[薦]隱形的翅膀作文14篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，希望對大家有所幫助。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便不由自主地想起我看過(guò)的影片《隱形的翅膀》。

　　影片的主人公名叫志華。她15歲那年，和幾個(gè)同學(xué)一起放飛箏。不慎，風(fēng)箏卡在高壓線(xiàn)上，志華找了一根濕木棍去夠風(fēng)箏，但是他不知道木棍是濕的。結果，觸電了。志華被送進(jìn)醫院。醫生說(shuō)要截肢。志華的媽媽當場(chǎng)暈倒。

　　志華被截肢后，變成了殘疾人。當我看到志華用腳洗臉、吃飯、穿衣的時(shí)候，我很震驚。震驚是因為志華雖然被截肢了，但是他還能用腳干活，我們普通人是做不了的。

　　當我看到志華為了學(xué)會(huì )用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著(zhù)，一次又一次摔倒，臉腫了，衣服破了。然而她一次又一次堅強地從地上站起來(lái)，就這樣，她終于學(xué)會(huì )了用腳來(lái)做一切。洗臉、吃飯、穿衣、做飯等等都沒(méi)問(wèn)題了。這需要多么大的毅力��！

　　志華終于實(shí)現用腳代手來(lái)生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書(shū)法。我看到這我感覺(jué)志華比我們普通人自理能力還要強、還要棒。

　　志華的媽媽神經(jīng)失常了，老往水里走。有一次，志華的媽媽又往水里走，被志華看見(jiàn)了，志華拼命叫救命拼命叫，但是沒(méi)有用，她就和媽媽一起下水，水越來(lái)越深，她和媽媽都不會(huì )游泳，這可怎么辦呢？還好，有兩個(gè)人看見(jiàn)，把她們救了上來(lái)。志華就決定學(xué)游泳，后來(lái)她學(xué)會(huì )了游泳，參加了殘疾人的游泳比賽，得了冠軍，但是志華的媽媽離家出走了。后來(lái)，志華她考上了大學(xué)。

　　沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的'，沒(méi)有到達不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　天空上掛著(zhù)一座堅韌的彩虹橋，它穿透千萬(wàn)滴水珠才如此絢麗。我邁著(zhù)輕快的步子走在回家的路上，嘴里還哼著(zhù)“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲響……

　　我聞聲望去，原來(lái)是一只巴掌大小的小鳥(niǎo)重重地摔在地上，它長(cháng)得也不是特別好看，還未豐滿(mǎn)羽毛上沾著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，一雙不大不小的眼睛里面卻閃爍著(zhù)堅定的目光，看起來(lái)是那么炯炯有神，它小巧的尖嘴巴火紅火紅的，亮得發(fā)光。它的身上，翅膀上到處都是傷痕，上面還有一絲絲血痕，看樣子它受傷了，而且傷得不輕。

　　我蹲在地上，看著(zhù)它，我的目光里滿(mǎn)是不解和疑惑，它似乎沒(méi)注意到我，并沒(méi)有逃跑。它開(kāi)始一個(gè)勁地撲動(dòng)翅膀，我以為它要逃跑，心想，這真是一只反應遲鈍的`鳥(niǎo)。但是，它卻遲遲飛不起來(lái)，它拼命地扇動(dòng)翅膀掙扎著(zhù)，看樣子十分吃力。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)這是一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)。

　　它不停地撲扇著(zhù)翅膀，一次，一次，一次又一次，終于！它飛起來(lái)了！它很開(kāi)心“啾、啾、啾”地叫了幾聲，但似乎高興地太早了點(diǎn)，因為沒(méi)有保持平衡，而一頭栽了下來(lái)，摔了個(gè)倒栽蔥，頭都摔破了，血從傷口處流了出來(lái)�！昂�，原來(lái)它還是不會(huì )飛�！蔽沂�落極了，目光里滿(mǎn)是瞧不起和埋怨，心想：哎，它真倒霉，放棄吧，都傷成這樣了。

　　它并沒(méi)有在意我的目光，當我站起身，正準備走時(shí)，只見(jiàn)它又開(kāi)始撲扇翅膀，天呀！這個(gè)敬酒不吃吃罰酒的東西，真是自尋死路��！它頭上的傷還沒(méi)好，身上也摔得滿(mǎn)是傷痕，還要練習飛行？我不禁感嘆道。它好像吸取了上一次的教訓，飛得更加小心了，我的心也都快提到嗓子眼了，這一次不會(huì )又失敗吧？那可就得摔殘了？

　　不一會(huì )兒，它就飛起來(lái)了，并慢慢地保持好身體的平衡，但不一會(huì )兒，就又沒(méi)有了力氣，降落下來(lái)。我打心底認為它成功了，開(kāi)心得一跳三尺高�？墒撬�好像對自己不夠滿(mǎn)意，又一次飛起來(lái)，他一次一次緩緩地飛起來(lái)，但又一次一次地降下，有好幾次差點(diǎn)又摔在地面上。

　　這不正是人們所說(shuō)的勤能補拙嗎？它還在一次一次的飛行，看著(zhù)它，我覺(jué)得自己還不如它，心里滿(mǎn)是內疚，我應該向它學(xué)習！在它練習地途中，不管遇到什么困難，哪怕是血的代價(jià)，它都在努力飛行。我又一次戴上耳機，悄悄地走了，遠遠的還看見(jiàn)它在飛行。我永遠也忘不了它，在今后的日子里，我總會(huì )想起這只小鳥(niǎo)，每當想起它，心里就會(huì )有微微的悸動(dòng)。

　　這只鳥(niǎo)，只是一只普通得再也普通不了的小鳥(niǎo)，它卻有如此驚人的毅力和堅持不懈的精神。它是我的榜樣，是我們的榜樣！正是小鳥(niǎo)堅持不懈的精神化作了一雙為我鼓勵的翅膀，終有一天，我將帶著(zhù)這雙翅膀翱翔藍天，暢游世界。

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！薄�—題記

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，盡管實(shí)現夢(mèng)想的路荊棘叢生，但我們只要認準了目標，不畏艱難、失敗，前面再怎么崎嶇的道路都會(huì )踩在自己的腳下。

　　生命就像賽跑，不到終點(diǎn)，絕對不可以放棄，哪怕只剩下一口氣，也要向著(zhù)終點(diǎn)奔去。

　　我不是狂熱的'追星族，可我卻很喜歡帶有正能量的明星。

　　想當年，韓紅還沒(méi)出名前，在酒吧里唱歌。這位貌不出眾，語(yǔ)不驚人的歌手，在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后，她沒(méi)有退縮，仍然一步步往前沖�，F在，不是成了家喻戶(hù)曉的名人了么？

　　還有張韶涵，我還記得，在她開(kāi)的第一次演唱會(huì )上，她說(shuō)“我從15歲開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，就是站在舞臺上，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想�！闭f(shuō)罷，就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后，付出了多少不為人知的辛酸，但她堅持了，她，就是最后的贏(yíng)家！

　　夢(mèng)在遠方，心不在流浪，插上翅膀，愛(ài)是天堂。夢(mèng)已啟航，幸福的方向，張開(kāi)翅膀，愛(ài)就是天堂。

　　那天，晚飯過(guò)后，爸爸對我說(shuō)：“等爸爸掙了大錢(qián)，給你買(mǎi)一輛名車(chē)�！蔽曳瘩g道：“有些東西，不要指望別人送你，自己想要，自己去爭取，等我有了一定的能力，我會(huì )自己買(mǎi)車(chē)�！边@時(shí)，我看到了爸爸眼里希望的目光。

　　“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧！隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　過(guò)去，膽小怕事，性格內向、文靜，不善言談，現在，活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑樂(lè )觀(guān)，堅強自信，這就是我。

　　自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。

　　先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應該有的歡樂(lè )。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著(zhù)我跑了多少路，不知花了多少錢(qián)，但最終還是落下了終生殘疾。

　　我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。

　　就在我幾乎絕望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛(ài)護我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內向的性格。

　　回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當我第一次登臺演出取得了成績(jì)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚的目光。

　　一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當我看到他們，老師第一次跟我談話(huà)的情景、內容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè )觀(guān)了、堅強了。

　　在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅強，一定要經(jīng)常微笑，每天，當起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對生活、面對壓力。

　　兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿(mǎn)了累累成功的果實(shí)， 在這無(wú)數個(gè)日日夜夜中，我一天天長(cháng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。

　　有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當生活中的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì )唱給老師聽(tīng)、唱給自己聽(tīng)，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的'老師，他用那慈祥的愛(ài)改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì )了堅強，使我“重獲新生”。

　　他為了我們，為了這個(gè)班級，無(wú)怨無(wú)悔的付出著(zhù)他的青春、付出著(zhù)他的所有一切。

　　如果上天給我一次再生的機會(huì )，那么，我愿意做一只小鳥(niǎo)，當明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著(zhù)我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。

　　過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現在，活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑樂(lè )觀(guān)、堅強自信，而我，就是這樣一個(gè)人。

　　I am a happy bird! Belive me, I can fly!

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　——題記

　　排球，對于對球類(lèi)運動(dòng)從不問(wèn)津的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)生疏的項目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。

　　這怎么辦？我對此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊的同學(xué)去商量�！熬毎�，我也不會(huì )，正好隊長(cháng)上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們�！薄昂冒��！蔽宜妓髌�刻，回答她。

　　看看比賽日程，很快比賽就要開(kāi)始了，而我們第一場(chǎng)要對陣的班實(shí)力又很強。隊長(cháng)見(jiàn)我們都愁眉苦臉的，便打趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家只要記住，接球的時(shí)候，要盡量蹦的高，就像飛起來(lái)一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開(kāi)始了練習。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前，我們都是初學(xué)者，但在面對事實(shí)我們不得不硬著(zhù)頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如同一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，不過(guò)飛的不太熟練罷了。午后的陽(yáng)光照在我們身上，每個(gè)人的臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅持著(zhù)練習，而隊長(cháng)也時(shí)不時(shí)帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。

　　一個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間很快就過(guò)去了，靜校的時(shí)間就快到了。大家放下排球，準備回家。每個(gè)人的胳膊上都有很多的淤血點(diǎn)，看起來(lái)十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學(xué)們商量著(zhù)明天一早再來(lái)訓練的時(shí)間。此時(shí)的我心中卻是萬(wàn)分焦急。剛剛訓練的時(shí)候，同學(xué)們的技術(shù)都有了提高，而只有我，發(fā)球都發(fā)不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說(shuō)在比賽的時(shí)候接到對方發(fā)過(guò)來(lái)的球了。這令我萬(wàn)分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒(méi)有多余的時(shí)間去訓練。

　　忽然間我感覺(jué)整個(gè)人都陷入到了關(guān)于排球的苦惱之中，越想越糾結，最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步，干脆靠著(zhù)墻坐了下來(lái)。細心的隊長(cháng)發(fā)現了我的`失態(tài)，她走過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我剛剛看出來(lái)你是有點(diǎn)太累了，狀態(tài)不好，發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓練的時(shí)候相信你就會(huì )好轉起來(lái)的。加油！”說(shuō)完，她把我扶起來(lái)。我望著(zhù)她的眼睛，她的眼睛里滿(mǎn)是鼓勵。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們互相都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但眼神的交流已能讓靈魂交融。

　　第二天一早，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校訓練。就像隊長(cháng)說(shuō)的，果真，我的技術(shù)以及發(fā)揮要比昨天好得多，自信心也增強了。隨著(zhù)進(jìn)一步的練習，我的技藝突飛猛進(jìn)，情況越來(lái)越好。我對自己的進(jìn)步感到滿(mǎn)意。在第一場(chǎng)的比賽中，我們以2：1的成績(jì)取得了勝利。大家都很高興，班里的同學(xué)也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進(jìn)步。

　　我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過(guò)了絕望。

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著(zhù)這場(chǎng)雨的結束。

　　我等了好一會(huì )，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著(zhù)許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。

　　“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著(zhù)，若是我有一雙隱形的翅膀，當我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì )將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。

　　就在我想著(zhù)隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著(zhù)朝著(zhù)他們跑了過(guò)去。

　　“爸爸媽媽�！蔽覜_著(zhù)他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些指責，不過(guò)更多的`是關(guān)心�！昂昧撕昧�，一起回家�！卑职殖雎�，看著(zhù)我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著(zhù)的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)�他們一人牽�?zhù)我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著(zhù)我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當我遇到困難的時(shí)候，給我帶來(lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。

　　我醒過(guò)來(lái)，不覺(jué)打了一個(gè)冷戰，原來(lái)現在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。

　　不知不覺(jué)間，我又睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見(jiàn)一只小蚯蚓，它對我唱到：“春天快到了， 鳥(niǎo)兒在唱、蟲(chóng)兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好�！蔽倚蚜�，揉揉惺忪的 睡眼，仔細回想蚯蚓說(shuō)的話(huà)，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒(méi)想出 個(gè)結果，于是我使勁地拋拋腦袋。

　　這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來(lái)了。冬天過(guò)后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬(wàn)物復蘇；花兒開(kāi)了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì )有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。

　　第二天，我醒來(lái)了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著(zhù)春天的來(lái)臨。

　　可是，等了好多天，春天也沒(méi)來(lái)。我試著(zhù)挺直腰板，撞擊堅硬的'冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著(zhù)去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒(méi)有絲毫效果 。

　　然而，冬天的冷酷并沒(méi)有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長(cháng)出一雙隱形的翅膀， 因為真正的翅膀太大，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無(wú)窮無(wú)盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開(kāi)了 冰層，來(lái)到了土地上。

　　我深深地吸了一口氣，我發(fā)現，泥土里有一種味道，對！就是這春天的氣息！我飛了 起來(lái)，感到從未有過(guò)的暢快�？窗�！那是鳥(niǎo)兒 在唱，蟲(chóng)兒在叫，還有好多小伙伴們在向我招 手呢！��！春天來(lái)了。

　　是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過(guò)了漫長(cháng)的冬天，迎來(lái)了春的曙光！

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　當看到十只腳趾在黑白琴鍵上靈活地跳動(dòng)時(shí)，當聽(tīng)到電視上傳來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲時(shí)，……，我怔住了，那清澈的眸子，帥氣的臉龐，陽(yáng)光般的笑容竟是屬于一個(gè)無(wú)臂的年輕人！

　　命運或許對他太不公平：10歲時(shí)失去雙臂；在游泳中屢獲獎項時(shí)又被告知身有頑疾，無(wú)法進(jìn)行劇烈運動(dòng)……當他用雙腳穿衣吃飯，看書(shū)習字時(shí)，已被他頑強的意志所折服，而后來(lái)維也納大廳那震驚世界的演奏讓人難以置信。我不禁想到：如果他擁有雙臂，是否能撬起這個(gè)地球？

　　白巖松采訪(fǎng)他時(shí)，他那句“要么去死，要么繼續活著(zhù)”深深打動(dòng)了我�！陡袆�(dòng)中國》歷來(lái)都是讓人流淚的，這次我卻笑了，為他的倔強，為他的堅持，為他終于沖破命運的堡壘而笑！那寵辱不驚的外表下是一顆怎樣熾熱的心��！

　　他讓我想起了那位坐在輪椅的作家，史鐵生�！坝肋h扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無(wú)字的白紙……”史鐵生和他一樣，無(wú)所謂從哪兒來(lái)，到哪兒去，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)，就那么永遠而執拗地扯緊命運這根弦，不去看那空茫而無(wú)情的人生。他們掌控了命運，打破了枷鎖！

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，發(fā)揮出自己的努力，創(chuàng )造生命的.奇跡。觀(guān)看《感動(dòng)中國》，就是一次精神上的沐浴。那些感動(dòng)，化作繼續前行的信心。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心最軟弱的地方；但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，堅強活著(zhù)的時(shí)候，你就多了向前走的勇氣。

　　其實(shí)我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著(zhù)別人，感動(dòng)著(zhù)中國。作為一個(gè)普通人，無(wú)法做一些驚天動(dòng)地的事，但只要我們每個(gè)人都能為他人多做一些事，就已足矣，不是嗎？

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀，在遭受挫折時(shí)，在遇到困難時(shí)，給自己前進(jìn)的動(dòng)力，讓夢(mèng)不再迷茫。于是我開(kāi)始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。

　　然而，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅強多困難。我幾乎要放棄了，我不禁悲觀(guān)地想“或許，我永遠也找不到那雙隱形的翅膀了吧�！�

　　然而，那件事讓我明白了，原來(lái)，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。

　　他是我的好朋友，我們表面看起來(lái)相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著(zhù)勁。我們的成績(jì)不相上下，但大多數時(shí)候，他的成績(jì)是超過(guò)我的，盡管他沒(méi)有表現出來(lái)，但我還是能感到她的些許得意。

　　還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而他考得還是一如既往的`好�？粗�(zhù)他拿到成績(jì)時(shí)那驕傲的表情，那一瞬間，我認為自己已經(jīng)算不上他的對手了。

　　那段日子，可以說(shuō)是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒(méi)有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說(shuō)不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？

　　陽(yáng)光溫暖地灑在校園中，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，而我卻沒(méi)有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因為在我的眼中，一切都是黑暗的。

　　就在我傷感之時(shí)，她來(lái)到了我的面前，微笑著(zhù)，用她甜美的聲音輕聲說(shuō)：“我相信你不會(huì )被挫折打倒的，你一定能重新站起來(lái)的，對嗎？最喜歡看到你充滿(mǎn)信心的樣子了！”

　　她仿佛一個(gè)精靈，剎那間，就為我喚回了自信。

　　我終于明白了，原來(lái)她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵，我那次小小的失敗又算得了什么呢？

　　讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望！

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　上周日，小記者武老師要求我們來(lái)到新瑪特東門(mén)集合采訪(fǎng)錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個(gè)人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個(gè)“張海迪”？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了集合地點(diǎn)。

　　進(jìn)入采訪(fǎng)的地點(diǎn)，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著(zhù)一個(gè)阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿(mǎn)面。真的是太樂(lè )觀(guān)了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。王芳阿姨是多么地堅強、多么執著(zhù)！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書(shū)的情景，再和我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的`心理對比，我真是自愧不如！進(jìn)入采訪(fǎng)環(huán)節，我懷著(zhù)敬意向王芳提出了一個(gè)問(wèn)題：“王芳阿姨您好，請問(wèn)有沒(méi)有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說(shuō)：“應該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì )幫我宣傳十個(gè)人，然后十個(gè)人在宣傳總會(huì )有一天全城人都會(huì )知道我在這里開(kāi)了一個(gè)小店�！笨粗�(zhù)王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠服！

　　通過(guò)對王芳阿姨的采訪(fǎng)，聽(tīng)著(zhù)王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，迎來(lái)希望。我們要和時(shí)間賽跑，堅持讀書(shū)，努力學(xué)習，珍惜當下，迎接更好的未來(lái)！

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)……”曾經(jīng)聽(tīng)這首《隱形的翅膀》，有感于它那動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，是的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿(mǎn)希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那充滿(mǎn)無(wú)限激情的夢(mèng)想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。

　　詩(shī)人龔自珍在詩(shī)中曾寫(xiě)道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！边@是他的夢(mèng)想———以自己的才華報效祖國�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！边@是他——陸游的夢(mèng)想，希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來(lái)，夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過(guò)程，正如屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　夢(mèng)想，在不同的.人的心中被賦予不同的意義，它可能是前進(jìn)的動(dòng)力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西，換句話(huà)說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就算他擁有無(wú)盡的財富，地位，權利也只不過(guò)是過(guò)眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。

　　從小到大，我們有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家，但隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們越來(lái)越精確自己的夢(mèng)想，但無(wú)論怎樣，我們都未曾丟下夢(mèng)想，夢(mèng)想一直引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。

　　寫(xiě)到這，想到初三的我，我的夢(mèng)想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門(mén)，也正是因為有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力著(zhù)堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯，豐滿(mǎn)，帶我遨游天際，飛向遠方。

　　耳畔又想起了熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀，它給我動(dòng)力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。

　　夢(mèng)想，我隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　花與星空哪個(gè)更燦爛，它們與生命的河該怎樣換算？耕種與收獲哪個(gè)更燦爛，它們與走過(guò)的路該怎樣換算？淚水與歡笑哪個(gè)更燦爛，它們與給我的愛(ài)，該怎樣換算？

　　--題記

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

　　我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì )我寬容與豁達，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨處是抬頭望望天，幻想自己有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向神秘的遠方。

　　一駐足，一回首�？傄詾闀r(shí)間之過(guò)了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的`歲月中，在抬頭與低頭的動(dòng)作中，我已來(lái)到這守望以久的戰場(chǎng)--中考。

　　依稀記得3年前，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)了陌生的初中校園，3年來(lái)，我在這里揮灑著(zhù)青春，展示著(zhù)能力，書(shū)寫(xiě)屬於我自己的一片天空。如今，我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落，感受痛并快樂(lè )著(zhù)�；貞浧鹪�經(jīng)那個(gè)能干的男生，默默一笑，然後釋然。

　　"高處不勝寒"，回望來(lái)時(shí)路，我不後悔，盡管此時(shí)的我，已淚眼婆娑。

　　三年來(lái)，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰，同學(xué)的冷嘲熱諷，好友的若即若離。但我從來(lái)不曾放棄，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向成功的遠方，尋找我生命中更為燦爛的東西。

　　攤開(kāi)手心，一年的時(shí)光在手中翻涌，升騰，最後歸於平靜。我也開(kāi)始默默的守侯著(zhù)自己的下一片天空。從來(lái)不曾懷疑自己的選擇，從來(lái)不曾小看自己的能力，因為我相信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望的遠方。

　　初中的生活，堅韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，乘著(zhù)隱形的翅膀，飛向未知的遠方，找尋勝利的寶藏。

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　傳說(shuō)，每一個(gè)人降臨世界時(shí)，安琪兒便會(huì )做一對只有那人自己看得見(jiàn)的隱形的翅膀放在夢(mèng)之園里，在適當的時(shí)候送給他。

　　——題記

　　他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實(shí)，他只是一個(gè)普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個(gè)小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因為疲憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問(wèn)道：“我是一個(gè)旅者，你有什么要我幫忙的嗎？”天使微微一笑，說(shuō)：“我是一個(gè)垂死的天使，現今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠的沙漠幻城池夢(mèng)之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應了。

　　以后的日子里，旅者無(wú)微不至地照顧天使。時(shí)常會(huì )迷路，轉不出；也總會(huì )遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過(guò)放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺(jué)帶著(zhù)他前行，服重重艱難。夢(mèng)想好似翅膀，帶著(zhù)他向前走不曾后退、不曾放棄。

　　途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會(huì )兒。打算再上路時(shí)，湖中卻倒映出一個(gè)奇美的'花園。旅者和天使情不自禁走向門(mén)口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著(zhù)，穿過(guò)藍色花瓣吊橋，走過(guò)水晶小河，奇美無(wú)比的園子里，一朵朵藍色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見(jiàn)了隱形的翅膀。此時(shí)，自由的小鳥(niǎo)歡樂(lè )飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護著(zhù)幸�！�…

　　旅者插上翅膀，繼續精彩人生。此時(shí)，旅者對隱形的翅膀有了新的定義：夢(mèng)想便是隱形的翅膀，給你動(dòng)力，帶著(zhù)你飛……

　　隱形的翅膀作文 篇14

　　一個(gè)小天使本性不壞，卻調皮又淘氣。在幫小孩或老人過(guò)馬路時(shí)，故意把綠燈變成紅燈，看著(zhù)一輛輛飛馳而過(guò)的車(chē)輛緊急剎車(chē)，他會(huì )開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。慢慢地人們不喜歡他了，見(jiàn)到他馬上會(huì )條件反射似的躲得遠遠的，他也感到很傷心。

　　有一天，上帝來(lái)到他身邊，“孩子，看看你圣潔的翅膀還在不在了？”他回頭一看，天哪，自己最最喜歡的翅膀不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了！“孩子，你應該去找回你丟失的東西�！鄙系勰谴认榈穆曇粲謧魅胨�的耳中。于是天使開(kāi)始了他的尋找。

　　他一路找尋著(zhù)，一路搜索著(zhù)，卻沒(méi)有任何收獲，他不禁灰心喪氣了，一屁股坐在公園的`長(cháng)椅上。這時(shí)一位慈眉善目的老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小伙子，我不知你為何這么懊喪，但是任何事都不能阻擋你前進(jìn)的腳步，做你應該做的事吧，孩子�！碧焓雇�著(zhù)老奶奶遠去的背影，若有所思地站起身來(lái)，“對， 我要做我該做的事�！�

　　從此以后，在馬路邊，有他協(xié)助指揮交通的身影；在公交車(chē)上，有他扶老讓座的身影；大雨中，有他幫助他人背小孩上學(xué)的身影……反正到處都會(huì )見(jiàn)到他忙碌的身影，他逐漸成為大家喜愛(ài)的對象。你瞧，他又在叮叮當當地修理呢。他幫別人蓋房，幫別人搬家，幫別人哄小孩……

　　終于有一天，在他幫一個(gè)小孩清理足球場(chǎng)時(shí)，小孩天真地說(shuō)：“你是不是天使呀？”他大為驚訝：“為什么說(shuō)我是天使？”“因為你有愛(ài)心、慈心、佛心、善心，所以你是天使呀！”他終于明白了，自己已經(jīng)找回了那雙翅膀，雖然是看不見(jiàn)的，但卻永遠不會(huì )再丟失了。

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