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離別也是一種享受作文（通用47篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的離別也是一種享受作文，歡迎閱讀與收藏。
離別也是一種享受作文 1
離別在萬(wàn)人眼中都是傷感的、悲慘的，甚至有的人離別時(shí)會(huì )心如刀絞，郁郁寡歡，而我認為離別是一種特別的享受。
離別時(shí)，如果朋友離你遠去，從此分開(kāi)再也沒(méi)有見(jiàn)遇，你必將痛苦、流淚，雖會(huì )痛苦，但如果你感動(dòng)于平日里朋友在你高興時(shí)，送你鮮花；憂(yōu)傷時(shí)，給予你微笑；受挫時(shí)，伸給你雙手，那這樣表明了什么？那就是如瑰寶的友誼，此時(shí)它最珍貴！
離別時(shí)，雖然只是短暫的悲傷，但是又讓你們互相牽掛，渴望再見(jiàn)一面，看來(lái)，分別不僅僅只是痛與傷心，還蘊含著(zhù)回味和對方的美好回憶……
離別時(shí)，會(huì )有所感悟，之前所發(fā)生的爭執、怨恨，在這一刻早已灰飛煙滅，像吃下了一棵忘憂(yōu)草，忘記的一干二凈，而當時(shí)只會(huì )感到對方的寶貴與對別人的珍惜……
離別時(shí)，心靈雖然憔悴，但是體現出的不是悲痛而是真誠的內心。
即使與朋友、親人……分開(kāi)了，也不必悲傷，因為從此若再在某一次遇見(jiàn)了，對方更會(huì )真正感悟到相見(jiàn)時(shí)難別亦難的人生啟迪與哲理，從而與朋友間更加友愛(ài)、互助、團結、協(xié)力共進(jìn)！
離開(kāi)了對方，就離開(kāi)了心靈的支持，雖然無(wú)依無(wú)靠，但是會(huì )讓自己更加堅強、獨立！
離開(kāi)了對方就離開(kāi)了一些快樂(lè )，雖然快樂(lè )不多了，但是這可能將會(huì )是一個(gè)人成熟與成長(cháng)的重要人生轉折點(diǎn)，畢竟，人有悲歡離合，只有認識到了，才會(huì )更樂(lè )觀(guān)的接受人生，活得更為精彩……
離開(kāi)了對方就離開(kāi)了一部分指導自己前行的建議，建議少了，你有可能懷疑自己的目標，覺(jué)得前方一片迷茫，但如果離開(kāi)了對方的建議，你會(huì )更全面的考慮，仔細斟酌所遇到的問(wèn)題，從而更加有目標與前行的.力量。
人生就是這樣多樣，離別也就是這樣讓人多思，不要因為此時(shí)的悲傷沖昏了頭腦，要信任自己的能力，慰藉自己的心靈，尋找人生的啟迪之音。
朋友及親人……的離開(kāi)，事實(shí)上是心靈的考驗與享受，只有經(jīng)歷了，才會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的人生！
離別也是一種享受作文 2
六年了，多少春秋曾相伴，多少年華如夢(mèng)長(cháng)。時(shí)間的弦啊，何必走這么快，僅僅一瞬間，夢(mèng)就化作了時(shí)空的碎片，心從此飛落孤獨的深淵。橘陽(yáng)西下，淚灑遍天涯。就此離別了，登上各自的船，揚起帆，劃動(dòng)槳，回首看看，一切已煙消云散。
夢(mèng)幻的記憶，夢(mèng)幻的時(shí)光。翻閱離別時(shí)同學(xué)留下的聲聲祝福，似乎還依舊繚繞在耳邊，親切而溫馨�；秀遍g，記憶又把我帶入了深谷，清風(fēng)拂面�！澳郧奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”同學(xué)輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”我頓悟友誼無(wú)價(jià)，朋友如金;“海內存知己，天涯若比鄰”眼與眼不能相望，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相牽……當我第一次踏進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生卻可親的臉龐，一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前，總能聽(tīng)到安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ);挫折不斷，總有一雙雙手無(wú)聲地將我扶起�？�，一切都載入了記憶的扉頁(yè)，成了永遠的歷史……
離別，唉。
鳥(niǎo)兒要想領(lǐng)悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥(niǎo)籠;魚(yú)兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來(lái)成古今”告別了昔日的同學(xué)，從此就失去了溫暖嗎?不!離別是享受，享受著(zhù)往日的歡笑，享受著(zhù)昔時(shí)的友情。真正的'友誼是無(wú)止境的，時(shí)間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場(chǎng)痛。它代表著(zhù)友誼的永恒，昭示著(zhù)新友誼的開(kāi)始。就像樹(shù)上那枯黃的葉，就永遠地飄落嗎?當春風(fēng)撫過(guò)，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。
離別，不只有苦。
離別，也是一種享受。
離別也是一種享受作文 3
天下無(wú)不散的宴席。
從陌生到相識，從相識到相知，從相知到信任，看上去很漫長(cháng)，實(shí)際只是一瞬間。在這一瞬間里，你會(huì )感覺(jué)一切都是夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，流水已淹沒(méi)了“一切”。仇恨、侮辱都已經(jīng)過(guò)去;歡笑、喜悅更應好好珍惜。
離別，我懂得了尊重，懂得了友誼，也懂得了人生的意義。有事，離別不再那么痛苦，而是一種享受。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了另一所學(xué)校，這里的一切都是那么的新鮮，令我那么憧憬。在新的班級，我遇到了很都友好的同學(xué)，他們讓我感到了溫暖，內心不再那么凄涼，漸漸地變得開(kāi)放了。自己像重生了一樣，一切又回到了起點(diǎn)。我總以為能用快樂(lè )掩飾住悲傷，但是我做不到。一想到以前受到的屈辱，就忍不住想哭。我是那么的要強，以至于有事只能憋在心里�；叵脒^(guò)去與那些“仇人”相處的日子，雖然有很多傷心，但也有一點(diǎn)快樂(lè )。那一點(diǎn)也是我最為珍惜的。
以前，我和他們像現在的`同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心地一起上學(xué)、放學(xué)，可卻故意刁難。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的嫉妒心、羨慕心越來(lái)越強，漸漸地吞沒(méi)了我們的良心。彼此之間，不在和睦，開(kāi)始分歧，開(kāi)始對立。我因受不了惡劣的學(xué)習環(huán)境而離開(kāi)、伴隨著(zhù)仇恨而離開(kāi)。歲月如梭，轉眼間，半年就要過(guò)去了，我與他們之間的仇恨耶隨著(zhù)時(shí)間的消逝而消耗了。時(shí)間，讓我看清了，也想明白了，“冤家宜解不宜結。所以我決定，再一次的重逢，讓仇恨徹底的消失，讓我和他們只記得最美好的時(shí)光。
我期待與他們的再一次相見(jiàn)，像花兒一樣含苞待放，希望競相綻放。
半年又要離別了嗎?與現在的同學(xué)say goodbye了嗎?與之前一樣嗎?即使真要離別，我不會(huì )再哭泣了。進(jìn)過(guò)一切離別后，我已經(jīng)明白了，離別，也是一種享受，我會(huì )再回來(lái)的。再次的重逢，將更加甜蜜。
海里的一滴水，渺小之至，但不論流向何處，它都能與其他的水滴相溶，因為它一直沒(méi)有離開(kāi)家。柳絮飄落另一處，明年又是一處陰，何怕無(wú)安處?
離別也是一種享受作文 4
初三了，出山了。未曾年輕已經(jīng)蒼老的我們，在書(shū)海上睜著(zhù)渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。
古語(yǔ)有云:“有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎�！庇衷�:“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)倍感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖，一一重現。
和藹的數學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著(zhù)陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的`陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們:“‘懂了嗎?”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著(zhù)3年執著(zhù)奉獻的愛(ài)，在充滿(mǎn)了感動(dòng)的空氣中紛紛揚揚。伴隨著(zhù)下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召—離別是感動(dòng)的享受。
雖然班主任明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用3年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友—離別是真摯的享受。
兇了我們3年的班主任，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方柄息著(zhù)60個(gè)水晶般純潔而快樂(lè )的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍—離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)灑落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別—這似水年華的曾經(jīng)。
離別也是一種享受作文 5
真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過(guò)，好難過(guò)。分別已有近兩個(gè)月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的.長(cháng)發(fā)；不能忘記她那甜甜的歡樂(lè )的笑容；不能忘記她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)；不能忘記她的一舉一動(dòng)；不能忘記她與我相處的每一個(gè)瞬間。
實(shí)話(huà)說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時(shí)間就越短，離別得就越快。當我們才剛剛融為一體時(shí)，就迎來(lái)了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠。
六年學(xué)習生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒(méi)有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系；考試一次次失敗時(shí)，我仍沒(méi)有哭，我知道，考試只要過(guò)去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會(huì )使我們踩得更高，看得更遠，大不了從頭再來(lái)；磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒(méi)有哭，因為我痛恨眼淚，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說(shuō)女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自?xún)刃牡�，是情不自禁的，我真的好難過(guò)。
我真的好想她，老師
……
離別也是一種享受作文 6
有德之人逝世，十分安詳，對自己的靈魂輕輕說(shuō)，走，有些悲傷的親友則高聲講，他的氣息已斷，有些說(shuō)，還沒(méi)有。
讓我們熔化吧，默默無(wú)語(yǔ)，不要淚流如洪水，嘆息似風(fēng)暴，那將會(huì )褻瀆我們的歡娛——要是讓我們的`愛(ài)情被俗人知道。地震帶來(lái)恐懼和災禍，人們談?wù)撍暮x和危害，天體的震動(dòng)雖然大得多，對人類(lèi)卻沒(méi)有絲毫的傷害。
世俗的戀人之愛(ài)（它的本質(zhì)是肉感）不允許離別，因為離別意味著(zhù)破壞凡俗之愛(ài)的基本根據。但我們經(jīng)過(guò)提煉的愛(ài)情，它是什么連我們自己也一無(wú)所知，我們既然彼此信賴(lài)，心心相印，對眼、唇、手就漠然視之。
我們倆的靈魂溶成了一片，盡管我走了，卻不會(huì )破裂，這種分離不過(guò)是一種延展，像黃金打成了輕柔無(wú)形的薄頁(yè)。我們的靈魂即便是兩個(gè)，那也和圓規的兩只腳相同，你的靈魂是圓心腳，沒(méi)有任何動(dòng)的跡象，另只腳移了，它才動(dòng)。
這只腳雖然在中心坐定，如果另只腳漸漸遠離，它便傾斜著(zhù)身子側耳傾聽(tīng)，待到另只腳返歸，它就直立。對于我，你就是這樣；我像另只腳，必須傾斜著(zhù)身子轉圈，你堅定，我的圓才能畫(huà)得好，我才能終止在出發(fā)的地點(diǎn)。
離別也是一種享受作文 7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，兩只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而飛上飛下，時(shí)而嬉笑打鬧。
突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。果然不出我所料，雖然有一只家燕逃生了，可另一只家燕卻永遠地閉上了眼睛�？刹恢榈幕锇檎驹谒砼�，圍著(zhù)它叫喚。過(guò)了一會(huì )兒，那只家燕見(jiàn)同伴沒(méi)醒，并沒(méi)有放棄，它懷著(zhù)一線(xiàn)希望，用力地用翅膀拍打著(zhù)它認為睡覺(jué)了的`伙伴。它叫喚，沒(méi)有用；它拍打，沒(méi)有用，望著(zhù)這“睡”在地上、一動(dòng)不動(dòng)的同伴，它似乎明白了什么。它漸漸地對同伴失去了希望，它悲傷地叫著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了失望、失落和難過(guò)。也許，它明白了，同伴再也不會(huì )回來(lái)，不會(huì )睜開(kāi)眼睛，它死了。它慢慢離開(kāi)了同伴，還不時(shí)回頭看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我發(fā)現，它的眼睛里閃耀著(zhù)一種東西，那是眼淚，是它悲傷和無(wú)助的眼淚。
望著(zhù)家燕漸漸遠去的背影，我不由自主地想起了剛才它們在一起嬉戲的場(chǎng)景和那種悲傷和無(wú)助的眼神，這場(chǎng)生死離別畫(huà)面，深深地印在了我的腦海里。
離別也是一種享受作文 8
人走了，茶涼了，一切都不回來(lái)了�！}記
美好的事物消逝的總是很快，一年的友誼隨著(zhù)分班而漸漸淡去。
轉入四中后的第一天便是考試，進(jìn)入陌生的考場(chǎng)，陌生的一切，水泥地板，嶄新課桌，半舊的窗戶(hù)，一切的一切都是那么的陌生，陌生的面孔，無(wú)聊的復習，想著(zhù)在三中同樣在學(xué)習的'朋友，以前的畫(huà)面歷歷在目，真的走了，或許，這輩子也再也見(jiàn)不到了，在一起是緣分，分開(kāi)是悲痛，那些快樂(lè )的時(shí)光，不存在了……
我呆滯的的望著(zhù)課桌，想想要在這里呆多久，此時(shí)此刻的心情除了悲痛就是傷感，淡淡的，默默的，無(wú)聲的，絲絲的苦澀，步入初中，預示著(zhù)學(xué)習要更進(jìn)一步，以后學(xué)習生活的步子會(huì )更加緊張，以后就要在這不大的教師度過(guò)2年的漫長(cháng)時(shí)光，或許，以前的同學(xué)真的不會(huì )再見(jiàn)面了，以后的我，以后的他們有生在何方……
漫漫長(cháng)夜，孤寂的身影，馬上就要分班開(kāi)始步入正軌，開(kāi)始全新的生活，一個(gè)全新的開(kāi)始，面對未來(lái)的我，又該怎樣去面對！
人生的味道如同苦澀的咖啡，淡淡的苦，絲絲的甜，如同一塊巧克力，回味苦的第二種味道，如同一塊苦瓜，嘗盡苦后，才能?chē)L到苦盡甘來(lái)的美味……
絲絲的苦澀，淡淡的憂(yōu)傷，步入的13歲，迎接我的青春花季！
離別也是一種享受作文 9
你莫用這涂塵的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎著(zhù)那把油紙傘癡囈于荒蕪的時(shí)光，在那雨點(diǎn)撩撥清亮空絕的向往，一種從未有過(guò)蕩滌肺腑的`悸動(dòng)，起點(diǎn)沸騰在目光縈繞纏綿的那一瞥驚鴻，永恒是靈犀破曉般的晴朗，遠不見(jiàn)是伊人執扇消失進(jìn)空茫，不需追逐將心念升華成潺潺的淚傷，分手就當河水雙流各取陽(yáng)光，離別是玫瑰垂淚刺破心臟輾轉天堂。
這是為伊而頌禱的十句藏頭散文詩(shī)：你我在一起，永遠不分離！“傷離別”是自作多情最苦澀的演示，仿佛貓屎咖啡疏忽大意，揚散心里。浮泛的香氛淪為分離，最佳的葬禮！撫摸青石墓碑鉆透心扉的死寂，依稀看見(jiàn)蔥蘢樹(shù)蔭下你那恍如隔世的笑意。蒼山聳立，閃爍其詞。淚把忡傷撥灑成勞歌幾支，卻發(fā)覺(jué)喉嚨已被歲月烙刻了死皮，空余杜鵑啼血散逸的氣息——奄奄曲意。更無(wú)半點(diǎn)氣力，道出你是我的唯一！
淚水無(wú)力，時(shí)光無(wú)意；今生離別，堆砌青絲；漫燃相思，碎影難覓；風(fēng)煙散佚，九九歸一！
傷離別，雁飛南去云堆疊；命更迭，回首凝望僅一撇
離別也是一種享受作文 10
天陰沉沉的，一陣冷風(fēng)刮到了我的臉上，我不由地打了一個(gè)噴嚏。
我知道我今天就要離開(kāi)奶奶家了，便一聲不吭地坐在椅子上。奶奶強擠著(zhù)笑容，為我們夾菜。我看著(zhù)奶奶，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了，兩只手到處都是創(chuàng )可貼，心里有說(shuō)不出的心疼。
我們吃完飯之后，奶奶送我們來(lái)到車(chē)站。我心中舍不得奶奶，但也只能跟爸爸媽媽走。奶奶的眼圈紅紅的，白發(fā)飄揚在風(fēng)中。奶奶握著(zhù)我的手，一直和我說(shuō)：“穿多一點(diǎn)衣服，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)……”奶奶正說(shuō)著(zhù)，回家的車(chē)，‘嘎吱’一聲到了我的'身旁�！肮詫O女，就這樣，你趕緊上車(chē)吧！”奶奶眼睛閃爍著(zhù)豆大的淚珠，這時(shí)爸爸媽媽和奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)啾Ｖ�！�?/p>
我和爸爸媽媽?xiě)n傷著(zhù)上了車(chē)，我的心像堵了一塊大石頭，久久不能平靜……
我趕緊找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，看著(zhù)奶奶，我的淚珠情不自禁的流了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)奶奶慢慢地變成了小黑點(diǎn)，這時(shí)我撕心裂肺地喊了起來(lái)：“奶奶！奶奶……”
我的心情就像一塊玻璃被摔破了一般，過(guò)了許久，我的心仍不能平靜……
離別也是一種享受作文 11
再過(guò)一兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當我們畢業(yè)時(shí)會(huì )是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開(kāi)心，有快樂(lè )，有悲傷，有失落。
這個(gè)學(xué)期所有人都好像無(wú)拘無(wú)束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫(xiě)著(zhù)，所有人都在問(wèn)電話(huà)，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，不過(guò)我認為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的'時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。
光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)真不錯，恐怕這一兩個(gè)月也一眨眼就過(guò)去了。當我一想到畢業(yè)時(shí)我們一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開(kāi)了嗎?六年的友誼啊，就這樣說(shuō)散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說(shuō)“有緣再見(jiàn)”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認識了吧，一想到畢業(yè)時(shí)的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場(chǎng)不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時(shí)間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過(guò)去的昨天。
在此我希望六年級同學(xué)好好珍惜這一兩個(gè)月，不要虛度年華，珍惜這最后的時(shí)間。
離別也是一種享受作文 12
在老家第三天的時(shí)候，姐姐告訴我，她明天就要回她家了。
我問(wèn)“姐姐那我們兩家遠多少米呀？”我姐姐就告訴我遠好幾公里，我姐姐又說(shuō)“一公里等于一千米，所以離得很遠�！�
于是，在我姐姐走了之前，我用我的零花錢(qián)，給姐姐買(mǎi)了一個(gè)娃娃。
到了明天姐姐要走的時(shí)候，我告訴姐姐，“姐姐你過(guò)來(lái)一下，給你一個(gè)東西�！�
“姐姐說(shuō)什么東西是神秘秘的呀？″
我對他說(shuō)“你過(guò)來(lái)就知道了�！�
于是，我便從我房間里拿出了一個(gè)娃娃，對她說(shuō)“姐姐，這是你的送別禮物�！�
姐姐很感謝，說(shuō)“等到寒假放假的時(shí)候，我還會(huì )再來(lái)的.�！�
我說(shuō)"好的，姐姐，你可不能反悔。"姐姐說(shuō)好的。"
爺爺跟奶奶說(shuō)，把這些奶也給姐姐拿上。我就用我最快的速度，拿著(zhù)兩箱奶給姐姐送去啦。當時(shí)姐姐還在車(chē)旁邊。于是我就跑過(guò)去，說(shuō)姐姐，爺爺奶奶讓你拿著(zhù)這兩箱奶回家喝。
姐姐說(shuō)“替我謝謝爺爺，奶奶哈”。我回答說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題�！�
于是我們道別了，再見(jiàn)姐姐就走啦。
離別也是一種享受作文 13
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，朋友們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班朋友的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫(xiě)朋友錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的.，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
離別也是一種享受作文 14
從來(lái)沒(méi)有這樣心痛過(guò)，從來(lái)沒(méi)有向這樣深刻過(guò)。沒(méi)有想到第一次的離別竟是如此的刻骨銘心。我回過(guò)頭，望望那熟悉的教室，看著(zhù)那曾經(jīng)歡笑過(guò)的地方，眼淚從眼角悄然流下，劃過(guò)我的面龐。我抬起頭，最后看了一眼門(mén)上的牌子：“六年級四班”，我把這幾個(gè)字深深的.刻在了我心里。
離別的痛苦是那么地耀眼，是那么地尖銳。它刺痛了我的眼，它劃破了我的心。踏出校門(mén)的時(shí)候，我竟沒(méi)有勇氣回頭看看生活了6年的校園，沒(méi)有膽量與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”這時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的衣裳。我討厭離別。本想笑著(zhù)結束這一切，可那卻是如此困難，未曾感到離別的淚竟是如此的苦澀。
第一次的離別，第一次刻骨銘心的痛，代表著(zhù)什么，又意味著(zhù)什么呢？著(zhù)代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大，代表著(zhù)我必須離開(kāi)這里，去探求新的知識。著(zhù)意味著(zhù)我將會(huì )從踏出這里的那一刻起，會(huì )承受更多，意味著(zhù)我將會(huì )迎接新的挑戰。不愿讓鍵盤(pán)如此憂(yōu)傷，但這些文字卻不由自覺(jué)地再筆尖流淌下來(lái)。不愿再提起這件事情，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一種激勵！
離別也是一種享受作文 15
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的`，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
離別也是一種享受作文 16
離別，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)傷感的詞，一提到離別總是會(huì )有一陣心酸涌進(jìn)我的心里。
從我們來(lái)到這個(gè)集體，又到我們這個(gè)集體分開(kāi)，我們一起歡快的嬉笑，一起快樂(lè )的玩耍，一起認真的學(xué)習......，每一個(gè)畫(huà)面就像放電影一樣，在我的.腦海中回放�？上�，一切再也回不去了，時(shí)間就像一個(gè)小偷，偷走了我們在一起短暫的時(shí)光；過(guò)去的，都會(huì )變成歷史，雖然布滿(mǎn)塵埃，我卻永遠也不會(huì )忘記。每當回憶從前，總會(huì )想到以前做過(guò)的傻事，想到以前得到過(guò)的表?yè)P和批評.....
我們從剛入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，到現在慢慢的長(cháng)大，我們一起努力拼搏參加運動(dòng)會(huì )，一起辛苦的排練話(huà)劇《木偶奇遇記》，一起自信的參加《城南舊事》演出.....，一切就像剛眨了眨眼睛，五年的時(shí)光，一瞬間就溜走了。轉眼間，我們就要離開(kāi)那美麗的校園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)一起玩了五年的伙伴。我舍不得這里的所有人，但離別，終究是早晚的事。
我們永遠無(wú)法回到從前，只能在心中默默回憶，每次回憶小學(xué)五年快樂(lè )的時(shí)光，總會(huì )有一種說(shuō)不出的心酸，那種心酸，包含了我對以前的懷念和現在離別的傷感。但我們終究還是要分開(kāi)，為自己的夢(mèng)想而努力前行。
離別，又美好又心酸。
離別也是一種享受作文 17
相信大家都知道軍訓非常的苦，而今天，就是我們可以結束痛苦生活的時(shí)候了，是我們該離開(kāi)教官的時(shí)候了，想想教官的嚴厲，再想一想教官有時(shí)對我們也很好，我雖然嘴上說(shuō)：“終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方了，以后再也不來(lái)了�！笨尚闹敲�，我有點(diǎn)舍不得以前那嚴肅的軍人生活；我也舍不得我們可親可敬的教官；我更加舍不得這個(gè)曾經(jīng)叫我服從命令的`地方。是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方是我們想啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出；是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方，是我們懂得了軍人的天職就是服從、絕對服從；是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方，是我們懂得了怎樣克服困難。然而，今天，他不僅是我們相遇的地方，還是，我們離別的地方。
下午4點(diǎn)左右，我們邁著(zhù)整齊的步伐上了公交車(chē)，看著(zhù)教官的身影漸漸消失，我的眼眶濕潤了，我只好硬咽了下去，不能在同學(xué)面前哭，我一直看著(zhù)，知道他們的身影消失、消失......這個(gè)美好的地方呀！我永遠懷念你，因為，是你讓我懂得了那么多，是你讓我們忍受了常人所不能忍受的痛苦。
再見(jiàn)！我知道天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)！我敬愛(ài)的教官!我們永遠懷念你！
離別也是一種享受作文 18
我曾有一個(gè)好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無(wú)論什么時(shí)候都在一起玩：有時(shí)我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉到外地去上學(xué)了，我們沒(méi)辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著(zhù)彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經(jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的`流了下來(lái)。我們坐在樓門(mén)口的香樟樹(shù)邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛(ài)的舊時(shí)光中，回不來(lái)了……
不知不覺(jué)，下午到了。我們躺在后門(mén)的那塊草地上望著(zhù)天，望著(zhù)天空中的太陽(yáng)，刺痛著(zhù)我們的眼睛。那時(shí)，我多么希望時(shí)間就那么停止了，讓我們永遠都不分離，永遠都快快樂(lè )樂(lè )的在一起玩耍，那多好��！但是，我們終究逃不過(guò)“分離”這個(gè)人生中的關(guān)卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著(zhù)她漸漸遠去的背影大喊道：“再見(jiàn)！記得回來(lái)找我玩啊，肖惠！”
離別也是一種享受作文 19
人生有許多的離別，如好朋友轉學(xué)時(shí)要離別，親人逝世時(shí)要離別，但我經(jīng)歷的一次離別讓我痛恨并憎恨離別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的離別，在那次離別中我失去了我最親愛(ài)的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當中，每當我想從哥哥的陰影中走出來(lái)時(shí)就會(huì )使媽媽生氣，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很不幸，可漸漸地我覺(jué)得在哥哥的陰影特別地開(kāi)心，最起碼媽媽不會(huì )再因為失去哥哥而難過(guò)，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過(guò)，但是都沒(méi)用，我曾經(jīng)也故意做錯事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對哥哥的看法。
離別，這么殘忍離別，使我失去了我親愛(ài)的`哥哥，使我的媽媽身體虛弱，使我永遠活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂(lè )的人變成一個(gè)傷心的人......
離別，我恨離別，我希望離別永遠消失在人間。但是離別是不會(huì )消失的，因為人總要死亡。
離別也是一種享受作文 20
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們固然要面對一次次的分別。也許我們會(huì )再次相遇，可以這概率微乎其微。當兩個(gè)人的生活再也沒(méi)有了交界線(xiàn)，從此便退出了彼此的世界。
我和她，便也是這樣的'。我們兩個(gè)的家住得很近，放學(xué)也經(jīng)常一起走。在小學(xué)的時(shí)候，我們曾經(jīng)是很好的朋友。我喜歡在下課粘著(zhù)她玩，喊著(zhù)她名字的最后一個(gè)字。她也會(huì )笑著(zhù)招呼我過(guò)來(lái)，挽著(zhù)我的手一起去上洗手間。我們一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，像是世界上最好的朋友。
但是有一天，一切都變了—那就是畢業(yè)。一張畢業(yè)證書(shū)，一份畢業(yè)手冊，一場(chǎng)畢業(yè)典禮，把我們六年的友誼像海浪般，頃刻間便沖散。雖然在畢業(yè)前我們留了聯(lián)系方式，但是繁忙的學(xué)業(yè)卻讓我們沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)面和聊天，關(guān)系也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸的淡了。甚至有一次我在路上偶遇了她，我們對視了一眼，卻誰(shuí)也沒(méi)有打招呼。
這讓我不禁想起了一句話(huà)：“如果他們不再相遇，各自的生活就像安靜的盆景，自成一體，各自修建，互不打擾�！�
而我們的友誼，也在畢業(yè)的那一刻，早已分別，變得物是人非。
離別也是一種享受作文 21
我就這樣告別了我的小學(xué)學(xué)習生涯。同時(shí)，也告別了我的童年，我的死黨，我的率真。
我還記得，我第一次來(lái)到我該到的班級，就有一種溫暖的感覺(jué)。我的老師，就開(kāi)始向每個(gè)同學(xué)噓寒問(wèn)暖，我緊張的心一下子就放寬松起來(lái)了。老師發(fā)現了我，開(kāi)始問(wèn)我一些問(wèn)題，那都是些家常話(huà)，我立刻便敞開(kāi)心扉大談起來(lái)。
我還記得，我有一次考砸了，我的數學(xué)老師叫我去辦公室，我嚇得腿都軟了。來(lái)到辦公室，老師并不像我想象中那么嚴肅，而是親切地叫我坐下，幫我分析錯了的題。末了，還肯定地對我說(shuō)：你一定行！這句話(huà)讓我從心底里打氣：我一要考好，一定不辜負所有關(guān)愛(ài)我的人！放心吧，老師，我一定不會(huì )名落孫山，兵敗烏江的.！
我的同學(xué)也一直支持著(zhù)我，我有什么困難，我有什么隱衷，我有什么顧慮，他們都盡全力幫我，讓我在集體的大家庭里感受到快樂(lè )，感受到陽(yáng)光，感受到愛(ài)和支持！
臨別了，我也不知說(shuō)什么好，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，道不盡我的感激之情，直到前些天想起李叔同的詞：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之崖，海之角，知交半零落。一沽濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
再見(jiàn)了！
離別也是一種享受作文 22
想留不能留才最寂寞
沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌
心碎前一秒用力的相擁著(zhù)沉默
用心跳送你辛酸離歌
想留不能留才最寂寞
沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌。
學(xué)校里又響起了《離歌》
大哥哥，大姐姐們邁出了離別的腳步，流淌出了離別的淚水道出了離別的話(huà)語(yǔ)，他們遠離了我們的學(xué)校，但他們的'心永遠屬于這里，他們永遠不會(huì )忘記老師的批評、教誨，忘不了同學(xué)間的相互幫助，忘不了在這所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
酸
剛剛進(jìn)入這所學(xué)校，進(jìn)入這個(gè)班級的時(shí)候，所有的面孔都那么的陌生，沒(méi)有一個(gè) 要好的朋友，心里酸酸的。
甜
時(shí)間越長(cháng)，朋友也就隨之增多，認識了許許多多的朋友，而且還得到了老師的重任每當上了英語(yǔ)課代表，那感覺(jué)，比吃了蜜還要甜呢。
苦
上學(xué)，面臨的無(wú)非就是考試，爸爸媽媽對我的期望很高，總是希望我能考第一，可是我也有讓他們感到失望的時(shí)候，那心情，像苦瓜一樣。
辣
父母，老師的批評，同學(xué)們的嘲笑，總是會(huì )使自己難受，那感覺(jué)是特不好受，全身辣辣的。
校園生活中充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，當然也布滿(mǎn)了哀傷。
離別也是一種享受作文 23
知道你，認識你，見(jiàn)到你，熟悉你。
你說(shuō)你懂得眼淚后的痛，神秘的你，你究竟有著(zhù)怎樣的過(guò)去，讓你發(fā)生了如此的轉變，讓你忘記了你的曾經(jīng)？
看到你的文章，我的眼睛濕了，我不想讓淚那么輕易的就留下來(lái)，但它們洶涌的'奔出了我的眼眶，直瀉而下。
我想幫你，可隨后我苦笑。
我們總會(huì )有那些遙不可及的夢(mèng)，是的，遙不可及。
在你的生命中你是主角，我是過(guò)客，主角的路是不可能被過(guò)客所改變的。想到這里我不禁微笑。
或許你就像一陣風(fēng)，幽幽拂過(guò)，不流任何痕跡。
在人生的路上，我們相識相知，或許有一天會(huì )散去。
我祈禱時(shí)間停滯，那一天，讓它晚點(diǎn)到來(lái)吧，我不想失去你。
想起你，我會(huì )抬頭望著(zhù)天空，你在哪？
有時(shí)我會(huì )把門(mén)鎖的緊緊的，眼淚像止不住的潮水，洶涌而出，我無(wú)聲的哭。眼睛痛的睜不開(kāi)，心濕的透徹，昏昏沉沉的睡去。
離別，很傷感的一個(gè)詞語(yǔ)，我們眼淚的背后，是它在默默的刺痛我們的心。我們在離別中成長(cháng)，在離別中懂得眼淚的珍貴。
“不要離別”我喃喃的說(shuō)。上帝在向我微笑，這個(gè)夢(mèng)，好遠好遠!
離別也是一種享受作文 24
昨天，同學(xué)傳來(lái)消息：我們班解散了，只留下五個(gè)人，其他的被選到其他班級了。
這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說(shuō)不出一句話(huà)。
畢竟在一起五年的同學(xué)了，說(shuō)分開(kāi)，就要分開(kāi)了。
至今，我難以忘懷同學(xué)們那一張張可愛(ài)的臉，連往日調皮的同學(xué)我也覺(jué)得勝似親人！這一分開(kāi)，不知道我們五四班什么時(shí)候才能集體聚會(huì )��！
同學(xué)們傷心地在Q群里發(fā)言，一會(huì )兒說(shuō)：“不要��！我不要轉班！我要留下來(lái)！”一會(huì )兒說(shuō)：“同學(xué)們，我們以后再見(jiàn)吧！記得常聯(lián)系！”有的直接哭了。我在群語(yǔ)音聊天里面親耳聽(tīng)見(jiàn)好幾位女生哭得死去活來(lái)，連我這個(gè)堅強的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的時(shí)刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學(xué)們的.種種諾言�？上н@太遲了。
在與一位同學(xué)視頻聊天的時(shí)候，她雙眼紅腫，她今天去了學(xué)校，是第一個(gè)知道分班消息的，她哭得很厲害，她說(shuō)她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿(mǎn)了數不盡的悲傷，但我盡量強顏歡笑，安慰同學(xué)們。梁說(shuō)：“離別的時(shí)候，我才知道什么叫做痛�！蔽夷�。
離別也是一種享受作文 25
人世間，有真誠無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在這離別的時(shí)刻，我要道一聲：“老師您辛苦了！”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識，正是老師在臺燈下專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，正是老師去書(shū)店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因為“緣”，我們相聚，共學(xué)習，同歡樂(lè )，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的`背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節下課，花老師又捧著(zhù)做錯的作業(yè)到班里來(lái)評講，個(gè)別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業(yè)是背誦課文：《煙臺的�！愤@篇課文很長(cháng)，但是老師沒(méi)有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個(gè)走一個(gè)。只有這樣，才能保證每一個(gè)人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出，您的學(xué)生――我們，看在眼里有多心疼��！每當看見(jiàn)您來(lái)向個(gè)別同學(xué)收作業(yè)、要作業(yè)、催作業(yè)而急得雙眉緊鎖，來(lái)回踱步時(shí)，我們多想……
離別也是一種享受作文 26
這世界上只你有們能攙扶我，了解我，鼓勵我，在我做錯事的時(shí)候糾正我，開(kāi)心的時(shí)候一起開(kāi)心，難過(guò)的時(shí)候你們也盡量讓我開(kāi)心，你們是我生命里的一部分，如果可以選擇，我真的不想離別。
3個(gè)女孩都是一起長(cháng)大的好姐妹，她們曾經(jīng)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，老一說(shuō)她想當教師，老二說(shuō)她想律師，而老三卻想了很久都沒(méi)回答得出來(lái)，“老三，你不會(huì )沒(méi)夢(mèng)想吧？”老二用難以置信的語(yǔ)氣問(wèn)老三，“沒(méi)有夢(mèng)想的人就是沒(méi)有目標，老媽說(shuō)沒(méi)有目標的人很容易走歪路喔”老一發(fā)言了，老三說(shuō)“這樣喔，讓我回去好好想想，我下次一定回復你們的'”…
那時(shí)侯她們的童年像大海一樣美麗，像天空那么澈藍，她們的歡笑聲，傳遍整個(gè)大街小巷。
后來(lái)，她們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，各奔東西，半年才聚一次，她們嘗遍了外面世界的酸甜苦辣，她們見(jiàn)面曾一起抱頭痛哭，然后為彼此打氣加油。
她們的路，一定會(huì )走得很遠，我一直堅信。
老一，老二，老三對著(zhù)天空許愿：
等我們成功以后，一定不會(huì )再分離了。
這些心聲，相信一定會(huì )傳達得很高，很高。
離別也是一種享受作文 27
靈魂會(huì )升入天堂吧，會(huì )離開(kāi)傷痛吧，會(huì )永遠幸福吧。
題記
我有一個(gè)很疼很疼我的外婆，她的一生命運多舛。到了晚年，她所能做的就是把握所剩不多的'時(shí)間，來(lái)好好地疼疼我們這些子孫。
她得了咽喉癌，年幼的我什么都不懂，但我很清楚，是癌癥。得了癌癥，都不會(huì )在這人間停留多久吧這是我悲傷的理由。
無(wú)數次地被病魔折磨，讓外婆失去了希望，她有多少次的想自行了斷，就是不想連累我們。她哪知道，所有的親人只希望她好好地活著(zhù)，不管付出什么代價(jià)。
噩耗終于傳來(lái)，父母和我火急火燎地趕了過(guò)去。在路上，我看了那一輪圓月，想了很多很多。外婆的生日也恰恰是在中秋節，這晚雖不是中秋節，那月，卻圓得叫人心碎。幾縷烏云輕輕籠罩著(zhù)，奪去了月的光環(huán)，帶來(lái)了幾絲惆悵。難道您就要這樣離我們而去？
到了，外婆靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有一絲氣息，手腳還殘留著(zhù)些許余溫，卻已漸漸發(fā)涼。您去了，就這樣安靜的去了。我跪在您面前哭得泣不成聲，您明明說(shuō)過(guò)還要陪我好久好久的，現在卻不守信用的離去了。
葬禮在不久后開(kāi)始，我在旁邊看著(zhù)人來(lái)人往，卻漸漸恍惚
外婆，你在天堂過(guò)的好嗎？我可想你了，希望您可以永遠幸福地呆在天堂，遠離一切地傷痛。外婆，我愛(ài)您！
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樹(shù)葉倚著(zhù)風(fēng)行走，雨水落入山川河流；筆鋒劃過(guò)紙面，書(shū)寫(xiě)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浧饍簳r(shí)那些時(shí)光，總讓人淚流滿(mǎn)面……
那一天，我要去蘇州上課，爸爸要上班，沒(méi)時(shí)間接送；媽媽有事，還要帶妹妹，也沒(méi)空接送我。所以，媽媽就讓我自己坐地鐵去。
那是我第一次單獨出行，媽媽和妹妹一起為我送行。地鐵還有兩分鐘到站，我站在妹妹的旁邊，突然發(fā)現她默默低下了頭，眼眶濕潤著(zhù)……
地鐵即將進(jìn)站，媽媽最后一次囑咐我出行要注意安全，妹妹也紅著(zhù)眼不停地說(shuō)：“姐姐，路上當心，早點(diǎn)回來(lái)�！�
地鐵來(lái)了。
媽媽目送著(zhù)我上地鐵，妹妹用她那稚嫩的哭聲大喊：“姐姐小心，早點(diǎn)回來(lái)，拜拜！”
我眼眶不禁濕潤了，默默走進(jìn)車(chē)廂，坐了下來(lái)。
下課回到家，剛剛開(kāi)門(mén)，妹妹就沖出客廳，一把抱住了我。一瞬間，所有的'擔憂(yōu)都化為溫暖……
經(jīng)過(guò)這次短暫的別離，我終于明白，親情是世界上最溫暖的。獨自行走的求學(xué)路上，我第一次感受到了這份無(wú)法別離的濃濃親情……
離別也是一種享受作文 29
轉眼間，你已不在。只是那路的盡頭，一只花在開(kāi)。――題記
黃昏，在彼此因分別而留下的淚水種上映。那群在尋覓的鳥(niǎo)兒已然歸巢!那寂靜的路上，一邊通向未來(lái)，一邊回到過(guò)去。我們分別而立......
你說(shuō)你想去未來(lái)，那里有你的夢(mèng)想！而我卻沒(méi)事勇氣踏出回憶，那里有我的親人，我的朋友，還埋葬些我的童年。
傍晚的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，路旁的葉子在空中飄飛，落在你我眼神的交界處。
你的'眼中，有似銀河般璀璨的未來(lái)，有似月光般皎潔的人生，有似泉水般流淌的不舍，仿佛在下一秒，就會(huì )一不小心滴落的珍珠。
我的眼中，有你的身影，那潔白云朵下一幕幕由我們走過(guò)歡聲笑語(yǔ)，都在我腦中回放。我眼中那似樹(shù)木中流淌的白色血液，在下一秒，就會(huì )決涕。
時(shí)光，不經(jīng)意間，在你我的發(fā)絲中流動(dòng)。那時(shí)候的你，好像對風(fēng)說(shuō)著(zhù)什么，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被風(fēng)吹走了......
那一刻的不留意，讓你轉身離去，原來(lái)，淚還是那么不爭氣。
再見(jiàn)!你不在的日子里，我會(huì )代替你主持夕陽(yáng)的葬禮！
離別也是一種享受作文 30
離別是人生必不可少的一個(gè)階段，它讓人結識了新朋友，但也會(huì )令人哭泣。重逢也是必不可少的，它讓人激動(dòng)，它讓人感動(dòng)，它讓人回憶。
詩(shī)人對于離別也有不一樣的理解�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不知君”這是高適的'理解�！昂却嬷�，己天涯若比鄰”這是王勃的理解�！坝炙屯鯇O去，期期滿(mǎn)別離”這是白居易的理解。
今年馬上就要和我的朋友們道別了，我心中可是十分的不舍，但是不能不接受現實(shí)。我之前也想過(guò)，小學(xué)畢業(yè)之后，我們還可以相見(jiàn)嗎？我們相見(jiàn)后，還認識對方嗎？......每當想到這些事，我就十分想念自己的一些好朋友。與同學(xué)分開(kāi)，就如同是與親人分別一樣，我多想讓我們上一所初中，一所高中，同一所大學(xué)......讓我們不離不棄，永不分開(kāi)。
可那只是我的幻想，但是現實(shí)十分的殘酷。我們還是要分開(kāi)，我十分不舍得，這時(shí)我也想通了，其實(shí)分別也沒(méi)什么不好，分別后我們還是可以交到新朋友，也有可能與過(guò)去的朋友相見(jiàn)。就像我們從幼兒園畢業(yè)，我當時(shí)雖然十分的不舍，但是過(guò)段時(shí)間我們又會(huì )在同一個(gè)班級，同一個(gè)學(xué)校相遇一樣。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”。我們要海內存知己，天涯若比鄰，讓我們一起揚帆遠航，一起向未來(lái)。
離別也是一種享受作文 31
今天，是暑假開(kāi)始的一天，許許多多的人都沉浸在歡樂(lè )之中，可是，六年級的每一位同學(xué)，卻怎么都]洋溢不起來(lái)，因為這是他們最后團圓的時(shí)光了，離別母校，離別學(xué)友，讓相愛(ài)多久的友誼就要在此時(shí)此刻忍疼割?lèi)?ài)，這是多么痛苦的事呀！
時(shí)光流逝的真快，轉眼間，就要回家了，當看到六年級的姐姐們依依擁抱，傷心地流著(zhù)友誼的淚水，我的心酸酸的我就是想不通，為什么才剛剛開(kāi)始的友誼就要被這樣無(wú)情地割開(kāi)了，把他們分到天南海北，那心有多痛呀。
我還記得昨天晚上，她們開(kāi)了一個(gè)晚會(huì )，當時(shí)，她們十分激動(dòng)，要知道，這可是她們在這個(gè)學(xué)校最后一個(gè)夜晚了，我同時(shí)也為她們傷心，更為她們感到高興。這也許是命中注定，也許是世界的`定律，也許是指定的相會(huì )和分離……
六年級，是一個(gè)多么期盼的年級呀，可又是一個(gè)多么悲傷的年級呀，但是，又是一個(gè)多么快樂(lè )的年紀呀。
在回家的路上，我望著(zhù)即將離別的姐姐們，心里一直在默默地為她們祈禱……
人生是坎坷的，是幸福的，是充滿(mǎn)冒險的。
離別也是一種享受作文 32
在一座大城市的街道上，汽車(chē)吹著(zhù)喇叭，喧鬧的小孩在街上亂跑，一群人正煩著(zhù)等待紅燈變成綠燈。
“��！那個(gè)小孩，你這樣跑會(huì )撞到人的知道不！”“對不起！”從人群中擠出一個(gè)男孩，身后背著(zhù)一個(gè)紅色的頭發(fā)，頭上那一頭紅發(fā)，渲染著(zhù)他活力滿(mǎn)滿(mǎn)的內心。他的嘴里咬著(zhù)一個(gè)包子，右手拿著(zhù)一瓶豆奶，一路奔向學(xué)校。今天，他的小學(xué)六年級一起去上山游玩，這可是大家見(jiàn)面的`最后一次了！
他走上校車(chē)，和他好友打了一個(gè)招呼，找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，望著(zhù)自己的母校，從今天之后，就要離開(kāi)了。
在路上，大家歡唱著(zhù)校歌，有的女同學(xué)唱著(zhù)就哭了，哭得很傷心。男同學(xué)肩并肩抱了起來(lái)：“老兄，你可不要忘了我！”紅發(fā)男孩看著(zhù)他們，自己的眼里閃著(zhù)淚光，不一會(huì )兒，便流下了一條長(cháng)長(cháng)的淚水，那條淚水從臉上滑下來(lái)�！昂眯值�，我要去上海了！你……你可不能忘了我��！我們……我們永遠是好兄弟！嗚嗚嗚~”從后車(chē)位走來(lái)一個(gè)叫宋江的男孩，“當然！宋江兄弟，你可一定要回來(lái)看我呀！”紅發(fā)男孩回答，他拿出一張紙擦著(zhù)自己的眼水。
一條路上，同學(xué)們不知道說(shuō)了多少句話(huà)，這些話(huà)不是平常的聊天，是分開(kāi)的留言；這次不是去玩而是一場(chǎng)分開(kāi)的典禮。
離別也是一種享受作文 33
即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，肯定有不少的煩惱，每天有很的作業(yè)要寫(xiě)，還有很多試卷，等著(zhù)我們去寫(xiě)，但是也是我們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們不要去抱怨作業(yè)的多少，那是小學(xué)最后的時(shí)光，要面臨著(zhù)和老師，同學(xué)們的分離，我們應該去珍惜，好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光，離考試越來(lái)越近了，和同學(xué)們說(shuō)分離是時(shí)間也慢慢靠近我們，在最后的2天里，我會(huì )非常珍惜，珍惜和你們在一起的日子。我真希望有個(gè)時(shí)光機讓我們回到以前的日子，永遠停留在哪里，可是我這種想法真是太可笑了，這是不可能的事。我希望這次考試我們能考的很好，不讓老師失望，就算是分離，也要笑著(zhù)說(shuō)；‘再見(jiàn)’！，
我想咱們只是暫時(shí)的`分開(kāi)了，還會(huì )再聚在一起的。
老師，在這里我想跟你說(shuō)；‘謝謝您’！，因為有您辛苦的教育我們，才會(huì )有我們現在優(yōu)異的成績(jì)，每次考試成績(jì)都保持領(lǐng)先在各個(gè)學(xué)校，雖然以后我不會(huì )再上您講的課了，但是您的話(huà)，一直都會(huì )環(huán)繞在我耳邊的。
母校，是您給了我一個(gè)讓我感到高興和驕傲的班集體，雖然快要解散了，但是我相信我們還是會(huì )聚在一起的，總有一天回來(lái)看‘您’的，我永遠是您的學(xué)生，在這里我想說(shuō)一聲母校，珍重！——我永遠是您的學(xué)生！
離別也是一種享受作文 34
陽(yáng)光是多么的燦爛，天是那么的湛藍。七月的天氣多么好��！
在一家書(shū)店里，我正在書(shū)蟲(chóng)般如饑似渴地閱讀著(zhù)，媽媽坐在椅子上，悠閑地喝著(zhù)咖啡�！鞍�！”媽媽的手機“啪”地一聲掉落在桌上，“黃老師……她被調到工學(xué)部去了！”
“什么？”我的書(shū)掉在地上，“黃老師……她要走了，那我們歸誰(shuí)教呀？”
“當然，學(xué)校會(huì )有安排的�！眿寢屃⒖套兊脟烂C起來(lái)。
我咬著(zhù)牙，眼中的淚花兒在拼命地打轉，心里也五味雜陳，像浮游著(zhù)許多小蝌蚪，黃老師淡淡的笑容立即浮現在我眼前。
我是轉學(xué)生，一來(lái)到新學(xué)校，就被黃老師迷住了，她化著(zhù)淡妝，身上總圍繞花影淡香。她平�？偸悄敲搓P(guān)心我，在上課時(shí)，她總是鼓勵我舉手發(fā)言，在生活中，她也對我十分體貼入微，讓餓著(zhù)肚子的我悄悄在辦公室吃土司，讓掉入花壇的我換上干凈的.外套，在同學(xué)欺負我時(shí)為我撐腰，在我演講冷場(chǎng)時(shí)為我挽回面子……
轉眼間，兩年半過(guò)去了。
我的淚水化作兩條小溪，從眼眶中流出來(lái)，黃老師在哪兒？為什么不給我機會(huì )跟她告個(gè)別？
我無(wú)意中摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，那透明的小傘輕盈地飛起來(lái)，誰(shuí)知道它將落在哪兒？人生就是這樣，誰(shuí)知何時(shí)相聚何時(shí)離別……
離別也是一種享受作文 35
今天的我們還能一起坐在這個(gè)教室里，像一家人一樣，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。明天，再過(guò)不到二十個(gè)明天，我們就要分別了，初一的生活即將結束，我們即將分別，回頭看看我們走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)深深的腳印，一張張金黃的獎狀，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè )��！一次次成功與失敗，一次次歡笑與淚水，一次次表?yè)P與批評，都讓我們從幼稚走向成熟，都讓我們從脆弱變得堅強。當然，我們也有過(guò)失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里有彩虹？我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了痛苦。在我們痛苦時(shí)，在我們無(wú)法走出陰影時(shí)，是您，我們的班主任，是您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們重新振作，讓我們重新點(diǎn)燃信心的火焰，讓我們又重新燃起希望的'燈，又照亮了我們前行的路。一陣風(fēng)，可以喚醒一個(gè)季節；一株芽，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以融化一口鍘刀；一點(diǎn)希望，可以燃燒一片藍天；一點(diǎn)忘記，可以保持一個(gè)人的高貴；一點(diǎn)銘記，可以突顯一個(gè)人的品格。銘記成功，忘記失敗，去迎接新的明天、新的未來(lái)，擁抱明天更加燦爛的陽(yáng)光。什么是初一生活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè )教室里的歌聲：起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生
初一：檀佳潔
離別也是一種享受作文 36
我奶奶的小狗靈靈生下了三只小狗—若林、南靈、凱靈。我之所以給它們取這樣的名字，是因為我希望它們能守衛好自己的家園�？墒�，老天不讓我等到那快樂(lè )的一刻。
因為我們供不起它們越來(lái)越大的飯量，只能將它們其中的兩只送人。一天張明來(lái)玩，他抱著(zhù)南靈，對它挺好，我覺(jué)得挺合適，就把南靈送給了他。又過(guò)了幾天，二姨又把若靈抱走了。
凱靈和我相處的時(shí)間最長(cháng)，不過(guò)有一天，它背上的毛掉光了，還長(cháng)滿(mǎn)了痘瘡。爸爸說(shuō)這是一種傳染病，還不讓我接近它。但是，不管什么都不能阻擋我對它的憐惜。一天，我在樓上做作業(yè)，一陣悲慘的叫聲催動(dòng)我透過(guò)窗戶(hù)看一看，父母賣(mài)掉了凱靈，凱靈在狗肉店的車(chē)子上凝望著(zhù)我。雖然我不懂狗的.語(yǔ)言，但我明白，它是在向我求救！我卻不敢向它伸出“援助之手”，眼睜睜地看著(zhù)它離開(kāi)我。我在心里責怪自己：我為什么這么膽小，它需要我的幫助，我卻讓它失望了……。
其實(shí)，爸爸媽媽也是為了我不被小狗傳染病。但現在，我的眼前還不時(shí)浮現出凱靈那雙眼睛，它好像在埋怨我，又好像在懇求我，我的心里是無(wú)比的痛苦。
指導老師：程建榮
……
離別也是一種享受作文 37
在我的家里有一本畢業(yè)記念冊，每當我翻開(kāi)這本記念冊，我就能想起我親愛(ài)的同學(xué)，和我敬愛(ài)的老師，還有那難忘的畢業(yè)典禮。
那一天，陽(yáng)光很大，畢業(yè)真的是又酸又甜，酸的是要與同學(xué)們分別了，甜的是我們又長(cháng)大了。
我們班作為最后一個(gè)節目登臺。我們表演完后班主任在大屏幕上放上了我們從一年級到六年級的照片：有男同學(xué)在打架的照片；也有女孩子在看書(shū)的照片；還有班上那幾個(gè)“籃球明星”打籃球的照片；還有班上同學(xué)在討論學(xué)習的.照片；還有……很多很多的照片。
看著(zhù)看著(zhù)，女生的眼淚都快掉下來(lái)了，男孩子的眼眶也紅了。
下臺之后，有幾個(gè)女生把妝都哭花了，沒(méi)哭的女生看著(zhù)她們哭，自己也要落淚了！
當我們回到班上后，同學(xué)們紛紛拿出畢業(yè)記念冊，相互寫(xiě)了起來(lái)，我看著(zhù)畢業(yè)記念冊上好笑又可愛(ài)的句子，不禁笑了起來(lái)，但笑著(zhù)笑著(zhù)，眼眶就紅了。
老師拿出一疊畢業(yè)證書(shū)，放在講臺上，拿出一張，念出上面的名字，同他握手，擁抱，再把她送出教室，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)流著(zhù)淚向老師道別。
畢業(yè)了，時(shí)間真快呀！一轉眼就……
離別也是一種享受作文 38
唉！今天就要離開(kāi)美麗富饒的故土了，心中總會(huì )有一些舍不得��！5月12日過(guò)后大地震過(guò)后，一直沒(méi)有回家，去了成都。當5月29日通知我們去山東復學(xué)時(shí)，心立刻飛了起來(lái)。然而今天，就要告別“天府之國”四川，告別可親可敬的親人，告別這生我養我的祖國大好河山，依依不舍之情填滿(mǎn)了我們的心靈，晶瑩的淚珠在我們的眼睛旋轉。下午兩點(diǎn)，我們來(lái)到“興川希望小學(xué)”集合，清點(diǎn)人數后，就按班依次走進(jìn)了大巴車(chē)。劉浩哭了，也許是太舍不得爸爸媽媽了吧！“嘟嘟”汽車(chē)開(kāi)了，汽車(chē)開(kāi)得好快。我卻覺(jué)的它跑的好慢，仿佛隨時(shí)回頭都可以看到敬愛(ài)的爸爸媽媽。靜靜地，靜靜地，大巴到站了。下車(chē)等了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)“嗚——”的`一聲火車(chē)長(cháng)鳴聲。我們排著(zhù)隊，走進(jìn)了列車(chē)，走進(jìn)了臥鋪。望著(zhù)車(chē)窗外的一切——每一棵樹(shù)，每一棟房子，每一朵鮮花，都含著(zhù)淚向我們揮手告別。我也含淚向他們揮了揮手，一位年輕的列車(chē)員與我們交談得津津樂(lè )道，或許是讓我們不再思念家鄉，思念親人了吧！晚上，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我癡癡的望著(zhù)窗外的一切，一切……列車(chē)呀！請慢一點(diǎn)開(kāi)，再讓我們看看我們可愛(ài)的家鄉，再讓我們在這片美麗富饒的“天府之國”再停留片刻。
離別也是一種享受作文 39
早晨，外婆強忍著(zhù)微笑為我們做好香噴噴的早餐，然后，又連忙把我們要帶走的衣物再次收拾一遍。
收拾時(shí)，又偷偷塞了一百元進(jìn)行李箱，生怕我們在火車(chē)上過(guò)得不好。上車(chē)了，我們一路安靜得連地上掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。
我們來(lái)到了火車(chē)站，臨出發(fā)前，外婆不斷地叮囑我，我只是不斷地點(diǎn)頭。我一直看著(zhù)外婆，想多看幾眼，生怕以后就再也看不到外婆了。上火車(chē)了，外婆一直在向我揮手，微笑中含著(zhù)眼淚。我呆呆地站在火車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗望著(zhù)外婆，眼角含著(zhù)淚花。直到發(fā)車(chē)我才發(fā)瘋似的揮手。
望著(zhù)站臺上越來(lái)越小的外婆，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶里的鮮花，生命依在，但少了生氣。我知道我們是注定要分開(kāi)的.，因為我要讀書(shū)，還要上學(xué)。外婆也知道，我要回到對她來(lái)說(shuō)陌生又冰冷的城市上學(xué)。
外婆，我愛(ài)您！愛(ài)您那嚴厲的嘴巴，愛(ài)您那顆慈愛(ài)的心，愛(ài)您那雙什么事都不厭倦的手，愛(ài)您那寧可自己受苦，也要幫助別人的精神。外婆，我想對您發(fā)誓：“您的上半生我未能參與，您的下半生我一定奉陪到底�！蓖馄庞涀�，在一座對您來(lái)說(shuō)陌生的城市，住著(zhù)永遠愛(ài)著(zhù)您的孩子。
離別也是一種享受作文 40
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩”
相聚與離別總是如此突然，有時(shí)連自己也無(wú)法做自己的主。
眼看著(zhù)離開(kāi)的日子越來(lái)越近，心里不但沒(méi)有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
徘徊在這里，熟悉的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在身邊，心也越發(fā)地沉重了!一千多個(gè)日日夜夜，不是隨便就可以從記憶中刪除的，無(wú)數的記憶空間里刻錄了辛苦，勞累，煩惱，快樂(lè )，欣慰，幸福甚至于絕望，這些，一定會(huì )成為我生命中的永恒!
但是，人生聚散無(wú)常，我只愿意聽(tīng)從心的方向，去尋求不可預知的未來(lái)!
對不起，原諒我的別離，原諒我作為一個(gè)獨立的'人，所做出的艱難選擇!
我無(wú)法啟口，只能以這種方式，向我的姐妹們告別。謝謝大家這么多年來(lái)一路的陪伴與支持，謝謝大家對我一味的寬容與諒解，我，心存感激!
如果曾經(jīng)給大家帶來(lái)什么傷害或誤解，我希望把這種傷害或誤解化作風(fēng)、化作雨，飄散在廣邈的天空中，這樣，我心會(huì )安然!
輕輕的，我走了，留下我的真情，留下我的心跡，不帶走一片云彩……
離別也是一種享受作文 41
這一刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落。那么的溫暖，可我們，終究要離別。
從未這樣的，感嘆時(shí)間的流逝！
從未這樣的，感受未來(lái)的.迷茫！
就好像起了場(chǎng)大霧，讓我看不清未來(lái)的自己是什么模樣。
畢業(yè)，分離。就好像只是人生中的一個(gè)路標，時(shí)刻提醒著(zhù)你過(guò)去早已過(guò)去。卻不曾透露未來(lái)是什么模樣。
不由得反思：這六年，我們留下了什么？帶走了什么？銘記了什么？忘卻了什么？亦或是，改變了什么？
是母校，給予我們陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(cháng)；是老師，讓知識化作甘露，滋潤了我們的心房；是家長(cháng)，默默無(wú)聞的付出，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大；是同學(xué)，團結友愛(ài)、互幫互助，讓我們學(xué)習充滿(mǎn)激情；生活充滿(mǎn)向往。
溫暖，注入我們的心房，燃燒著(zhù)心中每一寸地方。
那年，我六歲，天真無(wú)邪、活潑好動(dòng)，希望自己快快長(cháng)大。
今年，我十二歲，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想和希望。
是��！處在花季少年的我，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，為何要對未來(lái)恐慌呢？
這一刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心房。似乎還有一對白色的翅膀在我身后漸漸展開(kāi)，我將要展翅飛翔！
離別也是一種享受作文 42
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當我牽著(zhù)媽媽的手來(lái)到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無(wú)幾，如今已浩如煙海，記錄著(zhù)我們成長(cháng)六個(gè)春秋，同時(shí)也驗證了，我們的童年猶如爬山虎，越長(cháng)越多，我們學(xué)的知識也越來(lái)越豐富。六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我們即將要離開(kāi)母校，去接受新的`環(huán)境。在這之前，我不會(huì )忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì )忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現自己會(huì )適當的控制自己及的情緒，不會(huì )像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因為有你們的關(guān)會(huì )，才會(huì )有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
離別也是一種享受作文 43
在那一次，我才感覺(jué)到，友誼是如此深不可測，離別又是如此痛苦與難忘。
——題記
又是一場(chǎng)細雨，在窗前，盼望著(zhù)你回來(lái)。涼風(fēng)一陣陣地刮來(lái)，不禁讓我想起了那一次的離別。
在那一天，一向樂(lè )觀(guān)的你，竟悄悄地流出了淚。在那一天，你強忍著(zhù)哭泣，告訴我們，你將要搬家了。我們聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有人出聲，我們從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。不知何時(shí)刮來(lái)的細雨飄過(guò)我們的臉頰，顯得獨有一絲寧靜。
別問(wèn)我們?yōu)槭裁纯�，也別問(wèn)我們?yōu)槭裁磦�，可能只是一次平凡的離別。
在一陣陣風(fēng)中，我們進(jìn)行了游戲，我們從這頭走到那頭，從池塘跑到亭子。摸你那雙帶傷的手，看你那對童真的眼。
如果說(shuō)因幸福而流下的`淚是甜的，那么因離別流下的淚則是苦的。
我們捏著(zhù)泥人，哼著(zhù)歌曲，而眼淚卻流入了心房，那看似弱不禁風(fēng)的淚卻如一根針，扎痛了我們的心旁。
終于到了離別的時(shí)間，我們看著(zhù)那輛送你離開(kāi)的銀色卡車(chē)，帶著(zhù)我們的哭聲，直奔遠方。
你說(shuō)，在下一次這樣的一場(chǎng)細雨中，你就會(huì )回來(lái)�？涩F在你在哪兒？
我也不知道怎么說(shuō)，只想與你相見(jiàn)。
離別也是一種享受作文 44
新的學(xué)期新的氣象，又高了一個(gè)年級了�？蛇@天晚上接到班主任趙老師的信息，說(shuō)應上級的通知要求，把我們5個(gè)班打亂分成七個(gè)班，滿(mǎn)懷信心的期待著(zhù)！
當我從名單中一個(gè)班一個(gè)班地數到我的時(shí)候，那是多么美啊，我還是四四班的，好好慶幸��！肯定還是原來(lái)的漂亮的趙老師和胡老師，打心眼里高興！
第二天，我早早得起了床。背著(zhù)書(shū)包快步走進(jìn)我們那熟悉的教室，四處張望了一下，沒(méi)看到我那幾個(gè)要好的小伙伴，熟悉的面孔也沒(méi)剩幾個(gè)了！失落的很！走進(jìn)教室的'也不是我們可親可親的趙老師了！心里更加失落了……
這次是我這三年中經(jīng)歷的第一次分班，離開(kāi)了原諒的小伙伴和老師，也沒(méi)來(lái)得及和他們說(shuō)“再見(jiàn)”就小別離了！想到從今以后，不能和他們一起打掃衛生，一起寫(xiě)作業(yè)，一起打球，一起玩耍，一起管理班級……我的眼淚不由自主地流淌下來(lái)了，這種感覺(jué)怎么那么難受��！就讓我小小的心靈偷偷地哭一會(huì )兒吧！
希望這種感覺(jué)能快快消失，讓我盡快融入新的班級，交到新的好朋友，在新的學(xué)期更上一層樓！
離別也是一種享受作文 45
心在下雨，我不知道她為什么要離開(kāi)，我也不想知道，我只想要她回來(lái)。
我小時(shí)候最喜歡和她在一起，聽(tīng)她講故事，讓她抱著(zhù)睡著(zhù)，享受她溫暖的懷抱。但是現在，一切都變成泡沫，碎了。我喜歡她的笑，她的溫暖，但這些都變成了回憶，我不可能再見(jiàn)到她了。有時(shí)我會(huì )有點(diǎn)討厭她那過(guò)度的熱情，但現在我開(kāi)始懷念那些擁抱，她知道不會(huì )讓我開(kāi)心，但她想給我最后的擁抱，她知道，我以后會(huì )懂的。
我最后見(jiàn)到她是在我七歲時(shí)，但當我九歲那天在外面玩累了回家后才知道，她已經(jīng)離開(kāi)我了，不會(huì )再回來(lái)。我不明白，明明當時(shí)她答應我會(huì )帶我出去玩的，但為什么兩年后她卻再也不會(huì )見(jiàn)到我！我恨，我恨這命運的不公，我好不容易才能見(jiàn)上她一面，但為什么還要奪去她的生命！離別的痛我是第一次體會(huì )到，我從不知道生死離別會(huì )這么痛苦。我沒(méi)想過(guò)我最親的人會(huì )這么輕易地離開(kāi)我，而留給我的`僅是一個(gè)擁抱，一句話(huà)，還有一個(gè)未完成的約定。
我試過(guò)各種辦法想把她從我的記憶中抹去，但每次都留下反作用。她的一言一行更加深刻的印在我的腦海里，我會(huì )時(shí)不時(shí)的想起那次離別的痛，但我不會(huì )忘記她那慈祥的笑。此時(shí)，我只想對著(zhù)天空大喊：祖母！回來(lái)吧！我想你！
離別也是一種享受作文 46
畢業(yè)了避免不了要面對離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應該面對的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對，到一定的時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會(huì )有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結束，想老師，想同學(xué)，想和他們在一起的時(shí)候，想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的.回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都很難過(guò)。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當時(shí)是一種想法，過(guò)后了又是一種想法。當時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應發(fā)生的，現在想起來(lái)都覺(jué)得有些不應該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會(huì )發(fā)生好多事情，這些事情應該理解，應該用一種心態(tài)來(lái)面對，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來(lái)面對這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應該多理解，回想起來(lái)真的應該理解，應該學(xué)習。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
離別也是一種享受作文 47
多情自古傷離別。古人每一次的離別，都化作了多少眼淚，多少悲切……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎子�(zhù)早上徐徐微風(fēng)，留念地望了一眼岸邊，剛想坐船離去，卻聽(tīng)見(jiàn)岸上傳來(lái)一陣雄厚的歌聲。汪倫身著(zhù)白衣，衣衫隨風(fēng)揚起，帶著(zhù)一群村民唱著(zhù)歌，來(lái)到岸邊。他們的眼睛真誠地相對著(zhù)，高亢的歌聲仍舊沒(méi)有停止。李白被深深地感動(dòng)了，他望著(zhù)汪倫真摯而又不舍的眼神，高聲吟出了這首詩(shī)，以表達對汪倫的深深友誼和感動(dòng)……
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！鼻宄康奈⒂隄駶櫫宋汲堑孛娴幕覊m，館驛青堂瓦舍的.柳樹(shù)的枝葉微微搖擺著(zhù)，翠嫩一新。王維坐在館驛里，與朋友面對面，眼里滿(mǎn)含不舍。王維高舉酒杯，腦海里浮現出昔時(shí)與朋友一起的畫(huà)面，一滴滾燙的淚珠滾落在酒杯里，他高聲說(shuō)道：“再干一次杯吧，出了陽(yáng)關(guān)之后你就再也遇不到老朋友了！”
“告別是通向成長(cháng)的苦行�！狈茨切┳屓烁型硎�，肝腸寸斷，心有戚戚的詩(shī)詞賦文，有多少離別的眼淚……
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