我愛(ài)我校作文[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)我校作文1

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我已經(jīng)五年級了,明年就要步入初中,告別母�！�閘北區第一中心小學(xué)。想到馬上就要離開(kāi)母校，心中不由得產(chǎn)生了一種留戀。

　　進(jìn)入校園，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字閃爍著(zhù)奪人的亮光：閘北區第一中心小學(xué)。踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園，首先映入眼簾的是那茂盛的一草一木。春天來(lái)了，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的�；▔�里各種各樣的花兒爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的.清香。偶爾有幾只春燕自由自在地從校園上空掠過(guò)，清晨中一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著(zhù)：“春來(lái)了！春來(lái)了！”校園里顯出一片生機勃勃的景象。

　　我愛(ài)我們的大操場(chǎng)，我們在操場(chǎng)上上我們喜歡的體育課。操場(chǎng)上有籃球架，足球場(chǎng)和跑道。體育課時(shí)，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍，像一頭活潑的小鹿。我們在操場(chǎng)上升旗，每當我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內心的激動(dòng)，敬佩之情油然而生。

我愛(ài)我校作文2

　　我們的學(xué)校美麗、可愛(ài)！一推開(kāi)門(mén)，遠一看，三座教學(xué)樓矗立在中央，就像是三個(gè)頂天立地的大巨人。近一看，三座教學(xué)樓是紅磚綠瓦，四周更是樹(shù)木蔥蔥，是個(gè)學(xué)習的好地方。

　　我們學(xué)校種了許多樹(shù)，等到花開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校被香氣所包圍，仿佛置身于仙境。我們學(xué)校一直以“知禮節、樂(lè )學(xué)習、會(huì )玩耍、尚達人”為學(xué)生培養目標，我們也正朝這個(gè)目標努力著(zhù)。

　　我們學(xué)校與其它學(xué)校不同，校長(cháng)為了讓我們更好的學(xué)習，所以在每天上午第一節課下課后安排我們到大課間活動(dòng)。先跳排舞再打太極，冷冷的.手，一會(huì )兒就暖和了。接著(zhù)就是每個(gè)年級段的自由活動(dòng)時(shí)間，跳長(cháng)繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。

　　我們的學(xué)校不僅有大課間活動(dòng)，每個(gè)樓層的地面上都印上了供我們玩耍的小游戲。其中架空層上，畫(huà)上了世界地圖、中國地圖、浙江地圖，還在墻上掛滿(mǎn)了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂的知識天空中，要我們自己尋找。這些游戲開(kāi)發(fā)了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個(gè)學(xué)習，現在我對浙江的地理位置、風(fēng)俗特點(diǎn)等等都有了更加全面的了解。至于每個(gè)樓層的游戲那就更豐富了，什么跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。

我愛(ài)我校作文3

　　朋友，到過(guò)平安希望學(xué)校嗎？那就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的小山村里。順著(zhù)石太公路走，遠遠的你就能看見(jiàn)學(xué)校雄偉的大門(mén)，上面是九個(gè)金光閃閃的大字——“石門(mén)縣平安希望學(xué)�！�。

　　沿著(zhù)校道往里走，寬闊的校園立刻映入你的眼簾，長(cháng)長(cháng)的跑到、標準的籃球場(chǎng)、整齊的乒乓球臺……哦，還有我們孩子們快樂(lè )的小天地——游樂(lè )場(chǎng)�！懊利惖那锴�，還在校園里搖蕩，我要告別家鄉跟媽媽去遠方……”楊老師用溫暖的大手保護著(zhù)秋千上的我，用百靈鳥(niǎo)一樣的歌喉教我唱歌的情景，是我的夢(mèng)里出現得最多的鏡頭。

　　繼續走過(guò)一段斜坡，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓前，五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭之地。對了，我忘了給你們介紹我們學(xué)校的羅漢松了，這顆高大的古樹(shù)不僅樹(shù)冠長(cháng)的'好看，秋天里還能結出像人樣的果子，人們都叫它羅漢果，聽(tīng)說(shuō)是很好的藥材呢。老師說(shuō)，這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺(jué)得這棵樹(shù)就是我們學(xué)校的守護神，日夜守衛著(zhù)我們學(xué)校的師生平安呢！

　　“您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑，我全身是力量……”我覺(jué)得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過(guò)了。在這樣的環(huán)境里學(xué)習，同學(xué)們都覺(jué)得自己是最最快樂(lè )的小精靈。

我愛(ài)我校作文4

　　生活了五年的校園，沒(méi)有一件物品是不令我懷念的。我愛(ài)我的校園。

　　我愛(ài)我校，我愛(ài)學(xué)校的教室。我們在教室學(xué)習科學(xué)文化知識，如同小禾苗從土里汲取養分，教室里孕育出了一個(gè)又一個(gè)的小天才。

　　我愛(ài)我校，我愛(ài)學(xué)校的乒乓球臺。課余時(shí)間，我一次又一次的光顧這里，一次又一次撫摸它，在它的陪伴下我度過(guò)了幾多歡樂(lè )時(shí)光。

　　我愛(ài)我校，我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上快樂(lè )的奔跑，盡情地玩耍。體育課上，這里是我們的競技場(chǎng)，汗水和歡呼聲在這里揮灑，飄蕩……

　　我愛(ài)我校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木。疲倦時(shí)，放眼望去，四周高大挺拔的樹(shù)木，在綠瑩瑩的`小草和五顏六色的鮮花的映襯下，越發(fā)顯得偉岸。望著(zhù)望著(zhù)，煩惱，痛苦，疲勞象輕煙一般消失在蔚藍的天空……

　　我愛(ài)我校，我更愛(ài)我的老師們。是他們的辛勤培育，才有了我們一天天的成長(cháng)；是他們的默默耕耘，才使得我們的校園閃爍智慧的光芒。

我愛(ài)我校作文5

　　老師，您就像我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，呵護著(zhù)我們，還讓我們學(xué)習的知識，您就像參天大樹(shù)，而我們只是上面幾片較小的葉子;您是園丁，而我們只是花朵，您努力的照護我們，關(guān)愛(ài)我們，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)我們，幫我們點(diǎn)了一盞亮亮的`燈，讓我們慢慢的前進(jìn)。

　　校園，在有一年我就要離開(kāi)你了，我在這里了五年，讓我開(kāi)心;讓我快樂(lè );讓我感受到書(shū)的香氣。親愛(ài)的老師，感謝你們在這五年中對我們的關(guān)愛(ài)和呵護，我永遠不會(huì )忘記您，我親愛(ài)的老師。我愛(ài)我校，我愛(ài)我師!

我愛(ài)我校作文6

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為那兒是我的另一個(gè)家。春天富有生機，夏天充滿(mǎn)活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為在那兒生活，我特別快樂(lè )。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我

　　犯錯誤時(shí)老師會(huì )耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細心地照顧我，給我無(wú)私的溫暖。我喜歡學(xué)校，更喜歡學(xué)校生活。

　　我愛(ài)我的'學(xué)校，因為這兒風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。春天，學(xué)校里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節比一節高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書(shū)都穿著(zhù)綠狀，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆的倩影。

　　我們的學(xué)校都是綠色的，無(wú)論春夏秋東都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些“小苗”，學(xué)校才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芬芳。

　　我愛(ài)學(xué)校生活，我愛(ài)學(xué)校景色，我更愛(ài)學(xué)校的一切！

我愛(ài)我校作文7

　　最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務(wù)，在校就應抓緊時(shí)間學(xué)習。在我們的母�！�—三中。則就充滿(mǎn)了這種認真學(xué)習的氛圍。

　　三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的'銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著(zhù)我們三中學(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰亂而又發(fā)達的年代。

　　三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著(zhù)它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著(zhù)古色古香，會(huì )讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長(cháng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè )中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì )的起點(diǎn)。那么，我們就應該手牽著(zhù)手，為我們的母校增光。

我愛(ài)我校作文8

　　XXXX學(xué)校是我汲取了九年營(yíng)養的母校，我愛(ài)我的母校。愛(ài)她的一切，所以對她有一種說(shuō)不出的感情。異常愛(ài)母校四季的美景。

　　我愛(ài)母校的.春天。春天的學(xué)校是充滿(mǎn)生機的。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，姹紫嫣紅。我愛(ài)母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節。每一天太陽(yáng)都孜孜不倦地烤著(zhù)大地;我愛(ài)母校的秋天。銀杏樹(shù)的葉子也落了一地，秋風(fēng)瑟瑟，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞，若在仙境一般。我愛(ài)母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給學(xué)校披上了銀裝。學(xué)校里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)說(shuō)不出的歡樂(lè )。

　　XXXX學(xué)�！�—我的母校，我從小生活、學(xué)習的地方。我愛(ài)母校的四季，我更愛(ài)我的第二個(gè)家!

我愛(ài)我校作文9

　　清晨，伴著(zhù)花兒的芳香；初升的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)的歌聲。我來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到校園門(mén)口，便能看見(jiàn)飄揚著(zhù)的五星紅旗，還有“王莊小學(xué)”這幾個(gè)金燦燦的大字。耳朵里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。

　　走進(jìn)大門(mén)，小路左邊種著(zhù)一排排松樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)士兵在堅守崗位。右面的花壇更是爭奇斗艷了�；▔�里面有許多植物，小草剛剛長(cháng)出嫩芽，顯得生機勃勃�，F在的季節正是桃花展現她美麗的時(shí)刻，它的'顏色粉嘟嘟的，十分可愛(ài)。

　　走過(guò)花壇，向右望去。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在做游戲，跳繩，踢毽子，玩籃球。操場(chǎng)的右邊，有一排宣傳欄。上面有許多東西。有科學(xué)知識、語(yǔ)文小報、還有教師簡(jiǎn)介、安全知識。

　　緊挨著(zhù)操場(chǎng)的，是一棟高大、粉白相間的三層教學(xué)樓。一樓是一、二、三年級弟弟妹妹們的小天地。二樓則是我們四、五、六年級的知識海洋。三樓是我們用來(lái)上電腦課、音樂(lè )課、書(shū)法課和科學(xué)實(shí)驗的地方。

　　這就是我的學(xué)校，一所充滿(mǎn)希望和歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校和老師。老師們的辛勤教育，讓我們的夢(mèng)想從這里起飛。

我愛(ài)我校作文10

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵，枝繁葉茂的大樹(shù)，還有同學(xué)們活潑的的身影。

　　我們的校園風(fēng)景宜人，四季入春，不僅百花爭艷，而且還有朝氣蓬勃的未來(lái)的花朵，我愛(ài)我的.校園。

　　走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)一棟棟高大的教學(xué)樓和一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。走過(guò)長(cháng)長(cháng)的涼廊，就來(lái)到了內操場(chǎng)。內操場(chǎng)的中間有個(gè)奮力飛雕像。這個(gè)雕像像一只雛鷹正望著(zhù)天空，好像隨時(shí)準備沖上云霄。從內操場(chǎng)出來(lái)，拐個(gè)彎，就到了后花園。春天，小綠草綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，桂花香得令人陶醉。秋天，菊花美得讓人不想離開(kāi)。后花園的旁邊就是寬敞的塑膠大操場(chǎng)。課間，同學(xué)們可以在這里盡情的嬉戲、玩耍。

　　啊，多么美麗的校園啊，我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我校作文11

　　春來(lái)了，幾陣春風(fēng)，數番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點(diǎn)了大地的春*，到處洋溢著(zhù)春的氣息。走進(jìn)校園，最顯眼的要數育德樓前的大榕樹(shù)了。

　　榕樹(shù)根深葉茂，像一位慈祥的長(cháng)者靜靜地守衛著(zhù)歷史悠久的校園。它那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃著(zhù)錦緞似的柔美光澤，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。那么多的綠葉一處堆在另一處上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，這美麗的校園的樹(shù)。在榕樹(shù)后面，有一個(gè)美麗的花壇�；▔�的花真多呀，一朵朵爭奇斗艷，你碰我擠；花壇的花真香啊，香得引來(lái)了幾只小蝴蝶，停在上面不肯走了；

　　花壇的'花真美呀，許多小朋友都被它婀娜多姿的身材所吸引�；▔�西北面的兩棵塔松，伸展著(zhù)綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園，他那褐綠色的樹(shù)干足有碗口粗，筆直筆直的。滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠的可愛(ài)，仿佛是一把張開(kāi)的綠傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。滴瀝瀝，滴瀝瀝，春天的雨絲，朦朦朧朧的。春雨真細啊，細的勝過(guò)一根根牛毛；春雨真柔啊，柔得像一塊紗布；

　　春雨真美啊，仿佛給校園籠罩上了銀白色的刺繡。我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春意盎然的校園。

我愛(ài)我校作文12

　　秋風(fēng)輕拂，金桂飄香，紅旗飄揚,書(shū)聲朗朗……

　　江陰市周莊實(shí)驗小學(xué)(東區)終于揭開(kāi)了她那神秘的面紗,展現出她全新的精神面貌。

　　看，一幢幢各具特色的高樓，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)，一朵朵朝氣蓬勃的小花。清新淡雅的空氣，美麗怡人的`環(huán)境，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。

　　清晨，一進(jìn)校園，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。課上，這里書(shū)聲裊裊，詩(shī)情悠悠。每個(gè)班級的展板上都有著(zhù)一些著(zhù)名作家的文章。

　　中午過(guò)后，到了讀書(shū)讀報課，同學(xué)們在教室里安靜的看著(zhù)《笑貓日記》、《作文百分百》、《古詩(shī)散文》……

　　下午,操場(chǎng)上可熱鬧了，看：他們把空竹拋到半空中，又敏捷的接住。技藝真高超��！瞧：跳呼啦圈集體舞的同學(xué)在老師的指導下，扭動(dòng)著(zhù)身軀，快樂(lè )的跳著(zhù)……

　　不知不覺(jué)，放晚學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了敬愛(ài)的老師。

　　河水，在流動(dòng);云朵，在漂浮;時(shí)光，在流逝�？晌覍�學(xué)校的熱愛(ài)，對學(xué)習的熱情與日俱增。

　　我愛(ài)我校,愛(ài)她整潔舒適的環(huán)境;我愛(ài)我校,愛(ài)她勤思樂(lè )學(xué)的氣氛;我愛(ài)我校,更愛(ài)她給我學(xué)不完的知識!校園伴我茁壯成長(cháng)！

我愛(ài)我校作文13

　　那是個(gè)美麗的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥郁，那是我的學(xué)校。坐落在山腳下的她，風(fēng)景秀麗。

　　校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)快高過(guò)教學(xué)樓了，一個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)，像士兵一樣守著(zhù)教學(xué)樓。大王椰樹(shù)旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無(wú)比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹(shù)，像一把綠色的大傘。榕樹(shù)旁邊有一棵紫荊花，它的'葉子又光又滑，美了。教學(xué)樓前面有一個(gè)植物園，那里有：柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……。

　　操場(chǎng)的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚著(zhù)。每當星期一早上，我們就把國旗升起來(lái)。

　　早晨的校園人山人海，個(gè)個(gè)都匆匆忙忙回到自己的教室。一會(huì )兒，校園里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。課間操場(chǎng)上，同學(xué)們在做著(zhù)各種各樣的游戲。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愿她變得更加美好。我愛(ài)我的學(xué)校，我愿她變得更加朝氣。

我愛(ài)我校作文14

　　銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著(zhù)熱情；在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強、學(xué)會(huì )自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識，大膽地應對未來(lái)日子中無(wú)數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著(zhù)要堅強的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

　　曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的'美麗。

　　我相信，當我們終有一天步入社會(huì )的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。

　　我親愛(ài)的母�！�—桐鄉三中！

我愛(ài)我校作文15

　　他陪伴我渡過(guò)我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍色天空，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍色天空，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!

　　我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過(guò)快樂(lè )的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見(jiàn)到他們我就會(huì )萬(wàn)分高興，甚至有時(shí)候我會(huì )親切的喊他們一聲：“哥哥�！毕氲揭�與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因為我愛(ài)她!

　　學(xué)校，有慈祥的校長(cháng)，有辛勤的老師，還有團結友愛(ài)的`同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P過(guò)我，但在我的記憶的長(cháng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們三年，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽?zhuān)�她無(wú)私的哺育著(zhù)我們，我容遠也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(cháng)出的白頭發(fā)。我愛(ài)她

　　我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。

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