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安靜的力量作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的安靜的力量作文，歡迎大家分享。
安靜的力量作文 1
生活總是在變化多端的過(guò)著(zhù)，平淡而悠遠，快樂(lè )而憂(yōu)愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學(xué)習繁多復雜的年度，面對眼前的壓力我表現的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(cháng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的`筆卻遲遲未出現，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng )作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(cháng)補己之短，好好的培養寫(xiě)作，再重新創(chuàng )作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì )。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。
英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現在要面臨新的挑戰——全國中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競賽，雖然渴望去參加輔導班，但是卻不能如愿以?xún)�，看�?jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因為初賽大家都可以參加，遇到不懂的問(wèn)題，可以請教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì )以一種積極的心態(tài)去面對，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對黃昏我不再?lài)@息，因為我有著(zhù)人生追求的目標，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!
心，變得如此的平靜。
安靜的力量作文 2
現在人的說(shuō)法，真的是變化無(wú)窮，以前說(shuō)學(xué)歷重要，現在又說(shuō)學(xué)歷不算什么，成功需要的是除學(xué)歷以外的東西。以前說(shuō)性格外向比較好，現在又說(shuō)內向的人比外向的人更加占優(yōu)勢。不過(guò)想想，這樣的變化并不是什么奇怪的事情。畢竟，社會(huì )在變，何況人心。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，我舉的兩個(gè)例子:學(xué)歷和性格，它們與成功之間，存在的一種必然的力量。曾經(jīng)，我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了周邊的人，他們還一頭霧水，甚至覺(jué)得我神經(jīng)質(zhì)。這兩者之間，能有什么力量呀？
其實(shí)，不經(jīng)歷一些事情，是難以理解別人說(shuō)的一些話(huà)的。就像我，以前也是覺(jué)得學(xué)歷很重要，外向的性格更好一點(diǎn)，但是我現在都不這么想了，因為我的經(jīng)歷告訴我，人，只要想做，無(wú)所不能。而在被苦難禁錮的時(shí)候，一定要擁有一種力量，那就是——安靜的力量。
安靜的力量，是指一個(gè)人身處困境之中的時(shí)候，可以靜下心來(lái)做自己的'事情，也就是專(zhuān)注度要高。事實(shí)證明，社會(huì )上不乏一些自學(xué)成才的精英，而社會(huì )上那些不太接觸人的內向者，也并不代表他們就是無(wú)法生存的。他們有自己的事情做，也同樣可以做的比一般人更加優(yōu)秀。
在我身上，也是可以證明這樣的一個(gè)例子，我以前也靜不下心來(lái)做事，總是想去外面玩，但是后來(lái)我的思維變了。我覺(jué)得，自己雖然性格內向，卻不能擁有一種安靜的力量，這，是一種性格的缺陷。的確，外向和內向都沒(méi)有錯，錯就錯在不會(huì )利用。終于，當我真正學(xué)會(huì )了安靜，我才感覺(jué)生命屬于自己。
所以，只有學(xué)會(huì )安靜，才可以擁有意想不到的人生。也就是說(shuō)，你的人生才真正開(kāi)始。安靜下來(lái)，好好學(xué)習，讓知識豐富自己的閱歷，安靜下來(lái)，發(fā)揮自己的內向優(yōu)勢，讓缺陷變得完美，安靜下來(lái)，活出自己想要的模樣，時(shí)刻告訴自己，想要成功，就必須擁有一種安靜的力量。
安靜的力量作文 3
中國文人對于大自然，常表現出超乎尋常的愛(ài)戀。畫(huà)家周?chē)菒?ài)蘭，他的筆下所描，裊娜著(zhù)蘭的芬芳。
周?chē)窃缒昵髮W(xué)杭州，中年遷居廣州。作為一個(gè)趨于成熟的書(shū)畫(huà)家，脫離杭州的氛圍，突然來(lái)到另一種藝術(shù)環(huán)境中，多少有點(diǎn)挑戰意味。但他老實(shí)為人，靜默習藝，始終將重點(diǎn)投放在中國藝術(shù)精神的根源上，心平氣和地參化各種流派的精髓，終于有所成就。
蘭花在他筆下占有絕對突出的地位。他的蘭花極為簡(jiǎn)約安靜，幾根草葉，襯托著(zhù)三五棵蘭花，樸素地挺立在空曠之中，遠離喧囂，自成格局;大多是盛開(kāi)的蘭花，花瓣縱情伸展，貌似七歪八倒，實(shí)則錯落有致。在白色宣紙上，他用黑色墨水，只那么輕輕一抹，一朵朵透明的蘭花，仿佛帶著(zhù)清澈晶瑩的質(zhì)感盛開(kāi)。
我曾經(jīng)深深迷戀其中的簡(jiǎn)約與安靜，那里蘊含著(zhù)中國文化的深意。
古人強調靜以養心，凡書(shū)法、繪畫(huà)甚至詩(shī)詞文章，多以養心為旨歸，寧靜致遠。周?chē)钱?huà)蘭花，從下往上畫(huà)出一片草葉，不是收回筆鋒，而是再一次從下往上畫(huà)出另一片葉子。他的筆鋒像梭一樣在紙上反復來(lái)往奔波，幾個(gè)來(lái)回，一叢蘭草就葳蕤在眼前。及至畫(huà)花瓣，筆鋒像閃電一樣在草葉間來(lái)回跳躍，每一片花瓣都那么輕盈鮮活。在筆鋒閃爍跳躍的瞬間，周?chē)堑氖址置饔星рx之力。難于想象，這安靜柔弱、透明輕盈的蘭花，竟是借助千鈞之力來(lái)到世間的。
孔子某日對弟子說(shuō)：“予欲無(wú)言”。弟子問(wèn)，您不說(shuō)話(huà)，那我們記什么?孔子回答的是：“天何言哉?四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉?”無(wú)言而靜，是古代圣賢體悟的大境界。在靜默無(wú)言之中，天地運行、人間演化的.秩序，從不錯亂，乃因背后有一種至巨至偉的力量。后來(lái)者的學(xué)習領(lǐng)悟，有許多，正是圍繞此展開(kāi)。周?chē)堑奶m花，亦不例外。安靜的深處，原來(lái)蘊藏著(zhù)奔涌咆哮、恣肆的力量。而那簡(jiǎn)約閑適背后，正隱含著(zhù)率性與放達。
安靜的力量作文 4
在餐廳里看到一個(gè)女子，點(diǎn)了一份牛扒，安靜地坐在靠窗的座位，一個(gè)人慢慢吃，看著(zhù)窗外的風(fēng)景 ?? 人到中年，能安安靜靜一個(gè)人來(lái)餐廳里吃頓飯，這場(chǎng)景真讓人賞心悅目。 安靜的人總有一種良好的氣場(chǎng)，姿態(tài)非常好看，自成一道風(fēng)景。個(gè)人如此，家庭亦如此。 一天跟老公去星巴克，看到一對夫妻帶著(zhù)兒子，小孩子在做作業(yè)，休息時(shí)玩手機游戲，女人看書(shū)喝咖啡，男人擺弄 iPad ，安安靜靜的.，時(shí)不時(shí)微笑交流幾句，一家人看上去特別愜意寧靜。那個(gè)女人，年紀不輕，但不知怎么有一種少女的姿態(tài)，很好看。我一向認為，女人決定一個(gè)家庭的生活方式，我喜歡看到一家人安安靜靜地享受生活，不慌張，不躁亂。
記得在一次旅行中碰到的一對母女，媽媽穿著(zhù)漂亮的黑色襯衣，安靜愛(ài)笑，女兒也如此，看得出家境不錯，但一點(diǎn)兒都不張揚。中途出了點(diǎn)兒意外，那位媽媽不急不躁，也不大聲，三兩句話(huà)解釋清楚，就要了杯果汁，和女兒邊喝邊等待別人查證。
事情以對方承認出錯而告終，自始至終，她沒(méi)有一句多余的話(huà)。朋友說(shuō)，安靜的人有一種力量，讓旁人看著(zhù)舒服。一位儒雅穩重的朋友曾說(shuō)過(guò)：“我對話(huà)不多的女人一向有好感�！边@話(huà)細想想還真有道理，到處都是愛(ài)表達、生怕吃一點(diǎn)兒虧的人，不愛(ài)多說(shuō)什么的女人反而顯得很少見(jiàn)。
著(zhù)名學(xué)者周?chē)饺サ聡５卤ぎ斣L(fǎng)問(wèn)學(xué)者時(shí)，攜家人同行，他們
每天有個(gè)固定節目——家里一扇窗朝西，可以看到渾圓的太陽(yáng)落下地平線(xiàn)，一家人就那樣靜靜地站在窗前，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下去??新東方學(xué)校創(chuàng )始人俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)景，他會(huì )在中秋夜帶孩子上山去看月亮，孩子一坐就是兩個(gè)小時(shí)，看月亮在云層里若隱若現，舍不得走。他常常感慨，沒(méi)有詩(shī)意的是成年人，你給了孩子什么?你自己有安靜的力量嗎?
安靜的力量作文 5
一直以來(lái)，我都認為安靜的力量是無(wú)堅不摧的，安靜，如冬日的暖陽(yáng)撫恩澤萬(wàn)物；如春天的小草寂然生長(cháng)；如仲夏的夜空靜謐幽邃；如秋季的晴空白云萬(wàn)里。脫離世俗的喧囂，以一種淡然的姿勢，帶給人祥和、自在。
對于如今的社會(huì )來(lái)說(shuō)，有一片安靜，已是難能可貴了，我們習慣了敷衍和虛偽，誰(shuí)還能有這樣的雅興：在午后的陽(yáng)光下，沏一壺茶，聽(tīng)一曲歌，體味生活原本的滋味？或是在假期背著(zhù)旅行包，關(guān)掉手機，放松疲憊的身心，一個(gè)人旅行遠方？
在我們的內心，或許每個(gè)人都渴望一種安靜的生活，遠離塵世的紛擾，可是梅妻鶴子、世外桃源般的生活哪里尋求，又怎能不為五斗米折腰？陶潛的生活歷代被人說(shuō)羨慕，古往今來(lái)，似乎沒(méi)有幾人能效仿，為生活忘了什么是憩息，心靈都磨了一層厚厚的繭，我們想要平凡簡(jiǎn)單的生活，最后卻在作繭自縛。
有人說(shuō)，安靜的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，起初我是無(wú)論如何不相信的。深夜，一個(gè)人躲進(jìn)花叢中，周遭死一般寂靜，可是我的心跳和呼吸還在繼續，此刻他們顯得是多么多余。我屏住呼吸，壓住心跳，可是還是感覺(jué)到有聲音的存在，當我舒緩一下心跳，輕輕地呼吸，輕的我自己都分不清是什么聲音，大抵這就是花開(kāi)的聲音吧！
夜景的嫵媚，迎合疲憊的身軀，在這個(gè)時(shí)候，是心靈休憩的好時(shí)間，一天的煩惱和壓力都放下了，草坪上，湖旁邊，當你聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴蟲(chóng)叫都是多余的，這時(shí)你就體會(huì )到安靜的內涵了。懷著(zhù)一顆感恩的心，不去計較得失，不去過(guò)問(wèn)紛擾，靜守一顆平常心，在夜的庇佑下，感受那種心曠神怡的感覺(jué)。
我想起了一個(gè)場(chǎng)景，那時(shí)很早以前了，午后的暖陽(yáng)下，一個(gè)女生拿著(zhù)一本書(shū)，在草地上靜靜地看著(zhù)，周?chē)某畴s并沒(méi)有影響她絲毫，臉上掛著(zhù)淺淺的'微笑，不抱怨，不張揚。即使沒(méi)有愛(ài)情的滋潤，她也觸摸到了陽(yáng)光的溫暖，溫潤地過(guò)著(zhù)自己的生活。自此，我承認，那是我見(jiàn)過(guò)最美的女生。
有時(shí)候想想一個(gè)人的生活同樣可以是幸福的，按時(shí)吃飯，按時(shí)起床，按時(shí)工作，不去參與太多的世事。深夜，向流星許許愿，向月兒微微笑，緘言，默許，回味生活，安靜就是一種幸福；晴日，看看漂浮的白云，聽(tīng)聽(tīng)綻放的花兒，寡欲，自然，放松身心，幸福也是一種安靜！
客居洛陽(yáng)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始對這里有了不可切割的情感，我認為它是一個(gè)古老而祥和的城市，過(guò)去的繁華，都在歲月的滌蕩下，埋葬在深深的地下，落雨的時(shí)節，仿若能聽(tīng)見(jiàn)是它在低聲呻吟。它承載了幾千年的文明，卻始終是一種矜持、低調的面容呈現在世人面前，所以歷來(lái)文人騷客不惜為它潑墨。
每一座城市都是有靈魂的，而一座城市的靈魂就決定了一個(gè)城市的生活狀況。在洛幾年，我始終認為這里比較適合居住，緩慢的生活節奏，休閑的城市居民，能讓勞累的身心頓時(shí)輕松下來(lái)。朋友說(shuō)這里適合養老，不適合奮斗，我想說(shuō)的也就是這個(gè)意思吧！
其實(shí)安靜，是心靈與生活的一種默契，不糾纏，不勉強，在無(wú)意識下，達成的一種天然的和諧，一種溫暖的妥帖，一個(gè)人也不會(huì )感到孤獨。其實(shí)安靜，也只是一種心靈的感應，0分貝的環(huán)境也并不能代表安靜，有一種觸及到心靈的感覺(jué)，像一股暖流緩緩流過(guò)心間，像幸福的聲音敲打著(zhù)心窗。
我們的心靈，都需要這種淡然的安靜，祥和而自在，無(wú)欲無(wú)傷。
安靜的力量作文 6
寧靜有太多種方式，或壯麗，或嫻潔，或蠻荒�；蛟S寧靜是自然沉淀自己的方式，而我認為，讀書(shū)治學(xué)則是人發(fā)揮寧靜的力量的方式。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望盡天涯路�！编须s的世界給了我們以太多的干擾，所以我們做不到真正的去寧靜下來(lái)，正如一代禪宗所說(shuō)的修行三道中的第一道：“落葉滿(mǎn)空山，何處尋芳覓？”我相信誰(shuí)都有過(guò)那一段“聒噪”的歷史，誰(shuí)敢說(shuō)魯迅在從文前沒(méi)猶豫過(guò)？誰(shuí)敢說(shuō)周恩來(lái)年幼時(shí)也未嘗頑皮過(guò)？誰(shuí)又敢說(shuō)歷代圣賢不也是從眾人蛻變至此？只是大多數人就此沉淪，陷入這喧囂的鬧市之中了。我想，在這寧靜之路上，或許我們應當像錢(qián)鐘書(shū)那樣，不因大學(xué)的輕松課程而放松懈怠，立志要橫掃清華圖書(shū)館，應向周總理那樣，從小為自己立下志向，尋求一條寧靜的道路。
在這喧囂的世界上，坐那高聳挺拔的泰山吧，高處的寧靜會(huì )讓你看清前方的征途。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！被蛟S每個(gè)人都有目標，可真正的行動(dòng)家卻寥若晨星，多數人選擇了繼續聒噪的生活，只有少數人選擇了弢跡匿光，選擇了沉淀自我�？仿o(wú)疑是這方面的典范了，《泰坦尼克號》轟動(dòng)全球，他卻從此蟄伏，直到十一年后《阿凡達》的上映，人們才明白了他寧靜下來(lái)的目的。中國建筑界的泰斗也是這樣，王澍在畢業(yè)后選擇了沉淀，選擇了寧靜，最終才能成就事業(yè)。古往今來(lái)，這樣的例子實(shí)在太多，馬克思的嗜書(shū)如命，毛澤東即使在倥傯的戰斗中也選擇寧靜下來(lái)去閱讀，這大概便是寧靜的迷人之處吧。
在這喧囂的世界上，做那一望無(wú)際的大漠吧，蠻荒的寧靜會(huì )給予你成功的勇氣。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽視r(shí)常想，做到了寧靜，是否就能夠擁有杜甫的語(yǔ)出驚人？是否就能夠擁有徐志摩的浪漫溫婉？是否就能夠擁有戴望舒的清新雋秀？是否就能夠擁有卞之琳的溫柔動(dòng)人？而這是否又正是寧靜的力量呢？是否又是孤獨背后的'偉麗呢？答案是肯定的。
在這喧囂的世界上，做那包羅萬(wàn)象的滄海吧，沉淀的寧靜會(huì )讓你掌握寧靜的力量。
白居易有云：“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！睂庫o是一種非凡的力量，正如王國維治學(xué)的三境界，選擇了寧靜，選擇了成為泰山、大漠、滄海，才能傾聽(tīng)到這世界的燦爛年華。
安靜的力量作文 7
在餐廳里看到一個(gè)女子，點(diǎn)了一份牛扒，安靜地坐在靠窗的座位，一個(gè)人慢慢吃，看著(zhù)窗外的風(fēng)景 ?? 人到中年，能安安靜靜一個(gè)人來(lái)餐廳里吃頓飯，這場(chǎng)景真讓人賞心悅目。 安靜的人總有一種良好的氣場(chǎng)，姿態(tài)非常好看，自成一道風(fēng)景。個(gè)人如此，家庭亦如此。 一天跟老公去星巴克，看到一對夫妻帶著(zhù)兒子，小孩子在做作業(yè)，休息時(shí)玩手機游戲，女人看書(shū)喝咖啡，男人擺弄 iPad ，安安靜靜的，時(shí)不時(shí)微笑交流幾句，一家人看上去特別愜意寧靜。那個(gè)女人，年紀不輕，但不知怎么有一種少女的姿態(tài)，很好看。我一向認為，女人決定一個(gè)家庭的生活方式，我喜歡看到一家人安安靜靜地享受生活，不慌張，不躁亂。
記得在一次旅行中碰到的一對母女，媽媽穿著(zhù)漂亮的黑色襯衣，安靜愛(ài)笑，女兒也如此，看得出家境不錯，但一點(diǎn)兒都不張揚。中途出了點(diǎn)兒意外，那位媽媽不急不躁，也不大聲，三兩句話(huà)解釋清楚，就要了杯果汁，和女兒邊喝邊等待別人查證。
事情以對方承認出錯而告終，自始至終，她沒(méi)有一句多余的話(huà)。朋友說(shuō)，安靜的人有一種力量，讓旁人看著(zhù)舒服。一位儒雅穩重的朋友曾說(shuō)過(guò)：“我對話(huà)不多的女人一向有好感�！边@話(huà)細想想還真有道理，到處都是愛(ài)表達、生怕吃一點(diǎn)兒虧的.人，不愛(ài)多說(shuō)什么的女人反而顯得很少見(jiàn)。
著(zhù)名學(xué)者周?chē)饺サ聡５卤ぎ斣L(fǎng)問(wèn)學(xué)者時(shí)，攜家人同行，他們
每天有個(gè)固定節目——家里一扇窗朝西，可以看到渾圓的太陽(yáng)落下地平線(xiàn)，一家人就那樣靜靜地站在窗前，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下去??新東方學(xué)校創(chuàng )始人俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)場(chǎng)景，他會(huì )在中秋夜帶孩子上山去看月亮，孩子一坐就是兩個(gè)小時(shí)，看月亮在云層里若隱若現，舍不得走。他常常感慨，沒(méi)有詩(shī)意的是成年人，你給了孩子什么?你自己有安靜的力量嗎?
安靜的力量作文 8
安靜的力量是非常強大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結束，走出考場(chǎng)的我心里想著(zhù)：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì )考砸呢？我到底哪里做錯了？上課我也認真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì )兒喝水一會(huì )兒上廁所，一會(huì )兒又轉筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的`改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我幾乎就不動(dòng)，可是現在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識點(diǎn)不會(huì )，而是內心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因為我很浮躁，內心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(cháng)激素撓的，要是早點(diǎn)聽(tīng)她的意見(jiàn)多好，也不至于現在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì )有進(jìn)步，才不會(huì )與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因為我的心浮氣躁與驕傲自大，所以成績(jì)才會(huì )一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強大的力量！
安靜的力量作文 9
安靜就是一種力量 有的人可能會(huì )覺(jué)得奇怪，安靜能有什么力量，只是一種靜態(tài)而已。其實(shí)不然，安靜的環(huán)境有利于我們專(zhuān)心思考，安靜的人喜歡獨立思考，而安靜的環(huán)境能讓人聽(tīng)得到一根針落地的聲音。
記得小時(shí)候老師常說(shuō)，教室如果安靜的話(huà)應該連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家要保持教室的安靜等等，但是教室里通常有很多學(xué)生，課間的時(shí)候很少有安靜的時(shí)候，上課的時(shí)候也有的同學(xué)不夠安靜，喜歡說(shuō)點(diǎn)什么。記得那時(shí)，老師們總是為教室不夠安靜而費心。所以，那時(shí)的安靜在我的印象里就是一個(gè)沒(méi)有嘈雜的聲音的環(huán)境。
還記得讀過(guò)一個(gè)故事，講一個(gè)孩子如何找到了大人丟失的手表：他安靜的坐在丟手表的房間那里，然后讓心情平靜下來(lái)，只聽(tīng)得到手表的滴答聲，然后很快就循著(zhù)聲音的方向找到了丟失的手表。這個(gè)故事其實(shí)就說(shuō)明了安靜的力量是不可低估的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都需要安靜的環(huán)境，即便大街上非常嘈雜，人來(lái)車(chē)往，各種聲音很多，但是我們的心情若能平靜下來(lái)，就是擁有了安靜。因為心情平靜的我們不會(huì )受到外界環(huán)境的`干擾，比如有的人能在嘈雜的火車(chē)上讀書(shū)，在公交車(chē)上讀書(shū)等等，他們其實(shí)就是找到了心靈的安靜。
再就是我們要學(xué)會(huì )找到安靜的落腳點(diǎn)，找到屬于自己的空間，比如個(gè)人空間，許多網(wǎng)站上都有，類(lèi)似博客，可以抒寫(xiě)自己每天的情緒變化和日�，嵤�，讓自己的心情得到放松的空間。就算這個(gè)社會(huì )如何復雜，我們的生活瑣事很多，但是我們還是需要一個(gè)安靜的個(gè)人空間，讓我們的生活有個(gè)安靜的角落來(lái)盛放我們的想法和觀(guān)點(diǎn)。當然，寫(xiě)日記也是為自己創(chuàng )建了一個(gè)安靜的個(gè)人空間，也是一種安靜的環(huán)境。
就像我們習慣于在家里面有屬于自己的空間一樣，我們的生活也需要有安靜的個(gè)人空間。當然，有的人或許覺(jué)得不需要，因為他喜歡熱鬧的環(huán)境，不喜歡特別幽靜的環(huán)境。所以這個(gè)空間因人而異，有的人的個(gè)人空間很豐富，因為記載了他的許多心情變化和生活記錄，有的人的個(gè)人空間很安靜，靜靜的記錄了一些日常感想等。
而安靜的力量也正在于此，在于它能幫我們找到心靈的棲息地，找到屬于我們的個(gè)人空間。有時(shí)安靜的思考還能幫我們解決一些平時(shí)不容易解決的問(wèn)題，讓我們更好的找到這些問(wèn)題中所指對象的孰重孰輕。而且一個(gè)人專(zhuān)心的時(shí)候仿佛周?chē)氖澜缰皇Ｏ铝怂约�，也是一種安靜的環(huán)境，是一種忘我的狀態(tài)，也是我們所需要的。因為它能幫我們提高工作或學(xué)習效率，幫我們找到安靜的環(huán)境。 古語(yǔ)說(shuō)得好“江山易改，本性難移”，安靜的性格其實(shí)也是需要慢慢培養的，我們可以自己找到安靜的環(huán)境，也可以培養自己安靜的性格。因為安靜的性格能幫我們把嘈雜的環(huán)境變得心靜如水，也是對我們有益的。 就像生活給了我們生存的機會(huì )，也給了我們自我提升的空間一樣。
總而言之，我們每個(gè)人都需要安靜的空間，而安靜的力量正在于它能幫我們消去周?chē)泥须s，讓我們的心情更放松。而且保持安靜的方式(或者說(shuō)安靜的環(huán)境)有很多，專(zhuān)心是一種，寫(xiě)日記也是一種，培養自己安靜的性格也是。
安靜的力量作文 10
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“熱鬧之外的世界無(wú)邊無(wú)際，那里有著(zhù)我的位置，一個(gè)安靜的位置�！碑敶蠛Ｐχ�(zhù)涌起波浪，當海灘閃爍著(zhù)厭倦塵世的蒼白微笑，當波濤對著(zhù)孩子唱著(zhù)嬰兒搖籃曲時(shí)，我躺在康河柔軟的搖籃中，隨風(fēng)漂流，去追尋那個(gè)安靜的世界。覓一方靜土；將心靈安息，這對我來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)上的價(jià)值。
走進(jìn)小巷，感受安靜，安靜的小巷上演著(zhù)多少代風(fēng)風(fēng)雨雨的興衰史。小巷如此安靜，一條現代化的烏衣巷，燕子低飛尋覓舊家。淳樸永遠是小巷的主題曲，老百姓永遠是小巷的主人。怪不得柯靈這樣贊嘆道：“巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫(huà)�！卑察o的小巷，安靜的位置，蘊藏著(zhù)歷史文化的崇高價(jià)值。
走進(jìn)智者，因為世間智者的歸宿處，正是后人靜坐、靜讀的好地方。古往今來(lái)的作家們，用那支剛健的筆為后人留下了一座座精神的寶庫。喜歡讀他們的.作品，這里有咆哮的呼喊，有空虛的傲然，有繁華高雅的文化氣勢，洶涌澎湃后，我們吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量，我們感到無(wú)比充實(shí)與安靜。聆聽(tīng)心靈的回聲，單純地盼望中有一種安定和緩慢的成長(cháng)。在這流動(dòng)的文字中，我們尋找安靜，默默地藏身在文學(xué)的縫隙中獨自逍遙。智者的精神寶庫是一處靜土，貯藏著(zhù)無(wú)價(jià)的豐富的精神財富。
讀過(guò)《我們在天堂重逢》一書(shū)，書(shū)中記述了一位德國姑娘名叫伊莎貝爾，年僅16歲，在經(jīng)受了多次化療的痛苦折磨后，未能阻止病情的惡化，但肺癌已進(jìn)一步擴散。她當即平靜地做出了安樂(lè )死的決定，并要求立即執行。她靜靜地，靜靜地，尋找那份安靜，如此尊嚴地走向死亡，她的勇氣從何而來(lái)?當她看清死的不可避免時(shí)，仿佛在瞬間，她坦然了，平凡生命中唱響一支雄壯的樂(lè )曲，生命誠可貴，坦然面對現實(shí)，勇敢走向死亡，那是可貴的。熱鬧是外在的，安靜才是本質(zhì)的，人似乎終究無(wú)法逃離安靜的國度，覓一方安靜的樂(lè )土死亡，變得平淡和坦然，短暫的生命也變得高貴、尊嚴和無(wú)價(jià)。
這個(gè)世界是個(gè)熱鬧的世界，何處才有一個(gè)安靜的位置?古人云：“又得浮生半日閑�！钡莱鲆挼瞄e情逸致后的感喟，還是去沐浴于陽(yáng)光的外衣下，聆聽(tīng)陽(yáng)光充滿(mǎn)禪機的語(yǔ)言?此刻它仿佛正在向我講述沈從文那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的湘西生活；還是去聽(tīng)雨吧，聽(tīng)雨打在樹(shù)葉上的聲音，隨風(fēng)飄散的煩惱，慢慢地、慢慢地溶解在雨中，溶解得無(wú)聲無(wú)色無(wú)味，讓混沌的心境被絲絲細雨洗耳恭聽(tīng)得明靜；還是去詩(shī)中翱翔吧，讓柔和的詩(shī)音從詩(shī)頁(yè)間飄舞，為詩(shī)穿上新的衣服——哲思的絢爛，東方的靜美，給心靈置一個(gè)房子，用安靜的氣息填充它。
我問(wèn)朋友，應該為安靜涂抹什么樣的顏色呢?不愿讓塵世的喧鬧玷污了它。那就用白色涂它的臉吧，就如安格爾所畫(huà)的那樣明媚和芬芳。讓褐色的雙眼放射光芒吧，如塞那河的波心，充滿(mǎn)樸實(shí)真誠。有人說(shuō)：“安靜是年輕人最好的裝飾�！睂ふ野察o，讓心靜謐，因為安靜永遠是我們心靈之筆膜拜的圖騰。
尋找安靜，讓心靜謐，生命也因之崇高、尊嚴和無(wú)價(jià)。
安靜的力量作文 11
前段時(shí)間，小姨一家約著(zhù)我們一家四口去楠溪江燒烤，中午一時(shí)性起，下午便拿著(zhù)工具趕去了。幾戶(hù)人家在溪邊陰涼處架起了架子，擺上幾把懶人椅，一下午便捱過(guò)了。躺在椅上，身后就是清流見(jiàn)底的水面，溪內，游著(zhù)不意察覺(jué)的魚(yú)，看著(zhù)燒烤架上裊裊升起的黑煙，心中莫名升起一絲平靜。年紀小的弟妹們在不遠處打水仗，扔水漂，嘻笑打鬧著(zhù)，長(cháng)輩們與一旁閑談，這一幕像是定格，出其的安靜，不覺(jué)喧鬧，只是美滿(mǎn)。
就這樣靜靜地坐著(zhù)，想起之前早上來(lái)不及吃的早飯，放學(xué)回家聒噪的鳴笛聲，那些曾丟失的安靜與時(shí)間似乎好像在這一下午都補了回來(lái)。又憶起，自己總愛(ài)倚在露臺上，向外看去，青山盡收眼底，樓下行人的喧囂被隔絕，懂了古人那句“世間本無(wú)爭，庸人自抗之”，懂了陶弘景寧不要萬(wàn)貫家財也執意困游四方。那一刻的安靜，當真千金難求。
想起多年前去寺中上香，時(shí)間很早，師傅帶著(zhù)眾人念經(jīng)，太陽(yáng)緩緩升起，寺廟暗紅的墻壁被鍍上一層金光，旁的小屋子里有人吃著(zhù)齋飯，香火味輕觸著(zhù)鼻間，遠處鐘聲響起，跪拜時(shí)耳邊的蟬鳴……這靜氣在回憶中經(jīng)久不散。
靜，有時(shí)也是一種無(wú)聲的力量，那年嚴冬，學(xué)校舉行期中考，緊張的'心久久不能平息，考試開(kāi)始腦中還是一團亂，在草稿紙上無(wú)意寫(xiě)下個(gè)“靜”竟真的放松下來(lái)了。后來(lái)，每逢考試，總在稿紙上寫(xiě)“靜”以此勉力告誡自己。
靜，不是身旁無(wú)聲，而是心里無(wú)爭，到達那個(gè)境界，想是沒(méi)有什么事再感到苦惱了，靜氣，需要用心去感受，安靜，在這個(gè)喧器的城市留下了美好的回憶。
安靜的力量作文 12
生活需要安靜，搜索安靜就是我們在煩瑣嘈雜的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見(jiàn)慣的事，但我們是否應該去聆聽(tīng)大自然的聲音呢?是的，我們在嘈鬧城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，當樹(shù)葉下落時(shí)的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的.安靜。
當你走到高山時(shí)，請不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會(huì )耳目一新，我們聆聽(tīng)到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當你在晚上走在無(wú)人的公園草地上時(shí)，耳朵里聽(tīng)到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著(zhù)傾盆大雨或春天了的蒙蒙細雨，你聽(tīng)到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧靜，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應該放開(kāi)懷抱去傾聽(tīng)。安靜的力量作文500字
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!~因為我們需要它給的安靜!
安靜的力量作文 13
世界衛生組織曾經(jīng)預言：“壓力會(huì )成為二十一世紀的流行病�！�
不幸的是，這個(gè)預言正在變成現實(shí)。這是由于現代生活節奏快，加上各種隱形工作量的增加和輿論導向的多元化。
如今的生活，電視、電腦、手機三大冷屏互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)工具的升級換代快速，這讓我們跟世界聯(lián)系緊密了。世界瞬息萬(wàn)變，我們被洪流似的視聽(tīng)信息挾裹其中，虛擬的世界不斷侵占現實(shí)世界，我們的心身在虛擬余現實(shí)中不斷被運用，被切換。
我們的時(shí)間和空間不斷受到侵占和滲透。不知不覺(jué)，過(guò)量的信息讓我們成為睜眼瞎，過(guò)分的感官刺激消耗掉我們身上的多巴胺——我們的感覺(jué)變得麻木，我們的思緒變得癱瘓了，我們失去了感受內心的寧靜，變得焦躁不安，生活無(wú)方向……
眾所周知，人都會(huì )有壓力，適當的壓力能激勵人上進(jìn)，忙綠的工作也能讓人感到興奮。但人事喧囂忙碌、紛繁復雜，容易產(chǎn)生身心疲憊感。如果壓力超出我們的心理承受范圍，而我們對待壓力就像溫水煮青蛙一樣麻木下去，這就危險了——總之，如果不能正確減壓，你將可能成為負面情緒的奴隸。
那么，如何破解這一世紀的流行病癥，自己真切融入當世？
我嘗試從古籍先人的言說(shuō)來(lái)化解——
《誡子書(shū)》是三國時(shí)期諸葛亮寫(xiě)給自己八歲兒子諸葛瞻的`一封家書(shū)，短短九十個(gè)字，就有三個(gè)“靜”字，且看——
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。
非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
慆慢則不能勵精，險躁則不能冶性�！�
年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。
悲守窮廬，將復何及！”
其中主要講述了諸葛亮告誡兒子學(xué)習修身都要保持安靜的心境，通過(guò)不斷的自我反思提高自己，保持心態(tài)平和，不浮躁，從而實(shí)現自己的抱負。
文中“靜以修身”，“寧靜以致遠”，“學(xué)須靜”。道出“安靜”在諸葛心中的重要位置。
《大學(xué)》上說(shuō)：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得�！�
這程序的源頭是知止，心不知止，又何能定呢？明了生命中什么對自己是重要的，然后心境非常清澈�！抖Y記》云：“人生而靜，天之性也�！薄墩撜Z(yǔ)》也說(shuō)過(guò)：“仁者靜�！弊龅叫牟煌齽�(dòng)，處事精詳，心安理得。
在《大學(xué)》里，有“天合、地合、人合”之說(shuō)，孟子也有“天時(shí)、地利、人和”之說(shuō)，這兩者相似度極高。但閻崇年從中悟出另一種味道——在“三合“基礎上，加上“己合”——尋求自己內心的安靜、平衡，如心理，如生理等，變成“四合”，升華到了人生的最高境界，曾國藩說(shuō)過(guò)：“最是‘靜’字功夫要緊”。他的“靜坐”是這樣寫(xiě)的：“每日不拘何時(shí)，靜坐一會(huì )，體驗靜極生陽(yáng)來(lái)復之仁心�！彼痉磻徛�，行動(dòng)拘執，他自己也說(shuō)過(guò)：“余性魯鈍，他人目下二三行，余或疾讀不能終一行。他人頃刻立辦者，余或沉吟數時(shí)不能了�！钡@樣的人能在大風(fēng)浪中面不改色，不為環(huán)境所動(dòng)，觀(guān)察思考比一般人細，極具理性思維，所以更能聯(lián)誼交友，天下賢士為之歸心。
如今，我們的物質(zhì)富足了，我們的內心也要達到這一高度。安靜，正是通往心靈深處的最好方式。
讓我們安靜下來(lái)，認識自己的內心深處，并不是要我們漠視這個(gè)世界，抽離這個(gè)世界去隱居，而是趕走內在的空虛迷茫，挖掘自己的創(chuàng )造力，提高自己的工作效率，能清醒地辨別、甄選當下真正要做的事，更好地融入世界。
網(wǎng)絡(luò )科技發(fā)源地硅谷，很多人每周都會(huì )過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)安息日”。他們從星期五晚上開(kāi)始到星期一早上，會(huì )關(guān)掉自己大部分的電子設備，積攢好力量，然后希望在新一周的工作時(shí)，能重拾方向感與平衡感。
加拿大的傳奇人物萊昂納德·科恩說(shuō)：冥想是他活在世上發(fā)現的“真正的深刻的娛樂(lè )”�！笆且环N極為深刻、誘人和精彩的娛樂(lè )。冥想中包含了最為真實(shí)的體驗�！�
他不是被人娛樂(lè )，是走進(jìn)內心的自?shī)首詷?lè )。
或許——
我們也可以選擇周末網(wǎng)絡(luò )斷開(kāi)，渡一渡慢生活，讓這天變得空曠起來(lái)。然后，漫無(wú)目的四處游蕩，讓自己的感官近距離接觸大自然。
或許——
我們可以培養業(yè)余愛(ài)好。每天心無(wú)旁騖地做一件事情，抽出半小時(shí)左右時(shí)間，跑步，投籃球，打羽毛球，聊聊天……
或許——
我們可以嘗試喚醒內心力量。安靜地獨坐冥想一會(huì )，潛心進(jìn)入屬于自己的“心流”狀態(tài)，不斷挖掘和發(fā)現自己以前被掩藏的興趣、才華、良知、不足……
《安靜的力量》皮克·耶爾說(shuō)：“我們每個(gè)人的骨子里，其實(shí)都需要一個(gè)空曠的空間，一個(gè)停頓。一段音樂(lè )正是因為有了休止符，才能讓人產(chǎn)生共鳴�！�
同理，一幅畫(huà)正因為有給人留下些許遐想空間，才值得人去細細品味吧。
不要讓海量的信息占據了我們的時(shí)間和空間！
不要讓瘋狂加速的網(wǎng)絡(luò )迷失了我們的前進(jìn)方向！
越是忙綠，越是要放松自己，越要安定內心。
所以，適時(shí)放下手機，學(xué)會(huì )暫時(shí)清空大腦，我們立地誓為一個(gè)“現代清醒的獨立人”。
安靜的力量作文 14
趙雷的一把吉他一首歌，曾扣動(dòng)多少人的心弦；詩(shī)詞大會(huì )上武亦姝的一鳴驚人，離不開(kāi)她兩千多首詩(shī)詞的積累。他們給與了民謠，詩(shī)歌深入人心的力量，是因為他們在這繁華的都市中不追求名利，只是在安靜中追求心中的向往。
安靜，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，而在現實(shí)中，真正能耐得住寂寞，做到內心安靜的人，又能有多少呢？?jì)刃牡陌察o，要做到不為外界環(huán)境所打擾，在躁亂的社會(huì )中保持自己心中的凈土。
現如今，多少音樂(lè )人由于眼紅商業(yè)中的利益而選擇違背自己的初心。而“音樂(lè )詩(shī)人”李健，多少年來(lái)堅守初心，一首首民謠深入人心，他沒(méi)有受到社會(huì )大流的影響，正是他內心的安靜成就了他的音樂(lè )，受到聽(tīng)眾的認可。李健的音樂(lè )不在于為了讓別人聽(tīng)見(jiàn)，而是他與自己內心的交流，聲音質(zhì)感特別清晰。這也讓李健的作品，既有著(zhù)天籟般如夢(mèng)如幻的意境，但又不會(huì )不近人情、距離遙遠，有著(zhù)一種親切，以及療傷般的.效果。
陶淵明，可謂是官場(chǎng)中的一股清流，依附權貴以求得升官發(fā)財。即使是在家中貧困的情況下。他心中向往田園，他在辭官后選擇歸隱，去追求心中所向�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹跉w隱后，他真正獲得了內心的寧靜。在這種寧靜中，他創(chuàng )作出了一首首傳世佳詩(shī)。陶淵明的詩(shī)作，流露出的是一種平和淡泊，與世無(wú)爭的境界。
在現代社會(huì )快速發(fā)展的大環(huán)境下，許多產(chǎn)業(yè)為了增大產(chǎn)量，都選擇用機器代替人工，甚至偷工減料。一些傳統手工藝，堅持用人工，注重品質(zhì)。正是因為制作者的堅守，使得傳統工藝得以流傳。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這浮躁的社會(huì )中，只有守住心中的安靜，才可以展示出驚人的力量。
安靜的力量作文 15
安靜，是一種由內而外的氣質(zhì)。它引導我們給生活做減法，給精神世界做加法，專(zhuān)注于自己喜歡的事情上。正如哲學(xué)家帕斯卡爾所說(shuō)：“人類(lèi)不快樂(lè )的唯一原因是，他不知道如何安靜地呆在他的房間里�！�
而快樂(lè )，則是人們力量的源泉，尤其是對于當代青少年來(lái)說(shuō)。材料中“安靜下來(lái)不被打擾”想法，相信曾在每一位正值少年的腦海中央浮現過(guò)。當他們專(zhuān)注于學(xué)習時(shí)，需要一個(gè)安靜的環(huán)境給他們思考；當他們面對生活的困頓時(shí)，需要一顆安靜的內心去沉淀；當他們遇到父母過(guò)多的叨擾時(shí)，需要一席安靜的空間去自由成長(cháng)......這都是安靜的力量，但這種力量卻不止于此。
在夜以繼日的'學(xué)習中，安靜能夠提升效率。靜下心來(lái)，不與旁人論短長(cháng)，只和自己爭高下，這會(huì )讓我們在學(xué)習的過(guò)程中，更專(zhuān)注自己的問(wèn)題或進(jìn)步，敏銳地察覺(jué)自己的不足，進(jìn)而量身制作學(xué)習計劃，找到屬于自己的學(xué)習方法，更加快、準、狠地提高自己的成績(jì)。
在雞零狗碎的日常中，安靜能夠沉淀自己。哪怕身處喧囂，也嘗試著(zhù)去尋找到自己內心中那一隅的安靜。不必為今天發(fā)生了什么糟糕的小事而陷入煩憂(yōu)的情緒，而是冷靜的思考，戒驕戒躁，想清楚每件事情的本質(zhì)——把更多的時(shí)間和精力用在自己身上，慢慢沉淀自己，慢慢積蓄力量，而非讓那些與自己無(wú)關(guān)的瑣事形成精神內耗。
在來(lái)勢洶洶的成長(cháng)中，安靜能夠凈化靈魂。當我們可以安靜地呆在自己的房間里，安靜就成了一種境界，這樣的境界讓我們有力量在孤獨中自處。諾貝爾文學(xué)獎得主庫切說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人，都是一座孤島�！碑斘覀儞碛邪察o的力量，學(xué)會(huì )悠然自得的獨處，就可以建立起自己與世界的鏈接，甚至有力量自成宇宙。這也就是精神世界的加法，只有在內心安靜的條件下才能進(jìn)行。想要做什么樣的事，成為一個(gè)怎樣的人？開(kāi)開(kāi)心心地去做自己喜歡的事，成為自己最想成為的人。這是來(lái)自精神富足、靈魂自由的人的答案。
越安靜，越有力量。在浩瀚的銀河中，或許我們只是一顆微不足道的星星。但只要一步一個(gè)腳印地在自己的軌道里運行，也能在自己的熱愛(ài)中燃盡光芒，照亮這偌大的世界上，承載著(zhù)自己靈魂與生命的那一小片領(lǐng)域。
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