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[推薦]真沒(méi)想到作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的真沒(méi)想到作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真沒(méi)想到作文 篇1
十年后,爸爸媽媽已經(jīng)老去,十年后,我們都已長(cháng)大,十年后,中國一定會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化,十年后,天空上將會(huì )不止只有藍天,還會(huì )有層層疊疊的云朵,我們將會(huì )告別污濁的只有廢氣的天空。
街道上令人眼花繚亂的店鋪早已關(guān)門(mén)大吉,而是換成了居民樓,城市人口與農民人口成正比,越來(lái)越多的年輕人到城市安營(yíng)扎寨,敬老院的福利越來(lái)越好,也有越來(lái)越多的城市人口到農村渴望呼吸新鮮自然的空氣。網(wǎng)絡(luò )購物越來(lái)越發(fā)達,共享書(shū)本,共享珍藏,共享保姆等一系列共享系列全速推出。
學(xué)校不再注重于學(xué)生的學(xué)習成績(jì),而是注重于對孩子思想道德的教育,學(xué)校上課將不再讓學(xué)生背著(zhù)沉重的書(shū)包,而是全改為電腦操作,學(xué)生在電腦上完成作業(yè)后,直接由電腦批改后將錯誤率和錯誤率高的題發(fā)送給老師,并自動(dòng)生成相關(guān)題型供老師參考,學(xué)生如果錯誤率高于百分之40,電腦系統將會(huì )自動(dòng)再生成一份卷子,直到錯誤率低于百分之40,系統才會(huì )顯示您已完成作業(yè),請盡快休息的標志,因此,十年后,學(xué)生們就不用再承受早早駝背,每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校的命運了 ,學(xué)校會(huì )普及開(kāi)設特色課程,改變只有一味學(xué)習的生活。
十年后,中國的經(jīng)濟已經(jīng)差不多達到世界先進(jìn)級水平,中國的重心將會(huì )轉移到堅持可持續發(fā)展上,所有會(huì )破壞大氣層,污染空氣的工廠(chǎng)都會(huì )被勒令停業(yè),這時(shí)我國的空氣污染指數將會(huì )大大降低,會(huì )減少霧霾天氣的數量,我國國民將不再忍受出門(mén)帶防霧霾看口罩,在家緊閉門(mén)的生活,
如果不做出改變,十年后中國樹(shù)木將會(huì )大比例減少,中國立志改變一邊提倡植樹(shù)造林一邊又砍伐樹(shù)木造紙和生產(chǎn)衛生紙的局面,因此,我國科學(xué)家發(fā)明了一種可以釀成紙漿的白泥土,既不會(huì )浪費樹(shù)木,又可以源源不斷的利用,可謂一舉兩得,同時(shí)國家大力鼓勵植樹(shù)造林,學(xué)生們課余時(shí)間結伴去植樹(shù)造林,既可以鍛煉動(dòng)手能力,又可以為環(huán)境的.美好盡出自己的一份力量。
十年后,國家將會(huì )大力鼓勵年輕人自主創(chuàng )業(yè),積極投入資金供以貸款創(chuàng )業(yè),實(shí)現全民創(chuàng )富的局面,促使國民共同富裕,同時(shí),國家也會(huì )普及相關(guān)知識,期望達到全民理財,全民炒股的局面,國家會(huì )大力普及關(guān)于一些普遍急性疾病應采取的相關(guān)措施,如心臟病,高血壓等,達到全民會(huì )醫療的級別,以備公共場(chǎng)所的不時(shí)之需 ,未來(lái),希望我們能擁有一個(gè)更加美好的世界,未來(lái),等我。
真沒(méi)想到作文 篇2
真沒(méi)想到,這小小的垃圾分類(lèi)竟有如此深奧的學(xué)問(wèn)。
題記
手里拿著(zhù)垃圾分類(lèi)的說(shuō)明書(shū),腦海里回憶著(zhù)聽(tīng)講座時(shí)種種條規。思緒也跟著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的條規漸漸展開(kāi)
“別再浪費口舌了,我是不會(huì )去的,再勸也沒(méi)用!蔽遗瓪鉀_沖地答道。就因為一次活動(dòng),我與媽媽開(kāi)始長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的斗爭,唇槍舌劍,激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢下,我堅定的內心敗下陣來(lái),弱弱地說(shuō)了句:“好吧!我去!贝蜷_(kāi)門(mén),邁開(kāi)腿,一股熱浪撲面而來(lái),此刻,我就想打退堂鼓,可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)刺耳的蟬聲,內心煩躁,來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備,只欠號令,我們領(lǐng)好馬甲,團委一聲令下,就浩浩蕩蕩地向目標地出發(fā)。
“!就這點(diǎn)知識,不早就學(xué)過(guò)嗎!”我感到十分無(wú)趣,后悔頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng),來(lái)到這種地方,聽(tīng)著(zhù)早已學(xué)會(huì )的講座。不過(guò)一半,我飄飄欲仙,就要進(jìn)入那美妙的.夢(mèng)境,但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”,不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽(tīng)講座。
“同學(xué)們,你們知道大棒骨是什么垃圾嗎?”老師笑著(zhù)問(wèn)道。
“廚余垃圾!”同學(xué)們異口同聲地答道。
“不,是其他垃圾!崩蠋熜χ(zhù)為我們解疑。哦!原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾,我詫異無(wú)比。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我心中不由得打起了許多問(wèn)號,原來(lái)我不了解的竟然這么多!
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了垃圾站,采訪(fǎng)了環(huán)保工作者。
“請問(wèn),您覺(jué)得垃圾分類(lèi)對您的工作有幫助嗎?”
“那可大著(zhù)呢!平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀,而現在卻只要把這種垃圾放到這一堆,那種垃圾放到那一堆!
真沒(méi)想到,原來(lái)垃圾分類(lèi)真的是大有益處!
獨坐書(shū)房,夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳;叵肫鹨惶斓慕(jīng)歷原來(lái),在我們眼中垃圾分類(lèi)只是一種普通的舉動(dòng),而在那些天天與垃圾打交道的人眼中,那卻是天大的善舉。垃圾分類(lèi)是一項全民參與的系統工程,垃圾分類(lèi)把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類(lèi),就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現,也是文明素養提升、文明習慣養成、“綠色意識”增強的重要體現。
沒(méi)有做不到的,只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng),為社會(huì )開(kāi)出一朵文明的花朵。
真沒(méi)想到作文 篇3
生活中,往往有許多事會(huì )讓我們意想不到,從而帶給我們些許啟迪。那一幕,依然縈繞在我心頭;叵肽且豢,我再次發(fā)自?xún)刃牡馗锌?我真沒(méi)想到……
那是一個(gè)國慶節的上午,我去市區的新華書(shū)店。由于是節假日,解放路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。我隨著(zhù)熙熙嚷嚷的人流,緩緩地走著(zhù)。突然我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他的.衣服很破舊,額角上滿(mǎn)是深深的皺紋,估計他已年滿(mǎn)八旬。老人正要過(guò)馬路,只見(jiàn)他有些吃力地將左腳跨出一步,“嘟——”一聲長(cháng)嘯,一輛汽車(chē)疾駛而過(guò),老人嚇了一大跳,連忙將左腳收了進(jìn)來(lái)。等了一會(huì )兒,老人又跨出了腳,可一輛汽車(chē)又飛馳而來(lái),刺耳的喇叭聲,將老人的腳又縮了回去。伸出、縮回,又伸出、縮回……如此幾個(gè)回合,老人始終都沒(méi)能過(guò)馬路。我這才注意到他是一位盲爺爺。我立刻跑過(guò)去,拉住盲爺爺的手,甜甜地說(shuō)道:“老爺爺,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”“呵呵,好啊,好啊,真是個(gè)好孩子!”我小心翼翼地牽著(zhù)盲爺爺的手,過(guò)了馬路。
看著(zhù)街上如水般的人流,我不放心,又扶著(zhù)盲爺爺走了一段路。我和盲爺爺邊走邊聊,盲爺爺的臉上頓時(shí)掛滿(mǎn)了笑容。突然,我的腳不知被什么東西絆了一下,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)陰井蓋沒(méi)蓋好。我氣哼哼地嘀咕:“哪個(gè)缺德的家伙,竟然把陰井蓋蓋成這個(gè)樣子!”我邊說(shuō)邊扶著(zhù)盲爺爺繞道而行?蛇@時(shí),盲爺爺卻皺了皺眉,并掙脫了我的攙扶,吃力地蹲下身子,雙手巍顫顫地摸索著(zhù)將陰井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)挪好。然后,盲爺爺雙手撐著(zhù)地,慢慢地直起身子,拍了拍手上的灰塵,用拳頭捶了捶腰,長(cháng)吐一口氣,裂開(kāi)那張沒(méi)有門(mén)牙的嘴,樂(lè )呵呵地說(shuō):“嗯,這樣子就行了,后面的行人就不會(huì )被絆倒了!”那笑容是多么真誠,多么淳樸!
剎那間,我愣住了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我沒(méi)有想到這么多來(lái)來(lái)往往的健康人,都只顧著(zhù)匆匆趕自己的路,卻無(wú)暇停下腳步。我也沒(méi)有想到,這舉手之勞竟出自這位年過(guò)八旬的盲爺爺之手。我更沒(méi)有想到,在這段路上,我當了盲爺爺的引路人,但在人生的道路上,盲爺爺卻成了我最好的引路人!
真沒(méi)想到作文 篇4
隨著(zhù)人類(lèi)地進(jìn)步發(fā)展和改革,人們漸漸都富裕起來(lái),不愁吃穿,每天都生活在幸?鞓(lè )的日子里。
但我沒(méi)想到隨著(zhù)進(jìn)步和改革,人們造工廠(chǎng),伐木和涉獵。本來(lái)人們這樣做是為了謀生,賺錢(qián)養家。但這樣做后,清澈的水被工廠(chǎng)的廢水污染,變得又綠又臭;新鮮的空氣被伐木后,變得又難聞?dòng)峙K;那廣闊的草原上各種動(dòng)物在自由地奔跑著(zhù),突然“嗖”的一聲,一個(gè)利劍飛來(lái),把動(dòng)物射死,最后許多動(dòng)物都瀕臨滅絕。我沒(méi)想到,真的沒(méi)想到。
爸爸摸摸我的頭,低著(zhù)頭似乎在回憶,說(shuō):“在20年前,我差不多十六歲時(shí),這里就開(kāi)始造工廠(chǎng)和修路了,但在十六歲之前,這個(gè)村子還是很漂亮的,鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,小河被微風(fēng)吹起微微蕩漾,稻田里農民伯伯在鋤地割草。每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉!
這天晚上我做了場(chǎng)夢(mèng)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)……
早起的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆宛轉的歌聲,朦朧的陽(yáng)光照在我身上,使我身上發(fā)出淡淡的金光,顯得十分夢(mèng)幻。我打開(kāi)窗,迎接新一天的到來(lái),閉上眼呼吸著(zhù)新鮮的空氣。睜開(kāi)眼一看,哇!
我揉了揉眼睛,只見(jiàn)一排排的樹(shù)長(cháng)得十分茂盛,似乎像戰士在守護自己的家園一樣!昂!彼祦(lái),陣陣舒暢。我心情格外開(kāi)心,“咻”的一聲跑到樓下,只見(jiàn)眼前:大人們在干活,男人做重活,種樹(shù)挖井;女人就種菜洗衣服,干一些小活。一派祥和安逸。
我突然非常留戀這個(gè)地方,我向往著(zhù)舒暢自由的生活。雖然并不十分富裕,但環(huán)境很好。我邊走邊看,我來(lái)到一個(gè)果園,聞著(zhù)芳香十里的果香味。真是“酒香不怕巷子深”,小嘗一口葡萄,嘴里留著(zhù)糖果般那甜入人心的味道;吃完葡萄后,來(lái)到一個(gè)花棚,湊近花蕊聞著(zhù)沁人心脾的花香,蝴蝶在花上飛舞著(zhù)。一片繁華生動(dòng)。
最后,來(lái)到河邊,卷起褲腿,把腳伸進(jìn)小河里,腳伸進(jìn)去后,感覺(jué)腳冰冰涼的`,十分舒服,我還看到一些小孩兒在玩打水漂,我也拾起一塊石頭,連打了三個(gè)水漂。玩累了,我躺在草地上,頭望著(zhù)天空,天空是那么藍,云是那么白。我大喊一聲:“啊——太棒了!
“叮鈴鈴”鬧鐘還是無(wú)情地響起了,我只能起來(lái),回味著(zhù)剛才的場(chǎng)景,立馬跳下床,打開(kāi)窗看著(zhù)屋外,外面,水是黑的,樹(shù)木是衰敗的,甚至有些被改掉了,空氣中彌漫著(zhù)大貨車(chē)的油漆味和灰塵。哎,我多么希望夢(mèng)境成真!
沒(méi)想到,真沒(méi)想到現在的世界會(huì )是這樣,希望以后的環(huán)境能有所改善。不要把我們美好的家園,美好的“地球村”變成一片無(wú)邊的荒漠,無(wú)人居住,讓地球就此滅絕。
真沒(méi)想到作文 篇5
每當,路過(guò)掛著(zhù)白色窗簾的窗戶(hù),我不禁想起那件意想不到的事。
在我家的小區里,住著(zhù)一位張奶奶。每次經(jīng)過(guò)張奶奶的家門(mén)口,總能聞到茉莉花香的味道,沁人心脾,也總能聽(tīng)見(jiàn)刻薄的說(shuō)話(huà)聲。剛開(kāi)始,小區里的人們見(jiàn)到她,都會(huì )覺(jué)得她是一位親切、溫和的老人。但是和她說(shuō)上幾句,卻發(fā)現她長(cháng)著(zhù)一張刀子嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)真是讓人受不了。
早晨,走在小路上空氣格外清新。因為下過(guò)雨,小石子路看起來(lái)格外干凈;因為下過(guò)雨,路旁的小樹(shù)蒼翠欲滴;因為下過(guò)雨,陣陣茉莉花的香味更讓我陶醉。突然,耳邊傳來(lái)刻薄話(huà)語(yǔ):“那又怎樣,還不是庸才!蔽页h處一看,就見(jiàn)滿(mǎn)頭銀發(fā)的張奶奶正說(shuō)著(zhù)傷人語(yǔ),把鄰居王大媽氣走了。我不免有些生氣:不就是女兒去世了嗎?張奶奶的女兒正值大好年華,卻幾年前因為車(chē)禍去世了,白發(fā)人送黑發(fā)人,大伙十分可憐她,經(jīng)常陪她聊天,可她卻總用尖酸刻薄的`話(huà)語(yǔ)讓人難堪。
“啪”,正當張奶奶回屋時(shí),一個(gè)小妹妹因為路沒(méi)走穩當,摔了個(gè)四腳朝天,小女孩“哇哇”大哭,而她的媽媽卻不知去了何處。
小妹妹大聲地哭泣著(zhù):“痛……嗚……痛……”眼淚更是如斷了線(xiàn)的珍珠,不停往下落。老奶奶轉過(guò)身來(lái),一路小跑,一把把她扶起來(lái)坐在旁邊的臺階上,小心翼翼地把小女孩的褲子往上翻。只見(jiàn),小妹妹腿上摔破了皮,鮮血直流,小妹妹看了更是害怕,渾身顫抖,老奶奶看了緊皺眉頭,把她摟在懷里,溫柔地拍著(zhù)她的背說(shuō):“不怕不怕,奶奶給你上藥藥,一會(huì )就不疼了,好不好!
小女孩聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。張奶奶彎下腰輕柔地哄著(zhù)說(shuō):“你好棒,真是個(gè)勇敢的寶貝!你在這里等著(zhù)奶奶,我去給你拿藥,還拿一個(gè)棒棒糖,好不好?”說(shuō)完她跑回了屋,很快拿著(zhù)一個(gè)方盒子出來(lái)了。我好奇地過(guò)去看了看,只見(jiàn),老奶奶里利利索索從里面拿出了消毒水,用棉簽沾了沾。然后,彎下腰一邊涂藥,邊吹吹,還說(shuō):“不疼哦,不疼哦!”然后,細心為小妹妹上藥。上完了藥,張奶奶錘了錘背,然后像變魔術(shù)一樣拿出了一個(gè)棒棒糖,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)乖巧的好孩子,獎勵給你的!毙∶妹酶吲d地笑了,大口大口地吃著(zhù)棒棒糖。張奶奶溫柔地摸了摸小妹妹的頭,還細心替小妹妹擦了擦嘴角邊的口水……
看著(zhù)這一幕,我驚呆了,真沒(méi)想到一向刀子嘴的張奶奶,竟然是一個(gè)豆腐心,也有如此溫柔的一面,是我誤解了她。以后,我也要多去陪伴這位孤獨的老人。
真沒(méi)想到作文 篇6
天終于放晴了,從窗外望去,天幕上嵌著(zhù)一輪太陽(yáng),湛藍的天空中停留著(zhù)幾朵潔白的云塊,如紗巾上的小花,又似在空中飛舞的蒲公英。
他,一個(gè)普普通通的農民,黝黑的皮膚,干裂的嘴唇,粗糙的大手,襤褸的衣衫,是那么的其貌不揚。當他在外婆家門(mén)前悠閑地漫步時(shí),我總是怕他將潔白的地面踩臟。當他與外公談笑風(fēng)生時(shí),我總是緊閉房門(mén),那原本爽朗的笑聲在我耳中格外刺耳。每次遇到他,我總是繞道而行,看著(zhù)他臟兮兮的模樣,一種厭惡之情便油然而生。
直到那一天,那是一場(chǎng)大雨過(guò)后,大地被沖刷得面目全非。外公讓我送個(gè)東西給在田間勞作的外婆,我騎著(zhù)自行車(chē),發(fā)現去農田必經(jīng)的那座水泥橋正在修葺,暫時(shí)不能行走,工人們搭了一個(gè)臨時(shí)的小木橋以方便過(guò)往的行人。那是一座又圓又滑的木頭架起的小橋,看著(zhù)就讓人膽戰心驚。我猶豫著(zhù),繞道是不可能的,退縮也不是我的風(fēng)格。我決定迎難而上,我笨拙地扛著(zhù)自行車(chē),小心翼翼地邁出一步又一步……原來(lái)也沒(méi)那么可怕。我抬頭挺胸,雄赳赳氣昂昂的氣氛中我走過(guò)了一小段木橋。漸漸地,到了中間部分,腳下的木頭開(kāi)始抖動(dòng)了,越來(lái)越猛,我的心也越跳越快,望著(zhù)橋下湍急的河水,我像霜打的茄子——蔫了,雙腿發(fā)軟,像灌了鉛一般抬不起來(lái),自行車(chē)仿佛是一塊大石頭,有數百斤重,壓得我無(wú)法脫身,簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我咬緊牙關(guān),準備繼續前進(jìn),這時(shí)木頭橋又抖動(dòng)了幾下,我嚇得立刻收回了腳,渾身冷汗直冒,腦中更是一片空白,這時(shí)的我真是進(jìn)退兩難。
正當我無(wú)助得想哭的時(shí)候,突然扛著(zhù)自行車(chē)的手一下子輕松了,接著(zhù)一只粗糙的大手握住了我的手。我驀然回首,是他,黝黑的面龐綻開(kāi)燦爛的笑容,瞇細的雙眼掩不住那真誠的目光,細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,略長(cháng)的胡子在風(fēng)中凌亂。我茫然地被牽著(zhù)走過(guò)來(lái)小木橋,不知所措,啞口無(wú)言,因為我的無(wú)知淺薄,因為我的以貌取人……
真沒(méi)想到,我曾一度藐視的他卻在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我,是外表丑陋的'他讓我明白不能以貌取人的道理。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),那位爺爺的老伴得了重病,所以家境貧寒,但是他仍然積極樂(lè )觀(guān)地面對生活,辛苦勞作并盡自己的能力幫助他人。
生活中有許許多多的沒(méi)想到,丑陋的外表下可能隱藏著(zhù)一顆善良的心,美麗的臉龐也可能包裹著(zhù)著(zhù)自私的靈魂。我們要用智慧的雙眼去發(fā)現真正的美……
真沒(méi)想到作文 篇7
伴隨著(zhù)熟悉的琴聲,我閉上眼,腦海里又浮現出多年前的情景。
幼兒園小班的時(shí)候,園里可以選擇鋼琴和手風(fēng)琴任一種進(jìn)行學(xué)習。當時(shí),我毅然選擇了鋼琴?傻诙,園里的幾位鋼琴老師來(lái)班上挑選學(xué)生,卻沒(méi)有一位選中我,F在回想起來(lái),可能是因為我手指太細的緣故吧。
結果,吃過(guò)午飯后,沒(méi)想到的事情發(fā)生了—我竟報名了手風(fēng)琴班!原來(lái),是班主任看到手風(fēng)琴班有多余名額而私下做的決定。就這樣,我懵懵懂懂地踏進(jìn)那個(gè)教室,開(kāi)始了我的'第一堂啟蒙課。
那是一堂混亂的課,老師介紹了樂(lè )器的名稱(chēng)和演奏方式,就讓我們自由地去體驗一下。剎那間,十幾臺手風(fēng)琴發(fā)出的各種五花八門(mén)的‘噪音’,不知比大路上滾滾車(chē)流中發(fā)出的鳴笛聲還要吵鬧幾萬(wàn)倍,簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。沒(méi)想到的是,年過(guò)半百的老師竟然紋絲不動(dòng),微笑者面對者我們,委實(shí)令人佩服。從那時(shí)起,我對那位老師有了莫名的好感。后來(lái),我漸漸愛(ài)上了手風(fēng)琴課,不僅僅是因為它能使我逃過(guò)一部分午睡,更因為—我真正迷上了這門(mén)樂(lè )器,而且一晃八年這份喜愛(ài)有增無(wú)減。
每次新學(xué)一首曲子,從完全陌生到熟悉掌握,從‘噪音’到‘仙曲’,都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。自然,其中包含者數不清的苦練,汗水和時(shí)間交織成的成就感和愉悅感,更化成了學(xué)習下一首新曲目的信心和動(dòng)力。
八年來(lái),我的個(gè)子蹭蹭蹭長(cháng)高了,手風(fēng)琴的身材也蹭蹭蹭長(cháng)大了。從最早的8貝司到現在的120貝司,從短短幾個(gè)音階,到一首完整的長(cháng)長(cháng)的曲子,從書(shū)櫥里厚厚的幾本手風(fēng)琴教材到一份份的考級證書(shū),在許多人看來(lái)是成功的。但他們不知道的是,成功的背后,不僅有付出,歸根結底,其實(shí)竟源于一次不起眼的偶然。
生活中,往往有許多真沒(méi)想到的事,而它們往往又源于一個(gè)個(gè)不起眼的偶然。而這些偶然中,總有的能陪伴你好久好久,也許五年十年,也許一生,能給你帶來(lái)意想不到的收獲和感受。
當夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失在地平線(xiàn)上,最后一個(gè)音符從指縫間彈出,深遠遼闊的琴音在耳邊回蕩,留下的是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的追憶。一次偶然,真沒(méi)想到,我竟愛(ài)上了它。
真沒(méi)想到作文 篇8
真沒(méi)想到真沒(méi)想到,昔日那個(gè)脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的馬老師,今天,竟也隨潮流和我們交起了朋友,真是一大奇跡呀!
我已是五年級學(xué)生了,可是,不知怎的,一到五年級,我的成績(jì)就開(kāi)始直線(xiàn)下降,不僅是我,而且,全班同學(xué)都一樣,老師為了這可操了不少心了!眼看還有70多天就要小考了,可我們還在嘻嘻哈哈不學(xué)習,老師更是急得忙里忙外,天天給我們講題。講課,可都無(wú)濟于事。老師犯起了愁,心想,咋能讓我們的學(xué)習提高呢?
又是一堂數學(xué)課,老師領(lǐng)著(zhù)我們坐起了題,幾個(gè)數學(xué)不好的同學(xué)可急壞了,要是往日老師讓自己做題的時(shí)候,可以照數學(xué)好的同學(xué)抄,可現在.......怎么辦哪??老師開(kāi)始講題了,"把書(shū)翻到82頁(yè),看82頁(yè)的第10題.”老師說(shuō)道"你說(shuō),這道題實(shí)質(zhì)是求什么?”
老師叫道一個(gè)數學(xué)不好的同學(xué),這個(gè)同學(xué)說(shuō):“是,是求,是求圓柱的體積!
老師聽(tīng)后,眉頭一皺,急了,“你在說(shuō)一遍是求什么?”
老師大叫起來(lái)“是求,是求.......”
“你說(shuō)!”
老師叫了一個(gè)數學(xué)不好的同學(xué),“是求圓柱的表面積!
她的怯生生說(shuō)“什么表面積,你說(shuō),是求什么?”
另一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“嗯--,是求體積!边@個(gè)女同學(xué)的聲音越來(lái)越小,老師沒(méi)聽(tīng)清,“什么?”
“求,求,求體積!
“體積?怎么能求體積呢?”
這時(shí),數學(xué)好的同學(xué)急忙大喊“老師我!老師我!我!
老師!”急得他們不顧一切的站了起來(lái)。
“你!”老師叫到一個(gè)數學(xué)好的同學(xué),“是求側面積!”他胸有成竹的說(shuō)道。
“不就是求側面積嗎?你們怎么回事?連側面積都忘了?”
老師接著(zhù)把我們臭罵一頓,又說(shuō):“老師想做個(gè)調查,希望你們能說(shuō)實(shí)話(huà),行不行?”
“行--!”
于是,老師就開(kāi)始調查我們對她有什么不滿(mǎn),認為我們自己在學(xué)習上做的.怎么樣。我們對她提出了很多意見(jiàn),同學(xué)也說(shuō)了自己的不足。
最后,經(jīng)過(guò)兩節課的調查,老師發(fā)現了自己的錯誤和我們的不對,和我們立了約:以后,不用武力解決事情,但是,我們必須聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習,如果,我們不守信的話(huà),老師就先破規。后來(lái),我們還和老師拉勾作證了呢!我們成為了最要好的朋友了。
唉!真是沒(méi)想到!老師也成了我的好朋友了!
真沒(méi)想到作文 篇9
今天真是倒霉,班里的插座被一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了。
一個(gè)同學(xué)拔插頭的時(shí)候,一不小心,把電線(xiàn)從插頭里面拔了出來(lái)。我是班上的多媒體管理員,一看,心想:糟了,這不是給我找麻煩么!我根本就不會(huì )修插座,如果沒(méi)有插座,電腦可怎么用!無(wú)奈之下,我抱著(zhù)試試看的態(tài)度,把那三根暴露在外面的電線(xiàn)小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地塞進(jìn)了插頭。該通電測試了,原本我以為接上就能用了,可我忘了一個(gè)問(wèn)題——這樣容易短路!當我通電的一剎那,火花四濺,嚇了同學(xué)們一大跳。真危險!
這時(shí),班長(cháng)擔心會(huì )有危險,不讓我再修了。我只好去找總務(wù)處,可總務(wù)處的老師也不負責修理。沒(méi)辦法,只好試著(zhù)自己修了!幾個(gè)同學(xué)前來(lái)幫忙。我們借來(lái)改錐,打開(kāi)了插頭的'外殼。里面有3根線(xiàn),到底接上哪兩根呢?我和幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始亂接,接了半天,通了好幾次電,可是插座都沒(méi)反應。最后,我算是絕望了,換插座吧!
就在我打算放棄的時(shí)候,音樂(lè )老師來(lái)了。這下我們可找到了救星,趕快請他幫忙。經(jīng)過(guò)一番檢查,音樂(lè )老師試著(zhù)把插座通上了電,可是什么反應也沒(méi)有。我們又從辦公室借來(lái)了一個(gè)能用的插板,接在了插銷(xiāo)上,還是什么反應也沒(méi)有。我恍然大悟[注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]:原來(lái)是我把插銷(xiāo)短路的時(shí)候,不小心把插銷(xiāo)弄壞了。然后,我和幾個(gè)同學(xué)費了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場(chǎng)合。]把電線(xiàn)從一邊的線(xiàn)盒中拉了出來(lái),接到了另一個(gè)插銷(xiāo)上。令人哭笑不得[注: 哭也不好,笑也不好。形容很尷尬。]的是,還是沒(méi)反應!于是,經(jīng)驗豐富的音樂(lè )老師拆開(kāi)了插頭,發(fā)現我們錯把地線(xiàn)接在了插頭上:本來(lái)應該接上紅線(xiàn)和黑線(xiàn),而我們卻接上了紅線(xiàn)和藍線(xiàn)!故障終于解決了,我們高興得手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
真沒(méi)想到,我成功了!我想,以后我再遇到這種事應該向老師請教,要注意安全。
真沒(méi)想到作文 篇10
我家門(mén)口有一位賣(mài)牛肉餅的阿姨。
從她沾滿(mǎn)油垢的圍裙、笑起來(lái)布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼角不難看出,她已經(jīng)在這個(gè)小小的攤前堅守了多長(cháng)的光景。
或許是江南清麗淡雅的水孕育了她的溫柔繾綣,也孕育了她那獨占鰲頭的手藝。
人們圍在她的身前身后,爭相購買(mǎi),而她也從不藏私。
在做肉餅時(shí),她的神情簡(jiǎn)峭又肅穆。
她雙手推杖,脊背佝僂,彎成一張弓,如一頭老黃牛般,不緊不慢地搟;粗礪的指腹摩挲面皮,像是對待熟睡嬰孩,輕捻起一小片兒,給躺著(zhù)的陷蓋上薄被。
待到肉餅蹙攏成形,就可以下鍋了。
但見(jiàn)那鍋底像火焰山似的呼呼噴射著(zhù)火花,金燦燦的;鍋里遂成了一湖澄凈的柔波,停潴在餅面,浮泛著(zhù)金色的幽輝。
隨著(zhù)我咧開(kāi)嘴做出嗅著(zhù)香味的動(dòng)作,一番停辛貯苦后的牛肉餅終于大功告成。
而她卻早已大汗淋漓,渾身都仿佛被泡在了水里。
在旁圍觀(guān)的我內心頗受觸動(dòng):沒(méi)想到,真沒(méi)想到,在那金黃焦脆的外皮下,付出了她多少汗水。
想必她是為了養家糊口而辛苦操勞,沐雨櫛風(fēng);讓時(shí)光在她的臉上早早留下了烙印,以青春為代價(jià)換來(lái)維持生計的銅板。
我對她心生同情,便說(shuō):“您這么辛苦,賺得多么?有沒(méi)有考慮過(guò)……換一個(gè)工作?”
哪料她只是很誠懇地搖搖頭。
“不算多,但我挺喜歡做這個(gè)。
我們家祖上也做牛肉餅,到我這里,大概已經(jīng)成為一種習慣了!
“習慣”——多么平凡的字眼,卻令我為之一震。
她眉眼間跳躍的滿(mǎn)足和幸福,讓我忽然想起我的外婆。
小時(shí)候,她也會(huì )給我們做牛肉餅,記得一個(gè)除夕,大家擠在小小的飯桌前。
當我抬起頭,就看到外婆站在窗邊靜靜地看我們,那個(gè)月牙清亮而溫柔,將一些軟光兒輕輕送到她的眼里。
那一幕,與眼前的她竟重疊在一起,都含蓄而蕩漾著(zhù)相似且無(wú)涯際的.深情。
沒(méi)想到,真沒(méi)想到,在我看來(lái)是負擔的工作,卻是她們畢生追隨的信仰。
從那個(gè)充斥著(zhù)繁囂的時(shí)代走來(lái)的她們,在守護著(zhù)內心最神圣的凈土。
她們將職業(yè)素養和家庭建設視作一門(mén)手藝,因而無(wú)論身在何地何處,高低貴賤,對生活的眷戀始終牢牢扎根于中華民族的文化傳統中。
這本就無(wú)關(guān)乎生計;她們早已把這份習慣融入了生命,并將永遠傳承下去。
沒(méi)想到,真沒(méi)想到,在這樣一群人看似平凡的外表下,卻擁有一顆偉大的靈魂。
件事了。
老媽的膽子真大,開(kāi)車(chē)都敢,而且把暈車(chē)的老毛病也一起改了。
真不知道她以后還會(huì )去辦出什么我意料之外的事。
真沒(méi)想到作文 篇11
最近家里的冰箱又進(jìn)氣結冰了,凝結的大量冰塊頂著(zhù)抽屜導致門(mén)都關(guān)不嚴實(shí)了。冰箱像個(gè)淘氣的孩子,沒(méi)完沒(méi)了地不!班粥帧钡爻臭[報警,好像在“挑釁”和提醒我們,它缺“收拾”了。
正逢寒假,我便自告奮勇地要替全家人好好“收拾”一下這個(gè)“淘氣的家伙”。奶奶一聽(tīng)連忙直擺手,說(shuō):“你還小,這大人的活你干不了,乖,學(xué)習去吧”。這番話(huà)讓我很不服氣,便執拗地說(shuō):“奶奶,我都十一歲了!不再是小孩子了。收拾冰箱這么簡(jiǎn)單的事,之前也看你們做過(guò),沒(méi)什么難的呀,這次我一定要自己動(dòng)手來(lái)做一次!蹦棠剔植贿^(guò)我,笑呵呵地“妥協(xié)”了。
說(shuō)干就干,我先拔掉了冰箱的取電插頭,再打開(kāi)冷凍箱門(mén),抽出抽屜,把食材一件件地騰到了上面的冷藏箱和保鮮箱里,再合上門(mén),接著(zhù)就要給冷凍箱除冰了。
一見(jiàn)到附著(zhù)在箱壁上的厚厚冰塊,我便直接上手去掰去捶,但那些固若金湯的堅冰卻紋絲不動(dòng),反而在溫差的作用下迅速把我的手“粘”在了冰面,我好不容易才脫離了開(kāi)來(lái)。接著(zhù),我從廚房找來(lái)筷子去撬去搗,但大片冰塊根本就找不到縫隙。又找來(lái)菜刀去砍去砸,但空間狹小根本下不去刀。這樣的一通折騰,累得我滿(mǎn)頭大汗,效果卻甚微?磥(lái)是沒(méi)有捷徑可走了,我只好仿效爸爸之前的做法,使出“殺手锏”了:我到廚房燒了一大鍋開(kāi)水,倒入兩個(gè)圓盆,再把盆擱到冷凍箱的`上下層,關(guān)上外門(mén),把那些難除的冰塊悶在里面“蒸桑拿”。大約過(guò)了半小時(shí),那些拒絕融化的冰塊終于向我“臣服”了,它們在熱氣騰騰的蒸熏下,流著(zhù)稀里嘩啦的“淚水”,“哭”得可“傷心”了,但不一會(huì )兒接了冰水的熱水也涼了,冰塊又開(kāi)始“頑固不化”了。無(wú)奈,我只得故伎重演,又燒了一鍋水,按同樣的流程操作了一遍,最后再上下敲打一番,才徹底消滅了那些殘余的冰塊。
取得了“攻堅戰”勝利后,我把冰箱上下內外都清洗了一遍,把里面的食材重新分類(lèi)整理擺放利索了,這才疲憊不堪地結束了“戰爭”。
被我收拾得干凈整潔,煥然一新的冰箱,通電后服服帖帖地再也不吵鬧報警了,看到這些,奶奶給我豎起了大拇指,我心里甭提多開(kāi)心了,特別有成就感。
哎,真沒(méi)想到收拾冰箱也這么難!不僅費時(shí)、費力,還費事、費腦!長(cháng)輩們不也是長(cháng)年累月這般辛苦地為我們默默付出的嗎?他們太不容易了!太偉大了!我暗下決心以后一定要多干一些力所能及的家務(wù),替家人分擔勞累,為親人奉獻愛(ài)心!
真沒(méi)想到作文 篇12
人生不是兒戲,只有認真去對待,努力奮斗才能夠獲得成功。雄鷹是在風(fēng)雨拼搏中才自由自在地翱翔于藍天白云之間;雛鳥(niǎo)是在幼時(shí)的不斷摔落中才學(xué)會(huì )飛翔的;蝸牛雖然爬行緩慢可卻從未改變過(guò)目標,一步步爬向目標,永不放棄。
初中三年,我的成績(jì)經(jīng)歷了無(wú)數次的起起落落。預備時(shí)的成績(jì)在班上名列前茅,班中排名也總是單位數?缮氤跻缓笠磺卸甲兞。成績(jì)一下子滑到班級中央,排名也逐漸越來(lái)越大……起初我并不在意,只是把它歸咎為不適應的緣故,以后總有一天會(huì )好起來(lái)的?墒沁^(guò)了很久也沒(méi)有上升的跡象。終于我最后被老師叫去了談話(huà);氐郊,我心灰意冷。不明白,不明白問(wèn)題究竟在哪里。
我如往日一樣去給家里的蟹抓蘭澆水。這一盆蟹爪蘭是好幾年前買(mǎi)回來(lái)的.,可是直至今日我也未曾見(jiàn)到它開(kāi)過(guò)一次花。我不耐煩地對媽媽說(shuō):“澆什么水,它到現在都沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花,以后肯定也不會(huì )開(kāi)了!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽接過(guò)我手里的水壺,笑了笑告訴我說(shuō):“不會(huì )的,只要你細心、耐心去照顧它,總有一天,它會(huì )開(kāi)花的。這其中關(guān)鍵就在于你是抱以什么養的心去照顧它的!蔽移擦似沧,不以為然。
冬天,正是百花凋零的季節。在這寒冷中,家里的蟹爪蘭卻開(kāi)出了它的第一朵花。那朵花傲然地長(cháng)在枝頭,粉嫩的花瓣在這寒冷的天氣中似能融化一切,抵御嚴寒。
我頓時(shí)明白了有一些事物并不是不能開(kāi)花結果,而是在等待,等待著(zhù)孕育著(zhù)更好的花朵,待開(kāi)花之時(shí),便驚艷眾人。我想起了一句話(huà):“此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!边@種鳥(niǎo)有三年不鳴不飛,可在最后眾人放棄之時(shí),一飛便直沖云霄,一聲?shū)Q叫便令所有人詫異?烧l(shuí)曾想過(guò)在這三年里它在背后付出的辛酸與淚?
我真沒(méi)想到在蟹爪蘭開(kāi)花之日,我明白了這樣一個(gè)道理:人生難免會(huì )有低谷,可是不同的人面對它會(huì )有著(zhù)不同的反應,有些人選擇就此放棄,有些人選擇在身后默默努力,離開(kāi)低谷。我想前者安逸一生,卻終究輸了一輩子,一輩子無(wú)事所成。而后者困苦一時(shí),可是卻能從其中學(xué)會(huì )拼搏!
我將這個(gè)道理銘記于心,改變學(xué)習態(tài)度,果不其然,不久后我的成績(jì)回升了!
我真沒(méi)想到我學(xué)會(huì )了拼搏,學(xué)會(huì )了努力而這些不是來(lái)源于他人的教導,而正是這盆傲然挺立的蟹爪蘭。
我真沒(méi)想到我竟有一天學(xué)會(huì )了拼搏和努力。
真沒(méi)想到作文 篇13
以行走去感受生命中的美麗。
——題記
生活在高樓大廈中的我們,整天沉浸在車(chē)水馬龍的生活中。在我看來(lái),山橋旅行都是可望而不可即的。
老家在井岡山,卻從未真正感受過(guò)它的美景。媽媽突然建議我們去采風(fēng)。其實(shí)我本不想去的,感覺(jué)沒(méi)有多少意思。沒(méi)想到,一向慵懶的媽媽也會(huì )有這種不平凡的想法。用媽媽的原話(huà)說(shuō)就是“去做一個(gè)行者”,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮去了。
我行走在山間的小路上,感嘆于山上的美景。翠綠的毛竹與漫山遍野的杜鵑花相映生輝,沒(méi)想到,看起來(lái)樸素的山原來(lái)也擁有這般的美景。質(zhì)樸的當地人用富有革命氣息的紅米飯和南瓜粥來(lái)款待我們。雖然粗糙的紅米飯難以下咽,卻難以招架山里人的熱情。飯后,我們繼續向前行走,可早已疲倦的雙腿已不聽(tīng)使喚了,說(shuō)好的做行者,怎么能放棄?腳步越來(lái)越慢,步伐越來(lái)越小,但意志卻越來(lái)越堅定。汗水早已濕透了衣襟,我卻依舊以歡笑展現容顏。等到我真正登上頂峰,遙望大地,我以為還是毛竹與花,卻真沒(méi)想到,感受到的'是行走帶給我的“雄關(guān)漫道真如鐵”的豪情與“一覽眾山小”的壯志。
也曾在爸爸的建議下去過(guò)贛州的古浮橋。
那橫跨貢江的橋看上去嬌小又雄壯。膽小的我面對澎湃的滔滔江水想要放棄。說(shuō)好的做行者,怎么能放棄?看見(jiàn)別人都踏上了古橋,我便也壯著(zhù)膽子上去了。
起初一陣眩暈,但很快我就調整好重心,向橋的中間走去!翱┲ǹ┲ā,浮橋發(fā)出好聽(tīng)的聲音,宛如一支低吟淺唱的昆曲。彎下腰來(lái),發(fā)現那釘入木樁中的鐵釘早已生銹,旁邊的間隙延伸到遠方。我不知道這從宋朝便有的橋有多少人曾經(jīng)涉足?赡苁且蝗涸朴谓膫b客,又或是幾位背著(zhù)簍筐的采茶女子。天色漸暗,籠罩在月色中散發(fā)看熠熠光澤的浮橋,隨波光云影逝去,每一步都踟躕猶疑,害怕一走到盡頭,所有芳華都將逝去。沒(méi)想到,這一切都是這么美好;沒(méi)想到,這古老的浮橋也有著(zhù)歷史的美麗。如果我當時(shí)轉頭就走,就不會(huì )感受到這沉淀的精華。真沒(méi)想到,古老的浮橋也有著(zhù)如此壯觀(guān)的美麗;真沒(méi)想到,古老的浮橋還能給我以歷史的震撼。
真沒(méi)想到,質(zhì)樸的山崖與古老的浮橋也有著(zhù)別樣的美麗;真沒(méi)想到,質(zhì)樸的山崖能帶給我豪情;真沒(méi)想到,古老的浮橋能給我沉淀的美麗。
真沒(méi)想到作文 篇14
每個(gè)人的心,很難揣測;每個(gè)人的行為,有時(shí)也令我疑惑?僧斘疑钊胙芯,結果總令我感到詫異,那神秘的詫異令我著(zhù)迷,詫異過(guò)后卻是深深的感動(dòng),那解開(kāi)的謎團總帶著(zhù)親情和無(wú)盡的溫馨。
爸爸與書(shū)桌
放學(xué)回家,晚飯后我照例開(kāi)始每天的回家作業(yè),爸爸也打開(kāi)臺燈忙碌起來(lái),寂靜的屋子里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲。我完成了作業(yè),但爸爸卻還在臺燈下思考。爸爸的.習慣是從來(lái)不講工作帶回家的,每天的工作一定是在單位完成,但他今天卻……我走到爸爸的書(shū)桌前,發(fā)現爸爸正在絞盡腦汁地解我的題目,見(jiàn)我走過(guò)來(lái)便笑著(zhù)說(shuō):“別吵,讓我繼續沉著(zhù)應戰,這道提高題目有點(diǎn)難!”我這才明白爸爸能給我講的難題是因為他與題目的不斷“斗爭”。真沒(méi)有想到爸爸會(huì )用自己的全部休息時(shí)間來(lái)自己先“預習”題目,再給我講題。心中一陣陣暖意。
媽媽和廚房
自從爺爺奶奶搬走后,早飯便有一頓每一頓的,每天要不就是外賣(mài),要不就是到學(xué)校食堂去吃,有時(shí)候來(lái)不及就不吃了。媽媽以前一直是個(gè)“懶蟲(chóng)”,但自從爺爺奶奶搬走后,媽媽嫌外賣(mài)太貴,學(xué)校的早餐沒(méi)有營(yíng)養,于是媽媽便開(kāi)始做早飯了。從來(lái)不習慣早起的媽媽?zhuān)桓耐盏娘L(fēng)格,一大早就聽(tīng)到廚房間傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。等我起來(lái),一個(gè)個(gè)帶著(zhù)牛奶香味的、金黃的雞蛋餅已經(jīng)上桌了,真的好吃,我給媽媽點(diǎn)了一大堆的“贊”。媽媽淡定地告訴我:“為了你能吃到又營(yíng)養又美味的早餐,媽媽可是特地去拜師學(xué)藝的!笨粗(zhù)媽媽沾著(zhù)面粉的手和微微出汗的臉頰,心頭又涌起暖意。
爺爺、奶奶和我
周六在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺給爸爸打來(lái)電話(huà),叫我們中午一起去吃午飯,我卻不想浪費時(shí)間,不太想去,只想在家繼續寫(xiě)作業(yè),爸媽也同意了。原以為晚上也可以呆在家里繼續我的作業(yè)。誰(shuí)知道下午爺爺直接給我打來(lái)了電話(huà):“家誠,你晚上一定要來(lái)吃飯!不來(lái)我就不高興了!睜敔斢妹畎愕目谖钦f(shuō):“一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到你了,奶奶有點(diǎn)想你了!闭f(shuō)罷,爺爺笑著(zhù)掛了電話(huà)。爸爸在傍邊說(shuō):“你爺爺不好意思說(shuō)他想你了,便把你奶奶的大旗扛出來(lái)了。好了,你爺爺都下旨了,你還不賞臉去一趟!蔽覠o(wú)法拒絕,因為那是爺爺奶奶的愛(ài)。
一個(gè)小小的舉動(dòng)都是愛(ài)的流露,看起來(lái)再普通不過(guò),甚至都不值得一提,但,會(huì )珍惜、會(huì )懷念的往往就是這些生活中的細節。
莫道無(wú)愛(ài)心悲切,取之不盡生活中。愛(ài)就在你我的身邊,用心去發(fā)現,用心去體會(huì )。你一定會(huì )想到,更會(huì )體會(huì )到。
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