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我的摯友作文精華【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的摯友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的摯友作文1
在人生的旅途中，陪你走到最后的人一般都是你最為要好的朋友�！}記
某個(gè)平凡的午夏，我坐在躺椅上靜靜的消磨著(zhù)時(shí)光，一個(gè)高高瘦瘦的背影頓時(shí)出現在了我的腦海里，冰封的記憶漸漸的融化了，變得鮮活了起來(lái)，那個(gè)我兒時(shí)的玩伴，人生的摯友，同校的學(xué)長(cháng)。
我的學(xué)長(cháng)，帶著(zhù)一副酷酷的眼睛，如果單單看他的外表就會(huì )認為他是一個(gè)極度高冷的人，哪知道他可以與朋友們打成一片火熱，他還是我們的開(kāi)心果，若有一個(gè)人哭了，隨便一個(gè)從他嘴里蹦出的笑話(huà)都可以讓他人破涕為笑，別人開(kāi)他的.玩笑他也不惱，若是做得過(guò)火了，便會(huì )平靜的說(shuō)出一句話(huà)使那個(gè)人惱羞成怒。他就是如此的隨便。
他熱愛(ài)運動(dòng)，幾乎所有球類(lèi)他都會(huì )，并且精通它們，常常會(huì )在一個(gè)涼爽的下午與我這個(gè)籃球隊校隊的隊員戰得火熱。
這樣舒散的好日子沒(méi)有過(guò)幾天，在我12歲時(shí)，我搬家了。
在我搬家那天，沒(méi)有蒙蒙細雨，也沒(méi)有烏云密布，我們更沒(méi)有如同電視上一般哭得很傷心，只是覺(jué)得很沉重--心，很沉重。感覺(jué)有一塊大石頭壓在心上，沉，很沉，沉得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
那個(gè)下午，我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的坐在那。
在我們要分離的時(shí)候，他說(shuō)：三年，三年后我們去一所中學(xué)，在那，我們當永遠的兄弟！好！我帶著(zhù)哭腔回答道，那次我哭了，第一次哭了，可能是因為關(guān)系太好的原因吧。
3年，我已升如那所中學(xué)，我相信你在那等著(zhù)我！
我的摯友作文2
在人生的旅途中，我們偶爾會(huì )遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會(huì )有那么一個(gè)人，在我們沮喪、難過(guò)時(shí)，用冬陽(yáng)般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。
在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉，突然，有一個(gè)人輕拍了我的肩膀，他沒(méi)和我說(shuō)些什么多余的話(huà)，但是，那個(gè)當下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進(jìn)我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉為和煦的陽(yáng)光。那一次無(wú)語(yǔ)的來(lái)電，我收到了最真摯的友情。
我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時(shí)刻，一路走來(lái)的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，在對方失意時(shí)，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰艦上，航向那紅樓的.目標，這一戰不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無(wú)助的時(shí)候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來(lái)無(wú)所事事的我更加地努力，你就像那充滿(mǎn)希望的火柴，點(diǎn)燃了我?jiàn)^發(fā)的決心。
我親愛(ài)的朋友，初三以后，我們將分道揚鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會(huì )再留戀，對這一路以來(lái)的支持，我會(huì )好好地珍惜。
我的摯友作文3
夜深了，四周靜悄悄的。我走進(jìn)書(shū)房，坐在椅子上，開(kāi)始了與摯友的`交談。
這本書(shū)主要講了：一只叫二丫的貓，看到一個(gè)聾啞的賣(mài)報老人不會(huì )吆喝，報紙賣(mài)不出去，就去找鸚鵡教它，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)會(huì )了吆喝。后來(lái)，圣誕節時(shí)，它做了個(gè)夢(mèng)，有一位媽媽因車(chē)禍成了植物人，要用“親情療法”治療，二丫又承受了更刻苦地練習，它學(xué)會(huì )了唱歌，幫助那位媽媽?zhuān)顾祻汀?/p>
在二丫努力學(xué)習說(shuō)話(huà)時(shí)，一種品質(zhì)在它身上體現出來(lái)，那就是——堅持。也許，它也曾想過(guò)放棄，但為了幫助賣(mài)報老人，二丫就會(huì )擁有更堅定的信念。甚至，練習說(shuō)話(huà)時(shí)，嗓子練啞了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。笑貓把它送到醫院，輸營(yíng)養液，打針。二丫嗓子好了，依然刻苦地學(xué)習，才學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
如果讓我跟二丫比，那肯定是它贏(yíng)。記得有一次，我們一家人出去爬山，才爬到半山腰，就聽(tīng)到我的抱怨聲：“爸爸，到底什么時(shí)候才到山頂呀！熱死人了！”我泄氣的停留在樹(shù)陰下乘涼，不肯走。爸爸也是一臉的汗水，說(shuō)：“心靜自然涼，如果熱就喝水吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把一瓶礦泉水遞給我。等我終于爬到山頂時(shí)，我卻皺起了眉頭，說(shuō)“爸爸，這里蚊子太多了，快下山吧�！比绻耶敹�，肯定會(huì )半途而廢。
夜依然很靜，我與朋友告別，心卻還在與朋友之間的交談中。
我的摯友作文4
親愛(ài)的朋友，茫茫人海中你我相識，相知，也許是緣，也許是老天注定要我們成為摯友的。
潘是我幾年前就認識的好友，當時(shí)我們一見(jiàn)面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧！開(kāi)學(xué)的第一天，我們就變得很熟，有說(shuō)有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你在生活中處處為我著(zhù)想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來(lái)，真的謝謝你！”
胖友，我想對你說(shuō)：“謝謝你在學(xué)習上對我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì )這么想：教會(huì )了別人就等于給機會(huì )別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你一直不離不棄地陪伴著(zhù)我�！却嬷�，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時(shí)候，是你用那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我快樂(lè )，忘記一切的憂(yōu)愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有�！�
朋友，我有太多太多的話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，可即使有千言萬(wàn)語(yǔ)能敘盡我對你的思念嗎？當然不能。我們的.命運不會(huì )相同，將來(lái)那么長(cháng)的道路中，我們還會(huì )相遇嗎？也許不會(huì )了，但我的腦海中，無(wú)論怎樣都不會(huì )忘卻關(guān)于你的一切，我相信，你也一樣。
親愛(ài)的朋友，我真誠地祝你幸福。
我的摯友作文5
人的一生最重要的是什么，親情、愛(ài)情。我說(shuō)是友情，因為朋友可以陪伴我一生。
我有一個(gè)很好的朋友，我問(wèn)可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們從小玩到大，我們之間沒(méi)有秘密，我們有什么心里事都和對方說(shuō)出來(lái)。所以我們現在是親密無(wú)間的朋友，我感覺(jué)一生當中能交上一個(gè)這樣的朋友，我心滿(mǎn)意足了。我們的友誼是拿金錢(qián)也換不過(guò)來(lái)的，所以我非常珍惜，我珍惜我們之間的友誼。因為我們以前在一件事情上朋友差一點(diǎn)就要做不成，當時(shí)我真的很難受，我之前也有一位這樣的好朋友，但是我和那個(gè)朋友的.友誼沒(méi)有堅持多長(cháng)時(shí)間，因為我那個(gè)朋友在一場(chǎng)意外事故失去了生命，那一場(chǎng)事故不但奪走了他的生命，也奪走我們倆的友誼，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很心痛，我當時(shí)不知道為什么我哭了，我記得我五歲的時(shí)候我奶奶死的時(shí)候我也沒(méi)有流淚，但是他的離去我卻哭了，所以我這一吃會(huì )更加珍惜這一次的友誼，因為我知道這份友誼來(lái)之不易。
我們要珍惜我們身邊的友誼，朋友是我們最知心的伙伴，我們要用我們的心去交一個(gè)知心的朋友，那樣的話(huà)在你有困難的時(shí)候你會(huì )發(fā)現在你身邊幫你的永遠是你的朋友。
我的摯友作文6
有人說(shuō)，一本好書(shū)不僅給人豐富的知識，還能培養人美好的情感，給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，而我從小就與書(shū)結成了要好的朋友。
在我很小的時(shí)候，媽媽給我讀童話(huà)故事，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，四五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)帶拼音的漫畫(huà)連環(huán)畫(huà)，我非常喜歡里面的`故事，有時(shí)會(huì )逗得哈哈大笑，有時(shí)心血來(lái)潮，給人物涂上顏色，給小姑娘畫(huà)上翅膀，媽媽說(shuō)我有創(chuàng )意。
長(cháng)大些，我識得字多了，開(kāi)始讀國內外名著(zhù)，有《老人與�！�，《中華上下五千年》《三國演義》等等，這些書(shū)都像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手，最讓我難忘的是《三國演義》中的“桃園三結義”，諸葛亮的“空城計”，可我最喜歡里面的人物是趙云，趙子龍，他手持亮銀槍?zhuān)砀甙顺�，濃眉大眼，威風(fēng)凜凜，德才兼備，智勇雙全，識大體，顧大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于給爸媽鬧了兩個(gè)多月的要改名字叫“趙子龍”這讓爸媽哭笑不得，最后老爸沒(méi)法了，告訴我說(shuō)：“咱家姓張，不姓趙，不能叫趙子龍”，哈哈有意思吧。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”因為讀的書(shū)多了，現在的我寫(xiě)作文也不困難了而且還有了很大的提高，書(shū)，伴我成長(cháng)，給我知識，讀書(shū)對我有這么多的好處，現在的你是否也想讀書(shū)了？快來(lái)吧，進(jìn)入書(shū)的王國，讓我們一起暢游書(shū)的海洋。
我的摯友作文7
松鼠把大樹(shù)當成了自己的朋友，因為葉子可以把它們遮掩起來(lái)。鯨把海洋當做自己的朋友，因為海洋給了它生命，我把書(shū)當做我的朋友，因為它給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。
買(mǎi)當我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地看起來(lái)，書(shū)好像把我真的帶入了另外的世界�？吹健端疂G傳》里的英雄好漢，一個(gè)個(gè)耀武揚威，行俠仗義，從來(lái)都是頂天立地。我還看見(jiàn)《三國演義》里聰明的諸葛亮，四肢發(fā)達的張飛，拿著(zhù)青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權的情景。關(guān)羽拿著(zhù)青龍偃月刀一劈，就砍死了三四個(gè)小兵，我的心砰砰地跳起來(lái)，看著(zhù)這場(chǎng)動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，我也真想加入進(jìn)去打仗。
讀書(shū)讓我不再孤獨，因為這像與一位高尚的人對話(huà)。
書(shū)讓我我理解許多的'詩(shī)句，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等等的一些詩(shī)句。
當我哭泣時(shí)，他安慰我;當我快樂(lè )時(shí)，它也跟著(zhù)快樂(lè );當我失敗時(shí)，他給我鼓勵;當我驕傲時(shí)，它告訴“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當我傷心時(shí)，它讓我過(guò)得快樂(lè )。一個(gè)朋友就是這么做的。
雖然書(shū)是死的，但是在我心中書(shū)是活的，而且是有感情的。書(shū)像水一樣，如果沒(méi)有水，我會(huì )“渴死”。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著(zhù)我，就像朋友來(lái)找我玩。
書(shū)，是我最真摯的朋友。
我的摯友作文8
親愛(ài)的筆：
你還好嗎？
我輕輕撫摸著(zhù)右手中指第一指節上突出的那塊老繭，我知道，這是我與你許多年相伴所留下的印記，這讓我想到近在咫尺的你。
一個(gè)細細的筆桿，圓圓的筆頭以及一些小零件組成了你。輕輕按動(dòng)，只聽(tīng)“咔嚓”清脆的一聲，你就將小腦袋輕輕探出，在紙上跳出一曲曲優(yōu)美的`華爾茲，它時(shí)而跳躍，時(shí)而飛揚，又好似蜻蜓點(diǎn)水般落在紙上，綻放出一層層美麗無(wú)暇的漣漪。
我記得，我最喜歡和你“跳”的一首曲子就是“文字舞”。我的食指輕輕地摟住你的細腰，微微擺動(dòng)身體，在每一個(gè)方格里都留下我們辛勤勞作的足跡；我的大腦也與你相伴，一起走進(jìn)知識的海洋，與你恣意徜徉。
后來(lái)，我為了與你相伴，生怕你這優(yōu)秀的舞者跑到別處去，便給你安置了一個(gè)家--文具盒。
但是，我卻在忙碌中忘記了你，當我沉迷于狂熱的動(dòng)漫中時(shí)，當我沉醉在悠揚的音樂(lè )中時(shí)，當我沉浸于喧鬧的球場(chǎng)中時(shí)……你默默地躺在家中的一個(gè)角落，孤立落寞，直到我想信手涂鴉時(shí)，才發(fā)現你不見(jiàn)了，耳邊響起轟鳴，這雷鳴般的轟鳴把我驚醒，我四處找尋你……哦，老朋友，原來(lái)你在這里，我撫摸著(zhù)你，將你捧起，原來(lái)你一直在這里，縱使我將你遺忘，你也未曾離我而去！
這就是你��！我的摯友，我親愛(ài)的筆，伴隨我成長(cháng)的筆。
我的摯友作文9
賀爾康和我從一年級開(kāi)始就認識了，從此以后我們就展開(kāi)了一段段打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的小故事。
賀樂(lè )康和我同歲，一開(kāi)始他和我差不多高，可后來(lái)到了三年級他一下就比我高了個(gè)頭，他的頭發(fā)經(jīng)常是濕濕的流著(zhù)汗，他的眼睛大大的，嘴巴里長(cháng)著(zhù)兩顆門(mén)牙，經(jīng)常咬著(zhù)他的下嘴唇。他永遠喜歡把紅領(lǐng)巾反著(zhù)戴，像圍兜一樣。
一年級的時(shí)候，我和賀樂(lè )康也就在學(xué)校里打打鬧鬧偶爾還把我給弄哭了，可二年級不知什么緣分，他又和我在一個(gè)托管，真是冤家路窄��！
賀樂(lè )康學(xué)習很差，經(jīng)�？�60分左右，老師拿他很頭疼，他后來(lái)跟我在一個(gè)托管，總是喜歡和我比較，比就比吧，可他老說(shuō)他比我厲害，這我就很不高興了，賀樂(lè )康后來(lái)成績(jì)確實(shí)有了很大進(jìn)步，老師都夸他，我也很緊張，希望他有進(jìn)步，但是又不希望他超過(guò)我，所以我要比他更加努力。
賀樂(lè )康每天都和我一起放學(xué)，他的手很長(cháng)，常常偷襲我，還給我取了個(gè)外號叫“松果”，他每天都不叫一百遍“松果”他不罷休，我總是被他氣的半死。
這種打打鬧鬧的生活，有時(shí)候想想也挺有意思的`，學(xué)習上有競爭，生活上有陪伴。我熟悉的小伙伴賀樂(lè )康。
我的摯友作文10
有人喜愛(ài)彈琴，有人喜愛(ài)唱歌，而我卻喜愛(ài)看書(shū)。因為我總是被書(shū)里那精彩的片段和華麗的詞藻所吸引和感動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到那里，擺在我面前的是成千上百本書(shū)，我坐在書(shū)架跟前，從書(shū)架里抽出一本書(shū)，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。媽媽突然對我說(shuō)：“只有30分鐘喲，時(shí)間到了就得回去哦！”我爽快地答應了�？晌覜](méi)想到30分鐘轉眼流逝，當爸爸媽媽來(lái)找我時(shí)，我已沉浸在書(shū)的海洋里，它好像有一種魔力，把我深深地吸引住了。我仿佛忘記了自己，忘記了一切，只剩手里的那本書(shū)了。無(wú)論媽媽怎么叫我，我都不理睬。直到媽媽推我一把，說(shuō)：“兒子，時(shí)間到了�！蔽疫@才知道時(shí)流逝得有多快，戀戀不舍地放下手里在看的'書(shū)，跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。
還有一件事更令人發(fā)笑。那天，正輪到我們班去閱覽室看書(shū)。到那兒后，我捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的故事越來(lái)越精彩，把我深深地吸引住了，仿佛自己就置身于那里。等我緩過(guò)神來(lái)眼望四周時(shí)，我不禁張大了嘴巴，閱覽室里空無(wú)一人，原來(lái)剛剛老師已經(jīng)讓我們排隊了，可我太入神了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的喊聲，只顧自己在看書(shū)。想到這兒，我急忙將書(shū)放回原位，急匆匆地跑回教室。我回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了。
看書(shū)，可以增加自己的閱讀量；看書(shū)，可以提高水平；看書(shū)，可以打動(dòng)人的心靈。我的愛(ài)好就是看書(shū)，我將永遠把書(shū)當作我眾生的伙伴，永相隨！
我的摯友作文11
讀書(shū)真好，它給了我優(yōu)秀的成績(jì)，給了我陽(yáng)光的心態(tài)，還給了我包容的性格。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正捧著(zhù)《智慧背囊》在陽(yáng)臺上愜意閱讀，我的好朋友小紅來(lái)我家做客，我招呼她坐下后，就去給她倒水。我小心翼翼地把杯子遞給了她，剛要坐下，只見(jiàn)她猛地站了起來(lái)，大聲地沖我叫道：’這不是我的水晶杯嗎？怎么會(huì )在你這里？難道是你偷了我的水晶杯？”我嚇了一大跳，急忙向她解釋“小紅，這不是你的水晶杯，這是我爸爸送給我的`生日……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就打斷了我，“你不用解釋了，虧我還把你當作我最好的朋友！”說(shuō)完頭也不回地走了。而我，委屈的眼淚就像饔晁浚灘蛔∪髀湟壞……
忽然，我想起了剛剛讀過(guò)的一句話(huà)，“退一步海闊天空，讓幾分心平氣和�！睂Π�，我為什么要耿耿于懷呢？我應該寬容她，和她心平氣和地談一談，一起找出她丟失的那只水晶杯才對呀！
到了第二天，我主動(dòng)去找小紅，并把我的那只水晶杯的來(lái)歷一五一十地告訴了她。我原諒她的誤解，她感到很抱歉，向我認了錯。我也因運用書(shū)中的那句話(huà)化干戈為玉帛。
于是，我又幫她回顧杯子丟失前的具體細節，并幫她一塊尋找，果然，功夫不負有心人，我們終于在她的陽(yáng)臺角落里找到那只丟失的杯子。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，當你浮躁時(shí)，它教會(huì )你冷靜；當你面對困難時(shí)，它教會(huì )你堅強；當你面對矛盾時(shí)，它教會(huì )你解決問(wèn)題的方法。我深深感受到：書(shū)是我的摯友，我愛(ài)書(shū)，它會(huì )陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的摯友作文12
那一天，我被媽媽罵了，倔強的我一氣之下，摔門(mén)而去�？晌宜坪跬�，那是個(gè)冬天。我裹緊了身上的秋衣，眼淚不爭氣的流了出來(lái)。我攢著(zhù)口袋中的幾元錢(qián)進(jìn)到一家電話(huà)亭。不一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)羽絨大衣的男孩出現在我眼前。我一抬頭，他便笑道：“你不是屬龍嗎？怎么眼睛紅的和兔子一樣？”我看著(zhù)他，嘴角始終擠不出一絲微笑。
他領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了kfc，點(diǎn)了杯熱飲。
“還好吧！”他有些擔心地問(wèn)。我泯了口熱飲，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把頭偏向窗外。
“你也真是的，怎么又……”他見(jiàn)我毫無(wú)反應，便開(kāi)始碎碎念。
窗外的風(fēng)猛烈地鬧著(zhù)，即使隔著(zhù)厚厚的玻璃，我似乎還是感到一絲寒意�！澳隳懿荒軇e像我媽一樣？”不知怎么的聽(tīng)他的嘮叨，心中總有團莫名的`火涌了出來(lái)，一不小心手中的熱飲被我打翻在手上。痛，真的很痛，不僅是手，心也在隱隱作痛。
他呆呆的望著(zhù)我，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，抓起桌上的紙巾，輕輕的擦拭著(zhù)我紅彤彤的手�！罢f(shuō)真的，我很羨慕你，每天有爸爸媽媽的陪伴，而我連他們的一聲嘮叨都聽(tīng)不見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他竟掉下了眼淚，淚水落在心間，那是一種冬天都無(wú)可比擬的寒意。
隨后我們走出了kfc，他摸摸了我的頭說(shuō)：“快回去吧！你媽媽會(huì )擔心的。吶，大衣你先穿著(zhù)，被著(zhù)涼了�！蔽彝送麊伪〉母褡由�，又看了看他一臉的無(wú)畏，還是披上了。
他像個(gè)哥哥一樣，溫暖了整個(gè)冬天。
我的摯友作文13
俗語(yǔ)說(shuō)宰相肚里能撐船！我們松鼠，不是宰相，更沒(méi)有宰相的肥肚子，但是她心胸寬闊，從不計較小事，這么說(shuō)吧，她的心可以盛下兩百座埃菲爾鐵塔，還富裕一塊地方放下十只小耗子！
松鼠是慢性子，慢到比不上我家小烏龜楚楚，但是慢性子字寫(xiě)得漂亮啊，一個(gè)個(gè)像鄉村籬笆墻似的。還有慢性子穩定呀！平時(shí)成績(jì)一般，一考試數學(xué)成績(jì)就比我高，人家不著(zhù)急慢慢數唄！
松鼠的寵物是只活松鼠，寒假是我給她的松鼠請安，才知道它老人家已經(jīng)香消玉損整兩個(gè)星期了，松鼠慢性子居然慢得沒(méi)來(lái)得及告訴我！
松鼠雖然慢性子，但她這人執著(zhù)，喜歡什麼就輕易不會(huì )改變，她喜歡我4年了，還沒(méi)厭倦呢！因為她太喜愛(ài)法國香水了，所以捎帶手喜歡上了法國，整個(gè)過(guò)程用了一年時(shí)間，真不算長(cháng)。她愛(ài)法國的一切，除了我的最?lèi)?ài)——法國奶酪。為這事我該不該和她急呢？我得想兩年！
最近松鼠和我交了狗屎運，一個(gè)二年級的小毛孩天天明目張膽地跟隨我們，像我們共同的尾巴！怎么甩掉她，我們得想三年。
松鼠，仔細回想我們的'友誼，像一杯白開(kāi)水，平淡卻甘甜。盡管我不喜歡你用法語(yǔ)懲罰我，不喜歡你唱的流行歌曲，但我們是朋友不會(huì )改變，就像人離不開(kāi)水一樣！
松鼠你要是看了這篇文章不生氣，那我要說(shuō)你的心胸寬闊得可以放下二百座埃菲爾鐵塔——橫著(zhù)放！
順便說(shuō)一句程松鼠大名程詩(shī)宜。
我的摯友作文14
快樂(lè )仙女
快樂(lè )仙女妹妹：雖然我們不是很認識，但是我也把你記在心里。我不知道你對我是不是像朋友一樣。但是，我認為我們一定能做好朋友。你知道嗎，我多么想你也來(lái)參加我的生日��！
恬雪
恬雪姐姐：你是我的作文發(fā)表的第一個(gè)發(fā)紙條給我的人。你可能是看到我的作文才想和我做朋友的吧！你能和我做一輩子的`好朋友嗎？你能告訴我你的生日是幾號嗎？
小玉米
小玉米姐姐：記得我們在聊天室認識的場(chǎng)面，我到現在還忘不了，我一進(jìn)來(lái)你就問(wèn)：“小戀兒，你知道什么成語(yǔ)怎樣接龍嗎？”我說(shuō)對不起我不會(huì )。你就和我聊了一下子，別人一來(lái)你就問(wèn)和我同樣的話(huà)。呵呵，我到現在還想笑。我的生日喲，是今天。
風(fēng)之吻
你近來(lái)還好嗎？我很想再和你痛痛快快的聊一次，可是你為什么不是很經(jīng)常上小荷了呢？你介紹給我的光明使者很傻耶。算了，告訴你一個(gè)好消息，我今天生日喲。
我生日的時(shí)候好想小荷的全部都來(lái)我家，為我慶祝。
我的摯友作文15
莎土比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲P勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！�......而在我眼里的書(shū)，有時(shí)像高山流水，有時(shí)像涓涓細流，但它最像的還是一位摯友。
聽(tīng)到這里有些人會(huì )驚訝地呼喊，��？書(shū)，這樣一個(gè)既不動(dòng)又不會(huì )說(shuō)話(huà)的東西還能成為你最好的朋友？是的，我會(huì )不假思索地回答，書(shū)的確能做到。
記得一節課，我心里總惦記著(zhù)朱自清的那本書(shū)，那些流光溢彩的片段和讓我念念不忘的.好詞佳句，像磁鐵似的牢牢地吸引著(zhù)我。我總是對人物的悲歡離合牽腸掛肚，我克制不住自己的手，這時(shí)，老毛病又犯了。我瞄了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，太好了，他們都若無(wú)其事、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課。于是，我放開(kāi)膽子，如饑似渴地讀了起來(lái)。
正當我讀得津津有味時(shí)，書(shū)中出現了這樣一段話(huà)：燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，可是時(shí)間去了就再也回不來(lái)了。讀到這里，我不禁羞紅了臉，現在將功補過(guò)才對呀，于是我放下書(shū)，趕緊認真聽(tīng)課。書(shū)，能給我正確的提示與指引。
書(shū)，感謝你讓我找回了自己，感謝你教會(huì )了我分清是非。有了你這位摯友，我會(huì )往正確的方向去想，有了你這位摯友，我在少年時(shí)播下了希望的種子，在你的幫助下，一定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
書(shū)，我的摯友，我愛(ài)你！
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