【集合】美在身邊

美在身邊1

　　世界聞名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵谰驮倜總�(gè)人的身邊，杯子里、燈泡上、夕陽(yáng)中，無(wú)處不在，星光明月，美；秋天落葉，美；夕陽(yáng)西下，美；紛紛雪花，也美。自然很美，人更美。

　　親情是一種美。他就像一杯熱水冒出的熱氣，隨時(shí)隨地溫暖你。學(xué)校里，奶奶為你送的一杯牛奶；放學(xué)時(shí)，爺爺為你送的一把傘；晚上，媽媽為你做的.一頓可口的飯菜；夜里，爸爸起來(lái)為你蓋被子……

　　師情也是一種美。他就像你的一杯奶茶，在你最需要它時(shí)，滋潤你的心田。老師教我們辨別事情的是非；教我們讀生字生詞；教我們讀書(shū)的方法；教我們如何做人……

　　友情也是一種美。它就像一雙手，當你快要跑到終點(diǎn)時(shí)，它推你一把。孤單時(shí)，朋友們會(huì )叫你一起去玩；有東西吃的時(shí)候，朋友們會(huì )把最多的一份分給你；有難題不會(huì )做時(shí)，朋友們會(huì )同舟共濟，幫你攻克難題；集體活動(dòng)中，我們會(huì )共同完成任務(wù)……

　　人性更是一種美。老人上車(chē)，有人讓座；盲人過(guò)馬路，有人攙扶；小孩走失，有人幫找；病人上樓，有人扶著(zhù)……

　　電視上常播出：“最美的哥，最美教師”，遭人白眼的富二代也有最美的。

　　20xx年7月2日凌晨發(fā)生在煙臺一間公司宿舍三樓的大火，讓江蘇海門(mén)“80后”周江疆的名字，被所有人記住了。人們震驚于他身上的兩個(gè)標簽：“毫無(wú)爭議的富豪之子”“不顧生命兩度沖入火場(chǎng)救人”，坐享財富卻拼足勁辛苦付出的他，在28歲時(shí)用最帥的方式將“富二代”“高富帥”這樣充滿(mǎn)爭議的詞條洗滌得純凈奪目。

　　當日凌晨1時(shí)許，周江疆第一個(gè)發(fā)現了火情，大聲疾呼并快速撤出。發(fā)現員工們大多還在沉睡后，他又跑進(jìn)火場(chǎng)，逐間敲門(mén)，把員工一一喚醒。

　　周江疆冒著(zhù)濃煙摸到員工徐俊敏和仇彩萍的宿舍，拼命敲門(mén)。徐俊敏慌忙起床，下樓逃生，仇彩萍也因風(fēng)向原因逃脫險境。然而，周江疆卻也再也未能沖出火海。他在生死關(guān)頭，選擇大愛(ài)，可歌可泣，他的心靈最美。

　　身邊的美無(wú)窮無(wú)盡，要善于發(fā)現這些美，并讓他們發(fā)揚廣光大。

　　五年級:周靖洋

美在身邊2

　　“一花一世界，一葉一浮生�！笔篱g萬(wàn)物都自有它的美妙，自有它的瀟灑。飛鳥(niǎo)因天空的廣闊而搏擊長(cháng)空；魚(yú)兒因大海的神秘而自由自在；花兒因大地的無(wú)垠而絢麗多姿，我們因世間的美好而怡然自樂(lè )。

　　夜晚的城市，遠離了喧囂，只剩下片片寧靜，剩下幾聲?shū)Q笛。我雙手叉腰，倚靠在床頭，搖搖欲墜的頭發(fā)垂掛在耳邊，腳自然下垂到地上，晃了晃�！鞍�！”我長(cháng)嘆一口氣，為想不到繪畫(huà)新素材而憂(yōu)愁。我雙目無(wú)神，似看非看著(zhù)比臉還干凈的畫(huà)板�！安还芰�，先畫(huà)再說(shuō)”我暗自和自己較著(zhù)勁。隨后我把雙手攤開(kāi)，杵在床上，準備下床活動(dòng)。誰(shuí)知，我雙腳剛一蹬地，絲毫沒(méi)有注意到地上的水，前腳一出溜，身體立馬向后傾，嘴巴直接變成O字型，另一只腳跪在了后面�！鞍　蔽也挥勺灾鞯亟辛顺鰜�(lái)。我一動(dòng)也不敢動(dòng)，一只手撐地，一只手扶墻，就像一座雕像，除了呼吸什么也沒(méi)有。

　　就在我驚慌失措的時(shí)候，一束月光從窗簾的縫隙中偷溜出來(lái)，現在身上，柔美又不失優(yōu)雅。我趕忙從疼痛中出來(lái)，輕輕的掀開(kāi)窗簾�！疤炷�，夜晚的美景竟如此美麗”我不由得驚嘆。天空擦拭掉白天的色彩，留下變幻莫測的星空。云朵消散，月亮透出光白的腦袋。漆黑的星空中綴滿(mǎn)了星星，幾只夜行的鳥(niǎo)兒在天上結伴飛行，清風(fēng)刮動(dòng)著(zhù)剛出芽的'嫩樹(shù)，這簡(jiǎn)直就是梵高筆下的《星空》。

　　我趕忙拾起地上的零散的畫(huà)筆，準備勾勒出今晚最后的美好，我一遍遍地抬頭望著(zhù)這絢美的星空，仿佛置身其中。我感受到了李白“、危樓高百尺，手可摘星辰”神仙般的追求；“夢(mèng)入藍橋，幾點(diǎn)疏星映朱戶(hù)”吳文英的深切思念；劉著(zhù)“星點(diǎn)點(diǎn)，月團團。倒流河漢入杯盤(pán)”的無(wú)盡愁緒；以及歐陽(yáng)修“星月皎潔，明河在天，四無(wú)人聲，聲在樹(shù)間”的超脫。原來(lái)我身邊的夜晚是這么美好，充滿(mǎn)多種多樣的感情色彩的，這也正是我所繪畫(huà)之妙！

　　在繪畫(huà)中傳遞夜晚靜美的心聲，心中的黑暗便出現一絲光明，越來(lái)越亮，越來(lái)越亮，在黑夜彌留之際，我看到了曙光，看到了世間的美好。

　　世間真正溫煦的美色，也許就在我們身邊。正如《追風(fēng)箏的人》“將美好的事情完美地濃縮起來(lái)，如涂一抹濃墨重彩，涂抹在我們那些已經(jīng)變得灰白單調生活的畫(huà)布上”。

美在身邊3

　　美，無(wú)處不在，她在我們頭頂，她在我們眼前，她在我們耳旁，她在我們腳邊……生活中，總是有著(zhù)各種各樣的美。美，就在我的身邊。

　　我家那一片小小的后院是最美的。后院雖小，空氣中卻總是溢滿(mǎn)了花的香味，一條凹凸不平的石子小路穿過(guò)了花的世界，像一條腰帶系在小院腰間，給小院添了幾分嫵媚。

　　小院的花是美的。這里有桃花，有梨花，有杏花……春天來(lái)時(shí)，所有花枝上擠滿(mǎn)了花。粉紅的，像女孩的笑臉；潔白的，像晶瑩的雪花；淡黃的，像成熟的桔子；大紅的，像滿(mǎn)天的朝霞。那些花簇擁在一起，枝條就彎下腰來(lái)，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，就是因此而來(lái)的吧。

　　那一朵朵花小巧玲瓏的，微風(fēng)吹過(guò)，長(cháng)長(cháng)的花蕊像長(cháng)長(cháng)的睫毛，忽閃忽閃，好生惹人喜愛(ài)！那些花瓣長(cháng)得整整齊齊，這一定是哪個(gè)細心的畫(huà)家一筆一筆所勾勒出來(lái)的。一簇簇，一團團，一枝枝，一樹(shù)樹(shù)，所有的花朵互相抱著(zhù)，十分親熱。微風(fēng)輕輕一吹，枝條微微晃動(dòng)，會(huì )有數以百計的花瓣緩緩飄落。各種顏色的花瓣交織一起，好一場(chǎng)七彩花雨！好壯觀(guān)！你若漫步于林下，必有好幾片花瓣溜進(jìn)你的`頭發(fā)中，爭著(zhù)做你的發(fā)飾。啊，后院！你小小的身軀，卻養育了千千萬(wàn)萬(wàn)朵芬芳四溢的花朵！你像偉大的母親一樣照顧它們。我想，你的心里一定也充滿(mǎn)了花香。

　　看著(zhù)如此美麗的鮮花，我不禁想起了我的祖母。我的祖母年輕時(shí)也曾光彩過(guò)。那時(shí)的祖母煞是迷人，漂亮的臉蛋，修長(cháng)的身材，還有那溫暖的笑容。祖母能歌善舞，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就帶我玩。祖母總是樂(lè )于助人，她幫著(zhù)人家打水，幫別人家帶娃，和老人聊天……祖母卻不向別人索取分毫。

　　村里人都喜歡她。記憶中，那時(shí)我四歲，祖母年過(guò)六旬，行動(dòng)不大方便，烏黑的秀發(fā)不知何時(shí)已染上一團團霜雪。一次發(fā)大水，黃大娘出門(mén)了，留下孫女小花和我玩。大水來(lái)時(shí)，浩浩蕩蕩，鋪天蓋地，來(lái)得猝不及防。村里人大呼小叫地搶著(zhù)自己的東西，更多的人爬上房頂。我的祖母將小花和我帶在身旁，躲在二樓。過(guò)了一天一夜，黃大娘找來(lái)時(shí)，一看到我們，就緊緊抱住小花，擦拭小花臉上的淚水。堅強的小花此時(shí)嘴巴一咧，眼淚就滾落下來(lái)了……后來(lái)，黃大娘十分感激祖母，和祖母的關(guān)系更親密了。

　　��！我的祖母，您的容貌是美的，您心靈更美！您總是那么善良慈祥，總是那么樂(lè )于助人，總是那么無(wú)私奉獻！您就像后院里的花一樣美麗，一樣芬芳。一想到您，我的心中就充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望！我要好好向您學(xué)習！

　　美，它無(wú)處不在，它在我家后院里，它在祖母的心靈里，它就在我的身邊。

美在身邊4

　　“美”，一種無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)描繪的東西，卻以其獨特的韻味使我們?yōu)橹�陶醉，那么何為美呢�?/p>

　　激烈豪放的雨，擊落淋流之間，化作千般妙韻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯入生命的湖泊，這是美的！軟軟舒展的枝梢，無(wú)風(fēng)時(shí)顫悠悠地搖動(dòng)，招呼著(zhù)萬(wàn)物萌發(fā)的季節，這亦是美的！朔風(fēng)凜冽，冰雪皚皚之際，唯獨梅花傲然枝頭，這更是美的！

　　當然，我們所感受到的美不僅僅存在于自然之中，我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中也蘊藏著(zhù)無(wú)限的美，我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現著(zhù)美。

　　在我們的生活中從不缺少美，而是缺少那些去發(fā)現美的眼睛。

　　隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)�？�，他眉頭緊鎖，似乎是被難題所困，但是他沒(méi)有放棄--一張，兩張，三張……白紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的公式讓人眼花繚亂。終于他緊皺的眉散開(kāi)了，嘴角勾起了弧度，看來(lái)是靈感突顯了……同學(xué)們把困難當作前進(jìn)的階梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向著(zhù)成功前進(jìn)。是的，這是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。

　　在課堂上，老師們細心認真地教授我們知識，俯下身在我們耳邊親切的叮囑與鼓勵；在課間，面對五花八門(mén)的錯誤，老師苦口婆心耐心細致地引導與教導……講臺桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字體，常年握筆而留下的老繭……這一切不都是美的最好詮釋嗎？忙碌的身影，為我們規劃著(zhù)未來(lái)；娟秀的字體，給我們把知識傳遞；手上的老繭，教會(huì )我們什么叫責任。是的，這是美，美在為了我們的不辭辛勞，美在為了我們的任勞任怨，美在老師對我們的無(wú)盡的愛(ài)。

　　老師時(shí)刻陪伴在我們的身邊，我們從您的眼神中讀出了您的鼓勵，從您的笑容中讀出了您潛藏于心底的感動(dòng)與欣慰，我們感受到太多太多的'冀望。

　　同學(xué)時(shí)刻陪伴在我們身旁，匆忙的腳步，朗朗的書(shū)聲，求知若渴的眼神，真誠的問(wèn)候，彎腰拾起紙屑的動(dòng)作，昂著(zhù)頭永不放棄的姿態(tài)，我們感受到了青春的朝氣，奮斗的激情，圓夢(mèng)的氣概，“恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！�

　　這一切的一切，難道不美嗎？

　　濃濃師生情，美孕育其中；淡淡同窗誼，在藏身其內。美以其獨特的方式置身于我們當中，緊緊將我們包圍，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄，讓我們沉迷，讓我們陶醉！

　　同學(xué)們睜開(kāi)我們的雙眼，打開(kāi)我們的心扉，你會(huì )發(fā)現，美，一直在我們身邊！

美在身邊5

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在開(kāi)學(xué)前，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”。身邊的“美“是什么呢？中國首位女太空員劉洋是第一節課的主講老師，她要和我們分享的是自己在太空上發(fā)現的美。還有我們的校友——姚明叔叔是保護野生動(dòng)物的大使，告訴了我們自然之美。使我知道了探索美就是要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。

　　在第二節課上，泳池雙姝焦劉洋和葉詩(shī)文的亮相引起了臺下小觀(guān)眾的轟動(dòng)。作為主講老師， 她提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’。還有最美麗的老師—鄧麗告訴我們最自信的時(shí)候最美。來(lái)自農村的大哥哥劉大成能用水管、針筒、小藥品、梳子、花生殼、樹(shù)葉等作為樂(lè )器，使我知道了創(chuàng )造美就是聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底，世界會(huì )因你而更美。

　　奧運會(huì )上，有一個(gè)特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽(tīng)，在視力和聽(tīng)力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。她認為生活中最美的是相互幫助和傳遞快樂(lè )。我還知道了最美麗的司機吳斌，是他用自己的生命挽救了車(chē)上的'24人�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的老朋友于丹老師告訴了我們什么是小美？什么是大美？從仔細發(fā)現小美開(kāi)始，滋養一個(gè)大的美，時(shí)刻準備著(zhù)把美傳遞出去給別人。這就是傳遞美。

　　怎么樣在團體中發(fā)現和諧的美？在倫敦奧運會(huì )上團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無(wú)疑是這個(gè)話(huà)題很好的詮釋者。5名男隊員一上場(chǎng)就受到了小朋友的熱烈歡迎。作為隊長(cháng)，陳一冰當仁不讓站上了主講臺，他告訴大家“沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團隊”。和諧美使我懂得了，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。

　　同學(xué)們就讓我們現在啟程，一起播灑下愛(ài)的種子，一起踏上美麗的人生。

美在身邊6

　　美是可以判斷一個(gè)人是否善良，是否真誠的一種“標準”。每個(gè)人都有自己最美的一方面，這世界上有心靈的美也有外在的美。而在我們的身邊到處都有著(zhù)美的存在。

　　“美”這個(gè)字我們常常用來(lái)形容某一種物品、花，也可以用來(lái)形容一個(gè)人的外貌是美麗的。然而人們常常忽略了一種最重要的，那就是埋藏內心深處的美。而那種美就像仙人掌一樣。仙人掌被人們形容成了“丑”，因為所有花里面大概只有仙人掌不會(huì )開(kāi)花，而其余的花則是到了一定的季節會(huì )盛開(kāi)出最讓人贊嘆又美麗的花朵。

　　但是我偏偏就認為仙人掌是最美麗的。大家都知道一般的仙人掌都在沙漠里生活著(zhù)，而沙漠里，是極缺少水資源的。每一種花都因為有了水才會(huì )慢慢盛開(kāi)，而仙人掌卻會(huì )在沙漠中堅強的生活，即使不需要水，它也會(huì )慢慢地開(kāi)放出最獨一無(wú)二的花朵。這一朵花是可以讓在沙漠中迷路的人看到一點(diǎn)光彩，讓他們心中擁有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的花，所以我認為仙人掌是美麗的。

　　當然生活中美麗的事物不可能就只有這一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中，我不光會(huì )看到事物的美，我還發(fā)現了心靈的美。

　　她是一個(gè)普通的不能再普通的清潔工人，但經(jīng)過(guò)了幾天的相處讓我發(fā)現了她有一顆與常人不同的心態(tài)，而正是這種心態(tài)讓我覺(jué)得她是美麗的。她會(huì )經(jīng)常出來(lái)掃地并在每一個(gè)地方轉溜，而在她轉溜的這片區域是非常干凈的。我看到了以后就覺(jué)得非常奇怪，其他的人只會(huì )把地上的.垃圾掃干凈只要看不出來(lái)就沒(méi)關(guān)系了，而她會(huì )更加細心的盡力的讓每一處地都變得非常的干凈。后來(lái)我忍不住就問(wèn)了她后，才知道原來(lái)一個(gè)普通的人也可以有這么美好的心靈，這么偉大的心靈。她說(shuō)：“我不識字，也為國家做不了什么大的貢獻，只要能為國家掃干凈每一畝地，這也是我自己的心愿�！本瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)讓我感到了她這個(gè)人是非常美麗的，從那以后讓我知道了外在美并不是真正的美，只有心靈的美才可以稱(chēng)得上是真正美麗的人。

　　我們的身邊有很多事是我們用眼睛看不出來(lái)的美，只有親身的去認真感悟，去認真的觀(guān)察才知道的美，這種美是最珍貴的，也是現在非常稀少的東西。

　　有了美，可以讓我們的眼睛更加的亮。

　　有了美，可以讓我們的智慧得到拓展。

　　有了美，可以讓我們的生活更加美好。

美在身邊7

　　世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　我們仰望同一片星空，仰望天空去尋找美，那片星空上有著(zhù)多少人對美的期望。望著(zhù)這片星空，我們會(huì )在星空上尋找到最美、最閃亮的那顆星，從而去感受它的美。在我們的這片家園，有很多人都在追求美的東西，因為美可以裝點(diǎn)我們的家園，美化這片土地，使我們存活在一個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界里。

　　體現美的形式多種多樣。撿起一片紙屑，這是一種美；節約一滴水，這是一種美；尊敬師長(cháng)，這是一種美；教書(shū)育人，這更是一種美……因此，美，總是圍繞在我們的身邊，等著(zhù)我們用心靈的窗戶(hù)去發(fā)現。

　　高淑珍，一位農村婦女。為了一群與自己沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系的殘疾孩子，放棄了自己舒適生活，并為他們付出了自己的`所有。為了他們，她讓自己正就讀高中的女兒輟學(xué)回家教書(shū)；為了他們，把自己辛苦換來(lái)的血汗錢(qián)蓋了一所屬于他們自己的教室；為了他們，她每天起早探黑照顧生活無(wú)法自理的孩子們；為了他們……以至于她成了孩子們心中最美的媽媽。這不正是一種美嗎？這是一種充滿(mǎn)愛(ài)的美，是一種艱辛而偉大的美，是一種樸素而高貴的美。

　　伍玉錫，一位鄉村小學(xué)教師。他自認為自己的生活很快樂(lè )，因為“我的身邊有著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的小天使，我很滿(mǎn)足”，他說(shuō)。后來(lái)，他被診斷出身患胃癌。在醫師的建議下，他的胃被切除了四分之三。在這期間，他依然每天堅持上課，總是那么的按時(shí)，從未曠過(guò)一節課，也從未少批過(guò)一本作業(yè)。他曾說(shuō)過(guò)：“我永遠不會(huì )垮掉，因為我不能垮掉。那群快樂(lè )的天使還在等著(zhù)我，等著(zhù)我去給他們上課，他們是我的精神支柱，是我前進(jìn)的動(dòng)力�！币虼�，他就這樣堅持著(zhù)，一直堅持著(zhù)……這難道不是一種美嗎？這是一種充滿(mǎn)責任感的美，是一種堅持不懈的美。

　　愛(ài)美之心，人皆有之。許多人都在追求美。其中，真善之美獨令我欽佩。然而，有些人在一味地追求著(zhù)“庸俗美”、“奢侈美”，還有他們眼中的“高貴美”……

　　我們要積極發(fā)現身邊的美，用心靈去感受真的美，勇于去發(fā)現身邊“最美的天使”，因為是他們用愛(ài)澆灌這世界，是他們讓這世界充滿(mǎn)色彩，讓它更加美！

美在身邊8

　　人生就像一場(chǎng)舞臺，在這個(gè)舞臺上，讓美構成一道風(fēng)景線(xiàn)，成為其中最動(dòng)聽(tīng)的歌，成為主旋律。

　　美，我們苦苦追求，卻又無(wú)暇顧及。殊不知，美就在我身邊。在你的不經(jīng)意間，美就呈現在你的眼前。把握住身邊的沒(méi)，讓它在我們周?chē)�停�?法國的羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，美是午后的一縷陽(yáng)光，是草地上蝴蝶的輕舞;美是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯麗，是"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"的綺麗壯闊的邊境，是"月下飛天鏡，云生結海樓"的雄偉的荊門(mén)山，是"幾處草鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥"的早春;美是爸爸給你的一份鼓勵，媽媽給你的'一個(gè)溫暖的懷抱。是同學(xué)們在你快樂(lè )時(shí)陪你的歡笑;是晚歸時(shí)家中柔和的燈光，是饑餓時(shí)爸爸準備的晚餐;美是風(fēng)花雪月，是茶余飯后的一份閑適……

　　周杰倫的一首《青花瓷》為我們打造了一幅這樣美得有著(zhù)浪漫的畫(huà)面："天正灑蒙蒙雨而我在等你，月色被打撈起應該有結局，一轉身的青花瓷在固執，你眼中的笑意。"

　　李白，用他的真性情為我們描繪了一幅又一副美的畫(huà)面，他無(wú)拘無(wú)束，他狂傲不羈，他用全新的角度去看詩(shī)這個(gè)世界，也真因為此，從他口中吟誦出來(lái)的才是那樣的激烈澎湃，氣勢如虹，如同脫韁的野馬。"君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回"李白生活在一個(gè)美的世界!

　　當蔥綠的葉子逐漸變黃，我正在體味深秋之美!當圣潔的雪野逐漸消失，我們迎來(lái)了春意盎然的春天;當一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們欣賞到了充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮!這一切，都是美的打造。

　　在生活中，我們會(huì )聽(tīng)到這樣的詞"最美媽媽"、"最美司機""最美老師"等，讓我們感動(dòng)地落淚。他的美是一種心靈美，讓我們?yōu)橹�景�?他們，用自己無(wú)聲的語(yǔ)言，為我們展示了什么叫人性美!

　　在這個(gè)壯闊的舞臺，還有很多美待我們去發(fā)現，去體味……

　　其實(shí)，美就是我們人生的主旋律，保持一顆好奇心而發(fā)現美的心，帶著(zhù)一雙探索美的眼睛，去發(fā)現體驗美的世界!

美在身邊9

　　提到美，總能想起許多東西......

　　童年的那方天空

　　童年時(shí)玩伴很少，它陪我澆過(guò)了童年的許多時(shí)光。常常孤獨一人坐在窗前，靜靜地望著(zhù)天空發(fā)呆，幻想著(zhù)能長(cháng)出翅膀，把天上的云取下來(lái)作衣裳；幻想著(zhù)學(xué)會(huì )魔法，讓筆自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，還要去神仙的世界玩耍。不知不覺(jué)，就到了晚上，在那夏夜里，天氣晴朗，那天上必定是繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴著(zhù)縹緲如夢(mèng)的蟲(chóng)鳴蛙叫，思緒就越漂越遠。那顆閃著(zhù)藍光的星星上有沒(méi)有美人魚(yú)？她在不在等待她的白馬王子？那顆閃著(zhù)金光的星星是不是遍地黃金？那顆閃著(zhù)紅光的星星上一定開(kāi)了盛大的舞會(huì )，瞧那煙花把它映成了紅色......

　　那雙沾滿(mǎn)粉筆灰的手

　　那是老師的手。依然沒(méi)有忘記，小學(xué)初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，那雙手握著(zhù)我的小手，在本子上寫(xiě)工整的字跡，留下一抹淡淡的粉筆灰；依然沒(méi)有忘記，在第一次考滿(mǎn)分時(shí)，那雙手輕輕地拍了拍我的肩膀，留下一抹淡淡的粉筆灰；依然沒(méi)有忘記，接過(guò)那雙手辛勤批過(guò)的作業(yè)時(shí)，或好或差，總有一抹淡淡的粉筆灰......老師，那是您對我們的愛(ài)，您默默地把一抹的溫暖留下，那溫暖卻深入心靈。

　　我們是同學(xué)

　　不知什么時(shí)候起，身邊的同學(xué)越來(lái)越多，許多早已叫不出名字，但仍然還記得，一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑的時(shí)候，有人一起分享，快樂(lè )被放大了；哭的時(shí)候，有人一起分享，憂(yōu)傷化解了；驕傲的時(shí)候，總有人提醒：“小心陰溝里翻船呀“；煩悶的時(shí)候，總有一個(gè)甜甜的笑：“沒(méi)關(guān)系，總會(huì )好起來(lái)的......”沒(méi)有什么值得傳唱的事情，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的'熱情，有的只有那一點(diǎn)一滴的溫暖，在心中匯聚，滋潤心田。

　　看似“一鍋粥”的班級

　　老師“下課”二字一脫口，后腳跟才剛離開(kāi)教室地面，班級的“那鍋粥”馬上就煮開(kāi)了，你追我趕的打鬧聲、課桌被撞歪、文具掉下來(lái)的聲音，“千里傳音”的說(shuō)話(huà)聲混成一片，吵得不可開(kāi)交。但是，別被外表所迷惑，我們班的關(guān)系可“鐵”著(zhù)呢！瞧，女生小A被高年級的同學(xué)欺負了，正哭得梨花帶雨，立馬就有二個(gè)機靈的去“跟蹤兇手”，嘴巴能說(shuō)會(huì )道的人立馬老師那兒“稟報”，剩下的有的安慰小A，有的翻書(shū)包找有沒(méi)有紙巾，有的講幾個(gè)笑話(huà)逗小A，在大家的幫助下，小A破涕為笑，一場(chǎng)“危險”頃刻化解，班級在不到5秒內立刻恢復成原來(lái)那個(gè)又吵又鬧的小集體�！拔覀儼嗟摹�那鍋粥’是用全班的熱情煮沸的”，這句話(huà)不知是誰(shuí)說(shuō)的，不過(guò)想想就深表同感。

　　那方天空很美，因為它屬于自然，體表了我的童年；那雙沾滿(mǎn)粉筆灰的手很美，因為他把美播種到了我的心里，生根發(fā)芽；那些同學(xué)很美，因為他們用自己心中的光去照亮別人心中的暗；那個(gè)班級很美，因為大家互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵，一同成長(cháng)。

美在身邊10

　　曇花的美麗，在于它有剎那間的綻放，帶著(zhù)萬(wàn)千霞光；流星的美麗，在于它無(wú)聲無(wú)息，卻在墜落時(shí)發(fā)出最善意的祝福，將憧憬留給人們；凋零的花朵的美麗，在于它哺育了泥土，讓我們看到了下一次的開(kāi)放。無(wú)論是何種事物，它都有美麗的.一面。

　　微小的是美麗的。

　　有許多細微的東西在我們生活中存在著(zhù)，比如塵埃。我們平時(shí)很難看到它，說(shuō)它美麗也難以理解。當你獨自坐在房間里，拉上窗簾讓世界漆黑一片，然后打開(kāi)臺燈，在白色的光芒下，你看見(jiàn)塵埃無(wú)聲地在空氣里浮動(dòng)游離，像是魚(yú)兒在海洋里穿梭，像是風(fēng)從四面八方飛來(lái)在森林里穿梭，帶著(zhù)薄荷味的香氣，它在光芒之下，飄動(dòng)，飄動(dòng)——因為有了塵埃，所以陽(yáng)光有了形狀。我想如是說(shuō)。原來(lái)塵埃也可以這么美麗，而它就在此時(shí)彼時(shí)的空氣里長(cháng)存。

　　回憶是美麗的。

　　我們都丟失過(guò)東西，它們與你匆匆錯過(guò)了，也許你是那么地喜歡它，但它沒(méi)有了，于是你傷心、難過(guò)、哭泣。這時(shí)你需要回想，你想到你們快樂(lè )的愉悅的回憶，你仿佛坐著(zhù)時(shí)間的列車(chē)急速倒退，你就在那里它也在那里，安靜地微笑著(zhù)，你恍然大悟：原來(lái)我也有如此幸福過(guò)�，F在也要這樣幸福才對�；貞浛梢該嵛磕愕膫�痕，它可以傷害你，也可以幫助你。它走掉了，你才會(huì )有更多時(shí)間去回味、思考。這是回憶的美麗之處。

　　有時(shí)挫折也是美麗的體驗。

　　許多事物都讓你受傷，你必須要自行治愈。有人說(shuō)，時(shí)間是最偉大的治愈魔法師，她說(shuō)一光年的時(shí)間消失在一秒的魔法中，那么溫暖，你瞧。人如果不經(jīng)歷受傷是無(wú)法成長(cháng)的，如果你置之不理，它可能還在暗暗地流血。村上春樹(shù)說(shuō)：“要成長(cháng)，傷口就要大一點(diǎn)，痛得深一點(diǎn)�！币驗槟惚仨氁�咬著(zhù)牙走過(guò)去。結束也不意味著(zhù)什么，一件事情的結束是另一件事情的開(kāi)始，短暫的離別是為了下一次更好的相遇，所以不要在意一時(shí)的失敗。失敗反而讓人興奮，在成功時(shí)就會(huì )獲得雙倍的快樂(lè )。所以受到傷害也是美麗的體驗……

　　我們由此知道生活處處存在美，誕生美，它本身已如此美麗，比如青春，比如希望，比如活著(zhù)。美麗不在于大小，無(wú)關(guān)長(cháng)短，它只是要用心，于是你可以欣賞美，你也可以創(chuàng )造美，只需要用心。

美在身邊11

　　我們的生活中，有很多美的表現，只有用心去體會(huì )，才能感受到美的存在。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事，講了一個(gè)撿破爛的人最后發(fā)財了，但他把錢(qián)都捐給了希望工程，這當然就是美的表現。

　　依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子，他們有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)睡著(zhù)了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個(gè)小孩，他比較小，應該是她的弟弟，他在媽媽的.懷里哭著(zhù)——餓得哭。我又看了看那個(gè)小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什么病。我的目光又轉向了她的丈夫，他的頭很大，頭發(fā)很亂，身體很臟、很黑，遠看像一個(gè)黑人。我又看了一下原來(lái)他沒(méi)有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放著(zhù)一個(gè)箱子，過(guò)往的人都給箱子里放錢(qián)“那個(gè)男人就立刻點(diǎn)頭表示感謝”我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。我對嫂子說(shuō)：“給他們點(diǎn)錢(qián)吧！”嫂子說(shuō)：“你還小，不懂的，他們這些人是專(zhuān)門(mén)裝可憐騙人的，是專(zhuān)門(mén)騙像你這樣的人的，以后不要再上當了�！蔽彝蝗恢�間心里覺(jué)得很涼，不知為什么，難道是因為聽(tīng)了嫂子說(shuō)的話(huà)后，覺(jué)得自己太無(wú)能了還是因為嫂子的無(wú)情？我又看了一眼還是有很多人捐錢(qián)，因為我心中有點(diǎn)熱情，想捐錢(qián)，但我看到嫂子的臉很陰沉，就沒(méi)有敢再說(shuō)。我和嫂子準備回去的時(shí)候，我看到還是有很多人給捐錢(qián)，我心里很自責，我太沒(méi)有愛(ài)心了。我回去后，嫂子見(jiàn)我這樣，就說(shuō)帶我去捐錢(qián)，我高興極了。到那里后，我看到仍然有許多人在捐錢(qián)，嫂子捐錢(qián)后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個(gè)男人給我嫂子點(diǎn)頭時(shí)，同時(shí)也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心里想其實(shí)嫂子也是善良的人。我忽然聽(tīng)到那個(gè)男人對女人說(shuō)：“終于有錢(qián)給你治病了�！蔽掖丝绦睦镉X(jué)得當初那個(gè)決定是對的。我應該捐錢(qián)，并帶動(dòng)更多的人捐錢(qián)，又看了一下那個(gè)女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。

　　這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發(fā)現觀(guān)察并感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無(wú)處不在。所以我們應該正確對待美，做個(gè)善良的人。

美在身邊12

　　不要以為美只存在于無(wú)邊森林的壯美之中，一棵小草，同樣擁有裝扮自然的夢(mèng)想；不要以為美只存在于大江大河的浩淼之中，一條小溪，同樣擁有奔跑到海的豪情。

　　春日·柳

　　似剪的二月春風(fēng)靈巧穿梭，留下春日美景。柳，你難道是春風(fēng)最得意的作品嗎？你的如發(fā)細枝，如眉碧葉，只輕輕一飄動(dòng)，便將春色全帶出來(lái)了。說(shuō)到春天，人們眼前浮現出的第一幅畫(huà)，便是依依楊柳隨風(fēng)舞。你成了春的使者，春的精靈。然而你并不因此驕傲。別的樹(shù)木在春光里瘋狂向上生長(cháng)，你卻低下頭，只把自己作為春的伙伴，靜靜地伴著(zhù)春天，正是你這種獨一無(wú)二的謙遜態(tài)度，造就了春的和諧。

　　春柳，讓我看見(jiàn)了一種含蓄謙和之美。

　　夏日·荷

　　火熱的驕陽(yáng)烤著(zhù)大地，是夏天到了。別的花對這個(gè)季節避之不及；你，荷花，卻專(zhuān)門(mén)趕在最熱的時(shí)候開(kāi)放。有人說(shuō)，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻覺(jué)得，或許正是泥土的堅韌和池水的清新給了你對抗驕陽(yáng)的力量。蒸騰的景氣中，你淡定自若，微笑開(kāi)放，一陣幽香散出，頓時(shí)收斂了狠毒的陽(yáng)光，為這個(gè)季節帶來(lái)一絲清涼，給人們送去了清新的希望。

　　夏荷，讓我感受到了一種堅強樂(lè )觀(guān)之美。

　　秋日·楓

　　秋本是個(gè)蕭索的時(shí)節，楓，你的到來(lái)，卻給它描畫(huà)了熱烈奔放的一筆。在這“山山黃葉飛”之時(shí)，一切樹(shù)木都枯萎了，你卻興高采烈地換上紅色衣裳，紅于二月花，立在枝頭，選一個(gè)合適的時(shí)機，從樹(shù)上跳下，旋轉飛舞奔向大地。要我說(shuō)，這不是死亡，而是一場(chǎng)精美的生命之舞，楓葉點(diǎn)燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。

　　秋楓，讓我領(lǐng)悟到了一種生命力量之美。

　　冬日·松

　　凜冽的寒風(fēng)撕咬著(zhù)大地，白雪皚皚，銀裝素裹，冬天到了。萬(wàn)木凋零，枯黃一片，松樹(shù)卻高高地挺立。你傲視寒風(fēng)，傲視一切膽小如鼠的'東西，真可謂“大雪壓青松，松高挺且直”，你把剛強和堅毅留給了人們。我要說(shuō)這正是你的偉岸和高大，才讓我們從你的身上獲得了精神，獲得了力量，去戰勝一切困難和挫折。

　　松樹(shù)，讓我體會(huì )到了一種頑強剛毅之美。

　　一次又一次，我從身邊的景物中看到了美，這美也一次次扣動(dòng)我的靈魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其實(shí)，美是無(wú)處不在的，哪怕你閉上眼，也會(huì )從月光輕柔的流淌聲中聽(tīng)到美的存在。

　　讓我們給心靈裝一只慧眼吧，這樣，你就會(huì )發(fā)現：美，真的就在身邊。

美在身邊13

　　法國雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個(gè)個(gè)純真善良的微笑；學(xué)校里，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無(wú)處不在。

　　美在校園的晨曦里。當東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹(shù)盡情地伸展著(zhù)婆娑的枝葉，準備接受陽(yáng)光的洗禮。枝頭鳥(niǎo)兒睜開(kāi)惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱歡快的歌，樂(lè )曲似泉水一般在校園里流淌。陽(yáng)光撫摸著(zhù)玉蘭花綻開(kāi)的笑臉，葉子上滾來(lái)滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來(lái)，鋪滿(mǎn)一地，是對校園的依戀。晨曦中的校園真美！

　　美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學(xué)筆直地站在校門(mén)兩旁，迎接大家的到來(lái)�！袄蠋�，您好！”“同學(xué)，你好！”一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)溫暖我心；一聲聲親切的問(wèn)候將我們迎進(jìn)校園；一張張燦爛的笑臉開(kāi)啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學(xué)們做起了氣排球操，那認真的神情，協(xié)調一致的動(dòng)作，會(huì )心的微笑，無(wú)不給人以美的享受。小課間，同學(xué)們在走廊上開(kāi)心說(shuō)笑，盡情暢談；球臺上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的.笑聲真美！

　　美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽(yáng)光少年，從爛漫天真到志存高遠，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導��！課堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領(lǐng)我們到知識的海洋里盡情遨游，那一雙雙專(zhuān)注的眼神充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望，偶爾會(huì )心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì )意；課后，老師同我們一起聊天，我們無(wú)話(huà)不談，傾訴衷腸。那親切的話(huà)語(yǔ)拂動(dòng)著(zhù)我們的心靈，那微笑的臉龐充滿(mǎn)著(zhù)對我們無(wú)限的期待……老師們淳淳的教誨真美！

　　美在我們每個(gè)人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng )造美，那你一定會(huì )發(fā)現，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！

美在身邊14

　　在我們的生活中，其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　記得小時(shí)候，我們搬家，爸爸準備先讓我和媽媽在外邊租房子住。在我們準備搬東西時(shí)，房東的老奶奶對我們很友善。不僅在我們忙碌的時(shí)候，幫我們收拾東西，還在我們吃得晚的時(shí)候，不辭辛苦幫我們做飯，為我們打理好一切事務(wù)。過(guò)了幾天，我們才得知老奶奶的孩子們去外地工作了，只有她和她的'老伴兩個(gè)人相互依靠，相互關(guān)心，相互鼓勵。在我們接下來(lái)生活的這一時(shí)間段內，老奶奶更是對我們如同她的親人，疼愛(ài)有加。俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰”。每當我們談起她的兒女的時(shí)候，老奶奶的淚就會(huì )在眼眶中打轉。我想她一定很想念遠方工作的兒女。我又何嘗不是呢！當爸爸媽媽在外地工作時(shí)，我也會(huì )想她，那種親情是割舍不斷的��！

　　那次爸爸媽媽又去外地工作了，我一個(gè)人在床上玩，忽然肚子疼了起來(lái)。我想大概是老毛病又犯了，吃上點(diǎn)兒藥就沒(méi)事了，可是肚子越疼越歷害了。這時(shí)，老奶奶進(jìn)來(lái)了，嘴邊還一直說(shuō)：“佳怡，奶奶包了餃子，趁熱吃點(diǎn)，你爸媽不在，肯定餓著(zhù)肚子，吃點(diǎn)吧�！笨墒钱斔�忽然看著(zhù)我捂著(zhù)肚子，就連忙把我抱在懷里，說(shuō)：“這孩子怎么了？老伴呀，你快來(lái)看看�！边@時(shí)張爺爺過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我的樣子，連忙把我背上，說(shuō)：“孩子疼成這樣，一定有問(wèn)題，趕緊去醫院看看，這樣才放心�！闭f(shuō)著(zhù)趕緊往外跑去，老奶奶也拿著(zhù)一塊被子蓋在我身上。邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心把孩子摔著(zhù)�！边@時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作，讓我不禁淚流滿(mǎn)面。盡管我們不是親人，沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可老奶奶卻待我像親孫女一樣地好。當我們準備離開(kāi)這里去新家的時(shí)候，我們心里都難過(guò)，畢竟這么久，都有感情了，但還是終究要離別，再見(jiàn)了！老奶奶，我會(huì )想你的！

　　現在我還是會(huì )想念老奶奶，她的品質(zhì)道德都是平常人沒(méi)有的。其實(shí)這就是——美！但很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，有時(shí)很幸福。一個(gè)人不僅僅需要外貌的美麗，更需要內心真實(shí)的美。對美的價(jià)值觀(guān)念，都是不同的，而我們應該保留那份純真的美。

美在身邊15

　　美并非一定要具有濃艷的外表，其實(shí)，在我們每一個(gè)人身邊那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美才最為精致，最為寶貴。只有這種美，才不是那些一觸即破的肥皂泡，而是永遠像珍珠泉泉水一般，一串串不斷地從泉眼涌出。

　　在當今社會(huì )中，愛(ài)情就像是廉價(jià)的快餐十分不可思議。面對身材如桶似的媽媽?zhuān)�爸爸仍然愿為她摘星星摘月亮。更令人奇怪的是，爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現在的老態(tài)龍鐘，他們卻始終對對方“情有獨鐘”。

　　爺爺年紀大了，身體不好，前不久，又倒下了，住進(jìn)了醫院。隨著(zhù)病情的一天天加重，醫生也只能無(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶，她每天都陪伴在爺爺身旁�？粗�(zhù)“人比黃花瘦”的奶奶，爺爺不由得鼻子一酸，讓奶奶別忙了，要趕快歇歇。奶奶一聽(tīng)，淚頓時(shí)盈滿(mǎn)了眼眶。爺爺調皮地說(shuō)：“這么老的人了，還哭鼻子，真是羞死了，快別哭了，再哭我要兒媳罵罵你！”奶奶一邊擦拭著(zhù)眼淚，一邊對爺爺說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你也是這么老的人了，還像個(gè)孩子，竟站在板凳上捉麻雀，你要告訴兒媳我就去告訴兒子，羞死你吧！”爺爺頂不過(guò)奶奶只好甘拜下風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì )，奶奶環(huán)顧回周，愣了愣。身后的爺爺立刻笑起來(lái)說(shuō)：“少幾盆茉莉，怪不得我覺(jué)得少了些什么呢！”隨即，奶奶轉向我說(shuō)“圓圓買(mǎi)幾盆茉莉去，快點(diǎn)兒！”我心領(lǐng)神會(huì )，因為我知道爺爺奶奶就是在茉莉叢中相識的'，所以茉莉對于他們有著(zhù)非比尋常的意義。

　　茉莉買(mǎi)來(lái)了，擺在病房靠陽(yáng)的窗臺上，茉莉很香，整個(gè)病房都彌散著(zhù)茉莉的芳香。過(guò)了幾天，我又去看望爺爺，奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺的鼻子上，讓爺爺聞聞。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不用聞了，其實(shí)我早就聞到你頭發(fā)里茉莉花的芳香了，你看，你盡摘得小朵的！”“大的摘了，茉莉就不能起到防蟲(chóng)的作用了，小心蟲(chóng)子咬你！”這時(shí)，爺爺展開(kāi)他的大手，幾顆飽滿(mǎn)的茉莉花正躺在他的手上。

　　奶奶怔住了，隨即臉上又露出了幸福的微笑，爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭發(fā)里。兩人都不禁笑了。

　　你能想象出那動(dòng)人的情景嗎？我親愛(ài)的朋友，我那時(shí)是被徹底地感動(dòng)了，相信你也和我一樣認為插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊，就在這對恩愛(ài)的夫妻之間。我用我那雙發(fā)現真愛(ài)的眼睛，發(fā)現了人間最偉大的美——愛(ài)之美！

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