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盲人摸象作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的盲人摸象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
盲人摸象作文 篇1
我玩過(guò)跳大繩的游戲；玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲；今天在課上，我又玩了一個(gè)好玩的游戲，叫做“盲人摸象”。
游戲之前，劉老師和我們說(shuō)了一下游戲規則：摸人的.人要蒙上眼睛，并轉十個(gè)圈，其他同學(xué)不能動(dòng)。
老師問(wèn)：“誰(shuí)想當第一個(gè)摸人的人？”我自告奮勇，高高舉起了手。因為我覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我肯定能把大家都抓到。但是事實(shí)卻不是我想的那么簡(jiǎn)單。我轉完十圈之后，暈頭轉向，眼前一片漆黑，分不清東南西北，就像一只無(wú)頭蒼蠅。我怕撞到墻，就蹲在地上苦苦的摸索著(zhù)，摸索半天一個(gè)人都沒(méi)抓到，我又半跪半趴在地上，心里祈盼著(zhù)上帝能告訴我，他們在哪兒。
就在這時(shí)，我右邊傳來(lái)一陣笑聲，我想那邊肯定有人！就起身朝右邊走去�？蓻](méi)想到突然一個(gè)東西撲到了我臉上，蓋住了我的頭，我一摸，不知道是誰(shuí)的衣服！我氣急敗壞，心想我一定要抓住他。我走了幾步，伸手一抓，沒(méi)抓到；又伸手一抓，還沒(méi)抓到。我想了想，向桌子下邊一摸，果然摸到了一個(gè)人的腿。我順著(zhù)她的腿往上摸，她可能太癢了，笑出了聲，我一聽(tīng)，她就是史佳鷺，心里欣喜若狂，太好了，終于抓到了，真是謝天謝地！
這個(gè)游戲很好玩，也讓我明白了一個(gè)道理——做每件事都不是很容易的，需要我們的認真和堅持。
盲人摸象作文 篇2
很久很久以前，有一位獵人，他帶了一頭大象去樹(shù)林里打獵，他走啊走，看見(jiàn)了一幢小木屋，里面住著(zhù)五位盲人，獵人請求讓他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，獵人一早就出門(mén)去打獵了，五位盲人聽(tīng)到了獵人的腳步聲，其中一位盲人對其他盲人激動(dòng)地說(shuō)：“獵人走了，我們去摸一摸大象吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象呢！”
那位盲人第一個(gè)去摸大象，他傻乎乎地跑過(guò)去，一頭撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起來(lái)：“你們別來(lái)了，別來(lái)了，大象明明就是一堵墻嘛！”
接下來(lái)一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過(guò)，一下子抱住了大象的'尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象給弄痛了，大象把它又細又長(cháng)的尾巴甩了甩，把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說(shuō)：“大，大象，就是爸爸打我用的繩子嘛！”
第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好癢，大象打了一個(gè)特別大的噴嚏，把第三個(gè)人噴得頭暈眼花，第三個(gè)盲人說(shuō)：“大象就是我家的水龍頭嘛！”
第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的耳朵扇了扇，第四個(gè)人高興地說(shuō)：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒，說(shuō)：“大象就是一根胡蘿卜嘛！”
這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分，就下結論了，這說(shuō)明他們不認真去觀(guān)察事物。
盲人摸象作文 篇3
在李老師的課堂里，我們玩了許多游戲，有擊鼓傳花的游戲，有盞嘴巴的游戲……但是我最喜歡的是盲人摸象的游戲，因為它給我們帶來(lái)了快樂(lè )和笑聲。
游戲在我們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。李老師先叫韓瑞璟上來(lái)，李老師拿出一條毛巾蒙在她的臉上，用夾子夾上，這時(shí)一位蒙面女俠出現在我們面前，我們頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)，李老師開(kāi)始指點(diǎn)江山，又神秘兮兮，絕不說(shuō)名字。一共叫上來(lái)五個(gè)人，有男同學(xué)也有女同學(xué)，看來(lái)好戲就要開(kāi)始了。老師先把我拉到韓瑞璟旁邊，她先和我比了比身高，說(shuō)：“比我矮多了�！痹倜业念^發(fā)，說(shuō)：“是個(gè)女的�！苯Y果一猜就中說(shuō)：“是來(lái)自鎮海的`邱悅�！闭媸巧窳�，老師不是把她的眼睛蒙得死死的嗎？難道她是透視眼，還是諸葛亮，要不就是預言家。接著(zhù)李老師拉著(zhù)蔡樂(lè )聞、徐瑩瑩、陳可欣拉到韓瑞璟面前，結果都猜中了，你今天運氣真好，你是個(gè)天才。這時(shí)，戴麒倫出場(chǎng)了，我想：“他又肥又高還戴著(zhù)一副眼鏡，肯定會(huì )被猜中的�？墒浅龊跻饬系膮s是他把眼鏡摘了，又蹲了下來(lái)。這讓韓瑞璟丈二和尚摸不著(zhù)頭腦結果猜錯了，戴麒倫啊戴麒倫你真是一只狡猾的狐貍，韓瑞璟一路百發(fā)百中，可眼下卻敗在你的手里，真讓我們驚訝，看來(lái)，要想取得勝利，就得天時(shí)地利人和。
第二次盲人摸象開(kāi)始了。小個(gè)子史亦峰“嗖”的一聲竄上去，說(shuō)：“我來(lái)摸�！蹦闶菍偈蟮膯�？還是《水滸傳》中人稱(chēng)神行太保戴京、馬靈、要不就是行者武松。史亦峰蒙上眼睛后，依然是個(gè)火眼金睛，一猜就中，一連中了五個(gè)，唯有當陳自清站在他面前時(shí)，怎么猜也不中，真是智者千慮，必有一失，他也有馬失前蹄之時(shí)��！
盲人摸象的游戲讓我醉心，讓我們童心飛揚。
盲人摸象作文 篇4
從前，有個(gè)國王想讓盲人們自己動(dòng)手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過(guò)來(lái)，請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說(shuō)：“大王，我先來(lái)�！泵と孙w快地跑過(guò)去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來(lái)摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說(shuō)：“其他盲人不用來(lái)摸了，它就是一根堅硬的.柱子�！�
一位自以為是的盲人想，這個(gè)盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個(gè)盲人大搖大擺地走過(guò)去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個(gè)盲人說(shuō)錯了，大象感覺(jué)有點(diǎn)癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠好遠，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎�！�
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來(lái)到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說(shuō)：“這么多人來(lái)摸我，捏我，我受不了�！彼箘派攘讼露�，把盲人甩到了天空，過(guò)了一會(huì )兒才掉下來(lái)。盲人說(shuō)：“這是我家里的扇子，誰(shuí)把它拿過(guò)來(lái)的？”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺(jué)癢了，一下子趴在了地上�？熳兂扇怙灥拿と苏f(shuō)道：“這是我家的圍裙�！�
有一個(gè)盲人沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開(kāi)心地說(shuō)：“前面的盲人都錯了，大象是我剛從山上摘來(lái)的竹子�！�
國王聽(tīng)了盲人們的話(huà)，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你們五個(gè)盲人加在一起，也不是大象的全部�！泵と藗兟�(tīng)了，才知道前面大家都受騙了。
盲人摸象作文 篇5
我想大家都聽(tīng)過(guò)盲人摸象吧？今天在快樂(lè )魔方的課堂里，老師竟然把這個(gè)寓言故事搬到了課堂里呢！這是怎么回事呢？大家想聽(tīng)聽(tīng)我們玩過(guò)的過(guò)程嗎？我想肯定大家想，我就和大家說(shuō)說(shuō)最精彩的一輪吧！
朱婧姝當盲人，張亦菲當象。當張亦菲上去時(shí)一直在情不自禁的笑，朱婧姝歪著(zhù)頭似乎在想：到底是誰(shuí)呢？朱婧姝開(kāi)始摸，她先摸了摸張亦菲的.頭就像在摸象的大耳朵一樣。只見(jiàn)朱婧姝皺了皺眉頭，不知道是誰(shuí)？臺下所有人都哈哈大笑，心想：選亦菲絕對沒(méi)錯，朱婧姝肯定猜不出來(lái)。朱婧姝還在摸，摸東摸西我看她一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有的樣子，好像恨不得把紅領(lǐng)巾解下來(lái)看清她到底是誰(shuí)？她不再一籌莫展似乎有什么發(fā)現。這時(shí)，張藝菲的臉上的笑容也淡了，仿佛在想：完了她會(huì )不會(huì )猜出了我。
我們在臺下的人都為張藝菲著(zhù)急，我心想：張藝菲呀，你可千萬(wàn)別被朱婧姝摸出來(lái)什么樣，想著(zhù)想著(zhù)我豆大的汗珠便了流了下來(lái)，可真是讓人著(zhù)急��！朱婧姝最終還是猜出了是張亦菲。早知道讓張亦菲把盛燁的頭箍戴上了，說(shuō)不定一個(gè)特點(diǎn)就可以不被猜出來(lái)了呢。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，輸贏(yíng)并不重要，盡管你輸了也無(wú)所謂，贏(yíng)了也不要驕傲。要知道失敗沒(méi)關(guān)系，如果失去了友誼，那才是真正的失敗。大家可要記友誼第一，比賽第二。
通過(guò)這次比賽我十分佩服那一下就猜出來(lái)了的人，我知道世界上沒(méi)有聰明的，他們猜對了肯定是他們仔細觀(guān)察過(guò)每一個(gè)人。我也要向他們學(xué)習，以后也要仔細觀(guān)察。
盲人摸象作文 篇6
有一天，大王讓盲人們去用手觸摸大象像什么。
一位高個(gè)子，頭橢圓形的盲人急匆匆地跑過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，他撞上了大象的腿，“哎呦！”他大叫，她的頭上起了一個(gè)大包。大象抖了抖腿，這聲音像地震了般，盲人嚇了一大跳，他說(shuō)道：“我知道啦，大象像一根又粗又壯的柱子！”但其他的盲人都半信半疑。
第二個(gè)盲人來(lái)摸大象，他很瘦小，頭像倒三角型，經(jīng)過(guò)上次的教訓，他慢吞吞、小心翼翼地走過(guò)去，他抓住了大象的尾巴，拉了拉，大象把尾巴甩了甩，甩到了他的臉上，盲人在那邊癢得哈哈笑個(gè)不停，肚子都笑得痛了，他說(shuō)：“啊哈，我明白了，大象像一條又細又長(cháng)的.繩子！”
另一個(gè)盲人要來(lái)摸摸大象了，他矮個(gè)子，穿著(zhù)一身紅衣服，他自告奮勇地走過(guò)去，他敲了敲大象的腹部，大象的肚子一鼓一吸，他說(shuō)：“哇，大象就像一張又軟又大的床，肯定很舒服，我一定要在上面睡個(gè)好覺(jué)�！迸赃叺拿と硕己芰w慕。
又有一位盲人想摸摸大象，他個(gè)子高高瘦瘦的，人長(cháng)得像愛(ài)學(xué)習的人，他興奮地走過(guò)去，迫不及待地想摸，摸到了大象的耳朵，他輕輕地扯了扯大象那兩只耷拉下來(lái)的耳朵，大象扇了扇它的耳朵，一陣陣涼風(fēng)拂過(guò)他的臉，是多么的涼爽，他笑著(zhù)說(shuō)：“我懂啦，大象像一把大蒲扇，這風(fēng)真涼快��！”
最后一位盲人來(lái)摸大象了，他個(gè)子矮矮的，人胖乎乎的，他半信半疑地走到了大象面前，大象用牙頂了頂盲人，“哎呀，痛死我啦！”他捧著(zhù)肚子痛苦地說(shuō)：“現在我知道了，大象像尖尖的寶劍，你們千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，不然你們會(huì )受傷的�！�
讀完這個(gè)故事，我明白了凡事不能只看局部，要看得全面、整體。
盲人摸象作文 篇7
有一天，一個(gè)國王帶著(zhù)一頭大象來(lái)到森林里，看到了一個(gè)小草屋。里面住著(zhù)五個(gè)盲人，國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什么。
于是，第一個(gè)矮個(gè)子的盲人飛快地跑去，只聽(tīng)“咚”的一聲，盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地，他一邊摸著(zhù)烏青的臉，一邊大叫：“你們不用摸了，大象就是根柱子！”
第二個(gè)腿瘸了的'盲人慢悠悠走過(guò)去，摸了摸大象的尾巴，大象有點(diǎn)癢就甩了甩尾巴。于是第二個(gè)盲人說(shuō)：“大象就是游樂(lè )場(chǎng)里的秋千嘛�！眹跻�(jiàn)了大笑起來(lái)。
第三個(gè)身子和頭都胖胖的盲人大搖大擺地走過(guò)來(lái)摸了摸大象的肚皮，大象就鼓了鼓肚皮。盲人就說(shuō)：“你們前面的兩個(gè)人都說(shuō)錯了，大象就是一堵大墻�！�
第四個(gè)盲人摸了摸大象的尖牙，大象最討厭人摸它的牙了，于是大象就搖了搖頭。第四個(gè)盲人被扎到了，大喊：“疼死了，這就是兩把巨大的菜刀嘛！”國王聽(tīng)了笑得肚皮疼�？墒堑谖鍌�(gè)扎辮子的盲人可不覺(jué)得好笑。
于是第五個(gè)盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵，大象感到非常癢，就扇了扇耳朵。盲人感到非常涼快，就大聲說(shuō)“你們都是錯的，大象就是一把大破扇�！�
國王看到了剛才的情景已經(jīng)笑得肚子都痛了！國王就對五個(gè)盲人說(shuō)：“你們一個(gè)都沒(méi)有說(shuō)對，其實(shí)，大象就是大象，你們都只摸到了一個(gè)地方，當然覺(jué)得那個(gè)地方就是大象了�！�
盲人摸象作文 篇8
玩“盲人摸象”啦！我們定好了游戲規則：在籃球場(chǎng)上的小圓圈里，可以去拍盲人的屁股、肩膀，但誰(shuí)被盲人摸到就不能動(dòng)；不小心出圈就算犯規，由他當盲人。
經(jīng)過(guò)幾輪“剪刀石頭布”的淘汰，軒宇是第一位“盲人”。我一聲“開(kāi)始”，大伙兒立刻散開(kāi)。軒宇如盲人一般雙手張開(kāi)東抓一下， 西抓一下。我們呢，不時(shí)有人出聲干擾他，彥翔喊：“左！左!”東波 喊：“后面！后面!”而我，時(shí)而喊'而喊右。他按我們的指示，在那兒左撲右騰，就是一個(gè)都抓不到。
我們邊跑邊笑。這時(shí)候，有人大喊：“快，‘pp'（屁股）后面�！� 軒宇一聽(tīng)，立刻急轉180度，“哈哈，抓到了�！彼笫謸е�(zhù)，右手摸著(zhù)，“個(gè)兒高，身體壯，臉圓，哈哈，羅正坤!”說(shuō)完，他拿下紅領(lǐng)巾，睜眼一看：“呀！是東波啊!”大家哈哈大笑。沒(méi)辦法，他只好繼續當盲人啦。
“蹲下，后面!”哈，又抓到一個(gè)了，軒宇這次可謹慎多了，摟著(zhù)摸著(zhù)，就是不敢輕易下結論。被抓的同學(xué)被摸得癢癢的，臉憋得紅紅的就是不敢笑出聲來(lái)，生怕被“盲人”認出來(lái)。終于，軒宇開(kāi)口了： “寸頭，個(gè)兒跟我差不多，笑起來(lái)有酒窩，彥翔!” “對了!”我們大笑。
摸不到“象”的`“盲人”可就慘了，不時(shí)被我們拍了屁股，摸了肚子??一串串爽朗的笑聲在校園飄蕩。
盲人摸象作文 篇9
一天清晨，幾個(gè)盲人在賣(mài)小動(dòng)物，百姓們爭先恐后地來(lái)買(mǎi)動(dòng)物。誰(shuí)知，大家看到價(jià)目表后，紛紛議論道：“一只倉鼠就要八十塊，真不劃算！”“這個(gè)小狗只要五分，我買(mǎi)下吧！”……很快，買(mǎi)動(dòng)物的人立刻組成兩隊，一隊是“相信盲人隊”，一隊是“反對盲人派”。顯然，“相信盲人隊”的人更多，另一隊也不甘示弱，請來(lái)了辦事公平的國王。國王對盲人說(shuō)：“我讓你們摸摸大象吧�！�
一個(gè)瘦得皮包骨頭的盲人想：“我第一個(gè)去吧，光不能讓他們全沾了�！庇谑撬炔患按嘏苌先�，不小心撞到了大象的腿上，撞得他眼冒金星，過(guò)了好一陣子，他才回過(guò)神來(lái)，摸了摸了大象的腿，大叫：“你們不用來(lái)摸大象了，它就是一根石柱嘛�！�
一個(gè)矮矮的盲人不相信，他立刻跑到大象邊，拉了拉大象的細尾巴，說(shuō)：“什么大象呀，明明是我鄰居放羊的鞭子嘛！”
一個(gè)自稱(chēng)“天才”的盲人也不像往常那么聰明了，他跑過(guò)來(lái)，拍了拍大象的肚子，說(shuō)：“這分明是……”話(huà)音未落，大象就趴下了，那個(gè)人被壓成了餡餅。過(guò)了一會(huì )兒，大家聽(tīng)到大象肚子下發(fā)出“這分明是……我家的大鼓！”的聲音。
一個(gè)自以為是的盲人跑過(guò)來(lái)，撓了撓大象的鼻子，它的鼻子打了一個(gè)又大又響的噴嚏，那個(gè)盲人立刻飛出了十億八千里，他大叫：“大象是一根會(huì )打噴嚏的`管子嘛！”
一個(gè)喜歡吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵，這個(gè)盲人的手太太太太熱了，大象忍不住了，扇了扇耳朵，這個(gè)盲人感覺(jué)好涼快呀！說(shuō)：“什么大象不大象的，這是我家的扇子嘛！”
國王聽(tīng)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們看，他們只摸到了大象的一部分，就說(shuō)就是大象，我們千萬(wàn)別向他們學(xué)習呀！”“相信盲人隊”的人聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。這回，“反對盲人隊”的人高興得一蹦三尺高。
盲人摸象作文 篇10
今天上午，學(xué)校的陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣熱鬧的歡笑聲：“這里……這邊……前面……”這是在干什么呢？哦，原來(lái)是蕭老師在帶著(zhù)同學(xué)們在玩游戲呢！
只見(jiàn)蕭老師先在陽(yáng)臺上畫(huà)一個(gè)大約三米長(cháng)的方形，面積大約在九個(gè)平方米；又像變魔術(shù)似的取出了一塊圍巾，對我們說(shuō)：“請同學(xué)們用黑白配的方式，決定出一名同學(xué)，我會(huì )蒙上他的眼睛當‘盲人’，而其他同學(xué)當做‘象’，我們一起玩盲人摸象的游戲�！�
一輪黑白配合后，首位“盲人”誕生了。蕭老師麻利地為這一位“盲人”蒙上了圍巾，“開(kāi)始！”蕭老師一聲令下，“盲人”立馬張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)�！跋笕簜儭边B聲尖叫，都不敢緊挨在一起，于是有的.“象”原地蹲了下來(lái)，大氣都不敢喘；有的“象”悄悄跟在“盲人”身后，巧妙躲避“盲人”抓捕；還有一些膽大包天的‘象’去扯“盲人”的衣角挑釁“盲人”……“盲人”數次撲空后，開(kāi)始生氣了，他像老鷹一樣張開(kāi)雙臂朝我們沖來(lái)，把我們嚇得魂飛破散。
不知道為什么“盲人”突然向我撲來(lái)，我馬上往邊上逃，“盲人”似乎跟我杠上了，再度向我撲來(lái)，我靈機一動(dòng)蹲了下來(lái)，并順勢一伸腿讓盲人摔了一個(gè)大馬趴……·
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼游戲就結束了，但是這個(gè)游戲的樂(lè )趣永遠留在我的心里。
盲人摸象作文 篇11
在我玩過(guò)的游戲中，我最?lèi)?ài)玩“盲人摸象”的游戲了。
這不，星期六，我又跟小伙伴們到操場(chǎng)上玩這個(gè)游戲了。規則是：由一個(gè)人當指揮員，另一個(gè)人當“盲人”，再有一個(gè)當“盲人助手”，是跟“盲人”一起抓的，剩余的當“小象”。（指揮員不能抓）。
游戲開(kāi)始了，首先，兩個(gè)“盲人”把眼睛蒙上，“小象”則在規定的位置內到處亂跑，躲避“盲人”。突然，“盲人”——梁妍來(lái)了個(gè)俯沖，抓住了一只肥肥的“小象”——意婷，此時(shí)，“盲人助手”也抓住了這只小肥象，兩雙手同時(shí)摸著(zhù)王意婷，這讓平時(shí)威風(fēng)凜凜的她頓時(shí)感到很狼狽，雙手捂著(zhù)頭，想笑又不敢笑，一副很難受的'樣子�？粗�(zhù)她那表情，我們在旁邊哈哈大笑起來(lái)。但就在這時(shí)，一聲震耳的聲音吹進(jìn)我的耳朵“嘿！這么肥，肯定是王意婷嘛！”我回頭一看，原來(lái)是波明端喊的。不過(guò)，這不但沒(méi)有害到王意婷，反而害到了自己。梁妍聽(tīng)到喊聲，就放棄了小肥“象”，來(lái)抓他了，沒(méi)等波明端反應過(guò)來(lái)就被抓到了，“依剛才的喊聲……波明端�！薄傲哄�，好樣的，猜到了�！蔽覀兣氖趾爸�(zhù)。梁妍拿開(kāi)蒙眼睛的布一看，高興得把他揪到“鍋”內，大聲說(shuō)：“伙伴們，我們今天有”烤乳象“吃了。波明端聽(tīng)了，臉羞得通紅。
游戲在我們的笑聲中結束了，我們一蹦一跳地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這個(gè)游戲不但好玩，而且還可以培養我們的反應能力和猜測能力，真是太適合我們小學(xué)生玩了。
盲人摸象作文 篇12
“盲人摸象”聽(tīng)了這個(gè)成語(yǔ)，你一定知道這個(gè)成語(yǔ)的含義吧！今天我們也來(lái)玩了一個(gè)這樣的游戲。
汪國慶也當了一回“盲人”，他的眼睛已經(jīng)被裹了一層又一層，老師確�？床灰�(jiàn)了才停下來(lái)，連忙打了一個(gè)結。我們三個(gè)女生坐在位置上當旁觀(guān)者，欣賞著(zhù)他們的“表演”。男生們手拉手圍成了一個(gè)圈，汪國慶在漫無(wú)目的地到處亂摸著(zhù)，很快，黃恒康就被逼入了“死角”中，“快躲開(kāi)��！怎么不躲呢？”我在一旁著(zhù)急地說(shuō)�？伤麉s一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，汪國慶的手就快摸到他的`臉了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)黃恒康把頭一低，躲過(guò)了汪國慶，他又轉移了藏身之處。汪國慶見(jiàn)目標不見(jiàn)了，又是一陣亂摸，終于他摸到了詹恒。他的兩只手在詹恒的臉上捏來(lái)捏去，又摸了摸他的頭發(fā)�！肮�！詹恒頭上那一把毛一定會(huì )暴露的！”我在一旁幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。果然不出我所料，汪國慶的嘴角微微上揚，露出了笑臉，脫口而出：“詹恒！”“答對了！”老師說(shuō)了一句，我心想：“他們兩個(gè)人真不愧是好幾年的同學(xué)��！真了解對方！”接著(zhù)，汪國慶又猜中了幾個(gè)人。
最搞笑的就是胡少琛了！他的眼睛被蒙上了以后，他就到處亂摸。不一會(huì )兒就摸到了黃恒康。他先捏了捏黃恒康的臉，又摸了摸他的眼睛。不行！還是不知道是誰(shuí)，不能妄下定論！胡少琛又摸了摸他的衣服，臉上露出了無(wú)奈的神情，最后他不得不放棄了。
這次“盲人摸象”的游戲雖然我是以一個(gè)旁觀(guān)者的角度去看的，沒(méi)有參與，可是我也得到了快樂(lè )。
盲人摸象作文 篇13
從前，有一個(gè)國王，他的百姓非常相信盲人。國王為這件事十分苦惱。他讓大臣把所有的盲人叫過(guò)來(lái)。第二天，所有的盲人都來(lái)了，國王非常激動(dòng)。他對盲人們說(shuō)：“你們說(shuō)，大象是怎么樣的？”
話(huà)音剛落，一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的盲人自告奮勇地跑向大象腿�？墒�，他跑得太快了“撲通”，一頭撞上去，頭上長(cháng)了一個(gè)超級無(wú)敵大青包，如果有一個(gè)傷口大賽，這個(gè)人準得第一。他一邊揉著(zhù)腦袋一邊說(shuō)：“我的王，大象就是一個(gè)石柱�！�
然后，一個(gè)圓臉的盲人小心翼翼地摸到了一根象尾巴。東扯扯，西拉拉。大象叫苦不止，尾巴跳起了芭蕾舞，真想一下子就把盲人甩到天上，以免弄得它兩眼直冒金光。盲人還是摸到了大象尾巴，他說(shuō)：“大象就是一根辮子！”
接著(zhù)，一個(gè)香蕉臉的盲人戰戰兢兢地走過(guò)來(lái)，正好摸到大象肚皮，他給大象撓了幾下癢癢，大象哭爹喊娘，百姓們都來(lái)看了，幸好大象沒(méi)發(fā)火，不然他早就被壓死了。他嚷嚷：“大象是個(gè)軟海綿！”
最后，一個(gè)三角形臉的盲人慢騰騰地走了過(guò)來(lái)，一下子摸到了大象那萬(wàn)能的鼻子。這次大象真的`發(fā)火了，差點(diǎn)去河邊吸一口水，把他噴到天上。他說(shuō)：“不對，大象是個(gè)長(cháng)長(cháng)的水管！”
圍觀(guān)的人看見(jiàn)了，知道盲人是以點(diǎn)帶面，以偏概全的人，再也不找他們算命、卜卦了。
盲人摸象作文 篇14
盲人摸象 科培教育 陳書(shū)婉 今天的作 文課上 老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩盲人摸象的游戲吧�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“好��！” 于是 老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則了。游戲規則是什么呢？原來(lái)，規則是這樣的，老師會(huì )選兩個(gè)小朋友當“盲人”，其它的人就當“象”。當老師把盲人的眼睛用布蒙好時(shí)，我們這些象就馬上躲起來(lái)，但不能用手或腳把盲人摔倒。不能讓象抓到。如果抓住了，盲人就要說(shuō)出是女還是男。如果說(shuō)對了，象就當盲人，盲人就當象。說(shuō)完游戲規則，我們開(kāi)始玩游戲了。 先做盲人的是沈佳豪、宋妍只見(jiàn)老師用剛剛把盲人的眼睛蒙上，盲人就開(kāi)始摸象了。有一個(gè)盲人雙手不停地在空中上下舞動(dòng)著(zhù)，心想，你們從我的手臂下面走過(guò)去的時(shí)候，我就馬上把手放下來(lái)把你們全部抓住。還有一個(gè)盲人展開(kāi)雙臂，像老鷹捉小雞一樣，只要聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就馬上一抱，想抱住一只小象，猜出他是女還是男。我們這些象呀！東跑西跑的.，真累呀。我在跑的時(shí)候看見(jiàn)有人躲在桌子下了。我想，我也可以躲在桌子下面。幾次盲人從我身邊走過(guò)時(shí)，都沒(méi)有發(fā)現我。 在玩的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)好笑的場(chǎng)面，兩個(gè)盲人抱到了一起，以為對方是象，把我們這些象逗得笑呵呵。還有一些象悄悄的繞到盲人的后面，拍了盲人一下說(shuō)：“嘿，我在這兒呢快來(lái)抓我吧�！笨傻让と宿D過(guò)身，象馬上就跑了。還有一頭“象”一直靜靜的坐在那里，反而沒(méi)有被盲人摸到，盲人一定以為象只會(huì )跑，并不知道有一只“象”還靜靜的躲在那兒了。 回到家，我的心還沉浸在游戲的快樂(lè )當中。
評語(yǔ)：你的字真是越來(lái)越漂亮了。真棒！ 對于場(chǎng)面描寫(xiě)中的“點(diǎn)、面”都注意得很好，特別是對神態(tài)心理描寫(xiě)比較成功。
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