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我愛(ài)我校作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我校作文1
我的學(xué)校風(fēng)景很好，我的學(xué)校在河邊，坐在教學(xué)樓靠窗的位置，只要我們側頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來(lái)往的船只點(diǎn)綴了空蕩蕩的河面。
學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門(mén)，我們就來(lái)到了這條馬路上。因為是學(xué)校地帶，所以馬路上的車(chē)是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建著(zhù)圍欄，安全措施做的很到位。
學(xué)校的風(fēng)水很棒，還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀，并且都有很高的素養，每位同學(xué)都嚴于律己，遵守校規。在學(xué)習上，同學(xué)們之間都極為主動(dòng)，遇到不同的地方都會(huì )舉手詢(xún)問(wèn)老師，我們學(xué)習的積極性與熱情都是最高的，從這里也就可以體現出來(lái)我們的學(xué)習成績(jì)是很不錯的。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為我的學(xué)校給我提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習環(huán)境，在這里，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我的學(xué)校讓我改變了很多，在我進(jìn)入這所學(xué)校之前，我對自己的'學(xué)習并不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學(xué)們的影響之下，學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，并且也提高了我的自主學(xué)習能力，我很感激我的學(xué)校，感謝我校的同學(xué)們。
每天下課休息的時(shí)間里，班級里都會(huì )有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書(shū)。同學(xué)們都是努力的，都有著(zhù)自己明確的目標，在朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們，知識淵博，每次給我們講解知識點(diǎn)的時(shí)候，都能講得簡(jiǎn)潔易懂。
我愛(ài)我校，我校的方方面面都很優(yōu)秀，這些有美麗的風(fēng)景，有努力學(xué)習的同學(xué)，還有知識淵博，并且認真負責的老師。
我愛(ài)我校作文2
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我帶領(lǐng)你們參觀(guān)一下吧！
進(jìn)了大門(mén)，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級，走廊內墻壁上懸掛著(zhù)各種展板，還張貼著(zhù)不同的宣傳畫(huà)，內容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國五十六個(gè)民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……
每個(gè)教室門(mén)口都掛著(zhù)一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專(zhuān)用教室，有鋼琴室、民樂(lè )室、軍樂(lè )室、聲樂(lè )室、書(shū)法室、微機室……同學(xué)們在這里學(xué)習各種特長(cháng)，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，現在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著(zhù)一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì )有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚(yú)了，這是多么美麗的`畫(huà)面��！
操場(chǎng)兩側的墻壁上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖畫(huà)，中國歷史的發(fā)展、一些世界著(zhù)名童話(huà)都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著(zhù)一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開(kāi)放，好像在比美呢！
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著(zhù)你們來(lái)參觀(guān)呢！
我愛(ài)我校作文3
School，當你聽(tīng)到這個(gè)詞匯的時(shí)候，你的腦海里會(huì )浮現出哪些畫(huà)面呢？是洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的走廊間，是充滿(mǎn)著(zhù)青春活力的操場(chǎng)上，還是渲染著(zhù)書(shū)香氣息的圖書(shū)室？
我們在這個(gè)花開(kāi)的季節里走進(jìn)校園。藍天和白云一樣，希望鳥(niǎo)兒在天空中展翅翱翔；教師和家長(cháng)一樣，希望我們在學(xué)校里歡樂(lè )成長(cháng)。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識的海洋，和同學(xué)們一起暢想著(zhù)未來(lái)，和教師一起編織著(zhù)夢(mèng)想。我們用心上的音符，來(lái)譜寫(xiě)著(zhù)校園篇章。
夏天的氣候多變，一會(huì )兒烏云密布，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，情不自禁的迎接來(lái)自上天的雨珠，遠望過(guò)去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有熙熙攘攘的同學(xué)們在打鬧著(zhù)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的清香，令我神清氣爽。被雨水濕潤的校園顯得更加干凈，微風(fēng)拂過(guò)，空為校園增添了一份涼意。我本愛(ài)雨，此刻卻更愛(ài)這雨中的校園了
美麗的校園，只會(huì )讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上激烈的吶喊聲；下課后歡樂(lè )的嬉笑聲。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的`校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。
讓我們用智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆，讓我們用汗水與活力去舞動(dòng)這多彩的青春。在這個(gè)花開(kāi)的季節里，歌唱我們最?lèi)?ài)的校園。
我愛(ài)我校作文4
轉眼我上五年級了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì )碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運動(dòng)會(huì )，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著(zhù)給我報了團體項目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個(gè)堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫(xiě)在班級黑板報上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個(gè)項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動(dòng)會(huì )成績(jì)年級第一。
入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯,校園里到處都是欣欣向榮的'景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
我愛(ài)我校作文5
我現在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉來(lái)的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉來(lái)的學(xué)生，可我現在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內一半是綠樹(shù)和草坪。校園里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，校園內空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節課能更認真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jì)在中下一點(diǎn)的水平，經(jīng)常想了半天才想出內容，而且還沒(méi)有過(guò)被當過(guò)范文來(lái)讀，而現在我的語(yǔ)文成績(jì)在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經(jīng)常能當范文給老師讀，成績(jì)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話(huà)，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)從原來(lái)的.七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì )很疼，那天又正好是考試，我只好帶著(zhù)傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校作文6
每天清晨，隨著(zhù)太陽(yáng)公公上班之際，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，在自行車(chē)的伴隨下來(lái)到了校門(mén)口。每到這里，學(xué)校大門(mén)總是隨時(shí)隨刻為我們開(kāi)著(zhù)。走進(jìn)校園，花草樹(shù)木在風(fēng)姑娘的指揮下，與歡快的鳥(niǎo)兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來(lái)，愿我們能開(kāi)心地度過(guò)一天。
上課的時(shí)候，大樹(shù)爺爺偷聽(tīng)著(zhù)老師講的知識，要和我們一起學(xué)習�！扳忊忊彙�，下課鈴聲響了，同學(xué)們都你爭我搶?zhuān)瑺幭瓤趾蟮赝馀�。隨著(zhù)花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節課的我們頓時(shí)間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節課。大課間時(shí)，同學(xué)們在寬闊的操場(chǎng)上“瘋狂”地玩耍著(zhù)，忘了時(shí)間，忘了自我。放學(xué)時(shí)，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開(kāi)。路燈伯伯也開(kāi)始上班了，指引我們回家的方向。
當我們在功課中遇到難題想放棄時(shí)，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈，與難題拼個(gè)你死我活；當我們在考試時(shí)因緊張而失利時(shí)，是鳥(niǎo)兒的`安慰使我們鼓起勇氣堅強起來(lái)；當我們在做了錯事而撒謊時(shí)，也是花草的勸阻使我們主動(dòng)向老師承認錯誤。
然而，這一切的幫助都取源于給予我們學(xué)習，生活的地方——學(xué)校。是學(xué)校讓我們學(xué)到更多的知識，成為一個(gè)個(gè)棟梁之才；是學(xué)校讓我們懂得了做人的道理，勇于承擔自己的責任；更是學(xué)校給我們這么美麗的環(huán)境，使我們更有精神地學(xué)習，生活……
在校園中飄揚的五星紅旗，就是我們堅強的理由；任勞任怨，每天為了讓我們取得更好的成績(jì)而不惜一切代價(jià)的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風(fēng)吹雨打，刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹(shù)，就是我們勇敢的保證。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對學(xué)校的感情，一串串言語(yǔ)匯成了一句話(huà)：我愛(ài)我校！現在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會(huì )以我為榮！
我愛(ài)我校作文7
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
在這四個(gè)季節里，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的`陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè )的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會(huì )約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì )飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè )的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè )的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護我們的校園。
我愛(ài)我校作文8
有這樣一個(gè)地方，我們的青春在這里綻放；有這樣一種職業(yè)，培養國家未來(lái)的棟梁；有這樣一群人，向著(zhù)各自的人生目標大步躍進(jìn)。
學(xué)校是我們的家，因為我們每天待在學(xué)校的時(shí)間遠比待在家的時(shí)間要長(cháng)得多。這里既是我們每天拼搏奮斗的戰場(chǎng)，也是一個(gè)擁有著(zhù)眾多人數的'大家庭，我們將各自的花樣年華留在了學(xué)校；我們在磨礪與競爭中揮灑著(zhù)汗水，用歡笑和淚水來(lái)見(jiàn)證人生道路上的每一次成功與失敗，倔強地甩開(kāi)父母那攙扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向屬于我們獨立成長(cháng)的天空。我們帶著(zhù)期許和希冀，用我們那充滿(mǎn)活力的年輕的心去叩擊知識殿堂的大門(mén)，從而去感受思想和靈魂的升華。
我們生活在校園，這其中的感觸，說(shuō)不清，也道不盡。 中華民族素來(lái)講究尊師重道，這不僅與我國的傳統文化息息相關(guān)，同時(shí)也從中窺知，教師是一份非常神圣的職業(yè)。沒(méi)有人知道他們?yōu)榱伺囵B人才在背后默默付出了多少，也沒(méi)有人能體會(huì )壓在他們肩上的那份擔子有多么沉重，更沒(méi)有人能理解這其中的艱辛有多么難以承受。
我們稱(chēng)他們?yōu)閳@丁，因為他們愿意去耕耘，愿意用自己的毅力與耐力去培養我們，直到我們長(cháng)成的那一刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熅褪沁@樣無(wú)私，這樣勤懇耕作，平凡而又偉大。 我在時(shí)光的沙灘上留下了一串串腳印，轉瞬便到了高三，在這所校園的最后一年里，我將以?shī)^斗來(lái)終結我的高中生涯。
也許，拼搏的路上總有險阻，但，永遠都別忘記，黎明的曙光終將來(lái)臨。作為當代青年的我們，必將承載整個(gè)世界。
我愛(ài)我校作文9
我就讀的文登文峰小學(xué)已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評為全國學(xué)校文化創(chuàng )新校等數不清的榮譽(yù)稱(chēng)號，培養了一批又一批“身心健康、知書(shū)達禮、博學(xué)多才、氣質(zhì)優(yōu)雅”的博雅師生群體。我就是在這里讀書(shū)、成長(cháng)，這里就像是我的家。我愛(ài)我的學(xué)校。下面我帶大家開(kāi)啟參觀(guān)學(xué)校的啟程吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，這里是我們強身健體的地方。一到下課，操場(chǎng)立刻就熱鬧非凡，同學(xué)們就在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這里，我們學(xué)校組織了千人籃球操、七彩陽(yáng)光、千人口風(fēng)琴活動(dòng)，聲勢浩大，意義非凡。就是在這里，我們迎風(fēng)茁壯成長(cháng)。
在操場(chǎng)的北邊有一座三層樓矗立在那里，那是學(xué)校的.辦學(xué)樓，一進(jìn)辦公樓里，就能感受到教師忙碌的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們健康成長(cháng)。
在操場(chǎng)的南邊，是我們的教學(xué)樓—博遠樓。博遠樓上刻著(zhù)我們的學(xué)風(fēng)：博學(xué)伴良習，書(shū)香蘊雅趣。一進(jìn)大樓，就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。每學(xué)期，老師都會(huì )給我們推薦有益身心健康的書(shū)籍。就是在這里，讓我喜歡上了讀書(shū)，讓書(shū)成為了我形影不離的好朋友。同時(shí)，我們學(xué)校還成立了４８個(gè)活動(dòng)隊，有：舞蹈隊，樂(lè )隊……，多種課程豐富了我們的學(xué)習文化生活，使我們能夠全面發(fā)展，而不是成為一個(gè)“書(shū)呆子”。
這就是我們的學(xué)�！姆逍W(xué)。我愛(ài)我校。愛(ài)她的一草一木，一人一物。我堅信：學(xué)校的明天會(huì )更好。
我愛(ài)我校作文10
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽(tīng)，騰飛的母校，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，這就是我的學(xué)�！粋�(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一股誘人的清香撲面而來(lái)�？�！那學(xué)校里茂盛的梔子樹(shù)多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命，使整個(gè)校園生機勃勃。
我們的校園是個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍的大學(xué)堂，在學(xué)校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩(shī)等。我們在這里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學(xué)得了知識。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的.樂(lè )園！上完一節課的同學(xué)們都累了，就在操場(chǎng)玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。
咦？是誰(shuí)在花園里亂扔紙屑，太不應該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我帶領(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見(jiàn)到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學(xué)臉紅了，走過(guò)來(lái)靦腆地對我說(shuō)：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑�！蔽衣�(tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小同學(xué)，你能知錯就改，就是好同學(xué)！如果你能以身作則，帶動(dòng)其他的同學(xué)都來(lái)維護環(huán)境衛生，你就是個(gè)好學(xué)生！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我從此以后一定會(huì )認真學(xué)習，多做好事來(lái)回報學(xué)校，為學(xué)校爭光。
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