【熱門(mén)】臺階的作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的臺階的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

臺階的作文1

　　時(shí)光褪盡，依存我們的回憶我不知道過(guò)了多久，之知又是這樣的一個(gè)季節，帶給了我懷念。不知道是哪片落葉掉進(jìn)了回憶的流年，喚起了那些久遠到黃昏的時(shí)光。有時(shí)候我總是一個(gè)人靜靜地坐在那，然后腦子里就漂浮起好多東西，隨手拉一個(gè)都是回憶。說(shuō)不出九年級的生活是累還是苦，也許都有，有或許不是，可能只是時(shí)間緊了些吧。想想，除了教室、寢室、食堂這幾個(gè)地方外，說(shuō)真的，連上個(gè)廁所都要算好時(shí)間。

　　每天晚上都要延長(cháng)一節自習，每天都會(huì )望著(zhù)前方那些佇立在黑暗里的教學(xué)樓，感覺(jué)那么安靜，那么空虛，讀到懂了“人去樓空”。蹲下來(lái)，看著(zhù)著(zhù)恍惚而冗長(cháng)的走廊。教室里明亮到刺眼的`燈光，不管怎樣努力，也只能照亮著(zhù)一端，顯的卑微而可笑。

　　那些曾經(jīng)遺留下的習慣，至今仍然保持著(zhù)，只不過(guò)是一個(gè)人反復履行著(zhù)。

　　又是一個(gè)這樣的季節，秋冬交替。落葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地。

　　想起八年級的每個(gè)人我就很想哭。那時(shí)的我們個(gè)個(gè)都還是一個(gè)迷茫的、一個(gè)永遠都認為自己已經(jīng)長(cháng)大了的小孩子。我們每天早上都會(huì )站在走廊的盡頭，看著(zhù)校門(mén)外那一排排說(shuō)不出名的樹(shù)，葉子一片連一片的掉下；心情一點(diǎn)接一點(diǎn)的惆悵。還記得每天我們都要去學(xué)校最東側的廁所去，而且都是在晚上。那段路沒(méi)有燈，只是教學(xué)樓施舍的細微光亮�；厝�時(shí)、不知是不是心有靈犀，互相沉默不語(yǔ)，靜靜、悄悄的踩著(zhù)每節臺階的棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)的從黑暗走向被教室燈光充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的教學(xué)樓。

　　如今我依然重復著(zhù)，踩著(zhù)我一個(gè)人的臺階，努力的爬向有著(zhù)光亮的地方，卻怎么也尋不到了。

　　靜靜悄悄，沉淪于此。

臺階的作文2

　　把十級臺階變成一百級，想想看會(huì )是什么樣子？稍稍有點(diǎn)硌腳，防滑條而已。如果，十級變一級呢？就憑著(zhù)肌力八輩子也登不上去。那么就消滅臺階吧，也就是把臺階變成無(wú)數個(gè)無(wú)窮小，在不知不覺(jué)中提升自己的高度。做夢(mèng)吧，沒(méi)有目標就實(shí)現了目標，天上掉餡餅��？還不明白嗎？無(wú)數就是一。所以要選就選有臺階的道，好歹知道上下高低。

　　小時(shí)候，只要一聽(tīng)到賣(mài)豆腐的叫賣(mài)聲，我就再也坐不住了。好男兒志在四方，祖國處處有豆腐。我興高采烈我義無(wú)返顧我頭也不回地離開(kāi)了家鄉，打著(zhù)打拼的幌子。后果很?chē)乐�，我活活拆散了一對夫妻，丈夫是我的舌尖，妻子是家鄉的.豆腐。無(wú)論超市還是大小菜場(chǎng)，哪怕是一個(gè)人一個(gè)攤的菜場(chǎng)，只要遇到豆腐，我都會(huì )毫不吝嗇地從兜里摸出鈔票，把他們娶回去。

　　上帝啊，此豆腐非彼豆腐，不一樣就是不一樣，不一樣，堅持不一樣！堅定不一樣！堅決不一樣！這和嬋娟不是一回事，區別是本質(zhì)的內在的根本的和說(shuō)不出來(lái)的。我到底弄出了個(gè)究竟，讓一鍋白漿凝聚起來(lái)可以有不同的辦法，答案不是唯一的。

　　就好比面前站著(zhù)兩個(gè)男人，可以嫁給他也可以嫁給他。鹵水和石膏應運而生，并各自占據半壁江山，于是就有了南豆腐和北豆腐。專(zhuān)家們講，人的味蕾三歲就形成了，我信我深信不疑，我就是一個(gè)活證據。北豆腐已先入為主，南豆腐就再也插不進(jìn)來(lái)了。

臺階的作文3

　　爬臺階——一種從低處到高處最樸實(shí)、最有效、最穩妥的方式。每爬上一階就意味著(zhù)離既定的目標更近一步。我很喜歡臺階帶給我的感覺(jué)，那是一種過(guò)程，我可以選擇向上或向下，可以選擇一跨一階或是多階，可以體味那一步步靠近目標的感覺(jué)�？萍嫉陌l(fā)展使電梯成為了代步工具，而我仍樂(lè )衷于那樸實(shí)的臺階。

　　總覺(jué)得臺階包含了一種真理，以至于它對我有了更大的吸引力，但爬了十多年的臺階仍沒(méi)有猜透。偶爾的一次，我終于了解到了那個(gè)有關(guān)臺階的真理。

　　臺階總是為了達到高處而建造的，它的目標便是它的最高點(diǎn)，這一點(diǎn)不是和我的追求的成功相似嗎？事業(yè)的.目標永遠在高處，而到達高處沒(méi)有像乘電梯一樣可以一蹴而就的方式，唯一的方法就只有爬臺階，一步再一步，踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻都在注意腳下，搞不好就會(huì )摔個(gè)鼻青臉腫。

　　爬樓梯的人總會(huì )有種感覺(jué)：下去容易，上去難。上的一定程度你可能已是氣喘吁吁，心慌腿軟，舉步維艱了；但若是下樓，你完全可以箭步如飛。這同樣也是那種為成功而奮斗的感覺(jué)。要想進(jìn)步是要付出努力的，是一個(gè)慢慢積淀的過(guò)程；而退步便可以很簡(jiǎn)單，可以在極短的瞬間使你以前為進(jìn)步而付出的努力轟然倒塌，使你摔下臺階。

　　當你面對無(wú)數階臺階時(shí)，你需要仰視，而臺階便像是挺直了身子俯視你，讓你覺(jué)得自己是多么渺��；當你把所有的臺階都踏在腳下時(shí)，你可以俯視，那臺階便以對你的精神佩服地五體投地了。終于你可以感到一種欣慰。成功又何嘗不是如此？

　　臺階——普通的再也不過(guò)，但它仍保留著(zhù)它的“臺階真理”，時(shí)不時(shí)給爬臺階的人以啟示，尋找那人群中體味得到這份真理的有心人。

臺階的作文4

　　走上了回家的路，踏上了那一層臺階……

　　瞧，臺階上印著(zhù)大大小小的鞋印。有些上面還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的水珠，它的樣子并不好看，但人們卻離不開(kāi)它。沒(méi)了它，人們就上不了樓，下不了樓。

　　不是有電梯嗎？那多方便啊，不需體力，兩三秒就能到達自己想去的樓層�？苫馂臅r(shí)、電梯無(wú)法正常使用時(shí)、電梯人多時(shí)，臺階就成了人們唯一的依靠。

　　也許平常沒(méi)有人會(huì )記得它，感覺(jué)它做得事太渺小了�；蛴X(jué)得，它根本沒(méi)什么用，只是一個(gè)替代品。只有在需要它時(shí)，才能幫助到人們。

　　而我認為，臺階就如同那一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的基層工作者們一樣。雖然它們看似渺小，但我們的生活中，卻又缺少不了他們。他們雖只能做一些小事，可積少成多，一件件小事就會(huì )變成大事。正如古人常言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！?/p>

　　基層工作者們無(wú)私奉獻。如清潔工，他們在太陽(yáng)未升起時(shí)，就早已開(kāi)始新一天的工作，又在人們熟睡后，拖著(zhù)疲憊的身子回到家；如交警，無(wú)論風(fēng)吹日曬，都堅守著(zhù)自己的崗位。他們不求回報，不求人們可否記得，踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)。

　　我愛(ài)臺階，也愛(ài)像臺階一樣默默無(wú)聞的地工作。我要做像臺階一樣的人，默默地為自己的生活做一些小小的'貢獻。我敬佩臺階的精神，也敬佩有著(zhù)“臺階”精神的人。

臺階的作文5

　　他又一次站在這里，頂著(zhù)寒風(fēng)。

　　天光全無(wú)，寒風(fēng)凜冽。

　　這是他向往爬的山。山很高，一眼望不見(jiàn)頂。從兒時(shí)就嚷嚷著(zhù)要爬，但從一開(kāi)始就用遍了全部力氣，只爬到半山腰。青年時(shí)，多以享受生活，偶爾一兩次，也都草草了事，中年時(shí)，忙于事業(yè)，無(wú)心旁顧其他，便沒(méi)有爬過(guò)。

　　在他60歲生日蛋糕的蠟燭時(shí)，他突然想起了那座山，他想著(zhù)：這回一定要爬完！

　　他開(kāi)始爬了。

　　晨光黯淡，他只得摸黑前進(jìn)，他感知到了棱角依舊的臺階，默不作聲。他攙著(zhù)臺階旁的圍欄與異石，他不由生出一絲畏懼：萬(wàn)一我摔死了，該怎么辦？

　　他繼續向上爬著(zhù)，霜劍般地寒風(fēng)將他的皺紋刻得更深，他感受到刺骨的寒冷，額頭上微微沁出了汗珠，用揣在懷里的濕毛巾胡亂地擦了一把，趕忙又塞回懷里，干咳幾聲，繼續緩步行著(zhù)。

　　到了半山腰了。

　　他有些撐不住了，尋到一塊巨石緩慢地坐下，才發(fā)現自己的襯衫已濕了大半，嘴中也不住地大口喘氣，他拿出包里的水壺，幾口下去喝了大半。他撐著(zhù)想站起來(lái)，兩條老腿卻不聽(tīng)使喚，掙扎了幾下，又坐下了。

　　他看著(zhù)周?chē)�的環(huán)境，一切都是那么熟悉，兒時(shí)他爬到這里便停止，拍幾張照便急著(zhù)下去，如今，又要覆空嗎？

　　他站起來(lái)，向上走。

　　晨光微醺。

　　此時(shí)耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)的.啼鳴，少年時(shí)的他也曾聽(tīng)過(guò)這樣美麗的聲音。路漸漸明朗起來(lái)，但卻越來(lái)越難走，他感到有些氣力不支，腳像灌了鉛一樣沉重，呼出的霧氣迷糊著(zhù)他的視線(xiàn)。他從路旁隨手撿起一根樹(shù)枝，撐著(zhù)顫巍的身體前進(jìn)，朝著(zhù)更遠方前進(jìn)。

　　他感受到臺階的歷久彌新──有多少人真的來(lái)過(guò)這兒？臺階與他的板鞋的撞擊聲，響在山谷中。

　　驀地，他停住了。

　　眼前只剩下一個(gè)臺階了。

　　他鄭重地把自己的身體，與靈魂放在上面，轉頭一望。

　　那是一天明亮曙光。

臺階的作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和家人來(lái)到公園散步。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我在公園廣場(chǎng)前的一個(gè)有十幾級的階梯前，見(jiàn)到一個(gè)大約只有一周歲的小男孩，和一位年輕的媽媽一起牽著(zhù)小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，準備上這十幾級臺階。

　　小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，似乎想要自己爬上去。我走了過(guò)去，只見(jiàn)他用胖胖的小手向上爬，我的目光轉移到這位媽媽身上，可是，她卻絲毫沒(méi)有抱這個(gè)小男孩上去的意思，我愣住了，因為沒(méi)有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點(diǎn)苦，我心想：這真是一位偉大而又教導有方的媽媽��！

　　當我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，那個(gè)小男孩已經(jīng)爬到第二個(gè)臺階上了，這時(shí)候，他仿佛覺(jué)得自己站著(zhù)的臺階很高，就回過(guò)頭來(lái)瞅瞅他的媽媽?zhuān)�但是，這位媽媽還是沒(méi)有伸手去幫助他的意思，只是眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵。

　　小男孩又抬頭瞅瞅，然后放棄讓媽媽抱的`想法，一轉身，還是手腳并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也弄得都是土，小手也臟乎乎的，但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈，然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

　　這時(shí)，我連忙趕上去問(wèn)那位媽媽為什么要這樣做，但是，她的回答卻是如此簡(jiǎn)單：讓孩子吃一點(diǎn)苦！

　　道理：在我們的生活中，不妨讓孩子多吃一點(diǎn)苦，多一些生活中的磨練，適當地去設置一些“臺階”，讓他們自己去攀登。這樣，孩子們也許能夠一鼓作氣，攀上人生的最高峰。

臺階的作文7

　　走在小路上，腳下是軟綿綿的泥巴，雖然，鞋踩臟了，但有大自然的按摩，還是很民意的。我突然停下了腳步，那是什么？那么熟悉。

　　定睛一看，��！是一級級臺階，一級級長(cháng)滿(mǎn)青苔的臺階，是那曾讓我學(xué)會(huì )直樓梯的臺階。這時(shí)，一個(gè)小女孩沖我笑了笑，那笑好像在哪見(jiàn)過(guò)，那件事，在我的腦海里浮現著(zhù)……

　　那個(gè)中午，我像一頭斗牛一樣，憋足了勁兒，而面前的斗牛士，卻是一級級小小的臺階�？�！還穿著(zhù)虎頭鞋的小腳早已高高抬起，小面包大小的小手早已握成拳頭！我第一次嘗試獨自走臺階的任務(wù)開(kāi)始了！腳踏在上面的泥巴上，只覺(jué)得舒服，忘記了自己身處何處，仿佛到了仙境中。突然，踩在地上的腳傳來(lái)一陣鉆心的.疼，后來(lái)才知是保持一個(gè)姿勢太久了，腳有點(diǎn)麻木了。

　　小小的我想也沒(méi)想就大哭起來(lái)，鄰居家的小姐姐把我扶起來(lái)，并在一旁給我加油：“快看，小鳥(niǎo)在看你，也在為你加油呀……”我笑了，她也笑了，露出了珍珠般的牙齒。

　　我又用那小短腿試了幾次，還是不行！小姐姐勸我不要急，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，終于我成功了！

　　如今，跨上這小小的臺階對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了，但是，同樣的臺階，同樣的攀登者，向導不在了。

　　姐姐是上天派來(lái)的天使嗎？在我每次遇到困難的時(shí)候都會(huì )有天使嗎？我也能成為別人的天使。

　　我第一次感受到除了家人之外的關(guān)愛(ài)之情，第一次感受到的愛(ài)是人與人之間互相幫助的暖暖的愛(ài)。

臺階的作文8

　　父母一生的勞動(dòng)只是為了自己的孩子。父母對孩子所做的一切，無(wú)論是狠狠地打、嚴厲地罵、還是自豪地夸，都源于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛(ài)。

　　父母不讓我亂花錢(qián)、不讓我騎車(chē)趕集、不讓我打游戲機——我都理解，是愛(ài)促使他們這么做。他們處處限制我的自由，是因為他們擔心我的學(xué)習，怕我出事故。這些我都知道，我都理解。

　　父母對我管教得很?chē)�，對我管教得很�(chē)�，對我的愿望卻冷漠不關(guān)心。小學(xué)時(shí)，每當看到同學(xué)們穿上美麗耀眼的衣服，我都非常羨慕。下課時(shí)，他們都有零花錢(qián)，可以買(mǎi)零食吃，這時(shí)，我心不由猛然一酸。放學(xué)時(shí)，總是看到他們背上漂亮的書(shū)包，我情不自禁的臉紅起來(lái)。我對那些東西那么憧憬，兒他們卻里我有十萬(wàn)八千里遠，我因此非常恨父母，處處與他們針?shù)h相對。

　　那一次，有個(gè)征文比賽，我并沒(méi)有對自己報太大希望，因為那一篇我僅僅寫(xiě)了五百字，人也非常的多，老爸一直在外面等著(zhù)，孤獨地等著(zhù)，當我出來(lái)時(shí)，老爸已經(jīng)曬得嘴唇發(fā)干，豆大的.汗珠從蒼老的臉頰流下我心里驀然一震。后來(lái)那篇征文上了書(shū)。他們很開(kāi)心，把我當成一個(gè)成年人，與我談心。

　　從那天以后，我感到自己邁上了一個(gè)新的臺階。我真正長(cháng)大了，不再需要父母的嚴管，督促，從那天起，我登上了我人生一個(gè)新的啟程。

臺階的作文9

　　梔子花飄香，木槿花爭艷，“垂柳醒兩岸拂曉”的季節，卻彌漫著(zhù)絲絲淡然的惆悵。

　　清晨的空氣是藍色的，頭頂上的云織著(zhù)一片無(wú)際無(wú)邊的愁網(wǎng)，籠罩著(zhù)我。

　　我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，告別了朝夕相處的小學(xué)，中學(xué)的生活非常陌生，不過(guò)好在有些昔日的同學(xué)陪伴。

　　第一次接觸初一班這個(gè)新的集體，雖然每一個(gè)人我都不認識，但我還是感覺(jué)很親切�；蛟S是因為以后的三年都要在一起共同學(xué)習吧。

　　進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一周了，校園、老師、同學(xué)我都不陌生了。不過(guò)，有時(shí)我還會(huì )驀然生出孤單的感覺(jué)。我這個(gè)人有過(guò)“自閉癥”，我不同他人玩，不是因為我自卑，而是因為我生性高傲，而且從小到大學(xué)習一直不錯，不能說(shuō)是數一數二，也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理，但表面上還是不屑一顧的樣子。

　　到了中學(xué)，我發(fā)現各科的難度更大了而且科目也更多了。開(kāi)學(xué)時(shí)，課本一領(lǐng)就有了二十多本。老師上課的進(jìn)度非�？�，有時(shí)稍微走個(gè)神課就快講完了。

　　初中的一切都吸引著(zhù)我，走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)新的起點(diǎn)又在腳下。想到三年之后的中考，在走進(jìn)中學(xué)的那一天起我就告訴自己，不能以后讓自己后悔。所以，從現在開(kāi)始，我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈，清高自傲地過(guò)日子。我要珍惜每分每秒的'時(shí)間，身邊的朋友或許到了中考都是對手�，F實(shí)是殘忍的，中考也是殘忍的。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退。因此，我決不能渾渾噩噩地過(guò)完我的初中！

　　初中，并不是終點(diǎn)，而是有一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。努力吧，讓夢(mèng)想從此刻就起航！

臺階的作文10

　　最近，我時(shí)常想起一件事，一件記憶猶新的事，一件讓我感觸很深的事，一件發(fā)生在不久前的讓我邁上新臺階的事。

　　那天傍晚剛放學(xué)，我和陳妮還有李鑫走出校園的大門(mén)，還有說(shuō)有笑地去拿車(chē)。因為時(shí)間還早，我們便推著(zhù)車(chē)站在車(chē)棚的一邊聊起了天。正聊得起勁時(shí)，卻發(fā)現陳妮把書(shū)包放在我的車(chē)后架上，從書(shū)包夾層中個(gè)取出了錢(qián)包，小心翼翼的取出了錢(qián)包中的零錢(qián)，朝一邊小跑過(guò)去。

　　我和李鑫十分納悶，目光追尋著(zhù)陳妮的身影，過(guò)了一陣才恍然大悟。原來(lái)她把錢(qián)放進(jìn)了一位正在行乞的老爺爺面前的'碗中。

　　“妮，你把錢(qián)都給他了？”我疑惑得望著(zhù)她，“是假的怎么辦？”

　　“就是！”李鑫附和著(zhù)。

　　見(jiàn)她無(wú)所謂的搖了搖頭，一臉真誠地說(shuō)道：“是真的也好，假的也罷。你們想想，如果是真的，我便應該這么做，盡自己的能力去幫助他；如果是假的，他也是被一些不法分子利用，才走投無(wú)路來(lái)討乞的，那我就更應該盡自己的力量去幫助他，不讓他受更多的折磨，不是嗎？而且，我們都是社會(huì )中的一員嘛，對吧？盡自己力所能及，幫助別人，等于幫了自己。不是說(shuō)，送人玫瑰，手有余香嗎！”

　　我們心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀！真的也好，假的也罷，他都很需要我們的幫助！是這個(gè)道理。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我和李鑫竟不約而同地掏出了身上僅有的錢(qián)，全部投進(jìn)了老爺爺前面的碗里，望著(zhù)老爺爺的笑容，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花！

　　對呀，陳妮說(shuō)得對，無(wú)論是真的，還是假的，他們都需要我們的幫助，我們也應該幫助他。

　　就在那一刻，我懂得了當遇見(jiàn)行的人時(shí)，應要怎么做。我的思想邁上了新臺階。

臺階的作文11

　　寒風(fēng)呼嘯過(guò)小小的瓦房，卻熄不滅新年的喜慶，門(mén)梁旁高掛著(zhù)對聯(lián)，窗杦上糊上了窗花，門(mén)簾貼著(zhù)倒福，人們都十分喜慶，而我像是被隔絕在歡喜外。

　　我蜷縮在木門(mén)角落里，手中緊攥蒼白的試卷，心里像染了一層灰。僅與一墻之隔的客廳充斥著(zhù)孩童的嬉鬧聲，相互寒暄的話(huà)語(yǔ)。奶奶總是在忙碌，她穿著(zhù)鮮紅的棉襖迎面走來(lái)：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向廳堂。奶奶手把手教我如何用打米機脫落米殼，再挑選出飽滿(mǎn)晶瑩的`米粒，將一壺水放在蜂窩煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里發(fā)酵。我問(wèn)：奶奶，為什么年年都要做米酒��？她說(shuō)你爸爸可喜歡喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，懷揣著(zhù)好奇的心理回到飯廳。

　　三二一，新年快樂(lè )！煙花瞬時(shí)被點(diǎn)燃，好像炸開(kāi)在我的頭頂，挺驚艷的。我露出了久違的笑容。奶奶提著(zhù)一壺東西準備年夜飯，奶奶為每個(gè)人都斟滿(mǎn)一杯米酒，杯中的米酒氤氳出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕嚕嚕地叫囂著(zhù)，原本渾濁的液體在煮沸與時(shí)間的沉淀下?lián)茉埔?jiàn)霧，變得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖綻開(kāi)，這是一種獨特的感受，不是啤酒的苦澀，亦不是烈酒的滾燙，有的是時(shí)間沉淀下的甘甜。

　　米酒的制作工藝極為繁瑣，恰如人生的旅途。去殼、篩選、煮開(kāi)、發(fā)酵、煮沸，每一道工序都要認真對待，正如人生的臺階，層層遞進(jìn)。米酒要十幾天才能完成發(fā)酵，這其實(shí)是一個(gè)暫停的過(guò)程，我們需要在這個(gè)過(guò)程里完成人生最重要的臺階發(fā)酵，其中思危、思退、思變，最終羽化成蝶，鳳凰涅槃。未來(lái)何去何從，唯有在陽(yáng)光下，在空氣里慢慢沉淀，慢慢升華，一點(diǎn)一點(diǎn)構筑人生的臺階。一分耕耘，一份收獲。生活中壯麗的長(cháng)城，就是一點(diǎn)一點(diǎn)用時(shí)間、用汗水澆鑄而成的臺階，通過(guò)漫長(cháng)歲月，漸漸搭建起來(lái)的。

　　要想構筑出恢宏的生活長(cháng)城，每一步，每一個(gè)臺階都要立好，每一道工序都不能出現紕漏。頓時(shí)，我的心中噴涌出了希望。小小的瓦房里，又多了一絲歡喜。

臺階的作文12

　　開(kāi)學(xué) 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個(gè)孩子，一下子仿佛就變成了一個(gè)小大人，用他的話(huà)說(shuō)就是：“媽?zhuān)�你以后不要再把我當成小學(xué)生那樣的小孩子了�！�

　　還有，那天特高興的問(wèn)我：“媽?zhuān)�這幾天我能一個(gè)人在外面吃飯，你說(shuō)，我還有什么大人做的事我不會(huì )做的？”

　　還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開(kāi)玩笑的說(shuō):“對不起，兒子，我來(lái)晚了”。他說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)�你以后就不用接我了，你看我都這么大了�！蔽艺f(shuō)：“反正我待著(zhù)，正好出來(lái)散散步�！彼�說(shuō)：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我�！�

　　只不過(guò)軍訓了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當成一個(gè)大人來(lái)要求，包括吃飯，穿衣，說(shuō)話(huà)……

　　這變化讓我驚喜，欣慰�？粗�(zhù)個(gè)頭就要超過(guò)我的兒子，他腳步沉穩地從我身邊經(jīng)過(guò)，有時(shí)候開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，給我的感覺(jué)好像是他爸回來(lái)了……

　　兒子長(cháng)大了，他正在試探的溶入這個(gè)社會(huì )。他的`基因里有善良忍讓?zhuān)�沉穩，禮貌，敬老愛(ài)幼，更有孝順，加之我一直教給他的責任和吃苦耐勞以及勤儉節約，我覺(jué)得，交給北京的這所普通中學(xué)，我們應該是放下心的……

　　是啊，從一個(gè)兒童到一個(gè)小學(xué)生，是上了一個(gè)臺階，從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，又是上了一個(gè)臺階，再到高中的時(shí)候，他肯定就成為一個(gè)瀟灑的男子漢，心里還會(huì )有自己心儀的女孩了；進(jìn)了大學(xué)，我們家長(cháng)就徹底的放手，因為他是一個(gè)成人了，他那時(shí)的思想甚至會(huì )超過(guò)我們……

　　……兒子，媽媽祝福你！

臺階的作文13

　　老家，魂牽夢(mèng)繞，不離階前。

　　看到空間里表哥的這句話(huà)，似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月，眼前出現兩個(gè)小男孩趴著(zhù)玩石子的場(chǎng)景。是啊，在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。

　　老家是一個(gè)小山村，峰巒疊嶂，景色優(yōu)美。老家門(mén)前有幾級青石臺階和一條彎彎的小河，歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動(dòng)，我們就圍著(zhù)臺階左右玩耍。

　　臺階就是我們的樂(lè )園。幾枚石子，一段小棍兒，黑紅的螞蟻，都能成為我們的玩伴。在我的眼里，它們都是有生命的，有自己的名字，自己的身份。

　　最喜歡的是泥巴，常用它來(lái)玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形，高高舉起，“啪”的一聲扣到地上，底部砸開(kāi)一個(gè)洞，對方要用泥巴賠過(guò)來(lái)把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動(dòng)物，我們用它們來(lái)過(guò)家家，表達生活的理想。泥巴給童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，我還會(huì )用它做成泥塑的.哨子。

　　有一次，為了證明自己長(cháng)大了，一步跨兩級臺階。在就要上去的時(shí)候，身體一晃失去平衡，一個(gè)跟頭滾了下來(lái)。媽媽趕緊用抱起我，一邊揉頭上的包，一邊用手拍打著(zhù)臺階哄我。

　　童年，充滿(mǎn)笑聲的童年，哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里，蹣跚著(zhù)腳步，搖搖晃晃地長(cháng)大了。有愛(ài)在，就有富有。如今，我多么懷念在老家的那段時(shí)光。

臺階的作文14

　　一個(gè)人，一輩子都在行走；無(wú)論是上、是下，你都得過(guò)。一個(gè)人一生不能只單單經(jīng)歷成功或失敗，也不可能出現。同樣，有些事情也不可以?xún)H僅做好事也要嘗試一下做壞事。

　　譬如：玩網(wǎng)絡(luò )游戲。一提到它，有些家長(cháng)就咬牙切齒，恨不得馬上變成一份“病毒”破壞所有網(wǎng)絡(luò )游戲的服務(wù)器。我也曾迷于過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲。不過(guò)后來(lái)由于父母的真心勸導和自我的反省及了解有關(guān)沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害的相關(guān)報道……，我終于邁過(guò)了這一層“臺階”！我還記得這么一句話(huà)：“玩網(wǎng)絡(luò )游戲，其實(shí)是它玩你，而不是你玩它！”

　　現在回想起來(lái)確實(shí)如此，所有的程序都是它設定的，所有的規則都是它制定的，一切都得按照它的意思去做，你無(wú)法、也無(wú)力去逾越它所設定的一切。你必須按照已經(jīng)安排好的路去走。被牽著(zhù)鼻子走，還要花錢(qián)給它充點(diǎn)券。以我愚見(jiàn)：還是回歸現實(shí)吧！玩網(wǎng)絡(luò )游戲真的太吃虧了。在游戲中最大的贏(yíng)家不是你，而是它的“幕后控制者”！

　　現實(shí)中有比網(wǎng)絡(luò )里更精彩的“游戲”，在生活的游戲中你雖然不能像網(wǎng)絡(luò )里那樣用暴力去發(fā)泄生活中的委屈，但是你可以去通過(guò)訴說(shuō)向家人或者朋友來(lái)表達你心中的不平！網(wǎng)絡(luò )虛無(wú)飄渺，你無(wú)法抓住它；但現實(shí)中的親情、友情等等，你卻可以去把握它，無(wú)需錢(qián)，也無(wú)需過(guò)分的一切，只要你用真心去感受，就能覺(jué)得你仿佛得到了一切……

　　世人總是愛(ài)把一些自己所鑄成的錯誤推卸給別人，好像自己無(wú)辜似的。

　　網(wǎng)絡(luò )的沉迷不僅僅是自己個(gè)人的過(guò)失，其中也有家長(cháng)的責任。網(wǎng)絡(luò )并不可憎，只是利用它來(lái)做壞事的'人可恨！

　　網(wǎng)絡(luò )已是當今社會(huì )中的一部分，網(wǎng)絡(luò )游戲也是它其中的一部分。所有的人都必將經(jīng)過(guò)它的淬煉，煉出人生的感慨！經(jīng)過(guò)它的洗禮，我們在生活中會(huì )更好地去面對各種困難及種種磨練，而它也將成為我們登上社會(huì )舞臺的第一步“臺階”！

臺階的作文15

　　讀了《苦難是躋身優(yōu)秀的臺階》，深刻體會(huì )到成功的來(lái)之不易，要不得走捷徑的思想，必須一步一個(gè)腳印，是勤奮加毅力的結合。

　　比如我們喜歡的運動(dòng)員，在比賽中得到了金牌，我們只看到他們認真地比賽，殊不知，他們在平時(shí)訓練中要付出多少汗水、努力，這是我們所不知道的，只是側面從他們口中得知 ：身上有多少傷痛，一直在訓練……成功是來(lái)之不易的，承受的壓力是很大的，且必須要用堅韌的毅力去克服所有困難，來(lái)不得一點(diǎn)走捷徑的思想，必須腳踏實(shí)地！

　　我們這邊有考不上大學(xué)的`學(xué)生補課班，他們在比較狹小的空間中，埋頭苦讀，克服夏季的炎熱，冬季的嚴寒，潛心讀書(shū)，不會(huì )被外界干擾，支撐他們走下去得理由：要走出去，要考上理想的學(xué)校。通過(guò)讀書(shū)改變生活！更有甚者，有的學(xué)生已經(jīng)考上了本科，只是因為學(xué)校不是自己理想的，他放棄了，再次拼搏，直到自己考上心中理想的學(xué)校為止！看著(zhù)他們如此的努力，我們怎能放棄呢？我們怎能不惜福呢？

　　我們深知苦難、艱難的生活讓人充滿(mǎn)毅力和無(wú)限智慧！即使現在我們生活條件不錯，但我們不能沒(méi)有學(xué)習、生活的動(dòng)力，讓自己懶散！

　　我們可以創(chuàng )造比較艱難的環(huán)境，按照計劃來(lái)生活：第一、早睡早起，把握能休息的每一分鐘；第二，當天任務(wù)，當天完成，不拖拉；第三、學(xué)會(huì )記筆記，可以按部就班地做事；第四、有戰勝難題的決心、信心；第五、讓自己的生活過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)；第六、以考上名校為目標；第七、深信能有好的職業(yè)來(lái)養家。

　　每個(gè)人都在為自己的未來(lái)不懈努力，如果我們自覺(jué)自制力、控制力差，我們可以用條框來(lái)規范自己。艱難、緊湊的生活比安逸、懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力、毅力。我們只能不停地奮斗，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起那是需要勇氣的，讓我們期待最終成功的喜悅吧！

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