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特殊“測試”作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的特殊“測試”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊“測試”作文1
今天，班主任王老師說(shuō)要進(jìn)行一次測試。教室門(mén)口躺著(zhù)一把掃帚，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室都視而不見(jiàn)，只有班長(cháng)小慧彎腰撿起掃帚，并把它擺好。王老師嚴肅的說(shuō)：“今天的測試內容就是這把掃帚，全班只有小慧同學(xué)100分，其他同學(xué)都0分�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)愕然。
下午班會(huì )時(shí)間，王老師就撿掃帚這件事在班內組織討論，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。
童世佳首先第一個(gè)舉手發(fā)言，他“咚”的一聲從座位上站了起來(lái)，用手推了推鼻梁上的眼鏡，慷慨激昂地說(shuō)：“不撿掃帚這件事情雖小，但是往大了說(shuō)，這件事說(shuō)明咱們班級不注意細節，不關(guān)心集體，不愛(ài)勞動(dòng)，缺乏班級榮譽(yù)。今天某某同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾，明天某某同學(xué)忘穿校服，后天某某同學(xué)又做操不認真了……這些事情使我們連續四周失去了錦旗！大部分同學(xué)都對那一把可憐巴巴的.掃帚視而不見(jiàn)，只有班長(cháng)小慧才盡職盡責，將掃帚放回原位�！�
童世佳的話(huà)音剛落，童雪怡便迫不及待地從座位上站了起來(lái)。她激動(dòng)地說(shuō)：“不撿掃帚這種現象在我們班如此普遍，反映出我們個(gè)人習慣不好。目前家庭教育取向不對，極大部分家長(cháng)只注重孩子們的學(xué)習，不注重他們的道德素質(zhì)，很多家長(cháng)只要孩子學(xué)習，在家里除了學(xué)習，什么都不用干！班長(cháng)小慧是我們的榜樣，我們應該為自己之前的行為慚愧。瞧，我們一考品格，除了班長(cháng)，其他人全部零分！如果我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆愛(ài)心關(guān)注身邊的小事，那么這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好，如果我每個(gè)人都不關(guān)注身邊的小事，每個(gè)人都很自私只顧私利，那么這個(gè)社會(huì )、民族、甚至整個(gè)國家，將會(huì )走向滅亡！”
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法�？吹桨鄡葻崃业姆諊�，王老師非常高興，他環(huán)視了一下教室，拍了拍手等教室里安靜下來(lái)之后，清了清嗓子，微笑著(zhù)說(shuō)：“為了讓這個(gè)世界變得更加美好，讓我們每人盡出一份力吧！”
特殊“測試”作文2
今天，同學(xué)們都回到班上上課。
這時(shí)，林老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)一次特殊的測試。我心想：這是一次怎樣的測試，是不是和上次的膽小鬼測試一樣？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中浮現。林老師又接著(zhù)說(shuō)：“今天的測試時(shí)間限制5分鐘�！薄笆裁�，還要限時(shí)5分鐘，5分鐘能做什么呀！林老師葫蘆里到底賣(mài)的.是什么藥呢？
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才一下恍然大悟，原來(lái)這是一次“知識淵博型小學(xué)生”測試。
我一拿到考卷，就馬上做了起來(lái)，第2題和第3題我輕而意舉地做完了。做到第4題的時(shí)候，我不解的想，時(shí)間來(lái)得及嗎？我能按時(shí)做完嗎？萬(wàn)一5分鐘做不完，那該怎么辦呢？想到這里我的心不時(shí)得“砰砰砰”的跳了起來(lái)。剛想到這里，我立馬把第4題做完。
做到第5題的時(shí)候，我愣住了，中國漢代開(kāi)國皇帝叫什么，他是什么縣的人……這個(gè)題目我在中華上下五千年里有見(jiàn)過(guò)，可是現在一時(shí)想不出來(lái)了，這里我耳邊想起了媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“不會(huì )做的題目先放在那里，等考卷全部做好以后再回過(guò)頭來(lái)做。想到這里，我馬上跳過(guò)這題做第6題，在我做第6題的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)難題，正在思索時(shí)，林老師突然冒出一句話(huà)：“只剩下20秒。
可剩下的這些題目我都一竅不通，當林老師說(shuō)時(shí)間只剩下5秒的時(shí)候，我連拿筆的力氣都沒(méi)有，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。
考試結束后，林老師有點(diǎn)失望地說(shuō)：“知識淵博型小學(xué)生只有郭嬪一個(gè)人�！蔽矣X(jué)得很奇怪，剛才在交卷的時(shí)候，我明明看見(jiàn)郭嬪只做了第2題和第3題，為什么她會(huì )是“知識淵博型小學(xué)生”呢？林老師幫我解開(kāi)了這個(gè)謎，原來(lái)試卷上只叫我們做第2題和第3題。我可真粗心。
世界上，沒(méi)有地方可以買(mǎi)到后悔藥的，所以做任何事情都要認真的做，考試的時(shí)候一定要認真審題，才能取得好成績(jì)。
特殊“測試”作文3
人生是一條坎坷的道路，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的考驗，金錢(qián)的誘惑，誠信的洗禮，道德的測試，如果你在這條路上摔了一跤，那么你可能失去最寶貴的東西，而這些東西一旦失去將不會(huì )再擁有。
一個(gè)晴朗的午后，我一如既往的在公園里嘻鬧玩耍，在地上尋找有趣的東西，咦，我看到不遠處有紅紅的東西，哇！竟是好幾張百元大鈔，我像箭一樣沖了過(guò)去，果然是心跳的驚喜�！百I(mǎi)一個(gè)50元游戲卡，一包好吃的薯片，一雙夢(mèng)寐以求的皮鞋�！蔽蚁胙较�，想的口水都流下來(lái)了，可是正當我想去超市的'時(shí)候，我轉念又想：失主應該很著(zhù)急吧，這錢(qián)會(huì )不會(huì )有急用��？
頓時(shí)我的思想分成了兩大派，吵的不可開(kāi)交。正派說(shuō)：“必須交公，如果你私吞了，就不誠信，所以，交公吧�！狈磁烧f(shuō)：“你撿到就是你的了，你可以隨意的花，不要交，”正當我拿不定主意時(shí)，我想到了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“少先隊員應以誠信、道德為重�！蔽业难矍盎砣婚_(kāi)朗，誠信的理智戰勝了貪婪的欲望，我飛快跑去保安亭，把錢(qián)交給保安叔叔，保安叔叔還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。從保安亭里出來(lái)，我是那么如釋重負，特別輕松。我為自己感到高興，也為自己感到自豪，我贏(yíng)了，贏(yíng)得徹徹底底，我把它當做人生中的一次特殊的考試，這次考試結果讓我如此的豁達，我還想多多經(jīng)歷這種考試，因為，它已經(jīng)深深把我吸引了，它成為我忘不了的經(jīng)歷。
人生隨時(shí)面臨抉擇，只要我們懂得做人之本，沒(méi)有通不過(guò)的考試，也許貪婪和欲望會(huì )左右我們，但我們只要時(shí)刻保持清醒的頭腦，知道知足常樂(lè )，知道君子愛(ài)財，取之有道，犯錯誤的機會(huì )一定不會(huì )有。
特殊“測試”作文4
8月31日 星期五 天氣晴
暑假期間，爺爺和奶奶帶我去五華探親，認識了比我大三個(gè)月的同齡表哥，他原來(lái)在東莞讀書(shū)，今年上半年回來(lái)老家讀四年級，與我正好是同一個(gè)年級，我們在一起下棋、打牌、玩游戲相處得非常愉快，其中還接受了二場(chǎng)特殊測試，給我留下深刻的記憶。
由于我與表哥是同齡又同年級，所以爺爺和奶奶要對我倆進(jìn)行知識測試，經(jīng)過(guò)抓鉤后確定抽查數學(xué)和語(yǔ)文，決定由爺爺按課本進(jìn)行命題。
第一場(chǎng)是數學(xué)測試，內容是有關(guān)簡(jiǎn)便計算、分數變小數后計算、四則混合運算，共計十題，每題10分。測試結果是我的簡(jiǎn)便運算方法不當錯二題，表哥的計算失誤錯二題，成為不分勝負，握手言和的結局。
第二場(chǎng)是語(yǔ)文測試，內容是報寫(xiě)四年級下冊的課未生詞50個(gè)，錯、漏一個(gè)字扣1分。測試結果我錯了15個(gè)字，表哥錯了23個(gè)字，我獲得勝利。
家里人對我們的測試結果很不滿(mǎn)意，認為我們基礎不扎實(shí)，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，數學(xué)看錯題目把簡(jiǎn)便方法搞錯了，語(yǔ)文把“主旨”聽(tīng)成“阻止”，讓我再一次體會(huì )到不集中注意力的危害和后果。
爺爺雖然不滿(mǎn)意這樣的結果，還是肯定了我們勇于接受挑戰的'表現，認為測試反映了真實(shí)的水平，要我們認真總結教訓，努力打牢基礎，迎頭走上先進(jìn)，爭取優(yōu)異成績(jì)。為了鼓勵我們的這次表現，還頒發(fā)了獎金，表哥得到45元，我得到55元，真是收獲不小呀！
這場(chǎng)特殊的家庭測試的獎金雖然不多，卻充分說(shuō)明長(cháng)輩對我們學(xué)習的重視和期望，給了我深刻的教育和啟發(fā)。
特殊“測試”作文5
一天下午，同學(xué)徐思彤蹦蹦跳跳地來(lái)找我：“周大為，我今天放學(xué)后有事，你能幫我值日嗎?”我當時(shí)正聚精會(huì )神地做作業(yè)，沒(méi)太留心就隨口答應了她的請求。到了放學(xué)的時(shí)候，因為心里只想著(zhù)早點(diǎn)做完作業(yè)，快點(diǎn)回家，以至于徐思彤托付給我代替她值日打掃衛生的事，早忘到爪哇國去了。
晚上，我躺在床上，突然想起這件事來(lái)，后悔極了，心想，瞧我這記性，怎么那么糊涂呢!答應給徐思彤值日的事給忘記了，徐思彤肯定要受處罰。在床上輾轉反側想了很多，決定明天一早向丁老師說(shuō)出自己在這件事情上的過(guò)錯，并代替徐思彤接受懲罰。
第二天，由于前一天沒(méi)有人打掃衛生，講臺上散落著(zhù)許多粉筆頭，作業(yè)本、積分卡零亂地掉到地上，一片狼藉。面對同學(xué)的指責，徐思彤雖然沒(méi)有說(shuō)我，但看得出來(lái)，眼眶里滿(mǎn)是委屈的淚水。由于值日沒(méi)搞衛生，徐思彤毫無(wú)懸念地被罰打掃衛生一周。我鼓起勇氣找到了丁老師，說(shuō)出了事情的真相，表示自己愿意代替徐思彤接受處罰。沒(méi)想到的丁老師還表?yè)P了我，并同意了我與徐思桐一起打掃衛生接受處罰。
放學(xué)了，與徐思桐一起打掃衛生的時(shí)候，忽然，我感覺(jué)到自己的.心情舒暢了起來(lái)，輕松了許多。
經(jīng)過(guò)這件事情，我忽然意識到，一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是為了面子和虛榮不敢和不愿承認錯誤，這樣就失去了改正錯誤的機會(huì )。
我為自己的有勇氣通過(guò)人生的第一次“誠信測試”感到自豪。
特殊“測試”作文6
今天，神探子喔喔頭趁著(zhù)還沒(méi)有上課的工夫，神神秘秘地告訴我們一個(gè)重大的消息：王老師要舉行一次特殊的測試！果然測試開(kāi)始了。
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大步走進(jìn)教室準備就位，另一個(gè)也進(jìn)來(lái)了。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現教室門(mén)口橫著(zhù)一把掃把。大伙開(kāi)始私底下議論起來(lái)，“這算哪門(mén)子測驗呀！就是過(guò)過(guò)門(mén)而已！”“是呀！是呀！”一大群人附和道�！暗艺J為事情必定沒(méi)有那樣簡(jiǎn)單，必定是哪里出了問(wèn)題！”正當大家討論激烈之時(shí)，最后一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她就是班長(cháng)王芳。她彎下腰把掃把整齊地擺放到教室的工具角。就在這時(shí)，老師宣布道：“今天測試結束，王芳一百分，其余的人0分�！贝蠡飪后@詫無(wú)比。
下午班會(huì )課時(shí)間，王老師就撿掃帚這事兒在班級展開(kāi)了討論。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。童世佳把手舉得高高的，等老師請他時(shí)，他立刻“咚”的一聲從座位上跳起來(lái)，用手推了推鼻梁上的眼鏡，慷慨激昂地說(shuō)：“不撿掃帚這事兒雖小，但我認為這事兒充分說(shuō)明了大伙的文明意識還不夠強，不夠關(guān)心班集體。一個(gè)班級光靠班長(cháng)一個(gè)人是不夠的，我們都是班級的主人�！�
童世佳的話(huà)音剛落，章雪怡便迫不及待地從座位上站起來(lái)。他擲地有聲地說(shuō)：“不撿掃帚這種現象在我們班如此普通，這說(shuō)明了個(gè)人的習慣不好！良好習慣的養成在很大程度上取決于家庭教育。許多人在家里認為干活就是媽媽的事，在學(xué)校里今天不是我值日，我們看都不看，只要把學(xué)習學(xué)好就行了。其實(shí)這是錯誤的，不是要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展嗎？談到這里，我不禁覺(jué)得目前的.教育是不行的，很多時(shí)候只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有真正把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，落到實(shí)處�！�
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法�？吹桨鄡葻崃业姆諊�，王老師的臉上洋溢著(zhù)笑容。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你們是祖國的未來(lái)，我相信今天的測試會(huì )給你們的成長(cháng)帶來(lái)很大的啟發(fā)�！�
特殊“測試”作文7
哎，這次“考試”，我爸媽一共只“考”了48分，平均每人才“考”了24分！這要是我考了個(gè)48分，那屁股還不得“開(kāi)花”呀！你若是問(wèn)這是什么考試，告訴你：一場(chǎng)特殊的家庭測試，主考官是我，我可是“公平公正”地對待喲！事情是這樣的：
最近幾天，老爸老媽老是絮叨我成績(jì)下降，于是我突發(fā)奇想，決定給爸媽評評分，一共十個(gè)問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題十分，然后根據問(wèn)題一一評分。
第一個(gè)問(wèn)題：我爸爸長(cháng)得帥嗎？我只給爸爸打了個(gè)5分，雖然我爸長(cháng)得高，皮膚又白凈，雖高帥但不富，也許是羨慕嫉妒恨吧！所以，我可不想給高分！
第二個(gè)問(wèn)題：你媽媽長(cháng)得漂亮嗎？我破天荒地給媽媽打了個(gè)8分�？墒沁@里我要說(shuō)明一點(diǎn)，這8分里面有一個(gè)2分是打給老媽的`衣服，要不是老媽會(huì )搭配，憑老媽的長(cháng)相，回頭率也就一般般，怎么比得過(guò)老爸和我呢？
第三個(gè)問(wèn)題：他們思想前衛嗎？能否接受新鮮事物？那還是我和老媽比較趕趟兒，迎潮流，老爸呢，當然“老土”一個(gè)，不過(guò)現在在我和老媽的“熏陶”下，思想意識略微有些提高，比如慢慢愿意網(wǎng)購了。所以我只能給老爸一個(gè)并不漂亮的5分，還是看在老媽的份上呢！
第四個(gè)問(wèn)題：他們很兇嗎？這……“家丑不可外揚”，童鞋們（同學(xué)們）也是知道的。
……
最后一個(gè)問(wèn)題：他們講衛生嗎？在這個(gè)問(wèn)題上，我爸我媽特講究，完全可以打十分，可我心里就是十分不樂(lè )意，誰(shuí)叫他們老是說(shuō)我不講究衛生呢！
哈哈，老爸老媽今天居然只“考”了48分，那就讓我把這份“試卷”交給爺爺奶奶和姥姥，讓他們等著(zhù)被自己的父母批評吧！
特殊“測試”作文8
這天，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)毛毛細雨，我的心情也十分不愉快。因為，我們全班同學(xué)都跳進(jìn)了老師精心設計的陷阱里了，怎么都出不來(lái)。
下午，老師在教室里說(shuō)：“今天我要出一張很難的.試卷給大家做，測試一下大家的智商，10道題目，時(shí)間一分鐘”我心里慌慌地：怎么辦，考一張試卷就給一分鐘，我要是考個(gè)鵝蛋回家怎么辦？
老師繼續說(shuō)：“這是一個(gè)智力測試題，可以檢測出班上有多少笨蛋�！蔽业男睦镉侄嗔艘粔K大石頭壓著(zhù)�！安徽f(shuō)了，發(fā)試卷�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。
一拿到試卷，我寫(xiě)上名字，看到第一題：“本試卷一定要認真審題，不要草率答題�！蔽议_(kāi)心地寫(xiě)上了一個(gè)“好的”。心想：太簡(jiǎn)單了，還智力測試呢！
我不停地寫(xiě)著(zhù)，看到了第5題：“你覺(jué)得一個(gè)人最重要的品德是什么”這讓我感到很忐忑：到底填什么呀，我填心靈美行嗎？要是錯了怎么辦呀？我越想越亂，直接填了“心靈美”。
我手忙腳亂，飛快答題，終于看到最后一題第10題：“本次試卷只要完成第5題，多做任何一道題目都是失��！”的時(shí)候，我一下子傻眼了，天啦，白白答題了，我竟然是一個(gè)大笨蛋。
哎！但是我忽然有了一絲安慰：全班同學(xué)都錯了，誰(shuí)也沒(méi)有好好審題……
“公布成績(jì)了！”老師眉毛一皺，說(shuō)道：“我們班的每一個(gè)人都沒(méi)有好好審題，只顧低頭答題，只管火車(chē)往前開(kāi)，不知道停留，前面有一個(gè)坑，你們都掉下去了……”
我的心再次跳了起來(lái)，想起來(lái)最后一題的題目，心里罵自己真是個(gè)大笨蛋。
哎！這到底是老師的錯，還是這個(gè)“坑人的智力題”的錯呢？現在我知道了，是我的眼睛欺騙了我，這次的智力題讓我明白了“審題很重要，不能馬虎”。我以后考試的時(shí)候一定要好好審題，不能再錯！
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