投稿的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的投稿的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

投稿的作文1

　　早在暑假前的緊張復習階段，我己經(jīng)想好了暑假的過(guò)法，那就是投稿�？墒且坏绞罴�，一切都變了，亂了。因為我找不到網(wǎng)站，即使有網(wǎng)站，也不會(huì )弄。終于有一天，我找到了這個(gè)網(wǎng)站，進(jìn)行了我人生中第一次投稿。

　　語(yǔ)文老師布置的作業(yè)中有要抄優(yōu)秀作文10遍，于是我下載了幾個(gè)找作文的'。當我進(jìn)入時(shí)，“投稿賺錢(qián)”幾個(gè)紅字跑進(jìn)我的眼簾。這時(shí)我既興奮又無(wú)奈，興奮是因為我尋找已久的的網(wǎng)站找到了，無(wú)奈是在網(wǎng)上看見(jiàn)了許多騙人的。我左思右想，決定去冒一次險。

　　我認認真真的把我寫(xiě)的最好的文章寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)便是無(wú)盡的等待，每一小時(shí)看一遍，看了三遍，都沒(méi)有回復，眼看就要吃飯了，我悶悶不樂(lè )，沒(méi)有味口，想著(zhù)這么久都不回復，應該是騙人的吧。我只吃了一點(diǎn)，便去房間了，重新鼓起勇氣，必竟是我的第一次投稿。我的希望最終并沒(méi)有被破滅，我的作文發(fā)表一了，還收獲了1.8元，我忐忑不安的心終于放下了，我興奮的走出房間，又去吃飯了。

　　第一次投稿最終以勝利告終，有了更多的信心，我又開(kāi)始投了第二次，第三次……

投稿的作文2

　　國慶長(cháng)假里，媽媽帶我去外地的表哥家玩。

　　哥哥家后面有一片竹林，走進(jìn)竹林，我看到有幾個(gè)小朋友在吹泡泡，他們吹出的泡泡又大又圓，在陽(yáng)光的照耀下仿佛穿了件五彩衣，真漂亮。我也想吹泡泡，就讓哥哥給我買(mǎi)了一瓶泡泡水，哥哥爽快地答應了。

　　拿到泡泡水，我迫不及待地擰開(kāi)了蓋子，用小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，想吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，可是泡泡沒(méi)吹出來(lái)，泡泡水可滴了一地，哥哥在一旁安慰我：“別急，輕一點(diǎn)吹就能吹出又大又圓的.泡泡了！”

　　我又試了一次，我這次吸取了上次的教訓，微微抬起頭，深深地吸了口氣，輕輕一吹，��！一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡出現在我的面前，它們有的像勇士向沖，有的像害羞的小姑娘往后退，還有的像舞蹈家一樣翩翩起舞。我還發(fā)現泡泡里出現了我，出現了竹子的倒影。我和哥哥又輕輕地吹了一些泡泡，這些泡泡飄到了我的頭發(fā)上，飄倒了草叢上，我伸手剛想抓這些泡泡，可他們頑皮地逃走了，好不容易抓到一個(gè)，它卻突然破掉了。我想：如果泡泡永遠都不破，那該多好��！這時(shí)，哥哥吹出了一個(gè)如臉蛋大的泡泡，我高興地叫道：“哇！哥哥，你真厲害！”眼看泡泡就要掉下來(lái)了，我在下面輕輕一吹，泡泡又飛上了天。

　　這次我和哥哥玩得真開(kāi)心，我們吹的泡泡仿佛帶著(zhù)我們五彩的夢(mèng)慢慢上升、上升……。

投稿的作文3

　　在南方的廣大地區，到處都可看到竹子。當春天來(lái)臨它就展開(kāi)葉子，挺直了腰，一天就長(cháng)了十幾厘米，它是春天的報春使者，四季常青。你看，竹子無(wú)論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽(yáng)的爆曬、在秋天涼風(fēng)的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅韌不拔，真是“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　墨綠色的枝干，筆直的、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節連著(zhù)一節，一節比一節綠。

　　青綠色的竹葉又細又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長(cháng)，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應性強。

　　竹子不但是一位報春的使者，而且是經(jīng)濟價(jià)值較高的植物。

　　竹子是一種很好的建筑材料，無(wú)論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來(lái)裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔……竹子不但作用大,而且味道也很好。當到春天的時(shí)候，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，在竹子的根部就會(huì )冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營(yíng)養豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來(lái)年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷(xiāo)到國外，受到人們的稱(chēng)贊。

　　竹子向人們索取的少，向人們貢獻的`多。守衛邊疆的戰士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著(zhù)堅韌不拔、無(wú)私貢獻的精神嗎？

　　我愿做這樣的一棵竹子。

投稿的作文4

　　當我來(lái)到郵局取出報社的來(lái)信時(shí)，既興奮又擔心：興奮是自己的稿子終于有了回音，擔心是萬(wàn)一被退稿了，我這幾天的辛苦不就白費了嗎？所以說(shuō)是擔心。

　　我在投稿前，先是把草稿端端正正地抄了一遍，可也沒(méi)膽放入信箱，最終在爸爸媽媽的鼓勵下把草稿放入了信箱，在等回信幾天里，我每天都要去看一下有回信嗎？但始終沒(méi)有，終于今天我得到了回信。拿著(zhù)編輯叔叔回給我的信，我仿佛是一杯水，可能是暖的，也可能是涼的，涼的可以把我的.希望之火澆滅。

　　我快步走回家，不知不覺(jué)地進(jìn)了房間，把門(mén)鎖上，急忙地想拆開(kāi)看一看。加速地心跳命令我拆開(kāi)它。��！里面好像是我的稿子，取出來(lái)一看，沒(méi)錯，是我的稿子，我的心跳似乎停止了跳動(dòng)，完了。我被編輯叔叔退稿了，肯定會(huì )被同學(xué)嘲笑，在看看，隨文稿寄來(lái)的還有一封信，那是編輯叔叔給我的信，編輯叔叔讓我不要灰心，繼續努力。

　　我坐在椅子上，終于不再傷心了，仔仔細細地看了一遍編輯叔叔的話(huà)，我想：即使沒(méi)有發(fā)表，主要得總結經(jīng)驗，下次把作文寫(xiě)的更好。想好，我把草稿放在桌上，開(kāi)始認認真真地修改起來(lái)

投稿的作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的第一次吧，而我今天講的第一次是第一次在電腦上發(fā)表作文。

　　記得那一天，我不知道哪里來(lái)的心情。寫(xiě)了一篇作文，我尋思著(zhù)，我好不容易寫(xiě)了一篇作文，我總要給別人看看吧。

　　很久之前，我就聽(tīng)我的`同學(xué)說(shuō)，她把作文投到一些網(wǎng)站上，就會(huì )有人給你點(diǎn)評點(diǎn)評。我也就試了試。

　　我把那篇作文達成了電子稿，不知道怎么投，于是就問(wèn)問(wèn)我們班的那位同學(xué)。她很樂(lè )意告訴我，并且在電話(huà)的那邊告訴我該怎么做。

　　第一篇作文打了出來(lái)，把稿子投到了網(wǎng)站上。不一會(huì )兒，就有人給我發(fā)來(lái)了點(diǎn)評，他說(shuō)我的作文寫(xiě)得不錯，讓我繼續努力�？戳诉@條評論，我不知怎么的就突然愛(ài)上寫(xiě)作文了。以前我總是特別厭惡，現在我得到了鼓勵，就越來(lái)越喜歡做這件事情了。我經(jīng)常利用雙休日的時(shí)間去寫(xiě)兩篇作文，那個(gè)就叫周記。后來(lái)有每天養成了寫(xiě)日記。

　　隨后，我的每一篇作文都有人給我點(diǎn)評，是哪一段時(shí)間的我作文總是被語(yǔ)文老師夸獎，別提有多高興了。

　　這就是我的第一次投稿，我真的很喜歡寫(xiě)作文。你們印象中有沒(méi)有自己記憶作深刻的呢？

投稿的作文6

　　我必須投稿，因為我必須要有錢(qián)。

　　我必須要有錢(qián)。哈！這也許有點(diǎn)極端，太“拜金”了。但。

　　只要我有錢(qián)，我就能夠買(mǎi)自己該買(mǎi)的東西，我心目中出現過(guò)千萬(wàn)回的夢(mèng)。

　　我想買(mǎi)的東西很多，但我覺(jué)得我該花這筆錢(qián)。

　　我想學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)在心目中出現過(guò)千萬(wàn)回的想法。我不為高考時(shí)能考個(gè)好的成績(jì)，這希望將來(lái)能用英語(yǔ)與人交流，因為我認為英語(yǔ)與我將來(lái)的夢(mèng)想很貼近。但我常常卻因為現實(shí)的殘酷而打了推搪鼓，因為我可以說(shuō)是一個(gè)一點(diǎn)英語(yǔ)底子都沒(méi)有的學(xué)生。也許你會(huì )笑，那你就去笑吧！我中學(xué)是在鄉下的`學(xué)校讀的書(shū)，在高中才到城里來(lái)。由于中學(xué)老師不是很在乎英語(yǔ)，所以現在根本就跟不上老師的節奏。

　　只要我有錢(qián)，我就能夠買(mǎi)一部好的學(xué)習機。我的英語(yǔ)就能提高，我就能為實(shí)現自己的夢(mèng)想而進(jìn)一步，就能夠買(mǎi)一些生活中所缺的生活用品。我不想用父母的錢(qián)，我想自己賺自己人生的第一筆錢(qián)，他們也再也付不起這個(gè)花費了。

　　我給你們說(shuō)，我也不是希望能得你們的同情，那不是我的做風(fēng)。我只希望你們能夠注意一下我，因為我覺(jué)得我并不比任何人差。以后我會(huì )經(jīng)常在你們《創(chuàng )新作文》投稿的，因為我觀(guān)看你們，我覺(jué)得你們是最可靠的親人。

　　�！秳�(chuàng )新作文》越辦越好，全社工作人員身體健康，事事順心如意。

投稿的作文7

　　每當學(xué)校發(fā)下《作文報》，我總是搶著(zhù)看報上的優(yōu)秀作文。時(shí)間一長(cháng)，我就十分羨慕那些能在報上發(fā)表文章的“高材生”們了。我是多么希望我的作文有一天也能變成印在報紙上的鉛字��！“哎，何不寫(xiě)上兩篇文稿投投看�！蔽异`機一動(dòng)，有了主意。

　　我這回真來(lái)勁了，星期天一天未出屋，拿出我的高水平，寫(xiě)成了一篇《開(kāi)學(xué)的第一天》，又請老師和家長(cháng)多次修改，終于有一天，我把剛謄寫(xiě)好的作文塞進(jìn)準備好的信封，發(fā)給了《作文報》編輯部，開(kāi)始了我漫長(cháng)而又焦急的等待……投稿以后，我的心又亂又激動(dòng)。有時(shí)，我好像看到我的作文發(fā)表了，老師和同學(xué)都向我投來(lái)贊許和羨慕的目光；我又好像看到我的作文被刷了下來(lái)，不知怎么被一些同學(xué)知道了，他們就在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的'：“瞧！他盡想出風(fēng)頭，可惜呀，偷雞不成蝕把米�！�…”

　　有一天，班長(cháng)手里拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的報紙走進(jìn)教室。我趕忙上去搶了一張，四處尋覓，結果令我失望。一個(gè)月過(guò)去了。還是毫無(wú)音訊，我知道我的作文一定在編輯那兒給“斃”了。我有點(diǎn)失望，但我仍不灰心。我堅信，只要努力下苦功，總有一天我的愿望會(huì )變成現實(shí)的。

投稿的作文8

　　我在小學(xué)時(shí)就特別喜歡寫(xiě)作，在讀作文選時(shí)當讀到我喜歡的作文時(shí)我的大腦中就會(huì )浮想聯(lián)翩。我想象著(zhù)我的作文也能夠登陸在那上面！可我接連的投了好幾篇都沒(méi)能選上，每當自己的作品在了無(wú)音訊中走過(guò)我家那本日歷的一部分時(shí)我的美好夢(mèng)想又破滅了，就在無(wú)聲無(wú)息中！像一個(gè)個(gè)飛舞的柳絮，一旦得到了飛翔的機會(huì )就拼命的飛翔，飛向遠處即使墜在了地上也會(huì )向遠處奮力的掙扎！

　　我也想像柳絮一樣，利用一切機會(huì )向更遠處前進(jìn)。遇到了挫折也不氣餒，可我沒(méi)有介質(zhì)，我唯一的介質(zhì)就是不斷的投稿，希望會(huì )有我轉運的那天，可我等的這一天時(shí)間未免也太久了吧！我等了六年，我知道這六年時(shí)間不算長(cháng)可這已經(jīng)是我在迷茫的情況下為了一個(gè)承諾等的最長(cháng)的了！

　　我的這個(gè)略有慘味的夢(mèng)做到六年級，而一次接一次的`失利使我的這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有了延續也就此畫(huà)上了一個(gè)不算太圓的句號。雖然我的投稿夢(mèng)亮了紅燈可我對寫(xiě)作的樂(lè )趣卻絲毫未減，既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧！于是我就自己寫(xiě)自己讀，怎么也算我為之而努力過(guò)了只不過(guò)是沒(méi)有效率罷了！長(cháng)大后看也算是記錄自己童年的一種方式吧！

投稿的作文9

　　“哈哈!我寫(xiě)的作文投稿啦!我得把這喜訊告訴媽媽?zhuān)�也讓她高興高興�！狈艑W(xué)時(shí)，我想著(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)心花怒放。

　　我剛進(jìn)家門(mén)，就迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的作文投稿了！”“真的嗎？”“是真的�！薄跋衲阋材芡陡�？！”“是，媽媽�(zhuān)�怎么不相信你的寶貝女兒呢？”我感到很委屈，很�?zhù)急�！昂昧�，我去投稿了�！蔽壹钡么蠼�，媽媽終于豎起了大拇指。

　　晚飯后，我們便開(kāi)始了緊張的“工作”。我先按照金老師告訴我們的.步驟操作：搜索校網(wǎng)－進(jìn)入網(wǎng)站－登陸投稿－輸入姓名與密碼，就看到了投稿頁(yè)面�？晌掖蜃謱�(shí)在太慢，我們決定：我念，媽媽打字。打完字后，我們開(kāi)始插圖片，但上傳幾次都失敗，提示：要正確上傳*.JPG文件�？晌覀儼l(fā)的就是這文件呀，怎么傳不上去呢？我真是心煩意亂，急得象熱鍋上的螞蟻。心想：又失敗了！上傳有彩圖的文章怎么那么難呀！以前看別人操作那么熟練。于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�算了，干脆發(fā)給金老師幫忙傳�！薄澳阆敕艞墕�？做任何事都不能半途而廢�！�

　　最后媽媽想出一個(gè)好辦法：先在Word文檔里打字、排版、插圖、制水印，再將Word文件上傳到校網(wǎng)上。我們終于大功告成。

　　第一次投稿，讓我明白了“皇天不負有心人”的道理，讓我感受到成功的喜樂(lè )，讓我學(xué)到了更多的電腦知識，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。

投稿的作文10

　　今天，我們順河街小學(xué)一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在寬敞的體育場(chǎng)舉行。老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到體育場(chǎng)。只見(jiàn)體育場(chǎng)里座滿(mǎn)了觀(guān)眾。

　　比賽開(kāi)始了，先是短跑，然后是長(cháng)跑，我跑四百米。馬上要輪到我了，我心里怦怦的跳著(zhù)，心中只有一個(gè)念頭；一定要拿第一，為班集體爭光。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲槍響，激烈而又緊張的比賽開(kāi)始了，我像風(fēng)一樣的飛奔到最前面。拉拉隊在大聲喊：“吳夢(mèng)涵加油，吳夢(mèng)涵加油”我像充了電一樣，一下子有了精神，我叫著(zhù)牙，使出全身的勁使勁地跑。后面的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的超過(guò)了我，跑到我前面去了。我急了，為集體爭光的決心讓我恢復了體力，我又大步流星的跑了起來(lái)�？删褪请p腿越來(lái)越不聽(tīng)使喚，像灌了鉛似的越來(lái)越沉。跑了個(gè)倒數第一。我可傷心了，跑到終點(diǎn)，往地上一蹲，哭了。老師安慰我說(shuō)：你能堅持到最后，你就是一個(gè)勇敢的孩子，不管你是不是第一，都不重要，你盡力了，我們不會(huì )怪你的，重在參與。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情好多了，因為我知道：做任何事情，只要自己盡力了，就行，重在參與。

投稿的作文11

　　每個(gè)人都有屬于自己的第一次吧，而我今天講的第一次是第一次在電腦上發(fā)表。

　　記得那一天，我不知道哪里來(lái)的心情。寫(xiě)了一篇，我尋思著(zhù)，我好不容易寫(xiě)了一篇，我總要給別人看看吧。

　　很久之前，我就聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō)，她把投到一些網(wǎng)站上，就會(huì )有人給你點(diǎn)評點(diǎn)評。我也就試了試。

　　我把那篇達成了電子稿，不知道怎么投，于是就問(wèn)問(wèn)我們班的那位同學(xué)。她很樂(lè )意告訴我，并且在電話(huà)的那邊告訴我該怎么做。

　　第一篇打了出來(lái)，把稿子投到了網(wǎng)站上。不一會(huì )兒，就有人給我發(fā)來(lái)了點(diǎn)評，他說(shuō)我的寫(xiě)得不錯，讓我繼續努力�？戳诉@條評論，我不知怎么的就突然愛(ài)上寫(xiě)了。以前我總是特別厭惡，現在我得到了鼓勵，就越來(lái)越喜歡做這件事情了。我經(jīng)常利用雙休日的時(shí)間去寫(xiě)兩篇，那個(gè)就叫周記。后來(lái)有每天養成了寫(xiě)日記。

　　隨后，我的每一篇都有人給我點(diǎn)評，是哪一段時(shí)間的我總是被語(yǔ)文老師夸獎，別提有多高興了。

　　這就是我的'第一次投稿，我真的很喜歡寫(xiě)。你們印象中有沒(méi)有自己記憶作深刻的呢？

投稿的作文12

　　我們已經(jīng)有好幾年沒(méi)有開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )了，今天開(kāi)了一次運動(dòng)會(huì )，大家都非常開(kāi)心，一來(lái)可以讓我們放松放松，二來(lái)可以增強我們的體質(zhì)。

　　運動(dòng)場(chǎng)上的比賽相項目很多，每一項比賽也都很激烈，但我覺(jué)得最精彩的還屬男子400米長(cháng)跑。我們班的`蘇航和錢(qián)泰霖參加了這項比賽。400米比賽分很多組。我們班的兩位運動(dòng)健將分在不同的小組中。蘇航是第一小組的運動(dòng)員，隨著(zhù)發(fā)令員的一聲槍響，蘇航像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把對手們遠遠地甩在了身后，我們班的五十幾雙眼睛目不轉睛地注視著(zhù)他，為他搖旗吶喊：“加油！加油！離終點(diǎn)不遠了，加油��！沖刺��！”他果然不負眾望，第一名個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，全班同學(xué)為他歡呼雀躍、奔走呼號，為他自豪。

　　接下來(lái)是錢(qián)泰霖所在小組比賽，與蘇航一樣，一開(kāi)始錢(qián)泰霖就飛快地沖到隊伍的前面，可不知為什么，跑著(zhù)跑著(zhù)，他卻停了下來(lái)，后面的人很快地一個(gè)個(gè)超過(guò)了他。難道他以為那是終點(diǎn)？還是身體有什么不舒服？或是驕傲了？就在這時(shí)，只聽(tīng)一位同學(xué)喊到：“終點(diǎn)還沒(méi)到！”，聽(tīng)到這喊聲，他又迅速跑了起來(lái)，但由于剛才的短暫停頓，他只得了第三名，真是有點(diǎn)可惜，不過(guò)也不錯呀。

　　我們班參加男子400米長(cháng)跑比賽的同學(xué)都都得了名次，我們不禁感到自豪。我們在恭喜這兩位“飛毛腿”的同時(shí)，也感謝他們?yōu)槲覀兾澹?）班爭得的集體榮譽(yù)。

投稿的作文13

　　你喜歡打籃球，他喜歡踢足球，而我呢，喜歡“啃書(shū)”。

　　嘿，你知道嗎，做某一件事情，可千萬(wàn)不要太投入了，否則就會(huì )像我一樣，鬧出兩個(gè)十分囧的笑話(huà)。

　　有一次，我在學(xué)�？窨幸槐緦�(xiě)太陽(yáng)的書(shū)。我太投入了，把身邊的一切都給忘記了�？兄�(zhù)啃著(zhù)，突然我發(fā)現，我的新書(shū)上面有鉛筆字的痕跡。誰(shuí)這么缺德！我欲哭無(wú)淚，一下子想起了橡皮。于是，我對前排的同學(xué)王庶齊說(shuō)：“王庶齊，請把你的太陽(yáng)借我用一下�！蔽抑�?chē)�的同學(xué)都哈哈大笑。這時(shí)，我才噌的一下想起來(lái)，我把橡皮說(shuō)成了太陽(yáng)。我自己都覺(jué)得哭笑不得。

　　還有一次在家里，我正在看雜志。我一會(huì )兒上下五千年的歷史里穿越；一會(huì )兒走在世界地圖的上空；一會(huì )兒在財富的海洋里遨游；一會(huì )兒在犯罪現場(chǎng)穿梭。突然，阿姨的一聲清脆的喊聲把我的'思路給打斷了：“王千鶴！”阿姨以130分貝的聲音叫著(zhù)：“十分鐘后，你把電飯鍋上插頭那里的紅色按鈕按下去，聽(tīng)明白了嗎？”“YES,OK�！蔽宜�快地答應了。說(shuō)完，我又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的書(shū)還沒(méi)有看完，時(shí)間老人已讓時(shí)間過(guò)去了30分鐘。這時(shí)，突然聽(tīng)到阿姨130分貝的聲音又在我耳邊炸起：“王千鶴！怎么按鈕還沒(méi)有按下去？”我趕緊跑到廚房一看，一半的飯已經(jīng)煮成黑鍋巴了，一陣陣糊味嗆得我鼻子好難受。我頓時(shí)羞紅了臉。阿姨伸手在我腦袋上敲了一下：“飯糊了一半，糊的你吃�！卑�，都是啃書(shū)惹的禍��！

　　這是我啃書(shū)的一些囧事，大家能幫我保密嗎？

投稿的作文14

　　10月22日，是大瀝實(shí)驗小學(xué)第四屆田徑運動(dòng)會(huì )舉辦的日子。這時(shí)正值金秋，涼爽的風(fēng)給人一種心曠神怡的感覺(jué)，使人為之大振。先不跟你說(shuō)這個(gè)了，我看比賽去嘍！

　　9：10。9：20。9：25……我正焦急地等待著(zhù)9：55的到來(lái)。前些比賽，我們六（2）班總是因為一時(shí)失足而與冠軍失之交臂。9：55是六年級男子400米的決賽，我班的比賽者是我的同桌區達暉。他面對著(zhù)我，懊喪地說(shuō)：“完了，完了，全完蛋了。有曹澤旗在那兒，我輸定了！他跑得像離弦的箭一般快呢！唉！”賽前，我們一直為他喊：“用不著(zhù)垂頭喪氣！”“盡力去拼就可以了，畢竟你也是田徑隊的！”“放開(kāi)來(lái)跑，不用怕，你一定能行！”他卻如同被裝進(jìn)了悶葫蘆里，默默沉思，似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經(jīng)》中搬出什么計策來(lái)打敗別人。

　　突然，他吐出一番令人手足無(wú)措的話(huà)：“我想撒尿！”��？那時(shí)，已經(jīng)快要比賽了，這個(gè)緊急關(guān)頭他卻要撒尿？人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調皮而風(fēng)趣幽默的話(huà)調整了大家的`心情：“你在比賽的時(shí)候就只要想著(zhù)‘我想撒尿’就行了，快點(diǎn)跑完就可以早點(diǎn)撒尿，這樣就可以免費幫助你加速了！“

投稿的作文15

　　這天，我們學(xué)校舉行了一，二年級的小小運動(dòng)會(huì )。比賽的項目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。

　　拍皮球比賽開(kāi)始了，我心里想：“我必須要給二五班爭光！”我的'幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊著(zhù)：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來(lái)專(zhuān)心的拍著(zhù)。比賽結束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃老師，我拍了多少個(gè)？”黃老師親切地說(shuō)：“你拍了101個(gè)，不錯哦！”真的嗎？我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　體育老師宣布：“請參加接力跑的同學(xué)做好準備！”比賽開(kāi)始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒(méi)有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。

　　袋鼠跳真是太搞笑了，我數了數，一共有三個(gè)人摔倒，可是大家摔倒了爬起來(lái)之后跳，堅持比賽。

　　宣布比賽結果了！拍皮球我們班第三名，我覺(jué)得還不錯，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過(guò)，老師安慰我們，好好鍛煉，爭取下次取得好成績(jì)。

　　這天的運動(dòng)會(huì )很有好處，雖然我們班的名次不太好，可是同學(xué)們都盡力了。我們大家必須好好鍛煉，下次爭第一。二五班，加油！

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