)種，但我想，我的答案只有一種，那就是：“新”永遠站在其他事物的前面，而“舊”則永遠站在其他事物的末端。
“新”和“舊”是兩個(gè)相隔甚遠的個(gè)體，同時(shí)有時(shí)不可分割的.一體，因為，到了最后，“新”會(huì )變成“舊”，通過(guò)人們的智慧，“舊”有時(shí)也會(huì )變成“新”。我們每天都在面對“新”、接觸“新”，如果每一樣“新”事物都是有意義的，那么，我們一天下來(lái)會(huì )有多少收獲呀！但，事實(shí)并不是這樣。所以，真正有意義的“新”事物沒(méi)有多少，那什么才算是真正的“新”事物呢？我們想象一下：當這些“新”事物被其他事物所取代時(shí)，它們就變成了“舊”的事物，可我們仍然在面對它、接觸它，并且每一次接觸，都可以在這個(gè)“舊”事物中發(fā)現“新”的元素。這樣的“新”事物才算有意義，因為就算它們變成了“舊”，它們依舊可以不斷提煉出“新”元素。
在我看來(lái)，“舊”永遠是“新”的終結者。因為隨著(zhù)時(shí)間的流逝，“新“慢慢就會(huì )變成”舊“。所以，從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)：“新”和“舊”永遠被時(shí)間掌握。人也同樣如此，由剛出生的娃娃到白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個(gè)由“新“到”舊“的轉變過(guò)程。而我們現在則處在最新時(shí)刻，這個(gè)世界上不會(huì )再有任何人比我們這個(gè)年齡段的人還要“新”。因為，同稚嫩的娃娃相比，我們多了一份內涵；同白發(fā)蒼蒼的老人相比，我們多了一份活力。
如果把每一個(gè)人都比喻成一顆星星的話(huà)，我覺(jué)得，沒(méi)有誰(shuí)比我們更夠資格被成為“新星”，因為我們正處在一生的“黃金時(shí)代”，我們的前途無(wú)限光明，而我們又時(shí)時(shí)刻刻地在努力準備發(fā)光。所以，我們要用自己的行動(dòng)證明給全世界的人看。
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