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竊讀記作文【集合13篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
竊讀記作文 篇1
夜深人靜時(shí),作怪的不僅是那些“梁上君子”(老鼠),還有我……
遠了,更遠了。就在媽媽關(guān)上房門(mén)的一剎那,我小心翼翼地爬起來(lái),打開(kāi)小夜燈,悄悄從柜子底下的縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》,撣掉書(shū)上的灰塵,津津有味地看起來(lái)。
我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū),雙耳卻像兔子一般豎著(zhù),警覺(jué)地打探著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。沒(méi)辦法,爸媽不讓我太晚看書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久,門(mén)外突然響起了細碎的腳步聲。我立刻按滅燈,鉆進(jìn)被窩。剛躺好,門(mén)就無(wú)聲地開(kāi)了,耳邊傳來(lái)媽媽輕聲地呼喚:“睡了嗎?”我剛想回答“睡了”,立刻意識到不對,把話(huà)硬生生地咽了回去。幸好我聰明,不然事情就露餡了,好險!
媽媽幫我拉好被子,關(guān)上門(mén),腳步聲也越來(lái)越遠。我又坐起來(lái),點(diǎn)亮小夜燈,抿了抿嘴,繼續看我的書(shū)。不一會(huì )兒,“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩,實(shí)在是太精彩了!我仍覺(jué)得意猶未盡,決定再去拿第二本來(lái)讀。
我拿上小手電,輕輕下了床,緩緩打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地來(lái)到沙發(fā)邊的`書(shū)柜。一切都很順利,第二本書(shū)安全入手。我正準備回房,忽然一道光線(xiàn)直奔眼簾,爸媽房間的門(mén)開(kāi)了。我隱約看到是老爸,立即躲到沙發(fā)后,大氣也不敢喘一口!肮具,咕咚,”原來(lái)老爸只是起來(lái)喝水,喝完水他便重新關(guān)好門(mén),我這才重重地呼出一口氣。嚇死我了!我趕緊回房,拿起書(shū),翻著(zhù)翻著(zhù),不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
第二天早飯,媽媽問(wèn):“你昨晚看書(shū)看到幾點(diǎn)?”我大吃一驚。原來(lái)昨晚太累了,看書(shū)睡著(zhù)了,連夜燈也忘了關(guān)。
大家可不能學(xué)我的樣,當一個(gè)“作怪者”,這可是不對的噢!
竊讀記作文 篇2
今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫(xiě)了:我因買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū),便在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,偷偷地讀書(shū),直到天黑才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)候,我藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時(shí)候我以下雨為借口,享受閱讀的快樂(lè )。
我覺(jué)得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書(shū)的熱愛(ài),讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強烈地刺激著(zhù)她的.饑腸。
作者非常熱愛(ài)讀書(shū),我和她一樣,也非常地喜愛(ài)讀書(shū),因為我知道:讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,開(kāi)啟智慧,而且會(huì )使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(cháng)。
閱讀本文,我不僅感受到了竊讀的滋味與書(shū)相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書(shū)的快樂(lè )與興奮,與書(shū)相別的留戀與滿(mǎn)足,而且領(lǐng)悟了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們,應該向作者學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我一讀起書(shū)來(lái),就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包,讓自己的知識變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書(shū)來(lái),不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會(huì )受到干擾,因為我早就沉迷在書(shū)本的世界里。一天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現自己沒(méi)有躺在床上,竟然趴在書(shū)桌上,突然,我發(fā)現書(shū)桌上還放著(zhù)一本翻開(kāi)的書(shū),這時(shí),我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》(書(shū)名),看著(zhù)看著(zhù),后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我很輕松,也很累這大概就是讀書(shū)的滋味吧!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們讀好書(shū),多讀書(shū),好讀書(shū)!在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。
竊讀記作文 篇3
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內容是:林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí),第一時(shí)間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書(shū)館讀書(shū),但她是忍著(zhù)饑腸轆轆的肚子去圖書(shū)館讀書(shū)的,不但每天讀書(shū)還提心吊膽的,生怕被書(shū)店老板發(fā)現,把她給趕出去;而且沒(méi)有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著(zhù)書(shū)。
在讀這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我在圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)的情景。今天,我在圖書(shū)館里吹著(zhù)空調,翹著(zhù)二郎腿,左手拿著(zhù)書(shū),右手拿著(zhù)零食,舒舒服服的讀著(zhù)書(shū)。每當我去圖書(shū)館讀書(shū)時(shí),不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書(shū)館看書(shū),而是先去小賣(mài)部買(mǎi)零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書(shū)館,有時(shí)甚至把零食帶到圖書(shū)館吃。
我在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)不用提心吊膽的。圖書(shū)館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書(shū)館內,有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書(shū)時(shí)總是心不在焉的,就算看過(guò)了,剛才看的內容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書(shū)跟本像沒(méi)有看過(guò)似的.。而林海音呢?在那種貧窮的時(shí)代,她還是那么渴望讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。而且當時(shí)沒(méi)有椅子給林海音坐,只能站著(zhù)看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書(shū)。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學(xué)習,相比林海音那個(gè)時(shí)代;貧困的她還是熱愛(ài)讀書(shū)。而我們現在呢?有那么好的學(xué)習條件,而有些人到現在還不好好學(xué)習,很調皮,很貪玩。林海音真是我們學(xué)習的好榜樣!她值得我們學(xué)習!
竊讀記作文 篇4
我這個(gè)人,從小就喜歡讀書(shū)。我是那種對父母命令從不敢違抗的,典型的“乖乖女”,可為了看書(shū),“乖乖女”也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。
那是一年夏天,表哥到我家做客。他雖然比我大,但非常喜歡玩,剛到我家,就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我:“佳佳,去和你表哥玩一會(huì )吧!”正在看書(shū)的我可不樂(lè )意了:這故事書(shū)多好看呀,我可舍不得放下!看我半天沒(méi)動(dòng)靜,媽媽生氣了,“咚咚咚咚”地來(lái)到我的房間,吼道:“你表哥好不容易來(lái)一趟我們家,你就不能陪他玩一會(huì )嗎?”這時(shí),表哥也進(jìn)來(lái)了,他晃著(zhù)我的.胳膊懇求著(zhù)說(shuō):“好佳佳,好 妹 妹,陪我一會(huì )兒嘛,待會(huì )兒我請你吃冰激凌!”
我禁不住冰激凌的誘惑,放下書(shū),和表哥下了樓。但玩時(shí)仍在回憶書(shū)中精彩的片段。表哥看著(zhù)我心不在焉的樣子,說(shuō):“佳佳,你在想什么?”我說(shuō):“我剛才看了一本很好看的書(shū)。這本書(shū)在書(shū)店里也有,我們去那里看書(shū),好不好?”表哥同意了。我們直奔書(shū)店,找到了那本書(shū),沉醉在書(shū)的海洋里,以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過(guò)來(lái),帶我回了家。
回到家里,媽媽問(wèn)我們:“你們跑哪里去了?怎么這么晚才回家?”表哥如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,真是苦笑不得,拎著(zhù)我的耳朵說(shuō):“你這小書(shū)蟲(chóng)!干脆把書(shū)店搬到家里來(lái)得了!”可我看出,她很高興我能這么愛(ài)看書(shū)!
每當我想起這件事,想起媽媽那神情,心里總是涌出愉悅之情。因為,讀書(shū)是快樂(lè )的!
竊讀記作文 篇5
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不能一日不讀!钡拇_,看書(shū)可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書(shū)海,不亦樂(lè )乎。
這天,正當我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書(shū)前,捧起它,小心翼翼地翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開(kāi)書(shū)的那一刻,我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的`少年的夢(mèng)里,根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天,一路西行,經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥(niǎo)跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門(mén)而入”,“我都喊了你三遍了!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書(shū)影響日常的生活和學(xué)習,可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我想我會(huì )一直和這位好伙伴“廝守”下去,因為它充實(shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。
竊讀記作文 篇6
上個(gè)星期天,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)。我從書(shū)架上挑選了一本裝幀精美的書(shū),這就是我夢(mèng)寐以求的'《水滸傳》。一回家,還沒(méi)坐上沙發(fā),我就迫不及待地讀了起來(lái)。
吃完晚飯,我匆匆地做完作業(yè),又到了上床時(shí)間。我心里非常痛恨時(shí)間過(guò)得那么快,但我還是乖乖上床睡覺(jué)。于是,又和媽媽玩起了“游擊戰”的老把戲。
等到家里人都睡著(zhù)了,我便關(guān)上了臥室門(mén),打開(kāi)臺燈。我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)我很快樂(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味。
“啪”,我聽(tīng)到外面有響聲連忙管關(guān)掉臺燈,“嗖”地躺倒床上,心驚膽戰地裝睡。我屏息凝神靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜。一等到聲音消失,我又打開(kāi)燈繼續看。心里巴望那個(gè)聲音不要再來(lái)打擾我。
但天不遂人愿,那聲音再次響起,我無(wú)奈地躲進(jìn)被窩里!案轮ā币宦暸P室門(mén)開(kāi)了,我感覺(jué)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間,我努力假裝睡著(zhù)的樣子,媽媽沒(méi)發(fā)現異樣。連我忘記關(guān)臺燈她都沒(méi)注意到。只聽(tīng)“咔啦”一聲;媽媽走出房間,等到她的腳步聲遠去后我又“咕嚕咕!钡嘏老麓,津津有味地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)已到凌晨一點(diǎn)多了,雖然書(shū)看的不怎么過(guò)癮,但是眼皮不爭氣,一直在打架,我只能無(wú)可奈何地放下書(shū),重返被窩。
這個(gè)夜晚,書(shū)把我帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉。
竊讀記作文 篇7
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習了林海音寫(xiě)的《竊讀記》,我十分佩服她。雖然家里沒(méi)錢(qián),不能買(mǎi)書(shū),可是她還是很愛(ài)讀書(shū)?晌覀儸F在有些人,有了錢(qián),可以買(mǎi)書(shū)了,卻不愛(ài)讀書(shū)了。和她相比,我們真是差太遠了。
林海音小時(shí)候家里窮,買(mǎi)不起書(shū),只好去“竊讀”,但那樣的經(jīng)歷是很難受的'。怕書(shū)被賣(mài)光了,沒(méi)得看;又怕被書(shū)店老板發(fā)現,把自己給趕出去;還要忍著(zhù)饑餓。所以,她有時(shí)要假裝是別人的女兒,站在一個(gè)大人身邊看書(shū),真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天,要是是我的話(huà),我一定會(huì )覺(jué)得很懊惱?墒,林海音卻異常興奮,因為,這樣她就有充分的理由一直在書(shū)店待下去了,她有時(shí)還得裝著(zhù)皺起眉作文頭望望街心,好像在說(shuō):“這雨,害得我回不去了!”其實(shí),她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話(huà),哪還有心思跑到書(shū)店去呀,立馬就跑回家去了!
我也有過(guò)“竊讀”的滋味。有一次,我去新華書(shū)店,忘了帶錢(qián)。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時(shí),不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書(shū)架前看書(shū)時(shí),我也蹲了下來(lái),拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。后來(lái)的幾次到書(shū)城,都不帶錢(qián),就蹲在書(shū)架前看書(shū)?淳昧,也覺(jué)得不好意思了,服務(wù)員來(lái)了,就把書(shū)放回書(shū)架上。但無(wú)論如何,也沒(méi)有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺(jué)得我們應該好好珍惜現在,好好閱讀,快快成長(cháng),做一個(gè)有用的棟梁之才!
竊讀記作文 篇8
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。
課文的主要內容是這樣寫(xiě)的:“我”因為家境貧寒,買(mǎi)不起自己喜歡的書(shū),于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書(shū)店,偷偷地在書(shū)店里看書(shū),一直到書(shū)店的日光燈全部亮起來(lái)的時(shí)候,“我”才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,然后離開(kāi)書(shū)店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著(zhù);有時(shí)候的“我”利用下雨天來(lái)為借口,享受閱讀的.快樂(lè )。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長(cháng)。
從作者渴望知識愛(ài)讀書(shū)的事例中,我也想出了有一件事。
有一次,爸爸帶我去三聯(lián)書(shū)店里買(mǎi)兩本書(shū),我很高興。
到了三聯(lián)書(shū)店,爸爸先讓我選擇兩本書(shū)。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買(mǎi)回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒(méi)抄好詞好句,就把這兩本書(shū)丟在一邊不讀了。爸爸問(wèn)我時(shí),我輕松地說(shuō):“書(shū)我已經(jīng)讀完了!卑职窒仁呛荏@訝,然后說(shuō):“讀書(shū)可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話(huà)我左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本沒(méi)有放在心上。
果不其然,爸爸說(shuō)的真的靈驗了!過(guò)了幾天后,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時(shí),因為寫(xiě)不出來(lái),所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說(shuō):“我說(shuō)吧,讀書(shū)時(shí)應該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類(lèi)作文》里人家寫(xiě)的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我茅塞頓開(kāi),立即看了這本書(shū),結果寫(xiě)出的作文還被老師在班上朗讀了呢!
我們應該珍惜現在的美好生活,好好學(xué)習。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,就讓好書(shū)與我們相伴一生吧!
竊讀記作文 篇9
“寶貝,時(shí)間不早啦!該上床睡覺(jué)啦!’’媽媽說(shuō)!芭!知道了!這就去!蔽覛g快地回答,其實(shí),心里卻想著(zhù)激動(dòng)人心的作戰計劃--竊讀。
我乖乖地上了床,等媽媽一下樓,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,打開(kāi)燈,如饑似渴地讀了起來(lái)。我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè),我兩眼發(fā)亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的字,而是一堆堆閃閃發(fā)光的金子!突然,門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,我又一個(gè)鯉魚(yú)打挺,將燈關(guān)掉,迅速將書(shū)放在了枕頭下,裝出睡著(zhù)的樣子?晌宸昼娺^(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),我透過(guò)門(mén)的縫隙往外看,!原來(lái)是外婆,嚇死我了!
立馬,我又開(kāi)始竊讀,不料,這次被老媽逮了個(gè)正著(zhù)。我一抬頭,發(fā)現老媽已站在我面前,兩眼冒著(zhù)火光,我差點(diǎn)沒(méi)喘過(guò)氣來(lái),心都提到嗓子眼!老媽氣沖沖地說(shuō):“你在干嗎?都十點(diǎn)了,還看書(shū),書(shū)給我,沒(méi)收!給我立馬躺下,睡覺(jué)!”老媽大人一聲令下,我哪敢違命不從,只好乖乖照辦!
哼,一計不行,再使一計!突然,一個(gè)念頭在我的腦海中清晰地浮現出來(lái)。好!就這么辦!
我躡手躡腳地來(lái)到樓下,輕輕推開(kāi)爸媽房間的`門(mén),并趴下,匍匐前進(jìn),突然老媽翻了一個(gè)身,嚇死我了。近啦近啦!拿到了!書(shū)到手了!我立馬跑上樓,拿出手電筒,躲在被窩里,用手電筒照著(zhù)看。
“滴噠、滴噠”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我的手指間流過(guò),不知不覺(jué),已經(jīng)十一點(diǎn)了,我卻沒(méi)有絲毫困意,因為我被書(shū)中那引人入勝的情節深深吸引住了,仿佛在戰場(chǎng)上奮力廝殺為保衛國家而奮不顧身的就是我……
我一抬頭,發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)了,呀!我已讀了兩個(gè)多鐘頭,得趕快睡覺(jué)!我合上書(shū),一遍又一遍地摸著(zhù)書(shū)面,十分不舍。我將書(shū)放在床頭,那無(wú)窮無(wú)盡的知識將伴我入眠……
雖然,竊讀時(shí)會(huì )經(jīng)常被發(fā)現,但我還是很開(kāi)心。
竊讀記作文 篇10
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽阌怪靡,我就是那個(gè)饑餓的人。
暑假,每日必不可少的就是完成作業(yè),那一天我根本不能一心一意地寫(xiě)作業(yè),因為我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,眼神總會(huì )飄向桌角上的一本書(shū),剛開(kāi)始還自我催眠,盡力忍耐,后來(lái)實(shí)在是忍不住了,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。直到,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)家中的“老師”――表姐來(lái)巡察我有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),于是我急忙把書(shū)藏床底下!斑诉诉,咚咚咚”“老師”進(jìn)來(lái)了,我裝做一直在寫(xiě)作業(yè),“老師”居然沒(méi)發(fā)現異常。不好,藏在床底下的書(shū)有一角露出來(lái)了,我生怕這本書(shū)會(huì )被“老師”發(fā)現,然后沒(méi)收,不讓我再讀這本書(shū)了,這時(shí)我臨危不亂,假裝鎮定。幸好,“老師”沒(méi)有發(fā)現那一本書(shū),心里暗喜:我可真算的上是個(gè)好演員了呀!我終于可以安心了。
記得有一次,“老師”要去樂(lè )清一趟,當“老師”要走的'時(shí)候,我裝做很舍不得“老師”走,但我心里卻高興地喊著(zhù):“晚點(diǎn)回來(lái)!晚點(diǎn)回來(lái)!”因為這樣我便有充足的時(shí)間可以看書(shū)了,我也不用膽戰心驚“老師”會(huì )來(lái)了。
書(shū),就像一艘輪船,帶你從狹隘的地方,使向無(wú)限廣闊的海洋;書(shū),就像一位良師益友,也是你迷失方向的指南針;書(shū),就像我們的老師,引導我們走向光明。
竊讀記作文 篇11
每個(gè)人都一定會(huì )有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說(shuō)我吧,也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。
有一次我從慈溪圖書(shū)館借了一本《昆蟲(chóng)記》,帶到學(xué)校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著(zhù),看著(zhù)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)———讀著(zhù),讀著(zhù),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界,在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲(chóng)朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲(chóng),會(huì )爬樹(shù)的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲(chóng)世界里時(shí),午睡的音樂(lè )聲忽然間響了起來(lái),
我在心里抱怨著(zhù):這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái),真是的!沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥(niǎo),把《昆蟲(chóng)記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的昆蟲(chóng)世界。法國作家法布爾寫(xiě)得真是太棒了,我嘴里含著(zhù)的“哇”字時(shí)不時(shí)的`忍不住要噴射出來(lái),我被自己嚇住了,不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái),向四周望望,見(jiàn)班長(cháng)在別的組,沒(méi)住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,!我的媽呀,我還以為是我們班長(cháng)呢!我沒(méi)好氣地輕聲責備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說(shuō):“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意,她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉,我倆偷偷一樂(lè )更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂(lè )聲再次響起,午睡完了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)哈欠,相互間扮著(zhù)滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下,我終于明白了原來(lái)他們都和我一下,都是竊讀者!
竊讀記作文 篇12
與書(shū)為友,是一件非常幸福的事。在父母的影響下,我也漸漸喜歡上讀書(shū)。已經(jīng)到了走火入魔的境界。
每當夜深人靜時(shí),我總是在媽媽的強制下關(guān)燈睡覺(jué)。在我的苦苦哀求下,終于允許我看半小時(shí)《紅樓夢(mèng)》,一直讀到九點(diǎn)。我正在劉姥姥三進(jìn)大觀(guān)園---看的.出神時(shí),爸媽卻在外面喊道:“庭語(yǔ),時(shí)間不早了,洗洗上床睡覺(jué)吧!”我如烏龜似的慢悠悠地收起了書(shū)。
我在上床前把《紅樓夢(mèng)》藏在衣服里,躺上床,媽媽幫我關(guān)好燈之后就出去了。我仔細聽(tīng)著(zhù),媽媽把她房間的門(mén)關(guān)好了。我從被窩里拿出《紅樓夢(mèng)》。糟糕!手電筒沒(méi)帶,落在客廳里的桌子上了。我這爛記性!現在只有一個(gè)辦法---把臺燈開(kāi)下來(lái)讀。我打開(kāi)臺燈津津有味地讀了起來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有一陣腳步聲,嚇的連忙關(guān)掉臺燈。再聽(tīng)一下,原來(lái)是爸爸去倒水的聲音。
虛驚一場(chǎng),我如一匹餓狼一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……貪婪地讀著(zhù)。剛要讀完倒數第二章時(shí),卻聽(tīng)到一陣腳步聲,越來(lái)越近了,我急忙收好書(shū)把臺燈關(guān)掉。果真,媽媽進(jìn)來(lái)了,我緊閉眼睛,表面上是一副認真的樣子,心里卻是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。媽媽看了一會(huì )兒,沒(méi)有什么異像,就出去了。我又打開(kāi)臺燈,開(kāi)始讀了起來(lái),為了不讓媽媽再次懷疑我,我把書(shū)帶進(jìn)廁所里讀了起來(lái),不知讀了多久,弟弟要上廁所,我說(shuō):“馬上就好了!不要著(zhù)急!”我又讀了十幾頁(yè),弟弟終于不耐煩了:“你說(shuō)馬上就好,怎么還沒(méi)好呀!”我心滿(mǎn)意足地合起了書(shū):“好啦!”就這樣,一本《紅樓夢(mèng)》被我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”啃完了!
要記住,人是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。我竊讀的故事還在一次次地演繹著(zhù)……
竊讀記作文 篇13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆母郀柣拿岳锞涂梢灾,一個(gè)人要是沒(méi)有了書(shū)就永遠也無(wú)法進(jìn)步。我就是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)為我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
最近,我正迷戀著(zhù)一本名叫《幽默三國》的書(shū),這本書(shū)的`故事情節生動(dòng)幽默,讓我時(shí)刻都牽掛著(zhù)它,連做作業(yè)的心思也沒(méi)有;氐郊,我三下兩下應付完了作業(yè),立刻捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)!叭赵氯缢,光陰似箭”時(shí)間飛快地流逝著(zhù),在不知不覺(jué)中就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)!膀E駿,時(shí)間不早了,該上床睡覺(jué)了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書(shū)的夢(mèng)境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來(lái),可我很快又入了謎。媽媽反復催促著(zhù)我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過(guò)癮,念念不忘書(shū)中的故事情節,想知道故事會(huì )如何發(fā)展下去……想著(zhù)想著(zhù),我心中忽然冒出一個(gè)不安分的念頭:偷偷打開(kāi)小臺燈,接著(zhù)往下看。說(shuō)干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來(lái),打開(kāi)臺燈,手始終警惕地握著(zhù)開(kāi)關(guān),只要門(mén)外稍有響動(dòng),我就立馬關(guān)上燈,將書(shū)扔在一旁,然后飛撲進(jìn)被窩裝睡。一次,兩次,三次,見(jiàn)都沒(méi)有人進(jìn)來(lái),我便覺(jué)得這是杞人憂(yōu)天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書(shū)的海洋里,媽媽打開(kāi)了門(mén),我卻毫無(wú)察覺(jué),直到媽媽將書(shū)從我的手中移開(kāi)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽心平氣和地對我說(shuō):”愛(ài)看書(shū)是件好事兒,可在不該看的時(shí)間看就不對了,看書(shū)也要分清時(shí)間、場(chǎng)合!“我羞愧地低下了頭。
有了這次的教訓我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣類(lèi)似的錯誤,而且我更熱愛(ài)讀書(shū)了!
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