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我崇拜的一個(gè)人作文【精選15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我崇拜的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我崇拜的一個(gè)人作文1
貌美如花氣質(zhì)佳，優(yōu)雅開(kāi)朗有才華，對待學(xué)生像媽媽?zhuān)瑦?ài)崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個(gè)人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴謹認真的工作態(tài)度。就拿寫(xiě)作文這件事來(lái)說(shuō)吧，一般都是我們自己寫(xiě)一遍，回家再讓家長(cháng)幫忙修改一遍，然后王老師逐個(gè)給我們批改后，統一在班里進(jìn)行講評，講評以后讓我們再寫(xiě)一遍，謄寫(xiě)后交給王老師，再次批改。經(jīng)歷過(guò)這么多程序之后，如果還有同學(xué)的作文不過(guò)關(guān)，王老師就再次指導他們修改，直到過(guò)關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生，讓學(xué)生寫(xiě)好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個(gè)錯別字、用得不恰當的標點(diǎn)符號，全都逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”，一個(gè)個(gè)都被毫不留情的“揪”了出來(lái)。
我崇拜王老師對每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績(jì)差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛(ài)和幫助。對于成績(jì)稍差的學(xué)生，王老師想方設法的`幫助他們，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊。對于調皮的、屢次違反紀律的學(xué)生，王老師也是因人而宜的進(jìn)行調教，雖然會(huì )有嚴厲的批評，但也會(huì )有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。
王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長(cháng)大以后，我也要做一個(gè)像王老師一樣深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師！
我崇拜的一個(gè)人作文2
在我短暫而漫長(cháng)的12年生活中，我遇到了很多人，但那不是意外，也許是命運，也許是意外。這個(gè)陌生人讓我明白了做人的道理。
那天下午，放學(xué)后，我徑直回家，撞倒了一個(gè)叔叔。我道歉了:“叔叔，對不起，對不起�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，兒子，下次注意點(diǎn)�！蔽姨痤^，一雙木然的眼睛直直地盯著(zhù)前方，哦！他是瞎子，我為自己感到羞恥�！笆迨�，讓我帶你回家吧！”“哦！謝謝你，小朋友�！�
在回他家的路上，我突然被踢了一腳，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，發(fā)現那是一片混凝土下水道。我連忙說(shuō)道:叔叔，小心點(diǎn)，前面有個(gè)下水道，我不知道是誰(shuí)掀開(kāi)了蓋子�！彼麆傔~出一步，就停下來(lái)了，好像在想什么。他蹲下來(lái)摸索著(zhù)說(shuō):有些人會(huì )路過(guò)這里，也許他們會(huì )被絆倒�！彼嗣滤赖纳w子，小心地把它蓋在下水道的口上，然后站起來(lái)，從口袋里拿出紙巾，擦了擦手上的臟水。
我大吃一驚，突然發(fā)現他那么高，木然的眼睛里似乎有生命的光輝。
在去他家的路上，我是他的向導。但在學(xué)會(huì )做人的.道路上，他是我的向導。
我崇拜的一個(gè)人作文3
有的人崇拜歌星，有的人崇拜偉人，還有的人崇拜球星。 而我最崇拜的是我和藹可親的媽媽。
我崇拜媽媽?zhuān)驗樗幸活w善良的心。一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，在馬路上看見(jiàn)了一只流浪狗，我嫌它太臟便準備踢它一腳，讓它離開(kāi)。誰(shuí)知媽媽卻阻止了我，嚴厲地批評我說(shuō)：“小狗也是一條生命，瞧它多可憐啊。給它一些吃的吧，它肯定餓了幾天了�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：不就是一只狗嘛？有必要？我們還是快走吧�！薄安恍�，季景莎，你要知道，每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管它有多臟，只要有人安慰它，它就會(huì )很高興的。來(lái)，去買(mǎi)些吃的吧！”媽媽拍拍我的.肩。這一次，她給我上了一課，是媽媽告訴我人要有一顆善良的心。
我崇拜媽媽?zhuān)�因為她有一顆孝敬老人的心。有一次，奶奶有氣無(wú)力地叫著(zhù)媽媽?zhuān)骸昂g，我有點(diǎn)不舒服，好像在發(fā)燒�！眿寢屄�(tīng)了，馬上拿出體溫計，幫奶奶量了體溫。38度，正發(fā)燒呢！媽媽又是給奶奶吃退燒藥，又是用冷毛巾敷在奶奶的額頭上，奶奶因為發(fā)燒了，胃口不好，媽媽就給奶奶煮湯給奶奶喝。還買(mǎi)來(lái)蘋(píng)果，橘子，關(guān)照奶奶要多吃新鮮水果。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心，有孝心的媽媽?zhuān)憬形以趺茨懿怀绨菟兀?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文4
每一個(gè)人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長(cháng)。
最崇拜的人是中國機長(cháng)，因為這是一個(gè)真實(shí)的事件，根據這個(gè)事件，還拍了一部電影，電影的環(huán)節充分的還原了當時(shí)的場(chǎng)景。
中國機長(cháng)的臉上有一點(diǎn)黑，眼鏡看起來(lái)不太大，鼻梁高高的，嘴巴也不太大，人看著(zhù)很?chē)乐�，看�?zhù)很專(zhuān)業(yè)，一絲不茍。知道我為什么崇拜中國機長(cháng)嗎？因為那個(gè)時(shí)候中國機長(cháng)拯救了一飛機的.人，靠的是他堅韌的毅力，沉穩的操作，平和的心態(tài)，專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
我記得最深刻的一個(gè)環(huán)節是飛機機頭擋風(fēng)玻璃處裂縫了，后來(lái)突然這塊玻璃爆裂了，然后副機長(cháng)的上半身就被吸出了飛機艙外，幸虧有安全帶拴著(zhù)，不然他就沒(méi)命了，機長(cháng)一方面要駕駛飛機，另一方面還要抓著(zhù)副機長(cháng)，飛機艙外。過(guò)了好大一會(huì )兒才被拉回來(lái)，這時(shí)候駕駛艙里溫度特別低，風(fēng)特別大，噪音特別嚴重。這些因素都會(huì )影響機長(cháng)的操作，稍有不慎，機毀人亡。因為擔負著(zhù)機上119名乘客的生命，所以機長(cháng)特別沉著(zhù)。他用他的專(zhuān)業(yè)的知識，平穩的心態(tài)，堅韌不拔的毅力，克服了這些困難。最后，飛機平穩的落在了成都機場(chǎng)，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機上所有的人，全機組人員沒(méi)有一人傷亡，創(chuàng )造了中國飛行史上的奇跡。
這就是我崇拜的人。
我崇拜的一個(gè)人作文5
我最崇拜的一個(gè)人我最崇拜的那個(gè)人就是夏靜。
夏靜為人單純，善良，可愛(ài)，開(kāi)朗。她長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)中等的嘴巴，可愛(ài)極了。她在班里的成績(jì)是名列前茅，從來(lái)都不粗心大意，三心二意，全是認認真真，仔仔細細。她有一個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
有一次，我被數學(xué)老師留下來(lái)訂正作業(yè)，我有好幾題不會(huì )，正當我困難的時(shí)候，她站了出來(lái)，說(shuō)：“怎么了，不會(huì )嗎，來(lái)，我幫你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你 ，夏靜�！彼f(shuō)：“不用謝�！北憬唐鹞襾�(lái)，她每一道題都細心地講。她問(wèn)：“這一道題你會(huì )了嗎�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì )�！彼纸涛�。這樣反反復復講了10遍，我才會(huì )了。她很有耐心。她又問(wèn)：“你還有什么不會(huì )的嗎 ？”“沒(méi)有了�！蔽艺f(shuō)。她很善良 ，溫柔。她把我教完了，又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂(lè )于助人還關(guān)心班集體，積極為班級做事，如果老師要她上網(wǎng)查資料，她當仁不讓?zhuān)欢〞?huì )按照老師的話(huà)去做，并且做的井井有條。最近，學(xué)校搞什么讀書(shū)節，要上網(wǎng)去傳作文，有的同學(xué)家里沒(méi)有電腦，正當同學(xué)困難的時(shí)候，她站了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“請問(wèn)你家是不是沒(méi)有電腦？如果是這樣，我來(lái)幫你傳！傳多少篇？”這一句話(huà)解決了多少同學(xué)的.困難��！是多少同學(xué)渴望的��！
她多么善良、樂(lè )于助人��！我崇拜夏靜，她是我的偶像。
我崇拜的一個(gè)人作文6
我在這個(gè)暑假讀了好多書(shū)，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。
在書(shū)中海倫是主人公，她因為一場(chǎng)高燒而雙目失明，也講不出話(huà)來(lái)，這給她后來(lái)的生活造成了很大的困難，但是她并沒(méi)有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學(xué)會(huì )了用動(dòng)作表達自己想表達的，把自己的手放在書(shū)上不斷摸索，漸漸學(xué)會(huì )了如何讀書(shū)。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛(ài)讀書(shū)的精神打動(dòng)。
在這本書(shū)中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國的兩所大學(xué)，麻省和劍橋女子大學(xué)。如此高的成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個(gè)雙目失明而且說(shuō)不出話(huà)的.人呢？
海倫人生中有一個(gè)愿望，就是想擁有一雙三天能看見(jiàn)這個(gè)世界的雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的太陽(yáng)；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個(gè)世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時(shí)我們都不屑于關(guān)注，可對她而言，是多么渴望能夠擁有三天光明��！
海倫，她是我崇拜的一個(gè)人。她勇敢面對生活和對生活的不放棄的精神值得我們學(xué)習。在這里，我也想告訴大家，一定要珍愛(ài)自己的雙眼，有空多去看看這個(gè)世界的美麗光景吧！
我崇拜的一個(gè)人作文7
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權有勢的人，要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著(zhù)洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說(shuō)話(huà)，得對著(zhù)他大聲說(shuō)，他才能聽(tīng)得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛(ài)我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來(lái)照顧了。爺爺每天一大早就起來(lái)給我們做早飯，無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的.冬天，我們從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爺爺每次做飯，總是先問(wèn)我們想吃啥，只要我們說(shuō)出來(lái)想吃啥，爺爺就會(huì )做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著(zhù)我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來(lái)，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺(jué)，一股刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了�？墒�，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽(tīng)到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件�！笨墒�，爺爺給我找了好幾件，我都不滿(mǎn)意，我還不耐煩地對爺爺說(shuō)：“爺爺，你趕緊給我找�！睙o(wú)論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩�，F在想想真的很慚愧。
爺爺無(wú)怨無(wú)悔地照顧著(zhù)我們，我愛(ài)我的爺爺！
我崇拜的一個(gè)人作文8
在這個(gè)世界上，有很多人讓我崇拜：醫生、軍人、老師……但我今天要說(shuō)的人是——我的姥爺。
姥爺嘴邊留著(zhù)八字胡，他總是戴著(zhù)一副眼鏡，看上去兇巴巴的，但其實(shí)他是一個(gè)溫柔的人。姥爺還是一個(gè)十分自律的人，無(wú)論多忙多累他都會(huì )五點(diǎn)半準時(shí)起床，收拾屋子，打掃院子。任何事情說(shuō)干就干，從來(lái)不會(huì )把事情往后拖。
有一年姥爺的身體不太好，醫生說(shuō)是由經(jīng)常吸煙引起的，當天晚上姥爺就開(kāi)始了戒煙行動(dòng)。一開(kāi)始的時(shí)候我們經(jīng)常笑話(huà)他，覺(jué)得他不可能做到。一個(gè)月后，我們發(fā)現姥爺真的把煙戒掉了。姥爺這種做事有恒心，有毅力的精神真讓我佩服。
姥爺還是一個(gè)多才多藝、懂得勞逸結合的人，閑下來(lái)的時(shí)候他就會(huì )寫(xiě)寫(xiě)毛筆字、下下象棋、打打乒乓球。姥爺還會(huì )自己動(dòng)手做風(fēng)箏，做手機支架。媽媽說(shuō)：她小的時(shí)候姥爺曾經(jīng)收集過(guò)啤酒瓶蓋，給她們做過(guò)小燈籠。姥爺年輕的時(shí)候還會(huì )做衣柜和寫(xiě)字臺，他做的'家具到現在還在老房子里放著(zhù)呢。通過(guò)這些事情讓我對姥爺更加的尊敬與崇拜。
我非常愛(ài)我的姥爺，崇拜他自律、有毅力，多才多藝，我也要努力成為像他那樣的人。
我崇拜的一個(gè)人作文9
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書(shū)、畫(huà)”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因為他無(wú)所不會(huì )、樣樣都會(huì )的`緣故吧。
玩：雖然他工作時(shí)一本正經(jīng)，但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法，尤其是戶(hù)外游戲，在他小時(shí)候沒(méi)有電視機、手機，他會(huì )和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時(shí)還一起去釣魚(yú)，他還經(jīng)常跟我說(shuō)玩就要玩的有意義。
棋：爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會(huì )兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數一數二的，可是和他玩卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
書(shū)：爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫(xiě)的很好，因為他從小就開(kāi)始練習，到現在只要有空也會(huì )練一練的，他還有一大本自己做的冊子，他會(huì )在上面粘貼一些在報紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習，他有一個(gè)竹筒用來(lái)放那幾支普通毛筆的，還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。
畫(huà)：爸爸的冊子上還貼有圖片，他會(huì )用彩色墨水來(lái)畫(huà)畫(huà)，都是國畫(huà)，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫(huà)了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫(huà)成了一只大花貓，我又“畫(huà)意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”，意思是睡著(zhù)了，爸爸看了后，說(shuō)：“不可以這樣改畫(huà)，達芬奇看了還來(lái)找你呢！”
這是我崇拜的人，因為他樣樣精通。
我崇拜的一個(gè)人作文10
我崇拜的那個(gè)人不是科學(xué)家，更不是明星，而是我大舅的兒子――張恒遠哥哥。
一次我在外婆家玩，剛好恒遠哥也在那里。我和哥哥、弟弟我們三人一起玩，弟弟和我笑的樂(lè )開(kāi)懷，更是瘋的不亦樂(lè )乎，只有哥哥卻在一邊專(zhuān)心致致的看《中華上下五千年》。只聽(tīng)“卟嗵”一聲，不好，弟弟摔倒了，只見(jiàn)他的膝蓋處流出了殷紅的'鮮血，我也被嚇的不知所措。哥哥把書(shū)一放就飛奔了過(guò)來(lái)，輕輕地抱起弟弟并好言撫慰，終于使得弟弟破涕為笑。
還有一次，是我和弟弟在外婆家放風(fēng)箏玩，我們同樣還是歡聲和笑語(yǔ)連成一片，再傳一片，玩的特快樂(lè )。弟弟拉著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，邊跑還邊回頭沖我們做鬼臉，誰(shuí)知樂(lè )極生悲，在他回頭跑的時(shí)候，“嗵”的一聲，弟弟的頭也直接撞在了車(chē)頭上，哥哥趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，回家�！笨墒堑艿鼙亲映鲅�，腿不停地抖，哥哥干脆一把把弟弟抱回了外婆家。
我的哥哥就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人，也是他這種舍己為人的精神讓我對他產(chǎn)生了一種欽佩之情，我要像哥哥一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我崇拜的一個(gè)人作文11
我崇拜的人很多很多。有自強不息的叔叔阿姨，有努力學(xué)習的同學(xué)，還有刻苦學(xué)習的科學(xué)家......可是我最崇拜的'是一位市場(chǎng)上買(mǎi)菜的小女孩。
我崇拜她的原因是有一顆金子般的心靈。
一次，我陪奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜，奶奶問(wèn)：“靈靈，你想吃什么菜？”我說(shuō)：“我想吃萵筍�！庇谑�，奶奶帶我走到萵筍的攤位前。
奶奶問(wèn)：“小姑娘，一斤新鮮的萵筍多少元？”攤主說(shuō)：“一元五，買(mǎi)不買(mǎi)？很新鮮的，趕上這時(shí)候，用來(lái)腌很好吃的�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，奶奶趕緊問(wèn)：“重量是多少？”“三斤半�！痹�(xún)問(wèn)完價(jià)錢(qián)后，奶奶付好錢(qián)后，便帶我回家了。
回到家后，奶奶又用秤稱(chēng)了一下，秤上的指針正好指到四，奶奶卻付了三斤半的量，趕緊回去問(wèn)了一下那個(gè)女孩。
到了菜市場(chǎng)，奶奶去到那個(gè)攤位，發(fā)現那里空無(wú)一人。奶奶就問(wèn)隔壁攤位的人。隔壁攤位的人說(shuō)：“這個(gè)小女孩家里很窮，母親染上了眼疾，父親去年出了車(chē)禍，到現在還在醫院。平時(shí)都是以賣(mài)菜為生，她在蔡里放水，想保持蔡的新鮮�！�
回家后，奶奶把這件事告訴我，我對她的崇拜之情油然而生。她純潔、善良，為他人著(zhù)想的品質(zhì)是多么地可貴��！
我崇拜的一個(gè)人作文12
如果我問(wèn)你們最崇拜的人是誰(shuí)？我肯定你們應該會(huì )說(shuō)是明星、老師、或者是自己的父母……而我最崇拜的人卻是——你們熟悉的'一個(gè)人。先不告訴你，讓你來(lái)猜猜看。
這個(gè)故事是這樣的：他在古代不僅非常討厭讀書(shū)，而且還喜歡逃學(xué)。有一次，他逃學(xué)來(lái)到一條小河邊，看到一位老奶奶在小河旁邊不知做什么。他很疑惑，便跑過(guò)去，好奇地問(wèn)：“老奶奶，你在干什么呀？”老奶奶慷慨地回答：“我在把鐵杵磨成針呀�！彼�(tīng)了之后，驚訝地說(shuō)：“這要磨多久呀？這么厚的鐵杵應該要磨三、四年吧！”老奶奶不緊不慢地回答：“久是久，不過(guò)只要你功夫下得深，鐵杵也能磨成針�！碑斔�(tīng)完后，心里一直久久不能平復�；氐郊依�，他心里不斷地琢磨著(zhù)：這句話(huà)是什么意思呢？過(guò)了幾天后，他終于領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思，意思是說(shuō)：無(wú)論你讀書(shū)好不好，只要你努力，你就能成功。他頓時(shí)感到萬(wàn)分羞愧，便下定決心以后要認真讀書(shū)，創(chuàng )出一番成績(jì)。十幾年的努力，他終于成為我國著(zhù)名的詩(shī)人。
好了，現在你應該猜得出他是誰(shuí)了吧！他就是著(zhù)名的唐代詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白。我為什么會(huì )崇拜他呢？是因為他那勤奮學(xué)習的精神值得我們去學(xué)習。只要你功夫下得深，鐵杵也能磨成針。
我崇拜的一個(gè)人作文13
我不崇拜什么當紅的明星，也不崇拜什么英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。
媽媽優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少。
媽媽愛(ài)看書(shū)。前不久，媽媽買(mǎi)了一本好書(shū)，叫《假如給我三天光明》，她把書(shū)拿在手里，一副愛(ài)不釋手的樣子。到了中午，我的'肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我說(shuō)了半天，媽媽動(dòng)都不動(dòng)。我只好叫爸爸來(lái)給我下餃子。
媽媽不僅愛(ài)看書(shū)，還做得一手好菜呢！
俗話(huà)說(shuō)“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進(jìn)廚房，就會(huì )做一大桌子的菜，什么“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開(kāi)花餅”啦等等，都會(huì )被我和爸爸夸得贊不絕口。而這時(shí)的媽媽?zhuān)残Φ煤喜粩n嘴。
別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴肅的一面。
一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然有一道題把我給難住了，我反復算著(zhù)，還是算不出來(lái)。無(wú)奈之下，我喊來(lái)了媽媽?zhuān)驄寢屒缶�。媽媽一看題目，再看看我列的豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“哎呀！你怎么這么粗心呀！56.48-28的一個(gè)小數點(diǎn)看錯了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯了。之后，媽媽罰我將那一道題抄寫(xiě)十遍。
愛(ài)看書(shū)，能做飯，又認真的好媽媽?zhuān)艺娉绨菟?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文14
我崇拜的人不是嚴歷的爸爸，也不是體貼的媽媽?zhuān)皇谴认榈哪棠�。而是有�?zhù)爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著(zhù)，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴歷。有一次，何沛東的字沒(méi)寫(xiě)好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識點(diǎn)時(shí)做了起來(lái)。張老師看見(jiàn)了，走過(guò)去把他的本子沒(méi)收了，用嚴歷的目光看著(zhù)他，說(shuō)：“老師講課時(shí)不許寫(xiě)作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì )把本子還給何沛東，誰(shuí)料張老師毫不猶豫地把那頁(yè)作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補充到：“老師講課時(shí)堅決不許寫(xiě)作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校的.涼亭里避雨徘徊，焦急地等著(zhù)雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現了——是張老師。見(jiàn)我沒(méi)帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著(zhù)，快回家，注意安全�！边�沒(méi)等我反應地過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了......
我崇拜張老師，崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛(ài)生如子的崇高師德。
我崇拜的一個(gè)人作文15
我崇拜的一個(gè)人
每個(gè)人都有崇拜的人，而我最崇拜的人，他有一雙強而有力的臂膀，一顆聰明的頭腦，這位文武雙全的人是誰(shuí)呢？他就是我最親愛(ài)的爸爸。
爸爸常說(shuō)：“我只是一個(gè)普通平凡的'上班族，沒(méi)什么特別的！”但是，我覺(jué)得我的爸爸很特別，因為他曾經(jīng)是勇敢厲害的海軍陸戰隊隊員，要歷經(jīng)一段嚴格艱苦的訓練，但是爸爸卻老是一派輕松的說(shuō)：“那是幸運抽中的……�！蔽业陌职謱�(shí)在太厲害了！
我的爸爸十項全能，他會(huì )指導妹妹寫(xiě)功課、會(huì )幫媽媽分擔家事、他燒的菜比媽媽的還美味可口、他也會(huì )修理各種電器和家具。爸爸還是一個(gè)做事認真的人，我和妹妹都很喜歡這位樣樣精通的 “超級大巨人”！
假日時(shí)，我最喜歡跟爸爸一起去郊外騎腳踏車(chē)，因為可以和爸爸一同聊天、看風(fēng)景和聽(tīng)音樂(lè )。另外，迎風(fēng)的感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服涼快，所以我喜愛(ài)跟爸爸一塊兒騎腳踏車(chē)。
我相信每個(gè)人的爸爸都是與眾不同的，我很感激上天給了我一個(gè)疼愛(ài)我的父親，讓我成為一個(gè)幸福的孩子。也希望我的爸爸長(cháng)命百歲、永遠健康。
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